助人快樂作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的助人快樂作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
助人快樂作文 篇1
常聽人說:“助人為快樂之本”,從前年紀(jì)小,不能了解它的意思,媽媽解釋說:這個(gè)世界上有太多不幸人們,需要我們拉他一把,因?yàn)閹椭诵枰獛椭娜,誠(chéng)心的為他解決了困難,看到他人開心的笑了,自己一定也會(huì)受感染,而不禁快樂起來(lái)的。
我很幸運(yùn)的生活在一個(gè)正常的小康家庭,從小不愁吃穿,很難體會(huì)竟然有人為了糊口,而必需到學(xué)校門口排隊(duì)等候?qū)W生吃剩的營(yíng)養(yǎng)午餐,有時(shí)運(yùn)氣差而分不到飯菜必需餓肚子。學(xué)校的午餐,同學(xué)們總是挑三撿四,愛吃不吃的,但看在這群人眼里卻是絕美佳肴,一點(diǎn)一滴都舍不得浪費(fèi),分到一碗飯菜,他們就能心滿意足的渡過了一天。相形之下,同學(xué)們更應(yīng)該珍惜這份溫飽的幸福,了解窮人的苦處。
這是個(gè)講求既競(jìng)爭(zhēng)又合作的社會(huì),有的人順利的功成名就,有許多人卻不幸敗下陣來(lái),過著三餐不繼的生活,整日哀聲嘆氣,甚至怨天尤人;更有人挺而走險(xiǎn),犯下偷竊、搶奪、殺人的重罪,制造社會(huì)問題,更造成個(gè)人的終身遺憾。要知道這些人并不是自己要變成這個(gè)樣子的,可能他的出身都沒有我們來(lái)的幸運(yùn),不知不覺中走上了不歸路。
如果每個(gè)人都能對(duì)身邊的人多一點(diǎn)關(guān)懷,適時(shí)的對(duì)需要的人伸出援手,無(wú)形中這個(gè)社會(huì)變得更祥和,也幫助了困苦的人們解決了生活問題,也會(huì)為自己帶來(lái)快樂吧!聽爸爸說:“快樂似香水,向人灑得多,也會(huì)為自己沾上幾滴的!”確實(shí)有幾分道理呢!
助人快樂作文 篇2
俗話說得好:送人玫瑰,手留余香。每當(dāng)想到這一句話,我就想起了我?guī)椭月返男∨笥训氖,事情的?jīng)過是這樣的……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我收拾好書包,獨(dú)自走在去學(xué)校的小馬路上。我一邊哼著小曲兒,一邊蹦蹦跳跳的走著。就在這時(shí),我的耳邊傳入一陣陣的哭聲,我像被一種神秘的力量操控似的,一步一步的向哭聲發(fā)出的地方走去。
我看見一個(gè)小孩兒,他呆呆地站在公園的草坪上,我急忙跑過去關(guān)心地問:“小弟弟,你怎么了,為什么哭呀?”小弟弟抽泣地說:“我……我和媽媽走散了……”我看他嘴唇干燥的樣子,連忙從書包里拿出水壺和一次性水杯來(lái),我把水倒在一次性水杯里,“來(lái)!小弟弟,喝水!蔽艺f。他眼眶發(fā)紅,又流出了眼淚,邊哭邊說:“謝謝你,大哥哥!”我笑了笑,陪著他坐在長(zhǎng)椅上等媽媽。過了一會(huì)兒,他的媽媽急匆匆地趕來(lái)。小男孩兒連忙上前把事情的經(jīng)過跟媽媽說了,男孩兒的媽媽走過來(lái)對(duì)我說:“真是太感謝你了,小朋友。”我回答道:“不用謝!助人乃快樂之本嘛!”說完我就去上課了。
