我找回了夢(mèng)想作文范文（精選4篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我找回了夢(mèng)想作文范文（精選4篇），希望對(duì)大家有所幫助。
我找回了夢(mèng)想作文1
人們常說(shuō)，有夢(mèng)想才能有作為，有行動(dòng)才能有成功。文學(xué)大師林語(yǔ)堂曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們的心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)�！钡胍埂斑@些夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”，行動(dòng)才是唯一的手段保證。
我看到過(guò)許多名人的故事，他們小時(shí)候都有自己的目標(biāo)，我也知道，他們把目標(biāo)分成一小段一小段來(lái)實(shí)現(xiàn)，最終，達(dá)到了夢(mèng)想的高峰。但是，我始終沒(méi)有找到夢(mèng)想，直到今天，我讀了《面對(duì)自己——有夢(mèng)想才能有作為》這篇文章中的一個(gè)故事后，我才找到了自己的夢(mèng)想。
一條小毛蟲(chóng)朝著太陽(yáng)升起的地方，慢慢爬行著。它在路上遇到一只蝗蟲(chóng)，蝗蟲(chóng)問(wèn)它：“你要到哪里去？”毛毛蟲(chóng)邊爬邊回答：“我昨天晚上做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在大山頂上看見(jiàn)了整個(gè)山谷。我喜歡夢(mèng)中看到的情景，我要把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)�！被认x(chóng)很驚訝地說(shuō)：“你燒糊涂了？還是腦子進(jìn)水了？你怎么可能達(dá)到那個(gè)地方。你只是一條小毛蟲(chóng)耶！對(duì)你來(lái)說(shuō)，一塊石頭就是高山，一個(gè)水坑就是無(wú)法逾越的障礙。”但小毛蟲(chóng)已經(jīng)爬遠(yuǎn)了，根本沒(méi)有理會(huì)蝗蟲(chóng)的話，繼續(xù)前進(jìn)。后來(lái)，蜘蛛、鼴鼠、青蛙和花朵都以同樣的口吻勸小毛蟲(chóng)放棄這個(gè)打算。但小毛蟲(chóng)始終堅(jiān)持向前爬行……終于，小毛蟲(chóng)筋疲力盡，用最后的力氣建成一個(gè)可以休息的小窩——蛹，就“死”了，動(dòng)物們都來(lái)瞻仰它，等到它們第二次來(lái)的時(shí)候，小毛蟲(chóng)貝殼狀的蛹開(kāi)始破裂，一只美麗的蝴蝶出現(xiàn)了！隨著輕風(fēng)吹拂，美麗的蝴蝶翩翩飛到了大山頂上……
這個(gè)美麗的傳說(shuō)，告訴我們一個(gè)人生哲理：人活在世界上，不能沒(méi)有夢(mèng)想；為了自己的夢(mèng)想，要付出艱辛和努力。我找到了夢(mèng)想——成為一名記者。我要努力，爭(zhēng)取做最好的自己！
我找回了夢(mèng)想作文2
小時(shí)候，單純，懵懂，可以說(shuō)，對(duì)世界上任何一樣?xùn)|西，都是這么的好奇。。小時(shí)候的夢(mèng)想，很偉大，做一位科學(xué)家、藝術(shù)家……可以貢獻(xiàn)社會(huì)，讓世界和平；很浪漫，有面朝大海的房子，春暖花開(kāi)，像詩(shī)人海子說(shuō)得那樣。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話：‘夢(mèng)想是人生路上的燈塔，在寒夜中照亮前進(jìn)的路，是冬天里的棉衣，讓我們獲得熬過(guò)最冰冷時(shí)光的力量。在這個(gè)時(shí)代，早就沒(méi)有當(dāng)初，純真的夢(mèng)想——沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，美好而剔透。
夢(mèng)，是期盼，而夢(mèng)想，就是需要經(jīng)過(guò)努力，才會(huì)實(shí)現(xiàn)的。夢(mèng)想是什么？是對(duì)美好事物的憧憬。在這個(gè)已經(jīng)被物質(zhì)化的時(shí)代，成年人、未成年人，都只是需要權(quán)利、金錢(qián)，或者是分?jǐn)?shù)、學(xué)位，為了更好的，忘記的當(dāng)初自己，最純真的夢(mèng)想，最真實(shí)的追求，就是這樣，沒(méi)有決心去實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想，變成了幻想。
總是覺(jué)得，找不到自己的夢(mèng)想，看見(jiàn)別人為了夢(mèng)想而不停下的腳步，心里難免會(huì)有酸澀，看著他們找到自己的夢(mèng)想，追逐自己的夢(mèng)想，并且成功，總會(huì)想要放棄，一直以來(lái)，發(fā)現(xiàn)以前的.那些所謂的夢(mèng)想，一直只是自己的愛(ài)好，一直覺(jué)得，夢(mèng)想，感覺(jué)會(huì)不一樣。
我知道，真正屬于我自己的夢(mèng)想，就是我最初的夢(mèng)想，我會(huì)努力；我知道，尋找夢(mèng)想和追逐夢(mèng)想的路上，難免會(huì)磕磕絆絆，四處都沒(méi)有光，自己也許會(huì)迷茫，但是，我有信心，我有希望，我有勇氣去突破黑暗，讓黑暗所懼怕，只要心中總有一處光明，就會(huì)找到夢(mèng)想的天堂。
