描寫(xiě)臘梅花小學(xué)作文_小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)臘梅花小學(xué)作文_小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)臘梅花小學(xué)作文_小學(xué)生作文1
有人喜歡出淤泥而不染的蓮花，也有人喜歡秋實(shí)怒放的菊花，我卻喜歡凌寒獨(dú)自開(kāi)的臘梅。
每當(dāng)寒冷的'冬天，我們小區(qū)里的幾棵臘梅樹(shù)，往年膽小如鼠不敢開(kāi)放，這一年卻不怕風(fēng)雪，大膽的怒放起來(lái)。
一天，我回家時(shí)，被那香氣襲人的氣味吸引住了，我看見(jiàn)了它的花瓣淡黃的，葉子翠綠翠綠的，呈廣卵形，花每節(jié)一至了兩朵，無(wú)�；蚨坦�，花朵顏色各異。臘梅象征著和諧、溫暖和幸福、不怕困難的精神。臘梅的色，嬌艷欲滴；臘梅的香，淡雅清新；臘梅的姿，傲霜斗雪。我折下一直臘梅，聞呀、聞呀……“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！薄皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@兩句詩(shī)忽然涌現(xiàn)腦海，隨著陣陣飄來(lái)的幽香，真讓人陶醉��！
時(shí)間一分一秒的流失過(guò)去了。小麻雀美妙的聲音才把我的心靈給呼喚回來(lái)了，我好像剛剛醒來(lái)。回到家里，我把那枝臘梅插到了我的小花瓶里，屋子里就變得花香醉人，異香撲鼻而來(lái)。
�。∥覑�(ài)臘梅，我愛(ài)你不怕困難的精神，我一定會(huì)學(xué)習(xí)你這種精神！
描寫(xiě)臘梅花小學(xué)作文_小學(xué)生作文2
清晨，我來(lái)到臘梅樹(shù)下，一朵又一朵的臘梅花在枝頭開(kāi)放。小小的臘梅花，在陽(yáng)光照射下，臘梅花變得金燦燦的，一陣陣寒風(fēng)吹過(guò)臘梅花翩翩起舞，我好象有點(diǎn)舍不得離開(kāi)似的。
我好象也變成了一朵金燦燦的臘梅花，在寒冷的北風(fēng)度過(guò)。
我們學(xué)校有一棵梅花樹(shù)。它的樹(shù)干長(zhǎng)長(zhǎng)的，還彎彎曲曲的。
冬天來(lái)了！許多植物經(jīng)受不起大雪的飄凌，都萎縮了。可那嬌艷的梅花卻毫不懼怕。你瞧！在晶瑩的瑞雪映照下，顯得更加俏麗瀟灑。梅花瓣如粉蝶，花蕊如紅寶石中的明珠，顯得落落大方，美而不華。
“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！蔽覑�(ài)梅花，更愛(ài)梅花不畏嚴(yán)寒，英勇頑強(qiáng)的精神。
冬天，只有一種花在開(kāi)放，那就是不怕寒冷的梅花。我在廠(chǎng)里的大樹(shù)邊摘取了幾枝梅花放進(jìn)水杯。梅花是黃色的，你輕輕地聞著她散發(fā)出的陣陣香氣，會(huì)感覺(jué)她就是千萬(wàn)朵花兒中的“飄香王”。水杯中有的花已經(jīng)睜開(kāi)了眼睛，在觀賞著冬天的美景，有的還在含苞待放，他們是在等待著自己的在成熟，還有的……
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