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快樂(lè)的時(shí)光作文

時(shí)間:2021-05-07 11:04:35 快樂(lè) 我要投稿
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快樂(lè)的時(shí)光作文【精】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的快樂(lè)的時(shí)光作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

快樂(lè)的時(shí)光作文【精】

快樂(lè)的時(shí)光作文1

  今天,放學(xué)回家,一打開(kāi)家的大門(mén),陣陣的香味就撲鼻而來(lái),是我最?lèi)?ài)吃的鹵肉,我忍不住沖進(jìn)廚房問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱梢猿浴豢凇瘑幔俊敝皇,我的肚子餓得咕咕的叫,嘴巴怎么也停不了,一口接一口,實(shí)在太好吃了!雖然我忙著吃,但是手也沒(méi)停,我?guī)蛬寢屜床耍~片的上上下下都要沖洗干浄。原來(lái),有蟲(chóng)吃過(guò)的葉子比較少農(nóng)藥,有時(shí)還會(huì)有綠色毛毛蟲(chóng)、紅色小瓢蟲(chóng),而下過(guò)雨摘的菜,有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)小蝸牛呢!

  等到爸爸下班回到家,我跟弟弟、妹妹洗好手,準(zhǔn)備碗筷,豐盛的菜擺滿餐桌,媽媽煮了全家人愛(ài)吃的菜。我跟弟弟迫不及待的告訴大家學(xué)校發(fā)生的事;媽媽也忙著跟爸爸打小報(bào)告,說(shuō)一些我們不乖的事情。爸爸呢?也說(shuō)出他工作時(shí)遇到的危險(xiǎn),聽(tīng)到驚險(xiǎn)處,大家總是異口同聲說(shuō):“好險(xiǎn)!”我覺(jué)得,爸爸用勞力工作賺錢(qián)好辛苦,怪不得媽媽都很用心準(zhǔn)備晚餐!

  一天中,早餐我們都吃得很快,吃不出食物的美味,爸爸趕上班,我跟弟弟趕上學(xué);中午在學(xué)校吃;只有晚餐,大家可以開(kāi)開(kāi)心心,很放松享用媽媽為大家準(zhǔn)備的美食,而且,吃飽飯,全家人一起分工合作,收拾干凈,再一起看著電視,邊看邊笑,“晚餐時(shí)光”—真的是一天中最快樂(lè)的時(shí)光!

快樂(lè)的時(shí)光作文2

  星期天下午,天氣有點(diǎn)陰沉,媽媽帶著我去家附近的寶船公園滑輪滑。我開(kāi)心極了,寶船公園是我最熟悉的地方,打小就來(lái)這里玩。

  公園里很清靜,三三倆倆的游人在散步,幾個(gè)小孩子在門(mén)前的空地上滑輪滑。我快速地戴上輪滑帽,換好輪滑鞋,對(duì)媽媽說(shuō):“咱們繞著寶船公園滑一圈,好嘛?”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。因?yàn)楹镁脹](méi)滑了,剛開(kāi)始我有點(diǎn)生疏,滑得歪歪扭扭的,但練習(xí)了一會(huì)兒,我就身輕如燕地飛速滑起來(lái)。一轉(zhuǎn)頭,媽媽已被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面。她氣喘吁吁喊:“歡喜,慢一點(diǎn)!”

  我最喜歡玩下坡道了,這項(xiàng)游戲是從一個(gè)有好多下坡組成的道面往下滑。我從最高的地方往下滑,一口氣滑到了底部,覺(jué)得好刺激呀!我忍不住又玩了第二遍、第三遍……這時(shí),媽媽說(shuō):“過(guò)來(lái)歇歇吧!蔽伊锏搅藡寢屔磉叄肮距洁健币豢跉夂攘税雺厮。媽媽被蚊子咬了好幾個(gè)包,我調(diào)皮地看著媽媽東抓西撓,哈哈大笑。

  夕陽(yáng)西下,公園里的一草一木都染上了玫瑰色,空氣中彌漫著淡淡的桂花香,游人漸漸散去了。我牽著媽媽的手,也依依不舍地離開(kāi)了。這是一段輕松悠閑的周末好時(shí)光!

