四年級(jí)暑假作文：快樂(lè)的一天
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的四年級(jí)暑假作文：快樂(lè)的一天，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)暑假作文：快樂(lè)的一天1
今天天氣雖然陰沉沉的，沒(méi)有天晴，但是我很高興，因?yàn)槲覀冃∮浾呖梢匀ッ@啞學(xué)校參觀和訪問(wèn)。我們乘坐中巴車(chē)出發(fā)了，路上，同學(xué)唧唧喳喳地說(shuō)話，就像一群小鳥(niǎo)在談天說(shuō)地，只有我和徐哲弘靜靜地坐著，看著窗外的風(fēng)景。到了麗水，我們下了車(chē)，老師提示我們?cè)谶@兒不要大聲喧鬧，因?yàn)檫@個(gè)“特殊學(xué)�！笔前察o的，是寂靜的，是毫無(wú)聲音的。因此，我們外來(lái)的客人也靜悄悄走進(jìn)這個(gè)特殊的學(xué)校。“特殊學(xué)�！钡男ｉL(zhǎng)向我們作了介紹，這所學(xué)校是麗水名校之一，這兒的學(xué)生比我們還忙，他們不但要學(xué)習(xí)跳舞、畫(huà)畫(huà)、做手工而且也要學(xué)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)等功課，他們很勤勞、愛(ài)學(xué)習(xí)、既團(tuán)結(jié)又遵守紀(jì)律。
隨后我們又跟著老師去參觀他們繪畫(huà)跳舞、手工表演展示。進(jìn)入第一個(gè)教室——跳舞室。我們站成一排，靜靜地觀看有趣的舞蹈，是男女組合舞，雖然他們聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)，但在老師的提示下，跳得好開(kāi)心，好快樂(lè)，好幸福，你瞧他們把嘴笑得合不攏，就如同一朵正在成長(zhǎng)的花兒……飯后我們?nèi)ツ厦骱�，這也是我最開(kāi)心的時(shí)候，我們登上游 船，心里就像吃了蜜似的，因?yàn)槌寄合氲臅r(shí)刻到來(lái)了。
我站在船上，好威風(fēng)哦！開(kāi)船了！我起先安靜地坐在船中的椅子上，漸漸地我就耐不住寂寞了，于是笨手笨腳地走了出來(lái)，船搖搖晃晃的，走不穩(wěn)，剛出來(lái)好害怕，于是又跑了進(jìn)來(lái)。第二次我鼓起勇氣，大搖大擺地走了出去，扶著欄桿，我又小心翼翼地走到了上一層，那兒也有椅子，我坐下看著水面，風(fēng)婆婆刮起了風(fēng)，只見(jiàn)水面上蕩起一層層波紋，真是美不勝收��！
船要轉(zhuǎn)彎了，我更是加大了好奇心，想看一看水面又有什么變化。船漸漸彎過(guò)去了，身后的水面也有一層痕跡，我仿佛在搖籃里，一上一下，一下一上，真是好玩極了！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這快樂(lè)的一天，更不會(huì)忘記那些特殊的同學(xué)的笑容和游船的有趣！名師點(diǎn)評(píng)：小作者這篇作文記敘了去“特殊學(xué)�！眳⒂^，以及在南明湖坐船的兩個(gè)經(jīng)歷，作文的語(yǔ)言通順流暢，對(duì)事情的敘述清楚明白。但小作者沒(méi)有寫(xiě)出這兩件事情的關(guān)聯(lián)。小作者在看到“特殊學(xué)校”同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活之后，有沒(méi)有什么感慨和觸動(dòng)呢？你們小記者去那里參觀和訪問(wèn)想要達(dá)到的目的是什么呢？當(dāng)你在南明湖坐船之時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)他們那些殘缺世界的孩子們都能有那樣的樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)，我們生長(zhǎng)在這樣完整、美好世界當(dāng)中的孩子們，是不是更要珍惜我們所擁有的這一切呢？
四年級(jí)暑假作文：快樂(lè)的一天2
國(guó)慶長(zhǎng)假剛過(guò)一半，我和媽媽、姐姐、舅舅、舅媽來(lái)到了聞名遐邇的張家界旅游。
1、觀賞路邊之美景
一大早，我們吃過(guò)香噴噴的早餐，便開(kāi)車(chē)上路了。第一站——寶峰湖。聽(tīng)人說(shuō)，寶峰湖美極了。不說(shuō)比最有名的景點(diǎn)美，至少也比長(zhǎng)沙美上10倍吧。“那兒真像別人說(shuō)的那么美嗎？”我滿腹狐疑地想著。一會(huì)兒姐姐仿佛看透了我的心思，說(shuō)道：“這兒真美�。 蔽姨ь^向窗外望去，遠(yuǎn)處群山環(huán)繞，一片翠綠；草叢中，蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞；山間小溪清澈見(jiàn)底，“嘩嘩”地流著；小溪旁的柳枝垂在水面上，畫(huà)著粼粼的波紋，冷風(fēng)一吹，柳枝、柳葉隨風(fēng)飄動(dòng)著，像一個(gè)女孩在風(fēng)中舞蹈……
2、觀賞欣賞寶峰湖之美景
我們不知不覺(jué)中來(lái)到了寶峰湖。(.)下了車(chē)，我們買(mǎi)了票就說(shuō)說(shuō)笑笑地進(jìn)入了景區(qū)。
一條銀色的瀑布首先映入眼簾。真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！敝灰�(jiàn)無(wú)盡的流水“嘩啦嘩啦”地從天而降，打在大石上，發(fā)出“啪啪”的聲音，加上小鳥(niǎo)清脆的歌聲，湊成了一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。
進(jìn)入主題公園——寶峰湖�！昂婢G�。【G得像一塊翡翠！”姐姐感嘆道。上了船，我們聽(tīng)著“阿妹”導(dǎo)游解說(shuō)：“孔翠石是一座很像孔雀的山，大家都可以找一找，孔雀石在哪？”“后面！”“不對(duì)！”�！澳沁吥亲健！贝蠹夷阋谎晕乙徽Z(yǔ)�！岸疾粚�(duì)�！卑⒚靡贿厯u頭，一邊笑著說(shuō)道�！霸谀睦锇�？”我一邊問(wèn)，一邊急切地尋找著……我跟著阿妹手指的方向看去，“一只孔雀！”我驚訝地大喊。
