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我心中的雷鋒作文

時(shí)間:2024-08-06 18:40:13 雷鋒 我要投稿

我心中的雷鋒作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我心中的雷鋒作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

我心中的雷鋒作文

我心中的雷鋒作文 篇1

  我心中的雷鋒是一個(gè)樂(lè)于幫助別人、舍已為人的英雄。

  有一次,我坐公共汽車(chē)回老家,看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的奶奶走了上來(lái),可是當(dāng)時(shí)車(chē)上坐滿了人,我剛想給老奶奶讓坐,可又轉(zhuǎn)念一想:“這么多大人都沒(méi)有人起來(lái),我一個(gè)小孩,為什么要逞當(dāng)小英雄呢?”

  “奶奶,來(lái)坐我這里吧!”一個(gè)小女孩說(shuō)。頓時(shí),車(chē)上的.人都向那個(gè)小女孩投去了敬佩的目光,大家都被她的行為所感動(dòng)了。

  下車(chē)了,正當(dāng)我要去喊她時(shí),我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我看見(jiàn)她拿著木桿在走。我的心感動(dòng)了。

  在這件事上,我沒(méi)有做到樂(lè)于幫助別人和舍已為人。

  以后,我一定要幫助別人,不管在什么境遇下。

我心中的雷鋒作文 篇2

  【第一篇】:我心中的雷鋒

  小時(shí)候,常聽(tīng)人提起雷鋒叔叔的英雄事跡。而自己當(dāng)時(shí)正是剛萌芽的小樹(shù)苗,哪里懂得什么?長(zhǎng)大后,才明白原來(lái)我們不僅要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神,更要傳承中華民族傳統(tǒng)美德。

  什么是美德?這個(gè)我不能作答。我只能說(shuō)它是無(wú)形的,需要用心靈去體會(huì)。生活中,處處有活雷鋒,或許你就是其中一員。當(dāng)你做了一件微不足道的不值一提的好事時(shí),無(wú)形中你也成了小雷鋒。

  中華五千年歷史淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),還需要許多像雷鋒叔叔這樣的擁有好品格,好精神的人。相信,我們也會(huì)在不久的將來(lái)加入其中。美麗的花朵們,祖國(guó)的未來(lái)需要我們,祖國(guó)的美德需要我們傳承!

  【第二篇】:我心中的雷鋒

  雷鋒,他是我們現(xiàn)在都在學(xué)習(xí)的榜樣,F(xiàn)在的我們都在紀(jì)念他,同時(shí)也都在學(xué)習(xí)他的無(wú)私奉獻(xiàn)和尊老愛(ài)幼的精神。

  每一天關(guān)于雷鋒叔叔的活動(dòng),我們都有最新一層的認(rèn)識(shí),今年也不例外。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他說(shuō)的每一句話做的每一件事,因?yàn)樗俏覀兊陌駱印?/p>

  所以,我們的身邊出現(xiàn)了許多的“雷鋒的傳人”。下面就是一位“雷鋒的小傳人”的故事。

  有一個(gè)星期天,我學(xué)二胡。在公交車(chē)上,看到了一個(gè)小弟弟在自己的座位上安安穩(wěn)穩(wěn)的坐著,這是一位老奶奶拄著拐杖上了車(chē),匆匆忙忙的投了一元錢(qián)。投完罷,便慢慢地向中間走去,車(chē)剛開(kāi)動(dòng),老奶奶一個(gè)不穩(wěn),險(xiǎn)些摔倒。只見(jiàn)那個(gè)小弟弟向那個(gè)老奶奶晃晃悠悠地走去,拉了拉老奶奶的衣角,用稚嫩的聲音像老奶奶說(shuō):“奶奶,這里有座,您來(lái)坐吧!闭f(shuō)完便用手指了指那個(gè)方向。老奶奶笑了笑:“沒(méi)事孩子,你去坐吧,奶奶站得住!闭f(shuō)完并用手摸了摸那小弟弟的頭。這一個(gè)溫馨的一幕,讓我們都看呆了,等回了神,大家都紛紛給老奶奶讓座。我急忙向老奶奶那里走去:“奶奶,上那里做吧,我快要到站了!贝夏棠淘谀莻(gè)座位坐下時(shí),我才放心的到下車(chē)口站著。

