點(diǎn)亮夢(mèng)想作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的點(diǎn)亮夢(mèng)想作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇1
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),我有一個(gè)夢(mèng),那就是中國(guó)夢(mèng)。因?yàn)槲易鳛橐粋(gè)黃種人,一個(gè)龍的傳人,一個(gè)中國(guó)人,我感到自豪,感到驕傲,感到無(wú)比的榮幸,所以,我有一個(gè)夢(mèng),那就是中國(guó)夢(mèng)。 夢(mèng)是什么,夢(mèng)是幻想,是不現(xiàn)實(shí)的,……
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),我有一個(gè)夢(mèng),那就是中國(guó)夢(mèng)。因?yàn)槲易鳛橐粋(gè)黃種人,一個(gè)龍的傳人,一個(gè)中國(guó)人,我感到自豪,感到驕傲,感到無(wú)比的榮幸,所以,我有一個(gè)夢(mèng),那就是中國(guó)夢(mèng)。
夢(mèng)是什么,夢(mèng)是幻想,是不現(xiàn)實(shí)的,但是,只要立下方向,朝這個(gè)方向去努力,總有一天,夢(mèng)就能實(shí)現(xiàn)。就是所謂的功夫不負(fù)有心人。
淘寶網(wǎng)的創(chuàng)始人馬云、“試飛英雄”李中華、影視明星李冰冰,孟衡,劉偉這兩個(gè)大哥哥都是因?yàn)樾〉臅r(shí)候被電擊而失去了雙臂,劉偉雖然失去了雙臂,但他有了夢(mèng)想仍然用他的腳彈奏出一首首美妙的歌曲!麄兌嫉巧狭藟(mèng)想的舞臺(tái),他們的成功也是從一次次實(shí)踐出來(lái)的,他們的成功都是在眼淚和汗水下誕生的。我的夢(mèng)想也注定與汗水和眼淚離不開(kāi),我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!
如今的社會(huì),弱肉強(qiáng)食,正是順應(yīng)了大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米皮的自然規(guī)律,人們不惜一切互相競(jìng)爭(zhēng),得到高貴的工作和事業(yè)。在未來(lái),我會(huì)是個(gè)什么人呢?
我會(huì)是一個(gè)教師,一個(gè)舉世聞名的教師,像姜民老師一樣,我會(huì)教出許多好學(xué)生,把中國(guó)的文化推向全世界。我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。
我或許是一個(gè)杰出的漫畫(huà)家,像達(dá)芬奇一樣畫(huà)出一幅美麗的畫(huà)。讓家人也為我驕,傲一回。未來(lái),我可能是航天員,是出色的偵探,一個(gè)……
總之,我將會(huì)用夢(mèng)想點(diǎn)亮成功,讓成功開(kāi)啟我那美好的人生!我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們,夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想,是顆種子,埋藏于每個(gè)人的心中;夢(mèng)想,是座燈塔,散發(fā)出人生旅途中最美的燈光;夢(mèng)想,是個(gè)音符,讓人生的旋律美妙精彩;夢(mèng)想,是雙翅膀,人生因有夢(mèng)想而美好飛翔。
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,無(wú)論你是個(gè)偉人,還 是個(gè)普普通通的凡人。
