- 小學(xué)科技作文 推薦度:
- 小學(xué)科技作文 推薦度:
- 小學(xué)科技作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
小學(xué)科技作文通用[8篇]
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)科技作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)科技作文 篇1
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,五年級(jí)又迎來(lái)了一年一度的科技節(jié)。在大家的歡笑聲中,有趣的科技節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了。
紙風(fēng)車比賽、沉浮子、參觀社區(qū)科技館……活動(dòng)應(yīng)有盡有,豐富極了。其中,最讓我記憶深刻的科學(xué)實(shí)驗(yàn)就是“不倒的筷子仨兄弟”了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要三種材料:碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎么能讓三根筷子站起來(lái)呢?我心中充滿了疑惑和好奇。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,家長(zhǎng)輔導(dǎo)員阿姨開(kāi)始講述操作方法。哦,原來(lái)就這么簡(jiǎn)單啊!先把筷子大的一頭朝下,在上面灑點(diǎn)水或沾點(diǎn)水,再用手扶著,然后等他站穩(wěn)了,就可以松開(kāi)手,三根筷子就成功地站起來(lái)了。
我急不可耐地開(kāi)始操作了,可是,那三根筷子兄弟似乎偏要和我作對(duì),眼看立起來(lái)了,可還不到一秒鐘,就倒下去了。接連幾次都以失敗告終。我又氣又急,像熱鍋上的螞蟻,不知怎樣才好。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),腦海里冒出一個(gè)好主意:去別人那里去“取經(jīng)”。
真是說(shuō)曹操,曹操到啊!我剛準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí),一位已經(jīng)成功的同學(xué)走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“欣瀾,要不要我?guī)湍??“好!”,我一聽(tīng),驚喜地點(diǎn)著頭說(shuō),哈哈,我正求之不得呢!于是,他胸有成竹地拿起筷子,沾點(diǎn)水,往桌上一放,一松手,筷子就像被施了魔法一樣站起來(lái)了。讓我好生羨慕!我模仿他的樣子,在心里默默地念了一句咒語(yǔ):“GOD HELP ME !” 果然我也成功了!
活動(dòng)最后,老師讓大家分析科學(xué)原理,同學(xué)們踴躍發(fā)言。在筷子上沾水,能使它們成為一個(gè)整體。在三根筷子聚在一起,形成一個(gè)三角框架的結(jié)構(gòu),而這種結(jié)構(gòu)是最具穩(wěn)定性的。生活中大家見(jiàn)過(guò)的高壓電塔,不容易傾倒,著名的埃菲爾鐵塔,其鏤空結(jié)構(gòu)以三角型為主的`,保證了大體機(jī)構(gòu)的穩(wěn)定,都是應(yīng)用了這個(gè)原理。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,今天的活動(dòng)結(jié)束了?萍脊(jié)不僅有有趣的實(shí)驗(yàn),還讓大家對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,并用大家智慧的雙眼發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)!