  下車(chē)以后到現(xiàn)在,我始終都沒(méi)見(jiàn)過(guò)那個(gè)小弟弟,也從來(lái)沒(méi)忘過(guò)那個(gè)小弟弟,F(xiàn)在我的身邊也出現(xiàn)了許多樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼的事情,所以,真的好謝謝雷鋒叔叔。

  這個(gè)月是雷鋒月,我身邊的好人好事更多了,現(xiàn)在的我,看著我身邊的好人好事,看著大家尊老愛(ài)幼、無(wú)私奉獻(xiàn),我好想向大家喊:“雷鋒的傳人們,你們好!”

  【第三篇】:我心中的雷鋒

  在這個(gè)春暖花開(kāi)的時(shí)候,當(dāng)我每每路過(guò)大樹(shù),我就會(huì)想起當(dāng)今社會(huì)的“活雷鋒”!

  他,為我們的城市提供了美麗,為我們的生活增加色彩,終日頂著烈日默默無(wú)聞的工作。陪伴他們的,只有一輛三輪車(chē)和一把掃帚;卻從沒(méi)有人對(duì)他們噓寒問(wèn)暖,但他們從未抱怨過(guò)這個(gè)世界對(duì)他們的不公平。

  那日,我剛要去公園玩兒,恰巧路過(guò)那棵大樹(shù),看到了他正彎著腰默默無(wú)聞的掃著一片又一片落葉。忽然,一片落葉飄落到了我的肩上,順著我的肩,飄落到地上,我彎下腰慢慢把它拾起,剛要跑到對(duì)面的垃圾桶,把它扔到垃圾桶里,他卻說(shuō):“小姑娘,給我吧!”

  把落葉清掃干凈后,他慢慢的騎著車(chē)子走了。我雙眼目送著他,心里充滿了感激。

  他,就是城市的美容師,一位普普通通的環(huán)衛(wèi)工人!

  【第四篇】:我心中的雷鋒

  生活處處都有雷鋒,你曾對(duì)他說(shuō)一聲“謝謝”。你曾理解他們的辛苦嗎?

  記得那時(shí)大年初一,那時(shí)我和媽媽出去玩。我騎著單車(chē),媽媽走著。離家還不到100米,單車(chē)就吊鏈了。剛大年初一,就這么倒霉。我正想回家呢。突然,不知從哪兒來(lái)了一個(gè)人。他騎著單車(chē),看樣子是外省來(lái)的。他二話不說(shuō),幫我修車(chē)了。淚水從他臉上掉了下來(lái)。他的手都黑黑的。過(guò)了不久,他修好了,還叫我試試。

  媽媽對(duì)她說(shuō)了謝謝,還準(zhǔn)備拿錢(qián)。他卻說(shuō):“不用啦!边B名字都沒(méi)留,就騎著單車(chē)走了?粗h(yuǎn)去的影子,似乎看到了雷鋒叔叔的影子。

  生活處處都有好心人。若沒(méi)有好心人,遇到困難,誰(shuí)來(lái)與你共度困難。

  【第五篇】:我心中的雷鋒

  一天下午放學(xué)的時(shí)候,我和我們班幾個(gè)同學(xué)值日掃地,我拿起掃把掃第一組,其余同學(xué)掃其他組。

  我先拿起抹布把第一組的桌子擦得锃亮锃亮的,然后拿起拖把拖第一組的地,濕拖把拿在手里重重的,我就用力使勁地拖,一組的任務(wù)終于完成了!