經(jīng)過這件事,我明白了很多道理。也知道了助人為樂的含意,以后我要多多幫助別人
助人快樂作文 篇3
我已經(jīng)是一位三年級(jí)的小學(xué)生了,生活上都是大人們?cè)陉P(guān)心我,我是不是也可以幫助別人呢?今天這樣的機(jī)會(huì)終于來(lái)了。星期天,我跟媽媽去新街口,回來(lái)的時(shí)候坐了18路公交車。車來(lái)了,還沒停穩(wěn),一伙人就挨挨擠擠的爭(zhēng)著上車。我沒跟他們擠,等他們?nèi)宪嚵耍也派先チ。一上車我就看到了兩個(gè)空座位。我和媽媽趕緊走過去,坐了下來(lái)。到了第二站,車門打開了,上來(lái)一位老奶奶,她看了看四周,沒有座位了,她只好站著。我看見了,趕忙站起來(lái),說:“奶奶,您坐這兒吧!”老奶奶笑嘻嘻的說:“小朋友,我不累,你坐你坐!”我接著說:“奶奶,還是您坐吧,我的腿可有力氣啦!”老奶奶這才坐了下來(lái)。這時(shí),在我身后一位中年婦女對(duì)一個(gè)小女孩子說:“你看這位小姐姐多有禮貌。∧阋蛩龑W(xué)習(xí)噢!”我聽了這話,心里別提有多開心了。
原來(lái)做好事是多么開心、快樂!助人為樂我快樂。
助人快樂作文 篇4
當(dāng)你靜靜的停住腳步,當(dāng)你用心去品味大自然,當(dāng)你關(guān)注身邊的人時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),快樂無(wú)時(shí)無(wú)處不存在。有你的奉獻(xiàn),有他們的幫助,那一份人與人,物與物之間的無(wú)形的關(guān)心,就是快樂的來(lái)源。
那是一個(gè)炎熱的夏天,火辣辣的太陽(yáng)烤著大地,萬(wàn)物都懶洋洋的,就像是打了麻醉劑似的,昏昏欲睡。午后的荷花開得很艷麗,大片大片的荷花如同水上仙子,正欲翩翩起舞。暑假好長(zhǎng)啊。知了在樹上叫個(gè)沒完沒了,我走在路上,手上拿著幫媽媽買的鹽和棒冰,無(wú)精打采的。這時(shí),我看到了我的一個(gè)好朋友正吃力的敲著大門,上前細(xì)細(xì)一問,這才知道她鑰匙落在家里了,家里又沒人,都進(jìn)不去了?粗钡臉幼樱惶(yáng)曬得通紅的臉上掛滿了豆大的汗珠,嘴唇干得出了血,看她這個(gè)樣子,我很同情,于是,便叫他來(lái)到了我家。
一回到家,我便給她倒了一杯水,又拿了一個(gè)水果,她感動(dòng)得有點(diǎn)不好意思了,便說:"水果還是不用了吧!"我一聽,便不高興了,說:”助人為樂乃快樂之本,你越這樣,我就越要給,”說著,便不由分說的`塞到了她的手上……
自從那一次之后,我和她之間的關(guān)系變得特別親了,有福同享,有難同當(dāng),就像一對(duì)親姐妹,是啊,只要人人都有愛,明天的世界將變得更美!