小學(xué)科技作文 篇2
去上海的第二天,叔叔帶著我、哥哥還有一個(gè)小姐姐到上?萍拣^玩兒,因?yàn)榘职忠呀?jīng)去過(guò)了,沒(méi)有和我們一起去。
我們到科技館一看,它有三層,緊挨著它還有一個(gè)圓形的房子。我們先到第一層的`大自然館中的動(dòng)物館去看,那里栩栩如生的動(dòng)物標(biāo)本五花八門(mén),有野豬、長(zhǎng)頸鹿、獅子、北極熊、老虎等等,再加上一些花草樹(shù)木,就覺(jué)得自己來(lái)到了大草原,看到了許許多多的動(dòng)物。我和哥哥趕快在這兒拍照留念。
游完自然館,我們吃了一點(diǎn)兒飯,就去看3D電影了,電影講的是一只海洋小恐龍的一生,她從學(xué)會(huì)捕魚(yú)到游向大海變成一位母親,最后死亡,再后來(lái)變成化石,被人類發(fā)現(xiàn)。
看完電影,我們又去機(jī)器人館、電子館等等。
上?萍拣^太好玩了。
小學(xué)科技作文 篇3
5月1日,爸爸、媽媽和我一起去上海科技館游玩。
一路上,我興奮極了,又是唱又是拍照。爸爸還笑我像一只小猴子一樣,跳來(lái)跳去,不知不覺(jué)我們就來(lái)到了上海科技館。
遠(yuǎn)看科技館就像一個(gè)大圓球,走進(jìn)去里面好大!有四層樓,爸爸帶著我們來(lái)到了第一站“地殼探秘”那里有很多奇妙的礦物晶體、磁懸浮地球儀、火山景觀等等。讓我知道了火山是怎樣噴發(fā)的。
接下來(lái),我們?nèi)チ恕皺C(jī)器人世界”,機(jī)器人可厲害了,有會(huì)下棋的機(jī)器人,有會(huì)射箭的機(jī)器人,還有會(huì)唱歌、會(huì)跳舞、會(huì)彈琴的機(jī)器人呢!各種不同功能的機(jī)器人真讓我打開(kāi)眼界,我從心里佩服科學(xué)家們,心中立志要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大也要當(dāng)一名出色的發(fā)明家。
我們?nèi)疫去了“彩虹樂(lè)園”,那里的'小朋友可真多,我玩得很開(kāi)心,還看了3D電影,真刺激,又玩了智慧之光,里面有很多科學(xué)原理,增長(zhǎng)了我的科學(xué)知識(shí)。
時(shí)間過(guò)得真快,旅行就要結(jié)束了,今天,我和爸爸、媽媽玩得很開(kāi)心,還開(kāi)闊了眼界。
小學(xué)科技作文 篇4
9月28日上午,呂老師帶我們?nèi)嘈∨笥岩黄鹑ド虾?萍拣^參觀。
一走進(jìn)大門(mén),我們就來(lái)到了動(dòng)物世界。我看到一頭大河馬在吞食一群小蝦和一群小魚(yú),還看到一頭大象在散步,更壯觀的是,一群長(zhǎng)頸鹿在搶一棵樹(shù)上的葉子吃。
接下來(lái)我們?nèi)チ撕,好多蝴蝶仿佛在我們頭頂上飛過(guò),真美!我們快出蝴蝶谷的時(shí)候,突然有一只巨型蝴蝶俯沖下來(lái),就像一只兇狠的.老鷹想抓一群小雞一樣,可嚇壞了膽小的女同學(xué)們。但是,過(guò)了一會(huì)兒,它就不動(dòng)了,真是有驚無(wú)險(xiǎn)!
最后,我們?nèi)チ瞬屎鐑和瘶?lè)園。我們一進(jìn)彩虹兒童樂(lè)園,一個(gè)鏡子迷宮就出現(xiàn)在我們的面前,在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們終于走出了這個(gè)迷宮。然后我們還去了打地鼠游戲區(qū),地鼠不停地冒出來(lái),我們就不停的踩啊踩,真是有趣!
科技館真是一個(gè)既好玩又長(zhǎng)知識(shí)的地方,真是有意義的一天啊!
小學(xué)科技作文 篇5
現(xiàn)在的時(shí)代,人類在發(fā)展,科技在進(jìn)步。想要玩游戲,只要打開(kāi)電腦,鼠標(biāo)點(diǎn)幾下,就會(huì)有數(shù)不清的游戲展現(xiàn)在你的眼前。而我那70后的爸爸呢,在他小的時(shí)候,沒(méi)有電腦,那么那個(gè)時(shí)候,他玩什呢?
