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我從來沒有這樣快樂過作文（精選18篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我從來沒有這樣快樂過作文，歡迎大家分享。
我從來沒有這樣快樂過作文 1
我是一個(gè)開朗的少年，每天都很開心，沒有煩惱可以留到第二天，但心里最開心的時(shí)候就是那段時(shí)間。
那是寒假的一天，街上擠滿了各種各樣的人。不知道有沒有人格爆發(fā)。我實(shí)際上找到了一張一百美元的鈔票。我高興得趕緊去超市想買點(diǎn)好吃的。路上看到一個(gè)中年婦女邊走邊找東西:“阿姨，你找什么呢？”阿姨聽到我這么說，連忙問我:“你在這之前見過100塊錢的鈔票嗎？”我心想:是我剛找到的那個(gè)嗎？要不要還給她？但是如果我還給她，我就沒錢買東西吃飯了。我還是留著吧。我沒找到，支支吾吾地回答，然后就跑了。我跑步的'時(shí)候總覺得很難受。我猶豫要不要退貨。不，也許不是她的錢。經(jīng)過激烈的斗爭，我決定把劣幣給她，于是我跑到了剛才那個(gè)地方。阿姨，看看你是不是丟了這個(gè)。你在哪里撿的？在那邊。我指著一家店說，是啊，怎么沒想到？我剛剛路過哪里？不客氣。這是我應(yīng)該做的。說完這句話，我心里覺得很充實(shí)，有說不出的幸福。
有句話叫助人為樂是幸福的基礎(chǔ)，那天我從來沒有這么開心過。
我從來沒有這樣快樂過作文 2
我是一個(gè)開朗的少年，每天都樂呵呵的，沒有什么煩惱可以留到第二天，但是在我心里最快樂的時(shí)候還是那一次。
那是寒假里的一天，大街上人流如潮，各式各樣的人都有，不知道是不是人品大爆發(fā)，我竟然撿到了一張百元大鈔，這下我可高興壞了，急忙跑去超市想著買點(diǎn)什么好吃的呢？就在半路上，我看見一位中年婦女，一邊走一邊在急忙地找什么東西：“阿姨，您在找什么呀？”那阿姨聽見我這樣說急忙問我：“你有沒有看見這之前有一張100塊的紙鈔？”我心想：難道是我剛剛撿到的那張？要不要還給她呢？可是還給她我就沒有錢買東西吃了呀，還是留著吧！沒有撿到啊，我支支吾吾的回答道，然后一溜煙地逃走了。跑著跑著我總感覺心里不是滋味，猶豫不決，要不要還回去，不行，說不定不是她的錢啊，激烈的斗爭之后，我決定把錢壞給了她，于是飛奔到剛才的地方去，阿姨您看這張是不是您丟的.啊，您在哪里撿的啊，就是那邊，我指著一家店說，對啊，我怎么沒想到啊，我剛剛在哪兒路過的啊，真是謝謝你了。不用謝，這是我應(yīng)該做的啊。說完這句話，我心里感到十分充實(shí)，有說不出的快樂。
有句話說的好，助人是快樂之本，那一天我從來沒有這樣快樂過。
我從來沒有這樣快樂過作文 3
成長中，有許多快樂的事情，它們像絢麗的花朵，點(diǎn)綴了我的人生，讓我的'生活變得豐富多彩。
暑假來了，我決定學(xué)習(xí)煎荷包蛋。
我打開冰箱搜索著雞蛋的影子。啊哈！找到了�！蔽易テ鹑齻�(gè)雞蛋關(guān)上了冰箱門。胖胖的雞蛋像一個(gè)個(gè)圓滾滾的娃娃，我把排風(fēng)扇打開，洗好雞蛋。
我站在煤氣灶前，系上圍裙，打開煤氣，倒上一些油，拿起其中的一個(gè)雞蛋就往鍋沿敲�？墒俏揖谷磺缅e(cuò)了位置，敲到了雞蛋的一頭上。我見蛋碎了，只好嘆了口氣，隨手把雞蛋殼扔了。