助人快樂作文 篇5
幫助別人是一講很快樂的事情,我喜歡幫助有困難的人,這樣的感覺讓我覺得很好,很開心。
我們學(xué)校有個(gè)小朋友患了小兒麻痹癥,她很瘦,剪了個(gè)楊梅頭,每次上廁所時(shí)都由其他小朋友攙扶著她。她的腿腳不方便行動(dòng),所以整個(gè)人似乎像沒什么精神似的耷拉著。但她的臉上卻始終浮現(xiàn)著笑容。
每次我在她身旁經(jīng)過時(shí),我總會(huì)情不自禁替她擔(dān)心起來(lái):中午吃飯?jiān)趺崔k?要交作業(yè)了怎么辦?但我的擔(dān)心是多余的,因?yàn)樗麄兺瑢W(xué)都挺互相團(tuán)結(jié)友愛,而且都會(huì)幫助弱小,所以沒有人會(huì)去欺負(fù)她。
可是在別的班級(jí)就不一定了。有一天,我正在包干區(qū)掃地衛(wèi)生,隔著一棵植物我隱隱約約聽見:“怎么辦?她的錢被人搶走了,這人真壞!”我依聲走過去。那兩個(gè)小妹妹像見到救星了一樣,抱著我的大腿就搶著和我訴說她的情況,又把事情的原委添油加醋地說了一遍。我看了看那兩個(gè)打抱不平的女孩,又望了望得了小兒麻痹癥的女孩決定去把錢找回來(lái)。
經(jīng)過她們兩個(gè)口齒不清的敘述,我終于清楚了誰(shuí)搶了她的錢。好在他是學(xué)!皭喊浴,臭名遠(yuǎn)揚(yáng),不久我就上門找到了他們班的班主任。
我向老師說了我此次前來(lái)的目的和那人的外貌之后,就在外等了起來(lái)。在他們班主任的盤問之下,她交出了那兩塊錢。我接著把錢交給了那個(gè)小朋友,看著她那如釋重負(fù)的一笑,我也笑了。
幫助別人,我很快樂,我希望大家都能做一個(gè)樂于助人的人,讓這個(gè)校園充滿愛!
助人快樂作文 篇6
快樂是什么?對(duì)于小孩來(lái)說,快樂是一個(gè)甜蜜的棒棒糖;對(duì)于學(xué)業(yè)繁重的學(xué)生來(lái)說,快樂就是睡一個(gè)安穩(wěn)的覺;對(duì)于貪吃的人而言,吃到美味的食物就是一種快樂。而我,在經(jīng)過那一件事之后,明白了幫助別人才是最大的快樂。
一次搭乘公交車,我上了車并找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。覺得無(wú)聊我聽起了音樂,突然間,耳邊傳來(lái)一陣喧嘩的聲音。我抬眼看去,原來(lái)是一個(gè)雙目失明的老人上了車,他正準(zhǔn)備要投錢時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己的錢掉了。東找找西找找后,還是沒有找到。但周圍的人不依了,于是七嘴八舌地言論:“這個(gè)老人到底給不給錢呀!”“這個(gè)人肯定想利用我們的同情心……”那位老人頓時(shí)滿臉通紅,就像煮熟的蝦子一樣,空洞的眼睛不安地左右轉(zhuǎn)動(dòng)。司機(jī)也是冷冰冰的看著他似乎在說工:工“不給錢,我就不開車。”我看了看那位老人,身著干凈整潔的衣服,面對(duì)這樣的處境,雖然有些窘迫,但還不致于手足無(wú)措,想來(lái),應(yīng)該也不是故意的。我想:如果是我面對(duì)這樣的議論,心里肯定也不好受。要不?就幫他一回!我撥開人群,從兜里拿出錢,投進(jìn)投票機(jī)里。雖然有點(diǎn)不舍,有點(diǎn)猶豫,但看到他尷尬的樣子我頓時(shí)覺得我的決定是正確的。回頭走向座位,車上的人們又議論起來(lái)了,聲音比之前還要大。有人說:“這個(gè)小女孩還愛出風(fēng)頭哩!”另一個(gè)人說:“你不要這么說,人家一小學(xué)生都懂得幫助別人,你還這么說。”我不好意思地低下了頭。無(wú)意間我瞥見了那位盲人,我發(fā)現(xiàn)他正面向著我的方向,似乎沖著我露出了一個(gè)微笑。那雙空洞的眼睛也似乎因?yàn)槲业膸椭錆M了神采。頓時(shí),一股快樂的暖流從我的心底劃過,一陣輕松愜意的感覺油然而生。
我貪吃,美食給我?guī)?lái)快樂;我貪睡,睡覺也給我?guī)?lái)快樂。但經(jīng)過這件事情之后,我得到的,卻是前所未有的精神的快樂,它讓我對(duì)快樂有了更深刻的理解。
助人快樂作文 篇7
生活中,我們總會(huì)碰到困難和挫折,總會(huì)有一些我們無(wú)法過去 的坎,需要?jiǎng)e人的幫助,所以,不要覺得幫助別人是一件多么難的事情,也不要吝嗇給予別人的幫助,因?yàn)閹椭鷦e人,留下的是快樂!
