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寬容的作文

時(shí)間:2022-06-24 20:47:15 寬容 我要投稿

【精選】寬容的作文合集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的寬容的作文6篇,歡迎大家分享。

【精選】寬容的作文合集6篇

寬容的作文 篇1

  有句諺語說:“謹(jǐn)慎保護(hù)你免于災(zāi)難,寬容保護(hù)你免于糾紛!蔽覀儜(yīng)該這樣對(duì)待別人,學(xué)會(huì)容忍別人。如果我們?cè)趧e人有困難的時(shí)候不幫助他們,你的生活將毫無意義!正如郭老師所說,"如果你方便別人,別人也會(huì)方便你。"現(xiàn)在,一些人無償獻(xiàn)血來拯救生命垂危的人們。

  如果有一天你也需要血液,醫(yī)院會(huì)從網(wǎng)上詢問你。如果你獻(xiàn)血了,即使有困難,醫(yī)院也會(huì)盡力救你!跋駥(duì)待自己一樣對(duì)待自己是沒有用的。你總是要有一個(gè)大肚子!边@句話也告訴你要有一顆寬容的心。相反,如果世界上的每個(gè)人都不能容忍,只會(huì)斤斤計(jì)較,那么整個(gè)世界可能整天都在流血,一片黑暗。俗話說:“總理可以在肚子里撐船”!我們應(yīng)該禮貌待人。沒有寬恕,生活將永遠(yuǎn)被無盡的仇恨和報(bào)復(fù)所控制。只有當(dāng)我們善于團(tuán)結(jié)時(shí),我們才能得到友好的回報(bào)!一個(gè)班級(jí)應(yīng)該是全班的團(tuán)結(jié)和共同努力。然而,恰恰相反,僅僅因?yàn)橐粋(gè)人在某件事情上的過錯(cuò),就判斷他的好壞、善惡是絕對(duì)不可接受的。我們應(yīng)該有寬廣的胸懷去原諒生活中的朋友和人!

  朋友們,讓我們也學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)寬容這個(gè)世界上的一切。寬容就像一股清泉,傾瀉著人與國之間的仇恨。

寬容的作文 篇2

  一天,小明和我約好去公園玩?尚∶鳑]有來,害我等了一個(gè)下午,直到傍晚才回家。第二天,上學(xué),我遇見了他,不理他。他向我解釋,聽了事情的原委我仍然不相信他,我大聲憤怒地對(duì)他說到:“君子一言,駟馬難追。答應(yīng)了別人的事情就應(yīng)該認(rèn)真完成,現(xiàn)在你不僅沒有做到,還找一大堆理由來欺騙戲弄我,你也太不講信用了吧!我勃然大怒沖動(dòng)地真想沖上前去舉起手狠狠地扇幾個(gè)耳光,解解自己心中的怨恨!钡铱酥谱×耍ゎ^疾步離去,從此,我倆恩斷義絕形同路人誰也不理誰,可后來發(fā)生的事情卻讓我改變了想法。

  那是一次數(shù)學(xué)考試,我雖然考得了較好的成績,但是有一道題卻難倒了我,不管我怎么想都做不出來。這時(shí),小明探過頭來看了看我試卷上的那道題,又看了看我愁眉不展的臉,沉思一會(huì)兒便對(duì)我說:“這道題你不會(huì)吧?就讓我來幫你吧!”于是他細(xì)心地給我講解了解題思路和解題方法,并指出了我的錯(cuò)誤。終于,我茅塞頓開,我對(duì)他心悅誠服的同時(shí)對(duì)他剛才的言行也疑惑不解便對(duì)他問道:“你為什么要幫我?”“這是我應(yīng)該做的,友誼第一呀!那件事的'確是我有錯(cuò)在先,請(qǐng)你諒解!”我被小明的幾句誠懇的話語感動(dòng)了。我對(duì)自己以前的小氣行為也感到無地自容,羞愧得臉紅通通的,我深思熟慮后朝他投以真誠而又燦爛的笑容,我們之間的冰塊剎那間就融化了。從此,我倆又成了一對(duì)形影不離的好朋友。

  俗話說得好:“知錯(cuò)能改,善莫大焉!蔽覀儜(yīng)該用寬廣的胸懷去包容別人的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),世事如棋,讓一著不會(huì)虧我,何樂而不為呢?為了營造溫馨、融洽的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境和擁有親密的人際關(guān)系,讓我們把自己鍛煉成一個(gè)豁達(dá)大度,具有廣闊胸懷的人吧!