在我印象中,有段最美的廣告,就像部微電影,那是個(gè)烈日炎炎的夏天,在聲嘶力竭的知了叫聲中,走來(lái)了位步履蹣跚的老人,吃力的推著輛裝滿自制茶水的三輪車,邊走邊不停地抹著從布滿皺紋的臉頰上流淌下來(lái)的汗珠,艱難地走到路邊的“免費(fèi)涼茶攤”,他就是涼茶大伯——78歲高齡的童爺爺。每當(dāng)有口干舌燥的路人過(guò)來(lái)喝茶,童爺爺總是熱情的為他們扇著扇子,還 親切的問(wèn)他們還 要嗎?酷暑中,這杯充滿溫情的茶,是世界上最美味最甘甜的,而遞上這杯茶的童爺爺,也是驕陽(yáng)下最美的追夢(mèng)人。
與夢(mèng)同行。身邊的人,身邊的事,都有著平凡而簡(jiǎn)單的夢(mèng)想,而我也踏著追夢(mèng)者的足跡,揚(yáng)起了追夢(mèng)的風(fēng)帆。那個(gè)雪天的午后,我再次感受到了顆美麗心靈編織下的夢(mèng)想。
20xx年的冬天,場(chǎng)罕見(jiàn)的暴風(fēng)雪襲擊杭城,頃刻間,路上、樹(shù)上、房子上白茫茫的片。放學(xué)回到家的我,迫不及待地扔下書(shū)包準(zhǔn)備到樓下來(lái)場(chǎng)痛痛快快的雪仗,可媽媽卻把攔住我說(shuō):“別急,等下!我要帶你去做件更有意義的事情。”說(shuō)著就拿了掃帚和簸箕把我?guī)У搅藰堑郎。這時(shí),我看到了樓道口的樓梯上積滿了厚厚的雪,我頓時(shí)明白了。
風(fēng)雪中,媽媽拿起鐵鍬使勁地個(gè)臺(tái)階個(gè)臺(tái)階地把厚厚的積雪鏟除,于是我也學(xué)著媽媽的樣子拿起掃帚,把些細(xì)小的積雪掃干凈,這時(shí)北風(fēng)呼嘯,吹得我和媽媽的手、臉、腳、耳朵都凍僵了,我對(duì)媽媽說(shuō):“算了算了,太冷了,我們還 是回去吧,反正清潔工人會(huì)來(lái)掃的!笨墒菋寢屩钡卣f(shuō):“不行,清潔工人已經(jīng)在掃馬路上的雪,為道路暢通加班加點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)呢,我們應(yīng)該為他們分擔(dān)點(diǎn)。今天如果不及時(shí)把這里的積雪鏟除,經(jīng)過(guò)夜的北風(fēng),明天這里肯定會(huì)結(jié)冰的,到時(shí)候我們的鄰居下樓都有可能滑到摔傷,所以今天不管有多艱難,我們定堅(jiān)持在天黑前把雪掃完。
片片晶瑩剔透的雪花飄落在媽媽的睫毛上,我看到了雙美麗的眼睛,眼神中透露出了種堅(jiān)定與責(zé)任。在目光對(duì)視中,這股正能量迅速傳遞到了我的心中,我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)“好嘞,我們起加油”。媽媽看著我,慈愛(ài)地笑了,這笑容讓我的心里暖暖的,我覺(jué)得在那刻媽媽的黨徽特別閃亮,而我胸前的紅領(lǐng)巾也特別鮮艷。
就這樣,我和媽媽頂著風(fēng)雪,把長(zhǎng)長(zhǎng)的樓道積雪打掃得干干凈凈,雖然手腳已經(jīng)凍的麻木了,但我回過(guò)頭看,我們掃過(guò)的路上,寫(xiě)滿了我們的夢(mèng)。
涼茶大伯童爺爺、我的媽媽都是我身邊普通的追夢(mèng)人,同時(shí)我們身邊還 有許多人像他們樣,用樸實(shí)的行動(dòng)抒寫(xiě)著為夢(mèng)前行、與夢(mèng)同行的故事。
同學(xué)們你們知道嗎?就在去年夏天,童爺爺?shù)臎霾钄,有許多杭州電子科技大學(xué)的大學(xué)生來(lái)承擔(dān)這夢(mèng)想的接力,在烈日中,哥哥姐姐每個(gè)人臉上都掛著汗珠,可大家依然樂(lè)呵呵的。他們用自己的行動(dòng)打破了隔閡自私,續(xù)寫(xiě)這杭州這座城市的溫情與美好,感召著身邊的每個(gè)人。
