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不變的是夢(mèng)想作文（精選17篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的不變的是夢(mèng)想作文（精選17篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不變的是夢(mèng)想作文 1
歲月過的很快，讓一個(gè)小女孩長(zhǎng)大了，雖然她身邊有很多生靈消失了，可是心中的夢(mèng)想不變。
我愛獸如癡，記得小時(shí)候，爸爸媽媽帶我去了猴島……
猴島是一個(gè)很小的島，其實(shí)猴島里的猴子是沒有人管的，他們只收纜車的錢，不過他們也得找個(gè)猴子們的便便和飲食。
我喜歡這種讓動(dòng)物自由地和人交往的動(dòng)物園，我喜歡看動(dòng)物和人用心交流，那是兩個(gè)世界上最純潔的心在對(duì)話，像兩顆星星，兩顆白璧無瑕的玉。我一直都不知道該怎么形容那種感覺，這種感覺很令人懷念，你會(huì)不停地想它。
這是猴島，自由的氣息滿滿地充實(shí)著這里，和那個(gè)被關(guān)在小籠子里的猴子不一樣。雖然過了好幾年，我還是記得那種眼神，那種惶恐不安的眼神……
在我六七歲的時(shí)候，我去了體育場(chǎng)的臨時(shí)動(dòng)物園，有兩只猴子被關(guān)在兩層籠子里，它們的小爪子抓不到人，小脖子上還被套了“沉重”的項(xiàng)圈！我看著手里的糖葫蘆，再看看它們，我覺得它們很可憐，我不該吃糖葫蘆，因?yàn)槲姨焯於寄艹缘教呛J，可是它們不是。它們被人們圍著看，還被指指點(diǎn)點(diǎn)，可憐的小家伙們抱在一起、縮成一團(tuán)。“我要讓他們吃點(diǎn)東西！”
我的.心里甚至是有了“欲望”，每個(gè)神經(jīng)都向我說著——“讓他們吃點(diǎn)東西！”
我從小想到就做，馬上動(dòng)身！
我用稚嫩的小手抓在外層鐵籠上，另一只手拿著糖葫蘆伸進(jìn)籠子。小猴子的眼里閃過一絲光�？墒俏铱此孟駢虿坏�，便蹲了下來，手再向前伸了伸，把整個(gè)肩膀都伸了進(jìn)去。小猴子看了看糖葫蘆再看看我的眼睛，竟然慢慢地伸出了一只爪子，慢慢地向糖葫蘆伸去，它的爪子伸的很慢很慢，我不知道他在試探什么。不過，他不斷地在我的眼睛和糖葫蘆之間來回看著。終于，它抓住最頂端的一顆糖葫蘆，迅速地收回去，還是邊看著我的眼睛，便把糖葫蘆上包的糖殼一點(diǎn)一點(diǎn)地咬掉，它只吃山楂。我在它拿走的時(shí)候笑了笑，只是因?yàn)樾『镒映粤松介也恢牢覟槭裁磿?huì)笑，可是我真的很開心。我根本就不去理會(huì)那些人對(duì)我的指指點(diǎn)點(diǎn)，我就像是他們眼里的小猴子。
我繼續(xù)“工作”，我把兩個(gè)糖葫蘆之間的糖殼分開，再用手把單個(gè)的糖葫蘆推到最頂端，一次次把糖葫蘆遞給它們……
可是，我長(zhǎng)大時(shí)的猴島不一樣，猴子們有了自由，有了和人交流的權(quán)力，這讓我很快樂，這種快樂和小時(shí)候與猴子交流時(shí)不一樣，那是酸甜，可這是比灌了蜜還甜！
我心中頓時(shí)有無與倫比怒浪般激動(dòng)的的心情，告訴了我一個(gè)夢(mèng)想——人們與動(dòng)物的交流應(yīng)該不僅僅在這兒……
要知道我是未來的動(dòng)物學(xué)家��！我會(huì)改變這一切！
不變的是夢(mèng)想作文 2
我們都曾有過小小的夢(mèng)想，在寒冷的歲月里，或放棄、或遺忘、或相信終有一天能看到，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交匯時(shí)不會(huì)變的是耀眼的光芒。
——題記
種下一粒夢(mèng)想，等待它萌芽
夢(mèng)想最初的形態(tài)，好比一粒種子，把它種在心底，等待它發(fā)芽。人們常說：什么是青春？那是夢(mèng)想開始的地方。奔跑的速度，比不上時(shí)間的洪流；時(shí)間的洪流，沖不垮的堤岸，我們不能延伸生命的長(zhǎng)度，卻能拓展生命的寬度。這聽起來很難，但我們不妨從擁有一個(gè)可決定一生的夢(mèng)想開始。不論是否實(shí)現(xiàn)，是否真實(shí)，只要你肯努力，終能帶你走向詩和遠(yuǎn)方的田野，這時(shí)的種子才剛剛萌芽，且永遠(yuǎn)不會(huì)變——就如恒古存在的星辰，冥冥之中將我們指引。
夢(mèng)想與你同在，孤獨(dú)別醒來
很多人說：“努力的人都是孤獨(dú)的，因?yàn)樯磉叺?人都沒有自己優(yōu)秀�！钡谖铱磥恚@句話只說對(duì)了一半。縱使身邊并沒有太多真正的朋友，但他有夢(mèng)想，夢(mèng)想將伴其一生，所以“孤獨(dú)”對(duì)于“夢(mèng)想”是不存在的。為了夢(mèng)想而選擇遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，誰還會(huì)在意同行路上有沒有其他人呢？不變的是夢(mèng)想，孤獨(dú)從未存在。
愿你種下一粒夢(mèng)想，等待它發(fā)芽；
愿夢(mèng)想與你同在，孤獨(dú)未曾醒來。
愿愛你所愛，行你所行，夢(mèng)想不變，無問西東。
——后記
不變的是夢(mèng)想作文 3
我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛。
——題記
路上，她始終尋覓著腳步，跟從著自己的內(nèi)心，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，走走停停，卻依然走遍了春夏秋冬，走完了五千多年的路，完成著一直以來反復(fù)的夢(mèng)。
她，就是中國。
她擁有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)中國夢(mèng)。幾十億縷夢(mèng)想的煙火如花一般絢爛，綻放在神州大地，點(diǎn)點(diǎn)星火燎原，飛舞在人生的綠蔭大街上。追溯歷史的淵源，也能從浩瀚星河中找到她起舞之處。夢(mèng)想是個(gè)神奇的東西，它無影無形，無色無味，但它總能滋潤(rùn)千千萬萬人的成長(zhǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)在成長(zhǎng)中找到自己的價(jià)值，即使是孩子，也能在它那里，找到
花開，花落，葉綠，葉黃，潮起，潮落。
春至，所有追逐夢(mèng)想之人眼里蕩漾著和諧和希望，她也一次一次在山腳下望著山頂，想望著能夠爬上那心中的高度，站上山的頂峰，為自己證明。
