【精選】數(shù)學(xué)考試作文14篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的數(shù)學(xué)考試作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
數(shù)學(xué)考試作文 1
明天就要數(shù)學(xué)考試了，聽到這消息，我非常緊張。
回到家里，我把明天要考試的`消息告訴了媽媽。媽媽說：“哦，看來你得好好復(fù)習(xí)了。”說完便給我一張復(fù)習(xí)卷，并關(guān)照我要在一定時間內(nèi)完成，我爽快地答應(yīng)了，因為我也想考個好成績。
第二天，我背著書包去學(xué)校，一路上想著今天要考試了，卷子是難還是簡單？我心里忐忑不安。我希望考得好一點，所以一路上不斷地鼓勵自己，放松一點，不要太緊張。
到了學(xué)校，第一節(jié)語文課一上完，我就跑出教室，來到走廊上，看著花花綠綠的小草和小花們，它們好像在對我說：“不要緊張，陳睿妍，放松一點，答題時仔細(xì)一點、細(xì)心一點，相信你一定能考出滿意的成績�！甭犃诉@些話，我放松了許多，自信滿滿地走進(jìn)了教室。
鈴聲響起，考試開始了，我認(rèn)真細(xì)致地答著題，教室里安靜得幾乎連一根針掉到地上都能聽得見。時間一分一秒地過去了，“丁零零”，隨著一陣清脆的鈴聲響起，考試結(jié)束了。
我希望這次成績能比上次好一些！
數(shù)學(xué)考試作文 2
今天下午，我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試，讓我記憶猶新。
老師把試卷發(fā)下來，讓我們把姓名、班級寫好，就開始講題了。講題的時候，老師除了講幾個重點之外，還要求我們除了幾道不用列豎式的題目之外，都要在草稿本上列豎式。
講完題，老師讓我們開始做題。我上面放著試卷，下面放著草稿本，做了起來。
當(dāng)我做到反面時，老師拿起我的試卷，看了看，說：“你有幾個地方錯了，選擇題是填序號，不是直接填答案。”我連忙接過老師手中的`試卷，一看，果然有錯。我趕緊改過來，然后繼續(xù)做試卷。
當(dāng)試卷快做完的時候，老師又來看我的試卷，說：“你還有地方錯，再好好檢查一下�！蔽荫R上把剩下的題目做完，找?guī)椎雷钊菀族e的題目，在草稿本上用豎式檢查，果然找到了錯誤。
接著，我又找了幾道容易做錯的題目，在草稿本上都用豎式檢查了一遍，才交試卷。
我想：“以前，我總是沒時間檢查。以后，我要加快速度，爭取每次都能檢查三遍。”
數(shù)學(xué)考試作文 3
第二節(jié)是數(shù)學(xué)考試，我胸有成竹。
老師捧著一大疊試卷，我一接到試卷，就隨著“嘩嘩……嘩嘩……”的伴奏馬不停蹄的開始做起來，做好了一面，正得意洋洋，不經(jīng)意地把試卷一翻，后面還有半面！我連忙繼續(xù)寫，寫到最后一道星級題時我突然想不通了，過了一會兒，我又想起來了什么，就又暢通無阻了，寫完了，我端詳了一會兒，感覺好像不對勁，就擦掉一半兒，后來想想應(yīng)該是對的`，就又補上了。我剛想檢查，下課鈴卻想了，“傳試卷，不管有沒有寫好。”老師說，還順便補充了一句，“別忘了寫名字�！蓖Ｎ叶枷葘懨�，今天我滿不在乎地向試卷上一掃，名字欄空空如也，一片空白，我連忙補上。
試卷發(fā)下來了，我看了看分?jǐn)?shù)，星級是三星，前面的……只有九十四分！我以后要更仔細(xì)！
數(shù)學(xué)考試作文 4
數(shù)學(xué)考試我一直都不太好。這次……哎，別提了！
大課間的時候，我們都在走廊里盡情地玩耍。這時，數(shù)學(xué)課代表捧著一份試卷走過來。整個走廊和教室頓時安靜下來。大家都不約而同地注視著試卷，想得知考試的成績。當(dāng)發(fā)試卷是，那種冷靜會使你其雞皮疙瘩�！包S磊，97.5！”大家都以羨慕地目光看著他。不過一會兒，他課桌旁圍滿了人，想“采訪”他為什么會取得如此高的'分?jǐn)?shù)。
可是，當(dāng)試卷跳到我桌上時，卻以如此低的分?jǐn)?shù)歡迎我——“91.5”。同學(xué)們都不屑一顧。“天哪，他們怎么對我這樣？”我抱怨道�？蛇@張試卷還是默默無聞、無聲無息地躺在那里。
我只好不情愿地訂正試卷……
數(shù)學(xué)考試作文 5
唉!明天又要數(shù)學(xué)考試了.我的天啊!前幾天剛考完語文，都快把我給累死了.真是應(yīng)了那一句古話：“三天一小考，五天一大考.”這還讓不讓我活了，算了誰叫我是學(xué)生的呢?是學(xué)生就應(yīng)該努力的去學(xué)習(xí)，做一個對國家，對世界有用的人.