  我正準(zhǔn)備高興地回家呢,這時(shí),我看見(jiàn)王浩宇同學(xué)正在搬垃圾箱,他個(gè)頭矮小,費(fèi)了很大的勁,可垃圾箱還是一動(dòng)不動(dòng),看著他滿頭大汗,雖然我很想回家,可是想到老師經(jīng)常教育我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就對(duì)他說(shuō):“我們一起抬吧!”,王浩宇也高興地說(shuō):“謝謝你!”。

  看著干凈整潔的教室,我終于體會(huì)到團(tuán)結(jié)力量大!

  【第六篇】:我心中的雷鋒

  雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的.人,就等于把青春獻(xiàn)給了別人。即使受到別人的非議,他也不曾改變過(guò)。當(dāng)時(shí)就流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!痹谖覀兊男睦,雷鋒便是好人的代名詞。他的無(wú)私奉獻(xiàn)精神一直流傳至今,影響了好幾代人。所以我現(xiàn)在就要尋找身邊的雷鋒。

  今天,我看到一位小朋友不小心摔跤了,正想去扶她,安慰她。誰(shuí)知,被一個(gè)又年輕又可愛(ài)的小伙子給搶去了。當(dāng)時(shí),我就氣的直跺腳,為什么現(xiàn)在來(lái)呀,真可惡,把我?guī)椭说男切墙o摘去了。但仔細(xì)的想了一下,我今天是來(lái)找雷鋒的,不是沖人發(fā)怒來(lái)的,這個(gè)小伙子不就是雷鋒嗎?過(guò)了一會(huì)兒,我又看見(jiàn)了一個(gè)小朋友幫助一個(gè)雙目失明的老爺爺過(guò)馬路……我相信他們幫助了人,我心里都甜蜜蜜的,好像吃過(guò)一罐蜂蜜一樣。

  雷鋒一直在我們身邊,而我們有不少人一直用冷漠包裹著自己,在心外砌了一道厚厚的墻。讓自己感覺(jué)不到溫暖,也感受不到世上還有無(wú)私的精神。

  【第七篇】:我心中的雷鋒

  當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,我總會(huì)想起在上學(xué)時(shí)候胸前飄揚(yáng)的那條鮮艷的紅領(lǐng)巾,因?yàn)樗俏逍羌t旗的一角。那五星紅旗是多少名烈士的鮮血染成。〖t領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志、見(jiàn)證,它也是一個(gè)人有著良好品質(zhì)。在生活中你一定經(jīng)歷過(guò)許許多多的感人故事吧!下面,我給大家講講發(fā)生在我們班上的感人故事吧!

  那是發(fā)生在上個(gè)學(xué)期的事,五五班的老師的腰傷了,因?yàn)橥\?chē)的地方與學(xué)校有一定距離,老師只能走過(guò)去。這時(shí)一個(gè)學(xué)生說(shuō):“老師你怎么了”老師告訴他了情況,這位同學(xué)的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“你坐我的車(chē)吧!”就這樣這位同學(xué)和他的爸爸一起把老師扶上了車(chē)送到了學(xué)校。

  這件事老師講給了我們,讓讓我們學(xué)習(xí)這個(gè)好榜樣---趙雪穎同學(xué)!

  經(jīng)過(guò)了這件事情,我感覺(jué)做一個(gè)少先隊(duì)員很光榮,但是少先隊(duì)員必須要深深地了解紅領(lǐng)巾的道理,要熱心地幫助同學(xué)、老師……

  【第八篇】:我心中的雷鋒

  我就是個(gè)好人,因?yàn)槲易鲞^(guò)許多好事。

  有一次,趙雨蕾早讀沒(méi)有帶書(shū),我同桌把書(shū)給她,我就把書(shū)和同桌一起看,上個(gè)星期五下午有兩節(jié)音樂(lè)課,同桌沒(méi)帶書(shū),我又把書(shū)借給她了。