夏初，窗外緊緊傳來一陣一陣的蟬叫，悶熱的天似乎把空氣也渲染得熱乎乎，直面撲來，她走在臺(tái)階上，透著最初對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)定。她毫不動(dòng)搖的.腳步，絕不回頭，走完自己選擇的路。時(shí)而舀起一捧清泉，輕柔地在臉上游走，熱意消散了一半，她又啟程，走上遙遠(yuǎn)的征途……
秋日，樹枝頭不約而同地掛起了星星點(diǎn)點(diǎn)的橙黃畫色，她并未因此停下趕路的腳步，反而，此時(shí)的路不同于原先，越來越需要利用她的智慧，靈巧地往上攀。一次次的摔倒，一次次地站起，當(dāng)狂風(fēng)暴雨傾瀉拍打她的臉，手被石子磨得起了泡，腳踩在泥濘的道路上，每一分每一秒都是無比煎熬，樹下縈繞著她的哀嘆，但不離不棄的夢(mèng)想終能使她重新啟程。
冬末，雪花飛舞，寒風(fēng)刺骨，大地一片荒涼，到處都被染成了銀白色，連那野蠻的野草也變得些萎靡不振。她打著哆嗦，饑寒交迫，眼看山頂就在眼前，匆匆加快了趕路的步履，心中涌起希望。夢(mèng)想隨著山頂?shù)陌嘴F層層升騰，抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸，將對(duì)面的山架上一座彩虹橋。
又是一年春天，她有開始了趕路，下一站的路，該是多么不同呢……
五千年輪回，其中不知有多少艱難險(xiǎn)阻，褪去華麗雍容的羽裳，點(diǎn)燃迭起的夢(mèng)想，五千年不變，五千年堅(jiān)定不移，嬌小的身軀該扛下了無數(shù)重?fù)?dān)。但她，依舊完成得很完美，她的人生，滿載了幾十億人對(duì)她忠實(shí)的期望啊，幾十億的夢(mèng)給了她向前的動(dòng)力和勇氣，敢于為自己，筑造未來，打磨人生，這樣的旅程步伐永遠(yuǎn)為著初心，方向明確填滿所有的不可能。
她的名字，叫中國。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，走走停停，唯一不變的，是初心，更是夢(mèng)想。
我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛……
不變的是夢(mèng)想作文 4
“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想去的地方，怎么能在半路就返航，最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才算到了天堂�！�
雖然是夜晚，但心情依舊是晨曦中的太陽，帶著些許疲倦、些許慵懶、些許希望、些許夢(mèng)想，耳邊范瑋琪的歌聲，仿佛在述說一段追夢(mèng)的旅程。
我不語，只是靜靜感受。
想起小時(shí)候因?yàn)橛X得母親是照料我最多的人，把什么好的都留給我，把什么壞的都留給自己，我就許下一個(gè)承諾：“我一定要讓母親過上幸福的日子，讓她成為最幸福的母親�！睘榱诉@個(gè)夢(mèng)想，小學(xué)的我不斷努力學(xué)習(xí)，不為什么只為獲取母親那甜甜的笑容，仿佛母親又年輕了好幾歲。當(dāng)我看到母親這個(gè)樣子，我覺得自己應(yīng)該可以完成這個(gè)“簡(jiǎn)單的”夢(mèng)想。
然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的，誰又知道我的初中成績(jī)掉得那么快。打從念初中，我便沒見過母親因我的成績(jī)而笑過，我頓時(shí)被打入谷底之中。當(dāng)我看見母親頭上幾根雪白的頭發(fā)、額頭的魚尾紋、珠黃的雙手，十分耀眼，讓我覺得眼睛癢癢的，不敢去直視。而母親卻不為歲月的痕跡而動(dòng)容，依然用溫柔如水的眼神看著我，仿佛我是她在這世界唯一的珍寶。
可我并沒有感到任何滿足，反正恐懼這種眼神，我無法面對(duì)他，不知用什么來面對(duì)它。我漸漸地想去躲避它，逃開它，背對(duì)它�？墒牵绞沁@樣做我越發(fā)覺自己越在意這種眼神。
我曾多少次為了它而奮斗，為了它而拼搏，為了它而痛苦。但都并未成功，可是我永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄拼搏、奮斗。因?yàn)橹粸榱宋夷茉俅握曀�，去擁有享受它�?資格。
“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想去的地方，怎么能在半路就返航，最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才算到了天堂�！边�有多少人記得自己最初的夢(mèng)想？因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)而放棄，因?yàn)楹ε率ザ艞�，我們總是給自己找一些借口放棄了我們的夢(mèng)想。
最初的夢(mèng)想一直緊握在我們的手上，只是隨著時(shí)間的流逝，最初的夢(mèng)想越行越遠(yuǎn)，但是，我不會(huì)放棄，既然認(rèn)定了，那就不要回頭，勇往直前地去實(shí)現(xiàn)它。
因?yàn)槲疫�有夢(mèng)，依然心存希望與感恩……
不變的是夢(mèng)想作文 5
當(dāng)有人問起我來，你的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，我會(huì)問我自己，我的夢(mèng)想又是什么呢？終于有了一個(gè)，那就是服裝設(shè)計(jì)師。我有一只兔子，朋友她叫candy，和我有同樣的夢(mèng)想。
她住在森林，她想讓朋友家人穿好看的衣服，她想讓全森林的.兔子都穿她設(shè)計(jì)的衣服。所以她早上上學(xué)，向老師請(qǐng)教，下午回家，寫完作業(yè)就去上網(wǎng)問問兔家族他們喜歡什么類型的衣服。有時(shí)還問我，我們?nèi)祟愊矚g什么樣的，我還畫了幾張草圖。
就這么過去了一周，她便設(shè)計(jì)出來了一件很好看的衣服，她和我拿著圖紙去兔兔制衣店去制作衣服。又過去了一周，便做好了十件。我們嫌太慢了，便去兔兔制衣廠制作了，一個(gè)月后，我們便拿到了共一千多件衣服。
我們把它賣給兔子們，深受兔子們的喜愛�？墒牵膵寢屩懒�，便讓她放棄，又說做設(shè)計(jì)的苦，又說我們?cè)O(shè)計(jì)的不一定火。去經(jīng)商，candy和我有很好的商業(yè)細(xì)胞。不過，設(shè)計(jì)服裝那可是他和我共同的夢(mèng)想��！我們用設(shè)計(jì)那件賺來的錢，繼續(xù)我們的設(shè)計(jì)生涯，果真遇到了困難，新設(shè)計(jì)的賣不出去。我拿到了人類世界中去賣，又人畫大手筆去定購我們的衣服�？蔀槭裁丛谕米又匈u不出去呢？
