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小學(xué)科技作文[實(shí)用]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的小學(xué)科技作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)科技作文 篇1
當(dāng)我看到爸爸媽媽手中拿著喬布斯的蘋(píng)果時(shí),并且把蘋(píng)果從4換到7的時(shí)候;當(dāng)我看到古稀之年的爺爺奶奶,把玩著華為P9的時(shí)候,我知道他們的生活在發(fā)生變化:他們?cè)谑謾C(jī)上下載APP看新聞、閱讀、看八卦聊房子;他們也在馬云的淘寶上樂(lè)淘淘,不停地收快遞;支付寶真是快捷的支付方式啊,足不出戶就購(gòu)物到家了,尤其腿腳不便的奶奶,網(wǎng)上購(gòu)物極大的改變了她的生活理念。這生活巨大的改變,是源于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的科技創(chuàng)新吧!
九月的杭州,迎來(lái)了G20峰會(huì)。經(jīng)過(guò)學(xué)校、家庭、社會(huì)上角角落落的宣傳,我知道了參加峰會(huì)的二十個(gè)國(guó)家,了解了他是一個(gè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作論壇,就一些世界重大問(wèn)題進(jìn)行評(píng)審和提出對(duì)策建議。我們作為東道主的杭州,為G20繪制了LOGO,它用20根線條,描繪出一個(gè)橋形的輪廓,橋梁寓意著G20已成為全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之橋、國(guó)際社會(huì)合作之橋、面向未來(lái)的共贏之橋。橋梁線條形似光纖,寓意信息時(shí)代的互聯(lián)互通。杭州,因?yàn)镚20,更加的詩(shī)情畫(huà)意,精彩紛呈,婀娜多姿!是啊,這是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代!我們?cè)谛W(xué)階段就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī),這在爸爸媽媽那個(gè)年代是不敢想的事情呢!爸爸媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的話就是我們遇上了好時(shí)代,他們也為參加了峰會(huì)保障任務(wù)而感到無(wú)比的自豪和驕傲。
G20落下帷幕,我們又迎來(lái)了舉國(guó)同慶的中秋。這是一個(gè)舉世矚目的中秋節(jié),就在這晚,“天宮二號(hào)”于22時(shí)04分09秒在我國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功。天宮二號(hào)是我國(guó)自主研發(fā)的第二個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室,也是我國(guó)第一個(gè)真正意義上的空間實(shí)驗(yàn)室,主要開(kāi)展地球觀測(cè)和空間地球系統(tǒng)科學(xué)、空間應(yīng)用新技術(shù)、空間技術(shù)和航天醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用和試驗(yàn),包括釋放伴飛小衛(wèi)星,完成貨運(yùn)飛船與天宮二號(hào)的對(duì)接。這是繼“神舟九號(hào)”之后的創(chuàng)舉。“l(fā)射成功的'那一刻,我想肯定有很多人會(huì)像我一樣,為自己的祖國(guó)感到驕傲和自豪,我們更要為那些為“天宮二號(hào)”成功發(fā)射付出辛勤汗水的科學(xué)家們點(diǎn)贊,他們這種專(zhuān)注用心的工匠精神,為實(shí)現(xiàn)偉大“中國(guó)夢(mèng)”鍥而不舍的精神時(shí)時(shí)刻刻地激勵(lì)著我們……
還 記得科學(xué)爸爸孫維新?tīng)敔斦f(shuō),去太空旅游是一件可以實(shí)現(xiàn)的事情呢!或許,將來(lái)的某一天,我們的科技領(lǐng)域有更多的創(chuàng)造發(fā)明,而我坐上了飛船在太空遨游!
