我們的雙面老師作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我們的雙面老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我們的雙面老師作文1

　　我在體育課上認(rèn)識(shí)了一位老師，他叫楊林，我們總是親熱地喊他：“楊老師!“。

　　楊老師在我們的印象里，總是很嚴(yán)肅，兇巴巴的，兩只眼睛里像藏著兩把閃著寒光的小刀子。我從來沒有見過他笑，哪怕是微微一笑，嘴角微微地向上一下下，也沒有過。從此，我理所當(dāng)然的認(rèn)為：楊老師就是這個(gè)樣子的。我天不怕，地不怕，你要是讓我找到能讓楊老師哈哈大笑的東西的話，我立馬像一癱軟泥一樣，臨陣脫逃。可是，我找到找到了一樣?xùn)|西，一樣能讓楊老師哈哈大笑的東西，那就是我們的進(jìn)步。有一次，楊老師出去辦了點(diǎn)事，回來的.時(shí)候看見我們都在看課外書，就有一點(diǎn)生氣，他出去的時(shí)候，我們的作業(yè)還有一大半沒有寫完呢！只隔了幾十分鐘，怎么可能寫完了呢？我們似乎看透了楊老師的心思，奇聲喊：

　　“我們的作業(yè)都寫完了！”“這怎么可能？”楊老師隨聲附和，我們堅(jiān)定地再一次說作業(yè)寫完了，楊老師半信半疑地接過作業(yè)本，都寫完了，而且字漂亮、作業(yè)又對(duì)又好，老師笑了，老師會(huì)心地笑了。我們的進(jìn)步把原來的嚴(yán)肅、兇巴巴的老師趕走了，迎來了笑容滿面的新老師。我喜歡楊老師掛滿笑容的臉，也許世界上沒有東西能比得上老師看到學(xué)生進(jìn)步的笑容吧！

　　有了楊老師的笑容，我更喜歡他了！

我們的雙面老師作文2

　　我在體育課上認(rèn)識(shí)了一位老師，他叫楊林，我們總是親熱地喊他:"楊老師!"。

　　楊老師在我們的印象里，總是很嚴(yán)肅，兇巴巴的，兩只眼睛里像藏著兩把閃著寒光的小刀子。我從來沒有見過他笑，哪怕是微微一笑，嘴角微微地向上一下下，也沒有過。從此，我理所當(dāng)然的認(rèn)為：楊老師就是這個(gè)樣子的。我天不怕，地不怕，你要是讓我找到能讓楊老師哈哈大笑的東西的話，我立馬像一癱軟泥一樣，臨陣脫逃�？墒牵�我找到找到了一樣?xùn)|西，一樣能讓楊老師哈哈大笑的東西，那就是我們的進(jìn)步。有一次，楊老師出去辦了點(diǎn)事，回來的時(shí)候看見我們都在看課外書，就有一點(diǎn)生氣，他出去的時(shí)候，我們的作業(yè)還有一大半沒有寫完呢！只隔了幾十分鐘，怎么可能寫完了呢？我們似乎看透了楊老師的心思，奇聲喊；“我們的作業(yè)都寫完了！”“這怎么可能？”楊老師隨聲附和，我們堅(jiān)定地再一次說作業(yè)寫完了，楊老師半

　　信半疑地接過作業(yè)本，都寫完了，而且字漂亮、作業(yè)又對(duì)又好，老師笑了，老師會(huì)心地笑了。我們的進(jìn)步把

　　原來的嚴(yán)肅、兇巴巴的老師趕走了，迎來了笑容滿面的新老師。我喜歡楊老師掛滿笑容的臉，也許世界上沒

　　有東西能比得上老師看到學(xué)生進(jìn)步的笑容吧！

　　有了楊老師的笑容，我更喜歡他了！

【我們的雙面老師作文】相關(guān)文章：

“雙面”老師作文(15篇)02-08

“雙面”老師作文15篇02-08

雙面老師作文13篇03-23

雙面老師-漫畫老師作文800字03-14

“雙面”老師作文(合集15篇)02-08

我的雙面老師-說說我的老師作文1000字03-15

我們的江老師作文03-07

我們的化學(xué)老師作文02-28

我們語(yǔ)文老師作文02-24

我們的語(yǔ)文老師作文【精】02-11