原來，她媽媽編造謊言給兔子們，讓我們放棄，讓我們經(jīng)商�？墒峭米涌慈祟惗即┪液蚦andy設(shè)計(jì)的衣服，也開是買我們?cè)O(shè)計(jì)的衣服。現(xiàn)在我們又一個(gè)設(shè)計(jì)所，叫“畫梅糖設(shè)計(jì)所”，有20家服裝公司和我們聯(lián)盟。
這只是起源于我們小小的夢(mèng)想，夢(mèng)想是不可改變的，讓我們堅(jiān)守我小小的不變的那一份夢(mèng)想吧！
那你的夢(mèng)想是什么呢？
不變的是夢(mèng)想作文 6
懷著一個(gè)夢(mèng)想，我離開自己生活了十幾年的家鄉(xiāng)，告別了親人、告別兒時(shí)的伙伴，踏上進(jìn)城的客車。
身為“農(nóng)人之子”，自幼便對(duì)大都市充滿著向往之情。我不愿像眾多農(nóng)村孩子一般，遵守著所謂的農(nóng)村法則：到了一定的年齡，便在家找對(duì)象、結(jié)婚、生子，然后就部按班地過日子。我想做一個(gè)自由自在、一個(gè)有理想、有抱負(fù)的現(xiàn)代青年！于是，手揣一份市重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書，我在秋風(fēng)中上路。到城里追逐自己的夢(mèng)想，開拓屬于自己的藍(lán)天！雖然我知道，向夢(mèng)想進(jìn)軍的道路充滿著不可預(yù)知的艱險(xiǎn)，但這一切都讓人興奮！
盡管有足夠的思想準(zhǔn)備，可我還是沒有想到會(huì)遇到那么多艱險(xiǎn)！
在我們這所學(xué)校讀書的，都是從各地選拔而來的尖子。而我，只不過是這當(dāng)中很普通的一員，普通得不再普通。因此，我不再是老師們寵愛的對(duì)象，也不再是眾人的焦點(diǎn)。因?yàn)樵谶@里，我不那么優(yōu)秀。這種前后的落差，讓我倍感不適。
初中時(shí)充滿舍我其誰的霸氣的那個(gè)“我”不知道跑到哪里去了，我想我大概把她弄丟了！望著那堆得高高的教科書和練習(xí)題，我有點(diǎn)不知所措！看著那一次比一次殘忍的分?jǐn)?shù)，我不知道怎么向我那日夜辛勤勞作的父母交代！我在想，我完了！我想哭，可是沒有淚，我真正感受到欲哭無淚的.感覺！我感到很無助，也感到很迷茫！于是，便在迷茫中迷失自己，慢慢地走向墮落！
就這樣，在失落中度過自己的大半個(gè)高中！直到高二的第二個(gè)學(xué)期，我知道，我不能再這樣墮落下去了，不然不僅對(duì)不起自己的父母，而且還對(duì)不起自己的良心！
于是，我邊不再用所謂的“閑書”來麻痹自己的思想！不再在網(wǎng)絡(luò)中打發(fā)自己“空閑”的時(shí)間！我重新拾起久違的課本。因?yàn)椋?jīng)那么優(yōu)秀的我不甘于墮落！我要奮力反擊！慶幸的是我沒有失去當(dāng)初的夢(mèng)想——-我的大學(xué)之夢(mèng)！即使我處于人生的最底谷，我依然忘不了那句影響我終身的話語：“大學(xué)與軍營永遠(yuǎn)是最能使人成熟的地方！”
有夢(mèng)想就有希望！所以我對(duì)未來充滿信心！雖然，新生的路途到處充滿著艱險(xiǎn)，但是我不會(huì)退縮，因?yàn)樵诖煺鄣哪ゾ氈�，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！此刻我已明白，淚水不是我的知音，成績(jī)才是對(duì)我最好的證明！
雖然，現(xiàn)在的我依然面臨壓力！依然需要不斷去迎接新的挑戰(zhàn)，但是我認(rèn)為這樣的生活并不枯燥！因?yàn)榍懊嬗袩o數(shù)的驚喜等著我用汗水去爭(zhēng)��！只有奮力前行，才能到達(dá)成功的彼岸！阿基米德對(duì)世人說：“如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我將翹起整個(gè)地球！”可是我只想對(duì)人們說：“給我一年的時(shí)間，我會(huì)用成績(jī)證明自己。我，還是最棒的！”
回首以往的日子，我不會(huì)感到傷心，反而會(huì)微笑！因?yàn)樽蛉兆屛以谟忠淮蔚倪x擇中成長(zhǎng)、在失敗中奮進(jìn)、在發(fā)現(xiàn)中成熟！感謝墮落，讓我選擇第二次起跑，懷揣心中不變的夢(mèng)想，開始我新的征程！
不變的是夢(mèng)想作文 7
時(shí)光荏苒，韶華易逝。歲月的車輪碾過千年的足跡，花開花落，云卷云舒，唯獨(dú)不變的就是那心中的夢(mèng)想！
歷史的書卷在此展開，呈現(xiàn)出一幅多彩的世界圖，明麗的唐詩，清麗的宋詞，宏偉的《清明上河圖》，令人震撼的兵馬俑......仕女們采花嬉戲，輕歌曼舞。那擁有燦爛無比的文化古國，訴說著那時(shí)塵封的歷史，先人的智慧......這種種無不令人贊嘆不已，連連點(diǎn)頭。人們心中充滿著夢(mèng)想。
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，五四運(yùn)動(dòng)，第二次世界大戰(zhàn)......一件件事沖擊著人們的內(nèi)心，譜成了一曲奮斗交響曲，人們夢(mèng)想著和平安定的生活。而現(xiàn)在，正屬于和平時(shí)期，從前與現(xiàn)在相比，是一種信念在支持，是一個(gè)時(shí)代的進(jìn)步！而這都?xì)w功于我們心中的夢(mèng)之力量！
1945年，日本無條件投降；1949年，新中國成立，中國人民熱血沸騰——中國人民站起來了！槍炮聲仿佛還在耳邊回想，擔(dān)憂牽掛的心情似乎還在心中激蕩，人們熱淚盈眶，皆因我們的頑強(qiáng)奮斗，因我們的堅(jiān)持抵抗，因我們的心中還有那永不熄滅的'夢(mèng)想之火！
一個(gè)本來平凡的日子，滿載，輝煌！
然而，不只只有這大日子，還有許許多多屬于人們自己的“小日子”：
一項(xiàng)兢兢業(yè)業(yè)的工作，使李超被評(píng)為“全國楷�！�，一時(shí)婦孺皆知，家喻戶曉；一篇關(guān)于超材料的論文，使劉若鵬名揚(yáng)天下，斐名中外；一種堅(jiān)持不懈的精神使屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青霉素，獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，更是名聲大震，遐邇聞名......
