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我心中的夢(mèng)想作文1000字（精選26篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我心中的夢(mèng)想作文1000字，歡迎閱讀與收藏。
我心中的夢(mèng)想作文1000字 1
每一粒種子都有成為小花、小草的夢(mèng)想；每一棵樹(shù)苗都有成為參天大樹(shù)的期盼；每一片云朵都有在天空中遨游的愿望；每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想是成為一名歌唱家。
在我很小很小的時(shí)候，我就很喜歡唱歌。有一次，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子們，今天媽媽帶你們?nèi)タ囱莩獣?huì)，好不好？”我和姐姐想都沒(méi)想就異口同聲地說(shuō)：“不好�！睓C(jī)智的媽媽又說(shuō)道：“如果你們不去，我們就把給你們準(zhǔn)備的冰淇淋吃光光�！笨蓯旱膵寢屩牢液徒憬阕钕矚g吃冰淇淋了，居然用這一招。
我和姐姐只好同意了，我們極不情愿地坐在觀眾席上欣賞著歌曲，看著臺(tái)上演唱者投入的樣子，再加上也不那么難聽(tīng)的音樂(lè)，我和姐姐居然都沒(méi)時(shí)間抱怨了。時(shí)間很快就到了第三首歌，主持人走上絢麗多彩的舞臺(tái)落落大方地介紹：“下一曲是《洋娃娃和小熊跳舞》，有請(qǐng)我們的宋子堯小朋友，請(qǐng)大家掌聲歡迎！”宋子堯接過(guò)話筒，就開(kāi)始唱起來(lái)�！把笸尥藓托⌒芴瑁�，跳呀，一二一”哪知，我竟控制不住自己的雙手就自己跟著節(jié)奏拍起來(lái)，嘴里還和著“一二一，一二一，一二一……”激動(dòng)的我，還牽起姐姐的手，在座位上躍躍欲試，媽媽怕我們控制不住自己還囑咐著：“剛才是誰(shuí)嚷著不來(lái)呀，矜持點(diǎn)，別打擾了其他人欣賞哦！”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，原來(lái)音樂(lè)的魔力這么大哦，這是相見(jiàn)恨晚�。�
那次音樂(lè)會(huì)后，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)音樂(lè)的喜歡可是一發(fā)不可收拾！不僅加入了學(xué)校的合唱團(tuán)和京劇團(tuán)，沒(méi)事兒就唱兩嗓子。而且我是走哪唱哪，有時(shí)還沒(méi)進(jìn)教室，好朋友聽(tīng)到我的歌聲就喊起來(lái)：“賈芷炘，你快進(jìn)來(lái)吧，我們都聽(tīng)到你那歌聲了！”看來(lái)還真是未見(jiàn)其人，先聞其歌聲呢！
既然音樂(lè)的魔力如此之大，我的心中漸漸萌生出要成為一個(gè)歌唱家的夢(mèng)想，因?yàn)槲沂悄敲聪氚押寐?tīng)的音樂(lè)分享給身邊的人呢！
但是我也感受到實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想可是不容易的，需要不斷努力，調(diào)整心態(tài)哦！
那一次，老師要選出我們班上唱歌最好的小朋友去參加唱歌比賽，我第一個(gè)舉起了小手，我唱的是一首兒歌叫小花貓，“小花貓，喵喵，可愛(ài)的小花貓，喵喵，小花貓真可愛(ài)！”我特別有感情地唱完這首歌，看到班上有一半的小朋友支持我，我特別開(kāi)心，懷著雀躍的心情回到自己的座位上。
第二個(gè)舉手的是魯已然，她唱的是小溪流，“小溪流，往山溝流……”我都聽(tīng)醉了，她的聲音非常好聽(tīng)，加上高低起伏，婉轉(zhuǎn)自如，一曲唱完，贏得大家陣陣掌聲。果然，大部分的`同學(xué)都迫不及待地舉起手表示支持她。我傷心極了，正要埋頭痛哭時(shí)，我最好的朋友李云意和孫玉婷走了過(guò)來(lái)，孫玉婷拉著我的小手說(shuō)道：“沒(méi)事的，第一次沒(méi)唱好，不代表第二次唱不好，讓我們一起加油！”李云意拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們相信你，加油！”有了她們的鼓勵(lì)，我的心情好多了，感覺(jué)渾身充滿了力量！
看來(lái)想要自己的歌聲得到更多人的認(rèn)可，要調(diào)整心態(tài)不斷練習(xí)哦，要是動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)放棄的話，那對(duì)自己的夢(mèng)想可不是太不尊重了！
寫到這兒我就知道了夢(mèng)想千千萬(wàn)，我既然選擇了這個(gè)夢(mèng)想，就一定要朝著夢(mèng)想而奮斗！
我心中的夢(mèng)想作文1000字 2
給自己一雙翅膀，給自己一個(gè)夢(mèng)想，讓沾滿汗水和淚水的翅膀帶著夢(mèng)想快樂(lè)飛翔。
也許很多人會(huì)說(shuō)：“讓我擔(dān)心的不是明天的早餐，而是日復(fù)一日的日常生活�！痹谛羷诤兔β抵�，人們忘記了自己存在的意義，忘記了自己也有鄙視自卑的靈魂。有夢(mèng)想，有實(shí)力，給自己一個(gè)夢(mèng)想，追求自己的榮耀。
瑪麗居里于1867年11月7日出生于波蘭。她是法國(guó)物理學(xué)家和化學(xué)家。她研究了放射性現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)了兩種天然放射性元素，鐳和釙，被稱為“鐳之母”。為了實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想，她和丈夫花了3年9個(gè)月的時(shí)間，從數(shù)噸礦渣中提取出0.1克鐳。
“弧光燈不實(shí)用。我一定要發(fā)明一種燈光柔和的燈，能讓成千上萬(wàn)的家庭使用。”這是愛(ài)迪生的夢(mèng)想。帶著夢(mèng)想，他開(kāi)始慢慢摸索前進(jìn)的道路。他試驗(yàn)了制造燈絲的材料：用傳統(tǒng)的碳帶做燈絲，燈絲一通電就斷了。釕、鉻和其他金屬用作燈絲。通電后，點(diǎn)燃一會(huì)就燃盡了。用鉑絲做燈絲，效果不理想。就這樣，愛(ài)迪生試驗(yàn)了1600多種材料。許多專家認(rèn)為電燈的未來(lái)是暗淡的。一些著名的英國(guó)專家甚至嘲笑愛(ài)迪生的研究“毫無(wú)意義”。也有記者報(bào)道“愛(ài)迪生的理想破滅了”。面對(duì)失敗和人們的冷嘲熱諷，愛(ài)迪生沒(méi)有退縮。他明白每一次失敗都意味著離成功更近一步。每一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚，他都會(huì)一次又一次地想起他的夢(mèng)和明亮的燈光，所以他有力量.經(jīng)過(guò)13個(gè)月的努力，他嘗試了6000多種材料，測(cè)試了7000多次，終于有了突破。他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！
夢(mèng)想是黑暗中指引你前進(jìn)的燈塔。如果你失去了夢(mèng)想，你將在茫茫人海中迷失方向。夢(mèng)想是你心中的一盞小燈。失去夢(mèng)想，就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力；夢(mèng)想是近在咫尺的鴻溝，需要努力。失去夢(mèng)想，人生就黯然失色。
給地球多一份綠色，給生命多一份鮮艷的色彩，給靈魂多一份色彩，地球會(huì)多一份生機(jī)，靈魂會(huì)多一份浪漫，生命會(huì)多一份美好。給溫暖的生活唱一首小詩(shī)，給明媚的早晨送一個(gè)微笑，給寂寞的天空撕一朵白云，就不會(huì)有迷茫的眼神和憔悴的面容。
給自己一個(gè)夢(mèng)想！寂寞的時(shí)候，是窗前的明月；失意時(shí)，是燃燒的'夕陽(yáng)；它是一顆溫暖的星星，獨(dú)自在黑夜里。有了夢(mèng)想，我們就永遠(yuǎn)有美好的愿望和美好的心境。有了夢(mèng)想，無(wú)論我們面對(duì)的是蕭蕭的秋雨還是溫柔的春風(fēng)，我們都不會(huì)走向虛無(wú)和縹緲。
一場(chǎng)夢(mèng)，是對(duì)你靈魂最好的慰藉。你會(huì)因?yàn)樗趭^，努力學(xué)習(xí)，忘記什么是無(wú)聊，空虛，無(wú)聊。相信有一天你會(huì)在某個(gè)路口遇到驚喜。
沒(méi)有感情就不知道怎么辦，哪里都不去就不知道去哪里。沒(méi)有目的地旅行，沒(méi)有彼岸到達(dá)，生活變成了流浪。有了夢(mèng)想，靈魂就有了引路人，它就會(huì)航行到廣闊的遠(yuǎn)方。給自己一個(gè)夢(mèng)想！
我心中的夢(mèng)想作文1000字 3
諺語(yǔ)有云：“人類因?yàn)閴?mèng)想而偉大�！眽�(mèng)想就像是火車，不斷的向前行，火車到站前窗外所經(jīng)過(guò)的美麗風(fēng)光就如同達(dá)成夢(mèng)想前所會(huì)發(fā)生的種種事跡；夢(mèng)想也像一架飛機(jī)，當(dāng)它飛到目的地以前，可能會(huì)有亂流干擾，但是只要努力的向前沖，相信仍然是可以完成此趟飛行；夢(mèng)想也像極了沖浪，有可能在刮大風(fēng)時(shí)產(chǎn)生奇怪的現(xiàn)象，令你不知所措，也可能出現(xiàn)瘋狗浪將你一波卷走，但是只要你有辦法應(yīng)付，就表示你可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了。
有些人夢(mèng)想當(dāng)馴獸師，教導(dǎo)動(dòng)物雜耍、表演，讓人看了開(kāi)心，自己也很有成就感；有些人夢(mèng)想做老師，教育禮儀、道德、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等，培育出下一代的主人翁；有些人夢(mèng)想做記者，在世界各地穿梭，了解外國(guó)的情況，報(bào)導(dǎo)不同地區(qū)的風(fēng)土民情，也有些人喜愛(ài)烹煮食物，夢(mèng)想成為一位美食專家，做出一道道讓人吃了幸福的料理，所以每個(gè)人的夢(mèng)想也都不一樣。
而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名律師，因?yàn)閺男【统？吹桨职謳椭嗽S多無(wú)辜的被告，讓我看了打從心里就很想要像爸爸這樣拯救那些無(wú)辜被懲罰、被誤會(huì)的人，為他們打官司，為他們伸張正義；但是要如我所說(shuō)的這樣，并不是一件容易的事，像我爸爸起初在司法考試時(shí)也是一直屢敗屢戰(zhàn)，差點(diǎn)就要放棄；但是自從認(rèn)識(shí)了我媽媽以后，媽媽不斷的鼓勵(lì)他，叫他再接再勵(lì)，最后經(jīng)過(guò)了幾次的試煉，奮發(fā)淬礪，終于從原本的代書，成為了一位維護(hù)正義、無(wú)私無(wú)我、帶領(lǐng)世人從困境走出的律師。
要成為一為仗義執(zhí)言、為民喉舌的律師，除了要有一顆同理別人的心以及不畏艱難的勇氣之外，在我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之前，爸爸告訴我還要訓(xùn)練許多的本事，例如：我要多充實(shí)基本法律概念，深入的了解并且落實(shí)于現(xiàn)實(shí)生活；我還要有與陌生人應(yīng)對(duì)的膽量，不然一見(jiàn)到法官就害怕而啞口無(wú)言；另外，我更需要有邏輯推理的頭腦以及流利的口才，如此才能在面對(duì)當(dāng)事人諸多復(fù)雜的'人事之中，能夠厘清頭緒幫其整理而為其辯護(hù)，在法庭上爭(zhēng)取權(quán)益，這些基本功都不是一朝一夕所能成就，而須日積月累努力才能達(dá)到的。