所以,夢(mèng)想,不定是要驚天動(dòng)地的,它,可以是夏日里的份直達(dá)心底的陰涼;它,可以是冬雪里條潔凈的街道……普通人心中個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的夢(mèng),就能組成了個(gè)偉大的夢(mèng)想。
偉大的愛(ài)國(guó)主義思想家梁?jiǎn)⒊唬骸吧倌曛莿t國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年有夢(mèng)則中國(guó)有望,少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛! 少年因夢(mèng)想而努力,因努力而堅(jiān)持,因堅(jiān)持而收獲。作為名少先隊(duì)員應(yīng)該敢于有夢(mèng),勇于追夢(mèng),勤于圓夢(mèng)。
同學(xué)們,用人與人之間真摯的友好關(guān)愛(ài),去構(gòu)建起座城市中的最美麗、和諧的風(fēng)景,這就是個(gè)平凡而偉大的夢(mèng)想。攜手你我他,讓我們每個(gè)人都伴著這美好的夢(mèng)想,去尋找和創(chuàng)造這份生活中永恒的美麗,讓我們與夢(mèng)同行,共同用這樣的力量支撐起中國(guó)夢(mèng)。圓夢(mèng)中國(guó),德耀中華!讓我們?yōu)閴?mèng)前行,與夢(mèng)同行,用我們最細(xì)小的行動(dòng)撐起最偉大的夢(mèng)想吧!
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇3
在烈日炎炎的星期五,我們學(xué)校舉行了一個(gè)有趣的科技藝術(shù)活動(dòng),它的主題是“藝術(shù)點(diǎn)亮人生,科技放飛夢(mèng)想”。
烈日高照下我們都懷著快樂(lè)的心情欣賞著每一項(xiàng)節(jié)目,他們表演得可精彩了,個(gè)個(gè)精神飽滿,神采飛揚(yáng)?蓵r(shí)間過(guò)得真快呀,表演節(jié)目很快結(jié)束,就開(kāi)始準(zhǔn)備我們的科技試驗(yàn)活動(dòng)了。我們懷著好奇而興奮的心情去體驗(yàn)各項(xiàng)活動(dòng)。
我首先體驗(yàn)到的是一個(gè)像汽車?yán)锩鏈y(cè)速儀的東西。我把食指放到指定的位置上,里面的針就向右慢慢的移動(dòng)了。我很好奇,這是怎么回事?結(jié)果,我知道了手指上有汗會(huì)靜電,所以,這個(gè)針就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)了。接著,我有體驗(yàn)了第二個(gè)科技試驗(yàn),那是一個(gè)兔子形狀的木板,要猜出三種動(dòng)物。我把木板轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,始終沒(méi)有猜齊三種。雖然我沒(méi)猜出,但我知道了一種形狀可以猜出多種物體。最后,我還體驗(yàn)了其他的試驗(yàn)。因此,我又學(xué)會(huì)了幾個(gè)科學(xué)知識(shí)。
在科技體驗(yàn)中,我學(xué)了很多知識(shí),F(xiàn)在,我明白了科學(xué)是那么神奇,有趣。科技創(chuàng)造了奇跡,發(fā)明了許多科技產(chǎn)品,都改善了我們的生活,更加方便于我們。所以,我們也要好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。但我們也要從現(xiàn)在做起,多讀課外書(shū),多做小實(shí)驗(yàn),學(xué)更多的知識(shí)!