他們都是在創(chuàng)新路上的筑夢(mèng)人，晝夜都在為自己的夢(mèng)想而努力著，奮斗著！成功的光輝便在他們的頑強(qiáng)拼搏下離他們愈來愈近，最終，光輝照耀到了他們。
“夢(mèng)想”是一個(gè)多么“虛無縹緲”的詞。在許多人的眼里，夢(mèng)想是不切實(shí)際而不可能實(shí)現(xiàn)的�？墒�，如果你不曾真切的擁有過夢(mèng)想且追求過，你就不會(huì)理解夢(mèng)想的珍貴！
是的，夢(mèng)想是多么的美！
因夢(mèng)，我們發(fā)射了“嫦娥一號(hào)”——中國自主研制并發(fā)射的首個(gè)月球探測(cè)器。中國成為世界上第五個(gè)發(fā)射月球探測(cè)器的國家！
因夢(mèng)，我們發(fā)射了“神舟七號(hào)”。成功登上了月球，飛行于宇宙之中！
因夢(mèng)，我們發(fā)射了“東方紅系列”，各種特殊功能的衛(wèi)星，包括資源衛(wèi)星、氣象衛(wèi)星、通訊衛(wèi)星、導(dǎo)航衛(wèi)星、海洋衛(wèi)星。
因夢(mèng)，我們......
夢(mèng)想是要有的，雖然也許會(huì)與現(xiàn)實(shí)相差較大，但在為夢(mèng)想而向上的過程中，自己也在進(jìn)步，也在成長(zhǎng)，也在蛻變。
然而夢(mèng)想的背后，也要有一種信念！
我們要帶著那種信念，揣著那份夢(mèng)想，在無邊無際的海洋中行駛。也許那兒波濤洶涌，也許那兒迷霧漫天，但我們都無需懼怕，將信念化為探測(cè)儀，將夢(mèng)想作為指南針，不久后，漫天迷霧自然散盡，洶涌波濤自會(huì)平息，我們將到達(dá)成功的彼岸！
夢(mèng)想是一個(gè)太陽，散發(fā)著光芒；夢(mèng)想是一道光芒，有著說不明的溫暖；夢(mèng)想是一股溫暖，使人在不經(jīng)意間露出微笑；夢(mèng)想是一抹微笑，給人以力量！
我很高興，即使事物改變，容貌改變，可是心懷夢(mèng)想這點(diǎn)唯獨(dú)不變！
不變的是夢(mèng)想作文 8
也許明天，還有誰，陪我走過潮起潮落。也許明天，還有你，陪我開始，直到最后。海一望無際，我在浪里。
對(duì)于這首歌我仍覺得這不是一首情歌，而是在講述一個(gè)最美好的故事。當(dāng)在姚貝娜唱出這首歌的那一刻，我明白了，無論是誰都有一個(gè)最樸實(shí)的夢(mèng)想。姚貝娜要的是自在地穿著牛仔褲、T恤唱歌走臺(tái)。而我要的是，只要讓我出一本書，讓我的'作品得到大家的認(rèn)可。我曾經(jīng)無數(shù)次的再找地方寫文章。我不懂得修飾，我只要最樸實(shí)無華的字句；我不懂得好詞，我只希望我能按照我的感情寫；我不懂評(píng)價(jià)，我只希望我的評(píng)價(jià)帶給別人的是鼓勵(lì)；我不懂夢(mèng)想，我只要做到自己想做的事就是夢(mèng)想。
這似乎好像跟題目無關(guān)，但這就是我的重點(diǎn)。我不希望被限制在條條框框里，就像在這里，我不希望拿到的是半命題作文。然而來到這，我不是完全沖著禮品來的，因?yàn)槲椰F(xiàn)在是沒有這個(gè)能力拿到它。我很感謝投我票的人，他們更使我未來可以更加努力，或許是他的那一票。明天是一個(gè)未知的謎團(tuán)，也許明天，這也只一個(gè)也許，不一定是可以完成的。昨天你是回不去的，你能做的就是面對(duì)未來，面對(duì)自己，面對(duì)那也許的明天。明天像一個(gè)黑暗的無底洞，我爬不出來，也不能停住。只能冒著膽子走，如果你停住了腳步，你的未來也只能如此。
我不是一個(gè)夢(mèng)想家，我只是一個(gè)普通人，我只是一個(gè)普通的學(xué)生。但我有最不平凡的夢(mèng)想。
不變的是夢(mèng)想作文 9
我的夢(mèng)想如同博大深淼宇宙的星星，浩瀚無邊太平洋的海水多的數(shù)不清，但在兒時(shí)那個(gè)意氣飛揚(yáng)的年紀(jì)，有一個(gè)夢(mèng)想如雛鷹一般地成長(zhǎng)起來--漫畫家。
那是我正值少年時(shí)期，醉心于漫畫的海洋，不能自拔，使得成績(jī)一落千丈，父母和老師的責(zé)備不時(shí)在耳畔響起，可是鐘情于漫畫的那顆炙熱的心卻始終不變，同學(xué)們問我漫畫有什么好的？我卻莞爾一笑，時(shí)常談笑風(fēng)生地回答，要不就是扭轉(zhuǎn)話題。
時(shí)常微閉雙眸，腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的我，迷戀于漫畫，經(jīng)常練習(xí)到晚上12點(diǎn)，趴在寫字臺(tái)上睡著了，姍姍的睫毛，嘴角還噙著一絲弧度，那是明明什么都不會(huì)畫，明明什么都沒有，既沒有虛榮也沒有驕傲，從未想過要放下畫筆，就那么不知疲倦地畫著，不知疲倦地練著，簡(jiǎn)單的成果就可以令自己很開心，滿懷著對(duì)未來的暢想，時(shí)刻相信著自己，相信自己擁有無限的未來，失敗也好，難過也好，絕對(duì)不會(huì)影響自己的`信心，隨便找個(gè)理由就可以站起來。
回眸兒時(shí)稚嫩未脫的自己，我嘴角揚(yáng)起一絲鮮明的弧度，久違了的弧度，雖然不及那冷淡的一笑有深度，卻比它真實(shí)的多，年少時(shí)期的自己是多么天真無邪啊！
夢(mèng)想它是那么渺小，有那么偉大，夢(mèng)想啊，說不清楚的兩個(gè)字，我，總要為夢(mèng)想奮斗的。
不變的是夢(mèng)想作文 10
小鷹不斷學(xué)習(xí)飛翔,是因?yàn)樗霌肀{(lán)天；老虎不斷捕獵，是因?yàn)樗氤蔀樯种�；百靈鳥不斷學(xué)習(xí)歌唱，是因?yàn)樗氤蔀閯?dòng)物界的歌王；我如饑似渴地不斷學(xué)習(xí)各種知識(shí)，是因?yàn)槲覊?mèng)想成為探險(xiǎn)求生家。
我想成為探險(xiǎn)求生家的夢(mèng)想，是因?yàn)槟且淮巍?/p>
還 是幼兒園大班的時(shí)候，打開電視機(jī)，無意間看到科教頻道播出的《荒野求生》，主人公貝爾格里爾斯獨(dú)自一人在荒野中生存：在沙漠里找水源，在潮濕的叢林生火，在有鱷魚出沒的河中游泳，在荒蕪的峽谷攀巖，在懸崖峭壁上尋找出路，甚至在有野獸出沒的地方搭建庇護(hù)所……漸漸地，我拋棄了我喜愛的動(dòng)畫片，變成了貝爾的忠實(shí)粉絲。在那個(gè)時(shí)候，我腦子里就閃出一個(gè)念頭：我也要像貝爾一樣，能在野外獨(dú)自求生。
于是，我開始向我的'夢(mèng)想前進(jìn)。我知道，要想成為像貝爾這樣的探險(xiǎn)求生家，必須要有健康強(qiáng)壯的身體。我改掉了挑食偏食的毛病，游泳，籃球，足球，爬山，攀巖這些項(xiàng)目也順理成章地成了我的興趣愛好，有了好的身體是基礎(chǔ)，重要的還 要懂得各個(gè)方面的知識(shí)，比如地理，生物等等。學(xué)校的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，知識(shí)的累積才能讓我不斷前進(jìn)，所以閱讀成了我閑暇時(shí)打發(fā)時(shí)間的最好方法。