我又拿起第二個(gè)雞蛋，吸取了上次的教訓(xùn)，用了敲了雞蛋的腰部，蛋液掉進(jìn)了鍋里。借著火熱，它一進(jìn)鍋就到處亂跳，使油星子亂竄，和煙花、鞭炮差不多。過了一會兒，雞蛋已經(jīng)面目全非”，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地伸出一只手，關(guān)掉了煤氣。第二次又失敗了。
第三次，我又打開了煤氣，等火候差不多了，才敲開了雞蛋。我穩(wěn)穩(wěn)地拿住鍋鏟，翻炒雞蛋，使雞蛋不會燒焦也不會夾生。
終于，我煎好了一個(gè)荷包蛋。我吃著自己煎的荷包蛋，快樂地想，自己動(dòng)手嘗試，做出來的也很美味，我以后要多做家務(wù)鍛煉自己。
我從來沒有這樣快樂過作文 4
有人說，世界上最動(dòng)人的皺眉，是在學(xué)習(xí)時(shí)苦思的剎那;世界上快樂的一刻，是在學(xué)習(xí)時(shí)那會心的微笑。
——題記
書是知識的源泉;是科學(xué)的階梯;是生命的`搖籃;是無聲的音樂;是雄偉的建筑;是歷史的回聲;是打開知識寶庫的金鑰匙。
生活中沒有書籍，猶如生命中沒有陽光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。
書，蘊(yùn)含了悲喜，溢滿了成敗，教會了我要善待成長，哪怕風(fēng)雨侵蝕;書籍會給你洗去心中的委屈、悲傷;可以引發(fā)你心中各式各樣妙不可言的情感，可以讓你的心情得到放松。
沉醉在書籍的叢林中，其樂無窮。
啊，我學(xué)習(xí)，我快樂!
我愛學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)是一匹馬，讓我在知識的原野中奔跑;學(xué)習(xí)是一雙翅膀，讓我在這奇妙的世界里自由飛翔;學(xué)習(xí)是多彩的筆，映證我心中的每一幅畫。
學(xué)習(xí)像爸爸的手，輕輕撫摩我的頭，讓我在學(xué)習(xí)中不怕困難，做一個(gè)真誠謙虛的人;學(xué)習(xí)像媽媽的笑臉，幽默風(fēng)趣的語言，給我?guī)頍o窮的歡樂;學(xué)習(xí)像老師的眼睛，默默地鼓勵(lì)我，不要向困難低頭。
學(xué)習(xí)帶我走進(jìn)生活，了解人間冷暖，人情世態(tài)，教我如何做人，如何生活。
我從來沒有這樣快樂過作文 5
陽光從天空灑落，透過郁郁蔥蔥的樹葉，很刺眼。我卻出乎意料地沒有用手去擋，因?yàn)橛X得仰望的不止是陽光，還有快樂。
——題記
小時(shí)候，總是懵懵懂懂，以為快樂就是笑，笑就是快樂。直到后來漸漸長大，上了小學(xué)，我才真正找到了屬于我的快樂——讀書。
開始讀書，我只圖一時(shí)開心而不求甚解，看了簡單版的《西游記》，雖沒理解多少，倒也記住了一些故事情節(jié)，我讀書的興趣也從那時(shí)培養(yǎng)出來了。
隨著年齡的增長，我讀書的興趣越來越濃，讀書的'范圍也更加廣泛。三年級時(shí)，我有了讀書方法和計(jì)劃，不再囫圇吞棗。當(dāng)讀到《三國演義》時(shí)，我為諸葛亮運(yùn)籌帷幄的才能贊嘆不已；當(dāng)讀到《水滸傳》時(shí)，我為梁山好漢義薄云天的豪情而折服；當(dāng)讀到《唐史》時(shí)，我不禁為唐太宗的勵(lì)精圖治而叫好……“開卷有益”，讀書開闊了我的視野，增長了我的見識。
在書中，我跨越歷史時(shí)空，用心與書中人物交流對話。看到精彩之處，我會手舞足蹈；看到幽默之處，我會忘乎所以，捧腹大笑；看到悲情之處，我會為之動(dòng)容……