  我二年級(jí)的時(shí)候,放學(xué)了我爸爸來(lái)接我,聽(tīng)到了哭聲,有一個(gè)一年級(jí)的小朋友在哭,我拉著爸爸過(guò)去問(wèn)他怎么了,他說(shuō):“我媽媽沒(méi)有來(lái)接我!蔽逸p輕的問(wèn)他:“你知道媽媽的電話吧?”他說(shuō)知道。我讓爸爸拿出手機(jī)說(shuō):“你會(huì)打電話嗎?”他說(shuō)會(huì)。他打完電話,他媽媽說(shuō):“等著媽媽?zhuān)瑡寢尯芸旎貋?lái)!蔽液桶职峙闼谶@等。他媽媽來(lái)了說(shuō):“太謝謝你們了!”

  有一次,有一個(gè)小朋友和他媽媽來(lái)上學(xué),她媽媽騎著電動(dòng)車(chē),她媽媽停下來(lái)和我說(shuō):“小朋友,我能不能用一下鋼筆?我女兒沒(méi)有在彩筆上寫(xiě)名子,萬(wàn)一讓別人撿到不知道是誰(shuí)的,放到自己的書(shū)包里那就不好了!庇谑俏揖徒o她用了鋼筆,那個(gè)小妹妹的媽媽問(wèn)我:“把你帶到學(xué)校吧?”我說(shuō)不用了。

  做一件好事并不難,難的是做一輩子的好事,我做的這些也不算什么,今后,我一直不斷的做好事就會(huì)是一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生。

我心中的雷鋒作文 篇3

  世上有許多的“雷鋒”,他不顧自己性命,他樂(lè)于助人,他從來(lái)沒(méi)有憂愁,他覺(jué)得幫助別人是自己最快樂(lè)的事。

  在生活中,也有這樣的人,我去年暑假去上了補(bǔ)習(xí)班。那個(gè)老師,讓我們議論了很久。

  汶川大地震中,老師的爸爸是那邊的教師,地震來(lái)臨了,同學(xué)們驚慌失措,老師的爸爸讓同學(xué)們安全的跑出教學(xué)樓,才肯出來(lái)。后來(lái)發(fā)現(xiàn),教室里還有同學(xué)沒(méi)出來(lái),老師的爸爸不顧自己的性命,跑進(jìn)去。看到同學(xué)被壓住了,連忙扶起來(lái),想往大門(mén)走去,但是看到大門(mén)被塞住了。老師的爸爸此時(shí)在三樓,沒(méi)有什么辦法,緊緊抱住自己的學(xué)生,往下跳去。

  最后,據(jù)說(shuō)老師的.爸爸永遠(yuǎn)的走了,而他的學(xué)生,雖然受了傷,但是經(jīng)過(guò)治療已經(jīng)完全康復(fù)了。

  這是不是要感謝他呢?雖然他不在了,但是同學(xué)們的感激之情,他應(yīng)該是能感受到的把。

  他為了救一個(gè)生命,犧牲自己,這個(gè)值得吧。

  在生活中,做小事非常容易把,我們要堅(jiān)持,做好榜樣!

我心中的雷鋒作文 篇4

  他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,高高的鼻梁。尤其有一雙勤快能干的小手和一顆助人為樂(lè)的心。他就是我心中的活雷鋒——單智斌。

  有一天中午,我們?nèi)喽汲酝觑垼櫼憋w只有一個(gè)人抬菜,單智斌連忙跑過(guò)來(lái),二話不說(shuō)的抬起菜盒就走。他走在前面,快步抬到了樓梯,在樓梯口顧不上休息,又一個(gè)箭步?jīng)_向二樓,到二樓后,還是一鼓作氣抬到了一樓的食堂;氐浇淌視r(shí),他已汗流浹背,氣喘吁吁。但是,他的臉上依然帶著他甜甜的微笑。他助人為樂(lè)的精神深深地打動(dòng)了我,我想:我要向他學(xué)習(xí)。