只見(jiàn)前方有一座又大又平的山，看似一塊綠色的餅干�！斑@就是孔雀張開(kāi)的尾巴，旁邊一座尖尖的山峰就是孔雀的頭和嘴，孔雀正在回頭梳著自己的羽毛�！卑⒚媒蚪蛴形兜刂v解著……不一會(huì)兒，我們又看見(jiàn)了孔雀石，只是換了一個(gè)角度孔雀石就已經(jīng)變成了沙漠之舟——駱駝。我心想：“俗話說(shuō)得好：張家界的景從不同的角度去看就會(huì)有不同的模樣�？兹甘瘡那懊婵聪窨兹福瑥呐赃吙聪耨橊�！……”
3、觀賞黃龍洞之美景
時(shí)間像細(xì)沙一樣悄無(wú)聲息地從指縫中流過(guò)。我們很快地游完了寶峰湖，來(lái)到了亞洲最大的溶洞——黃龍洞。媽媽對(duì)我說(shuō)：“黃龍洞
里美得讓你無(wú)法比喻。來(lái)張家界不看黃龍洞，等于沒(méi)來(lái)張家界！”接著我們看到了洞中奇觀：定海神針；第二大奇觀：生長(zhǎng)速度非常快的雪松！第三大奇觀：龍王寶座，寶座是奇觀，因?yàn)榉浅４�，上面可以同時(shí)站上15個(gè)成年人……
走出黃龍洞，回味著這一天所見(jiàn)的美景，我依依不舍地踏上了回家的旅程。
四年級(jí)暑假作文：快樂(lè)的一天3
雖然運(yùn)動(dòng)是快樂(lè)的，但是最令我最難忘的，還是那年我經(jīng)受的非人般的運(yùn)動(dòng)。
就在那年，我每個(gè)星期都不舒服，經(jīng)常感冒發(fā)燒，倒許多醫(yī)院檢查，每位醫(yī)生都認(rèn)為我的病因是機(jī)體免疫力低。這種情況，只有憑借自身的抵抗能力來(lái)消滅掉，而提高抵抗力，同時(shí)配合合理的飯食和維生素及微量元素的均衡供給。而最重要的，就是運(yùn)動(dòng)。
媽媽給我制訂了運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，一天除了吃法和適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)、休息，就只有運(yùn)動(dòng)了。我一直羨慕的跑步機(jī)和自行車(chē)，在這年以后，我卻再也不想碰它們。
媽媽給我報(bào)名參加了暑期運(yùn)動(dòng)健身班。每天在那里只有運(yùn)動(dòng)，不停的運(yùn)動(dòng)。當(dāng)我來(lái)動(dòng)健身房后，看到的是一個(gè)個(gè)的運(yùn)動(dòng)器械擺在我的面前，跑步機(jī)、原地自行車(chē)、跳躍機(jī)、啞鈴我頓時(shí)傻了眼，都不知道如何開(kāi)始。
“把你的包放在那里，先來(lái)熱身，六斤的啞鈴，上下舉50次，完成后，去跑步機(jī)跑1000米，完成后向我報(bào)告，再進(jìn)行下一步的鍛煉�！苯叹殕T向我說(shuō)。我頓時(shí)懵了，雖然1000米在學(xué)校是練過(guò)的，但是這6斤的啞鈴上下舉50次就夠難的了。令我驚訝的是，這還只是熱身。“我可以換一下順序嗎?”我問(wèn)道，教練員向我打了個(gè)OK。
我先來(lái)到跑步機(jī)前，將時(shí)速調(diào)到5米/秒，這速度跑1000米，大約只有4、5分鐘吧。幾年前，在學(xué)校測(cè)試時(shí)我用了6分多�？缟吓懿綑C(jī)，手握機(jī)械手臂，開(kāi)始跑了起來(lái)。在跑到500米多時(shí)，有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，但是身后就是價(jià)廉的眼神，他的眼神一直沒(méi)有離開(kāi)我。
我咬了咬牙，堅(jiān)持跑到900米時(shí)，教練說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始沖刺!”然后，他把速度調(diào)到了4米/秒。我的步伐已經(jīng)有點(diǎn)跟不上了，但是我的心里一直在喊“我是魯、我是魯!我一定會(huì)挺過(guò)去的�！�1000米到了，跑步機(jī)漸漸停了下來(lái)。雖然短短的五分鐘，但對(duì)于我，仿佛是過(guò)了5年，完成后，我的頭上已經(jīng)是有了豆大的汗滴。媽媽急急忙忙跑過(guò)來(lái)，給我送上干爽的毛巾和安慰的話語(yǔ)。
下面的啞鈴，我沒(méi)有力氣做了，教練說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)使人進(jìn)步，這次練習(xí)中，看到了你的巨大進(jìn)步。”有了這句話，我的心頓時(shí)放了下來(lái)，“后面的啞鈴先別做了，跟我到空地上做俯臥撐50個(gè)�！�
啊!我頓時(shí)暈了。
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)帶給我健康，雖然是比較艱辛，但是堅(jiān)持就是勝利，我一定會(huì)戰(zhàn)勝自己的惰性，贏得勝利的。
四年級(jí)暑假作文：快樂(lè)的一天4
每個(gè)人都會(huì)把快樂(lè)的一天永遠(yuǎn)記在自己的心中。我也有最快樂(lè)的一天，那就是2013年7月14日。
7月13日，我們?nèi)揖妥龊昧巳ヒ捞m巴蘭河漂流的準(zhǔn)備。7月14日，早上三點(diǎn)半，我們就開(kāi)始出發(fā)了。
那天的天氣非常好，晴空萬(wàn)里、空氣新鮮。爸爸和小叔每人開(kāi)一輛車(chē)向依蘭巴蘭河方向奔去。一路上我覺(jué)得天比以前更藍(lán)，云比以前更白，路邊的花草樹(shù)木都在向我們微笑，一切都顯得那么美麗。
時(shí)間過(guò)的真快��！一轉(zhuǎn)眼我們就到了依蘭巴蘭河。巴蘭河很長(zhǎng)，是松花江的支流。我們把一臺(tái)車(chē)停在山下，開(kāi)著另一臺(tái)車(chē)上山，買(mǎi)了一張66號(hào)的票，我高興地說(shuō)：“六六大順，這張票真好�！蔽覀兣帕艘粫�(huì)兒隊(duì)，終于到我們了。