沒(méi)有目標(biāo)的火箭，在宇宙中漫游，沒(méi)有方向，在最無(wú)邊無(wú)際的銀河系中，失去了存活的意義；失去希望，就像沒(méi)有了火苗的蠟燭，無(wú)法持續(xù)燃燒，沒(méi)有光輝和光彩。我走在夢(mèng)想的光明道路上，滿街閃耀光芒，我有自信帶著知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，走向成功的彼岸。
“有夢(mèng)最美，筑夢(mèng)踏實(shí)”�，F(xiàn)在雖然離我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，抵達(dá)終點(diǎn)之前，仍有一大段距離，但此刻正是我努力充實(shí)自我的時(shí)候，我一定會(huì)更加用心不懈，為我的夢(mèng)想奮戰(zhàn)，直到那一天的到來(lái)，就能盡情的享受夢(mèng)想，揮灑屬于自己驕傲的光輝。
我心中的夢(mèng)想作文1000字 4
在這個(gè)世界上，我們每個(gè)人都懷著自己的夢(mèng)想。它們，從某一時(shí)刻開(kāi)始，就在我們的心底生根發(fā)芽，不斷朝著陽(yáng)光，生長(zhǎng)著，生長(zhǎng)著。有些人，把夢(mèng)想卑微地藏在心底，不想、讓別人知道。但是，你要相信，每個(gè)人都有去追逐夢(mèng)想的權(quán)利。
夢(mèng)想之花，所有人都會(huì)驚羨于它花開(kāi)一現(xiàn)時(shí)的奪目耀眼。但是，又有多少人能夠想到它從一粒普通的，渺小的種子生長(zhǎng)到如今，成長(zhǎng)時(shí)所經(jīng)歷的無(wú)數(shù)的艱辛與痛。我的夢(mèng)想，是當(dāng)一個(gè)作家。我并不想些那些具有局限性的文章。我夢(mèng)想當(dāng)一名可以我手寫我心，自由自在的作家。我的這一夢(mèng)想是開(kāi)始于小學(xué)三年級(jí)。我在那時(shí)開(kāi)始讀一些名家美文，散文和詩(shī)歌。那些作家筆下的文字很美，是那時(shí)小小的我仿佛沉溺，陶醉在那無(wú)憂無(wú)慮，充溢著花香的世界中不愿醒來(lái)。但是，現(xiàn)實(shí)往往都是很殘酷的，我那時(shí)的作文經(jīng)常不及格，每次我都是緊握著那帶有鮮艷大紅叉的試卷和那一本本美文欲哭無(wú)淚。為什么我每次都只能寫出如此乏味的文章？我也想寫出那樣好的文章，我一定要努力向我那當(dāng)作家的夢(mèng)想前進(jìn)。
如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得要多努力，才走得到遠(yuǎn)方。如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)。又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人，擁有隱形的翅膀。
也帶著這句歌詞給我的激勵(lì)。于是，我開(kāi)始抽出一些空閑時(shí)間開(kāi)始練習(xí)寫作，開(kāi)始去摘抄一些好詞好句，去發(fā)現(xiàn)，去品讀，去感悟……在那許許多多的黑夜中，剛寫完作業(yè)的我因太累，或因堅(jiān)持不下去而想過(guò)放棄，也曾因看到廣場(chǎng)上許多小伙伴在嬉鬧而想過(guò)出去跟他們一起玩耍。但那一份份刻著慘目忍睹分?jǐn)?shù)的試卷，一個(gè)個(gè)鮮艷的大紅叉和一條條老師無(wú)奈但又有鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ)，我的視線被拉回了，我那個(gè)當(dāng)作家的夢(mèng)想止住了我想逃離的腳步。我又重新坐了下來(lái)，拿起筆。
在我的.不斷努力下，寫作水平也提高了一些，從被老師批評(píng)的大紅叉到被老師表?yè)P(yáng)的范文，我付出了很多的努力。但我還是不滿足，因?yàn)槲颐靼滓晕夷壳暗乃较氘?dāng)一名作家還遠(yuǎn)著呢。作家的水平是目前我的不可抵達(dá)的遠(yuǎn)方。
一個(gè)天才是由99%的努力和1%的靈感組成的，同樣一個(gè)作家也是如此。我必須堅(jiān)持多閱讀課外書籍，每周也需定時(shí)定量練習(xí)寫一些文章。作家也是靠生活的閱歷和素材的積累，厚積而薄發(fā)。
聽(tīng)過(guò)范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》，其中有一句歌詞，“最初的夢(mèng)想，緊握在手上。最想要去的地方，怎么能在半路就返航？”使我感觸很深。許多幻滅的人都因抱有太天真的幻想，最后往往會(huì)使人無(wú)比失望。而我雖有時(shí)曾失望，傷心，但我緊握著真實(shí)，可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。去努力追逐我的夢(mèng)想吧，我相信成功的曙光終會(huì)在我的面前閃耀。
我心中的夢(mèng)想作文1000字 5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而且各不一樣。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師，用潔白的粉筆來(lái)傳授知識(shí)，用博大的胸懷來(lái)關(guān)愛(ài)學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上學(xué)生們的嚴(yán)師，但在生活上我卻是無(wú)微不至地關(guān)心他們的大伙伴。
我在給同學(xué)們上課時(shí)，一定結(jié)合課本的內(nèi)容，向他們講述一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的故事，讓歡笑聲充滿整個(gè)教室。下課時(shí)，我一定會(huì)按時(shí)下課，讓學(xué)生們充分利用課間這寶貴的十分鐘，去玩玩，去曬曬太陽(yáng)，讓他們以更飽滿的精神去迎接下一堂課。
課后，我會(huì)布置很少很少的作業(yè)，讓孩子們回憶當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)就能夠出去玩了。讓他們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)。
我還要帶領(lǐng)同學(xué)們到大自然中觀察自然界的奧秘：看螞蟻與螞蟻之間怎樣交流；看昆蟲(chóng)們?cè)鯓优佬�；再看一看哪些小草能開(kāi)花，哪些不能開(kāi)花……讓同學(xué)們走入生活，體味自然。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一名令人敬佩的老師。
夢(mèng)想，是每個(gè)人心中一盞不滅的燈，自從我來(lái)到這個(gè)世界上，它就一直照亮我前方的路，夢(mèng)想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。
我，一個(gè)對(duì)優(yōu)秀靈魂有著特殊感情的`人，想說(shuō)：“我有一個(gè)夢(mèng)想，穿越時(shí)空的隧道，去感受那優(yōu)秀靈魂所鑄造的美麗風(fēng)景，讓美麗成為你、我、他擁有優(yōu)秀靈魂的人生航標(biāo)”
我見(jiàn)到了您，屈原，您是位對(duì)國(guó)家對(duì)生命有著極深感情的人，在您政治失意時(shí)，把自己化為江畔行呤作詩(shī)的風(fēng)景，然后將自己優(yōu)秀的靈魂投入波濤之中。由于只有奔怒的大浪才能展現(xiàn)您的才華；只有咆哮的江水才能將您的精神鑄成不朽的豐碑。
我見(jiàn)到了您，花木蘭，您是位舍小家顧大師的巾幗英雄，您毫不猶豫地辭別雙親，勇敢地投身于保衛(wèi)國(guó)家的行列之中，留下了“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”的千古傳奇。您把自己化為夕陽(yáng)下馳騁的風(fēng)景，伏在那寬闊的馬背上。您看，那殺敵的馬兒還在余暉下奔跑。
我見(jiàn)到了您，司馬遷，您出生在富家大院，但又飽受人間酷刑，卻不能抹殺您心中的熱血。您把自己化為《史記》里的春蠶，讓幾千年的中國(guó)歷史一幕又一幕在后人心中放映，您把自己優(yōu)秀的靈魂注入這部著作，使它成為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”，讓后世之人享用它的營(yíng)養(yǎng)。
我見(jiàn)到了您，杜甫，您憂國(guó)憂民的蒼顏白發(fā)是一道不變的風(fēng)景，停駐在您曾經(jīng)流連的西風(fēng)古道上，您把自己的優(yōu)秀靈魂化為無(wú)數(shù)優(yōu)秀的詩(shī)篇，讓它飄蕩在歷史的隧道中，熠熠閃光。
無(wú)論是大夫、勇士、作家、詩(shī)人，還是一介平民，只要擁有高尚的靈魂，就是我夢(mèng)想的最美麗的風(fēng)景，都會(huì)永不褪色，永遠(yuǎn)鮮艷奪目。
這就是我的夢(mèng)想，是我心中翻滾的大浪；這就是我的夢(mèng)想，是我前進(jìn)的指路明燈；這就是我的夢(mèng)想，是我成長(zhǎng)的搖籃。
我心中的夢(mèng)想作文1000字 6
一個(gè)熱愛(ài)美術(shù)的小女孩，長(zhǎng)大了要當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，她就是我。
也許會(huì)有人問(wèn)：“為什么喜歡當(dāng)設(shè)計(jì)師呢”因?yàn)閺男∥铱釔?ài)畫畫，把畫畫成為了我生活中必不可少的，一天不畫，手就癢癢的不得了。并且我小時(shí)候喜歡看《小公主》，書上的愛(ài)麗兒、愛(ài)洛、白雪公主、仙蒂、貝兒、茉莉的衣服都十分漂亮，無(wú)論是裙子，還是褲子，比我的哪一件服飾都漂亮。從那時(shí)起我就立志要成為服裝設(shè)計(jì)師，做出比那些公主還要漂亮的衣服。
并且自我認(rèn)為自我的美術(shù)功底十分好，如我一樣，充滿完美和活力。雖然不會(huì)做到栩栩如生，但畫畫總會(huì)贈(zèng)給我許多靈感。比如畫海底世界時(shí)，畫到魚，它總令我涌出許多靈感，就像作文，有靈感才會(huì)寫出令人大開(kāi)眼界作文；畫畫也是，有靈感就會(huì)畫出栩栩如生的畫。并且，我很會(huì)觀賞。不像其他人，一個(gè)人說(shuō)好，其他人都說(shuō)好。當(dāng)時(shí)，教師教我們做布娃娃前，讓我們準(zhǔn)備布。媽媽帶我來(lái)到夜市買布，我選擇了很多種顏色，很漂亮。有像婚紗一樣白的，有像燈光下動(dòng)感衣服那樣亮的，有像彩虹一樣彩的，還有像古代裙子那樣粉的……我做的那個(gè)布娃娃異常漂亮，我發(fā)覺(jué)我的目光很有選擇。娃娃的頭是藍(lán)白條紋的，上衣是彩的，褲子是粉的，最讓我佩服的是頭上的那個(gè)大辮子。大辮子是亮的，在陽(yáng)光下一閃一閃的，好像無(wú)數(shù)個(gè)小亮片在發(fā)光。