終于到了明天，現(xiàn)在我將面臨這一次重大的數(shù)學(xué)考試(對我來說很重大).啊!老師總算開始發(fā)考試卷了.可是不知道是怎么的`，我的心總是七上八下的，一點兒都不平靜.
總算發(fā)到我啦!可是剛等老師說開始，我就遇到困難了.雙手有一些顫抖，像是一只雞遇到大灰狼一樣.大概是因為我太緊張了，所以我的雙手才有一些顫抖.可是盡管我怎么平靜都平靜不下來.到了最后，我還是堅持考完了這一次的數(shù)學(xué)考試.不管得多少分我都不怕，因為我克服了考試的緊張.
唉!雖然得多少分我都不怕，但是我還是希望我能考一個好成績.
數(shù)學(xué)考試作文 6
今天，黃老師讓我們練習(xí)數(shù)學(xué)口算�？荚囬_始了！時間是八分鐘，我很很快寫完了。又認(rèn)認(rèn)真真一道一道，的檢查一遍，發(fā)現(xiàn)了一道錯題！其他都是對的。我檢查了好多遍呢！突然，黃老師喊：“時間到！”我還沒再檢查一遍呢，卷子就被數(shù)學(xué)組長收了。不過，我很放心，因為我檢查了哦，我想一定能得100分。
數(shù)學(xué)考試作文 7
今天，上午兩節(jié)課，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)一單元的考試，開始考試發(fā)卷子的時候，有一點緊張，我看見卷子上的題目都很簡單，只有最后一道題很難，我就松了一口氣，因為那前面的題我都復(fù)習(xí)過了的，所以很簡單。
咚…，下課鈴響了，前面的題目，我都寫了，只有三道題沒有寫，我趕快把前面的`兩道題寫好了，只剩下最后一道題，我想讓好久好久，都沒有想到，我突然看到同桌寫完那一道題，要不，看看旁邊同學(xué)的答案!我這樣想著，眼睛不由自主地瞟向同桌的試卷，不行，不要看，這是抄別人的答案，也是作弊，我立刻把頭轉(zhuǎn)向我的試卷，我嚇了一身冷汗，我差一點點就作弊了。
第二節(jié)課下課鈴聲響了，我的那道題還是沒有寫完，我又不可以抄別人的答案，也不會做，這可怎么辦啊?組長已經(jīng)到了我的旁邊，我只好無可奈何地交了試卷。
走出了教室，忽然我覺得輕松了許多，覺得自己已經(jīng)得到了滿分，哈哈，期待成績單發(fā)下來!
數(shù)學(xué)考試作文 8
怎么了?發(fā)生什么事了?
我愣愣地站在教室門口，僅僅只是去了一趟衛(wèi)生間，教室里的變化怎么如此翻天覆地?一個胖胖的男生哀嚎著：“哦!天哪!”看著他，我仿佛看見了一只炸毛的小獅子，難道老師留了特別多的作業(yè)?那個文靜的女生靜靜地坐在那里一動不動，像枯井一樣立著，眼瞳更是如死水一樣，透過她，我好像看見了一朵在嚴(yán)寒中枯萎的的`花兒，這又是什么情況?
整個班里像菜市場一樣亂糟糟地，我仿佛走進(jìn)了一個生態(tài)園，一個個“小動物”惟妙惟肖地表現(xiàn)著各種形態(tài)，有的目光呆滯，有的間或一輪，有的興高采烈，有的炯炯有神……小猴子們上躥下跳，小獅子們無奈咆哮，天鵝低下了頭，黯然神傷……
最后，我看見一個同學(xué)舉著一張卷子興奮地微笑，卷頭寫著大大的100分!那是……
哦!天呀!我疾速跑到我的桌前，然后，我仿佛看見了無數(shù)小撒旦在對我冷笑，暗紅色的小叉子囂張地?fù)]舞著。
那張數(shù)學(xué)卷子上寫著血紅的85分，而且竟然有3個地方都錯在同一點上!我閉上眼睛——幻覺，一切皆是幻覺，可是再睜開眼睛，答案還是我只考了85分!這一刻，我恨死自己沒認(rèn)真看數(shù)學(xué)書!只要多記一點，我就可以考到94分了!
真可謂是“一失足成千古恨”啊!
