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小馬的作文

時(shí)間:2021-03-01 18:19:23 我要投稿

小馬的作文5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的小馬的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小馬的作文5篇

小馬的作文 篇1

  這天草原里的野馬家族迎來(lái)了一位新的成員,一匹小馬出生了,小馬第一次見(jiàn)到大草原,四條腿顫顫巍巍的站了起來(lái),不到一會(huì)就摔倒了,疼的小馬呼呼直叫,他不由的向他的媽媽看去,想要尋求媽媽的幫助,誰(shuí)知媽媽根本就沒(méi)有動(dòng),這下小馬又只好自己努力站了起來(lái)。

  他好奇的邁著小步子走來(lái)走去,這時(shí)他看到他的媽媽在草原里奔跑起來(lái),那種速度真的讓自己生畏,但也刺激著自己,他也撒開(kāi)蹄子跑了起來(lái),誰(shuí)知還沒(méi)有跑幾步就摔倒了,試了好幾次都是這樣,小馬放棄了,因?yàn)樗J(rèn)為自己不能奔跑,自己傷心極了。

  這天草原里為他們這些小馬舉行了一場(chǎng)奔跑比賽,小馬害怕極了,因?yàn)樗雷约翰荒鼙寂,但是他的媽媽非得讓他參加,他也只好厚著臉皮參加了,比賽開(kāi)始了,果然不出自己所料,還沒(méi)跑多遠(yuǎn),他就摔倒在地,他害怕的現(xiàn)在原地不知道該怎么辦,這時(shí)他的媽媽說(shuō),不要怕,只顧跑就行,聽(tīng)到這話(huà),小馬又再次跑了起來(lái)。

  風(fēng)在自己耳邊響過(guò),這就是奔跑的感覺(jué),摔倒了十次后,小馬終于跑了起來(lái),這種感覺(jué)真的很美好,原來(lái)學(xué)會(huì)奔跑是多么的簡(jiǎn)單。

小馬的作文 篇2

  從前,有一個(gè)小馬和小兔。有一天小馬對(duì)小兔說(shuō):“我跑步快,還是你跳快?要不我們來(lái)比跑步好了!”小兔只好答應(yīng)小馬了。第二天上午,小馬很神氣地說(shuō):“你一定發(fā)出你的威力來(lái)吧!”小兔說(shuō):“我會(huì)的!闭f(shuō)完,小馬跟小兔開(kāi)始比賽了。小馬一下快到了終點(diǎn),小馬說(shuō):“哈哈!我是冠軍了,我先睡會(huì)兒再比賽。過(guò)了30分鐘,小兔看見(jiàn)小馬在忽忽大睡著。

  等小馬醒來(lái)的時(shí)候,小兔已經(jīng)站在終點(diǎn)了,小馬吃驚地說(shuō):“你賴(lài)皮,這比賽應(yīng)該是我贏的`?”小兔說(shuō):“小鳥(niǎo)全部看見(jiàn)了。”小鳥(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是”。

小馬的作文 篇3

  一天早上,晴空萬(wàn)里,可愛(ài)的小馬蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。

  小馬把作業(yè)交到山羊老師的講桌上,山羊老師發(fā)現(xiàn)小馬少交了一個(gè)作業(yè),便嚴(yán)肅地對(duì)小馬說(shuō):小馬,你怎么少交了一個(gè)作業(yè)呀?

  小馬吞吞吐吐地說(shuō):我我這時(shí),他急中生智,想出了一條妙計(jì):放在家里忘帶了。其實(shí),他是沒(méi)寫(xiě)。小馬皺著眉頭說(shuō):那個(gè)作業(yè)我忘帶了。

  山羊老師說(shuō):下午帶來(lái)。

  小馬為了此事,上午沒(méi)上好課,他的心七上八下的——如十五個(gè)吊桶,心想:我是個(gè)好學(xué)生,要誠(chéng)實(shí),不應(yīng)該欺騙山羊老師呀。

