【必備】幫助快樂(lè)作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的幫助快樂(lè)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
幫助快樂(lè)作文 篇1
什么是快樂(lè)?快樂(lè)是奉獻(xiàn),快樂(lè)是那一抹微笑,快樂(lè)是考試100分時(shí)的自豪與歡呼,快樂(lè)也是你幫助了別人,別人那句真誠(chéng)的謝謝,快樂(lè)又是在幫助別人后的那種由衷的快樂(lè)!
不知大家有沒(méi)有注意過(guò)身邊的雷鋒。靜下心來(lái),發(fā)現(xiàn)在我們的身邊,雷鋒無(wú)處不在,快樂(lè)無(wú)處不在。在我的身邊,就有著那么一批雷鋒,那就是我的同學(xué)們。雖然記憶的匣子早已裝滿,而有一些隨著時(shí)間的流逝而淡忘,但其中一件事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,因?yàn)檫@件事體現(xiàn)著我們同學(xué)之間的愛(ài)。
事情就發(fā)生在寒冷的冬天里。早晨,天氣陰沉沉的,刺骨的寒風(fēng)無(wú)孔不入,迅速的直往我的羽絨衣里鉆,我三步并作兩步跑進(jìn)教室。只見(jiàn)王姜婷臉色蒼白,還有汗珠冒出。我見(jiàn)了,也沒(méi)多想,還以為今天王姜婷是穿的.衣服過(guò)多照成的。,也就不以為然的徑直往自己的座位上走去,拿出書(shū)本讀起了課文。
忽然,只見(jiàn)王姜婷難受的“恩”了一聲,隨后捂著肚子“哇”的一聲,嘴里隨即吐出了臭烘烘的嘔吐物。頓時(shí),臭氣彌漫了教室的每個(gè)角落。全班同學(xué)一窩蜂的沖出了教室,只留下可憐巴巴的王姜婷在哪里難受的趴著。這時(shí),我看見(jiàn)方家成疾奔跑向廁所間,正在納悶,王姜婷嘔吐了也用不著跑到那么遠(yuǎn)吧。只見(jiàn)方家成拿來(lái)了掃把,畚箕,眉頭也不皺一下,走進(jìn)教室去打掃衛(wèi)生了,于是阮煜也進(jìn)去幫忙,我感到很羞愧,自己是王姜婷的好朋友還是一位班干部,卻做出了先逃離的傻事。我的眼睛濕濕的,淚水也隨之留下來(lái)了,趕緊也加入到了“救援”的行列,班里的同學(xué)也立馬參加進(jìn)來(lái)。有的幫著擦去王姜婷嘴角上的嘔吐物,有的掃地,有的拖地,有的幫忙打電話,我攙扶著王姜婷去了醫(yī)務(wù)室。王姜婷媽媽來(lái)接王姜婷的時(shí)候,王姜婷沒(méi)說(shuō)話,看看我們,臉上露出了倦意的微笑。在這個(gè)時(shí)候,我覺(jué)得我好快樂(lè)!雖然這只是一件平凡的不能再平凡的小事,但因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)之間的這種種友愛(ài)而得到了升華——人間的真情。從而也讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦。這時(shí)我也自然而然的想起了一個(gè)人物:雷鋒;他以幫助別人為己任,以幫助別人為快樂(lè)。
是啊,幫助別人的這種快樂(lè)就像沁人心脾的甘泉甜而回味無(wú)窮;幫助別人的這種快樂(lè)又像是潔白的雪花純潔而又美麗;幫助別人就是一種由衷的快樂(lè)!
幫助快樂(lè)作文 篇2
有人常說(shuō):“予人玫瑰,手有余香!庇腥顺Uf(shuō):“幫助別人是自己最大的幸!蔽艺f(shuō):“幫助別人,快樂(lè)自己!
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我打算去書(shū)店買(mǎi)本書(shū)。過(guò)馬路時(shí),我往兩邊看了看,發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶拄著拐杖正要過(guò)馬路。我心想:幫助別人可是我一貫的作風(fēng)呀!去幫幫老奶奶吧!想著,我走到老奶奶旁邊,扶住老奶奶,對(duì)她說(shuō):“老奶奶,我來(lái)扶您過(guò)馬路吧!”老奶奶聽(tīng)后連忙說(shuō):“謝謝你,謝謝你!”
我往左邊看了看,沒(méi)有車(chē),我小心翼翼地扶著老奶奶走到馬路中央,生怕老奶奶摔倒了。我又往右邊看了看,也沒(méi)車(chē),太好了!我還是很小心地扶著老奶奶走到馬路對(duì)邊。
我很高興的對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,我們到了!”老奶奶拉住我的手說(shuō):“小姑娘,謝謝你,你真是好孩子!”聽(tīng)了老奶奶的話,我心里美滋滋的。
回家的路上,我很高興的走著,再一次明白了“幫助別人,快樂(lè)自己”這句話的意義。
幫助別人,快樂(lè)自己。
幫助快樂(lè)作文 篇3
一天,天朗氣清,微風(fēng)拂面。放學(xué)后,小明走在回家路上。
頓時(shí),天氣突變,沒(méi)一會(huì)兒工夫,天上烏云密布,電閃雷鳴,就下起了傾盆大雨。小明想:今天媽媽好像在我的書(shū)包里放了一件雨衣。小明立馬打開(kāi)書(shū)包一看,果然有呢!他馬上拿出雨衣,迅速穿到身上。他笑呵呵地往回家的路上走著。小明走到半路時(shí),看見(jiàn)兩個(gè)非常熟悉的背影。小明仔細(xì)地看了看,原來(lái)是他自己的同班同學(xué):小紅和小兵。小紅邁開(kāi)腿,一直往前沖,她的頭上還頂著一個(gè)書(shū)包呢!小兵健步如飛,甩開(kāi)雙手,邁開(kāi)腿。他們兩個(gè)顯然已經(jīng)累得氣喘吁吁了,想想如果這樣那他們感冒了該怎么辦呢?小明急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí),小明眼前一亮,小明想:我可以把自己的雨衣分享給他嗎呀!想著想著,小明就一邊把雨衣脫下,一邊叫著同學(xué)的名字。兩個(gè)同學(xué)按照小明的辦法:他們?nèi)齻(gè)人站成一排,站在兩邊同學(xué)個(gè)拉著雨衣一個(gè)角,就這樣他們按照“齊步走”的方式,慢慢地有說(shuō)有笑地走回了家。
等小明到家之后,媽媽問(wèn)他:“你怎么衣服弄濕了一些?”小明把經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了之后,立馬豎起了大拇指,不停地夸贊他呢!小明壓抑不住內(nèi)心的喜悅,想:原來(lái)幫助了別人,可以使我們自己快樂(lè)呀!
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