快樂(lè)的時(shí)光作文3

  在我的相冊(cè)中,有一張珍貴的照片,那是我和班級(jí)同學(xué)一起在薰衣草莊園的精彩留念。每當(dāng)我看到這張照片,就會(huì)想起那天的情景。

  那天是中秋節(jié),我們班同學(xué)一起來(lái)到了薰衣草莊園。

  一踏進(jìn)莊園,我便被眼前一片紫色的花海吸引住了,我們歡快地穿過(guò)了一條五彩風(fēng)車(chē)點(diǎn)綴的小路,開(kāi)始了我們快樂(lè)的游玩。

  最快樂(lè)的要數(shù)對(duì)“蝴蝶棚”的參觀了。在那里我看見(jiàn)了兩種外形很像葉子的蝴蝶,一種像枯葉,一種像銀杏葉。我興奮地喊到:“王子君,快來(lái)看,這兩種蝴蝶好像樹(shù)葉呀!”她急忙跑過(guò)來(lái),尖叫到:“哇,好特別的蝴蝶,它的翅膀太漂亮了!”這時(shí)其他的同學(xué)也都圍了過(guò)來(lái),我們仔細(xì)地觀察著它的外形,只見(jiàn)它翅膀上的紋理和葉子的紋理像極了,一只顏色枯黃,另一只顏色金黃,如果它爬在那兒一動(dòng)不動(dòng),你會(huì)真以為那是一片枯葉呢,真是有趣極了!

  快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,快要離開(kāi)了,我和同學(xué)們又一次走進(jìn)那片紫色的花海,拍下了這張珍貴的照片,記錄下了那段快樂(lè)美好的時(shí)光!

快樂(lè)的時(shí)光作文4

  在20xx年一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里,我和媽媽一起去了郊外玩耍。

  到了那里只見(jiàn)棵棵大樹(shù)已成了光禿禿的好似一個(gè)剃光頭發(fā)的小老頭,無(wú)數(shù)的葉片從樹(shù)上落了下來(lái),飄飄悠悠,如同一個(gè)個(gè)小水滴從云朵媽媽的懷抱中飛到人間,落在了大地媽媽地懷抱中。

  真是風(fēng)景迷人。⊥蝗,唧唧揪揪的鳥(niǎo)叫聲從我身邊響起,原來(lái),是喜鵲在叫,只見(jiàn)它們與伙伴互相配合,邊飛邊鳴,真是好不一番熱鬧!它們有的排成一字行飛,有的排成人字行,浩浩蕩蕩,成群結(jié)對(duì)。真是我有生以來(lái)看到的最大,最隆重的場(chǎng)面。我真感到慶幸,所以,我這次沒(méi)有白來(lái),哈哈。

  這時(shí)候的我心情十分的高興,我坐在草地上感受大自然無(wú)窮的奇妙,呼吸一口清新空氣,可讓你的心情更加愉快,高興。如果,你在草地上快樂(lè)的奔跑著,你又會(huì)感受到大自然在擁抱你,會(huì)使你感受到溫暖,幸福,快樂(lè)。這或許是你永遠(yuǎn)擁有不到的,在這里你會(huì)發(fā)現(xiàn)這才是你一生美好的時(shí)光。

  !這里是我的天堂,是我最美好最快樂(lè)的時(shí)光。

快樂(lè)的時(shí)光作文5

  快樂(lè),是一種外在的表情,內(nèi)心的感受,現(xiàn)在的你快樂(lè)嗎?有句話說(shuō):“快樂(lè)活一天,不快樂(lè)也活一天!彼,我們每個(gè)人每天都應(yīng)該面帶笑容,快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)每一天。