“藝術(shù)點(diǎn)亮人生,科技放飛夢(mèng)想”,這個(gè)有趣的活動(dòng)使我一生難忘。
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇4
你喜歡讀書(shū)嗎?我很喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)不僅給了我一個(gè)想象的空間,而且讓我擁有了獨(dú)立的思考能力和獨(dú)特的觀點(diǎn)。
讀書(shū)就像在吃大餐一樣,每本書(shū)猶如擺在我面前的美味佳肴!赌滤沽值脑岫Y》就如同苦瓜,很苦澀,但讓人回味無(wú)窮,忍不住想要再看一遍;《貓武士》則像濃濃的黑巧克力一般,剛開(kāi)始有一點(diǎn)苦,細(xì)細(xì)品味卻是厚重的甜味……盡管每本書(shū)里的味道各不相同,但都能帶給我讀書(shū)的享受。
書(shū)不僅帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,同時(shí)也帶來(lái)知識(shí)的甘霖。“昆蟲(chóng)界的荷馬”——法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》,告訴我石峰、螳螂、蟈蟈等昆蟲(chóng)的特點(diǎn)和生活習(xí)性;《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》教會(huì)我很多學(xué)習(xí)的方法和基本常識(shí),讓我受益匪淺;《上下五千年》則讓我知曉中華民族五千年歲月中發(fā)生的故事,了解我國(guó)悠久的歷史。……我在知識(shí)的海洋中遨游,讀書(shū)成為我生活中不可或缺的一部分。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。讀書(shū)豐富了我的情感,有時(shí)讓我開(kāi)懷大笑,有時(shí)讓我淚流不止,有時(shí)讓我思考;讀書(shū)開(kāi)闊了我的眼界,增長(zhǎng)了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。我以后要多讀書(shū),讓生活更加豐富,更加多姿多彩。
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇5
上午第一節(jié)課后,我們來(lái)到五樓教室準(zhǔn)備聽(tīng)張之路爺爺?shù)摹队H近讀書(shū),點(diǎn)亮夢(mèng)想》講座。
我懷著好奇的心情坐到自已的座位上,心里猜想著張爺爺長(zhǎng)什么樣?不一會(huì)兒,張爺爺終于“現(xiàn)身”了!他手里拿著一個(gè)講義夾走進(jìn)教室,和藹地對(duì)我們微笑,我抬起頭來(lái),坐端正,準(zhǔn)備聽(tīng)張爺爺講課。
張爺爺清清嗓子,用洪亮的聲音說(shuō):“小朋友們,老師們好!”
“張爺爺好”我們大聲回答道。
首先張爺爺舉例子給我們說(shuō)了科學(xué)的發(fā)展可以給人們帶來(lái)幸福,但是要看它掌握在什么人手里。
接下來(lái)張爺爺跟我們講語(yǔ)言的重要性,還給我們講了一個(gè)故事,叫《給個(gè)蘿卜吃吃》。這個(gè)故事逗得大家哈哈大笑。緊接著,張爺爺又換了一種方式講這個(gè)故事,大家聽(tīng)完后就沒(méi)有剛才那么好笑。不過(guò),我們終于明白了張爺爺要講的一個(gè)道理:寫(xiě)作文,就要有自己的發(fā)明創(chuàng)造,要寫(xiě)那些將來(lái)發(fā)生的事、以后發(fā)生的事和應(yīng)該發(fā)生的事,要有情節(jié),有懸念才會(huì)生動(dòng)。期間大家紛紛向張爺爺提問(wèn)題,張爺爺都認(rèn)真、風(fēng)趣地給我們講解,許多同學(xué)拿著張爺爺?shù)淖髌氛?qǐng)他簽名,張爺爺一一滿足了同學(xué)們的要求并且還給一些同學(xué)簽了名。
講座的最后,張爺爺要我們這代把中國(guó)的文化傳下去,張爺爺說(shuō)道:“今天我們種下一粒文學(xué)的種子,明天就收獲一棵幸福的大樹(shù)!”
聽(tīng)了張爺爺?shù)闹v座后,我明白了語(yǔ)言和情節(jié)的重要,寫(xiě)作文要有想象力,這樣才會(huì)生動(dòng)!