我找回了夢(mèng)想作文3
“轟——”一聲悶雷響了起來(lái)，緊接著就是一場(chǎng)傾盆大雨。我獨(dú)自騎著自行車(chē)，一路狂奔，不知要去哪里，只是一滴一滴地落著淚。此時(shí)，臉上已分不清是雨水還是淚水。一陣風(fēng)刮來(lái)，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。這次期中考試失利，而我的理想，是考進(jìn)年級(jí)前一百名。夢(mèng)想總是遙不可及，我到底應(yīng)該怎樣做？我像一只迷路的小羊羔不知所措。
忽然，一陣猛烈的大風(fēng)吹來(lái)，我想要躲開(kāi)，只是沒(méi)用，我和自行車(chē)都倒在了泥濘的地面上。于是，我陷入了沉思。在恍惚中，我看到了貝多芬，看到了正在譜曲的他。這時(shí)，他的雙耳早已失聰。而他還在為人們創(chuàng)作如此偉大的音樂(lè)篇章——《命運(yùn)交響曲》、《田園交響曲》，我仿佛看到貝多芬在吶喊著“我要扼住生命的咽喉”！
我的視線慢慢變得明亮，我看到了汶川大地震中失去了雙腿的廖智。沒(méi)錯(cuò)，她是一個(gè)舞者；沒(méi)錯(cuò)，她失去了雙腿。但是，她有著自己的舞蹈夢(mèng)，她毅然決然地安上了假肢，繼續(xù)訓(xùn)練。盡管那種疼痛會(huì)使她暈厥，但她仍然堅(jiān)持。最終她登上了“舞出我人生”的舞臺(tái)，并且獲得了冠軍。這時(shí)，我聽(tīng)到了來(lái)自很遠(yuǎn)的聲音：孩子，你會(huì)成功的。記住，有夢(mèng)就有動(dòng)力！
忽然，我被人一拍，我拼命睜開(kāi)雙眼。揉揉眼睛，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。
遠(yuǎn)方，照來(lái)一束刺眼的光，我看到一道彩虹，我笑了。是啊“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，只要有夢(mèng)，只要朝著前方，一步步腳踏實(shí)地地走下去，就能成功。
我朝著遠(yuǎn)方吶喊：“加油，你會(huì)成功的！”遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣回聲：“加油，你會(huì)成功的！”我笑了。
我找回了夢(mèng)想作文4
夢(mèng)想是五彩繽紛的；夢(mèng)想是豪天之志的；夢(mèng)想是持之以恒的，當(dāng)我一次次失去夢(mèng)想以后，我又找回了夢(mèng)想。
在一個(gè)炎熱的下午，我們上了一堂音樂(lè)課后，我非常喜歡音樂(lè)，我把自己喜歡音樂(lè)的情感告訴媽媽?zhuān)瑡寢寘s反對(duì)我喜歡音樂(lè)，她只知道讓我復(fù)習(xí)功課。
后來(lái)，當(dāng)我聽(tīng)了音樂(lè)老師的一番話后，我不顧一切地拾回了我的音樂(lè)夢(mèng)。音樂(lè)老師告訴我們：“每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，有些父母可能會(huì)認(rèn)為，現(xiàn)在孩子的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而有些父母不會(huì)這樣，他們會(huì)覺(jué)得孩子的夢(mèng)想最重要，孩子喜愛(ài)什么，就盡量去學(xué)�！�
媽媽之所以反對(duì)我學(xué)音樂(lè)，是擔(dān)心我的心思投入到音樂(lè)里，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)降下來(lái)，媽媽說(shuō)：“你這樣下去是不行的”。我連忙回答道：“如果現(xiàn)在不學(xué)的話，以后學(xué)就很難學(xué)會(huì)了”。
因?yàn)檫@件事情，我跟父母增加了很多矛盾，我經(jīng)常央求媽媽?zhuān)?qǐng)媽媽允許我學(xué)習(xí)音樂(lè)，我一定會(huì)把心思放在學(xué)習(xí)上的。媽媽卻說(shuō)：“你學(xué)什么我都不反對(duì)，但在初中階段，你必須先把成績(jī)提上來(lái)，你現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)”。我多么想對(duì)媽媽訴說(shuō)夢(mèng)想被打破的感受�。�
又是一個(gè)炎熱的下午，我趴在桌子上，不禁回憶起音樂(lè)老師說(shuō)的話：“每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，有些父母可能會(huì)認(rèn)為，現(xiàn)在孩子的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而有些父母不會(huì)這樣，他們會(huì)覺(jué)得孩子的夢(mèng)想最重要，孩子喜愛(ài)什么，就盡量去學(xué)�！庇谑牵颐劝l(fā)信心：“我不能放棄我的夢(mèng)想，我要堅(jiān)守我的夢(mèng)想，我要努力將它實(shí)現(xiàn)�！�
我要感謝音樂(lè)老師，是她讓我找回了夢(mèng)想。我們不能輕易放棄夢(mèng)想，不管是誰(shuí)，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中都會(huì)遇到挫折與磨難，然而要得到勝利的我們不能被這些小小的磨難屈服。
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