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學(xué)會(huì)寬容作文

時(shí)間:2022-02-24 10:16:13 寬容 我要投稿

【必備】學(xué)會(huì)寬容作文四篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)寬容作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】學(xué)會(huì)寬容作文四篇

學(xué)會(huì)寬容作文 篇1

  花在所有人眼中都是美好的,它裝點(diǎn)了單調(diào)乏味的生活,讓世界多了一些色彩。然而花的品種有很多,水仙姿態(tài)萬(wàn)千;百合芳香宜人;郁金香艷麗奪目......但是,你知道嗎 ?有一種花叫寬容,雖然它無(wú)色無(wú)味,但卻是世間最美的花!

  記得有一次,我去樓下買(mǎi)東西,正好看見(jiàn)了一只十分漂亮的玻璃杯,于是毫不猶豫的買(mǎi)了下來(lái)。我滿(mǎn)心歡喜,拿著杯子就走了。突然,一個(gè)飛快的身影從我面前撞過(guò)來(lái),我來(lái)不及躲閃,結(jié)果手一滑玻璃杯就摔到了地上,我一看,全碎了。一氣之下,一句話從我口中傳出:“你怎么這么不小心,走路不長(zhǎng)眼睛,這可是剛買(mǎi)的新杯子!”我雙手叉腰,火冒三丈。這時(shí),她的媽媽走過(guò)來(lái),連忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!”然后把小女孩拉過(guò)去,臭罵了一頓。當(dāng)時(shí)的我很生氣,但又因小女孩被罵而感到一絲開(kāi)心,完全沒(méi)有考慮到她的感受。第二天,我又一次來(lái)這里玩。這時(shí),那個(gè)小女孩拿著一只杯子走到我身旁,小聲的說(shuō):“對(duì),對(duì),對(duì),對(duì)不起,這是新杯子還給你!蔽宜查g愣住了,心想到:我當(dāng)時(shí)為什么要和一個(gè)小女孩斤斤計(jì)較,或許她不是故意的,或許她在玩耍,沒(méi)注意到我,我干嘛要在她快樂(lè)的童年里插一刀,就讓這不愉快消失吧!于是,我微微一笑,對(duì)她說(shuō):“沒(méi)事,我知道你不是故意的,杯子就當(dāng)送你的見(jiàn)面禮!”小女孩聽(tīng)了,臉上終于有了笑容,她又能愉快地度過(guò)每一天。

  從那以后,我懂得了寬恕包容別人,也明白了退一步海闊天空,這便叫寬容。

學(xué)會(huì)寬容作文 篇2

  自古以來(lái),寬容就是中華民族的傳統(tǒng)美德,在古代,似乎就流傳著許多關(guān)于它的故事。例如唐太宗的寬容,讓他得到了像魏征一樣敢于說(shuō)真話的人。這個(gè)事例就足以證實(shí)對(duì)于能夠?qū)捜荽说娜,就?huì)有一生中最寶貴的東西。

  我這人總是這樣,總是在犯下錯(cuò)誤之后才去思考,反醒,然后再對(duì)別人說(shuō)一聲“對(duì)不起”或“我錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)!?/p>

  今天在上體育課時(shí),我們?cè)诰毩?xí)籃球。一個(gè)隊(duì)伍因?yàn)橐粋(gè)同學(xué)球投得不準(zhǔn),于是卡在了籃筐上,后面的一個(gè)同學(xué)一投,只見(jiàn)球打在了卡在籃筐上的籃球上,接著來(lái)了一個(gè)漂亮的回轉(zhuǎn),進(jìn)筐!是啊,這個(gè)就是所謂的漂亮的進(jìn)球了。我不服。也許是因?yàn)槲业募w榮譽(yù)感太強(qiáng)了吧,我叫喊著,甚至可以說(shuō)是破口大罵。隊(duì)友中的一個(gè)讓我算了,我否決了,與她吵了起來(lái),我恨透了她嘴上的什么“讓讓她們”,“算了算了”,我認(rèn)為這些都是偏私。但是體育課之后一想我明白了,球場(chǎng)上大家都是缺少訓(xùn)練的,難免會(huì)投進(jìn)一個(gè)錯(cuò)誤的球,即然如此,那只是無(wú)心,何必去想那么復(fù)雜呢而且在這節(jié)課之后我們大家都還是朋友,所以我當(dāng)時(shí)對(duì)他們說(shuō)的應(yīng)該是鼓勵(lì)的話。我不應(yīng)該以比賽的心態(tài)去對(duì)待,不該用對(duì)手的身份去衡量她們,于是,下課之后多了一聲“對(duì)不起”。

  人真的應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,且在作出決定之前思考,這樣將會(huì)無(wú)愧于你自己。

學(xué)會(huì)寬容作文 篇3

  果戈里請(qǐng)著名詩(shī)人茹科夫斯基聆聽(tīng)自我的新作,茹科夫斯基卻因有午睡的習(xí)慣而在中途睡著了,待他醒來(lái),果戈里說(shuō)是自我的作品無(wú)聊而使茹科夫斯基困倦,并把自我的劇本投入火中。其實(shí)未必是果戈里的作品太無(wú)聊,在那里,果戈里可是做到了寬容。學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)諒解。

