理想的作文[精品4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的理想的作文4篇，歡迎大家分享。

理想的作文 篇1

　　如果有人問我最敬佩誰，我會說老師；如果有人問我最喜歡誰，我會說老師；如果有人問我的理想是什么，我也會說當(dāng)老師。

　　教師是個神圣的職業(yè)。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻(xiàn)；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士，哪一個受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。

　　教師是個辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅(jiān)持每天給那些“貧困戶”“補(bǔ)充營養(yǎng)�！卑嗌嫌姓l不舒服了，老師總是關(guān)心的問寒問暖，攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師，早上起得最早的是老師，老師又為我們批改作業(yè)，有為我們備課，那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。

　　教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰，嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠(yuǎn)也畫不完的`圓和角，眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。

　　我敬佩老師，也衷心得感謝老師對我的厚愛，對我的鼓勵，對我的幫助，對我的培育之恩。所以，我也想作一位老師，作一位貧困山區(qū)的老師，給予那里的孩子知識，讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育，成為祖國的棟梁，祖國的驕傲。

理想的作文 篇2

　　理想，是我們每個人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而，理想也是被需要的一個奮斗目標(biāo)，但是它需要我們自己來實(shí)現(xiàn)。世界萬物都有自己的理想，花兒的理想是開放出多姿的花朵，鳥兒的理想事建造堅(jiān)固的巢穴。而我的理想是成為以為萬眾矚目的音樂家。

　　每當(dāng)我看到電視上許多著名的歌手在屬于自己的舞臺盡情歌唱，用優(yōu)美的歌聲去感染在場的觀眾時，我就想成為一位音樂家，讓自己的歌聲傳遍五大洲、四大洋，去溫暖每個人的心靈。

　　我為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，付出了許多對于音樂的貢獻(xiàn)。比如，我每個周的周天，都要去上聲樂課。當(dāng)我上課的時候，覺著花這些沒用的時間來這干什么？還不如在家多玩一會兒呢！但是，我為了自己偉大的理想，還是覺著付出的越多，就離終點(diǎn)就越近。一次，我在練習(xí)的時候，老師就跟我說：“您的`動作怎么沒加上去？表情哪去了？回家都好好練了嗎……”一個個問題纏繞著我。聽完老師的話，我自己回家又加上了動作，加上了表情，自己一遍又一遍的練著。這次，老師看完了我的表演以后，就連說話的態(tài)度都不一樣了！老師又對我說：“不是您做不到，而是您自己沒認(rèn)真做完這件事兒。”

　　音樂，我的理想，奮斗的目標(biāo)。它以自身特殊的魅力吸引著一切，它有它獨(dú)特的韻味，它的旋律是那么的優(yōu)美，它的聲音是那么動人。成為音樂家的理想更加是不會動搖的，因?yàn)槲蚁嘈潘�不會拋棄苦心追求它的我，它會讓我沐浴在理想的光輝之中。音樂是我極其酷愛的，更重要的是它時常鼓勵著我，讓我有勇氣。每一天，我總會有音樂的陪伴，它成了我形影不離的好朋友。失敗，遭遇挫折時，我從來不曾畏懼過，因?yàn)槌蔀橐魳芳业睦硐肟倳r刻提醒著我：現(xiàn)在的我離理想還是那么遙遠(yuǎn)，前面的道路仍很坎坷，加油吧！用堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝一切吧！當(dāng)我疲倦時，只要音樂的天賴之音響起時，我就早以忘記什么是疲倦啦。

　　理想是石，敲出星星之火；理想是路，照亮夜航的路；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引您走到黎明。只要我有堅(jiān)定的信念，努力奮斗，勇往直前，我相信我將會一步一步的邁向音樂家的道路，到達(dá)理想的境界！

理想的作文 篇3

　　有一次暑假，媽媽帶我參加某人的書法展覽會。那多變、柔美的字體像音樂家手中的音符一樣。是那么的優(yōu)美，那么的生動，書法家那龍飛鳳舞的字體，勾起了我對書法的熱愛。于是我用小手拉了拉媽媽的衣襟說：“媽媽，我長大以后也要當(dāng)一位書法家�！眿寢尠盐业脑挿旁诹诵纳希瑤滋煲院蠹依锒喑隽艘粡埿∽雷雍托∫巫�。小桌子上面擺著筆、墨、紙、硯，看上去十分正規(guī)的`樣子。于是，我的第一堂書法課就隨之開始了。

　　“練書法要講究心平氣和，要注意……”這是媽媽給我在滔滔不絕的講著練書法的要領(lǐng)。我則將兩只手放在膝蓋上，挺直了腰板，靜靜地聆聽著。終于，聽完了要領(lǐng)，開始實(shí)際操作了。媽媽教我用正確手勢握著毛筆，橫豎平直，一筆一畫地練習(xí)著。這時，電話鈴響了，媽媽出去接電話了。因?yàn)橛X得這樣練太慢了，所以我心中不由生出了一個“邪念”：我也要像書法家那樣龍飛鳳舞一般，這樣不知道要練到什么時候。也許我有練書法的天賦，說不定隨意書寫一番，就能像書法家那樣厲害。