我們?nèi)蚁虼吓苋�。我們先穿上救生衣，然后拿起“武器”跳到船上，工作人員在船尾幫我們保持船的平衡。我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，馬上就要進(jìn)行“水上戰(zhàn)斗”了。媽媽和奶奶在后面劃船，小嬸在她們前面保衛(wèi)，小叔和爸爸在我后面攻擊，我在最前面，全身趴在船里，只把腦袋和水槍露在外面，我看見(jiàn)了別人的船，他們正在打水仗，我叫媽媽她們快劃。我們?cè)絹?lái)越快，已經(jīng)跟在了別人船的后面，小嬸、小叔、爸爸和我已經(jīng)做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，我先向那個(gè)主力開(kāi)了一炮，只見(jiàn)一道水柱，正好噴到了他的頭上，爸爸他們也拿起盆子往他們身上潑水，他們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)被澆成落湯雞了，看著他們狼狽的樣子，我們哈哈大笑�！皵橙恕眰兎浅；艁y，他們想逃走，但也不可能了。在我們猛烈的攻擊下，他們只好舉手投降了。
過(guò)了一會(huì)兒，我們?nèi)狭税�，休息了十分鐘，就又開(kāi)始漂流了，我們又看見(jiàn)了那個(gè)被我們打投降的那條船，可是這次他們有了兩條船的救兵，我們被他們包圍住了，他們?nèi)姵鰟?dòng)，把我們打得非常慘，我們的“兵器”已經(jīng)不足了，只好投降了。
戰(zhàn)斗結(jié)束了，我們慢慢地劃著船欣賞著河邊的美景。當(dāng)船劃到舉世聞名的一棵松景點(diǎn)時(shí)，媽媽讓我們站在船上，把我們和這美麗的風(fēng)景攝進(jìn)了鏡頭。我們到了終點(diǎn)，戀戀不舍的離開(kāi)了巴蘭河。
中午，吃完飯后，我們又去佳木斯玩。主要游覽了佳木斯的公園。公園里的>景色特別美，有涼亭、噴水池——我們開(kāi)心地玩著，公園里到處是我們的歡聲笑語(yǔ)。
玩完到家后，已經(jīng)是晚上十二點(diǎn)多了，我們?nèi)胰硕几械椒浅ｉ_(kāi)心！
這可真是快樂(lè)的一天啊！它將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。 黑龍江省農(nóng)墾紅興隆管理局八五二農(nóng)場(chǎng)小學(xué)四（2）班 指導(dǎo)老師：劉維蓮 《小學(xué)生快樂(lè)的一天作文》
四年級(jí)暑假作文：快樂(lè)的一天5
每當(dāng)走到河邊，我就會(huì)記起那次野炊……
那天早上，我來(lái)到了學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都笑瞇瞇的，好像都有喜事似的。同學(xué)們都沒(méi)有心思早讀了,有的在談?wù)摮缘�，有的在談�(wù)摵鹊�，有的在戴著耳機(jī)聽(tīng)歌……過(guò)了一會(huì)兒，我們做完了早操，便排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。
路上
路上，同學(xué)們有的唱歌，有的說(shuō)話，有的觀景。小鳥(niǎo)飛在上空，好像是陪伴我們的朋友一樣跟著我們。路邊的樹(shù)粗壯挺拔，像一個(gè)個(gè)解放軍在保衛(wèi)我們的家園。風(fēng)一吹，樹(shù)發(fā)出了“嘩嘩嘩”的聲音，好像媽媽撫摸孩子時(shí)發(fā)出的笑聲。路邊的青菜，像等待檢閱的士兵一樣，整齊地站在田地里。過(guò)了一會(huì)兒我們來(lái)到了大坤頭，這兒的溪灘上全是石頭，應(yīng)該是野炊的好地方，但是熟溪小學(xué)的同學(xué)已經(jīng)先到了。而且在路口，停放著一輛車(chē)，好像在說(shuō)：“位置已滿，不許進(jìn)入�！崩蠋熤缓脦е覀儊�(lái)到了熟溪河上游的一塊沙地里。
燒飯
到了目的地，我們組的同學(xué)便一起搭起了灶臺(tái)。首先我們撿了一些大小差不多、比較平整的石頭，整整齊齊地疊成圓形，在最前面迎風(fēng)方向開(kāi)了一個(gè)洞，當(dāng)灶口，這樣就搭好了灶臺(tái)。接著，我和周安冬手忙腳亂的生起火來(lái)。開(kāi)始沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)怎么也生不起來(lái)，后來(lái)，經(jīng)過(guò)多次的實(shí)踐，費(fèi)了九牛二虎之力，終于燒起來(lái)了，火像一朵朵大紅花似的燒得旺旺的。寧君哲開(kāi)始燒第一樣食物——蛋炒飯。我們拿出了帶來(lái)的東西，寧君哲把鍋放在灶臺(tái)上，火苗立刻像舌頭一樣舔著鍋底。他在鍋里加上油，并把雞蛋敲破拌勻，倒進(jìn)了鍋里，“呲啦”一聲，雞蛋就開(kāi)了花，像吹泡泡似的漲了起來(lái)。接著倒入飯、火腿腸一起炒起來(lái)，不久發(fā)出一陣陣誘人的香味，這樣蛋炒飯就炒好了。我嘗了一口，真是美味�。∮瞩r又香，咸淡適中，顏色也好看，有紅的，有黃的……
烤番薯
吃完蛋炒飯和油炸食品，我又向其他組的同學(xué)要了一些生的番薯和毛芋。我把它們?nèi)糠胚M(jìn)了還燃燒著的炭火上，并用石頭蓋起來(lái)。這樣，熱量就不會(huì)散發(fā)了，番薯和毛芋就可以烤熟了。不一會(huì)兒，番薯和毛芋散發(fā)出了一陣陣香味�？旎貙W(xué)校了，我扒開(kāi)了石頭一看，那些番薯和毛芋個(gè)個(gè)全身烏黑，像披上了黑色的西裝。我拿起一個(gè)番薯，小心地剝開(kāi)燒焦了的皮。啊，皮好厚啊，起碼有1CM厚。吃了一口，雖然焦了但是很好吃。
太陽(yáng)掛在遠(yuǎn)處西邊的天空上，沙灘變得金黃了，好像披上了一層金色的地毯。河水發(fā)出了“嘩啦嘩啦”的響聲。哦，是媽媽在呼喚我……
四年級(jí)暑假作文：快樂(lè)的一天6
久仰死海的赫赫大名，望能一會(huì)，可天不遂人愿，我與它總是失之交臂，無(wú)緣相見(jiàn)一面，今終于可以一睹其綽約風(fēng)采，此真乃我三生有幸。
懷著無(wú)盡期待，帶著無(wú)限興奮，揣著無(wú)邊快樂(lè)，乘車(chē)光臨至這漂浮旅游勝地。