  下午上學(xué)時(shí),小馬把作業(yè)交到山羊老師的講桌上,并且紅著臉對(duì)山羊老師說(shuō):對(duì)不起,山羊老師,我上午對(duì)您說(shuō)我把那個(gè)作業(yè)放在家里了,其實(shí)是我忘寫(xiě)了。您留作業(yè)時(shí),我顧和同學(xué)說(shuō)話(huà),沒(méi)聽(tīng)清,就少寫(xiě)了一個(gè)作業(yè)。因?yàn)檫@件事,我一上午沒(méi)有上好課,想起主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),所以我就向你認(rèn)錯(cuò)來(lái)了,我想這樣,我才能成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。

  山羊老師聽(tīng)了,激動(dòng)地說(shuō):小馬,你真誠(chéng)實(shí),真是我的驕傲。

  山羊老師話(huà)音剛落,教室里就響起了雷鳴般的掌聲,這時(shí),小馬心里熱乎乎的。

  從那以后,小馬吸取了教訓(xùn),非常誠(chéng)實(shí)。

小馬的作文 篇4

  來(lái)麗江的第二天,一大早我們上車(chē),導(dǎo)游叔叔就說(shuō)等會(huì)可以騎馬, 我很興奮,因?yàn)榭梢则T很長(zhǎng)的時(shí)間。一會(huì)兒,我們來(lái)到了馬場(chǎng),馬場(chǎng)里的馬真多呀,但也很臭。我們穿上鞋套,戴上手套,騎著馬兒出發(fā)了。

  一路上,拉馬的爺爺和我說(shuō)話(huà),但他的話(huà)我不太聽(tīng)得懂。但是爺爺?shù)脑?huà)?cǎi)R都聽(tīng)得懂,他讓馬停馬就停,讓馬快點(diǎn)馬就快點(diǎn),太神奇了。茶馬古道很陡很難走,我坐在馬背上,真擔(dān)心馬會(huì)把我摔下來(lái),爺爺說(shuō)只要拉緊馬繩就不會(huì)有事的。我們來(lái)到了一個(gè)美麗的花園,里面開(kāi)滿(mǎn)了很多很多美麗的鮮花,我們拍了好多的照片,又騎馬來(lái)到劃皮艇的地方,我和爸爸劃得很開(kāi)心,我都不想起來(lái)了。

  今天真是開(kāi)心的一天!

小馬的作文 篇5

  從前,有一家農(nóng)夫養(yǎng)了一頭母馬。過(guò)了5-6個(gè)月,母馬生了一頭小馬。

  又過(guò)了幾年小馬長(zhǎng)大了。有一天母馬叫小馬過(guò)來(lái)說(shuō);‘’孩子你以經(jīng)長(zhǎng)大了,能幫媽媽做點(diǎn)事嗎,小馬說(shuō);‘’只要我能做的,我一定盡力去做的。母馬說(shuō);‘’事情不難只要把這袋大米送到城市里,就行啦。

  小馬背上大米就走了。小馬走了一會(huì)兒,有一條小河擋住了小馬的去路。小馬可著急了,因?yàn)樾●R不知河深還是淺過(guò)了一會(huì)兒黃金牛大哥來(lái)了,說(shuō);‘’小馬你在干什么,小馬說(shuō);‘’媽媽叫我把這袋大米送往城市里去,黃金牛大哥說(shuō);‘’那你怎么還不走。小馬說(shuō);‘’因?yàn)檫@條河擋住了我的去路,我不知道這條河深還是淺!S金牛說(shuō);‘’你就放心的過(guò)吧。小馬聽(tīng)了黃金牛說(shuō)河水不深,小馬剛想邁上一步卻被松鼠拒絕了,松樹(shù)說(shuō);‘’小馬別下河,這河很深,上回我的一個(gè)朋友就是在這條河淹死的。小馬聽(tīng)了松鼠的話(huà)立刻收回啦腳步,想了想說(shuō);‘’黃金牛說(shuō)水不深,松鼠說(shuō)水不深,小馬不知聽(tīng)誰(shuí)的,就跑回去問(wèn)媽媽?zhuān)搅思,媽媽說(shuō)回來(lái)啦,小馬說(shuō)我去的時(shí)候有一條河擋住了我的去路,我不知河水深還是淺,母馬說(shuō);‘’你去試一下就行啦。小馬友來(lái)到了河邊,小心翼翼的過(guò)了河。

  結(jié)果,小馬終于過(guò)了這條河,把大米送到了城市里。

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