走設(shè)計(jì)師這條路要具備深厚的美術(shù)功底，廣泛涉獵各類知識(shí)，豐富自我的創(chuàng)作素材，提升自我的審美本事。其次還需擁有設(shè)計(jì)中所具備的靈感，能夠很快的現(xiàn)出靈感，并用最快的速度描繪在紙上。要想做到這點(diǎn)，我應(yīng)當(dāng)時(shí)常親近生活，因?yàn)闀险f(shuō)：許多靈感都是來(lái)自大自然和生活。我想：生活可能會(huì)占百分之60。因?yàn)樗囆g(shù)源于生活嘛！不僅僅如此，設(shè)計(jì)時(shí)還要擁有驚人的觀察力。如沒(méi)有觀察力，怎樣會(huì)有人喜歡你做的衣服呢比如細(xì)膩的蜘蛛網(wǎng)，能夠用銀線來(lái)縫；溫暖的陽(yáng)光，能夠用金線來(lái)縫。最重要的還是色塊的完美搭配，沒(méi)有色塊的完美搭配，不會(huì)有人喜歡，也不會(huì)做出很潮的服飾。如果不明白色塊完美的搭配，擁有再多的才華，一切也就只能算白費(fèi)。
我的未來(lái)并不偉大，不是老板，也不是經(jīng)理，更不是總統(tǒng)，而是設(shè)計(jì)師�？墒�，如果我努力練習(xí)畫畫，發(fā)現(xiàn)色塊最完美的`搭配，不會(huì)比書上小公主們的衣服差。
只要有夢(mèng)想，必須會(huì)成功的。
夢(mèng)想就像一個(gè)指南針，指引你前進(jìn)的方向；夢(mèng)想就像遠(yuǎn)方的一座燈塔，照亮你前進(jìn)的道路；夢(mèng)想就像一艘航船，迎風(fēng)破浪，駛向勝利的彼岸。以下是今日首發(fā)小編分享給大家的關(guān)于800字的我的夢(mèng)想作文，給大家作為參考，期望能給大家?guī)?lái)幫忙！
我心中的夢(mèng)想作文1000字 7
一天的開(kāi)始，從清晨的鬧鈴開(kāi)始，明明是歡快的鈴聲，心中卻是一點(diǎn)都愉快不起來(lái)，倒是有幾分壓抑的感覺(jué)。匆匆忙忙洗漱好，換上有著太陽(yáng)味道的校服，別上�；眨鷣y塞幾口早飯，背上沉甸甸的書包往學(xué)校趕。
走在通往學(xué)校的小路上，近幾天總是陰雨連綿，踩過(guò)路上的小水洼，濺起的水珠打濕了褲腳。腦子里一遍遍過(guò)著正在構(gòu)思的小說(shuō)情節(jié)，答應(yīng)了讀者的題材，雖說(shuō)寫的都是短篇，但每篇都凝聚著我的心血。
趕在早讀之前到校，卻還是不免被班主任數(shù)落了幾句。交完作業(yè)坐回位置，隨手“梳理”幾把快要飛上天去的短發(fā)，拿出書開(kāi)始早讀。鈴聲一響，便起身去收作業(yè)，統(tǒng)計(jì)著同學(xué)們交作業(yè)的情況。當(dāng)然，在這期間，我這個(gè)班長(zhǎng)還要分配一點(diǎn)精力管理班里那群不省事的“猴兒”。
忙碌的一天從現(xiàn)在正式開(kāi)始。那么，現(xiàn)在和我一起深呼吸——迎接碎片化的一天吧。
快速調(diào)整好狀態(tài)上課，邊聽(tīng)邊記，時(shí)光匆匆流走，一節(jié)課也就這樣和我們揮手再見(jiàn)了。下課十分鐘，大家也顧不上什么休息不休息了，補(bǔ)作業(yè)的補(bǔ)作業(yè)，臨時(shí)抱佛腳背單詞的背單詞。我也是一刻也停不下來(lái)，拿著筆趕畫稿，學(xué)校不可能帶著工具過(guò)去，就只能用鉛筆打底稿，回家了再加工。
中午也是兩三下把午飯解決了，這也是小學(xué)養(yǎng)成的習(xí)慣了。迅速的做完習(xí)題，繼續(xù)著沒(méi)畫完的原稿，必須爭(zhēng)分奪秒，現(xiàn)如今，繪畫人才越來(lái)越多，不抓緊著少得可憐的時(shí)間，你就注定被著碎片化的時(shí)代拋棄。
眨眨眼，一天也就這么過(guò)去了�；氐郊�，一點(diǎn)點(diǎn)把繁多的作業(yè)啃完，再畫著今天的稿子，一筆一畫描繪著世界的顏色，也只有這個(gè)時(shí)候，我是真正的放松，真正的.快樂(lè)。
因?yàn)橄矚g韓星，所以在網(wǎng)絡(luò)上也會(huì)有著各種各樣刺眼的諷刺之語(yǔ)，每天自然也是要抽出時(shí)間回復(fù)的。
一天的時(shí)間，短短的24小時(shí)，花幾個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)，用幾個(gè)小時(shí)畫畫、寫小說(shuō)，抽幾分鐘回應(yīng)黑粉……碎片化的生活像是充斥著我的生活一般。但是，若要問(wèn)我碎片化究竟是是好是壞，恐怕我也無(wú)法回答。我的老師曾對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話“任何事物都沒(méi)有完全的絕對(duì)”。所以我也不能給碎片化的生活冠以“好”或“壞”這樣的判定。
不去評(píng)論他人，就我而言，零碎的時(shí)間都用在畫畫之上，雖辛苦但樂(lè)此不疲。畫畫這條路沒(méi)有捷徑可走，唯有勤學(xué)苦練，挑戰(zhàn)不同畫風(fēng)，才會(huì)得到他人的認(rèn)可。
也許我的生活是碎片化的，但不可否認(rèn)，我的夢(mèng)想?yún)s是個(gè)完整體�；蛟S我年紀(jì)尚小。做事還是一腔熱血，可是，這個(gè)時(shí)候不拼一把，以后又何來(lái)勇氣去踏足其他事物呢？
或許，我們還在碎片化的生活中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但只有堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不負(fù)初心，才有可能走出迷宮，看到外面精彩的世界。
我心中的夢(mèng)想作文1000字 8
夢(mèng)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的未來(lái)，在美好的心靈中，播種下夢(mèng)的種子，不懈的努力，辛苦的付出，期待的是開(kāi)花結(jié)果的那一時(shí)刻。每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想，有了夢(mèng)，就有前進(jìn)的動(dòng)力，有了夢(mèng)，就有了奮斗的目標(biāo)。夢(mèng)在我們心中，溫暖的希望，更是我們美好的未來(lái)。
每個(gè)人都有自己的那份夢(mèng)想，誰(shuí)也不可阻撓你對(duì)夢(mèng)想的追逐。
記得從我很小的時(shí)候，我就喜歡上了閱讀。小時(shí)候我喜歡閱讀有關(guān)詩(shī)詞的書籍，并會(huì)將它背下；后來(lái)，我喜歡上了童話故事，每天晚上都必須先看完一篇童話才可以睡著。到現(xiàn)在，我喜歡上了各式各樣的書籍。每次閱讀，我都感覺(jué)我的面前就是那位作者或那位主人公，他們正耐心的向我講述那段跌宕起伏的故事，使我身臨其境，每當(dāng)我看完一本書，我的腦海里就有一個(gè)強(qiáng)烈的欲望：當(dāng)個(gè)作家，寫一本自己的書。
大概在三年級(jí)的時(shí)候吧，我開(kāi)始了我的`寫作生涯。我每天都在寫著有趣的童話故事，大概寫了十幾篇吧，就有點(diǎn)沒(méi)有靈感了。雖然我表面上罵著自己笨，心里去一直鼓勵(lì)著自己，畢竟我已經(jīng)邁出了我完成夢(mèng)想的第一步啊！我繼續(xù)絞盡腦汁，只可惜好景不長(zhǎng)，我又一次夭折了，于是便把那本本子給收到了收納箱中。
過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，我又一次翻到了那本本子，我覺(jué)得這應(yīng)該是老天爺讓我重返寫作之路的一個(gè)機(jī)會(huì)，許許多多有趣的故事、生動(dòng)的人物浮現(xiàn)在我的眼前。我拿起我的圓珠筆，在紙上“唰唰“地寫起來(lái)。寫了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)生靈都有自己獨(dú)特的美，而我喜歡觀察它們的特點(diǎn)。因?yàn)榫实奈恼潞竺婵倳?huì)有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。比如說(shuō)陽(yáng)臺(tái)上，擺放著各種各樣的盆栽，我經(jīng)常盯著一片平淡無(wú)奇的葉子，細(xì)細(xì)端詳葉片，上的每根紋路，每絲細(xì)毛，投入到我奇特的想象中去。
寫作的過(guò)程中依舊有許多困難，學(xué)習(xí)的壓力壓在我的肩上，令我喘不過(guò)氣，我總覺(jué)得自己無(wú)法再堅(jiān)持我的夢(mèng)想了，可是每當(dāng)我想放棄時(shí)，心中總會(huì)跳出一個(gè)聲音告訴我：“不！不可以！再堅(jiān)持一下，一定能挺過(guò)去！”就是這樣，我又堅(jiān)持了一段時(shí)間。
如今，我已經(jīng)寫成了兩三本厚厚的本子，那上面是歲月的痕跡，他們時(shí)刻提醒著我自己的夢(mèng)想，讓我在追逐夢(mèng)想的途中一點(diǎn)點(diǎn)地不斷進(jìn)步，讓我離夢(mèng)想越來(lái)越近。
現(xiàn)在的我是一名六年級(jí)的學(xué)生，我的肩上有著學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，畢業(yè)考的復(fù)習(xí)使我猝不及防。我的心中有一個(gè)信念一直在告訴我：不論未來(lái)的路有多長(zhǎng)，困難有多險(xiǎn)峻，我都不會(huì)害怕，將成為作家的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，也許會(huì)有許多荊棘，刺痛我們的手腳，也許會(huì)有許多艱辛，會(huì)讓我們流下不少淚和汗水。但是我們一定要執(zhí)著地走下去。
我心中的夢(mèng)想作文1000字 9
夢(mèng)想是許多人對(duì)自己的一種規(guī)劃，人人都有自己的夢(mèng)想。有的想當(dāng)一位偉大的科學(xué)家；有的想當(dāng)一位生物學(xué)家；有的想當(dāng)一位音樂(lè)家；有的想當(dāng)一位演員……當(dāng)然，我也不例外，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位像馬可。波羅一樣的著名旅行家。
要想當(dāng)一名著名的旅行家，可不是那么簡(jiǎn)單的事情。首先得把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品德、音樂(lè)、體育、生命等學(xué)好。語(yǔ)文和英語(yǔ)，是溝通的重要部分。去旅行，必須得和當(dāng)?shù)厝私涣�，如果無(wú)法交流，一個(gè)人去旅行又有什么意思呢？數(shù)學(xué)，可以計(jì)算長(zhǎng)度，也可以計(jì)算一下我是坐飛機(jī)去、坐輪船去還是坐汽車去節(jié)約一些錢呢？品德和生命最重要，去旅行時(shí)，要有禮貌，要懂當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗人情，當(dāng)然也要注意自己的身體，如果生病了，那旅行可就不好玩了。音樂(lè)，沒(méi)有國(guó)度，每個(gè)國(guó)家、每個(gè)地方都喜歡它，只要你可以奏出美妙的音樂(lè)，當(dāng)?shù)厝艘苍S可以和你交上朋友。去旅行的人，要有健壯的身體，也就是體育。你如果看上去很弱小，別人就會(huì)欺負(fù)你，你也沒(méi)有體力逃跑，只有挨打的份了。當(dāng)一名旅行家，必須要有足夠的錢財(cái)，如果沒(méi)有錢，就不能坐飛機(jī)、輪船、火車和汽車，更沒(méi)有錢買吃的，沒(méi)有錢交賓館費(fèi)，那就不能去旅行了。這些都是當(dāng)一名旅行家必須具備的因素和條件。