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！敝祆渚驮@樣精彩地描述對讀書的境界與感受。
暢游書海，這樣很快樂！
我從來沒有這樣快樂過作文 6
今天，我到驁驁哥哥家去玩。到了那里，媽媽參觀他家的新房，我和驁驁哥哥到樓下玩滑滑梯，玩了一會兒，肚子有點(diǎn)餓了，驁驁哥哥就提議去吃必勝客，媽媽同意了，我們歡呼著開車去必勝客餐廳。
搞笑的是，驁驁哥哥一坐下來就對服務(wù)員說：每樣都給我們來一份，不然我妹妹要生氣的。
我們點(diǎn)了四季披薩，冰淇淋、意大利面和水果沙拉等許多好吃的東西，我最喜歡四季披薩了，它有脆脆的邊，軟軟的奶酪，聞起來可香了，更有趣的是它分春夏秋冬四塊，春天是綠色的，上面有海鮮，夏天是紅色的，有好吃的黃桃，秋天是金黃的，有香味濃郁的咖喱雞肉，冬天是咖啡色，有硬硬的.火腿。我迫不及待地切下“春天”，放進(jìn)我的盤子吃了起來。
吃完午飯，我們到四樓的書屋看書，媽媽們逛商場，我們每人都挑了自己最喜歡的書看了起來，買完了書，我們又到游樂場完。我像泰山一樣，抓住一根樹藤蕩秋千，轉(zhuǎn)盤輕輕一轉(zhuǎn)，就把我甩了出去，我摔了下來，可是一點(diǎn)也不疼，我爬起來再接著蕩。玩累了，我們就爬上城堡躲在里面看書休息。
最后，我們還來到兒童攝影館，換上服裝，做好造型，美美地拍了很多照片。
這真是快樂的一天��！
我從來沒有這樣快樂過作文 7
在那一次以后，我覺得那件事徹底改變了我。那也是我最快樂的事。
在我沒有信心的時(shí)候，她讓我獲得信心。讓我的人生充滿了快樂。她幫我做過很多事讓我只感到開心，不悲傷。因?yàn)樗龔膩聿徽f我壞話，從來不埋怨我。
在學(xué)習(xí)上，我們經(jīng)常互相幫助，一起解決難題，共同進(jìn)退。我們一起開心，也一起難過。
她是我的同學(xué)，學(xué)習(xí)好，又從來不驕傲，也從來不自夸，她很謙虛。她上課都很認(rèn)真，從不開小差。反正我覺得她哪里都好，脾氣好，學(xué)習(xí)好，手工好，相貌好，品德也好。有她這樣的朋友真好，是她讓我處處充滿驚喜，處處充滿快樂。有她這樣的朋友是我最大的'福氣，能遇見她也是我最快樂的事。
她待人好，從不會嫌棄別人，也不會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和吵個(gè)不停。她做事認(rèn)真，是因?yàn)樗芗?xì)心，有耐心，一絲不茍的。
她也很誠實(shí)，從來不說假話。她也不會欺騙別人，除了和別人開玩笑，這也是她逗我笑的原因。她很幽默。
這樣的朋友我也交對了。
她讓我開心，快樂，讓我處處充滿光彩。只要一想到她，我就會想起與她一起開心過的事。她的笑容就像鮮花盛開般，暖人心。她的笑容是我一輩子都不會忘的。
就這樣，她為我的人生埋下了一顆快樂的種子。
我從來沒有這樣快樂過作文 8
令我開心的事情很多，但是我覺得自己從來沒有真正快樂過。不知為什么，我無論什么時(shí)候都覺得自己很壓抑，像是哭，卻哭不出來。
一天，我看到臺燈上掛著一個(gè)玻璃小瓶子，瓶子里裝著一些淡蘭色的液體。擰開瓶蓋，一絲幽香隨即飄來，我頓時(shí)有了前所未有的安全感，這時(shí)媽媽走過來：“我早就知道你會喜歡水，也許你就是一條小魚！走，我們?nèi)ビ斡��！蔽覛g呼著帶著泳衣沖出門外。