小學(xué)科技作文 篇2
未來(lái),是個(gè)令人向往的地方,人類(lèi)造出的所有物品都煥然一新,連學(xué)校都不甘示弱,變成了小學(xué)生夢(mèng)寐以求的“人間仙境”。
20xx年,我走到校門(mén),發(fā)現(xiàn)校園和以前不一樣了:寬有300米,長(zhǎng)有600米,有1800平方米。緊閉的校門(mén)會(huì)自動(dòng)用紅色光束對(duì)我進(jìn)行掃描,經(jīng)過(guò)確認(rèn)之后,“唰”的一聲,門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了,當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校,門(mén)又自動(dòng)關(guān)起來(lái)了,既減輕了執(zhí)行隊(duì)員的負(fù)擔(dān),又不用怕居心不良的人進(jìn)來(lái),真是一舉兩得!校園里是綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,在我的前面是一個(gè)長(zhǎng)100米、寬有30米的大型游泳池,看到這里,你們絕對(duì)會(huì)問(wèn):操場(chǎng)在哪呢?游泳池怎么過(guò)去呀?別急,心急是吃不了了豆腐的,我這就如實(shí)招來(lái):校長(zhǎng)爺爺為了讓所有的比賽項(xiàng)目在校運(yùn)會(huì)齊聚一堂,就把操場(chǎng)設(shè)在地下,地面上則是游泳池。至于這個(gè)游泳池怎么過(guò)去嘛,當(dāng)然是走過(guò)去啰,別聯(lián)想到輕功水上漂,因?yàn)榇箝T(mén)的裝置和游泳池的裝置是聯(lián)通的,所以一有學(xué)生進(jìn)來(lái),游泳池地下磚塊就會(huì)自動(dòng)浮上水面,任學(xué)生怎么走怎么踏,它也不會(huì)掉下去。地下的操場(chǎng)是用游泳池旁邊的升降機(jī)上去或下來(lái),操場(chǎng)比之前的操場(chǎng)大了10倍,并且有各種比賽場(chǎng)地,例如:乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等,操場(chǎng)四周有許多折光鏡,看上去,就如白晝一樣,并不影響到學(xué)生們的玩耍、嬉戲。校長(zhǎng)爺爺為了一點(diǎn)節(jié)省空間,把升旗臺(tái)和廣播室也設(shè)在地下,那個(gè)空的地方就造了一個(gè)天空臺(tái),天空臺(tái)長(zhǎng)是200米,寬是20米,那個(gè)天空臺(tái)也是用升降機(jī)上去或下來(lái)的,愛(ài)科學(xué)和愛(ài)知識(shí)的人最喜歡去那個(gè)地方,那里有實(shí)驗(yàn)室和虛擬室,實(shí)驗(yàn)室可以大膽創(chuàng)新,虛擬室可以身臨其境地感受文化,只要你站在虛擬室,心里想著你不懂的問(wèn)題,虛擬室就會(huì)讓你看到,并告訴你具體內(nèi)容。
進(jìn)入教室,桌上的電腦便會(huì)提醒你交作業(yè),把作業(yè)交到桌上指定的位置,信息便會(huì)傳達(dá)到組長(zhǎng)的電腦,并把作業(yè)傳送到組長(zhǎng)的作業(yè)堆里,要把作業(yè)交給老師時(shí),組長(zhǎng)只用跟電腦說(shuō),電腦就會(huì)把作業(yè)和不交作業(yè)的名單傳送到老師在辦公室的桌子上。每個(gè)人的桌子上都有三個(gè)燈,一個(gè)是綠燈,當(dāng)它亮?xí)r表示表?yè)P(yáng)你,一個(gè)是黃燈,當(dāng)它亮?xí)r表示提醒你不要違紀(jì),一個(gè)是紅燈,當(dāng)它亮?xí)r表示你已經(jīng)違紀(jì),要扣分。課堂上,只要積極回答問(wèn)題并全部答對(duì),電腦會(huì)記下你答對(duì)幾次,答對(duì)一次就可以加一分,但如果違紀(jì)并且不聽(tīng)黃燈的“勸告”時(shí),電腦便會(huì)扣你的.分,一次扣十分。學(xué)生們?cè)僖膊挥帽衬浅恋榈榈臅?shū)包了,只用把課本放到抽屜里,每當(dāng)要拿出來(lái)時(shí),只要看著抽屜的一個(gè)微型瞳孔掃描機(jī),當(dāng)瞳孔和內(nèi)存瞳孔相同時(shí),抽屜便會(huì)從出口處快速的吐出你想要的書(shū),抽屜還能自動(dòng)修復(fù)書(shū)本,讓它永遠(yuǎn)嶄新、整潔。
教學(xué)樓變大了、變高了和變寬了,教室不再是那么的擁擠,連桌椅都是單獨(dú)的,用隱形玻璃隔開(kāi),以免同桌兩人不愉快。
!未來(lái)的學(xué)校是那么地美,真不愧是學(xué)生們夢(mèng)寐以求的“人間仙境”。我相信只要我們努力學(xué)習(xí)、勇于探索、敢于創(chuàng)新,就一定能創(chuàng)造出這個(gè)學(xué)生的“仙境”學(xué)校!
小學(xué)科技作文 篇3
今天爸爸帶我去上?萍拣^參觀,我們游覽了動(dòng)物王國(guó)、蜘蛛展覽,還有機(jī)器人展廳和海底生物展廳,我最喜歡機(jī)器人展廳和海底生物展廳,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了鯊魚(yú)和烏龜動(dòng)物的身體和器官 ,還知道鯨魚(yú)是哺乳動(dòng)物,我還看見(jiàn)了水母,它長(zhǎng)得很像降落傘,還像蘑菇和小雨傘,非常漂亮,但是爸爸說(shuō)水母有劇毒,不能靠近它。
我在機(jī)器人展廳里看見(jiàn)了許多形態(tài)的機(jī)器人,我看見(jiàn)機(jī)器人會(huì)跳舞,還會(huì)玩魔方,我還和一位機(jī)器人下了一盤(pán)五子棋,最后機(jī)器人贏了,機(jī)器人真聰明,我一定要戰(zhàn)勝它。
今天我收獲很大,體驗(yàn)了科技的.力量。