理想的作文匯編（3篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的理想的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

理想的作文 篇1

　　如果你在人生的茫茫大海中茫然找不到前行的方向，請(qǐng)掛起理想的風(fēng)帆。

　　托爾斯泰曾說(shuō)，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。理想是你心中對(duì)未來(lái)生活的期望，你將以它為長(zhǎng)期目標(biāo)持之以恒的去追尋它。有了理想，你將不再茫然。

　　理想是光，指明了我們前進(jìn)的方向；理想是火，點(diǎn)燃了我們希望的種子；理想是帆，承載著我們破浪遠(yuǎn)航，駛向成功的彼岸……

　　因?yàn)橛辛死硐�，我們才�?huì)努力拼搏。

　　古往今來(lái)，有很多人通過(guò)奮斗，實(shí)現(xiàn)了自己偉大的.理想，成就了光輝的人生。

　　美國(guó)的發(fā)明大王愛(ài)迪生一生當(dāng)中有許多偉大的發(fā)明�？墒�，他發(fā)明電燈是經(jīng)歷近一千次的失敗！他用他的努力告訴我們每個(gè)人只要全力以赴，腳踏實(shí)地便可以打開(kāi)實(shí)現(xiàn)理想的大門(mén)。但是確立了理想，你必須努力奮斗，才能取得成功。

　　理想好比一艘船，當(dāng)你在茫茫大海上不知駛?cè)ズ畏綍r(shí)，讓我們將理想的風(fēng)帆高揚(yáng)，讓理想帶我們乘風(fēng)破浪，讓我們一同駛向大海，成為最優(yōu)秀的強(qiáng)者。

　　讓我們直掛理想的云帆，滄海橫渡！

理想的作文 篇2

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　　寬大的前額，滿布皺紋的臉和已經(jīng)開(kāi)始花白的兩鬢，這就是我們的姜老師的肖像。

　　她是，教我六年級(jí)的老師，她是深受大家歡迎的老師，她是待人友善，大公無(wú)私的老師。.老師在上課時(shí)講課的聲音時(shí)高時(shí)低，仿佛山澗的清泉緩緩流過(guò)我的心田。因此同學(xué)們完全被她的講課吸引住了，都隨著她臉上的表情，時(shí)而凝神深思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低頭含笑。她照顧我們，就像一位辛勤的園丁，栽培著我們這些稚嫩的幼芽。

　　有一次，我有道題不會(huì)作，忽然，在我腦海了閃過(guò)了一個(gè)念頭，“去問(wèn)老師”。于是我去了，在去的路上，我想：夜幕以至，老師會(huì)不會(huì)早以入眠？老師會(huì)不會(huì)不在家？正當(dāng)這兩個(gè)問(wèn)題還一直徘徊在我的腦中時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已到了老師家門(mén)口。門(mén)并沒(méi)有關(guān)，我透過(guò)門(mén)縫看見(jiàn)有一絲微弱的光線，原來(lái)是老師還在改作業(yè)。于是我敲了敲門(mén)，可老師沒(méi)聽(tīng)到。

　　我想：可能是老師疲勞過(guò)度睡著了吧！要不就是在很認(rèn)真的改作業(yè)。于是我又敲了敲門(mén)，這次，老師出來(lái)了。我告訴她我有一道題不會(huì)，于是她叫我進(jìn)去。到了老師的`家，我發(fā)現(xiàn)老師有兩個(gè)書(shū)架，全都是書(shū)，而且旁邊還有放不下的，可見(jiàn)老師學(xué)識(shí)淵博。還有一張桌子，我想這就是老師的寫(xiě)字臺(tái)了吧！放眼一看，寫(xiě)字臺(tái)上有好幾堆作業(yè)，這些作業(yè)就猶如幾座大山一樣，壓在老師身上，使老師熬夜傷神。

　　我把這幾個(gè)題目告訴了她，她給我認(rèn)真講解了一番，并且叫我自己再做一遍。之后，她又回去改作業(yè)了。霎時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)老師的頭發(fā)已被粉筆灰染成了白色，老師的臉上以明顯看得出被歲月壓出的皺紋。在回去的路上，我不斷的想，不斷的對(duì)自己說(shuō)：老師已被歲月侵蝕的很深了，可是為什么還有同學(xué)說(shuō)老師不好呢？

　　是啊，這就是老師，這就是為了我們嘔心瀝血的老師�。�

理想的作文 篇3

　　以前常聽(tīng)姐姐彈鋼琴，讓我覺(jué)得鋼琴是一種優(yōu)美樂(lè)器，所以有一次我就自己去鋼琴前坐下來(lái)，打開(kāi)鋼琴試彈了一下，媽媽聽(tīng)到了就說(shuō)，如果我喜歡彈鋼琴的話，那就帶我去學(xué)鋼琴，從此我就愛(ài)上鋼琴了。

　　一開(kāi)始我對(duì)鋼琴還不是很了解，是開(kāi)始學(xué)鋼琴之后，才慢慢的了解，剛開(kāi)始我才會(huì)彈幾個(gè)音，漸漸的我開(kāi)始會(huì)彈奏古典樂(lè)，接著我開(kāi)始參加一些考試、比賽，雖然考試不是每次都很順利，但是我秉持不怕挫折的精神，終于我考試越來(lái)越順利，也讓我更有自信去面對(duì)考試、比賽，這些的經(jīng)驗(yàn)和努力，讓我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)看譜彈琴，我現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)鋼琴越來(lái)越熟練了，不再像以前生澀。

　　雖然彈鋼琴可以打發(fā)時(shí)間發(fā)泄心情等，甚至以后還可以當(dāng)鋼琴老師，但是如果花太多時(shí)間在鋼琴上面，也可能功課退步，所以我應(yīng)該想一個(gè)兩全奇美的辦法，一回到家先寫(xiě)完功課，然后先讀一、二小時(shí)的書(shū)，再來(lái)練習(xí)彈鋼琴，這樣的`話，就不會(huì)怕功課會(huì)退步了。

　　我喜歡彈鋼琴，所以我會(huì)永遠(yuǎn)繼續(xù)彈鋼琴，使自己越來(lái)越進(jìn)步，希望未來(lái)我有能當(dāng)鋼琴老師的資格，這是我的理想我要朝這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

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