　　于是，我就學(xué)著書法家的樣子，挺直了腰板，拿起毛筆，在報(bào)紙上寫了起來。結(jié)果，把報(bào)紙涂的亂七八糟。

　　正在這時，媽媽走了進(jìn)來，她看了看桌上的報(bào)紙說：“你這是在干什么？”“我告訴你要練好書法就得腳踏實(shí)地的練，不要想些亂七八糟的鬼點(diǎn)子！”媽媽訓(xùn)斥道。聽了媽媽的話以后我頓時覺得羞愧萬分，我暗暗的下了一個決心：我一定要把理想變成現(xiàn)實(shí)。

　　雖然通向理想的路途是遙遠(yuǎn)的、是艱辛的。沒有遠(yuǎn)大的理想是不可以的，但是就算你有理想，如果你不付諸行動，那么理想就是空談。所以有理想就要為之努力、為之奮斗。

　　初一:葉夢蕾

理想的作文 篇4

　　理想，顧名思義，它是指對未來事物的美好想象和希望。我認(rèn)為，人活著是為了實(shí)現(xiàn)自己的一個目標(biāo)，而這個目標(biāo)，也會在我們成長后慢慢地變成自己的理想。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)也是為了追求目標(biāo)，完成理想。但也有許多人，像迷路的小鳥一樣迷茫，不知道自己該朝著哪個方向飛去。聽到那些偉人為了實(shí)現(xiàn)己的理想而不斷奮進(jìn)的時候，我時常在想：我的理想到底是什么呢？

　　回憶起往事，在我很小的時候，看到一些穿著白制服，猶如天使般的醫(yī)生時，便下定了決心：我長大以后一定要從事醫(yī)生這個職業(yè)。我呆呆地幻想著，當(dāng)我成為一名醫(yī)生后，可以在爺爺、奶奶身體不適時照料他們，更重要的是可以幫助許多老弱病殘，這不是一個“天使”的義務(wù)嗎？帶著這種愿望的我升入了小學(xué)，一切沒有那么順利，我的性格非常內(nèi)向，連最起碼的打招呼也不敢做。這樣怎么能勝任我心中“天使”這個職業(yè)呢？我放棄了這個理想，但也明白了——選擇理想，要從自己的實(shí)際出發(fā)。

　　小學(xué)三年級時，我無意中看到了一篇同學(xué)寫的《當(dāng)老師的好處》。我打開作文本一看，里面寫著“如果當(dāng)上了老師，可以傳授給學(xué)生們很多知識，也可以在他們困難的時候幫助他們，不僅工資高而且有寒暑假期�！边@幾句話深深地吸引了我。原來當(dāng)老師，有這么多的好處！可是后來，我漸漸懂得了，我對老師這個職業(yè)既沒有興趣又不適合，只是一時興起而已。于是，我又放棄了這個理想。原來，理想——既不能強(qiáng)加給自己，也不能緊緊以自己的利益為考量。

　　又過了漫長的兩年，我迷上了“名偵探柯南”和《福爾摩斯探案》這類偵探作品。在看到他們一番精彩有又簡練的推理，指出最終的犯人，再加上幾句堅(jiān)定又不失認(rèn)真地批評犯人且蘊(yùn)含真理的話后，我時不時地夢想著自己有朝一日可以變得像他們一樣有才干，有能力的人——頭腦冷靜，觀察力明銳，有很強(qiáng)的推理能力。我把他們當(dāng)成自己的目標(biāo)，大膽地模仿他們的一言一行。幾次考試下來，我都敗在了不細(xì)心這一難關(guān)里，這樣的我，怎能變成一名觀察力和洞察力極佳的好偵探呢？經(jīng)過幾次失敗的嘗試，我反省了一段時間，領(lǐng)悟到——理想，不能模仿，也不能盲目地跟風(fēng)。

　　有人說過“小孩子有著無限的可能性，我們要珍惜那些可能性，所以不能把自己局限在一個理想上，而忽視其它的可能性！”現(xiàn)在的'我亭亭玉立，已經(jīng)是初中一年級學(xué)生。雖然我身邊的很多人已明確了自己的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)它而努力著，而我還沒有找到自己內(nèi)心深處的答案，但我知道，我一定會找到這個答案，這只不過是時間的問題。沒錯，現(xiàn)在的我還有著很多的可能性沒有發(fā)揮出來。

　　少年時代的我是富于幻想的，現(xiàn)在的我正處在勇于進(jìn)取的青少年時代，回想過去我突然發(fā)現(xiàn)自己對理想，又有了一個不同的認(rèn)識：理想是我們的奮斗目標(biāo)，是我們對未來的一種想象，而且是會實(shí)現(xiàn)的想象。

　　現(xiàn)在的我，要加倍珍惜追逐理想的時間！讓我的理想之花盛開在無比燦爛的未來！

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