學(xué)習(xí)地理知識(shí)，可以了解到各個(gè)地區(qū)的地形地貌，山體叢林結(jié)構(gòu)，辨清事物方位等；學(xué)習(xí)生物，可以更好的認(rèn)識(shí)各種植物，哪些可以食用，并含有大量水分，哪些含有維生素，哪些可以做防身武器；可以分辨各種不同的昆蟲和動(dòng)物，知道哪些對(duì)人有危害，哪些可以是人類的伙伴。沈石溪的動(dòng)物系列小說一直陪伴著我，《少年派的奇幻漂流》、《魯濱孫漂流記》、《手斧男孩》讓我身臨其境。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，只是不同而已。成為探險(xiǎn)求生家是我不變的夢(mèng)想，它像一盞指路的明燈，照亮了我前行的道路。夢(mèng)想有大有小，在追逐夢(mèng)想的路上少不了失敗和挫折，但那又能怎樣，只要你有足夠堅(jiān)定的信念，失敗和挫折只會(huì)變成你的動(dòng)力，讓你更快到達(dá)夢(mèng)想的彼岸！
不變的是夢(mèng)想作文 11
如果夢(mèng)想有捷徑，那么這條路叫堅(jiān)持。即使十年后我們不能成功，我們也離成功靠近了十年�！}記
這是三個(gè)可愛的少年，這是三個(gè)追夢(mèng)的少年，這是三個(gè)為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的少年。成長(zhǎng)過程中，汗水浸濕了雙眼，但是他們的夢(mèng)想，始終不變。曾經(jīng)，他們有過淚水；曾經(jīng)，他們有過妄想；曾經(jīng)，他們有過動(dòng)搖；曾經(jīng)，他們有過迷茫。但是，他們還是堅(jiān)持下來了。他們?cè)谧约鹤蠲篮玫哪耆A，譜寫著自己的歷史，詠唱著自己的歌謠，揮舞著自己的翅膀。他們約定十年，一起追夢(mèng)。
十年，夢(mèng)想不變。一路上，坎坷不斷，他們依然劈波斬浪，不畏艱難。從無人知曉到風(fēng)靡大江南北，這是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的過程。有人說，“乳臭未干的孩子，不好好學(xué)習(xí)，去唱歌跳舞有什么用。”有人說，“就憑著一張帥氣的面孔，吸引那么多粉絲，真是不得了。”有人說，“……”不知有多少人曾辱罵過、曾輕蔑過，但是，他們卻從未動(dòng)搖過自己對(duì)夢(mèng)想的憧憬、對(duì)未來的憧憬。有時(shí)候，聽到一些針對(duì)他們不干凈的話，我真的想說：你們有什么資格說，在你們14歲的時(shí)候，比他們更加優(yōu)秀嗎？
十年，夢(mèng)想不變。當(dāng)成功漸漸靠近，當(dāng)紛爭(zhēng)漸漸減少，那唯一的信念，永遠(yuǎn)不會(huì)改變。韶華易逝，美好的青春不會(huì)再來；流年似水，美好的青春怎能荒廢。他們不斷的耕耘，他們不斷的努力，我相信，夢(mèng)想總不遠(yuǎn)。
沒錯(cuò)，他們就是TFBOYS：王俊凱，王源，易烊千璽。他們的粉絲叫四葉草，他們?yōu)榱怂麄兊?夢(mèng)想不斷努力著。
十年，夢(mèng)想不變。當(dāng)舞臺(tái)上的燈光落在他們身上，他們知道，這是一種使命，這是一種驕傲。因?yàn)檫@種驕傲，沒有什么能羈絆住他們前進(jìn)的步伐。光芒萬丈，因?yàn)橛辛撕谝沟囊r托才顯得如此耀眼，TFBOYS的耀眼光芒，是他們那堅(jiān)定的步伐一點(diǎn)一點(diǎn)地走出來的！翱翔在廣闊的天空之中，用鏗鏘的音符告訴人們：夢(mèng)想無限大！只要愿意付出，用心灌溉每一粒種子，希望之苗將會(huì)茁壯成長(zhǎng)！
十年，夢(mèng)想不變。他們是我的偶像，他們是我的目標(biāo)！朝著夢(mèng)想出發(fā)，勝利的彼岸，將是無限美好。TFBOYS在成長(zhǎng)著，我也在成長(zhǎng)。我將和他們一起成長(zhǎng)、一起努力，以他們?yōu)槟繕?biāo)，學(xué)習(xí)他們那不斷努力、堅(jiān)持不懈的精神，一起努力吧，等我們吹響勝利的號(hào)角。
十年之后，夢(mèng)想仍然不變，就算不能成功，我們也沒妄負(fù)青春。我只愿：用最美好的年華，書寫最精彩的歷史。十年，夢(mèng)想不變！
不變的是夢(mèng)想作文 12
在時(shí)光的長(zhǎng)河中，一切都在悄然改變。四季更迭，花開花落，曾經(jīng)稚嫩的臉龐漸漸成熟，身邊的環(huán)境也日新月異。然而，在我心中，有一樣?xùn)|西始終堅(jiān)定不移，那便是我的夢(mèng)想。
小時(shí)候，我對(duì)繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。每當(dāng)拿起畫筆，仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界，在潔白的畫紙上，我可以盡情描繪心中的奇思妙想。那時(shí)，我的夢(mèng)想就是成為一名畫家，用畫筆記錄生活的美好，傳遞內(nèi)心的情感。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我參加了繪畫興趣班。每周，我都會(huì)滿懷期待地去上課，認(rèn)真聆聽老師的講解，仔細(xì)觀察每一個(gè)繪畫技巧的示范。課后，我也會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間練習(xí)，從簡(jiǎn)單的.線條勾勒到復(fù)雜的色彩搭配，每一次進(jìn)步都讓我欣喜若狂。然而，追夢(mèng)的道路并非一帆風(fēng)順。隨著學(xué)業(yè)的加重，我能用于繪畫的時(shí)間越來越少，而且繪畫水平也遇到了瓶頸，無論怎么努力，似乎都難以取得突破。有時(shí)，我甚至開始懷疑自己，是否真的有繪畫的天賦，這個(gè)夢(mèng)想是否遙不可及。
就在我?guī)缀跻艞壍臅r(shí)候，一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一位殘疾畫家的故事。他失去了雙臂，卻用雙腳畫出了令人驚嘆的作品。他對(duì)繪畫的熱愛和執(zhí)著深深打動(dòng)了我，與他相比，我所面臨的困難又算得了什么呢？那一刻，我重新堅(jiān)定了自己的信念，夢(mèng)想的火焰再次在心中熊熊燃燒。