寬容的作文 篇3

  暑假的一天,我去姑姑家玩。我推開連著陽臺(tái)的門,站在陽臺(tái)上,剛想呼吸呼吸新鮮空氣,就聽見樓上傳來了砰!砰!砰拍打的聲音,緊接著棉絮和灰塵從天而降。這些灰頭土臉的東西和這和諧的美景真是不相稱。于是我忍不住厲聲吆喝道:拍什么拍!一大早就污染空氣!可上面的拍打聲不但沒有停止,反而更加猛烈了。無奈,人家占有有利地勢,我只得退避三舍。過了一會(huì)兒,拍打聲停止了,我趕緊拿著水壺出來,給那些遭到空襲的可憐花兒來了個(gè)淋浴。晶瑩的水珠在綠葉上滾動(dòng)著,有機(jī)地頑皮的還跑到了樓下。我順勢向下一看,呦!那些水珠不偏不倚的全落在了樓下曬的被子上。

  我怕了起來,怎么辦呢?偏在這時(shí),樓下的奶奶伸出了頭,向上張望著。我更加害怕了,怕她張口罵我?沙龊跷乙饬系氖牵箤(duì)我和藹的笑了笑,慈祥的對(duì)我說:天氣好,是要澆澆花兒呀!看這花兒長的多水靈呀!說完,她把被子挪了挪,便回屋了。我愣住了,一時(shí)間回不過神。老奶奶的行動(dòng)好像給了我什么啟示似的。我努力的思索著,可樓上再次拍打被子的聲音打斷了我的思路。噢,我明白了!我大聲叫道,把頭伸出去向上一望,正好與上面拍杯子的阿姨打了個(gè)照面。我笑著說:阿姨,天氣這么好,是要曬曬被子嗎?阿姨尷尬的點(diǎn)了點(diǎn)頭,只輕輕地拍了幾下就走了。

  想知道我明白了什么嗎?我明白了,原來寬容不但會(huì)像溫泉一樣化解人與人之間的一切冰冷、一切不愉快,而且寬容還是互贈(zèng)的禮物呢!我站在陽臺(tái)上,感到陽光更加明媚,更加溫暖了!

寬容的作文 篇4

  她,一雙柔情似水的眼睛,一對(duì)柳葉般的眉毛,她走起路來如弱柳扶風(fēng),說起話來輕聲細(xì)語,如小鳥低吟,她的心如大海般寬廣,能包容我們的一切。她就是我們班的班主任——李老師。

  期末考試的腳步越來越近了,我們班的復(fù)習(xí)也越來越緊張了。李老師每一天都忙得像蛇螺似的,忙得不可開交。即使老師這么忙,我們班的調(diào)皮大王梁晉熠仍不消停。在語文課上,李老師為我們?cè)u(píng)講錯(cuò)題,她眉飛色舞,講得濤濤不絕,恨不得把知識(shí)都灌入我們的腦子里。她那會(huì)說話的眼睛充滿了期盼,她因?yàn)橥度耄驗(yàn)榧?dòng),那臉頰微微泛紅了……正當(dāng)老師講得興奮,激動(dòng)的時(shí)候,李老師用眼神不停地提醒梁晉熠,可梁晉熠還像蜜蜂一應(yīng),在下面嗡嗡地直叫,李老師把聲音不停地提高,一節(jié)課下來,李老師的聲音都沙啞了,她越來越吃力,眼神也越來越嚴(yán)肅,那時(shí),我們做練習(xí),我們做了一大半,但他竟還在玩黏土,李老師忍住了怒火,讓他做練習(xí),可惡的是,他竟然不見了練習(xí)題,這時(shí),我想李老師肯定會(huì)大發(fā)雷霆,重重的罰他,可我沒想到,李老師深深吸了一口氣,把自己唯一一本讓給他,可他把封面都撕破了,題目都涂花了,李老師看著那不堪設(shè)想的練習(xí)題,李老師不由得唉聲嘆氣。李老師只有犧牲自己的休息時(shí)去幫助他補(bǔ)作業(yè),李老師又見他沒有筆寫字,又給了一支嶄新的筆給他,目的,讓他寫得更好看……見到李老師如此地幫他,我心想,我真替老師不值,他反而,糟蹋李老師對(duì)他的付出和心血。換作其他老師,他肯定要重罰。