一進(jìn)游泳館，看到那淡蘭色的水，我便滿心歡喜，迫不及待地躍進(jìn)游泳池。啊，清涼的感覺暢遍全身。我真的`像一條小魚，自由自在地在水里來回穿梭，真的很快樂！我好象如魚得水，歡喜得手腳不知往哪放了。
一條小魚回到水中后是什么感覺？一定是興奮、激動(dòng)，并有了依靠！我就像找到了新居，歡天喜地地上躥下跳，就像一條小魚回到下河中，與熟悉的伙伴匯合。
回家的路上，那種清涼的感覺像一滴水落入了大海，無影無蹤了。但是，我覺得渾身都十分輕松、有勁！心中的壓抑感沒有了，靈感卻來了�；氐郊�，我畫了一幅畫，畫中有一條小金魚，在那高高揚(yáng)起的嘴角上，顯示出它前所未有的快樂。
我從來沒有這樣快樂過作文 9
歲月的河流翻滾著浪花，毫不留情地推著我們向前奔跑，不論我們是否情愿，都被它沖向新的起點(diǎn)，回首成長的足跡，心底的快樂與幸福油然而生。
因?yàn)樯蠈W(xué)怕遲到，所以我每天晚上都會設(shè)好鬧鐘，但每天媽媽都會趁我不注意把鬧鐘輕輕地關(guān)上，也許是因?yàn)樗峦蝗幌肫鸬聂[鐘嚇到熟睡的我吧。就這樣，媽媽每天早晨準(zhǔn)備完早餐都會小聲地來到我身邊，將我輕聲喚醒，很溫柔，很溫柔——
起床后，我迅速地吃過早餐，背起書包轉(zhuǎn)身剛要走，媽媽對我說：“戴上手套和帽子啊，外面特別冷�！蔽也磺樵傅卮魃厦弊樱@時(shí)，她又會說：“別忘了，那家有狗啊�！�
我迅速出了門，快到學(xué)校時(shí)我聽見后面有個(gè)熟悉的聲音在叫我，我回頭一看，只見媽媽一路小跑地趕來，她喘著粗氣對我說：“忘吃胃藥了吧，一會兒胃再疼怎么辦？”說著她把胃藥和一杯水遞給我，我接過水杯，天啊，竟然是熱的，我的眼睛濕潤了。
我把藥吃下，媽媽又叮囑了我一番，我便轉(zhuǎn)身離開了。其間我回頭看了媽媽好多次，發(fā)現(xiàn)媽媽一直站在原地看著我，我向她揮揮手，然后走進(jìn)了校門，突然覺得，這樣的`我好幸福，好快樂。
歲月的長河中，那些色彩斑斕的卵石見證著我的成長，母愛的光輝將我包圍，這樣的我，很快樂！
我從來沒有這樣快樂過作文 10
我和同桌鬧矛盾了，心里總不愉快，于是想了一個(gè)“好”主意，準(zhǔn)備整整他讓自己痛苦一下。
第二天，我早早來到學(xué)校。因?yàn)槔蠋熥屛覀冏隽艘环菥C合測評的卷子，放在桌子里，今早交，所以嘛......我趁同學(xué)們還沒有來就偷偷把同桌的卷子放在了學(xué)校的假山的后面，然后急忙跑回了教室。我想：這次你死定了，O(∩_∩)O哈哈~。我禁不住暗暗發(fā)笑。不一會兒，同學(xué)們都來了，同桌也來了。他放下書包便交起作業(yè)，除了綜合考卷外其他的作業(yè)都交了。他焦急的'尋找這綜合考卷的影子，又是翻書包又是看桌子里，急得眼淚都出來了。我則在旁邊樂這呢！
“零——零——”上克了，語文老師生氣的走上講臺說：“你們這次考卷做的很不理想，還有一位同學(xué)沒交，請這為同學(xué)站起來�！蓖朗治恼玖似饋硌蹨I汪汪要跟老師解釋�？粗矍暗倪@一幕，我突然覺得心里很不是滋味，充滿了犯罪感。終于熬到了下午放學(xué)，同學(xué)們都走光了，我又偷偷地把那份考卷找了回來，放進(jìn)了同桌的桌子了�？墒牵覜]有勇氣向他道歉，只是在心里默默地說了聲“對不起�！�
捉弄同桌，本以為自己會因此心情舒暢，可后來我才發(fā)現(xiàn)這樣并不快樂。捉弄同桌，也捉弄了自己。
我從來沒有這樣快樂過作文 11
如果年華只隨微風(fēng)一拂，我是多么的不甘心，于是我提起手中的筆，記錄下成長過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