我可以把那些全部做到，那就從我的家鄉(xiāng)四川開(kāi)始旅行吧。我坐著旅游車，來(lái)到樂(lè)山，樂(lè)山有一座大佛，特別雄偉壯觀，我下了車以后，第一件事就是奔向樂(lè)山大佛，我拿出記錄本，把它的形狀全部都記錄下來(lái)，再拍幾張照片，樂(lè)山的重要景區(qū)就旅游完了。隨著時(shí)間流逝，慢慢地，我游遍了四川，把四川省的著名建筑物品全都記錄在了本子上。
我又乘坐飛機(jī)來(lái)到了上海，上海的海寶真可愛(ài)，藍(lán)湛湛、胖乎乎的，忍不住想摸一下，好柔好軟呀！游完了上海，我又去游深圳，然后我又坐渡船來(lái)到了迪士尼樂(lè)園，我迫不及待地買了一張迪士尼樂(lè)園的門票，樂(lè)園里有灰姑娘、有白雪公主、有藍(lán)精靈、還有米老鼠……各個(gè)卡通人物全都出現(xiàn)在了樂(lè)園里，真是有趣極了，我在迪士尼樂(lè)園度過(guò)了快樂(lè)的一天……
我又坐著飛機(jī)來(lái)到了首都，我先去參觀了故宮里的文物，又到鳥(niǎo)巢去看表演，最后再去郊區(qū)的永定河上參觀盧溝橋，真的`是“世界上最好的、獨(dú)一無(wú)二的橋”。凌晨五點(diǎn)多，我又在廣場(chǎng)上看升國(guó)旗儀式，看著五星紅旗伴隨著國(guó)歌冉冉升起，我的臉上寫滿了“快樂(lè)”……
我已旅游完了國(guó)內(nèi)和，國(guó)外我還沒(méi)來(lái)得及去呢，放心，以后的我，一定會(huì)去國(guó)外旅游的，我一定可以成為像馬可。波羅一樣的旅行家！我會(huì)為了我的夢(mèng)想而不斷努力的！
我心中的夢(mèng)想作文1000字 10
時(shí)間是水，只要它足夠多，就能抹平一切事物，它對(duì)人也一樣，就像一桶白色的顏料，能掩蓋住一切，也能讓一切徹底消失。幾乎在它的前面，所有事物都顯得弱小、無(wú)助。但有兩樣?xùn)|西是超越時(shí)間的——愛(ài)和夢(mèng)想。
每個(gè)人的心中必然有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是無(wú)比美好；但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路徑一定是充滿困難的。不過(guò)我相信，正是因?yàn)橛辛藟?mèng)，生命才有了意義；正是因?yàn)橛辛藟?mèng)，人們才能克服一個(gè)又一個(gè)接踵而至的困難。
在三年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了一位六年級(jí)的哥哥，他姓潘，我親切的叫他潘哥。他很會(huì)編程，當(dāng)時(shí)正在學(xué)習(xí)C語(yǔ)言、C++以及易語(yǔ)言。我曾多次“造訪”他家，去學(xué)習(xí)如何編程。就這樣，我去過(guò)他家五六次后，我便對(duì)編程產(chǎn)生了濃厚的興趣。
剛開(kāi)始自學(xué)時(shí)，我常常對(duì)一行行閃著紅光、時(shí)常出現(xiàn)感嘆號(hào)的語(yǔ)句表示不解，于是我便去請(qǐng)教我認(rèn)的“新師傅”——潘哥�？刹恢獛滋旌螅彝蝗婚_(kāi)竅，竟然在一個(gè)星期內(nèi)熟練掌握了C/C++語(yǔ)言的所有要領(lǐng)，甚至還多學(xué)了一門名叫“JAVA”的語(yǔ)言。于是我便與我的“師傅”比賽起來(lái)。比賽結(jié)束后，他夸贊我道：“‘青出于藍(lán)而勝于藍(lán)’啊”！
幾年后的現(xiàn)在，我熟練掌握了“JAVA”語(yǔ)言，并且編寫了一些令人驚嘆的應(yīng)用程序。于是，我的夢(mèng)想便萌發(fā)了——當(dāng)一名程序員。
程序員這個(gè)職業(yè)，一些不懂行的人可能會(huì)這樣說(shuō)：“這有什么好的，不就是敲敲鍵盤，寫寫代碼嗎？這種事情，只需要讓一個(gè)傻子去學(xué)習(xí)編程和打字就好了�！睂�(duì)此，我的回答是：“是的，您說(shuō)的一點(diǎn)不錯(cuò)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)的傻子也能寫出計(jì)算機(jī)能理解的語(yǔ)句，可只有寫出人類容易理解的語(yǔ)句才是一名優(yōu)秀的程序員能做到的�！訫artin Flower《架構(gòu)》”
大多數(shù)程序員，是必定會(huì)加班加點(diǎn)來(lái)工作的。他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣做呢？因?yàn)樗麄兙媲缶�，總是希望用更少�?代碼來(lái)獲得更好的效果，更高的效率。如果在一些節(jié)假日時(shí)，服務(wù)器出現(xiàn)一些錯(cuò)誤或軟件出現(xiàn)Bug，他們會(huì)立馬奔向公司用最快的時(shí)間來(lái)修復(fù)這些錯(cuò)誤。
我還記得曾經(jīng)在微博上看到的一個(gè)段子，上面附著一張圖片內(nèi)容大概是這樣的：這是一張農(nóng)民工正在挖掘土坑的圖片，在他的頭上，坐著許多標(biāo)注著公司高層的人，而土坑里的那個(gè)農(nóng)民工呢？他被標(biāo)注著“程序猿”三個(gè)大字。我看完這個(gè)段子后，并沒(méi)有感到好笑，而是更加堅(jiān)定了我做程序員的信心。這幅圖片，讓我明白了一個(gè)道理：這名農(nóng)民工，雖然是最普通的工作者，但卻是工作中不可或缺的一員。
程序員是現(xiàn)在信息技術(shù)年代不可或缺的職業(yè)，可是仍然有很多人不理解。他們是社會(huì)上不可或缺的一員，于是我一直堅(jiān)信一句話：“不忘初心，方得始終�！�
我心中的夢(mèng)想作文1000字 11
夢(mèng)想使你更加堅(jiān)定，夢(mèng)想使你更加堅(jiān)強(qiáng)，夢(mèng)想使你學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
——題記
我有一個(gè)導(dǎo)演夢(mèng)。
這學(xué)期，我在班上創(chuàng)立了一個(gè)社團(tuán)——青云表演社。我一宣布創(chuàng)建社團(tuán)的消息，就有很多同學(xué)來(lái)報(bào)名。我十分自豪，我也有一個(gè)社團(tuán)了，而且人氣不比其他社團(tuán)差。
社團(tuán)成立后，我們選了一個(gè)劇本來(lái)表演，那只是一篇童話故事《孩子們的空談》。我們付出了很多努力：選角色、修改劇本、初步訓(xùn)練演員、排練……盡管如此，我們經(jīng)常出現(xiàn)各種問(wèn)題，也讓我們產(chǎn)生很多矛盾。
那段時(shí)間可把我累壞了，我想，為什么這些困難總能緊緊抓住我們，讓我們久久困惑其中？終于，我心里出現(xiàn)了一道選擇題：選項(xiàng)一，解散社團(tuán)；選項(xiàng)二，克服困難。我猶豫了很久，最終我選了“選項(xiàng)二”�！斑@個(gè)答案一定沒(méi)錯(cuò)，既然選擇了就要堅(jiān)定地去追尋！”我自信地說(shuō)。
后來(lái)，我們梳理了社團(tuán)成立以來(lái)的問(wèn)題，開(kāi)始一一攻破：我們用了20多張紙打印劇本，花了半個(gè)小時(shí)來(lái)整理成員的積分，平均每天利用20分鐘來(lái)做工作日程表……導(dǎo)演組也沒(méi)有少費(fèi)勁，我和導(dǎo)演組花了不知多少時(shí)間來(lái)思考我的劇本有沒(méi)有需要更改一下的地方，有沒(méi)有要添加的地方，在念旁白的時(shí)候，演員應(yīng)該做什么動(dòng)作？我們表演的地點(diǎn)怎么選？我們的工資怎樣才算合理？……當(dāng)然了，演員也很辛苦：他們要記住所有的臺(tái)詞并背下來(lái)，還面對(duì)導(dǎo)演組“指手畫腳”的要求，一天完成近一小時(shí)的排練。
一段時(shí)間下來(lái)，我比以前更辛苦，可是我挑戰(zhàn)了自己，獲得了更多經(jīng)驗(yàn)，從磨煉中吸取了教訓(xùn)�，F(xiàn)在，我們排練的時(shí)間大大縮短了，提高了效率；我們之間的合作也更加默契，分工更明確、合理。我想，我們已經(jīng)獲得了巨大的進(jìn)步。
終于到了表演的那一天。那天，我們做了充足的準(zhǔn)備，每個(gè)人都帶好了道具，穿好了服裝。表演前，我們互相打氣，胸有成竹。表演時(shí)，我們花了幾分鐘就表演完了，演員們的表現(xiàn)非常精彩，盡管有些細(xì)節(jié)沒(méi)做好。當(dāng)大家獻(xiàn)上熱烈的'掌聲時(shí)，我在高興之余多了幾分失落——表演的是演員，掌聲也是送給演員的，似乎導(dǎo)演的用處是最小的。我的朋友說(shuō)，這也沒(méi)有關(guān)系，如果沒(méi)有導(dǎo)演組，那演員就不會(huì)有這么精彩的表演，更不會(huì)有這個(gè)社團(tuán)了。我低下了頭想了想，一臺(tái)精彩的表演離不開(kāi)演員，更離不開(kāi)導(dǎo)演組，我應(yīng)該相信自己的選擇，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，下一次表演我們還會(huì)更加努力。
從前，我不敢相信夢(mèng)想的巨大吸引力，不敢相信夢(mèng)想會(huì)給我如此大的動(dòng)力，也不敢相信，光是夢(mèng)想這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，就能帶給我們無(wú)限的進(jìn)步。但現(xiàn)在，我信了！只要你有一顆追求夢(mèng)想的心，你的夢(mèng)想就會(huì)離你越來(lái)越近。
夢(mèng)想使我成長(zhǎng)！
我心中的夢(mèng)想作文1000字 12
一個(gè)人總會(huì)有自我的夢(mèng)想和目標(biāo)，沒(méi)有夢(mèng)想的人就像就是一艘破舊的木船，什么都沒(méi)有，只有隨風(fēng)四處漂流。沒(méi)有理想的人內(nèi)心就是空虛，就是一具沒(méi)有靈魂軀殼而已。我的理想就是當(dāng)一名作家。
作家，多么偉大的理想呀，他就是怎樣來(lái)的，而又會(huì)經(jīng)歷哪些呢？在我的腦海里經(jīng)常盤旋著。
很小的時(shí)候，我就被媽媽灌輸文學(xué)知識(shí)，那時(shí)候的我就像就是一個(gè)盲人。在還沒(méi)有上幼兒園的時(shí)，我就已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)字了。媽媽念一個(gè)字，我就跟著念，等這些字覺(jué)的有些概念了，媽媽就把這些字全部打亂來(lái)考我。再之后媽媽就教我開(kāi)始認(rèn)拼音、音節(jié)。這些都使我興奮不已。整天在腦海里打轉(zhuǎn)，我還讀了許多的兒歌和不知名的圖畫書。（其實(shí)據(jù)媽媽說(shuō)在我出生不到一個(gè)月的時(shí)候，媽媽已經(jīng)在我耳邊念兒歌了）到了一年級(jí)的時(shí)候我已經(jīng)在讀那些不注音的童話書了。使我的語(yǔ)文成績(jī)漸漸的更上一層樓。《安徒生童話》、《格林童話》就是我每一天的必修課。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，漸漸魯迅、、矛盾、余秋雨等這些文學(xué)家被我所“認(rèn)識(shí)”，使我著迷。在這些文學(xué)的熏陶下，于就是我的夢(mèng)想發(fā)芽了。我想成為林海音、曹文軒等這樣的作家的夢(mèng)想越來(lái)越濃，愈來(lái)愈強(qiáng)烈了……