原來(lái)那個(gè)時(shí)候,他們是在大自然中尋找游戲。
我爸爸最拿手的就是捉知了了,每年夏天,知了都會(huì)在樹(shù)上“知了知了”的`叫著,像是在說(shuō)“熱死了熱死了”。老爸先拿了一根細(xì)竹竿,在上面粘一點(diǎn)面筋。捉知了最關(guān)鍵的就是眼力,你的眼神一定要專注,不能三心二意。只要看見(jiàn)那棵樹(shù)上有知了,就用那根細(xì)竹竿往知了身上一按,知了就會(huì)被面筋粘住,想逃也逃不掉,一只知了就被成功捕獲,捉了知了,就把知了放在玻璃瓶里。奶奶說(shuō),爸爸小時(shí)候最喜歡捉知了了,那時(shí)候院子里放滿了玻璃瓶和藥瓶,里面放滿了知了。晚上睡覺(jué),便全是知了的叫聲,吵得睡都睡不著,我準(zhǔn)備扔掉些,可你爸爸怎么也不讓。我也沒(méi)有辦法。直到知了死掉的,才會(huì)把它扔掉。 那個(gè)時(shí)候,還有很多好玩的游戲。在春天的時(shí)候,爸爸和他的朋友會(huì)打彈珠玩;在夏天的時(shí)候,便去捉螃蟹,捉龍蝦;在秋天的時(shí)候,便去鄰居家偷葡萄吃;在冬天,便用彈弓去打鳥(niǎo)。
雖然那個(gè)時(shí)候沒(méi)有電腦玩,可是我的爸爸還是非常開(kāi)心。
小學(xué)科技作文 篇6
今天爸爸媽媽和我一起去游覽上海科技館。
上海科技館和濟(jì)南科技館到底有什么不一樣呢?在我們繞了一大圈一大圈路之后,我們到了著名的上?萍拣^,我們買了門(mén)票,走了進(jìn)去。哇!這可比濟(jì)南科技館壯觀多了!這個(gè)科技館面積是濟(jì)南科技館的好幾倍大。
上?萍拣^一共有三層:第一層有神奇的兒童科技園,有趣的智慧之光等,第二層是奇妙的機(jī)器人世界,精彩的劇場(chǎng)等,第三層是一些參與游戲:與機(jī)器人比賽射箭、迷你自行車比賽、足球射網(wǎng),打乒乓球等。不過(guò)我的足球射網(wǎng)是5球3進(jìn),有點(diǎn)臭!但是,我的乒乓球打的還不錯(cuò),基本都進(jìn)網(wǎng)!
在機(jī)器人世界有:會(huì)下五子棋的機(jī)器人、會(huì)跳舞的機(jī)器人、會(huì)彈琴的機(jī)器人、會(huì)畫(huà)畫(huà)的機(jī)器人等。機(jī)器人在給我畫(huà)像時(shí)可認(rèn)真了:工作人員首先給我拍照采集我的'圖像,然后傳給機(jī)器人,再開(kāi)始畫(huà)像,機(jī)器人一筆一筆的畫(huà),幾分鐘后圖像就畫(huà)好了,媽媽看了哈哈的笑,說(shuō):真的是謝東辰呀!畫(huà)的可真像!好神奇!
我和機(jī)器人比賽射箭時(shí),可緊張了:只見(jiàn)機(jī)器人百發(fā)百中,而我呢,最好成績(jī)是3環(huán)!
在騎迷你自行車比賽時(shí):由于我太緊張了,加上速度太快,經(jīng)常騎到路溝里面,最后我用了很長(zhǎng)時(shí)間才騎到終點(diǎn)!真遺憾啊!
由于時(shí)間緊張,我們匆忙游覽了有趣的兒童科技園和智慧之光,最后依依不舍的離開(kāi)了科技館。
我想:以后如果有機(jī)會(huì)我還要再游覽上?萍拣^!
小學(xué)科技作文 篇7
夜晚,走在寂靜的街上,遙望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,那茫茫的夜空總給我一種神秘感,它那深邃和遙遠(yuǎn)讓我產(chǎn)生無(wú)限遐思。
在古代科技還不發(fā)達(dá)的時(shí)候,人們總是幻想著天上有玉皇大帝有王母娘娘,有天兵天將......從而創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的神話故事,伴隨我們來(lái)到了21世紀(jì)?墒请S著科技的不斷創(chuàng)新與發(fā)展我們從這個(gè)“神話時(shí)代”步入到了“科技發(fā)達(dá)”時(shí)代。
在古代,人們總是愁夜晚時(shí)沒(méi)有光亮,可自從愛(ài)迪生發(fā)明了電燈以后,我們就此離開(kāi)了黑暗,走向了光明;貝爾發(fā)明了電話,使我們?cè)僖膊挥靡詴?shū)信方式傳遞信息節(jié)省了我們的時(shí)間;還有我們?nèi)巳朔Q之為“醫(yī)圣”的華佗,他發(fā)明了麻沸散,從而在醫(yī)學(xué)方面有了大大的提升......科學(xué)同時(shí)也是一把雙刃劍,帶來(lái)好處的同時(shí),另一方面,也給人類帶來(lái)了巨大的災(zāi)難:汽車所排出的二氧化碳融入于空氣之中污染了環(huán)境,破壞了地球的大氣層;家庭裝修中所用的化學(xué)粘結(jié)劑使許多孩子患上了白血病;核武器,更是傷害了數(shù)千萬(wàn)計(jì)的`人類同胞;許多生產(chǎn)廠家將化學(xué)物質(zhì)放于食品之中,進(jìn)行販賣,對(duì)人體造成了大量的傷害......這一切的一切就是一包慢性毒藥,正在慢慢地侵蝕我們的家園......