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇6
有夢(mèng)的季節(jié),似一首雋永的詩(shī)篇,流淌著濃郁的馨香。因?yàn)閴?mèng)在,萬(wàn)物皆揮灑著迷人的光輝。
——題記
剪下一段時(shí)光,裝入玻璃杯中,映出我們的模樣,不老的青春,那瞳仁深處閃出一片星光,此生若如三月花,看得見(jiàn)開(kāi)始,猜不透結(jié)局,而那些夢(mèng)將點(diǎn)亮生活。
校園里又一次掛滿了“全力以赴,爭(zhēng)取考上理想的高中”之類的口號(hào)的橫幅,提示著我們這些在青春的旅途上奔波的孩子要為夢(mèng)想而努力,不要做“思想的巨人,行動(dòng)的矮子!蹦切┱駣^人心的口號(hào),讓我突然想起即將離開(kāi)初中校園,心里充滿了心酸之情,也讓我突然有些茫然不知所措,我的夢(mèng)想是考上一高,可是我的夢(mèng)想能順利地實(shí)現(xiàn)嗎?
一個(gè)上午的飯后,班主任輕輕地?fù)崦夷且蚱谀┛荚嚩∏揖趩实拖履X袋的頭說(shuō):“雖然這次失敗了,但是心中總要有夢(mèng)想,有夢(mèng)想才能有前進(jìn)的動(dòng)力,有夢(mèng)想,生活才能變得更加地有趣!
我恍然大悟,是的,有夢(mèng)想,是我們這個(gè)年紀(jì)最美好的事,無(wú)論我們?nèi)绾位钪疾豢梢员撑炎约旱膲?mèng)想,青春來(lái)過(guò),努力過(guò),奮斗過(guò),也許最后會(huì)傷痕累累,以失敗而收?qǐng),可是我依然在辛苦地?jiān)持著,因?yàn)橛袎?mèng)想,總是好的,有夢(mèng)想,才在奮斗的目標(biāo),雖然夢(mèng)想不切實(shí)際,會(huì)失敗,可是我們至少為有自己的夢(mèng)想而努力過(guò),如果沒(méi)有夢(mèng)想,只會(huì)連失敗的資格也沒(méi)有,就會(huì)被命運(yùn)像拂一片落葉一樣地被淘汰。
老師又說(shuō):“只要追逐夢(mèng)想,命運(yùn)總是會(huì)給你一些驚喜!
我的心平靜了下來(lái),我明白了,我決定使出追逐重點(diǎn)高中的的勁頭去學(xué)習(xí),不去想命運(yùn)會(huì)給我什么樣的驚喜。
多少人因?yàn)閼延袎?mèng)想,不再平凡,多少人因?yàn)樾闹袘延袎?mèng)想,不再碌碌無(wú)為,多少人因?yàn)樾闹袥](méi)有夢(mèng)想,頹廢一生,多少人因?yàn)榉N種原因心中空懷夢(mèng)想,只能渾渾噩噩地過(guò)完一生。
現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了設(shè)定自己的夢(mèng)想,學(xué)會(huì)了追逐自己的夢(mèng)想,而不想夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn),讓我們實(shí)實(shí)在在在擁有自己的夢(mèng)想,讓我們的夢(mèng)想點(diǎn)亮自己的生活,讓我們的中國(guó)夢(mèng)如煙花般地燦爛綻放。
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇7
蚌殼里的夜,有多長(zhǎng)?不再思量,不再思量。我已擺脫苦悶與憂傷,如果被昔日的淚水淹沒(méi),我的生命不會(huì)發(fā)光。
我,是一個(gè)曾與失敗作伴的國(guó)王。在那次戰(zhàn)爭(zhēng)中,我被敵兵殺的丟盔棄甲。一個(gè)人坐在那陰暗潮濕的小黑屋子中,我彷徨,我迷茫,失敗的場(chǎng)面仍歷歷在目,我?需要放棄?在我抬頭的那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)?粗侵贿未有掌心大的蜘蛛,它,是怎樣結(jié)出一張不符它的網(wǎng)?又是怎樣上到與它不成比例的房梁之上?它,它竟是一點(diǎn)一點(diǎn)努力爬上去的,我吃驚于它的勇敢與執(zhí)著,為自己的目的而奮斗。這時(shí)它的網(wǎng)絲黏到地上,我本以為它會(huì)放棄,可它卻將網(wǎng)絲重新整好,繼續(xù)向前。那是我明白了?粗高^(guò)窗戶外的`朝陽(yáng),我,要用奮斗將它染紅。
