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我的夢(mèng)想500字的作文
我是一個(gè)表面文靜，心里卻無(wú)比活潑大膽的小女孩，我的夢(mèng)想就像那無(wú)邊無(wú)際的大海，說(shuō)也說(shuō)不盡。
很小的時(shí)候，我看見(jiàn)路上那一排排可憐的乞丐，我就恨不得當(dāng)上愛(ài)心基金會(huì)的頭兒，替這些窮人們解難。
后來(lái)啊，我發(fā)現(xiàn)自己的身體很柔軟，想去當(dāng)一名舞蹈家，在舞臺(tái)大顯身手，讓別人對(duì)我刮目相看。
再后來(lái)，我覺(jué)得臺(tái)上的演員，那惹人可愛(ài)，楚楚動(dòng)人的表情，得到了觀眾的陣陣好評(píng)，我又開始了我的演員夢(mèng)。
而現(xiàn)在，我又想當(dāng)一名人民教師。因?yàn)?月10日教師節(jié)，老師的辦公室里，就好象成了花的世界，陣陣芳香撲鼻而來(lái)，我羨慕極了。又因?yàn)槲医?jīng)常在電視上看到這樣的場(chǎng)面：一群群老同學(xué)歡聚一起，手捧鮮花和禮物去看望自己的過(guò)去的老師，我感動(dòng)極了。
小學(xué)時(shí)代，我?guī)缀醵紴檫@個(gè)夢(mèng)想而奮斗。
三年級(jí)，我把記在黑板上的筆記，一個(gè)不落地抄到本子上。有時(shí)，我還會(huì)偷偷摸摸地來(lái)到粉筆盒旁，拿幾根粉筆回家，在墻壁上寫字，把房間里的每一樣?xùn)|西都當(dāng)成我的學(xué)生，裝成一副老師的樣子來(lái)講課。
四年級(jí)，我經(jīng)常把自己喜歡的課文背誦下來(lái)，再自己有感情的讀了一遍，這讓我的朗讀水平大大提升了。
五年級(jí)，我還試著做了課件，一邊放，一邊把我自己當(dāng)成一位學(xué)生，為自己講解。
如果，你問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我會(huì)說(shuō)：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一民人民教師！”如果，你問(wèn)我：“你還有其他夢(mèng)想嗎？”我會(huì)說(shuō)：“有！”我還會(huì)說(shuō)：“我的夢(mèng)想就像那無(wú)邊無(wú)際的大海，說(shuō)也說(shuō)不盡！”
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