  “海納百川,有容乃大”,大海正是因?yàn)閷捜萘藷o(wú)數(shù)的小溪,然后才有了驚濤拍岸的雄渾壯闊;“萬(wàn)紫千紅總是春”,春天正是由于涵蓋了嬌艷百花,綠樹(shù)青草,才有了姹紫嫣紅,楊柳堆煙。有一顆博大的心,一個(gè)寬闊的胸懷,我們才能更好的'發(fā)展。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),正是由于能夠吸收各種文化的優(yōu)秀元素,中華文化才能夠延續(xù)至今,生生不息。世界萬(wàn)物皆是如此,沒(méi)有誰(shuí)能夠脫離于社會(huì)而獨(dú)立存在。因此,在為人處事,待人接物方面,我們要學(xué)會(huì)寬容。

  藺相如寬容了廉頗,終成一段千古流傳的佳話;然后齊桓公寬容了管仲,成就了齊國(guó)五霸之主的大業(yè);燭之武寬容了鄭王以前的輕視,勇退秦軍,保鄭國(guó)以周全。我們能夠看到,寬容的力量多么強(qiáng)大。相反,倘若周瑜能包容諸葛亮的多才,也許就不會(huì)英年早逝,三分天下必會(huì)更加精彩,也許歷史就會(huì)因此而改寫(xiě)。寬容與否,是截然不一樣的兩個(gè)結(jié)果。寬容的重要性,由此凸顯。

  而在現(xiàn)代化社會(huì)中,卻常常存在著不寬容。然后公共場(chǎng)合,經(jīng)常有人為互相踩了腳大聲爭(zhēng)吵;公交車(chē)前,大家爭(zhēng)先恐后,你擁我擠;一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,人們也要戴上放大鏡看,是事態(tài)嚴(yán)重化。其實(shí),真的有那么多的事值得我們計(jì)較嗎?當(dāng)然不是。俗話說(shuō)“退一步海闊天空”,凡事,只要我們放平心態(tài),設(shè)身處地為別人想一想,也許就會(huì)好很多。

  學(xué)會(huì)寬容,寬容那些無(wú)關(guān)緊要的細(xì)枝末節(jié);學(xué)會(huì)寬容,寬容那些不留意中的無(wú)意冒犯;學(xué)會(huì)寬容,寬容生活中種種的不愉快。寬容是一種美德,更是一種力量,然后一種溫暖人心的力量。是冬日里的一束光,干涸中的一絲雨,炎熱中的一縷風(fēng)。學(xué)會(huì)寬容,寬容他人,就是寬待自我。

學(xué)會(huì)寬容作文 篇4

  在浩如煙海的書(shū)籍中,我選擇了《水孩子》這本書(shū),因?yàn)檫@個(gè)書(shū)名深深地吸引了我,水孩子究竟是一個(gè)怎樣的孩子呢?我充滿(mǎn)了好奇。

  故事中的主人公的設(shè)定與眾不同。以往讀到的故事中,主人公基本都是以善良、弱小、懂事或慘受命運(yùn)折磨的好孩子為原型塑造的,但這本書(shū)的主人公湯姆卻完全不同。他是一個(gè)掃煙囪的孩子,一直過(guò)著被師傅虐待的生活,他不但出言不遜,還染上了許多不好的習(xí)慣:不愛(ài)清潔、自私、愛(ài)撒謊、毫無(wú)教養(yǎng)……簡(jiǎn)直是個(gè)名符其實(shí)的壞小孩。

  在一次掃煙筒時(shí)誤被主人當(dāng)成了小偷,他只好拼命逃進(jìn)森林,橫越荒野,翻過(guò)峭壁,最終逃到了河邊,在水里他得到了仙女的幫助,成為了水孩子。他在那里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著。但他想找和自己一樣的水孩子,于是踏上了闖蕩大海的旅途。他不畏艱辛,終于來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的大海,在“懲惡仙人”和“福善仙人”的指導(dǎo)下,解救了曾經(jīng)虐待自己的師傅。他學(xué)會(huì)了“以德報(bào)怨”,懂得了不僅要用愛(ài)對(duì)待自己的朋友,更要用愛(ài)對(duì)待曾經(jīng)傷害過(guò)自己的人。最后,仙人讓他變成了一個(gè)年輕勇敢的帥氣小伙。

  在整個(gè)故事中,讓我感受最深的是“懲惡仙人”教誨湯姆的方法。她從不打罵水孩子,只是用一些婉轉(zhuǎn)的懲罰方法,以此來(lái)提示水孩子——知錯(cuò)就改。湯姆偷吃了糖果,但她只是在他背后默默注視而不去制止,這看上去很奇怪,可是她從來(lái)就不把櫥柜鎖上。她的真正意思是:要人家不要去碰火,先得讓他們燙一下才能讓他們知道火的厲害。仙人的寬容使湯姆的心靈得到了凈化,漸漸地改變了自己,最后成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛(ài)真理、正直、勇敢的人。

  同學(xué)們,讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)寬容,用一顆寬容的心去對(duì)待別人。只要我們多一些寬容,這世界就多一份陽(yáng)光,多一份愛(ài)。

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