  每個(gè)人活在這個(gè)世界上都是有意思的,就像農(nóng)民種出甜美的蔬果稻米,養(yǎng)活天下人,這就是他的快樂(lè);音樂(lè)家靠著拉提琴,提供世人心靈的饗宴與豐腴,這就是他的快樂(lè);商人提供服務(wù)獲得金錢(qián),這就是他的快樂(lè)。所以在生活中,每個(gè)人都可用不同的方式來(lái)表達(dá)自己,也可用不同的方式來(lái)獲得快樂(lè),表現(xiàn)自我。

  我的快樂(lè)在哪里?我的快樂(lè)在公園里。在天空中放著五顏六色的風(fēng)箏,把我所有不愉快的心情,隨著遠(yuǎn)走高飛的'風(fēng)箏,飄向遙遠(yuǎn)的天空,讓不愉快的心情煙消云散。

  今天的心情愉快多了!有句話說(shuō)“愛(ài)發(fā)脾氣的人容易傷身。”每個(gè)人都希望自己有健康的身體,所以我們要常常保持笑容,只要笑口常開(kāi)一定可以青春永駐、長(zhǎng)命百歲。

  在這個(gè)世界上,如果缺少了快樂(lè),那人生活著有什么意義?希望大家能找到屬于自己的快樂(lè),也和大家一起分享你的快樂(lè),讓世界快樂(lè)洋溢。

快樂(lè)的時(shí)光作文6

  每個(gè)人總會(huì)搭車(chē),也許你是坐在爸媽的車(chē)上,也許你是自己搭公交車(chē),或者,你是自己騎著愛(ài)車(chē)。每個(gè)人的乘車(chē)的心情各不相同,然而,車(chē)上的心情其實(shí)是由你自己決定,可以在愉快中度過(guò),也可以在煩躁中度過(guò),總之,一切由你決定。

  陽(yáng)光灑入車(chē)內(nèi),一塊塊的錢(qián)幣掉落在椅子上。我們駕著車(chē)前往遠(yuǎn)在高雄的外婆家,我迷迷糊糊的想起上車(chē)前的情景……。前幾天,爸爸突然決定要去奶奶家,于是一家人開(kāi)始忙碌的準(zhǔn)備行程。半夜三點(diǎn),我們起程出發(fā)。車(chē)行中,魔音穿腦的音樂(lè)讓我慶幸自己帶了耳塞,沿途那山光水色,以及鬼斧神工的色,令人不禁感嘆大自然的美妙。山中潺潺的水聲,啁啾的鳥(niǎo)鳴聲,彷彿享受著森林浴,身心都放松了起來(lái),同時(shí)也讓這趟旅程變得更加愉快!

  早晨,我們?cè)谠绮偷晖O聛?lái),聞到吐司的香味時(shí),令早已經(jīng)餓成野獸的我們不禁垂涎三尺,食指大動(dòng)。一路上,我和表妹一直把來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛當(dāng)成賽車(chē),準(zhǔn)備來(lái)場(chǎng)“賽車(chē)大決戰(zhàn)”。

  在車(chē)上,可以發(fā)呆,可以睡覺(jué),可以享受寧?kù)o,可以計(jì)劃未來(lái),當(dāng)然,也可以和家人分享一天之中發(fā)生的趣事。一天的心情,將決定自己一車(chē)的心情。

快樂(lè)的時(shí)光作文7

  在三年級(jí)時(shí),我和我的好朋因?yàn)榭吹搅藢W(xué)校社團(tuán)的報(bào)名表上有以前沒(méi)看過(guò)的社團(tuán),這個(gè)社團(tuán)就是樂(lè)隊(duì)。