于是，我調(diào)整了學(xué)習(xí)和繪畫的時(shí)間安排，充分利用碎片化的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。我不再局限于課堂上學(xué)到的知識(shí)，而是主動(dòng)查閱大量的繪畫資料，學(xué)習(xí)不同的繪畫風(fēng)格和技巧。在不斷地嘗試和探索中，我的繪畫水平逐漸提高，作品也開始得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可。
如今，雖然我還沒有成為一名真正的畫家，但我知道，只要我堅(jiān)持不懈地努力，這個(gè)夢(mèng)想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)過程中，身邊的一切或許會(huì)改變，但我對(duì)繪畫的熱愛，對(duì)成為畫家的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不會(huì)改變。它就像一顆明亮的星星，在我人生的道路上，始終照亮我前行的方向。
不變的是夢(mèng)想作文 13
歲月如流，帶走了許多曾經(jīng)珍視的東西，記憶在時(shí)光的沖刷下也漸漸模糊。但在我的靈魂深處，有一個(gè)夢(mèng)想，如同深深扎根的大樹，任憑風(fēng)雨洗禮，依然屹立不倒，那就是成為一名優(yōu)秀的教師。
還記得第一次萌生這個(gè)夢(mèng)想，是在小學(xué)的時(shí)候。我的班主任王老師，她總是那么和藹可親，用溫暖的笑容和耐心的教導(dǎo)，讓我感受到了知識(shí)的魅力。她不僅傳授給我們書本上的知識(shí)，更教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，如何面�?duì)生活中的困難。在她的影響下，一顆夢(mèng)想的種子在我心中悄然種下——我也要像王老師一樣，成為一名能給學(xué)生帶來希望和力量的教師。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我努力學(xué)習(xí)，每一門功課都不敢懈怠。因?yàn)槲抑�，只有自己擁有豐富的.知識(shí)儲(chǔ)備，才能在未來更好地教導(dǎo)學(xué)生。課堂上，我全神貫注地聽講，積極回答問題；課后，我認(rèn)真完成作業(yè)，主動(dòng)閱讀各種書籍，拓寬自己的知識(shí)面。同時(shí)，我也積極參加各種與教育相關(guān)的活動(dòng)，比如志愿者家教。在給小朋友輔導(dǎo)功課的過程中，我體會(huì)到了作為一名教師的責(zé)任和快樂，也更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。
然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我面臨著越來越多的選擇和誘惑。身邊的同學(xué)有的選擇了熱門的專業(yè)，希望將來能在商業(yè)領(lǐng)域獲得成功；有的則憑借自己的特長(zhǎng)，走上了藝術(shù)之路。而我，卻始終堅(jiān)守著教師這個(gè)看似平凡的夢(mèng)想。有人問我，當(dāng)老師又辛苦又不賺錢，為什么不換個(gè)目標(biāo)呢？我總是微笑著回答，我追求的不是金錢和名利，而是看到學(xué)生在我的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，這種成就感是無法用金錢衡量的。
在追求夢(mèng)想的道路上，我也遇到了許多挫折。學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)時(shí)，那些復(fù)雜的概念和原理讓我感到頭疼；參加教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，面對(duì)學(xué)生們各種各樣的問題，我有時(shí)也會(huì)感到手足無措。但每一次遇到困難，我都會(huì)想起王老師，想起她在講臺(tái)上的自信和從容，想起她對(duì)學(xué)生無微不至的關(guān)懷。這些回憶就像源源不斷的動(dòng)力，讓我勇敢地克服了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
如今，我即將踏入大學(xué)的校門，選擇教育相關(guān)的專業(yè)，離我的夢(mèng)想又近了一步。我知道，未來的路還很長(zhǎng)，會(huì)有更多的挑戰(zhàn)等待著我，但我毫不畏懼。因?yàn)槲倚闹械膲?mèng)想從未改變，它將一直陪伴著我，激勵(lì)著我，讓我在成為一名優(yōu)秀教師的道路上堅(jiān)定地走下去。
不變的是夢(mèng)想作文 14
在人生的旅途中，我們會(huì)遇到各種各樣的風(fēng)景，經(jīng)歷無數(shù)次的起起落落。周圍的人和事都在不斷變化，然而，在我的內(nèi)心深處，有一個(gè)夢(mèng)想始終熠熠生輝，那就是成為一名優(yōu)秀的作家，用文字書寫人生百態(tài)，傳遞溫暖與力量。
小時(shí)候，我就對(duì)文字有著獨(dú)特的熱愛。每當(dāng)翻開一本好書，那些優(yōu)美的文字仿佛有一種神奇的魔力，能將我?guī)胍粋�(gè)全新的世界。我沉醉在書中的故事里，感受著主人公的喜怒哀樂，也驚嘆于作者用文字創(chuàng)造出的奇妙世界。從那時(shí)起，我就夢(mèng)想著有一天，自己也能成為一名作家，用文字編織屬于自己的夢(mèng)想之網(wǎng)。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我開始大量閱讀各種書籍，從經(jīng)典文學(xué)名著到現(xiàn)代暢銷小說，從詩歌散文到科普讀物，我如饑似渴地汲取著知識(shí)的養(yǎng)分。在閱讀的過程中，我不僅積累了豐富的詞匯和優(yōu)美的語句，更學(xué)會(huì)了如何通過文字表達(dá)情感，塑造人物形象，構(gòu)建故事情節(jié)。同時(shí)，我也開始嘗試寫作，從簡(jiǎn)單的日記、作文，到后來的'短篇小說。每一次寫作，都是一次與自己內(nèi)心對(duì)話的過程，我將自己的所見所聞、所思所想，都融入到了文字之中。