未至，早有許多店鋪在賣(mài)力吆喝，人們的歡笑聲、打鬧聲也早已入耳，真是人未至聲先到，我按捺不住，真想插上翅膀飛過(guò)去。
剛到，我即刻換上泳衣，直奔沖浪池，這里早已是人山人海，大大小小、老老少少的人占了大半個(gè)水池，一打聽(tīng)才知道——這里即將舉行刺激的沖浪。我趕緊扶好泳圈，不顧一切地踏入水中，頓時(shí)一股透心涼由底而生，襲遍全身，好冷��！緩緩走入水中，水越來(lái)越高漫過(guò)我的膝蓋、大腿、腰。舞臺(tái)上主持人有條不紊的主持著人們狂歡，突然幾縷涼涼的水簾，劈頭蓋臉的襲來(lái)，用手抹掉臉上的水，回頭一看，偷襲者正在后面竊笑�！芭尽蔽乙幌麓蛟谒校ㄋ臑R，一場(chǎng)混戰(zhàn)開(kāi)始了……濺起的水珠像是歡樂(lè)舞動(dòng)的音符，落在我們身上，伴隨著歡笑聲、求饒聲、打鬧聲奏成了一支愉快的樂(lè)曲。笑正在沾滿水的臉上蕩漾時(shí)，主持人突然高喊：“準(zhǔn)備好了嗎？浪來(lái)了！”，激戰(zhàn)停止，大家手拉手，帶好游泳圈，“轟隆”一聲，一條三米多高的大浪迎面撲來(lái)，我們是那么渺小，在我們前面的人一個(gè)一個(gè)被推上浪尖，眼瞅著浪即將來(lái)臨，我屏氣閉眼，輕輕一跳，只覺(jué)得身體一下子沖了上去，霎時(shí)間天昏地暗、天旋地轉(zhuǎn)，水推打著我，一不小心，調(diào)皮的它鉆進(jìn)了我的嘴里，突然我又掉了下來(lái)，我像是一個(gè)被水拋棄的棄兒，渾身濕透了，肚子里還留下了它的余味，啊！好容易緩過(guò)神來(lái)，突然又一個(gè)浪頭打來(lái)……
大廳中充溢著人們的笑聲、歡呼聲、尖叫聲，大家都變得那樣簡(jiǎn)單、那樣質(zhì)樸，只有在這時(shí)大家才找回了內(nèi)心中最樸實(shí)的快樂(lè)，最純凈的情感，人與人之間沒(méi)有距離，每個(gè)人都能享受，都能擁有……純潔的水洗凈了純凈的心靈……
沖浪完畢，我筋疲力盡，躺進(jìn)漂流池中任水沖刷，水暖暖的，使人心里也感到無(wú)限溫暖，無(wú)比愜意……
龍滑道上，我感受快樂(lè)；海盜船中，我體驗(yàn)刺激；時(shí)空隧道里，我穿梭時(shí)空……最留戀的還是零距離的沖浪，無(wú)間距、無(wú)心機(jī)、無(wú)壓力，有的只是快樂(lè)、純凈、放松……
短短半天的水之旅結(jié)束了，但它帶給我的是揮之不去的記憶，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的快樂(lè)……
四年級(jí)暑假作文：快樂(lè)的一天7
吉米起床了，做好早餐的媽媽問(wèn)他：吉米，昨晚睡的好嗎？不知道，媽媽，我睡著了。媽媽，有一件事差點(diǎn)忘了，正要上學(xué)的吉米說(shuō)：我們學(xué)校有一個(gè)小小的家長(zhǎng)會(huì)，老師叫你一定要去參加。什么叫做小小的家長(zhǎng)會(huì)？就是只有老師和你兩個(gè)人開(kāi)會(huì)的意思。原來(lái)吉米在學(xué)校闖了禍，老師要找他媽媽談，吉米不敢直言，就編出所謂的小小家長(zhǎng)會(huì)的說(shuō)法。
在上學(xué)的路上，吉米想起身上沒(méi)了零花錢(qián)，這時(shí)，剛好有一個(gè)似曾識(shí)的大人走了過(guò)來(lái)，吉米迎上去說(shuō)：早上好，叔叔，你可不可以給我5塊錢(qián)，讓我和我的家人團(tuán)聚？好吧，你的家人在哪？他們?cè)谙乱粋�(gè)站臺(tái)旁的檳榔店里。
在植物課上，老師問(wèn)：這種水果在什么時(shí)候采摘最好？吉米的同桌舉了手，但站起來(lái)時(shí)卻不知該怎么回答，用求援的眼神望著吉米。主人不在的時(shí)候。吉米大聲地告訴同桌。同學(xué)們聽(tīng)了拍手稱快，老師便點(diǎn)了吉米的名，讓他回答下一個(gè)問(wèn)題：防止食物壞掉的最好的方法是什么，聰明的吉米？'吃掉。吉米說(shuō)。'哈哈-----哈哈-----教室里又爆發(fā)出一片歡叫聲，吉米成了他們的答題英雄。這樣類(lèi)似的回答，幾乎每一堂課都發(fā)生。在吉米的帶動(dòng)下同學(xué)們都學(xué)會(huì)了積極回答問(wèn)題，例如：不能冷凍的液體是什么？熱水。17世紀(jì)的科學(xué)家有什么共同的特性？都死了。
在體育活動(dòng)時(shí)，吉米跑到老師那兒說(shuō)：我哥哥的帽子掉了。老師問(wèn)他：你哥哥的帽子掉了。你哭什么？它掉的時(shí)候是我戴著的。
放學(xué)前，吉米來(lái)到一個(gè)同學(xué)面前：下午你用不用水彩筆，可不可以借給我用？那同學(xué)說(shuō)：對(duì)不起，吉米，我下午要用。那好，你就沒(méi)有時(shí)間用網(wǎng)球拍了，我向你借網(wǎng)球拍好了。
回到了家里，吉米傷心極了；媽媽，我把梯子弄倒了。媽媽安慰吉米說(shuō)：'沒(méi)關(guān)系，去告訴爸爸把它扶起來(lái)就好了，孩子。但是，爸爸本來(lái)是在梯子頂上的。
吃晚飯的時(shí)候，隔壁那個(gè)破嗓子又傳來(lái)了。你為什么說(shuō)真想他去電視上唱？你不是被他煩死了嗎？是啊。吉米說(shuō)：如果他是在電視上唱，我就可以馬上關(guān)掉。
睡覺(jué)前，吉米同哥哥玩時(shí)打破了花瓶，哥哥很害怕，吉米卻說(shuō)；看我的。吉米跑到大廳，告訴正在看電視的媽媽：我和哥哥發(fā)明了一種方法，媽媽，你十幾年來(lái)，一直但心那個(gè)花瓶，從今以后你再也不用擔(dān)心了。什么方法？這是一個(gè)秘密。說(shuō)完，吉米進(jìn)了臥房。
四年級(jí)暑假作文：快樂(lè)的一天8
今天，是我最快樂(lè)的一天，因?yàn)閷W(xué)校組織我們?nèi)ッ利惖暮５资澜绱河巍?/p>
一路上陽(yáng)光明媚，我的心情也像陽(yáng)光一樣燦爛。到了輪渡，我們整齊地排著隊(duì)，登上了鼓浪嶼油輪。站在船上，海風(fēng)吹拂著每個(gè)人的臉龐，一只只輕盈的海鷗歡快地掠過(guò)海面，層層波浪此起彼伏，“噼噼啪啪”，好像在對(duì)我們說(shuō)：“歡迎來(lái)到鼓浪嶼！”過(guò)了一會(huì)兒，船終于到岸了，每個(gè)人歡呼雀躍，這就是舉世聞名的琴島——鼓浪嶼。