  我和朋友因?yàn)椴欢@個(gè)社團(tuán)是做什么的,于是我們?nèi)?wèn)老師,問(wèn)完老師后才知道,樂(lè)隊(duì)是升旗時(shí)在旁邊演奏口風(fēng)琴的,聽(tīng)到老師這么說(shuō),我就問(wèn)朋友說(shuō)我們要不要去這個(gè)團(tuán)試試看?沒(méi)想到她心中所想的也跟我一樣,于是我們?cè)诤闷嫘牡尿?qū)使下,到了樂(lè)隊(duì)的社團(tuán)教室去報(bào)名。

  每到了樂(lè)隊(duì)社團(tuán)的團(tuán)練時(shí)間,我和朋友都會(huì)拿著新買(mǎi)的口風(fēng)琴軟管到社團(tuán)教室去等其它還沒(méi)到的人,老師說(shuō)因?yàn)槲覀冎皇切率,所以叫學(xué)長(zhǎng)姐一次教兩位剛?cè)肷绲纳鐔T,我們被分到的到的是一位非常溫柔的學(xué)姐,他每次都細(xì)心的教導(dǎo)我們那些要轉(zhuǎn)指,哪里要轉(zhuǎn)舌,哪里要拉長(zhǎng)音等等,即使我不小心犯了錯(cuò),他也不會(huì)罵我們,而且會(huì)和我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,在加油就好了,這位學(xué)姐使我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中非常開(kāi)心。

  現(xiàn)在六年級(jí)快畢業(yè)了,因?yàn)橛辛诉@些時(shí)光,我過(guò)得非常開(kāi)心。

快樂(lè)的時(shí)光作文8

  一到大課間活動(dòng)時(shí)間,操場(chǎng)上便熱鬧起來(lái)!

  跑道上,我們班的跑步健將們正在躍躍欲試。而我們一些不喜歡運(yùn)動(dòng)的女生們卻三個(gè)一群,五個(gè)一伙,坐在旁邊的草坪上開(kāi)始閑聊,有的干脆舒舒服服地躺在草地上,仰望著湛藍(lán)的天空,沐浴著輕柔的陽(yáng)光,真是愜意!忽然一陣“大風(fēng)”襲來(lái),繼而幾個(gè)黑影閃過(guò),我們一躍而起,原來(lái)運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)開(kāi)始接力比賽了。我們情不自禁地喊了起來(lái):“加油!加油!”,他們就像一群小鳥(niǎo)一樣很快飛了出去,眨眼間又飛了回來(lái)。雖然跑得氣喘吁吁,但各個(gè)笑容滿面,燦爛如花!

  空地上,隔壁班的女生們?cè)诰毩?xí)跳長(zhǎng)繩。她們有的輕輕松松地鉆了過(guò)去,臉上笑開(kāi)了花;有的雖然跳過(guò)去了,但不小心被長(zhǎng)繩打到了臉,可她們還是樂(lè)呵呵的;還有些膽小的,往前探了兩下,還是害怕得縮回了腳,甚至干脆躲到了一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的角落,她們膽怯的樣子把大家逗得哈哈大笑……

  大課間活動(dòng)真是一段快樂(lè)的時(shí)光!

快樂(lè)的時(shí)光作文9

  去年暑假,我在蘇州住了一陣。有一天,我一大早就起床了,因?yàn)檫@一天我們要去“蘇州樂(lè)園”。

  我們經(jīng)過(guò)綠綠的稻田,一波又一波,像綠色的翻滾波浪;又經(jīng)過(guò)黑黑的隧道,像進(jìn)入宇宙的黑暗世界,叫人伸手不見(jiàn)五指。終于到了“蘇州樂(lè)園”,爸爸先去買(mǎi)門(mén)票,媽媽和我去買(mǎi)水和面包當(dāng)午餐。

  進(jìn)入蘇州樂(lè)園后,我們玩了很多既刺激又好玩的游戲,其中最令我難忘的是云霄飛車(chē)和開(kāi)吉普車(chē)。坐上云霄飛車(chē),我的心就雀躍不已,它就像一只獵豹,快速的奔跑,好像在追擊它的獵物,每一分美一秒都那么的緊張,令我驚心動(dòng)魄;而且坐在最后面,還可以感覺(jué)飛豹在甩尾呢!哇!真是刺激好玩!