人生中有許多的標(biāo)點符號。它們形象、生動、具體地表現(xiàn)了不同的含義。譬如：大豆一般的“句號”;小蝌蚪一般的“逗號”;棒球棒一般的“感嘆號”;意猶未盡的“省略號”……我的人生道路上就由這些標(biāo)點，尤其是數(shù)學(xué)考
數(shù)學(xué)考試作文 9
今天老師說要考數(shù)學(xué)，我的心怦怦直跳，怕我自己考的不好。
到第二節(jié)課開始考試了，我的心更加緊張，老師在發(fā)卷子叫我們先寫上名字，老師說做第一題，我的手都發(fā)軟了，老師說假如第一題做不出來，做完后面再回頭做也可以，我也按照老師的方法，開始做第三題，因為前面我有一題不會做，我的'心緊張的不能再緊張了，做完第四題還有多余的時間，我再回頭做前面的，老師叫我們?nèi)繉懲旰笠獧z查，我寫完之后認(rèn)認(rèn)真真地檢查了三。四遍。
下課鈴聲響了，組長把卷子收走，我這才松了一口氣。
數(shù)學(xué)考試作文 10
今天我們要進(jìn)行一次緊張的數(shù)學(xué)考試。“叮鈴鈴，叮鈴鈴“上課鈴響了。同學(xué)們迅速的跑進(jìn)教室，趕緊坐回自己的座位，迎接考試。
呂老師一手拿著試卷，一手拿著作業(yè)從容地走進(jìn)教室。她站在講臺上，微笑地對大家說：“現(xiàn)在我們進(jìn)行一次考試，大家做題仔細(xì)一點，時間一節(jié)課，現(xiàn)在開始�！甭犃藚卫蠋煹脑�，我的心怦怦地直跳，越跳越快，像懷里有一只小兔子跳來跳去似的`，我擔(dān)心題目會不會太難，不知能考好嗎？很多問題在腦海里出現(xiàn)。我心里暗暗告訴自己，讓自己冷靜下來，相信自己，能考好。剛開始題目不難，都是平時學(xué)的基礎(chǔ)知識，做起來也很順利，時間也一分一秒的過去，教室里靜悄悄。做到最后，我被一道應(yīng)用題難住了，講臺上突然聽到呂老師說：“同學(xué)們，抓緊時間，還有五分鐘，就下課了�！蔽医g盡腦子，想呀想，終于想到了該怎么做了，等我做好，耳邊響起了熟悉的聲音“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了。
數(shù)學(xué)考試作文 11
試中的省略號，一直伴我成長!
記得五年級期末考試之前，大家都異常緊張。每天都要復(fù)習(xí)到9點多。知道這次考試非同一般!所以原本學(xué)習(xí)不認(rèn)真的人都開始認(rèn)真了，我怎么能落后呢?
那是考試前的整整一個星期，每天都要考數(shù)學(xué)，大家都一個勁兒抱怨太累太辛苦�？纱蠹以趺床幌胂氚�!其實真正累的人辛苦的人是老師呀!他們這樣不辭勞苦的工作為的是讓我們能學(xué)到真本領(lǐng)，早日成為國家的棟梁之才啊!想到這些，我便打起精神上課認(rèn)真聽講，心里想著要用最好的成績來報答老師，不辜負(fù)老師對我們的期望!
數(shù)學(xué)考試前，我仔細(xì)地復(fù)習(xí)了數(shù)學(xué)概念，并牢牢地記在腦子里。心想：這次我不怕你!我一定爭取考個滿分給老師瞧瞧!
考試開始了，我把試卷一看，有好多題型都是老師平時講過的!我很快就“吃”掉一大片(題)。就在快做完時，我遇到了一道難題，要求這個圖形的面積。我想了好幾分鐘都沒想出來，心想糟了，這幾分千萬不能丟啊，否則就考不到一百分了。先別慌，待我把后面的`題目干掉!然后再來啃最后的“老姜”了!
通過縝密的思考才反應(yīng)過來，不就是老師以前講過的題型，再拐點彎嗎(用乘法就行)?真是功夫不負(fù)有心人，下了功夫就不會白費。俗話說：“姜還是老的辣”果然沒錯，可是這老姜遇到我這“老將”也不得不甘拜下風(fēng)啊!
很快考試結(jié)果出來了，我以100分居全班第一。以后的考試我也是這樣認(rèn)真對待，照樣也是100分。
期末考試了，我更是認(rèn)真了。不到考試結(jié)束我絕不停筆!成績出來了，我的數(shù)學(xué)又多了一個100分，老師直夸我，夸得我都臉紅了……
我希望我的人生不僅僅是只有這幾個100分，我要用我的行動去贏得更多的100分，期待我的人生有更多的像數(shù)學(xué)考試中的省略號!