小時(shí)候，我邁著小步蹣跚地爬向沙發(fā)，呵，那搖搖晃晃的幾步對于哦來說是多么的困難。那時(shí)，我第一次鼓起勇氣站在舞臺上，對于我來說，是一次不簡單的突破。
時(shí)光的河流啊，你帶不走我童年的快樂。田野里，有我的.嬉笑；花叢中，有我的足跡；小河里，有我的笑臉；花朵旁，有我的痕跡。
我光著小腳丫，踩在河邊的水里，涼涼的，清清的，河水就要快沒過我的膝蓋。小河中，一陣陣笑聲連綿不斷。
日歷一頁頁的翻過，時(shí)間也在滴滴答答的淌過，長大的日子里，我卻快樂著。我飛過田野，過山脈，穿過森林，走過河流，繼續(xù)尋找新的快樂。
煩，為了沉重的壓力而煩惱。爸爸媽媽，你們何時(shí)在乎過我的感受？我已經(jīng)有太多的傷痕了，我是在不想在堆積如山的作業(yè)中苦苦用功，我多么渴望有一束心靈的陽光，哪怕是一眨眼的時(shí)間。
如果年華只隨春風(fēng)一拂，我也無法挽回，只能把成長途中的樂與悲藏在記憶力，銘記在心做成相冊，留日后慢慢品味，看看自己是否快樂的長大。作文
我從來沒有這樣快樂過作文 12
說起開心的事，那可是太多太多了，就是說上三天也說不完！不過，最令我開心的還是2018年的“六一”演出了。那是我們戚樓小學(xué)自己舉辦的慶六一活動(dòng)！當(dāng)老師把這個(gè)振奮人心的消息告訴我們時(shí)，我激動(dòng)得整夜都睡不著。
開心、緊張、自豪……我要上舞臺了！老師說還有很多外校領(lǐng)作文導(dǎo)和電視臺的人要來觀看！我是越想越激動(dòng)，暗暗告訴自己一定好好表現(xiàn)為學(xué)校爭光！
緊張忙碌的排練開始了，一次次失敗，一次次修改老師同學(xué)都很認(rèn)真，也很賣力，個(gè)個(gè)精神飽滿。
終于到了正式演出的這天。早早地我們就開始準(zhǔn)備了，校長，老師，同學(xué)，家長都忙得不亦樂乎。
隨著主持人的開場介紹，演出正式開始了。同學(xué)們都發(fā)揮出了超常水平！有六年級的告別母校情景朗誦，有低年級的國學(xué)誦讀，有搞笑的三句半，動(dòng)聽的`葫蘆絲，還有醉人的古箏……
當(dāng)然還有我們的舞蹈了。音樂一響起，同學(xué)們馬上進(jìn)入狀態(tài)，隨著節(jié)拍舞動(dòng)起來，連日來的辛苦在這一刻完全消失了，那一刻我覺得我就是舞臺上最美的一顆星。
最令我驚訝的還是現(xiàn)在我們班的吳帥老師，他居然會唱歌！還唱得那么好，真是太有才了！
演出圓滿結(jié)束，學(xué)校還給每人一張照片做為留念！
我參加過很多次的演出，但只有這次讓我記憶深刻。真的，我從來沒有這么開心過，每當(dāng)看到這張照片我的眼前還能清晰地浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。
我從來沒有這樣快樂過作文 13
快樂，這詞對我來說是一個(gè)令我很熟的詞語玩游戲時(shí)的快樂，買新衣服的快樂，過年時(shí)大人給我紅包時(shí)的快樂。而我認(rèn)為這樣很快樂。
寧靜的夏天，而我走在馬路邊，就在這時(shí)，我看見了我的同學(xué)阿曼達(dá)，他在那里偷偷摸摸地不知道在干什么，我悄悄地走到他身邊，吼了一聲“阿曼達(dá)！”，阿曼達(dá)被我嚇得叫了一聲，然后說：“你干什么？你是想把我嚇?biāo)腊�！”我說：“你看你，又跑來這電子城玩是不是？你是不是又偷錢來玩？”小心我告訴你媽媽聽？”阿曼達(dá)說：“還是不是朋友，居然打我小報(bào)告，算了！笙蕭默，走，去我家玩！”“好吧！”我回答道。