  又有一個(gè)中午,我們?cè)趯W(xué)校走廊歡快地玩耍,我們開(kāi)心極了?墒,單智斌卻留在教室默默無(wú)聞地幫助值日生干活。他拿著掃把仔細(xì)地打掃著教室的每個(gè)角落,過(guò)了十多分鐘左右,教室已被他打掃得干干凈凈。然后他又拿起拖把用力地拖著地,大約過(guò)了二十分鐘左右,我看見(jiàn)單智斌還在認(rèn)真地拖著地,盡管他已大汗淋漓,但是,紅紅的'臉蛋上依然掛著滿意的微笑。只見(jiàn)地上有些污跡全被他拖得一塵不染。我暗暗佩服單智斌,小聲說(shuō):“我一定要向單智斌學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人,埋頭苦干的高尚品德。

  他就是我心中的活雷鋒——單智斌,哪里需要幫助,哪里就有他的身影。

我心中的雷鋒作文 篇5

  雷鋒在我心中,雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但是,他的精神卻永遠(yuǎn)的留在了我們心中。昨天,碰到了我們社區(qū)的一位老爺爺李寶田,因?yàn)殚_(kāi)奶站的鄰居病了,夫妻倆人去就醫(yī),在寒冷的天氣里,老爺子也不怕冷,就在家門(mén)口幫著人家看起攤來(lái),多好一人呀!這不就是現(xiàn)實(shí)版雷鋒么。

  雷鋒雖然離開(kāi)了,但雷鋒精神在心中,它激勵(lì)著人們時(shí)時(shí)刻刻做好事,在我們的生活中,有許多的'好人好事,他們是活雷鋒,我想,只要我們多做好事,雷鋒不會(huì)離離開(kāi)我們,因?yàn)樗木裨谖覀冃闹小?/p>

我心中的雷鋒作文 篇6

  “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”大家對(duì)這首耳熟能詳?shù)母枨路鹩肋h(yuǎn)不能忘卻,但聽(tīng)到這首歌的我的心里感覺(jué)到了一種深深的刺痛,因?yàn),現(xiàn)在的國(guó)人,已經(jīng)把雷鋒精神徹底的歪曲化了。

  大家在很小的時(shí)候就知道雷鋒所做的許多好人好事:幫票丟了的婦女買(mǎi)票,義務(wù)服務(wù)等等,但是,我們呢?

  現(xiàn)在所謂的學(xué)雷鋒日,不是裝模作樣,就是亂做,雷鋒成了“當(dāng)天來(lái),當(dāng)天走”的楷模,讓我“大開(kāi)眼界”,別急,聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  現(xiàn)在大街上的雷鋒,失去了義務(wù)勞動(dòng)的本性,開(kāi)始要錢(qián)(或其他物質(zhì)),更有甚者竟讓讓民眾掏以前價(jià)格的一倍或兩倍的價(jià)錢(qián),這不是雷鋒精神,這是一種索要主義,對(duì)人民不但沒(méi)幫助,反而暴露了你的物質(zhì)。

  有人只是掛橫幅,貼標(biāo)語(yǔ),搞活動(dòng),大喊大叫幾句,把排場(chǎng)故意弄大,裝模作樣一通,等人全散伙,地上的.垃圾竟然沒(méi)人清理!

  你們的雷鋒呢?雷鋒呢?

  現(xiàn)在很多人打著學(xué)雷鋒的旗號(hào),吸引了很多人,結(jié)果,一經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),這些去當(dāng)雷鋒的人,是為了贈(zèng)品來(lái)的(據(jù)說(shuō)送洗發(fā)膏等)!果然是重金之下,必有勇夫,槍某實(shí)在佩服之極!

  嗚呼!何等奇葩!3月5日成了什么?雷鋒精神怎么了?只有歷史書(shū)才知道一切!

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