我,曾是一個(gè)貪玩的孩童。每天只會(huì)玩耍于青蓮之間。一日,我見(jiàn)一位老奶奶竟在石頭旁磨鐵杵,卻只為一顆針。望著這位奶奶的背影,每日幾乎都在不停的打磨,默默望著剛剛升起的朝陽(yáng),我相信鐵杵終能磨成針。于是,笑語(yǔ)小溪旁不在有我的背影,每日書(shū)行間多了我朗朗之聲。我,終用我的奮斗將朝陽(yáng)染紅。
王羲之,臨池學(xué)書(shū),池水盡黑,終成一代大家;匡衡,鑿壁借光,囊螢映雪,終流傳千古;達(dá)爾文進(jìn)化論,十年如一日,持之以恒,終被后人認(rèn)可……
夢(mèng)不遠(yuǎn),路很長(zhǎng),所以失落,所以逃避。
路很遠(yuǎn),夢(mèng)不遠(yuǎn),所以昂揚(yáng),所以?shī)^斗。
齊聲呼喊,用奮斗點(diǎn)亮夢(mèng)想,用奮斗染紅朝陽(yáng)!
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇8
我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)斷了翅膀的鳥(niǎo)兒能在天空飛翔,我也不相信沒(méi)有夢(mèng)想的人能夠燦爛輝煌。
——題記
升入初三,感到自己肩頭挑著責(zé)任更加沉重,走路的步伐也越發(fā)匆忙凌亂。教室里的空間仿佛凝固了一般,連呼吸都顯得困難。鮮紅的日歷在無(wú)形中增添壓力,黑板上密麻麻的要點(diǎn)、公式宣告著我們已經(jīng)遠(yuǎn)離曾經(jīng)逍遙快樂(lè)的童年時(shí)光。
超負(fù)荷的腦力勞動(dòng)和累得半死的體育拉練讓我的神經(jīng)緊繃、肢體麻木。這樣地獄般的魔鬼生活我究竟能堅(jiān)持到何時(shí)?可憐的成績(jī)、末尾的排名以及接連的失敗,讓我的內(nèi)心升起一絲酸楚,接著心裂開(kāi)了一條縫,然后慢慢向四周擴(kuò)散開(kāi)來(lái),最后完全破碎。
星期五,隨著一聲清脆悅耳的放學(xué)鈴,一切都結(jié)束了。我?guī)е?dòng)興奮以及彷徨不安走出校門(mén)。腦海中不斷閃過(guò)父母飽含期望的眼神、老師滿懷希望的鼓勵(lì),同學(xué)埋頭苦學(xué)的場(chǎng)景,我心有所思:該怎么辦?是堅(jiān)持還是放棄?
不知不覺(jué)到了家門(mén)口,推開(kāi)家門(mén),勉強(qiáng)擠出一抹微笑。媽媽還忙著做家務(wù),看見(jiàn)我歸來(lái),慈祥的眼神中流露出欣喜的神色。連忙幫我卸下書(shū)包體貼地說(shuō):“餓了吧,你先歇會(huì)兒,媽把手里的活忙完就給你做飯……”聽(tīng)著母親熟悉的聲音,我的內(nèi)心涌起一股暖流,家才是最溫暖的港灣,母親才是我最親近的人,我不禁對(duì)母親充滿了愧疚。難道生活的一點(diǎn)挫折與困難就要讓我放棄夢(mèng)想嗎?不,不可以,我勉勵(lì)自己:為什么不把這困難化作人生途中的美景,點(diǎn)綴生命的花朵,只要努力拼搏,一樣可以活的精彩。
選擇初三就是選擇拼搏和付出,要走出大山,升入理想的高中,必定要經(jīng)過(guò)一番生活的磨練。
即使是空中雄鷹也曾折斷過(guò)翅膀,水中蛟龍也曾困于淺灘,可是磨難過(guò)后,他們依舊還是空中的主宰,水中的霸主,不難看出跌倒是為了更好的前行,失敗是為了迎接未來(lái)的成功。
生命因夢(mèng)想而精彩,未來(lái)因夢(mèng)想而光明,人生因夢(mèng)想而璀璨,人生的道路伴隨寂寞和挫折,因?yàn)橛辛藟?mèng)想的陪伴,我的心靈不再孤單,我會(huì)沿著夢(mèng)想的方向一直走下去,哪怕遍體磷傷,也要活得漂亮!
