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快樂(lè)的手工課作文600字

時(shí)間:2021-12-22 20:42:00 快樂(lè) 我要投稿

快樂(lè)的手工課作文600字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的快樂(lè)的手工課作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

快樂(lè)的手工課作文600字

快樂(lè)的手工課作文600字1

  生活中,人們有不同的能力,有的人會(huì)畫畫,有的人會(huì)唱歌,有的人會(huì)跳舞……在眾多的能力中,我覺(jué)得有一種能力是至關(guān)重要的,那就是——快樂(lè),只要你擁有了快樂(lè)這種能力,你的生活就會(huì)變得更加豐富多彩。

  快樂(lè)可以使傷心的人忘記煩惱。當(dāng)你因?yàn)榭荚囀Ю焕蠋、家長(zhǎng)批評(píng)時(shí),你會(huì)傷心,會(huì)煩惱,你一定覺(jué)得自己離快樂(lè)太遙遠(yuǎn)了。其實(shí)不然,想一想老師對(duì)你的要求嚴(yán),那是因?yàn)槔蠋熤匾暷;父母呵?zé)你,那是因?yàn)樗麄儛?ài)著你。想著這么多的人關(guān)心著你愛(ài)著你,你是多么的幸福、快樂(lè)啊!趕快拋開(kāi)你心中的不快,扔掉你心中的煩惱,讓快樂(lè)歸家,爭(zhēng)取下一次考試的勝利!

  快樂(lè)可以使你在遇到困難時(shí)能樂(lè)觀對(duì)待。當(dāng)你遇到難題,絞盡腦汁也做不出來(lái)時(shí),你的同學(xué)走過(guò)來(lái)拍拍你的肩膀,說(shuō):“不要?dú)怵H,快樂(lè)一點(diǎn),你一定行!”聽(tīng)了朋友的鼓勵(lì),你的心情變得開(kāi)朗起來(lái),人也精神起來(lái),快樂(lè)起來(lái)。再去看困難的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得那只不過(guò)是小菜一碟,滄海一粟。

  快樂(lè)可以使你危急時(shí)絕處逢生。當(dāng)你迷失方向,會(huì)感到孤單寂寞,這時(shí),你會(huì)想到和家人、朋友在一起快樂(lè)的日子,于是,你鼓起勇氣,滿懷信心地尋找回家的方向。只有快樂(lè)可以帶領(lǐng)你尋找到正確的方向,讓你和家人團(tuán)聚。

  每個(gè)人的生活都離不開(kāi)快樂(lè),而生活中有許許多多的快樂(lè),就看你有沒(méi)有一雙慧眼,挖掘生活中的快樂(lè)源泉。

  朋友,振作起來(lái),向快樂(lè)出發(fā)!

快樂(lè)的手工課作文600字2

  快樂(lè)的童年無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)的童年無(wú)拘無(wú)束,快樂(lè)的童年無(wú)牽無(wú)掛。在這五彩斑斕的絢麗世界里,我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,在商場(chǎng)里,我總是眼巴巴地望著那些毛茸茸的小娃娃,十分渴望能夠擁有它們。于是我爭(zhēng)著、吵著要爸爸媽媽給我買。每當(dāng)這時(shí),爸爸總會(huì)慈愛(ài)地把我抱起,讓我從中挑選一個(gè)最漂亮的,然后買下來(lái)給我。那時(shí)的我快樂(lè)極了,手里抱著娃娃,怎么也不肯放下。

  長(zhǎng)大了,我漸漸地迷上了音樂(lè)。一聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的歌,我一定會(huì)靜靜地坐下,仔細(xì)聆聽(tīng)。一到周末,我就捧著心愛(ài)的MP3,抱著可愛(ài)的“懶羊羊”抱枕,坐在床頭,享受著音樂(lè)的神奇。時(shí)不時(shí)地跟著哼哼嘰嘰,就連媽媽想要和我說(shuō)話,都得對(duì)著我的耳朵大吼大叫,要不,我可緩不過(guò)神來(lái)。我快樂(lè),因?yàn)橐魳?lè),我沉醉在美妙的音樂(lè)中,體會(huì)快樂(lè)。