  另一個(gè)令我印象深刻,最刺激好玩的就是開(kāi)兒童吉普車(chē)。我就像一位賽車(chē)選手,一直狂飆,一直狂沖,沖了好久好久都停不下來(lái),最后還多跑了一圈,好糗呀!但到了終點(diǎn),吉普車(chē)館主夸獎(jiǎng)我,說(shuō)我的開(kāi)車(chē)技術(shù)真的很不賴(lài)喔!這突如其來(lái)的贊賞,真讓我眉開(kāi)眼笑、得意洋洋!

  快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的,到了傍晚,我們拖著疲憊的身體,隨著美麗的夕陽(yáng)西下,我們也踏上了歸途。雖然我玩得好累,但這真是一次快樂(lè)的出游。

快樂(lè)的時(shí)光作文10

  當(dāng)鈴聲響起,蘇老師走進(jìn)教室,同學(xué)們都用期待的眼神看著蘇老師.原來(lái),昨天是教師節(jié),蘇老師得過(guò)省里的獎(jiǎng),學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)蘇老師100塊錢(qián),當(dāng)做小小的心意.蘇老師答應(yīng)我們,要用那100塊錢(qián)給我們買(mǎi)糖果!

  首先,老師拿出一個(gè)鐵盒子,班級(jí)頓時(shí)銀光閃閃,同學(xué)們驚訝地看著鐵盒子.蘇老師讓徐韻茹上講臺(tái)桌,然后拿出一根棒棒糖讓徐韻茹猜.徐韻茹看見(jiàn)包裝紙是橙色的就說(shuō):“是橙子味的!碧K老師又讓劉雨昕來(lái)猜,蘇老師拿出一個(gè)粉色的棒棒糖,劉雨昕一看便脫口而出:“是草莓味的!笨粗舭籼且桓统鋈ィ瑢W(xué)們真希望下一個(gè)就是自己。

  終于,蘇老師宣布每人一根棒棒糖分發(fā)完畢,班級(jí)頓時(shí)傳來(lái)一陣歡呼聲。每個(gè)人都得到了棒棒糖后,有幾個(gè)同學(xué)早就迫不急待地一口解決了。有的慢吞吞地連拆都沒(méi)舍得拆。我拆開(kāi)包裝紙,咬了一口,棒棒糖真好吃!咬下去,很脆,很甜,還甜到心里了呢!

  就因?yàn)檫@件事,我甜蜜了一整天,一直回味著那快樂(lè)的時(shí)光。

快樂(lè)的時(shí)光作文11

  也許在暑假里,你會(huì)感到快樂(lè),也許會(huì)感到悲傷?傊罴贂(huì)給你的生活帶來(lái)酸甜苦辣。而我的暑假給我?guī)?lái)的是快樂(lè)與寂寞,在暑假的這幾天,我過(guò)的無(wú)比快樂(lè),因?yàn)槲以陂憬氵@里玩了很久。在他這的那段時(shí)間,我玩得很快樂(lè)。因?yàn)槲液貌蝗菀椎剿@來(lái),他應(yīng)該好好的對(duì)待我吧,呵呵。果然不出我所料,姐姐又是給我那又是給我這的,我都絕的不好意思了。因?yàn)榻憬憬o我買(mǎi)新衣服,又給我手機(jī)的。我真是不好意思了。