然而，寫作的道路充滿了艱辛。剛開始，我的作品總是被老師和同學(xué)批評(píng)，說內(nèi)容空洞，語言平淡。投稿到一些雜志和網(wǎng)站，也總是石沉大海，得不到任何回應(yīng)。無數(shù)次，我感到沮喪和失落，甚至開始懷疑自己是否真的有寫作的天賦。但每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，心中那個(gè)成為作家的夢(mèng)想就會(huì)提醒我，不要輕易言敗。我想起那些偉大的作家，他們?cè)诔擅埃步?jīng)歷了無數(shù)次的挫折和失敗，但他們始終堅(jiān)持寫作，最終才取得了成功。于是，我重新振作起來，認(rèn)真反思自己的不足，不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)寫作技巧。我參加寫作培訓(xùn)班，向?qū)I(yè)的老師請(qǐng)教；閱讀寫作指導(dǎo)書籍，學(xué)習(xí)不同的寫作方法；還積極與其他寫作愛好者交流，互相分享經(jīng)驗(yàn)和心得。在這個(gè)過程中，我的寫作水平逐漸提高，作品也開始得到一些認(rèn)可，這讓我備受鼓舞。
隨著時(shí)間的推移，我面臨著來自生活和學(xué)業(yè)的各種壓力，寫作的時(shí)間越來越少。但我始終沒有忘記自己的夢(mèng)想，只要有空閑時(shí)間，我就會(huì)拿起筆，寫下心中的故事。我知道，成為一名作家的道路還很漫長(zhǎng)，會(huì)遇到更多的困難和挑戰(zhàn)，但我不會(huì)放棄。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)深深扎根在我的心中，無論世事如何變遷，它都將永遠(yuǎn)不變，引領(lǐng)著我在寫作的道路上不斷前行，去追尋屬于自己的那片文學(xué)天空。
不變的是夢(mèng)想作文 15
生活就像一場(chǎng)充滿未知的旅行，在前行的過程中，我們會(huì)遭遇各種變化。環(huán)境在變，人際關(guān)系在變，我們自己也在不斷成長(zhǎng)和改變。但在我的生命里，有一個(gè)夢(mèng)想如同璀璨星辰，始終高懸在心靈的天空，照亮我前行的道路，那就是成為一名救死扶傷的醫(yī)生。
小時(shí)候，我體弱多病，經(jīng)常往醫(yī)院跑。每一次，我都能感受到醫(yī)生們的專業(yè)和溫暖。他們用精湛的醫(yī)術(shù)為我解除病痛，用和藹的笑容給予我安慰和鼓勵(lì)。在我眼中，醫(yī)生就像擁有神奇魔法的天使，能讓病人重新恢復(fù)健康。從那時(shí)起，一顆夢(mèng)想的`種子在我心中種下，我渴望有一天也能穿上白大褂，成為一名受人尊敬的醫(yī)生，為患者帶來希望和健康。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，尤其是生物和化學(xué)。課堂上，我認(rèn)真聽講，積極回答問題，不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；課后，我主動(dòng)做大量的練習(xí)題，閱讀相關(guān)的科普書籍，拓寬自己的知識(shí)面。我知道，醫(yī)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能，只有通過不斷地學(xué)習(xí)和積累，才能為將來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我了解到醫(yī)生的工作不僅辛苦，而且責(zé)任重大，需要時(shí)刻保持高度的專注和耐心。同時(shí)，醫(yī)學(xué)領(lǐng)域也在不斷發(fā)展和進(jìn)步，新的疾病不斷出現(xiàn)，新的治療方法和技術(shù)也層出不窮。這就要求醫(yī)生必須不斷學(xué)習(xí)，更新自己的知識(shí)體系，才能更好地為患者服務(wù)。盡管如此，我成為醫(yī)生的夢(mèng)想?yún)s從未動(dòng)搖。我知道，每一個(gè)挑戰(zhàn)都是成長(zhǎng)的機(jī)遇，只要我堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
在追求夢(mèng)想的道路上，我也遇到了許多挫折。比如，在參加一些醫(yī)學(xué)科普活動(dòng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)一些專業(yè)知識(shí)的理解還不夠深入，在向他人講解時(shí)會(huì)感到力不從心；在學(xué)習(xí)一些復(fù)雜的醫(yī)學(xué)理論時(shí)，我也會(huì)遇到理解困難的情況，需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去鉆研。但我始終堅(jiān)信，只要我不放棄，就一定能夠戰(zhàn)勝這些困難。我利用課余時(shí)間，參加醫(yī)學(xué)社團(tuán)，與志同道合的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和交流；向老師和醫(yī)生請(qǐng)教問題，尋求幫助和指導(dǎo)。通過不斷地努力，我的專業(yè)知識(shí)和技能得到了提高，也更加堅(jiān)定了自己成為醫(yī)生的決心。
如今，我即將面臨高考，選擇醫(yī)學(xué)相關(guān)的專業(yè)是我堅(jiān)定不移的目標(biāo)。我知道，未來的路還很長(zhǎng)，成為一名真正的醫(yī)生需要經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。但我毫不畏懼，因?yàn)槲倚闹械膲?mèng)想從未改變。它將一直激勵(lì)著我，讓我在醫(yī)學(xué)的道路上勇敢前行，為實(shí)現(xiàn)救死扶傷的使命而努力奮斗。
不變的是夢(mèng)想作文 16
時(shí)光匆匆，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)懵懂無知的孩童成長(zhǎng)為一名朝氣蓬勃的少年。在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過程中，身邊的一切都發(fā)生了翻天覆地的變化，但有一樣?xùn)|西始終在我心中閃耀著光芒，那就是我的夢(mèng)想——成為一名杰出的舞蹈家。
小時(shí)候，我偶然在電視上看到了一場(chǎng)芭蕾舞表演，舞臺(tái)上的舞者們身著華麗的舞裙，輕盈地跳躍、旋轉(zhuǎn)，仿佛是一群翩翩起舞的精靈。那一刻，我被舞蹈的魅力深深吸引，心中涌起一股強(qiáng)烈的渴望，我也要像她們一樣，在舞臺(tái)上綻放自己的光芒。從那以后，舞蹈便成為了我生活中不可或缺的一部分。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我開始學(xué)習(xí)舞蹈。最初，基本功的訓(xùn)練是枯燥而艱苦的，壓腿、下腰、劈叉……每一個(gè)動(dòng)作都伴隨著疼痛，但我從未想過放棄。我知道，只有打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能在舞蹈的道路上走得更遠(yuǎn)。隨著學(xué)習(xí)的深入，我逐漸掌握了更多的舞蹈技巧，也開始參加一些小型的演出。站在舞臺(tái)上，面對(duì)臺(tái)下的觀眾，我感到無比的興奮和自豪。那一刻，我仿佛找到了屬于自己的舞臺(tái)，所有的努力和付出都得到了回報(bào)。
