關(guān)于捉螞蟻?zhàn)魑钠咂?/p>
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的捉螞蟻?zhàn)魑?篇,希望能夠幫助到大家。
到了門口,我和弟弟開始找螞蟻洞,突然我看到土地上有一個(gè)很大的螞蟻洞,就在旁邊找了一根樹枝,使勁一撬,洞開了一點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)很多螞蟻在洞里面,他們看見我好像很害怕,就趕快向里面逃走了。
我一看里面還有洞就又開始抓土,這時(shí),弟弟也在那里抓土,我不知道看到弟弟抓到螞蟻了沒有,還是繼續(xù)挖我這邊的螞蟻洞。我一點(diǎn)一點(diǎn)的把洞口堵住,我再看看后面,我發(fā)現(xiàn)螞蟻也太厲害了吧!一下挖了這么長(zhǎng),我看都有四五十厘米才到頭,真是太厲害了!
我和弟弟一起開始抓螞蟻了,這些螞蟻還真的有一些不好抓,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻,上手就全把抓著了。我看弟弟抓的比我還多,還有一只咬了我的手,讓我一怒之下一腳踩死了。
最后我看這些螞蟻還怪可憐的,就小心翼翼地把它們?nèi)帕恕?/p>
這個(gè)下午,我玩的實(shí)在太開心了!
捉螞蟻?zhàn)魑?篇4
星期六我去奶奶家。下午,我和弟弟妹妹便悶得慌,在屋子里直打轉(zhuǎn),思索著有什么好玩的。突然,一個(gè)怪念頭在我腦中閃現(xiàn)—?jiǎng)e人斗蟋蟀,我們何不捉幾只螞蟻斗斗。
我眼前一亮,與他們一說,他們便同意了。說干就干,我們便拿著瓶子開始行動(dòng)了。
我的運(yùn)氣不錯(cuò),只用了幾分鐘就捉了一只大螞蟻。我們有三個(gè)人,只要再捉兩只就可以斗螞蟻了?墒瞧匠?偰芸匆姷拇笪浵伂F(xiàn)在卻無影無蹤了。急得我大汗直冒,決定發(fā)動(dòng)“地毯式”搜捕。終于“功夫不負(fù)有心人”,被我們發(fā)現(xiàn)了一只,而且“不費(fèi)吹灰之力”,妹妹便把它“收服”了。忽然,又有一只大個(gè)兒螞蟻閃入了我的視線,F(xiàn)在只有弟弟沒捉到螞蟻了,他自然心急如焚,這只螞蟻正好解了他的燃眉之急。只見他躡手躡腳地向那只優(yōu)哉優(yōu)哉的螞蟻身邊挪動(dòng)腳步。那只螞蟻倒也機(jī)靈,馬上覺察到了一切“潛在的危險(xiǎn)”,猛得向后一轉(zhuǎn),“拔腿就跑”。弟弟一個(gè)猛撲,摔了個(gè)“大馬趴”。我和妹妹都笑他沒用,連一只螞蟻都捉不住。若在平時(shí),他必然火冒三丈?伞胺浅r(shí)期”他只可“非常行事”,他也顧不得和我們爭(zhēng)論,起身去追那只“亡命之徒”。那螞蟻好像知道我們不會(huì)傷害它,東藏x躲,有意躲進(jìn)一堆磚頭里。弟弟可惱了,把十幾塊磚頭一股腦搬了開。那螞蟻像逗弟弟玩似的,又很快爬到奶奶家的陽臺(tái)上。那兒有一只大公雞,它見弟弟匆匆跑來,以為“來者不善”,把弟弟“拒之門外”。弟弟急了,硬要進(jìn)去。哪知那只大公雞冷不防過來要啄弟弟,弟弟一驚,急忙后退,可腳底一滑,又摔了個(gè)“四腳朝天”。弟弟更不肯罷休了。我見情況不妙便出手將大公雞制服。弟弟與螞蟻經(jīng)過一番“激戰(zhàn)”后,螞蟻終因體力不支而成為俘虜。
弟弟雖然“損兵折將”,“元?dú)獯髠,但看者?zhàn)利品依舊樂開了花。
捉螞蟻?zhàn)魑?篇5
中午,風(fēng)和日麗。我和同學(xué)一起走下樓,看見同學(xué)在捉蝸牛,還有的同學(xué)在花壇里尋找蚯蚓,我們也加入這捉小動(dòng)物的隊(duì)伍中。