數(shù)學(xué)考試作文 12
這個星期我參加了學(xué)校的兩次數(shù)學(xué)考試。第一次是參加學(xué)校數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)選拔比賽，我知道我數(shù)學(xué)思維能力不怎么好，那兩天我一直在想我要不要參加考試，直到最后一刻了，我才決定，我要參加，雖然我很有可能會被刷下來，但我還是去了，最后的結(jié)果和我預(yù)想的.一樣。第二次是年級的數(shù)學(xué)考試，是來檢測我們這半個月的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的，考試那節(jié)課是在體鍛之后，整場考試我的狀態(tài)還不錯，可是最后，我考得很差，100分卷考了75分，而我班級里卻有人考了九十多分！這只能說明我還沒有真正把心思放在學(xué)習(xí)上，開學(xué)半個月我還不夠用功……
我要加油，這只是第一次的考試，后面還有更多的挑戰(zhàn)等著我！GO！GO！GO！
數(shù)學(xué)考試作文 13
這幾周，周二上午都有一次數(shù)學(xué)考試，今年考的是2018年的期末卷子。我的分?jǐn)?shù)差十分滿分，對自己的錯題進(jìn)行了仔細(xì)分析。
第一道錯題是選擇題，題中給出線索，讓找出相對應(yīng)的.圖，但我卻一直想著趕緊寫完卷子，對題目直接大眼一掃，又看了一眼圖，就直接選了B，但正確結(jié)果卻是A，一下子三分沒有了。
第二道題其實也不難，主要考的就是對課本上的定義掌握的怎么樣，說AB垂直CD，讓說出數(shù)學(xué)依據(jù)是什么，我也是直接寫了兩點之間線段最短，正確結(jié)果卻是垂線段最短。對這道題十分后悔，對課本上的定義掌握不熟。
第三道錯題和最后一道錯題我認(rèn)為是不應(yīng)該做的兩道題，第三道錯題是有兩個答案，而我卻只寫了一個，只想到了一個方法，忘記了另一種，這種類型的題老師也講過很多，這就在關(guān)鍵時候?qū)戝e了。最后一個錯題是扣一分，主要是單位沒寫對，把萬人寫成了人，一下子小了好幾倍。
現(xiàn)在補還來得及，主要任務(wù)就是查漏補缺，把不會的弄會，要么到考試時就真的晚了。
數(shù)學(xué)考試作文 14
一個課堂上，有多種多樣的難題，這些難題在大家心里已經(jīng)變成一條蟲子，時時都在心里，讓大家厭煩。反而我覺得不是，課堂上的題目反而成為我的朋友、親人和快樂，因為我從一件事情里找到了原因，讓我更想與題目交朋友。
一陣“叭叭”聲傳出：“四、五六年級開始答題，開始答題�！边@陣聲音進(jìn)入我耳朵里，就好像一陣電刺到我身體里，嘶嘶嘶，感覺在撕一種物體。我們開始做題，突然一位數(shù)學(xué)老師進(jìn)來，說：“同學(xué)們，現(xiàn)在請聽老師我說，第二大題的'第一小題，把數(shù)字355改成340，以防你們不知怎么做。”說完，就走了。
我們又開始寫了，我看見有些同學(xué)抓著鼻子，不知在想什么，有些同學(xué)左顧右盼，左思右想，不知是不是在偷看他人的答案，還有些偷偷想：“等等老師說可以上廁所的之前拿一張小紙條，上廁所的時候可以跟別人討論一下，那道題怎么做，看看我和對方的答案是否一致，如一樣，我就放心了，上完廁所就可以小心翼翼地抄答案，這其不是一舉兩得嗎？我真是冰雪聰明�！蔽覍懲曛�，又重新寫，寫了一會兒，我就開始檢查。
我一檢查，就發(fā)現(xiàn)有錯誤的，就馬上改正錯誤。我看講臺上的老師已經(jīng)大睡一覺了，老師睡覺的時候，已經(jīng)有人在議論紛紛，互相討論，老師被一陣如同馬蜂窩里的蜜蜂在嗡嗡地叫，又如同一群蒼蠅成群結(jié)隊的飛到老師耳朵旁邊嗡嗡地叫，叫個不停，叫得老師耳朵都長了繭子了。老師聽到鈴聲和吵鬧聲就起來了，感覺頭昏眼花，小聲地說：“安靜！肅靜，現(xiàn)在交上試卷�！贝蠹衣犃�，立馬把嘴巴的“鏈子”拉上，然后交上試卷，當(dāng)剛剛說的話統(tǒng)統(tǒng)給忘記。
我的知識朋友就是從這件事找到的。只要用心，一切皆有可能。
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