科技已經(jīng)融入于我們的生活,它已經(jīng)是我們生活中不可缺失的一部分。倘若有一天世界上沒(méi)有了電,人們將會(huì)繼續(xù)生活在黑暗之中;假如世界上沒(méi)有了電話,那么人與人之間的交流方式又會(huì)是飛鴿傳書(shū);沒(méi)有了麻沸散,手術(shù)將不能進(jìn)行從而導(dǎo)致多少人失去寶貴的生命。由此可見(jiàn)科學(xué)對(duì)人類的重要性,可是我們?nèi)绻唤邮芸萍紟Ыo我們的好處,不改變它的壞處那么總有一天人類也會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)原因失去我們賴以生存的家園。
小學(xué)科技作文 篇8
現(xiàn)代科技不斷進(jìn)步、發(fā)展,成就了我們豐富多彩的生活,和趣味無(wú)窮的“生活科技。要說(shuō)“生活科技”是什么,就得聽(tīng)我的“演講”了。
好了,在座的各位,請(qǐng)安靜傾聽(tīng),不要打斷我的“長(zhǎng)篇大論”!聽(tīng)著,這“生活科技”表面上是說(shuō)——使生活便利,也充滿樂(lè)趣的發(fā)明、創(chuàng)造;但也是指除科學(xué)家以外的任何人都可以來(lái)創(chuàng)造,只要你會(huì)發(fā)現(xiàn)、探索,產(chǎn)生一瞬即逝的奇妙靈感,并用行動(dòng)讓它成為現(xiàn)實(shí),這樣你就可以當(dāng)生活中的“達(dá)人科學(xué)家”了!
不信的話,我就說(shuō)一個(gè)真實(shí)的故事,用事實(shí)來(lái)證明。1847年2月11日,在美國(guó)一個(gè)叫米蘭的小鎮(zhèn)上,一個(gè)長(zhǎng)著圓臉蛋、藍(lán)眼睛、淡色的頭發(fā)的小男孩降生了。男孩長(zhǎng)得佷秀氣,跟媽媽像極了。他就是愛(ài)迪生——真正發(fā)明電燈使之大放光明的發(fā)明家。他是鐵路工人的孩子,小學(xué)沒(méi)讀玩就輟學(xué),在火車上賣報(bào)度日。愛(ài)迪生決心制造電燈,為人類帶來(lái)光明。他在認(rèn)真總結(jié)了前人制造電燈的失敗經(jīng)驗(yàn)后,制定詳細(xì)的試驗(yàn)計(jì)劃,他將1600多種耐熱發(fā)光材料逐一地試驗(yàn)下來(lái),唯獨(dú)價(jià)格貴得驚人的白金絲性能最好,必須找到更合適的`材料來(lái)代替。1879年,愛(ài)迪生最后決定用炭絲來(lái)作燈絲。結(jié)果,電燈亮了,竟能連續(xù)使用45小時(shí)。就這樣,世界上第一批炭絲的白熾燈問(wèn)世了?蓯(ài)迪生發(fā)明炭絲作燈絲后,又接連試驗(yàn)了6000多種植物纖維,最后又選用竹絲。結(jié)果,電燈竟可連續(xù)點(diǎn)亮1200小時(shí)。從此,電燈躍上新臺(tái)階,日光燈、碘鎢燈等形形色色的燈如雨后春筍般登上照明舞臺(tái)。燈使黑暗化為光明,使大千世界變得更光彩奪目,絢麗多姿。
這便是證明了,除了要有好的靈感和啟發(fā),更重要的是要有堅(jiān)持不懈的精神和努力創(chuàng)新的品質(zhì)。這樣,科技才會(huì)不斷前進(jìn)發(fā)展!
【小學(xué)科技作文】相關(guān)文章:
科技小學(xué)作文12-18
小學(xué)作文:科技與生活02-01
科技與文化小學(xué)作文01-29
關(guān)于科技的小學(xué)作文11-03
我的科技小學(xué)作文12-27
小學(xué)科技作文08-04
小學(xué)科技作文06-22
小學(xué)生科技作文「精選」01-26