作文我最喜歡的老師

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的作文我最喜歡的老師，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

作文我最喜歡的老師1

　　我喜歡的老師是毛老師，她三十多歲，中等身材，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，毛老師是一位美麗動(dòng)人，工作出色教導(dǎo)有方的好老師，毛老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。

　　有一次我們有一道題不明白，毛老師就利用她的休息時(shí)間給我們補(bǔ)課，她非常耐心的教我們那道題，直到我們弄懂為止，我非常感動(dòng)！還有一次，快要考試了，老師布置的家庭作業(yè)有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有完成，老師就罰他補(bǔ)寫(xiě)一本詞語(yǔ)，那個(gè)同學(xué)可后悔了，表示再也不敢不做家庭作業(yè)了。

　　毛老師，我將用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你，將來(lái)無(wú)論走到哪里，我都不會(huì)忘了您！

作文我最喜歡的老師2

　　我是一個(gè)靦腆的.男孩，從一年級(jí)起就不敢大膽的舉手發(fā)言，記得有一天上語(yǔ)文課，老師提出一個(gè)問(wèn)題要求我們舉手回答，大多數(shù)同學(xué)都紛紛舉手了，但也有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有舉，這其中就有我。

　　老師表?yè)P(yáng)了舉手的同學(xué)，但是也沒(méi)有批評(píng)不舉手的我們，老師還微笑著說(shuō)希望大家積極發(fā)言，說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系。老師當(dāng)時(shí)慈愛(ài)的目光使我感受到了暖意，讓我信信倍增，從那以后我的發(fā)言比以前多了一些，但還是不夠大膽，因?yàn)槲覔?dān)心說(shuō)錯(cuò)老師會(huì)批評(píng)我，但是老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還針對(duì)我的個(gè)性鼓勵(lì)我參加班上的節(jié)目主持，我想老師對(duì)我真的是用心良苦，老師用另一種方法鍛煉了我的語(yǔ)言表達(dá)能力，讓我感受到了老師對(duì)我的愛(ài)。

　　今后我一定要好好學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)。

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