我們興致勃勃地下了船，快步走到了海底世界。一到門(mén)口，每個(gè)同學(xué)都張大了嘴巴，原來(lái)一只大章魚(yú)伸出了八根觸須，仿佛在歡迎我們的到來(lái)，走進(jìn)一看，原來(lái)是一座雕塑，嚇了我一跳！一路上，我們都充滿好奇，左看右看，好像永遠(yuǎn)都看不夠似的。
一進(jìn)水族展館，從玻璃窗里游來(lái)了一只可愛(ài)的獅子魚(yú)，它滿身是刺，跟刺豚一樣。這時(shí)，另一只獅子魚(yú)也游了過(guò)來(lái)，他們一見(jiàn)到對(duì)方，立刻變得異�！皯嵟保孟駵�(zhǔn)備要來(lái)一場(chǎng)精彩的“拳擊賽”……這時(shí)，我的好朋友招呼我過(guò)去看其它櫥窗的小魚(yú)，我只好跟獅子魚(yú)說(shuō)“ByeBye”了。太奇妙了！竟然有這么多偶然才能在電視上看到的海洋生物——海馬、石頭魚(yú)、鰉魚(yú)……真是讓人目不暇接呀！突然，一條透明的隧道出現(xiàn)在了大家的眼前，實(shí)在太美了！透明的水母在我們的上方展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿；一群小丑魚(yú)快樂(lè)地“表演雜技”；一條大鯊魚(yú)則是神氣地?cái)[動(dòng)著它的大尾巴，好像在跟我們“示葳”呢……這真是一個(gè)神奇的海底世界�。�
過(guò)了隧道，我們?nèi)タ春＊{、海豚表演。隨著音樂(lè)響起，馴獸師帶著一只名叫“薇薇”的海獅出場(chǎng)了，它是一位美麗的“公主”，為大家表演了敬禮、套圈圈、走臺(tái)步等，那一搖一擺的樣子可愛(ài)極了！其中，我最喜歡看海獅套圈，你看，馴獸師拿出了5個(gè)套圈，讓海獅走遠(yuǎn)點(diǎn)，當(dāng)套圈飛向空中的時(shí)候，海獅一下子跳起來(lái)，全部套中了，贏得了全場(chǎng)熱烈的掌聲�？赐旰＊{表演，接下來(lái)是海豚表演，海豚叫寶寶，可它已經(jīng)20多歲了，真是個(gè)老“寶寶”�？�，主持人說(shuō)：“寶寶，你喜歡馴獸師嗎？”海豚使勁地點(diǎn)頭，跳上來(lái)親了馴獸師一口，顯得又淘氣又可愛(ài)。它也為我們帶來(lái)了精彩的表演，它搖著呼啦圈，為大家獻(xiàn)上了一首美妙的歌曲，而且它還展示了高超的游泳技巧，時(shí)而仰游，時(shí)而沖刺，突然，它一躍而起，優(yōu)美的身姿穿過(guò)了圈圈，消失在水面上，真不愧是一流的“游泳健將”！
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別的快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是到了該回學(xué)校的時(shí)間了，大家只能依依不舍地離開(kāi)海底世界。真是快樂(lè)的春游�。�
四年級(jí)暑假作文：快樂(lè)的一天9
雙節(jié)有八天可以休息。許多人會(huì)選擇在八天中出行，致使全國(guó)各地的風(fēng)景名勝都人滿為患。由于許多原因讓我不能出遠(yuǎn)門(mén)去旅游。但是，今天我在寧波周邊游玩，同樣很開(kāi)心。
清晨，芝林�？諝庵袔еc(diǎn)點(diǎn)潮濕。在我面前的是成片成片的竹林。身旁的溪水唱著叮叮咚咚的歌朝山腳奔去。這條溪水叫白巖溪。因?yàn)椴煌牡胤剑^的顏色不一樣，倒映出水的顏色也不一樣。我來(lái)到游客漫步道，這是一條用鵝卵石鋪成的道路，兩旁的竹枝成了自然地遮擋傘。走完了這一段就要在水里走過(guò)了。我雙手提著鞋子，走在剛剛沒(méi)過(guò)石路的溪水上。溪面寬闊，溪流縱橫，泉溪淙淙，清澈見(jiàn)底。我終于明白了什么叫“水至清則無(wú)魚(yú)”。身旁風(fēng)景如畫(huà)一般。一棵榕樹(shù)扎根在水中，它身下的泉水呈青色，波光粼粼。我扶住榕樹(shù)，照了一張相。榕樹(shù)下的水剛沒(méi)過(guò)小腿，剛走入水中，清涼。一分鐘后，清涼的溪水變得冰冷刺骨。三分鐘后，麻木了，快跑！一路小跑后來(lái)到一座亭子前，看見(jiàn)一座木橋。這個(gè)木橋只靠?jī)蛇叺匿摋l固定。有些木板之間距離很開(kāi)，可以清晰的看見(jiàn)五六米之下的亂石堆。從這里開(kāi)始，才是真正的起點(diǎn)。身邊的峻嶺山岙、山巒，植被非常豐富。一棵棵古樹(shù)拔地而起，抬頭看，看得都發(fā)暈。一只只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，催促我快點(diǎn)前行。蜥蜴跳出來(lái)，和我打招呼。螳螂跳出來(lái)，引我前進(jìn)。終于到終點(diǎn)了，用了一個(gè)多小時(shí)�？纯催B綿不斷的山峰，這里是個(gè)自然環(huán)境優(yōu)雅，山水生態(tài)秀美的綠色世界。這里空氣清新，真是個(gè)“天然氧吧”。在回去的路上，走在水中，突發(fā)奇想，看看水中到底是不是真的沒(méi)有魚(yú)。我跳入水中，可是水太急了，一個(gè)踉蹌我掉入水中。水迷失了眼睛，還浸濕了褲子。我慌不擇路，一腳沒(méi)踩穩(wěn)，半個(gè)身子掉到了水里。我只好濕漉漉地走出芝林。
中午，四明山革命根據(jù)地紅色古道。沿著碎石路走去，經(jīng)過(guò)了印月潭，相思潭，雙溪潭來(lái)到了“獠猞亭”。坐在亭中，望著四周竹海莽莽蒼蒼，對(duì)面山峰云遮霧罩，如仙境一般。遠(yuǎn)處的雙溪口水庫(kù)，宛若青山捧出的一塊碧玉。在“獠猞亭”中坐了一會(huì)兒，我就離開(kāi)了。
下午，大雷大竹海。大竹海是全國(guó)單體面積最大的竹林集中地，可在清涼臺(tái)觀看10公里直徑范圍的竹林。竹林連綿成海，步入其中，恍若置身于綠色夢(mèng)幻之境；穿行林中，清風(fēng)搖曳，竹影婆娑，令人遐想萬(wàn)千，登高遠(yuǎn)眺，山戀疊嶂，心曠神怡......