  李老師不但對(duì)頑皮的同學(xué)寬容,對(duì)班干部更是一次又一次的包容。那一次,我隨隨便便地填寫運(yùn)動(dòng)會(huì)表格,放在教壇,誰知,表格不翼而飛,李老師找來找去都找不到,就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),大隊(duì)部的同學(xué)多次追老師交表,老師就不好意思地說:“給我一點(diǎn)時(shí)間,我盡量找出來!敝缓玫襟w育老師那拿一張新的,廣播又批評(píng)老師不交表,這時(shí),我以為李老師會(huì)批評(píng)我,沒想到,她對(duì)我說:“不要哭,趕緊補(bǔ)回來,以后做事要認(rèn)真,要仔細(xì),竊不可粗心大意!笨粗蠋熡H切的笑容,聽著老師溫柔的話語,我的心平靜下來,老師的寬容讓我不再怕老師的批評(píng)。

  李老師就如我們的慈母,給了我們溫暖般的陽光,給了我們無數(shù)次改正的機(jī)會(huì),給了我們一次又一次的包容,她是我見過最寬容的一個(gè),也是我最敬佩的人。

寬容的作文 篇5

  期待已久的春游終于開始了。

  早上我早早的就來到了集合地——四沖街。過了一會(huì)兒,孟老師來了。他背著一個(gè)大背包,手拿一個(gè)擴(kuò)音器說:“同學(xué)們站好了,準(zhǔn)備出發(fā)!庇谑抢蠋煄覀兩狭塑。在車上老師對(duì)我們說:“這次我們春游去的地方叫世外桃源風(fēng)景區(qū)。”說完老師就坐在了我的身旁。這時(shí)我把早就準(zhǔn)備好的書拿了出來。忽然,坐在我后面的彭志豪把我的書拿了過去并說:“謝謝啊,我沒帶書。”我氣急了,心想:每次都是這樣,沒帶什么都找我借,還給我的時(shí)候不是那破了,就是這臟了。而我每次找他借時(shí)總是找借口不借給我。這時(shí)坐在一旁的孟老師發(fā)現(xiàn)我不開心,就笑著問我:“什么事呀,這么不開心?”我把委屈一五一十地說了出來。老師笑了笑:“每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),包容別人的缺點(diǎn)。俗話說的好:多個(gè)朋友多條路,朋友多了路好走。擁有一顆寬容的心去面對(duì)身邊的人和事,你會(huì)更開心的!”聽了老師的話,我心情好多了。

  不知是巧合還是上天的安排,我們結(jié)束了一天愉快的春游到家的時(shí)候,忽然下起了大雨。我正著急早上出門忘了帶雨傘,怎么回家了呀?坐在旁邊的彭志豪扶著我的肩膀說:“我?guī)懔耍人湍慊丶!蔽倚呒t了臉,慚愧得無地自容,心想:老師說的對(duì),擁有一顆寬容的心,善待別人,別人就會(huì)善待自己。

  從此以后我和彭志豪成了形影不離的好伙伴。

寬容的作文 篇6

  寬容,是一種美德,我就有這種美德。

  黃xx家一個(gè)足球,有一次,我小弟和黃xx在中踢足球,我站在旁邊看。瞧,他們玩得多么開心呀!黃xx正在帶球,弟弟在后面追著,忽然,黃xx停了下來,原來,他要使他的絕招了——猛虎射球。他猛地一踢!斑恕钡囊宦曋刂氐卮蛟谖业哪X袋上。頓時(shí),我感覺頭暈眼花,頭上立刻鼓起了一個(gè)大包?烧嫣郯!氣得我輪起拳頭要去打黃xx。黃xx一看自己闖了禍,嚇得不停地說:“對(duì)不起,我不是故意的。”我本要拿起拳頭要揍他。見他這么一說,這時(shí),我又想起媽媽經(jīng)常對(duì)我說:忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。做人要學(xué)會(huì)寬容。想到這些,我就慢慢地把拳頭放下了。笑著說:“沒關(guān)系,你也不是故意的!

  每當(dāng)遇到這種情況,你的面前會(huì)出兩扇門,一扇門是“自私”的門;另一扇門是:“寬容”的門你會(huì)選擇哪扇門呢?親愛的同學(xué)們,親愛的同學(xué)們,請(qǐng)選擇寬容之門吧!

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