  不但姐姐給我買(mǎi)東西,連爸爸和媽媽都要給我買(mǎi)東西了。爸爸說(shuō)回家就給我買(mǎi)新書(shū)包,再給我買(mǎi)新自行車(chē)。媽媽答應(yīng)我給我買(mǎi)新衣服,再給我一雙新的運(yùn)動(dòng)鞋。我聽(tīng)了之后欣喜萬(wàn)分。哈哈回家就會(huì)有很大的收獲——爸媽的禮物。

  暑假里有快樂(lè),當(dāng)然也有寂寞,在楠楠姐姐這里我可以也算很寂寞的了,因?yàn)殚憬阍诠旧习,而臥就在家里,他家里又小,他這不是家,而是宿舍,他的宿舍只有一張床和一個(gè)電視。不過(guò),和其他人比起來(lái)還算好的呢。因?yàn)樗麄円粋(gè)屋里要住上好幾個(gè)人呢。而楠楠姐姐的屋里只有他一個(gè)人住。

  暑假里有快樂(lè)當(dāng)然也會(huì)有寂寞,哎,暑假給我們帶來(lái)的將會(huì)是快樂(lè)與寂寞。

快樂(lè)的時(shí)光作文12

  童年,就像那一杯濃濃的咖啡,暖到你的心窩。童年像一杯淡淡的茶水。讓人懷念無(wú)窮。童年就在那暴風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。絢麗多彩,繽紛校園。童年就像的晚霞過(guò)后的余光。怎么讓人懷念……

  童年,是五彩繽紛的。有快樂(lè)的,有開(kāi)心的,有悲傷的也有傷心的。童年讓我品嘗到了酸,甜,苦,啦。有一次我考得不好,媽媽讓我一天寫(xiě)兩張卷子知道,補(bǔ)習(xí)班又一次測(cè)試了,我考得比上次進(jìn)步了八九分,老師獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)粉色的文具盒。這個(gè)文具盒上面印著一個(gè)小紅帽啊,小紅帽提著籃子那個(gè)籃子非常漂亮,小紅帽的后面跟著一群小白兔。小白兔那憨豆姿態(tài)格外女人喜愛(ài)。可是還是給我了一個(gè)書(shū)包書(shū)包,是橙色的書(shū)包上映的的也是關(guān)于小白兔的。暈的是一個(gè)小兔子和烏龜比賽賽跑。知道最后是誰(shuí)贏了嗎?

  是的,就是烏龜。你知道老師為什么給我發(fā)這個(gè)書(shū)包嗎?是因?yàn)槔蠋煵蛔屛因湴。驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步這個(gè)道理。讓我一直保持著。

  童年像一條帆船,裝滿回憶,裝滿了糖果,裝滿了玩具。也裝滿了快樂(lè),這種快樂(lè)讓我久久不能忘懷。

快樂(lè)的時(shí)光作文13

  在我沒(méi)上學(xué)之前,奶奶一直帶我。

  奶奶住在白水農(nóng)村,在農(nóng)閑的時(shí)候,村村都要唱戲。奶奶是個(gè)戲迷,很愛(ài)看戲。只要戲開(kāi)演,她就背著我,手里提著小板凳,去看戲。我對(duì)戲不感興趣,最開(kāi)心的是那些五花八門(mén)的小吃。每一次奶奶都給我買(mǎi)好多好吃的東西,她帶我到戲場(chǎng)中間,她入迷的看戲,我坐在她腿上,猛吃猛喝她買(mǎi)來(lái)的好吃的,我才不關(guān)心是紅臉,還是黑臉在唱,而是迷迷糊糊在奶奶腿上睡覺(jué)。

  但是,有一天一場(chǎng)戲卻吸引了我。這場(chǎng)戲演的是一個(gè)小孩子放學(xué)回到家,他媽媽叫他背課文,他不會(huì)背,還給他媽媽撒謊,她媽媽很生氣,還用棍子打了他。戲演到最后,那小孩子考上了狀元,當(dāng)了官,這場(chǎng)戲我看的入了神,奶奶告訴我,這出戲叫做“三娘教子”。于是,我記下了這出戲的內(nèi)容。

  下午奶奶教我寫(xiě)字,我不想寫(xiě)字,就在院子里找了一根棍子,我爬在屋檐臺(tái)階上對(duì)奶奶說(shuō):“,打我吧,打了我,我就會(huì)考上狀元,當(dāng)上官的!蹦棠瘫晃叶旱男Τ隽搜蹨I。

  這真是一件快樂(lè)的事情!