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇9
千里明月,披紗云。波光艷影,緒千秋。萬(wàn)里孤竹,詩(shī)中韻。------春雪迎春飛,落雨夜敲窗;孟胫畨(mèng),你在哪兒? -----題記
夢(mèng)想是帆,揚(yáng)起帆駛往成功之岸;夢(mèng)想是燈,點(diǎn)亮燈照亮前方之路;夢(mèng)想是翅膀,插上翅膀自由飛翔。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,人生才有了意義。
童年的夢(mèng)。
兒時(shí)的“我們”天真,可愛(ài)!拔覀儭钡南敕ㄌ祚R行空,無(wú)論是在大人們眼里還是在“我們”今天眼中,幼時(shí)的一切,看起來(lái)都是幼稚可笑的。
我們可還記得童年的夢(mèng)想?
----想發(fā)明一些古怪的東西。
----想像超人一樣飛,擁有超能力。
----想像機(jī)器貓一樣擁有一個(gè)神奇的袋子。
每個(gè)人都曾想擁有太多,太多令你癡狂,沉醉的夢(mèng)想。
有的時(shí)候夢(mèng)想就是一根火柴,點(diǎn)燃了想象的火焰,創(chuàng)作就如炭火,使火焰更加旺盛。。。
童年的夢(mèng)想,帶著古怪而神秘的氣息,因?yàn)樗诤I险也坏綗羲,在黑暗中找不到光明,他們沒(méi)有方向。。。
少年的夢(mèng)。
少年是什么?是活力是希望是拼搏!吧倌曛莿t國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!
少年有著怎樣的夢(mèng)呢?少年的夢(mèng)想是空想,他們沒(méi)有實(shí)踐,沒(méi)有付出,不知前路的艱辛與淚水,他們沒(méi)有理性判斷。
----想為祖國(guó)做貢獻(xiàn),問(wèn):如何做?
----想成為一名醫(yī)生,問(wèn):如何做?
----想成為一名老師,問(wèn):如何做?
年少的他們懷揣著不羈的夢(mèng)想,面對(duì)懵懂的未來(lái),滿腔熱血的決心氣概。天真的他們不知前路的艱險(xiǎn)。
青年的夢(mèng)。
青年的夢(mèng)是崇高的,比童年的夢(mèng)成熟,比少年的夢(mèng)理智。他是基于對(duì)自己全面的夢(mèng)。
青年人堅(jiān)定,有決心有毅力,他們經(jīng)歷的比我們多,可以預(yù)測(cè)未知的艱辛。
----想成為大學(xué)教授【努力】
----想考上清華大學(xué)【堅(jiān)持】
----想成為教育家【加油】
青年的夢(mèng)才是真正的夢(mèng)。
童年的夢(mèng)幼稚可笑,少年的夢(mèng)遠(yuǎn)大不實(shí)際,青年的夢(mèng)成熟崇高。
夢(mèng)想為我點(diǎn)亮一盞燈,青年的夢(mèng)才是人生的夢(mèng)。
人生有著千奇百怪的夢(mèng),夢(mèng)想。無(wú)論是怎樣的夢(mèng)想,只有播種希望,用辛勤的汗水澆灌,才會(huì)收獲成功的喜悅。
與乳臭未干的孩童相比,我們比他們有頭腦;與稚氣未脫的兒童相此,我們比他們成熟;與慈祥年長(zhǎng)的老人相比,我們比他們擁有更多的時(shí)間。時(shí)間似流水,一去不復(fù)返,我們?cè)诙冗^(guò)人生最美好的青春年華,應(yīng)該大膽的去追逐夢(mèng)想。
點(diǎn)亮一盞燈,照耀我們的人生;點(diǎn)亮一盞燈,照亮心中的暗夜;點(diǎn)亮一盞燈,照向成功的彼岸,夢(mèng)想就是火柴,在它燃燒之際,點(diǎn)亮那盞屬于你的燈吧。