然而，隨著學(xué)業(yè)的加重，我面臨著學(xué)習(xí)和舞蹈之間的艱難抉擇。父母擔(dān)心舞蹈會(huì)影響我的學(xué)習(xí)成績(jī)，希望我能減少舞蹈訓(xùn)練的時(shí)間，把更多的精力放在學(xué)習(xí)上。我陷入了深深的糾結(jié)之中，一方面是我熱愛的舞蹈，另一方面是父母的期望和未來的學(xué)業(yè)。但最終，我還是選擇了堅(jiān)持夢(mèng)想。我向父母保證，我會(huì)合理安排時(shí)間，不會(huì)讓舞蹈影響學(xué)習(xí)。在接下來的.日子里，我每天早早起床練習(xí)舞蹈，放學(xué)后抓緊時(shí)間完成作業(yè)，然后繼續(xù)投入到舞蹈訓(xùn)練中。雖然很辛苦，但我樂此不疲，因?yàn)槲抑溃艺跒樽约旱膲?mèng)想努力奮斗。
在追求舞蹈夢(mèng)想的過程中，我也遇到了許多挫折。在一些比賽中，我因?yàn)榫o張或者發(fā)揮失常，沒有取得理想的成績(jī)�？粗鴦e人站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我心中充滿了失落和沮喪。但我明白，失敗是成功之母，每一次挫折都是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更加刻苦地訓(xùn)練，不斷提高自己的舞蹈水平。同時(shí)，我也開始嘗試編舞，將自己的情感和想法融入到舞蹈作品中，創(chuàng)造出屬于自己的舞蹈風(fēng)格。
如今，我依然在為成為一名杰出的舞蹈家而努力著。雖然未來的道路充滿了不確定性，但我心中的夢(mèng)想從未改變。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地追求，總有一天，我會(huì)站在更大的舞臺(tái)上，實(shí)現(xiàn)自己的舞蹈夢(mèng)想，用優(yōu)美的舞姿詮釋生命的精彩。
不變的是夢(mèng)想作文 17
在歷史的長(zhǎng)河中，無數(shù)的人和事都已成為過眼云煙，消散在歲月的塵埃里。然而，有一種力量卻能穿越時(shí)空，經(jīng)久不衰，那就是夢(mèng)想。對(duì)于我而言，不變的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的環(huán)保工作者，為保護(hù)我們的地球家園貢獻(xiàn)自己的力量。
小時(shí)候，我生活在一個(gè)美麗的小村莊，那里有清澈的河流、茂密的森林和湛藍(lán)的天空。我常常和小伙伴們?cè)诤舆呮覒�，在森林里探險(xiǎn)，感受著大自然的神奇和美好。然而，隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的環(huán)境逐漸發(fā)生了變化。河流不再清澈，變得渾濁不堪，河面上漂浮著各種垃圾；森林也在不斷減少，取而代之的是一片片裸露的土地；天空也不再湛藍(lán)，時(shí)常被霧霾籠罩。這些變化讓我感到心痛和擔(dān)憂，也讓我萌生了保護(hù)地球環(huán)境的想法。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，尤其是與環(huán)境科學(xué)相關(guān)的課程。我閱讀了大量的環(huán)保書籍和資料，了解到了全球環(huán)境問題的嚴(yán)峻性，如氣候變化、生物多樣性減少、環(huán)境污染等。這些知識(shí)讓我更加堅(jiān)定了成為一名環(huán)保工作者的決心。同時(shí)，我也積極參加各種環(huán)�；顒�(dòng)，如垃圾分類宣傳、植樹造林、清理河流等。在這些活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的環(huán)保技能，還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們一起為保護(hù)環(huán)境而努力。
在追求夢(mèng)想的道路上，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)橐恍┤说牟焕斫夂筒恢С侄械骄趩�。比如，在宣傳垃圾分類時(shí)，有些人覺得麻煩，不愿意配合；在呼吁大家減少使用一次性塑料制品時(shí)，也有人認(rèn)為這是小題大做。但我并沒有因此而放棄，我知道，改變?nèi)藗兊挠^念需要時(shí)間和耐心。我通過制作環(huán)保宣傳海報(bào)、舉辦環(huán)保知識(shí)講座等方式，向更多的人宣傳環(huán)保知識(shí)，讓他們了解環(huán)境保護(hù)的重要性。同時(shí)，我也以身作則，從自己做起，踐行環(huán)保理念，用實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人。
隨著社會(huì)的發(fā)展，環(huán)保工作面臨著越來越多的新問題和新挑戰(zhàn)。比如，電子垃圾的處理、新能源的開發(fā)利用等。為了更好地應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，我不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，關(guān)注環(huán)保領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)。我知道，只有不斷提升自己的.能力和素質(zhì)，才能在未來的環(huán)保工作中發(fā)揮更大的作用。
如今，我雖然還只是一名學(xué)生，但我已經(jīng)在為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。我相信，只要每個(gè)人都能為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量，我們的地球家園一定會(huì)變得更加美麗。而我，也將始終堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，在環(huán)保的道路上堅(jiān)定不移地走下去，為創(chuàng)造一個(gè)綠色、和諧、美好的世界而努力拼搏。
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