快樂(lè)的時(shí)光作文14

  盼望已久的暑假終于來(lái)到了。我所夢(mèng)寐以求的生活也逐漸的接近我——想玩的時(shí)候隨時(shí)隨地可以出去玩,想窩在家的時(shí)候就可以宅在家上網(wǎng)……真的好過(guò)癮——

  最近幾天,我都處于閑蕩狀態(tài),基本上每天早上就去找同學(xué),一直玩到下午五六點(diǎn)才回家,雖然吧,這么瘋玩有點(diǎn)不太著調(diào),但是還是在符合情理的情況下的——我們后天可就發(fā)表成績(jī)了,每次發(fā)成績(jī)前不好好玩玩,什么時(shí)候還能玩啊——

  可能是初二的枷鎖把我們都套得太緊了的緣故,我們所有的同學(xué)對(duì)于假期都非常的盼望(特指考完試一直到?jīng)]發(fā)表成績(jī)的這段時(shí)間,也就是我們真正意義上的——假期)。一到假期,就把時(shí)間安排的滿滿的,生怕有一點(diǎn)時(shí)間被別的事情占去。這不,我的小妹,昨天又來(lái)找我玩了,在平常,這種要求的結(jié)果都會(huì)讓她自己空歡喜,一般不是我要寫(xiě)作業(yè),上課,就是要復(fù)習(xí)……但是這次可是在假期呀,所以,我就滿足了他的這個(gè)要求。我們見(jiàn)面的時(shí)候,彼此甚至有些陌生,愛(ài)鬧的小妹也總往我小姨身后躲(此處的我的小姨為小妹的麻麻),不過(guò)我們畢竟是姐妹,不到五分鐘,我倆就鬧了起來(lái)——小姨給我小妹買(mǎi)了一個(gè)大泡泡,讓她吹著玩。

快樂(lè)的時(shí)光作文15

  本該講課的晚自習(xí),卻被老師們的一場(chǎng)會(huì)議給打破,我們也只能安靜的自習(xí)。晚二時(shí),我也不時(shí)的看向門(mén)外,希望老師可以回來(lái),因?yàn)樽粤?xí)十分無(wú)聊,教室里失去了課堂上熱鬧的氣氛。

  這時(shí),一位老師拿著書(shū)走了進(jìn)來(lái),原來(lái)是曹老師,來(lái),大家把書(shū)打開(kāi),上數(shù)學(xué)課。同學(xué)們不約而同的喊了一聲:哇!大家都十分激動(dòng),因?yàn)榇蠹叶际窒肽罾蠋煛?/p>

  這節(jié)課,大家也都聽(tīng)得專(zhuān)心致志,沒(méi)有小動(dòng)作,沒(méi)有走神,背也挺的和木板一樣直,每個(gè)人的眼睛里也都炯炯有神。

  看著曹老師,發(fā)現(xiàn)她的步伐已經(jīng)沒(méi)有之前輕快了,反而變的更加沉穩(wěn),看著老師懷著小寶寶的肚子,十分不方便,但依然在講臺(tái)上走來(lái)走去,為我們講課。

  快樂(lè)的時(shí)光總會(huì)結(jié)束,同學(xué)們戀戀不舍的看著老師回到辦公室,恨不得讓時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這時(shí),雖然不知曹老師什么時(shí)候可以回來(lái)再繼續(xù)給我們講課,但在同學(xué)們的心中,依然還有對(duì)老師的厚愛(ài)。