有一天中午,天氣非常悶熱,大家都坐在座位上靜靜地看著課外書,教室里靜悄悄的,連一根針掉下來(lái)的聲音都聽得見。大家都埋怨著這鬼天氣,風(fēng)姑娘也不知道躲到哪里去了。
忽然一個(gè)不在教室女同學(xué)的大水壺被人撞倒了,水頓時(shí)灑的一地都是。寂靜的教室頓時(shí)像炸開了鍋一樣,有的同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去;有的人說:“!海龍王怎么這樣吐水的?”“淘氣”也不甘示弱,跑過來(lái)說:“帥呆了,老師才說沒幾天,竟然有人這樣大小便!
看到這情景,我心里矛盾的不得了,去拿個(gè)拖把把地板拖了,怕被人笑話說我喜歡那個(gè)女同學(xué),不去拖心里又過意不去……這時(shí)一個(gè)匆匆進(jìn)來(lái)的同學(xué)被滑倒了,又是一陣哄堂大笑……我不能再猶豫,我用干的拖把把地板上的水拖了起來(lái)……
看到后面來(lái)的同學(xué)都能穩(wěn)步自如地進(jìn)教室,我心里有說不出來(lái)的快樂,比吃了蜜還甜,這件事也不知道怎么傳到老師的耳里,我還受到老師的表?yè)P(yáng)。我也深深地記住老師表?yè)P(yáng)我時(shí)說的一句話:“不要善小而不為,送人玫瑰,手留余香!
看吧,幫助別人,留下快樂,我們?yōu)槭裁催要吝嗇我們的幫助呢!如果你看到了需要幫助的人,請(qǐng)伸出你的援手,幫他們一把吧!
助人快樂作文 篇8
“贈(zèng)人玫瑰,手留余香!泵慨(dāng)聽到這句話,我都會(huì)回想起那件事……
這是一年夏天,學(xué)校舉辦了一年一度的校運(yùn)會(huì),當(dāng)體育老師讓我們報(bào)名跑步時(shí),我立馬沖上去報(bào)了名,因?yàn)槲抑溃懿绞俏业膹?qiáng)項(xiàng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,我和對(duì)手們來(lái)到起跑線,我躍躍欲試,對(duì)手們也不甘示弱,一個(gè)個(gè)都做好了準(zhǔn)備動(dòng)作。隨著裁判一聲令下,我便猶如一根離弦的箭一樣飛了出去,以穩(wěn)拿第一的速度沖向終點(diǎn)線。正在這時(shí),“啪”的一聲巨響,我回過頭來(lái),發(fā)現(xiàn)我的對(duì)手跌倒了。他膝蓋流血了,表情很痛苦。我正想去幫他,可轉(zhuǎn)念一想:我如果幫了他,就拿不到第一了。我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)小人兒,一個(gè)是天使,一個(gè)是魔鬼,天使說:“去幫他吧!蹦Ч韰s說:“別幫他,不然你就拿不到第一了!蔽要q豫了好一會(huì)兒,還是決定去幫他,我伸出手扶著他,他擦了擦眼淚,說:“謝謝你!”我連忙說:“別客氣!”我扶著他不緊不慢地走過了終點(diǎn)線。這時(shí),看臺(tái)上傳來(lái)了熱烈的歡呼聲,老師們也向我投來(lái)了贊許的目光,我覺得我做對(duì)了!雖然這次我沒有拿到第一名,但我卻很快樂。
“贈(zèng)人玫瑰,手留余香!边@句話一點(diǎn)兒都沒錯(cuò),至少在我看來(lái)是這樣的。
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