我想去捉螞蟻。同學(xué)跟我說捉螞蟻也是要有技巧的,可以用甜食引誘它們,可以尋找螞蟻洞。走著走著,我們來到桂花樹底下,看到幾只機(jī)靈的螞蟻在爬來爬去,我們小心翼翼地想去捉它們,但又怕一不小心傷害到它,所以一開始怎么捉就是捉不到。我的心中充滿了捉不到螞蟻勢(shì)不擺休的想法。
經(jīng)過思考,我拿來了帶有甜品的小紙條,小螞蟻乖乖地爬進(jìn)了紙條里。一只,兩只……終于捉到八只。后來,我們又來到花壇捉。捉起來可更方便了。一下子捉了兩只大螞蟻和十幾只小螞蟻。我歡天喜地。就要上課了,我再捉了最后一只。
螞蟻可真淘氣呀!會(huì)在我的手掌中跑來跑去,最后我很小心地把它們一只接一只放進(jìn)了飼養(yǎng)盒里。飼養(yǎng)盒里放了一些食物,細(xì)心照料保管。
觀察了幾天,我了解一些螞蟻的知識(shí)。螞蟻在我的飼養(yǎng)盒里也可能晃蕩得有些不耐煩了。我終于想通了,螞蟻是大自然的昆蟲,是屬于大自然的。我決定放走它們,讓它回到爸爸媽媽的懷抱和自己的家里。
來到花壇邊,我放倒飼養(yǎng)盒,一只只螞蟻快活地奔向?qū)儆谒鼈兊奶斓亍?/p>
捉螞蟻?zhàn)魑?篇6
上科學(xué)課的時(shí)候,老師布置任務(wù)叫我們利用雙休日去捉螞蟻。這下可難住了我們,大家開始議論紛紛:“這可咋辦?”“螞蟻那么小,上哪兒捉呢?”
星期六,剛好下雨?捎晏煸趺磿(huì)有螞蟻呢?到哪里去找呢?我正納悶著。
中午,我匆匆吃好飯出門了。我一路找,就是沒見到一只螞蟻。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),不妨找塊糖去引誘螞蟻?于是,我馬上回家,從家里拿了一塊糖放在屋外的空地上,自己則悠閑地在家里看著電視。
大約過了半個(gè)小時(shí)后,我來到原先放著糖塊的那個(gè)地方。一看,啊,好多螞蟻!我興奮地蹲下身子,仔細(xì)瞧著它們:它們成群結(jié)隊(duì),互相交疊地爬在那顆糖上搶著、搬著。我馬上拿來掃把和畚箕,把螞蟻“一網(wǎng)打進(jìn)”,然后把它們統(tǒng)統(tǒng)倒入一只干凈的瓶子里。
“哈哈哈,螞蟻終于上鉤了!”正在做家務(wù)的媽媽走了過來,疑惑地問:“安安,你在干啥?”“我正在做一個(gè)實(shí)驗(yàn),現(xiàn)在成功了!”我把捉到的螞蟻拿給媽媽看,“你看,這就是我的戰(zhàn)利品!眿寢屝Σ[瞇地說:“不錯(cuò),你真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子!”
捉螞蟻?zhàn)魑?篇7
小時(shí)候,我非常非常愛小動(dòng)物,對(duì)昆蟲更是喜愛有加,尤其是可愛的小螞蟻。
有一天下午,我從家里拿出螞蟻喜愛的食物,再拿了一個(gè)塑料杯——裝螞蟻的杯子。
我一到樓下,就走到花草旁。等待螞蟻的到來,等了一會(huì)兒,只見一只螞蟻爬了過來,于是我把一小塊餅干放在了那只螞蟻的前方,螞蟻立馬發(fā)現(xiàn)了餅干,但是它不是過來吃餅干,卻回頭而去。很快叫來了一大幫螞蟻來般餅干,它們有的爬到餅干的周邊,有的爬到餅干上方,進(jìn)行檢查,可能發(fā)現(xiàn)無毒,于是螞蟻們開始搬餅干了。這時(shí)螞蟻已經(jīng)幾乎站滿了餅干所有的地方,可還有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻陸陸續(xù)續(xù)來搬呢。我乘機(jī)抓掉隊(duì)的螞蟻,又過了幾分鐘,我見螞蟻密密麻麻地包圍了這餅干,成了一個(gè)螞蟻團(tuán),我伸手將螞蟻團(tuán)連著餅干裝進(jìn)了塑料杯。到了第二天,我去一看,螞蟻全逃走了?晌疫是照抓不誤,有時(shí)還挖螞蟻洞,把螞蟻從洞里捉出來。
小時(shí)候,我很喜愛捉螞蟻,你呢?
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