為了我的夢(mèng)想種子能開(kāi)花、結(jié)果，我必須要努力，必須要讓夢(mèng)想長(zhǎng)成參天大樹(shù)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見(jiàn)彩紅，不嘗試就沒(méi)有成功的喜悅。于就是，我買來(lái)了新的筆記本，記錄著每一天的情緒；記錄著每一天在校園里外所看到的、聽(tīng)到的；所有快樂(lè)的、不快樂(lè)的；幸福的、不幸福的都記在了我的日記上。習(xí)慣了像與朋友一樣的傾訴，也多了一個(gè)我練筆的的機(jī)會(huì)，使我也受益不淺。我要求我的作文都不低于95分，寫的不好的就重新修改整理，該刪的刪，該留的`留，毫不猶豫，要大膽、要?jiǎng)?chuàng)新，這樣才能就是我的寫作水平提高。我把那些寫的好的文章拿去投稿，雖然有失落，但也有收獲。在一次征文中，《當(dāng)夢(mèng)想成真的時(shí)候》在市里的小學(xué)組榮獲一等獎(jiǎng)，還有在縣征文中獲得過(guò)二等獎(jiǎng)等等。但就是我卻不能因此而驕傲，天外有天，人外有人。我的知識(shí)還很貧乏，要做一個(gè)遇一知十的人，還需要不斷的蓄力更多的知識(shí)。我的作文寫的好些，都離不開(kāi)媽媽的熏陶，老師的教導(dǎo)和鼓勵(lì)……
如果說(shuō)人的夢(mèng)想就是一艘船，那好的基礎(chǔ)就就是舵，他控制船的航行方向；別人的鼓勵(lì)就就是漿，他推動(dòng)船的前進(jìn)；自信就是帆，只有帆鼓起來(lái)才能使船全速前進(jìn)；毅力就是指南針，為船指引方向，沒(méi)有這些東西，船就是不完美的，他只就是不知方向四處飄泊的木板！不能只圖一馬平川，一帆風(fēng)順；船要有風(fēng)浪，才會(huì)驚險(xiǎn)，不一板一眼。到底誰(shuí)就是航海王，就看此刻！
我心中的夢(mèng)想作文1000字 13
在我心里，一直有一個(gè)夢(mèng)——老師的夢(mèng)。
小時(shí)候習(xí)慣看到每個(gè)學(xué)生來(lái)了之后老師輕快的腳步；在學(xué)生之間的每一次激烈辯論后，我都讀到更多關(guān)于老師的熱切興趣；我習(xí)慣了聽(tīng)老師在每一個(gè)學(xué)生惡作劇之后的包容和原諒。當(dāng)時(shí)在這些平凡的校園生活中，我感受到了老師的形象是多么無(wú)私，多么偉大。于是乎，每天的校園生活似乎就是我追求“老師夢(mèng)”的跑道。久而久之，心中的“師情”就像冬天的溫暖，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在滋潤(rùn)著我的心。在平靜的歲月里，夢(mèng)的種子在你不知不覺(jué)中悄然發(fā)芽。
隨著年齡的增長(zhǎng)，人生閱歷越來(lái)越豐富，逐漸意識(shí)到“老師”這個(gè)詞有著極其深刻的含義：老師是一種精神，一種責(zé)任，一種無(wú)私奉獻(xiàn)。換句話說(shuō)，老師給人傳授知識(shí)的負(fù)擔(dān)是沉重的，為教育嘔心瀝血的毅力是常人難以理解的。
也許，只有細(xì)心的學(xué)生才會(huì)發(fā)現(xiàn)，老師對(duì)我們并不殘忍。只有當(dāng)我們把老師逼到忍無(wú)可忍的時(shí)候，他才會(huì)心軟，用教鞭“教”我們兩遍。也許，在傳統(tǒng)教育的影響下，我們有些人認(rèn)為老師懲罰學(xué)生是理所當(dāng)然的。但他們不知道的是，老師懲罰犯錯(cuò)的學(xué)生時(shí)，受害最深的是老師的心。
當(dāng)然，很少有人知道老師的辛苦。誰(shuí)身心疲憊，卻堅(jiān)持在夜深人靜的時(shí)候批改我們的作業(yè)？是老師；是誰(shuí)，盡管困了，但為了明天的課，還得寫在厚厚的備課書里？是老師。誰(shuí)會(huì)知道，是老師把同學(xué)的錯(cuò)誤壓在心里，寫在筆記本上，沒(méi)人在意。也許老師這些不為人知的秘密就是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的體現(xiàn)。
“春蠶織到死，每晚蠟燭泣芯”，這是一首贊美教師的詩(shī)，但我認(rèn)為教師不僅要像“春蠶”和“蠟燭”一樣崇高偉大，還要像火把一樣明亮的燈，點(diǎn)燃學(xué)生的生命，照亮學(xué)生迷失的道路。也就是說(shuō)，我們應(yīng)該在塑造學(xué)生的生活和挖掘他們的潛力方面“做點(diǎn)什么”。目前教育的.弊端是應(yīng)試成分太多。要知道能出的人才很多，都被考試的黃沙埋沒(méi)了。雖然這是中國(guó)現(xiàn)行教育憲法的弊端，但作為一名教師，我覺(jué)得我可以“做點(diǎn)什么”。尊重學(xué)生人格，讓學(xué)生全面發(fā)展，應(yīng)該不是一個(gè)或幾個(gè)老師的夢(mèng)想，而是所有老師孜孜不倦追求的夢(mèng)想。只有千千成千上萬(wàn)的教師行動(dòng)起來(lái)，中國(guó)的教育才更適合人類的發(fā)展。
每天沉浸在安靜的校園里，喜歡學(xué)生明亮的讀書聲，喜歡他們的天真無(wú)邪，喜歡他們閑暇時(shí)臉上的笑容，喜歡操場(chǎng)上矯健的身影。所以，我希望做一名老師，一生去關(guān)心和觀看那些快樂(lè)成長(zhǎng)的生活。
我愿意當(dāng)老師，在言傳身教的同時(shí)不斷提升自己。為了教育，為了學(xué)生的美好青春，我付出了一切努力。
我相信，只要我走在努力的道路上，老師的夢(mèng)想就不會(huì)只是夢(mèng)想！
我心中的夢(mèng)想作文1000字 14
在那夜深人靜的夜晚，我早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。房間的門緊閉著，除了來(lái)做事的爸爸媽媽或在高低床上層睡覺(jué)的姑姑，其他人，它一個(gè)也不歡迎。因?yàn)榉块g的門也在做夢(mèng)，它不想讓任何人打斷它的夢(mèng)。
每當(dāng)我一睡著，就立刻進(jìn)入另一個(gè)世界。每個(gè)人在這個(gè)新的世界都有屬于自己的樓房。當(dāng)然，每個(gè)人的樓房的標(biāo)題都是不一樣的`。其中，我那個(gè)樓房的標(biāo)題是“寫作主題”，在這塊大牌子的下面，還有一行小字：請(qǐng)勿打擾，此地乃作家寫作之地。這未免太夸張了一點(diǎn)兒，不過(guò)，跟現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系還十分密切。有人會(huì)問(wèn)：你是不是進(jìn)錯(cuò)樓房了，是不是進(jìn)了一些大作家的樓房了？其實(shí)我根本沒(méi)有走錯(cuò)樓房。在這個(gè)夢(mèng)想世界里，有夢(mèng)，也有夢(mèng)想。每個(gè)人在這夢(mèng)想世界里都會(huì)有自己的愿望，我的愿望就是當(dāng)一名作家，而且我現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了。作家寫風(fēng)景，也要親生經(jīng)歷。有一次，我進(jìn)了自己的樓房后，突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被冰山包圍了，中間是一塊鋪滿雪的地，我就站在那雪地里。我正犯愁該怎么出去，突然，腦海中，一個(gè)作家必有的靈感閃過(guò)。1秒鐘之后，我完全變了一個(gè)人，從懷里掏出筆和紙，觀察著周圍的一切，把看到的全都記錄下來(lái)。我心里高興極了，因?yàn)�，我在本子上記錄的全都是一些最外層的事物，如果一層一層往深里寫，是永遠(yuǎn)也沒(méi)有止境的，而我，寫到深入第5層，就可以完成一本書了。正當(dāng)我準(zhǔn)備返回的時(shí)候，一個(gè)老爺爺出現(xiàn)在我面前，這張面孔很熟悉，但我又想不起來(lái)他是誰(shuí)。他四周看了一下然后，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“你有這個(gè)想法很好，只不過(guò)，沒(méi)有完成之前，不要跟別人說(shuō)，要保密。到了告訴大家的那一天，你也不用開(kāi)口，大家自然就會(huì)知道了。”我隱隱約約聽(tīng)到有人叫我起床，睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是媽媽在叫我起床，我想，讓我這個(gè)在夢(mèng)想世界中的想法成為一個(gè)小秘密吧！外公送我上學(xué)時(shí)，我把昨天的夢(mèng)簡(jiǎn)單地告訴了他，外公跟我說(shuō)的話，和雪地中那個(gè)老人說(shuō)的話一模一樣，也許在我夢(mèng)想世界中出現(xiàn)的那個(gè)老人，就是外公吧！
夢(mèng)想世界是一個(gè)讓你胡思亂想的世界。你如果想夢(mèng)見(jiàn)什么，先在睡覺(jué)前在心里說(shuō)幾遍，然后就可以安安心心地睡覺(jué)了。就算你在某個(gè)方面一竅不通，你如果十分希望能把那個(gè)方面當(dāng)作自己的特長(zhǎng)，管理夢(mèng)想世界的老人會(huì)送給你一個(gè)小精靈，小精靈會(huì)幫助你一步一步走向那個(gè)方面的專題世界。在夢(mèng)想世界里，你不需要顧忌什么，只要一心一意去計(jì)劃怎樣完成自己的愿望、夢(mèng)想就可以了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想世界和現(xiàn)實(shí)世界是兩個(gè)值得珍惜的世界。我真希望每天有更多時(shí)間沉醉在夢(mèng)想世界里，其余的時(shí)間，就請(qǐng)小精靈輔導(dǎo)、幫助我實(shí)現(xiàn)作家這個(gè)夢(mèng)想吧！
我心中的夢(mèng)想作文1000字 15
美國(guó)獨(dú)立宣言上說(shuō)，人人都有追求幸福的權(quán)利。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單——我要幸福。
影片《當(dāng)幸福來(lái)敲門》是一個(gè)朋友推薦給我的。他說(shuō)現(xiàn)在的我比以前更適合看這部片子，因?yàn)槿缃竦奈乙呀?jīng)是經(jīng)歷了許多不同于小時(shí)候的挫折。影片里講的是一位窮困潦倒的父親為了擔(dān)起一個(gè)好爸爸的責(zé)任，重新振作，樂(lè)觀的面對(duì)生活，最終得到了一份新工作，找到了幸福。故事很簡(jiǎn)單，只是有時(shí)候我們把困難放大了，把幸�？s小了，便看不見(jiàn)這些微小的幸福。我喜歡影片中的父親所說(shuō)的話，他說(shuō)，幸福自己會(huì)來(lái)敲門，生活也能得到解脫。他說(shuō)，不要讓別人告訴你，你成不了才。他說(shuō)，你有夢(mèng)想的話，你就得去捍衛(wèi)它。這些話一直促使我堅(jiān)定著我的夢(mèng)想——我要幸福。
有時(shí)候，挫折帶給我的疼痛常常使我無(wú)法振作。在以前，我會(huì)怨天尤人，我會(huì)為自己的不幸而惱怒，我會(huì)覺(jué)得自己是世界上最不幸福的人，甚至?xí)鲆恍┈F(xiàn)在的我無(wú)法理解的傻事。