西斜的太陽(yáng)預(yù)示著我就要結(jié)束這次快樂(lè)的出行。綠色的竹林給了我身心的放松，遠(yuǎn)離城市的喧囂，在大自然中，總有新奇發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)暑假作文：快樂(lè)的一天10
我們生活中既能?chē)L苦味，也能?chē)L到甜味。兒甜味就是快樂(lè)的，下面就由我給你們來(lái)道一道我的快樂(lè)吧！
今天，是快樂(lè)的一天。早上，我早早的起床，帶著微笑來(lái)到飯桌上，開(kāi)始大吃。吃完了，就聽(tīng)外公說(shuō)今天我們一起去釣魚(yú)。一聽(tīng)到魚(yú)我整個(gè)心情興奮到極點(diǎn)。
來(lái)到池塘邊，外公準(zhǔn)備好蚯蚓，把蚯蚓勾到魚(yú)鉤上，然后，舉起魚(yú)竿向天空中拋去，甩到河心中，等待著魚(yú)兒上鉤。
可是，等了好半天，一個(gè)魚(yú)影子都沒(méi)看見(jiàn)，又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我和弟弟睜大了眼睛，想看個(gè)究竟。終于，在第三次的半個(gè)小時(shí)之后魚(yú)竿開(kāi)始往水里下垂。外公立即費(fèi)勁兒地把魚(yú)竿往上一舉，好棒��！這條魚(yú)太肥美了。接著接二連三條魚(yú)都紛紛上了岸，在陽(yáng)光的映襯下，魚(yú)身就像披著一件閃閃發(fā)光的神奇衣服，美麗極了！
回到了家，我們把今天的戰(zhàn)利品放到廚房，讓媽媽、外婆燒我最?lèi)?ài)吃的紅燒魚(yú)，吃完飯回味似的，真想天天都這樣快樂(lè)的生活呀！
四年級(jí)暑假作文：快樂(lè)的一天11
我永遠(yuǎn)忘不了春游時(shí)和同學(xué)們?cè)谲?chē)廂度過(guò)的時(shí)光，這一小時(shí)我們可是在快樂(lè)中度過(guò)的，這可真算是糟糕中的幸運(yùn)了。
“真糟糕，汽車(chē)出現(xiàn)故障了，要知道，我們盼望去春游盼得都要發(fā)瘋了�。 薄笆茄�！不知什么時(shí)侯才能繼續(xù)行駛呢？”一句句垂頭喪氣的話從車(chē)廂里傳出來(lái)。原來(lái)，在我們盼望以久春游的過(guò)程中，汽車(chē)行駛了一個(gè)多小時(shí)后，突然在路上出現(xiàn)故障，不得不在公路邊停下來(lái)了，等待救援車(chē)的到來(lái)。同學(xué)們都心灰意冷，在車(chē)廂里唉聲嘆氣。
然而，細(xì)心的李老師早已看出了我們的心思，她和顏悅色地勸說(shuō)道：“同學(xué)們，雖然我們不能改變事實(shí)，但可以改變心情，我們可以設(shè)法讓這時(shí)間充滿快樂(lè)，你們快想想有什么節(jié)目吧！好讓車(chē)廂里的氣氛變得活躍起來(lái)�！崩蠋煹脑捒烧骒`驗(yàn)，同學(xué)們聽(tīng)了頓時(shí)來(lái)了精神。突然，不知是誰(shuí)大聲叫道:“就讓小博士給我們提出一些IQ題吧！”同學(xué)們聽(tīng)到后，都不約而同地拍手叫好。在同學(xué)們的一片歡呼聲中，數(shù)有小博士之稱的小文同學(xué)三步并作兩步走到車(chē)廂前，面向同學(xué)，一本正經(jīng)地說(shuō)道:“下面就讓鄙人給大家提出幾個(gè)問(wèn)題，希望大家踴躍解答吧！”接著，一條問(wèn)題脫口而出，同學(xué)們都在苦思冥想著。半晌，一位同學(xué)高聲地說(shuō)出了答案。小文同學(xué)笑瞇瞇地說(shuō):“對(duì)了！”接著他提出了幾個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都一一解答了。車(chē)廂里頓時(shí)熱鬧非凡。
老師接著提議道:“以下的時(shí)間就讓你們?cè)谲?chē)廂里自由活動(dòng)吧！”沒(méi)等老師說(shuō)完，車(chē)廂里一片沸騰。唱歌聲，說(shuō)話聲，歡笑聲混成一片。瞧李老師正跟小暉同學(xué)談笑風(fēng)生哩！那邊的幾個(gè)同學(xué)圍在一起，不知在干什么，像在玩游戲；小達(dá)同學(xué)愜意地坐在座位上，一邊吃著零食一邊津津有味地看一本漫畫(huà)書(shū)；他旁邊的同學(xué)則嘴里嚼著糖果，一邊聽(tīng)著MP3里的音樂(lè)，看，他瞇起眼睛，背靠在座椅上，被MP3里的音樂(lè)陶醉了，而我呢，則走到好朋友小晴那邊跟她玩游戲、聊天……同學(xué)們各得其樂(lè)，車(chē)廂里到處充滿了歡樂(lè)，這歡樂(lè)的氣氛讓我們忘記了先前的不愉快。
在充滿歡聲笑語(yǔ)的車(chē)廂里，不知不覺(jué)，一小時(shí)過(guò)去了，當(dāng)另一輛汽車(chē)來(lái)了，我們高高興興地登上另一輛汽車(chē)準(zhǔn)備向目的地進(jìn)發(fā)時(shí)，大家都不約而同地感嘆道：“我們剛剛過(guò)了一小時(shí)就像過(guò)了一分鐘似的，這一小時(shí)可真短暫�。∵^(guò)得真快��！”
是的，汽車(chē)上的一小時(shí)可是我度過(guò)的無(wú)數(shù)個(gè)1小時(shí)中最短暫、最特別的了，雖然我們比別人在游樂(lè)場(chǎng)少游玩了整整1小時(shí)，但我們?cè)谲?chē)廂里得到的是別樣的快樂(lè)，是不能與游玩時(shí)的快樂(lè)相提并論的！我永遠(yuǎn)也不能忘記那“短暫”的.一小時(shí)，更不能忘記老師的話，它讓我認(rèn)識(shí)到：雖然我們無(wú)法改變事實(shí)，無(wú)法改變環(huán)境，但我們可以改變心境，改變態(tài)度。這樣，我們?cè)谀婢持幸材苷业娇鞓?lè)的源泉，心態(tài)比什么都重要。
四年級(jí)暑假作文：快樂(lè)的一天12
“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀……”，“馬小跳，鬧鐘響了，起來(lái)了！”“哦，知道了�！薄敖裉鞀W運(yùn)會(huì)開(kāi)幕，可以讓你看電視，我們上午先去圖書(shū)館。”媽媽說(shuō)�！昂玫��！瘪R小跳回答道。
到了圖書(shū)館，馬小跳選了一本書(shū)，書(shū)名是《窗邊的小豆豆》，就津津有味地看起來(lái)。從圖書(shū)館回家后，馬小跳就迫不及待地打開(kāi)電視，電視上正直播著建國(guó)60周年的幾部動(dòng)畫(huà)片：《喜羊羊與灰太狼》、《菜鳥(niǎo)》、《王子》和《西游記》．
