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我的班主任作文

時(shí)間:2022-01-23 19:07:49 老師 我要投稿

精選我的班主任作文三篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的我的班主任作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

精選我的班主任作文三篇

我的班主任作文 篇1

  一說(shuō)到班主任這詞,好像自然而然地就想到“嚴(yán)格”“恐怖”等詞語(yǔ)。所以我剛開(kāi)學(xué)就總懷著一絲害怕的心情進(jìn)出辦公室,F(xiàn)在,我認(rèn)為一個(gè)好老師就是我們成長(zhǎng)路上的明燈。

  九年級(jí),我總覺(jué)得自己每天抽不開(kāi)時(shí)間和同學(xué)打打鬧鬧。要不就是在教室,要不就在去辦公室的路上。

  每次給我布置任務(wù)時(shí),徐老師快速又清晰的語(yǔ)速,總讓我能明確地明白我所要做的事情,包括所有的細(xì)節(jié),更是鍛煉了我的能力,給了我許多經(jīng)驗(yàn)。我心里還擔(dān)心著能不能完成,正打算離開(kāi)時(shí),總會(huì)聽(tīng)到:“小趙小趙,來(lái)來(lái)來(lái),吃點(diǎn)巧克力。來(lái)挑個(gè)口味,這個(gè)好像更好吃!薄芭!謝謝徐老師!”這甜甜的巧克力在這緊張的學(xué)習(xí)生活中,給我?guī)?lái)了許多動(dòng)力。讓我在這繁忙的任務(wù)中,心里暖暖的。

  老師不但在課堂上,生活中,給予我們知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),更是給我面對(duì)挫折的自信。

  雖然我知道,一次考試失利代表不了什么,但我久久不能接受這破滅了我?guī)讉(gè)月努力的事實(shí)。我抬頭望天空,這么晚了,終于可以走了。抬頭望向天空,天很黑,黑得徹底,仿佛是一種絕望,無(wú)邊無(wú)際地在這黑夜蔓延。我繼續(xù)向前走去……“趙佳盈!薄罢l(shuí)在叫我?徐老師!”“這次考試沒(méi)考好啊,數(shù)學(xué)好像拖累很多分?jǐn)?shù)啊!薄笆前,都是因?yàn)榇中牡睦厦 !薄捌鋵?shí)你完全可以發(fā)揮好的,心態(tài)很重要。心態(tài)好了,考試自然會(huì)發(fā)揮出好的水平。你一旦開(kāi)始緊張擔(dān)心,那么肯定就會(huì)失利。反正我們還有很多機(jī)會(huì)!不要?dú)怵H!”“恩!我會(huì)的!”看著徐老師遠(yuǎn)去的背影,我好像也不難過(guò)了,我要積極地看向遠(yuǎn)方,“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”前方定會(huì)有更藍(lán)的.天,更白的云在等著我。

  一個(gè)老師陪伴我們的時(shí)間不過(guò)三四年。但是在這三四年中,他們,用自己的知識(shí)播種,用手中的粉筆耕耘,用他們的汗水澆灌,使我們?cè)谶@短暫的青春中,不遺余力地學(xué)習(xí),收獲更好的人生。

我的班主任作文 篇2

  我的班主任是一位盡職盡責(zé)的好老師,個(gè)子不算高,眼睛大大的、水汪汪的,一頭長(zhǎng)頭發(fā),看起來(lái)嚴(yán)肅但內(nèi)心里是和藹可親的。對(duì)待我們很嚴(yán)格,精益求精。但是,課堂與私下的老師完全不一致,課堂上,一般情況下老師是不會(huì)和我們開(kāi)玩笑的,但下課了,老師就像掉進(jìn)糖罐似的,與我們說(shuō)說(shuō)笑笑,可親切了。

  有的人說(shuō):“班主任的奉獻(xiàn)是一張張充滿希望的字帖!”但是,我覺(jué)得班主任是我學(xué)習(xí)的重要人物,是班主任激起我學(xué)習(xí)的興趣;是班主任教給我學(xué)習(xí)的方法;是班主任帶我朗讀浩瀚的書(shū)海;是班主任使我明白為人處世的道理。

  講到班主任,她教我們語(yǔ)文課,悅耳的講課聲在我的腦海中旋轉(zhuǎn),班主任的講課聲是多么洪亮、清脆,給人一種煥然一新的感覺(jué),聽(tīng)得清楚學(xué)得好。±蠋熓莻(gè)有耐心的人,每一課的生字都會(huì)寫(xiě)在黑板上,把偏旁,容易出錯(cuò)的都用紅色粉筆加色,警告我們記住不要出錯(cuò)。

  他還告訴我們,要想學(xué)好語(yǔ)文,先學(xué)好普通話,學(xué)普通話不難,只要我們?cè)谛@內(nèi)外和同學(xué)交流時(shí)常常使用普通話,就一定行!講普通話沒(méi)什么爐火純青的,我也就聽(tīng)老師的話去試著和同學(xué)用普通話交流,果然如老師所說(shuō),現(xiàn)在我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都可以滔滔不絕的使用普通話交流了。

  一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了,老師深受我喜歡。我很感謝她給我們傳授知識(shí),很感謝她給我們講生動(dòng)有趣的課,她像一支紅燭,為我們獻(xiàn)出了所有的光和熱!

我的班主任作文 篇3

  呂老師的歌聲很好聽(tīng),記得之前上《暖流》這節(jié)課,當(dāng)中提到了蘇軾的《水調(diào)歌頭·中秋》,于是呂老師便興致勃勃地唱起了由她改編的歌曲——《但愿人長(zhǎng)久》。她的歌聲十分甜美,我們都聽(tīng)得如癡如醉。不知道王菲聽(tīng)了會(huì)不會(huì)說(shuō):“嗯,唱得很好,和我有得一拼……”

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