記得區(qū)二�？荚�，我的.成績(jī)是差的一塌糊涂。我不免又沉浸在失落的世界里無(wú)可自拔。父親什么也沒(méi)說(shuō)，只是用他寬厚的手掌拍了拍我的肩膀。他失望的神情我看得一清二楚，我卻無(wú)力再去做些什么。這時(shí)的我像是吸食了鴉片，無(wú)神的獨(dú)自坐在一角，只是愧怍讓我覺(jué)得無(wú)臉再去面對(duì)父母。而母親，是一直陪在我身邊勸慰著我。若不是身邊還有母親溫柔的聲音，我想，那段日子里，我的世界早已是寂靜無(wú)聲的了。每晚，母親還會(huì)放一碗溫?zé)岬呐Ｄ淘谧郎系任一丶�。漸漸地，心也便溫暖了起來(lái)，但我卻還無(wú)法完全走出失敗的陰影。直到區(qū)三模臨考前夕，母親依舊是不停地噓寒問(wèn)暖，而父親則依舊少言，只是說(shuō)，你若是真的努力了，我們都是相信你的。這時(shí)我才覺(jué)醒，重新振作起來(lái)，鼓起勇氣再次走進(jìn)了考場(chǎng)。
朋友問(wèn)我，你知道什么是幸福三要素嗎？我搖頭，因?yàn)槲疫�不知道去關(guān)注幸福。朋友說(shuō)，幸福三要素其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是陪、信、等。也就是有人陪你，有人信你，有人等你，這樣，你才算擁有百分之百的幸福。在我失意的時(shí)候，身邊一直有家人陪著我，等著我，相信我，這便是我的百分之百的幸福。
我的父母帶給了我許多，他們給了我生命，給了我教育，給了我家。我希望我的父母能健健康康，幸幸福福的。盡管母親身體不適，不得不常去醫(yī)院。盡管我的父親事業(yè)不順，盡管有很多盡管，但我們都向著更幸福努力。
曾有一年的熱門話題便是：你幸福嗎？許多人的回答多為幸福。有人說(shuō)，每天把該完成的事情做完，然后舒舒服服的玩就是幸福。在很多人眼里，幸福就是一件很簡(jiǎn)單的事。當(dāng)你樂(lè)觀時(shí)，幸福時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)來(lái)敲你的門。當(dāng)你悲觀時(shí)，你會(huì)覺(jué)得幸福離你非常遙遠(yuǎn)。所以，當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，請(qǐng)你笑著傾聽(tīng)幸福的敲門聲。
我的夢(mèng)想便是如此簡(jiǎn)單——我要幸福。
我心中的夢(mèng)想作文1000字 16
暑假到了，各種各樣的輔導(dǎo)班開(kāi)始招生報(bào)名。大街上到處都張貼著招生廣告，家里的門把手上也塞著廣告紙，什么閱讀班、書法班、美術(shù)班、彈琴班、英語(yǔ)班、奧數(shù)班、舞蹈班、乒乓球班、籃球班……真是五花八門，無(wú)奇不有，百花齊放，各領(lǐng)風(fēng)騷。每當(dāng)遇見(jiàn)這些，媽媽總會(huì)過(guò)去湊熱鬧。
“來(lái)，寶寶，看看吧！”這不，媽媽又拿了一堆廣告來(lái)了。
我大搖其頭，唉！真是——暑假報(bào)班也瘋狂�。�
說(shuō)起暑假報(bào)班，我的心里就泛起一陣痛楚……我想報(bào)的班與我擦身而過(guò)，不想報(bào)的班鋪天蓋地……
其實(shí)，我心里一向有一個(gè)夢(mèng)想，那就是學(xué)武術(shù)。巾幗英雄花木蘭、民族英雄戚繼光、一代宗師霍元甲，無(wú)不是我心目中崇拜的偶像，還有武打明星李小龍、李連杰、成龍……他們的颯爽英姿總是浮此刻我的腦海中，他們的正義凜然無(wú)時(shí)不在引導(dǎo)著著我，讓我敢于應(yīng)對(duì)困難，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，不迷失方向。所以，我一向想學(xué)武術(shù)，做一個(gè)正直的人、一個(gè)能夠保護(hù)自我和保護(hù)他人的人�？墒�，媽媽一向都不想讓我學(xué)武術(shù)，我的夢(mèng)想遭到全家人包括爺爺奶奶的反對(duì)，理由是：一個(gè)小女孩兒家家的，學(xué)什么武術(shù)！我真不明白，都什么社會(huì)了，還要三從四德嗎我想了許多辦法，可是夢(mèng)想總像一朵隔岸花，她在那頭，我在這頭，遙不可及。
話說(shuō)期末考試前的一個(gè)晚上，我趕緊寫完作業(yè)……然后忐忑不安地跟媽媽商量：“只要我三門都考上95分以上，可不能夠讓我報(bào)武術(shù)班”見(jiàn)媽媽沉吟了起來(lái)，似乎有松動(dòng)的意思，我趕緊趁熱打鐵，又端水，又捶背，使出我的超級(jí)殺手锏，媽媽只好同意了�？墒�，當(dāng)考試成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我的心境一下子跌到谷底，英語(yǔ)考出了異乎尋常的低分，竟然沒(méi)有到達(dá)95分……
我夢(mèng)寐以求的武術(shù)班啊，就這樣離我越來(lái)越遠(yuǎn)……
接下來(lái)的日子里，我就像被上足了發(fā)條的玩具，馬不停蹄地在各個(gè)輔導(dǎo)班之間穿梭。
早晨起床，洗臉?biāo)⒀莱燥埲懽职�，接下�?lái)轉(zhuǎn)戰(zhàn)彈琴班每日集訓(xùn)，午時(shí)一大堆的'輔導(dǎo)課作業(yè)和學(xué)校的作業(yè)，還要抽出時(shí)間練琴，備戰(zhàn)演出，每周三和周末的英語(yǔ)課，每周五和周日的奧數(shù)課……甚至就連我最心愛(ài)的校訊通，也被禁止了三天！
哦！我覺(jué)得我比奧巴馬還忙，比牛還累，比魯迅還郁悶……
我的夢(mèng)想誰(shuí)做主暑假啊，想說(shuō)愛(ài)你不容易。
也許接下來(lái)的日子會(huì)好了，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)班的課程最終結(jié)束了，不用整天擔(dān)心一大堆的英語(yǔ)作業(yè)；奧數(shù)班八月初也該結(jié)束了，不用做奧數(shù)作業(yè)了……
在八月，還有一個(gè)輔導(dǎo)班在等著我，那是我的第二個(gè)夢(mèng)想——游泳班，這個(gè)夢(mèng)想讓我對(duì)未來(lái)充滿憧憬。這個(gè)夢(mèng)想會(huì)破滅嗎我真的不敢說(shuō)。
我心中的夢(mèng)想作文1000字 17
在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，有著無(wú)數(shù)的故事，而我的故事，來(lái)自兵哥哥。
至今清楚的記得有次我和我媽去菜市場(chǎng)買菜，由于人多眼雜，正是那些小偷施展身手的好機(jī)會(huì)，很不幸，由于我媽一弱小女子還帶著我這一個(gè)孩子，被盯上了。說(shuō)真的我真佩服他們的看家本領(lǐng)，就這么往我媽身上一靠，手機(jī)被拿了一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。我媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)手機(jī)被偷，還在哪里跟菜販子還著價(jià)。就這這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)青年人不急不緩的說(shuō)了一聲，“想去哪”。我看著他是朝著我這邊說(shuō)的，便好奇的看看了我周圍想尋找他說(shuō)話的對(duì)象。但是沒(méi)人應(yīng)答，然后我就看見(jiàn)他一個(gè)箭步上來(lái)，擋在一個(gè)大概四十開(kāi)頭戴著個(gè)鴨舌帽的中年男子身上。接著又淡淡的說(shuō)了一句“拿出來(lái)”。這時(shí)候那個(gè)中年男子說(shuō)了一句“小伙子，不要惹火上身”。我一下子愣住了，這不是犯罪劇情嗎？咋還在大街上拍電視劇，但我瞅瞅旁邊也沒(méi)有攝像機(jī)啊！于是便看向著兩人。那青年啥話也沒(méi)說(shuō)，一個(gè)擒拿直接鎖住了！中年男子在極力掙扎，但是毫無(wú)用處。
這時(shí)候不知道從哪里冒出來(lái)一個(gè)人，手里還拿著一塊搬磚，一板磚就拍到了青年頭上。這時(shí)候人們都怕誤傷自己離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，似乎是要騰出一塊地給他們打架似的。有些人有點(diǎn)想出來(lái)勸架，但看了看搬磚，和那青年頭上冒著的鮮血也就忍住了！就在青年被搬磚拍到頭上的一瞬間，那個(gè)中年男子一下子就脫離了擒拿，撒腿就開(kāi)跑。雖然青年被拍了一板磚，但他跑步的速度卻是很快，奮力的追著。有一些看熱鬧不嫌事兒大的人也在旁邊追著看，里邊也包括我。大概跑了四五百米的'樣子就被追上了。感覺(jué)那青年也不是一個(gè)善茬，在追人的過(guò)程中居然還找到了一個(gè)木根。一棍子就拍在了用搬磚拍他人的頭上，那人直接就抱著頭倒地了！中年男子一看情況不對(duì)，跟變戲法一樣，拿出來(lái)了一把匕首。雖然那青年不怕他拿著匕首，但似乎總感覺(jué)他怕中年男子誤傷我們?nèi)罕�。大聲的喊讓我們離遠(yuǎn)點(diǎn)。他們就擱一起打了起來(lái)，大概半分鐘左右，中年男子被青年用木棍一下子打在的腳上，似乎是骨折了！中年男子被打倒之后站都站不起來(lái)了！匕首也掉向了遠(yuǎn)方。中年男子從他的口袋里摸出來(lái)一個(gè)手機(jī)，一邊遞向我媽，一邊說(shuō):大姐，拿著你的手機(jī)。隨后在我和我媽一臉懵逼的情況下，那青年撥打了報(bào)警電話。
之后青年解釋到我才了解了事情的起因。我媽就在那里一邊感謝，一邊等警察來(lái)跟警察解釋。警察來(lái)了后，帶我媽和那個(gè)青年做了筆錄，帶那小偷跟他同伙去了醫(yī)院。
到最后我才知道，原來(lái)那青年是一個(gè)人民武裝警察，也就是武警。于是去當(dāng)武警的夢(mèng)想變?cè)谖疫@個(gè)幼小的心靈里刻下了烙印。
我心中的夢(mèng)想作文1000字 18
二零零八年那個(gè)夏天，大街小巷都在唱著“北京歡迎你，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡······”窩哼著這首歌過(guò)完了一個(gè)暑假也確定了我的小小的夢(mèng)想。唱歌夢(mèng)，在那個(gè)夏天萌芽。
當(dāng)我看到歌手們張開(kāi)懷抱在祖國(guó)的各個(gè)美麗的地方唱歌的時(shí)候，我就在暢想，希望有一天，我也能像他們一樣，唱一首歌，唱這樣一首國(guó)際化的歌曲，迎接著來(lái)華的每位朋友。我也行想把我的心聲寫進(jìn)歌里，感染更多的人，帶給他們快樂(lè)、感動(dòng)、堅(jiān)強(qiáng)······
給自己種下了這樣的一顆小小的種子，我開(kāi)始為它澆水施肥。我祈求著母親為我請(qǐng)一位專業(yè)的老師帶著我學(xué)習(xí)，帶我學(xué)習(xí)樂(lè)譜，帶我訓(xùn)練嗓子，老師說(shuō)我的先天條件夠格，但是絕對(duì)算不上是天賦型的，如果需要出人頭地，需要比其他人付出更多的努力，我跟著老師的安排按部就班的訓(xùn)練，只為了遇見(jiàn)更好的自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，有一天能在夢(mèng)想的舞臺(tái)綻放光彩，同時(shí)也嚴(yán)厲的'要求自己，時(shí)時(shí)刻刻告訴自己要堅(jiān)持才能有成功，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@一句詩(shī)句我也一直掛在我的床頭，提醒著我。