  而現(xiàn)在,我則對(duì)書本愛(ài)不釋手。只要遇到陽(yáng)光明媚的好日子,我就會(huì)坐在陽(yáng)臺(tái)的小靠椅上,拿著一本書聚精會(huì)神地讀著。我會(huì)想入非非,把自己幻想成故事當(dāng)中的主人公,體會(huì)著人間的百感交集!顿u火柴的小女孩》讓我泣不成聲;《父與子》讓我捧腹大笑;《福爾摩斯探案集》讓我對(duì)偵探的'敬佩之情油然而生。讀書,讓我快樂(lè)!我細(xì)細(xì)地琢磨著書本中的每一個(gè)字,品味著書本中的每一句話。時(shí)常,溫暖的陽(yáng)光還會(huì)輕撫著我的小臉,如果是你,能不快樂(lè)嗎?文字表達(dá)著一種無(wú)法言傳的快樂(lè)情緒,我相信,這種快樂(lè)會(huì)伴隨我成長(zhǎng)。

  羅丹說(shuō)過(guò),生活中不是缺少美,而是缺少對(duì)美的發(fā)現(xiàn)。其實(shí),快樂(lè)也是如此。只要你在心底告訴自己:我快樂(lè),我要抱著一種快樂(lè)的心情對(duì)待每一件事物。那么,你將會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),快樂(lè)很簡(jiǎn)單,成長(zhǎng)很幸福。

快樂(lè)的手工課作文600字3

  我喜歡的課有很多,比如語(yǔ)文課、英語(yǔ)課、數(shù)學(xué)課、手工課、體育課等等。但是我還是更喜歡手工課。

  星期四的中午,老師說(shuō)我們晚上要上手工課。我聽(tīng)了心里非常高興。

  到了晚上回宿舍做內(nèi)務(wù),我比其他人都要快一倍。做完了,便急忙跟著其他小組的人回班了。到了教室的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)教室里竟然空無(wú)一人,我興奮的心情更加激動(dòng)。

  七點(diǎn)整,老師大步地走進(jìn)了教室,讓班長(zhǎng)打開(kāi)電視直播。剛好,直播剛剛開(kāi)始,我們就在那里認(rèn)真看著直播。

  劉主任講完了話,我們的手工制作也就開(kāi)始了。我們今晚做的手工是創(chuàng)意小花盆。需要的材料有這些:一板雪糕棍,一瓶白膠,還有一瓶空的牛奶盒。我先拿了一根雪糕棒,用白膠貼在了牛奶盒上。我心里想到這一根貼的還挺行的,看來(lái)做這小花盆不難啊?墒钦(dāng)我這么想的時(shí)候,雪糕棒“嗖”的一下滑了下來(lái)。估計(jì)是我剛才沒(méi)有用力壓,我不放棄,繼續(xù)貼。這次,我使勁貼了上去。應(yīng)該不會(huì)再掉下來(lái)了吧。正當(dāng)我這么想的時(shí)候,雪糕棒又一次調(diào)皮的跳了下來(lái)。這到底是怎么回事呢?我看看同桌,她已經(jīng)粘了好幾根了。我問(wèn)她怎么會(huì)牢固?她說(shuō)膠水不能太多,要讓膠水干一點(diǎn)再粘。

  哦,原來(lái)如此。這次,我先把雪糕棒涂上適量的白膠,用嘴輕輕地吹一吹白膠,讓它快點(diǎn)干。然后小心翼翼地貼上去,然后用手捏一捏。哈哈,這下小雪糕棒不會(huì)掉下來(lái)了。第一根,第二根,很快地我粘完了一排?粗煲尚偷男』ㄅ瑁倚睦锖帽群攘艘槐垡粯犹。

  這個(gè)手工課使我明白,很多事是有技巧的,我們要做有心人。

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