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇10
夢(mèng)想,是每個(gè)人心中一盞不滅的燈;是絕望的人心中唯一的希望;是每個(gè)人心靈深處最完美的夢(mèng)。夢(mèng)想的路上,會(huì)有艱辛、會(huì)有坎坷、會(huì)有挫折和淚水,只有戰(zhàn)勝了他們,才能讓夢(mèng)想的燈光點(diǎn)亮生活的道路。
我的鄰居是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的、不識(shí)字的老婆婆,她整天過(guò)著忙碌的日子——給家里人買(mǎi)菜、做飯、接孫女放學(xué)。她不知這樣忙碌地過(guò)了多少年。有一天,她腦海里閃過(guò)年輕時(shí)的一個(gè)不可思議的夢(mèng)想——她希望能有一本書(shū)的封面印著她的名字。
也就是從那時(shí)起,她開(kāi)始改變自己,也開(kāi)始改變生活。你知道嗎,一個(gè)不識(shí)字的老婆婆想要寫(xiě)一本書(shū)有多么不容易嗎?
她每天接完孫女就坐在書(shū)房里識(shí)字,一個(gè)個(gè)拼音從她嘴里蹦了出來(lái)
z____s___y……聽(tīng)著一個(gè)個(gè)音調(diào)不準(zhǔn)的拼音,她的家里人常常勸她,可她從不放棄,久而久之,她的家里人也不管她了,我的眼角也隨之濕潤(rùn)了:“多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力啊,這種永不放棄的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)!這么艱辛的路,她都挺過(guò)來(lái)了,以后的路就讓我陪她一起走過(guò)吧!”于是,我決定幫助她。我履行著我的承諾,就這樣,我每天放學(xué),就去教她識(shí)字、查字典……
在學(xué)習(xí)中,我們也成了忘年之交,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中相互進(jìn)步著。就這樣又過(guò)了幾個(gè)月。
一天,老婆婆告訴我晴天霹靂般的一個(gè)消息:他們今天要搬家了。臨走時(shí),老婆婆伏在我的耳邊說(shuō):“憶,你是個(gè)好孩子,和你相處的這段時(shí)間,我很快樂(lè)、也很滿足,謝謝你,我會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,朝著我的夢(mèng)想繼續(xù)努力的。”我終于忍不住了,淚珠像斷了線的珠子一樣,一個(gè)勁地往婆婆的衣服上蹦。婆婆抹了抹我掛滿淚痕的小臉蛋,說(shuō):“孩子,不哭,婆婆走了!
就這樣,婆婆離開(kāi)了我,我也開(kāi)始了新生活。許多年過(guò)去了,老婆婆也在我心里慢慢淡忘了。不知過(guò)了多久,我收到了一個(gè)從成都寄來(lái)的包裹,里面裝著一本書(shū),書(shū)的封面印著老婆婆的名字,翻開(kāi)書(shū)的最底頁(yè),夾著一封充滿愛(ài)的信……
老婆婆在夢(mèng)想的路上經(jīng)歷了艱辛、坎坷、挫折和淚水,最后她成功的為她生活的最后一條路點(diǎn)亮全程。讓我們跟隨這個(gè)年過(guò)花甲的老婆婆一起讓夢(mèng)想點(diǎn)亮生活!
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