屏幕內(nèi)喜羊羊與灰太狼正在戰(zhàn)斗，忽然，喜羊羊，美羊羊，懶羊羊，沸羊羊和慢羊羊都從電視中跳了出來(lái)，在馬小跳家里東奔西跑，灰太狼和紅太郎也跟著跳了出來(lái)。雙方打得不可開(kāi)交，氣喘噓噓。這時(shí)，眼前出現(xiàn)了一架宇宙飛船，羊羊們帶上馬小跳，架起飛船，飛走了。
飛船在火星上降落了。馬小跳和羊羊們路過(guò)一條運(yùn)河，碰見(jiàn)了一個(gè)火星人。喜羊羊向火星人說(shuō)明了來(lái)星球的原因后，火星人答應(yīng)幫助羊羊。大家一起乘上了宇宙飛船，飛船在太空中穿梭著，不一會(huì)兒來(lái)到了一個(gè)蔚藍(lán)色的星球——海王星。海王星里太陽(yáng)最遠(yuǎn)，星球上非常寒冷，羊羊們和馬小跳不得不穿上了厚厚的棉襖。霎時(shí)間，灰太狼和紅太郎也乘著太空飛船在海王星上降落，準(zhǔn)備抓住羊羊回家烤著吃。眼看著羊羊們和馬小跳無(wú)招架之力，火星人連忙召集大家回到宇宙飛船，向天王星飛去�；姨珊图t太郎乘勝追擊，到了天王星上，火星人叫羊羊們和馬小跳在一片海洋邊喝了三口水，味道酸甜可口，好喝極了，頓時(shí)身體里能量倍增，充滿了活力。灰太狼和紅太郎不甘示弱，也大口大口地喝著海水，能量在他們體內(nèi)聚集，朝著羊羊沖過(guò)來(lái)，由于能量超常，紅太郎 “嗖“的一聲飛出了天王星，竄到了木星上，木星上的巨大風(fēng)暴一轉(zhuǎn)眼就把紅太郎卷走了，不見(jiàn)了蹤影。而灰太狼被巨大能量沖到了水星上，因?yàn)樗请x太陽(yáng)太近，就這樣灰太狼被熱浪溶化了。
羊羊們和馬小跳高興極了，一同謝過(guò)火星人，架起飛船飛向地球。在窗外，羊羊們和馬小跳欣賞著有一條美麗光環(huán)的土星，正在繞著太陽(yáng)翩翩起舞；明亮的金星正散發(fā)著耀眼的光芒給飛船照明。
第二天回到地球，正好是馬小跳的生日。中央電視臺(tái)少兒頻道聞?dòng)嵾�給馬小跳頒發(fā)了一個(gè)宇宙探秘獎(jiǎng)。那天晚上，馬小跳抱著心愛(ài)的獎(jiǎng)杯甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，馬小跳在夢(mèng)里又看見(jiàn)了火星人微笑著向他揮手……
四年級(jí)暑假作文：快樂(lè)的一天13
這天，洋溢著快樂(lè)的氣息，晨曉的初中夢(mèng)第二十五章。
“晨曉，咱們村委會(huì)為了慶祝新春，開(kāi)展了許多的活動(dòng)，我們一同去玩一玩吧”雨池興高采烈地說(shuō)。
“ 活動(dòng)，一定很有趣吧�！彼煺娴匦χ�。
陽(yáng)光下，兩個(gè)活躍的身影在山間穿梭，那有韻律的節(jié)奏給安靜的大山增添了一絲的生機(jī)。
兩人騎上自行車(chē)， 不一會(huì)兒就到了以前的小學(xué)。
踏進(jìn)校門(mén)，迎面而來(lái)的就是熱鬧的場(chǎng)面，這里人聲鼎沸，人們行走在校園的各個(gè)角落，她們找到一處適合的角落將自行車(chē)停放，緊接著也加入了這熱鬧的氛圍。
猜謎。
在各個(gè)班級(jí)門(mén)口簇?fù)碇S多的人群，他們目不轉(zhuǎn)睛地看著壁上的紅紙頭，陷入了深深地沉思，晨曉好奇地走了過(guò)去。
她走到門(mén)口，發(fā)現(xiàn)壁上都是謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎以及猜字謎等問(wèn)題，她露出了無(wú)比喜悅的笑容，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，這項(xiàng)活動(dòng)她可是個(gè)佼佼者��！
“一箭穿心，請(qǐng)打一字�！八x著，一道思緒閃過(guò)心頭：心，被刺穿了，諾不是“必”，對(duì)就是“必�！�
毫無(wú)任何的確認(rèn)，她毅然決然地來(lái)到了一位叔叔的面前。
“叔叔，“一箭穿心”是必字嗎？”晨曉的內(nèi)心怦怦直跳。
他看了一眼，緊接往一盒筆中取出一支筆，笑著說(shuō)：“猜對(duì)了�！�
她喜悅的心情不言而喻，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，繼續(xù)猜謎，無(wú)疑是最大的樂(lè)趣。
不管是大人們，還是小孩們，大家都仔細(xì)地看著紅色的小紙條，想出答案，晨曉也不以為然。
打籃球。
晨曉興奮地朝籃球框奔騰而去。
只見(jiàn)好友孫星正要大顯身手，展示他高超的技能。他調(diào)皮地朝晨曉揮了揮手，笑瞇瞇地說(shuō)：“晨曉，你也來(lái)投籃了，不過(guò)以你的技術(shù)，不怎么好辦�。 保�
這一說(shuō)激怒了晨曉，她生氣地說(shuō)：“好你個(gè)孫星，竟敢小瞧我，等下讓你看看眼，真是的。”
她拿起籃球，全身就充滿了力量，手不由自主地?fù)]起籃球，鄒嬌向前，右腳緊跟在后，輕輕地往上一躍，球向籃筐飛奔而去，毫無(wú)疑問(wèn)，籃球準(zhǔn)確無(wú)誤地投進(jìn)了籃筐，晨曉得意地笑著。
孫星一點(diǎn)也沒(méi)有屈服的意思，他使出了殺手锏，他面帶笑容，正當(dāng)晨曉要頭第二球時(shí)，他滿臉堆笑地迎上去，不住地狂笑，笑道：“晨曉，你，你背后有東西啊�！�
“什么？”晨曉大吃一驚。
焦急的她白白誤失了一個(gè)投中的機(jī)會(huì)，他一直笑，讓晨曉郁悶之至，“你能不笑嗎？有什么好笑的？”晨曉無(wú)奈地說(shuō)。
于是，她只中了兩個(gè)球，換來(lái)了一個(gè)塑料的杯子。
她仍不肯罷休，繼續(xù)排隊(duì)，再投球，讓狡猾的孫星刮目相待！
有苦有甜，這就是晨曉一天的感受，但是還是快樂(lè)多一些！
四年級(jí)暑假作文：快樂(lè)的一天14
上個(gè)星期六我特別高興，因?yàn)樾?shù)來(lái)我們家玩了。首先我們先玩了一會(huì)兒Kitty的蛋糕小屋。Kitty的蛋糕小屋有兩層，第一層是一個(gè)又大又寬敞的客廳和廚房，第二層是溫馨的臥室，我和小樹(shù)玩得不亦樂(lè)乎。