名光榮的人民教師。這是什么呢?那么就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧! 記得那是在我一年級(jí)的時(shí)候，我有一道題不會(huì)，于是我就去問(wèn)老師。老師一句一句仔細(xì)地為我分析，可我撓了撓頭，還是不會(huì)。但是我心里想：如果我對(duì)老師說(shuō)我還不會(huì)，那老師說(shuō)不定會(huì)覺(jué)得我很笨，同學(xué)們也會(huì)笑話我的。
于是我便對(duì)老師說(shuō)道：“哦，謝謝老師，我明白了�！笨墒俏覜](méi)有想到，老師竟然又為我出了一道相同的類型題讓我來(lái)做。這下我可傻眼了，我不知所措地站在那里，準(zhǔn)備迎接老師的狂風(fēng)暴雨。誰(shuí)知道老師和藹地說(shuō)：“快寫吧!”我愣了一下才緩過(guò)神來(lái)，只好乖乖地告訴了老師那道題我其實(shí)并沒(méi)有聽(tīng)明白。我低著頭，紅著臉，害怕看到老師的眼神�？蓻](méi)想到老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不懂不要緊，只要弄懂就可以了。不要不懂裝懂。”然后老師又耐心地把題給我重新講了好幾遍，直到我完全明白了。老師又把剛才出的那道類型題拿出來(lái)讓我做，我一下就做對(duì)了，老師還表?yè)P(yáng)了我，我高興極了。然后老師又問(wèn)我：“還有不會(huì)的題嗎?”我回答老師說(shuō)沒(méi)有了之后，向老師進(jìn)行了道謝。可老師卻說(shuō)：“不用客氣，這是我們老師應(yīng)該做的事情，你把題弄明白了最重要�！�
這就是我為什么想當(dāng)老師的原因了。老師雖然平凡，但卻很偉大，把知識(shí)傳授給我們，讓我們從一名不懂事的小孩子茁壯成長(zhǎng)為社會(huì)的有用之材，自己卻奉獻(xiàn)了一生�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我愿意做這樣的一只春蠶，我愿意象我的老師那樣奉獻(xiàn)自己的一生。
我心中的夢(mèng)想作文1000字 19
曾在童年的花園里埋藏過(guò)許多夢(mèng)想的種子，教師是其中的一粒。
對(duì)教師這一職業(yè)最初的啟蒙，來(lái)自于我的父親。在轉(zhuǎn)爐前正干得熱火朝天時(shí)，組織上卻讓父親轉(zhuǎn)行，當(dāng)教師去培養(yǎng)更多的冶金工人。只是，這樣的轉(zhuǎn)行在以后的很多時(shí)候都讓母親頗有微詞。按照她的思維邏輯，從技術(shù)員轉(zhuǎn)為教師頗有點(diǎn)偏離正業(yè)，很易吃虧，何況科班出身的父親當(dāng)時(shí)還是廠里的技術(shù)骨干。事實(shí)證實(shí)了母親的判斷，在我家的發(fā)展史上，父親與粉筆的常年結(jié)盟沒(méi)有給家里帶來(lái)多少實(shí)惠，誰(shuí)讓那個(gè)時(shí)候的大多數(shù)百姓家庭都不殷實(shí)呢。
不過(guò)，我為父親而慶幸，至少父親多了固定在家的時(shí)間，不會(huì)再如以前那樣三班倒時(shí)屢次用胡子扎我的臉了。趁父親不備，我還可以悄悄地在他的教案上涂上幾處泥手印。父親就突然將我一把舉起來(lái)?yè)u晃，明知故問(wèn)“這是誰(shuí)在搗亂�。俊比缓�，我們?nèi)业男β暠闼翢o(wú)忌憚地蕩漾開(kāi)去。
父親的大嗓門基本注定了我家藏不住什么秘密，父母相互樞氣時(shí)，就常有熱心的鄰居不請(qǐng)自來(lái)地勸解一番。父親自詡這是他當(dāng)教師得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，即便是坐在教室最后一排的學(xué)生，也可以只用耳朵學(xué)到知識(shí)�？筛冈诩已哉Z(yǔ)不多，他下棋等的嗜好多半都屬于相對(duì)安靜型的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，以至于曾讓我把父親歸結(jié)為性情冷淡的人。
有一次，時(shí)值正午，父親仍沒(méi)有回來(lái)吃飯，母親就讓我送去。剛進(jìn)校門，我就聽(tīng)見(jiàn)了父親的聲音，攝手?jǐn)z腳趴到窗外一瞅，父親的娓娓講述與學(xué)生的聚精會(huì)神使得我相信，窗外的我與時(shí)光的流淌恐怕很難會(huì)引起這些先生小姐的察覺(jué)。在窗外灌了半堂聽(tīng)不懂也不感興趣的課再看著涼透的飯菜后，我徹底地推翻了對(duì)父親的原有推斷。于是，就在父親一手晃蕩著空飯盒一手牽著我的手回家的那個(gè)午后，我感到“長(zhǎng)大了要當(dāng)教師”的愿望和驕陽(yáng)下的`影子一樣無(wú)處躲藏，突然升華為成光榮理想。
“理想與現(xiàn)實(shí)總是有距離的”一首歌如是唱道，那個(gè)等待萌芽的理想長(zhǎng)久以來(lái)就像一個(gè)裹著厚殼的堅(jiān)果，需要怎樣的撞擊才能讓它裂開(kāi)一條細(xì)縫見(jiàn)到光亮并得到雨水的滋潤(rùn)呢？在現(xiàn)實(shí)世界里，我和眾多人一樣，刻意地把忙碌奔波后的疲憊感叫做充實(shí)，并力求盡可能掌握自己的命運(yùn)，多半只有在閑暇片刻抑或詩(shī)意流淌的瞬間，理想、抱負(fù)之類的思緒才會(huì)像流星劃過(guò)那樣在心里蕩起一圈微小的漣漪。
后來(lái)，曾應(yīng)邀給學(xué)生授過(guò)一次課，我顯得缺乏經(jīng)驗(yàn)，一進(jìn)教室就把包扔在了地上，這個(gè)動(dòng)作引起了一陣輕微低語(yǔ)。是的，精心寫就的講稿其就擱在包里，但我現(xiàn)在不需要它了。當(dāng)我和同學(xué)們把兩節(jié)課并為一節(jié)且心領(lǐng)神會(huì)地延長(zhǎng)更多時(shí)間后，我想我終于找到當(dāng)教師的感覺(jué)了。
我心中的夢(mèng)想作文1000字 20
我想嚴(yán)格地說(shuō)我現(xiàn)在是沒(méi)有夢(mèng)想的，但我不會(huì)把日子過(guò)得像流水賬一樣，日復(fù)一日，偶爾微起波瀾。
我不是沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)自己該有怎樣的夢(mèng)想，從我認(rèn)識(shí)這個(gè)詞開(kāi)始，我曾不止一次問(wèn)自己“我的夢(mèng)想是什么？”可是，終究還是沒(méi)有尋到答案。盡管這個(gè)詞不斷得出現(xiàn)在我的生活中，盡管我寫過(guò)不知道多少篇“我的夢(mèng)想”這樣的文章，我卻還是不知道我的夢(mèng)想到底是什么，什么才應(yīng)該是我的夢(mèng)想？從前，我總會(huì)把“我的夢(mèng)想”寫得精彩而富有意義，以獲得一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)，但那些從來(lái)就不是我的夢(mèng)想。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，沒(méi)有夢(mèng)想就如同行尸走肉。是啊，“夢(mèng)想”這個(gè)詞總被賦予太多的.意義，它的重要性被不斷地強(qiáng)調(diào)。我想如果我在別人問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么?”的時(shí)候，回答說(shuō)：“不知道……”人們會(huì)不會(huì)用一種憐憫的眼光看著我，我是不是就會(huì)被認(rèn)為是一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的可憐人？想想就有一種徹骨的冷。是不是有人會(huì)想：沒(méi)有夢(mèng)想的人就是在麻木地生活，就是一個(gè)庸人，永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)他人社會(huì)有所貢獻(xiàn)，所以沒(méi)有夢(mèng)想是可恥的。所以就有人即使真的還不知道自己的夢(mèng)想，也要暫時(shí)找一個(gè)看起來(lái)偉大的夢(mèng)想來(lái)掩飾。
是的，我也找過(guò)這樣的夢(mèng)想，然后把它寫在我的作文中。不過(guò)我現(xiàn)在承認(rèn)了：我還不知道我的夢(mèng)想是什么，我還沒(méi)有偉大的夢(mèng)想，就拿讀書來(lái)說(shuō)，我不敢再說(shuō)出：為中華之崛起而讀書的豪言，我讀書只是為了和這個(gè)世界保持一點(diǎn)共同的語(yǔ)言，因?yàn)槲叶梦沂菬o(wú)法脫離這個(gè)世界生活的。可是，我并不覺(jué)得這是可憐或是可恥的，我也不認(rèn)為偉大的夢(mèng)想會(huì)使我看起來(lái)更偉大。我不糾結(jié)我有沒(méi)有夢(mèng)想，夢(mèng)想是不是足夠偉大。而是對(duì)生活有所期待，對(duì)自己有所期待，而這些期待抵得上夢(mèng)想，但我不想把它們稱為夢(mèng)想。
我若對(duì)某些事有期待，我就努力去爭(zhēng)取。我不相信“你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)”，因?yàn)槲胰糸_(kāi)在百花叢中，即便盛開(kāi)我不一定能贏得蝴蝶的青睞，所以我不會(huì)安分地等待，我會(huì)盡我所能去爭(zhēng)取。而對(duì)于我所無(wú)法企及的事，我也會(huì)“放過(guò)”自己，我想如果人要跟自己過(guò)不去，那這個(gè)世界也會(huì)跟你過(guò)不去的。如果還沒(méi)有想到自己到底想做什么，我就先把手邊的事做好。做好我能做的，總比在原地大聲空嚷嚷“夢(mèng)想不死”要好的多，說(shuō)不定在做的過(guò)程中就突然發(fā)現(xiàn)了夢(mèng)想。我知道無(wú)所事事會(huì)讓自己對(duì)自己產(chǎn)生懷疑，會(huì)帶來(lái)空虛，若再加上夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的落差，是會(huì)讓人失去對(duì)生活的信心的。
所以我的想法是——用心生活，認(rèn)真做事，學(xué)會(huì)珍惜，做一個(gè)溫暖的人。而對(duì)于生活，我不想談價(jià)值，也不想談夢(mèng)想，就想過(guò)得有點(diǎn)意思而已。寫了那么多回的“謊”，這回總算是把“我的夢(mèng)想”寫真了。
我心中的夢(mèng)想作文1000字 21
曾經(jīng)很喜歡月亮，喜歡她的清冷，沉浸于她的孤高。就像童話故事里寫的那樣，盼望著輝夜姬的到來(lái)，翩翩衣袖，悠然起舞;于是，在無(wú)數(shù)個(gè)月夜，就那么靜靜的看著月亮，似乎，那就是我的全部，我的世界，因那份清輝而閃亮。直到有一天，當(dāng)烏云遍布了我的整片天空，埋沒(méi)了我所有的想象，那一刻，我終于明白，我所堅(jiān)守的執(zhí)著不過(guò)是鏡花水月，夢(mèng)想在那一瞬失望!
當(dāng)時(shí)間的齒輪動(dòng)，當(dāng)月夜下的單純變得不再稚氣，我的夢(mèng)想，重新起航!
當(dāng)年月夜下的懵懂，如今自然中的灑脫;放棄了清冷的余暉，目光卻投向了灑脫的清風(fēng)。
真的很喜歡風(fēng)，喜歡它的豪放，喜歡它的灑脫，不被任何事所拘留，永遠(yuǎn)無(wú)拘無(wú)束的自由的風(fēng)媽媽說(shuō)，我絕對(duì)是被學(xué)業(yè)逼出病來(lái)了，正常人誰(shuí)會(huì)跑到外面逆著風(fēng)大喊：媽媽，我回來(lái)了!我笑笑，不做任何置辯。沒(méi)錯(cuò)，我只是想要追求而已!