在我們?nèi)ツ康牡氐穆吠局�，我看見了一位老奶奶倒在了地上。這時(shí)，我便想過去扶她的一個(gè)想法。阿曼達(dá)看出我要干什么，便制止住了我，他說：“等等，讓我這個(gè)偵探阿曼達(dá)來看看先，避免被人騙了！”“我說你啊，你是不是看漫畫看多看傻了吧！也許她真的是有事呢？”“你信不信我，我說的都是真的.，當(dāng)今社會有許多這種情況發(fā)生，有些是騙子來的，你如果一定要去幫，那你就去吧！我先走了，待會自己跟上來！我怕到時(shí)候惹到我自己。”說完，他便以劉翔的速度跑了，我走過去扶了奶奶，說：“對不起，我沒來迅速扶您，還在那看著您。”那位奶奶說：“不用了，我應(yīng)該要謝謝你呢！”我和奶奶交談了一會后就離開了，心中有一絲愉快。
我認(rèn)為這樣很快樂！
我從來沒有這樣快樂過作文 14
五歲時(shí)，快樂是一輛玩具小汽車；八歲時(shí)，快樂是與伙伴瘋狂地玩耍；而現(xiàn)在，快樂是陶醉在詩詞的天地里，不知?dú)w路。
時(shí)而，我漫步在“胡霜如劍鍔，漢月似刀環(huán)”的陽關(guān)，策馬飛奔于廣袤的大漠，領(lǐng)略“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯美。時(shí)而，我會有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的凌云壯志；我會有“報(bào)君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”的決心與勇氣；我也會有“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干”的兒女長情。
在唐詩中，我真切地感受到詩人對達(dá)官權(quán)貴的不屑與譏笑，我會有他們“天子呼來不上船，自稱君是酒中仙”的傲然骨氣，我也會有“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的'不畏強(qiáng)權(quán)的豪情壯志。我能感受到那種“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”傷感與無奈，以及“烽火連三月，家書抵萬金”的深切思念。
我會在與知己相隔天涯，欲見不能時(shí)發(fā)出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的感慨，也會發(fā)出“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿。
盡管夢想一次次破滅，但我相信“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，我知道“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。在浩浩唐風(fēng)中，我將對理想的謳歌，對未來的向往，對人生的禮贊都融入酒中，飄蕩在詩中——
我喜歡在唐詩中體會古人的智慧，品味漢語言的巨大魅力，我知道只有在這個(gè)充滿詩意的國度里，我才能懷揣一顆詩心自由快樂地飛翔，只有這個(gè)繁盛的世界，才能裝下我關(guān)于詩歌的全部夢想——