接著，媽媽說(shuō)：“月月，我們?cè)撝谱飨嗫蛄�。”我和小�?shù)就說(shuō)：“好的，好的，馬上就來(lái)了�！蔽覀儼淹婢呤帐昂�，像離弦的劍一樣沖出了家門(mén)，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，呀，我的鞋子沒(méi)換，我趕緊跑回家換上鞋子。我們都開(kāi)心極了，我們到了制作相框的地方，那個(gè)相框制作得真好玩。首先，我們一進(jìn)去就看見(jiàn)許多人在吹氣球玩呢，媽媽說(shuō)：“你們要不要去玩呀？”我們說(shuō)：“這些都是小孩子玩的，我們已經(jīng)是大孩子了，才不像他們小朋友呢�！眿寢屨f(shuō)：“好吧�！蔽液托�(shù)就坐在了旁邊的沙發(fā)上，這時(shí)，我看見(jiàn)了一些粘土，有一些相框，相框上面有很多不同的圖案，有可愛(ài)的小狗，有美麗的愛(ài)心，有搖搖擺擺的小考拉，還有動(dòng)畫(huà)片里最受人喜愛(ài)的熊大和熊二。我和小樹(shù)都選了一個(gè)搖搖擺擺的小考拉相框，我們覺(jué)得這個(gè)特漂亮，我們跟阿姨說(shuō)了一聲，就安靜地坐了下來(lái)。我們等了好久好久，我和小樹(shù)已經(jīng)等得不耐煩了，我們就問(wèn)阿姨：“阿姨，什么時(shí)候才能開(kāi)始呀？”阿姨說(shuō)：“應(yīng)該快了�！蔽覀冮e得無(wú)聊，就去房子模型那里玩了一會(huì)兒，可好玩了，那些房子模型里面有人，有車(chē)，里面還有家具呢，特別好看。接著我聽(tīng)到了一聲聾兒的大喊：“小朋友們請(qǐng)坐到座位上吧�！苯又∨笥褌円还赡X兒地沖了過(guò)去，還好我們離桌子很近，都得到了自己原來(lái)的位子，接下來(lái)，我們開(kāi)始做了，我們把雪花泥粘土粘在相框上面，我做好了，姐姐說(shuō)：“你們可以用一個(gè)塑形做一個(gè)草莓呀�！蔽艺f(shuō)：“對(duì)呀，姐姐真聰明�！蔽矣肿凶屑�(xì)細(xì)地把一個(gè)塑形做成了一個(gè)可愛(ài)的草莓貼在了相框上，可漂亮了，我和小樹(shù)做得相框都很美麗。小樹(shù)做得是一個(gè)七彩木馬相框，我做得是一個(gè)蝴蝶結(jié)小馬相框，我們倆都做得可好看了，我們?nèi)ソo姐姐拍照的時(shí)候，姐姐還夸獎(jiǎng)我們說(shuō)：“你們畫(huà)得真好呀，真羨慕你們�！蔽覀冎t虛地說(shuō)了一聲：“謝謝�！�
接著，我和小樹(shù)就去挑我的生日蛋糕了，我們來(lái)到奧特來(lái)斯里面的哈根達(dá)斯冰激凌店里面購(gòu)買(mǎi)冰激凌蛋糕，那些冰激凌蛋糕看起來(lái)都好誘人呀，我狠不得把每個(gè)都整個(gè)吃掉，可是，我又心想，我不能這樣，不然的話要被店員罵了，我心理存了兩個(gè)大矛盾，嘆，我接著看菜單上的冰激凌蛋糕，那些都是新進(jìn)貨過(guò)來(lái)的，菜單上的冰激凌蛋糕有兩款是我很喜歡的，一款是全部都是冰激凌，上面有好幾朵玫瑰花點(diǎn)綴；還有一款是上面有好多草莓的，它的餡有草莓、芒果和原味的特別好吃，我就選了第二款。接著，我們就高高興興回家吃午飯了。
今天上午過(guò)得真有意思，希望下次小樹(shù)來(lái)我們家的時(shí)候也能這樣子呢。
四年級(jí)暑假作文：快樂(lè)的一天15
“你是我的小呀小蘋(píng)果……”你猜，我在干什么呢，還唱起了《小蘋(píng)果》。嘿嘿，猜不出來(lái)吧！我這是跟全班同學(xué)一起去野炊！昨天老師正式宣布了今天要野炊，我們都欣喜若狂。
今天，我們隨著歡聲笑語(yǔ)，一起坐著公交車(chē)，向目的地——舊寨出發(fā)！
我們一下車(chē)，就爭(zhēng)先恐后地沖向了目的地。我們這個(gè)小組幸運(yùn)的搶到了一塊臨水的干地，可是我們都沒(méi)有搭灶的經(jīng)驗(yàn)，正無(wú)計(jì)可施時(shí)，數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了我們的難處，幫我們打搭起了灶臺(tái)，解決了我們的燃眉之急。我在一邊觀看著吳帆和吳垤村的生火行動(dòng)。他們把特意帶來(lái)的竹子點(diǎn)著，放在事先鋪好的了一層木柴上面，小小的火苗頑皮的蹦來(lái)跳去，生怕它忽然熄了。終于，它玩累了，開(kāi)始“吃”起木柴來(lái)。我們長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。他倆又加進(jìn)了一些木柴，迅速把黑黢黢的大鐵鍋架在了上面，小火苗變成了紅艷艷的火舌，像情侶一樣舔著鍋底，鍋底都著了火，他倆只得趕緊把鍋又拿了下來(lái)。
對(duì)了我也該干活兒了。我和譚之楊一個(gè)拿著一把生姜，一個(gè)拿著一大白菜，一起來(lái)到小溪邊。可是我們只能在水淺的地方洗菜，洗不干凈，怎么辦呢？我經(jīng)過(guò)一翻深思熟慮，想出了一個(gè)好辦法：我把一些石塊搬開(kāi)，做出一個(gè)深坑，等水變干凈，就可以在水深的地方洗菜了。不過(guò)，新的問(wèn)題又接踵而至——所有的盆都被拿走了，沒(méi)地方放洗好的菜，放在水里，會(huì)被沖走，白白浪費(fèi)掉生姜；放在地上，又會(huì)弄臟，還得重洗一遍。我再次急中生智，用一些石塊圍成一個(gè)半圓的“堤壩”，擋住生姜，還可以讓水幫我洗菜，哈，節(jié)約洗菜兩不誤。有了這兩項(xiàng)“發(fā)明創(chuàng)造”，我不禁沾沾自喜。譚志楊也夸我：“組長(zhǎng)，你真是厲害！”我不禁手舞足蹈：“那是，你組長(zhǎng)的智商是不能小看的��！”沒(méi)想到手一揚(yáng)，剛洗好的生姜掉地上了！只好再洗一遍了。當(dāng)我們回到灶邊時(shí)，他們已經(jīng)開(kāi)始炒第一道菜——土豆絲了。我們兩個(gè)沒(méi)事干，就去剝玉米，我們還比賽，看誰(shuí)剝得快。一開(kāi)始，譚志楊領(lǐng)先我一大截，后來(lái)，我想想了媽媽教我的簡(jiǎn)便方法：先把玉米粒剝下一排，再用手指一排排的剝，保證快！我用上了這個(gè)方法，果然很快！但是在剝那第一排的時(shí)候，幾乎不能叫剝，叫摳！有的只有一半，有的爛了，有的甚至直接成了玉米漿！我們將剝好的玉米放回去時(shí)，他們正好要玉米炒肉，來(lái)得真是時(shí)候啊。
終于可以開(kāi)飯了！我拿著碗，舀了足夠的菜和飯。剛巧，已經(jīng)開(kāi)飯的田荇來(lái)我們組嘗鮮，于是呢，我和姚炅鑫就去他們小組吃嘍！姚炅鑫還大言不慚的說(shuō)，這叫互相切磋，果然夠“女漢子”的風(fēng)格，風(fēng)風(fēng)火火啊……
終于，野炊結(jié)束了，我們依依不舍的回家了。真是快樂(lè)的一天��！在這次野炊中，我不僅學(xué)到了團(tuán)結(jié)，還收獲了快樂(lè)以及“做飯不易”。
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