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賈志敏老師教孩子寫(xiě)作文的方法
有一位作家,一生著作頗豐,擁有的讀者也相當(dāng)不少。當(dāng)有人向其討教寫(xiě)作之竅門(mén)時(shí),他直言相告:“我從不沿用旁人慣用的寫(xiě)法,我不過(guò)是換一種說(shuō)法而已!
乍聽(tīng)此話(huà),似乎不得其要領(lǐng),然而,仔細(xì)想來(lái),終能悟出一些道理來(lái)!安贿^(guò)是換一種說(shuō)法而已”,正是這位作家獲得成功之捷徑。
比如,我們說(shuō):“小明哭了。”如若換一種說(shuō)法,變成:“小明眼睛一閉,擠出幾顆銀豆豆。”假如再變換一種說(shuō)法,就成了下面一段話(huà):
“小明站在屋子中間。他望望爺爺,爺爺不理他,瞅瞅奶奶,奶奶不吭聲,再看看爸爸、媽媽。他們各忙各的,似乎什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。此時(shí)的小明傷心極了,他眨巴著眼睛,漸漸的,眼圈紅了,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。突然,他的一雙小手往臉上一按,嘴一張,‘哇’的哭出聲來(lái)。淚水向斷了線(xiàn)的珍珠,順著臉頰往下掛。他一屁股坐在地上,扭動(dòng)著身子,擺動(dòng)著雙腿,邊哭邊一個(gè)勁地嚷著:‘爺爺壞,奶奶壞,爸爸、媽媽都是大壞蛋!
這三種說(shuō)法講的都是一個(gè)意思。如果要問(wèn),哪一種寫(xiě)法好,你一定會(huì)脫口而出:“當(dāng)然是第三種寫(xiě)法好!”不錯(cuò),第三種寫(xiě)法把小明哭的原因、哭的模樣,以及他哭的時(shí)候所說(shuō)的話(huà)都寫(xiě)出來(lái)了,形象具體,活靈活現(xiàn),讀了之后,真有一種如聞其聲、如見(jiàn)其人的感覺(jué)。正由于描寫(xiě)得如此惟妙惟肖,所以人們獲得的印象也特別深刻。
但是,我們不能因此而否定前兩種表述的'方式呀!第一種說(shuō)法簡(jiǎn)潔、明了,直截了當(dāng);第二種寫(xiě)法比較生動(dòng)、活潑。這三種寫(xiě)法,各有千秋長(zhǎng)短,各有利弊與得失。不能一概而論,籠而統(tǒng)之去評(píng)論哪一種方法最佳,哪一種方法次之,哪一種方法不好,一切要視表達(dá)的需要來(lái)決定。
在我們的生活中,也不乏這樣的語(yǔ)言現(xiàn)象。
四個(gè)孩子相約十時(shí)整在學(xué)校門(mén)口會(huì)面,再一起去拜訪(fǎng)老師。甲、乙、丙三人均按時(shí)抵達(dá),可是左等右等仍不見(jiàn)丁的蹤影。正當(dāng)他們?nèi)齻(gè)人剛要離開(kāi)時(shí),丁氣喘吁吁的趕來(lái)了。于是,三個(gè)人紛紛責(zé)怪起丁來(lái)了:
甲:你怎么這個(gè)時(shí)候才來(lái)呀!
乙:你如果再晚來(lái)一步,就見(jiàn)不到我們了。
丙:你呀,讓我們干等了多少時(shí)間,你來(lái)的未免太早了點(diǎn)吧!
不難看出,盡管三個(gè)人說(shuō)話(huà)的內(nèi)容不盡相同,可是他們焦急的心情是一樣的,其表達(dá)的意思也都是毫無(wú)二致的,即:你來(lái)得太晚了!
用詞可以“換一種說(shuō)法”:
“我把事情的經(jīng)過(guò),一五一十地告訴了媽媽。”
“我把事情的經(jīng)過(guò),原原本本地告訴了媽媽!
“我把事情的經(jīng)過(guò),從頭到尾地告訴了媽媽。”
句子可以“換一種形式”:
“以后,我再也不吵著要跟在爸爸、媽媽后面了!
“以后,我再也不做爸爸、***小尾巴了!
一段話(huà)可以“換一種形式”:
“我十分喜愛(ài)集郵。在我的集郵冊(cè)里珍藏著許多珍貴的紀(jì)念郵票。家信的信封上貼著我喜愛(ài)的紀(jì)念郵票,在征得家長(zhǎng)同意之后,我就用剪刀把他剪下,然后小心翼翼地用鑷子插入我的紀(jì)念郵冊(cè)里。有時(shí),我連做夢(mèng)也夢(mèng)見(jiàn)我的郵票!
“我是個(gè)集郵迷。聽(tīng)說(shuō)郵局要發(fā)行一套新的紀(jì)念郵票,我便取出平時(shí)積攢的零花錢(qián)去郵局排隊(duì)購(gòu)買(mǎi)。一天中午,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑咕隆咚的洞里放著好多郵票,我樂(lè)不可支,便伸手去掏,掏呀掏……突然,我挨了爸爸一個(gè)巴掌。我捂著嘴,呆呆地望著爸爸。只見(jiàn)他怒氣沖沖地指著我罵道:‘你這小子,不好好午睡,卻把手伸到我的嘴里來(lái)掏,掏掏掏,掏什么來(lái)著?”
“換一種說(shuō)法”,可以讓我們另辟蹊徑,開(kāi)拓思路,不落俗套,寫(xiě)得跟別人不盡雷同,有新意,有見(jiàn)地。你若想經(jīng)!皳Q一種說(shuō)法”,就必須多讀書(shū),勤思考,打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。另外一個(gè)重要的因素,便是仔細(xì)觀察生活,對(duì)生活有一定的了解,“勤思多想”,說(shuō)的就是這個(gè)意思。
“他山之石,可以攻玉!弊骷艺f(shuō)的“我從不沿用旁人慣用的寫(xiě)法,我不過(guò)是換一種說(shuō)法而已”這一句話(huà),也許對(duì)你學(xué)寫(xiě)作文有所啟迪,也許能幫助你提高作文能力。我想。
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