我從來沒有這樣快樂過作文 15
快樂來源于生活，萌生于內(nèi)心，用心體會你會發(fā)現(xiàn)，那種茅塞頓開的感覺會給你的內(nèi)心帶來無盡的快樂。
唉！又是一聲哀嘆，教室里怨聲載道，哀嘆聲此起彼伏。原來是一道數(shù)學(xué)題攔住了我等的去路，無論我們怎么發(fā)動(dòng)攻勢，它就是毫不退讓，頭屑被我們撓的都“撒鹽空中差可擬”了。無奈放學(xué)的鈴聲太過及時(shí)，雖然我們內(nèi)心萬般不服，也沒有辦法，不得不收拾東西準(zhǔn)備放學(xué)回家。臨走時(shí)我把這道題記下來裝進(jìn)書包，發(fā)誓要與它不死不休！
回到家吃完飯、寫完作業(yè)已經(jīng)九點(diǎn)多了，困倦如潮水般涌來，摧毀著我最后的防線。我不禁想到前幾天同學(xué)教我的涼水洗臉法，洗完臉后果然清醒了許多，我又和那道難題開始了漫長的拉鋸戰(zhàn)，終于，我被疲憊拖垮了。上了床后，很快就睡著了，第二天早晨，媽媽告訴我，我在睡夢中還喃喃著什么解題方法，對此，媽媽還表揚(yáng)了我，我當(dāng)然是欣然接受了這份難得的贊譽(yù)。
清早來到學(xué)校，我繼續(xù)看著這道題冥思苦想起來，猛然間，靈光一閃，我又重新理清思路。對！沒錯(cuò)，在這兒加個(gè)輔助線就完美了，我立刻拿出尺子，將我腦中所想呈現(xiàn)出來，過程如行云流水一般，仿佛做過多次一樣。
筆下的幾何圖形如世間最美的.圖畫，我心中的喜悅?cè)绾樗_了閘，瞬間涌了上來。我甚至高興地跳了起來，這條輔助線真是我見過的最優(yōu)美的線條了。我簡直無法用語言形容此刻的心情了，那份快樂無以言表。
快樂就是這樣，只要你用心探索，勇于拼搏，快樂便會悄然降臨。
我從來沒有這樣快樂過作文 16
漫長的暑假過去了，新的學(xué)期來臨了。 8月30日是我們報(bào)道的日子。這個(gè)秋天，清爽晴朗，天高云輕，陽光溫柔地灑在大地上，秋風(fēng)吹拂，藍(lán)藍(lán)的天空，雪白的云朵，樹上掛著未成熟的果寶寶。我今年上四年級了，你覺得我能不開心嗎？一大早，我背著書包就去了學(xué)校。
我們的教室已經(jīng)從二樓搬到了五樓。到了教室，我發(fā)現(xiàn)教室里已經(jīng)來了很多同學(xué)。他們像嘰嘰喳喳的小鳥，訴說著暑假出國旅游的快樂。大約一半的學(xué)生是每次旅游回來的學(xué)生：有去上海的，有去日照的，有去徐州的，還有去北京的。
我們的教室也煥然一新。黑板變得更大更寬了，藍(lán)色的課桌椅也擺放得整整齊齊。窗戶是鋁合金推拉窗，窗簾是淺綠色的。教室變得更加寬敞明亮。墻上掛著三塊綠色絲絨展板，就像三片綠色的草坪。
老師走進(jìn)教室，臉上掛著燦爛的笑容，與師生互相打招呼。
報(bào)名正式開始。老師先檢查作業(yè)，然后開始發(fā)書。一個(gè)接一個(gè)，我們好激動(dòng)！
回到家，我提出自己包書皮，于是我開始包書皮。包好書皮后，我就迫不及待地開始閱讀新書了。我先打開中文書：里面有名著，充滿智慧，還有有趣的`小說。故事和深?yuàn)W的道理，像磁鐵一樣緊緊地吸引著我的心。我又翻開數(shù)學(xué)書：看來里面的知識更深了。新的英文書圖文并茂，非常有趣。這學(xué)期我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好語文增加閱讀量，擴(kuò)大知識面，在學(xué)習(xí)中開動(dòng)腦筋，學(xué)好英語多讀、多聽、多說，爭取在學(xué)習(xí)中取得更好的成績。新學(xué)期各方面！
