理想作文匯編[4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的理想作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
理想作文 篇1
從小我就是個(gè)平凡的孩子,成績(jī)不突出,沒(méi)有什么特長(zhǎng),很安靜。但我父母是那種望女成鳳的人。他們總是希望我能很優(yōu)秀,優(yōu)秀到能把別人家的孩子比下去,可惜的是,他們沒(méi)能如愿。對(duì)我來(lái)說(shuō),也是一種煎熬,別人家的孩子千千萬(wàn),比下去一個(gè)還有一個(gè)。好像我永遠(yuǎn)都輸給別人家的孩子。
漸漸的,我越來(lái)越沉默,甚至不想跟他們說(shuō)話(huà)。我總感覺(jué)壓力很大。我算的上是沒(méi)什么上進(jìn)心的,我就想著得過(guò)且過(guò)……
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我愛(ài)上了看小說(shuō)。其實(shí)說(shuō)到底,應(yīng)該是我愛(ài)上了看故事。我在每一篇故事中,體會(huì)人物的.感情,同時(shí),我也愛(ài)上了文字。我總覺(jué)得文字的魅力很大,僅僅幾個(gè)字湊在一起,就會(huì)有一種完全不一樣的感覺(jué)。他們讓我全身心的放松與投入。我從中學(xué)到了很多,我想我愛(ài)文字吧!
于是我也開(kāi)始試著寫(xiě)自己的文字,想說(shuō)的話(huà)。我想這就是我的理想吧!沒(méi)有什么轟轟烈烈,只有平淡如水。有了理想,我好像也有了上進(jìn)心,因?yàn)槭俏易约合胍,我愿意去努力學(xué)習(xí)。好像人生都有了方向,而我只要朝著它前進(jìn)就行了。
這個(gè)簡(jiǎn)單的理想給了我很多的動(dòng)力,我也有了自己的愛(ài)好。不再因?yàn)閯e人家的孩子而自卑。我相信平凡也有平凡人的美麗。
理想催我前行。即使只是前進(jìn)一小步,我也會(huì)很高興,因?yàn)槲覑?ài)它。
理想作文 篇2
我的理想,我的理想是做一名人民教師,在課上為同學(xué)們解除難題,課下與同學(xué)們打成一片,和同學(xué)們一起交流,每天早起,聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲,呼吸新鮮空氣,感觸到大自然,隨后,我便走到學(xué);蝌T車(chē)到學(xué)校,遇到校領(lǐng)導(dǎo)和老師們,就打聲招呼;遇到同學(xué)們,就一起笑笑……
我的理想,我的理想是當(dāng)一名廚師,每天在廚房里干活,“鹽放了嗎”?“調(diào)味精呢?”每天在廚房指指點(diǎn)點(diǎn),大部分時(shí)間要自己做菜給客人們吃。做好了,客人們豎起了大拇指;沒(méi)做好,客人們對(duì)我說(shuō)“再接再厲”……
我的理想,我的理想是做一名鋼琴家,每天生活在琴的旋律下,生活也變的和琴一樣美好、自在,在音樂(lè)的旋律中,把一切事情拋到腦后,用心去感受音樂(lè),音樂(lè)會(huì)給你極大的快樂(lè)與樂(lè)趣,讓你在琴海里再有飛翔……
我的'理想,我的理想是做一名舞蹈家,條著那熟悉的步伐,在舞臺(tái)上,在燈光下,多么閃亮,多么耀眼……
我的理想,我的理想是當(dāng)一名作家,每天悶在屋里寫(xiě)作,寫(xiě)出了春天的魅力,寫(xiě)出了夏天的童趣,寫(xiě)出了秋天的豐碩,寫(xiě)出了冬天的耀眼;寫(xiě)出了清晨的美好,寫(xiě)出了中午的快樂(lè),寫(xiě)出了下午的茶色,寫(xiě)出了夜晚的寧?kù)o……
我的理想,我的理想是……
理想作文 篇3
每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。 很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了警察們警服,和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名警察的辛苦與困難。
于是,當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感,很喜歡畫(huà)畫(huà),經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà),馬上就給我報(bào)了美術(shù)班?赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的'、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門(mén)學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了?煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法,F(xiàn)
理想作文 篇4
我一直有個(gè)很小的理想,那就是當(dāng)一名郵遞員,為那些在外打工的人送信給家里人。
雖然現(xiàn)在有許多地方已經(jīng)不再用寫(xiě)信的方式傳達(dá)信息了,但是,對(duì)于那些窮苦的人們來(lái)說(shuō),寫(xiě)信,還是很重要的。每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候,在外面打工的人們大多數(shù)都買(mǎi)不上火車(chē)票,回不了家過(guò)年,郵遞員,就負(fù)責(zé)把那些信送到他們親人的家里,已報(bào)平安。
郵遞員是個(gè)辛苦的工作,不管路途多遠(yuǎn),不管路程有多難走,他們都必須堅(jiān)持下去,為了廣大人民的幸福,為了家人安康,他們就是再苦再累也是幸福的。做一名郵遞員是辛苦的,可是,人們需要他們?nèi)シ⻊?wù),為人們送信。
記得上六年級(jí)的.時(shí)候,我從電視上看到了很多留守兒童獨(dú)自跟在爺爺奶奶的身邊,而他們的爸爸媽媽卻在外打工,一直回不來(lái)陪陪兒女,那些孩子們想要和父母在一起?墒牵改?jìng)兇蚬赍X(qián)養(yǎng)家,也沒(méi)有辦法回來(lái)陪陪他們。唯一的聯(lián)絡(luò)方式只有寫(xiě)信,只有寫(xiě)信,才能知道對(duì)方的生活怎么樣。
而現(xiàn)在大部分地區(qū)都已經(jīng)不再有郵差,許多想像父母的孩子們沒(méi)有途徑和爸爸媽媽聯(lián)系練習(xí),從那時(shí)候起,我就想當(dāng)一名郵遞員,開(kāi)闊建送信的面積,讓貧困地區(qū)也能有一個(gè)郵局,為大家傳遞愛(ài)心,保守愛(ài)心。
郵遞員需要風(fēng)餐露宿的在外奔波,送信,可是,為大多數(shù)人的幸福送信,那就是愛(ài)的力量。
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