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給的快樂作文

時間:2022-09-03 17:04:35 快樂 我要投稿

【精品】給的快樂作文3篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的給的快樂作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】給的快樂作文3篇

給的快樂作文 篇1

  下午,我正在屋里寫作業(yè),忽然聽見樓下傳來小伙伴們“嘻嘻哈哈”的說笑聲,我從客廳的窗戶內(nèi)向下一看,呵,有好多人在一起玩呢!于是我也抱著我的小白兔走下樓來。

  來到樓下,我先把小白兔藏在身后,問他們:“你們見過小白兔嗎?”他們說沒有。我說:“你們等著,我給你們變出一個來,看!”說著,我把藏在身后的小白兔拿了過來。

  “哇!這就是小白兔呀!”

  “瞧,它的眼睛像一對紅寶石!”

  “它真可愛!”

  聽著小伙伴們的贊嘆,我的心里美滋滋的。我又說:“我的小白兔還有絕招呢!”

  “真的嗎?”一個小伙伴不相信地問。

  “騙你是小狗!不信你去拿個白菜葉子來!蔽艺f。他于是回家拿了一片白菜葉子。我把白菜葉子舉在小白兔的頭頂稍微高點(diǎn)的地方。小白兔聞到了白菜的味道,兩只前腿漸漸離開地面,后退支撐著整個身子,站成個“一”字形,繃得直直的,伸長脖子,一下子就吃到了白菜葉子。看得小伙伴們都瞪大了眼,連連說;“好!好!好!”

  有一個小伙伴實(shí)在忍不住,哀求我:“讓我摸摸這只小白兔,行嗎?”

  我望著他那可憐巴巴的樣子,就爽快地答應(yīng)了。他把小白兔抱在懷里,一邊摸一邊說:“真好!真好!”過了一會兒,一陣臊氣味傳過來!安缓,小兔撒尿了!”我說。那個小伙伴雙手捧起小兔,一看自己的衣服,他的袖子有一片濕濕的。我說:“那就是兔子的尿!蔽覀兌脊笮,笑得眼淚都出來了。

  小兔受了驚嚇,“嗖”的一下子就跑了。我們一群人趕快追它。誰知,它迅速地跑到了一輛汽車底下去了。我們費(fèi)了九牛二虎之力才把它給逮回來。這時的小白兔已經(jīng)變成“小灰兔了?粗侨f分驚恐的樣子,我們又是一場捧腹大笑。

  我的小白兔真可愛,它帶給我們這么多快樂,我喜歡它!

給的快樂作文 篇2

  讀書是一種樂趣,從我會認(rèn)識字到現(xiàn)在,已經(jīng)讀過許多書了,什么類型的都有,讀書給我的七彩童年帶來了無窮無盡的快樂……我喜歡遨游在書的海洋里,體會讀書帶給我的樂趣!缎÷拱弑取纷屛叶昧巳绾慰朔磺欣щy,健康快樂的成長;《真正的賊》讓我懂得了誠實(shí)和友誼;《史記故事》帶我穿越時空,了解各個國家的興亡盛衰;《老鼠阿貝漂流記》教會我如何正確的運(yùn)用以前自己所學(xué)過的知識,從而擺脫自己所在的困難局面……記得在幾年前的暑假,爸爸給我買了一本新書,我好高興,把它放在枕頭旁,不舍得翻開看,生怕弄壞了,每天都愛惜著,到現(xiàn)在我才知道:一本書的好與壞不在與它的新舊,而在與它的文學(xué)價值?傊痪湓挘菚S富了我的頭腦,給我的頭腦補(bǔ)充了大量的營養(yǎng),所以我喜歡讀各種各樣的書籍。

  書是全人類的“營養(yǎng)品”,是人類進(jìn)步的階梯,是一面明鏡,照亮了人生之路,也是人生的風(fēng)向標(biāo),讓我們明確自己的人生目標(biāo),書就是一道題,讓我們理解其中的意思。冰心奶奶曾經(jīng)說過:“讀書好,多讀書,讀好書”。讀書就像是一個饑餓的人撲在一塊大面包上,而那個人,有可能是任何一個有作為的人,他(她)有可能成就一番大事業(yè)。

給的快樂作文 篇3

  知道嗎,在我的小學(xué)生涯里,有一次考試讓我十分快樂!

  那是五年級上學(xué)期的一次考試。當(dāng)時我們剛剛經(jīng)歷過全縣組織的一次抽考,這次考試難為了不少同學(xué),特別是數(shù)學(xué)卷,別提多難了!不過這份卷上的題剛考完;氐郊,我把不會的題都向家長問了個明白。我想如果再考一次數(shù)學(xué)的話,我一定可以得100呢!嘻,誰知,我說的話靈驗(yàn)了!

  那天,上課鈴聲一落,數(shù)學(xué)老師就說:“咱們來一次考試,是剛考過的'抽考卷!钡弥@件事,我心里別提多興奮了,我一下子從座位上蹦下來,然后對旁邊正在忙著看書的同學(xué)說“哎哎哎,你知道嗎,這次考試的題我都會做,我一定會得100分,你有什么不會先問我吧,說不定,你也可以得高分呢!真的!”

  我看著老師一組一組地發(fā)下卷紙,心里琢磨著:你說這同學(xué)咋都那么不高興呢?我挺高興的,不過,我確實(shí)很樂觀嘛!哇!太棒了,今天做得怎么這么順呀,這道題應(yīng)該這樣做,那道題應(yīng)該那樣做,這個應(yīng)該得9,那個應(yīng)該得6……啊,不一會兒,我就做完了,看看別人,哈哈哈,還在想呢。算了,開始檢查了。我檢查一遍,啊,對啦!我再檢查一遍,呀!又對了!我心里比喝了蜜還要甜!

  考完后已經(jīng)放學(xué)了,在放學(xué)路隊(duì)上我就一蹦一蹦的,臉上一直有著那陽春三月般燦爛的笑。解散時,我拉著我的好友飛奔在路上,一會兒蹦到東,一會兒蹦到西,一會兒與小樹共舞,一會兒與小鳥合唱,一會兒對這個笑笑,一會兒對那個樂樂。嘴里少不了歌聲:“啦啦啦……”時不時再亮一嗓子:“噢!耶!——我呀得100分,肯定能得100的!”還一直對朋友說:“我對你說,我一定能得100分,不然,我給你講講?第一題應(yīng)該……”

  第二天終于到了!

  我來到學(xué)校,看見老師走向講臺,手中拿著成績。我一點(diǎn)兒也不緊張,因?yàn)槲医^對會得100分,不然就是老師不會做題了,把我的改錯了。當(dāng)念到我的成績時,因?yàn)槲易蛱斓目鋸埍憩F(xiàn),這時有好幾個人都看著我,甚至有人說我是神經(jīng)病呢!我的成績當(dāng)然引人注目了嘛!“李想100分!”聽了這句話,我對老師的崇敬油然而生,老師太棒了!把我的成績念得那么宏亮,都快震耳欲聾了!我“噗—”不行,捂住,不可以笑出來,別人還在看我哩,一定要注意形象,但我就是高興呀!想個法兒抒發(fā)一下,噢,有了,惹不起,還躲不起呀!我在心里笑,看誰管得。∥倚睦锏幕ㄑ,你開呀,爭取有春光的明媚,菊花的絢麗呀!

  這就是考試帶給我的快樂,其實(shí)考好了,就是幸福呀!

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