我從來沒有這樣快樂過作文 17
人活在世上要學(xué)會享受快樂。富有富的快樂，窮有窮的樂趣，快樂處處有。品美味佳肴快樂，博覽群書也快樂；漫步山野，感受自然也是一種快樂。幫助別人，解他人之困是可貴的快樂；攻克難題，戰(zhàn)勝自我得到難以言喻的快樂�；匚渡铧c(diǎn)滴，快樂與人分享，會得到更多的快樂……
在一個(gè)星期六的早上，云遮住了太陽的光芒，顯得陰陰沉沉的。我起身坐在床上，打了個(gè)盹，接著拿起放在床邊的手機(jī)，打開QQ，查看一下消息，然后看到老師說缺一個(gè)人到慈善機(jī)構(gòu)捐款。我想：今天沒什么事做，反正閑著也是閑著，就出去見多點(diǎn)世面吧。然后我回復(fù)老師說：“我去吧，老師�！崩蠋熁貜�(fù)說：“那你去仙女湖站下車在那等我吧�！蔽一貜�(fù)道：“好的.�！比缓缶吞ど狭巳ゾ杩畹穆吠�。到那之后，我和老師在那等到十點(diǎn)九左右才進(jìn)去那個(gè)慈善機(jī)構(gòu)的大樓里。上去了之后，會長和她的同事們都非常熱情的招呼我們，并給我們說了關(guān)于自閉癥兒童的問題。
在那里，會長的辦公室里也有一位自閉癥的患者，他今年20多歲了，卻只能說些簡單的口語。見到了他，我清楚的感覺到自閉癥的可怕之處。會長也跟我們說：“你們的捐款我們會捐給10歲左右的自閉癥患者用做康復(fù)費(fèi)用�！�
在這件事的過程里，我感受到了快樂，這種快樂是可貴的快樂，在普通的一天里做了件不普通的事，幫助他人，難道這不快樂嗎？
幫助他人，這樣很快樂。
我從來沒有這樣快樂過作文 18
今年，我已經(jīng)是一名四年級的小學(xué)生了。四年級很忙，四年級很難，四年級是全新的。讓我告訴你四年級的事。
四年級，作業(yè)比平時(shí)多。還記得三年級的時(shí)候，同學(xué)們在校園里自由自在地玩耍、玩耍。但是四年級的時(shí)候，大概所有的學(xué)生都坐在教室里，沒有一個(gè)人想出去玩，只想一心一意地完成作業(yè)�，F(xiàn)在在操場上。只能看到和聽到一年級和二年級新生的身影和聲音。窗邊的一些同學(xué)把臉緊緊地靠在窗子上說：“多么懷念以前的日子啊。”
是啊，俗話說，光陰似箭，光陰似箭。一分一秒都不要停下來。就像對待學(xué)習(xí)一樣，我們要跟上學(xué)習(xí)的'步伐，繼續(xù)自己的學(xué)習(xí)之旅。
四年級了，用的裝備比以前好多了。以前作文只有投影儀，現(xiàn)在有了機(jī)器，一到門口就可以憑學(xué)生證簽到。進(jìn)門后有個(gè)3D投影儀，可以直接投影到黑板上。虛像與實(shí)聲構(gòu)成了一個(gè)全新的世界。有了電話，您就可以與父母通話，而無需使用電話或手表。學(xué)校與家庭組成家校團(tuán)，溝通更便捷、更簡潔。更神奇的是老師專用的大頭擴(kuò)音器，整個(gè)教室都能聽到。以前的小擴(kuò)音器不僅全班聽不到，老師的背上還背上了沉重的擔(dān)子。現(xiàn)在，只需一個(gè)小巧的智能夾子，就可以將聲音放大一千倍、一萬倍。老師只需要把它夾在衣服上就可以了。
希望在新的學(xué)期里，我繼續(xù)努力工作，努力學(xué)習(xí)。
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