我追求風(fēng)的灑脫。人這一生啊，就像在空中飛舞的氣泡，絢爛，精彩，但是太過(guò)脆弱。在漫天的氣泡中，或許會(huì)連哪個(gè)是自己都分不清，有時(shí)，就在那混亂中破滅，在世上留下百般遺憾;幸運(yùn)遺留下來(lái)的，則整天為了飛的更高而努力，精神太過(guò)辛苦，肉體總會(huì)破裂，破裂之后的'不甘，又將鑄成永恒的遺憾。但是，我不想留下那樣的遺憾。我只想在我的天空中留下只屬于我的印記。并不需要如何的轟轟烈烈，只要能讓我開(kāi)心的談一輩子，那就夠了。
我追求風(fēng)的不羈。不為任何事所牽絆，認(rèn)定的生活方式便絕對(duì)不會(huì)改變。永遠(yuǎn)自由自在，隨心所欲。正想風(fēng)一般，我們的暢想不該被任何東西所束縛。阿銀說(shuō)過(guò)：什么是對(duì)的，什么又是錯(cuò)的，在這個(gè)混沌的世間下這樣的定義絕不簡(jiǎn)單。去適應(yīng)別人所制定的規(guī)定嗎，要真甘愿那樣，就將成為什么都無(wú)法自己決定的人偶。歸根到底，要靠自己來(lái)決定，要按自己的規(guī)則去生活。我所追求的，就只是那樣而已。
我追求風(fēng)的堅(jiān)強(qiáng)。也許，真正認(rèn)識(shí)風(fēng)，是那個(gè)風(fēng)之使者闖入眼簾之后。那為了追求而不屈的靈魂，永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅的堅(jiān)強(qiáng)的信念，在不知不覺(jué)中感染了我的心靈。所以才即使摔倒也絕不哭泣，即使碰壁也決不放棄，像風(fēng)一樣的騎士，永遠(yuǎn)是我心中璀璨的明星。
于是，其實(shí)吧，我覺(jué)得，什么信誓旦旦的說(shuō)要成為偉大的人，全都是看過(guò)頭了。夢(mèng)想什么的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，更本還屬于遙不可及的未來(lái)。即使如此，我也依舊在追求著，追求著像風(fēng)一樣的人生，也依舊在努力尋找著人生的道路。我啊，只要可以按照自己的意愿，按著自己的人生一直走下去，即使道路再如何狹窄，也可以笑著經(jīng)過(guò)，那樣，就足夠了。我只是，想找到真實(shí)的自己，僅此而已。
我心中的夢(mèng)想作文1000字 22
小康，小康，雖然我們已經(jīng)過(guò)上了幸福的小康生活，但這種小康生活也有一些小麻煩，我們可不可以過(guò)上一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小康生活呢？
我的小康夢(mèng)想有很多呢！我想擁有美麗的大別墅，豪華的小轎車和成千上萬(wàn)的大芭比娃娃，我還想擁有好多好多的錢，去接濟(jì)生活貧困的老百姓，做一個(gè)大好人……
一天，我回到了家，我的家已是美麗的大別墅了，里面有一個(gè)美麗的院子，院子里沾滿了綠樹(shù)紅花，地上長(zhǎng)滿了綠茵茵的小草，遠(yuǎn)看，就像一塊綠色的大地毯鋪在了院子里。忙了一天，我也感到疲倦了，我走進(jìn)臥室，突然聽(tīng)見(jiàn)我的小肚子“咕咕”地響了，哦，原來(lái)是肚子餓了！我從床柜中拿出“食用品遙控器”
這種遙控器可不是一般的遙控器，上面有一個(gè)小屏幕，在遙控器的右邊的筆筒里有一支遙控筆，只要用遙控筆在遙控器的小屏幕上寫出你想吃的食物，再按一下遙控器上的紅按紐，在遙控器中間的小口子中，就會(huì)鉆出來(lái)一盤盤美味佳肴。我在遙控器屏幕上寫上好多好多好吃的，那遙控器的`小口子中便送來(lái)一盤又一盤好菜。有讓人回味無(wú)窮的鯉魚，有香噴噴的毛豆腐，有油光光的螃蟹，還有又甜又耐看的炸糕……讓人看得直流口水，我便狼吞虎咽地吃起來(lái)。
吃過(guò)了美味的晚飯，我開(kāi)始睡覺(jué)了，我睡的床可是高科技的床，我剛躺上去，軟綿綿的，可舒服了。床上還有一種像枕頭，這種枕頭叫“入睡枕頭”我的頭剛倚上去，便聞到一陣清香，不到10秒鐘，我便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
到了第二天清晨，開(kāi)始起床了，我很想穿新衣裳，便打開(kāi)了我的“做衣計(jì)算機(jī)”，準(zhǔn)備做一件新衣裳，其實(shí)在計(jì)算機(jī)上做新衣裳很簡(jiǎn)單，和做服裝小游戲一樣，自己把花紋按在衣服上就可以了。為了保證我的安全，我做了一件防彈衣，連炸藥也炸不破。他很漂亮，上面有美麗的繡紋，繡的是百合花和幾只和平鴿，領(lǐng)子是金色的，腰帶是銀色，穿上去，我顯得可愛(ài)多了。
起床后，開(kāi)始刷牙了，我來(lái)到衛(wèi)生間，從牙刷盒中拿出了我的“小豬牙刷”，告訴你，我的牙刷可神奇了，上面有好多味口按鈕，我按了一下綠色，牙刷上便擠出了綠色牙膏，我一放到嘴里，就嘗到蘋果味，簡(jiǎn)直好極了。刷過(guò)牙，我照照鏡子，啊，牙兒已刷得又白又胖。開(kāi)始洗臉了，我按了一下衛(wèi)生間中的黃按鈕，便出現(xiàn)了一雙機(jī)器手，它為我洗了臉，它洗的臉可干凈了，將我的臉洗得白白的，一點(diǎn)灰塵也看不見(jiàn)。
我要出去玩了，我準(zhǔn)備開(kāi)小轎車去，我的車可漂亮了，上面畫的有花有草，還有一只小小鳥(niǎo)，坐進(jìn)去并不暈頭，而且還能聞到花香，聽(tīng)到鳥(niǎo)的歌謠。后面排氣筒排出的不是難聞的黑煙，而全是新鮮的氧氣，能保護(hù)空氣呢！我高興地開(kāi)著我那豪華的小車，逛街去了！
這就是我所夢(mèng)想的小康生活，我一定要用自己一雙勤勞的手去實(shí)現(xiàn)我的小康夢(mèng)想！
我心中的夢(mèng)想作文1000字 23
三年級(jí)時(shí)，同學(xué)們都在外面學(xué)了樂(lè)器，我也在爸爸學(xué)校合唱團(tuán)老師的推薦下學(xué)起了大提琴。
要打一個(gè)好的基礎(chǔ)，需要尋找一位名師。還是在那位合唱團(tuán)老師的推薦下，我們來(lái)到南京，認(rèn)識(shí)了一位數(shù)一數(shù)二的好老師——張弓老師。張老師每次上課前都跟我親切地說(shuō)些閑話，比如家里的鱷龜是“鱷”還是“龜”，家里又養(yǎng)了什么鳥(niǎo)家里珍藏的古董有哪些來(lái)歷等……但是，張老師在教學(xué)時(shí)可是要求很嚴(yán)格的，如果不懂，可以問(wèn)他，絕對(duì)不允許一知半解，或者靠死記硬背的方法去學(xué)琴。
張老師還組織了一些活動(dòng)，請(qǐng)拉得很好并已考上大提琴十級(jí)的師兄師姐們?yōu)槲覀冏鍪痉侗硌�，拉完了他再做精彩點(diǎn)評(píng)。這讓我們這些初學(xué)者有了學(xué)習(xí)的榜樣，也增強(qiáng)了學(xué)好琴的信心。
每隔兩個(gè)星期，我和媽媽就會(huì)起個(gè)大早，坐最早的一班汽車去南京，學(xué)完琴后，又趕緊坐汽車回南通，來(lái)回在路上就要七個(gè)多小時(shí)。每次看到媽媽背著一個(gè)大提琴包跟我來(lái)回奔波，是那么的辛苦，我就在心中暗暗發(fā)誓：我一定要把琴學(xué)好!
后來(lái)，爸爸看我們這樣來(lái)回跑實(shí)在太辛苦，加上進(jìn)入六年級(jí)課程作業(yè)負(fù)擔(dān)又那么重，就跟南京的張老師打了個(gè)招呼，暫時(shí)先不去南京學(xué)琴了，等到寒暑假，哪怕住在南京，集中學(xué)習(xí)。
一年的辛苦學(xué)習(xí)，我已經(jīng)慢慢喜歡上了大提琴。可是爸爸媽媽卻不讓我去南京學(xué)琴了，我感到很不是滋味。我跟爸爸說(shuō)：“我都沒(méi)有放棄，你們?yōu)槭裁匆艞壞?”爸爸聽(tīng)了安慰我說(shuō)，他已經(jīng)在南通聯(lián)系上了一位教大提琴的王訊老師，繼續(xù)給我上課。而且這位老師還可以到家里來(lái)教學(xué)，我既可以學(xué)琴，又可以騰出不少時(shí)間學(xué)好其他課程，真是一舉兩得。啊，我又可以繼續(xù)我的音樂(lè)夢(mèng)了，好開(kāi)心!
王老師雖不像張老師上海音樂(lè)學(xué)院的“科班出身”，但他特別能刻苦鉆研，幾乎靠“自學(xué)成才”練就了“南通第一大提琴老師”的真本事。他上課十分認(rèn)真，從不談什么鳥(niǎo)啊、龜啊什么的，一句題外話也不說(shuō)。他教的進(jìn)度很快，基本上一堂課教一個(gè)曲子。每次上完課，王老師還很認(rèn)真地在一本B5本上記下上課的進(jìn)度和所教的內(nèi)容，應(yīng)該注意什么等，還要讓學(xué)生本人在上面簽字。我感到自己很幸運(yùn)，兩位老師雖然不同的風(fēng)格，但都是那么認(rèn)真，是我音樂(lè)之路上的領(lǐng)路人。
以前，我用的`是1/2的小琴，現(xiàn)在個(gè)子長(zhǎng)高了，前兩天，剛換了4/4的成人琴。成人琴自然比小琴重得多了，但大琴聲音渾厚，音色優(yōu)美。剛換了琴，我還有點(diǎn)不適應(yīng)，畢竟自己還沒(méi)有長(zhǎng)成成人那么高。但，每次拉著這古色古香的新的大提琴，我都特別投入和陶醉。因?yàn)槲抑�，我不�?huì)放棄自己的音樂(lè)夢(mèng)想，而我這個(gè)夢(mèng)想就要靠這位“新朋友”來(lái)實(shí)現(xiàn)!
我相信，只要心中有夢(mèng)想，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!
我心中的夢(mèng)想作文1000字 24
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它像一顆種子，悄無(wú)聲息的埋藏在我們每個(gè)人的心里。也許有人會(huì)覺(jué)得，夢(mèng)想只是個(gè)夢(mèng)想，它遙不可及，不能實(shí)現(xiàn)，于是只讓夢(mèng)想埋在心底。而我卻堅(jiān)信自身這片土壤的肥沃或貧瘠，決定著夢(mèng)想是否能夠生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。我的夢(mèng)想便是成為一個(gè)能用手中的畫筆繪出艷麗人生的畫家，我希望通過(guò)自己的努力使自己擁有肥沃的土壤，最終讓夢(mèng)想開(kāi)出絢麗的花朵。
童年時(shí)，當(dāng)大人問(wèn)我：“你有什么夢(mèng)想呀，長(zhǎng)大要做什么時(shí)，我會(huì)回答他們，我要成為颯爽英姿的女警察、溫文爾雅的女教師、美麗善良的女醫(yī)生、成績(jī)突出的女科學(xué)家，夢(mèng)想真是五花八門，變化莫測(cè)。的確小時(shí)候的我們，天真無(wú)邪，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。但當(dāng)我第一次看到梵高的向日葵，齊白石的山水畫，第一次聽(tīng)到達(dá)芬奇從畫雞蛋開(kāi)始學(xué)畫的故事，第一次有想把看到的美麗畫面描繪出來(lái)的沖動(dòng)時(shí)，我當(dāng)畫家的夢(mèng)想便在心里占有了一席之地。我長(zhǎng)大要成為中國(guó)的梵高、達(dá)芬奇。
”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索“。我深知，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)腳踏實(shí)地的努力。我從一年級(jí)便開(kāi)始正規(guī)的美術(shù)學(xué)習(xí)，美術(shù)技法在專業(yè)老師的.訓(xùn)練下不斷的進(jìn)步，每當(dāng)老師夸我有畫家的潛質(zhì)時(shí)，我便高興極了。當(dāng)我在繪畫比賽中取得好成績(jī)時(shí)，我覺(jué)得我離我的夢(mèng)想又進(jìn)了一步。除此之外，我還在美術(shù)的殿堂中自由的遨游，吸收著美的營(yíng)養(yǎng)。每次有畫展，我都會(huì)去參觀學(xué)習(xí)，看到畫家們的畫作時(shí)，我也暗下決心，要通過(guò)自己的努力超越他們。我還大量的閱讀美術(shù)書籍，了解繪畫的歷史、思想、精髓�，F(xiàn)在的我，慢慢地通過(guò)美術(shù)專業(yè)不斷的學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)，畫家這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)深深扎根，并已經(jīng)破土，成為一棵需要需要呵護(hù)的嫩芽。
但夢(mèng)想的路并不是一帆風(fēng)順的，我也曾有想要放棄的念頭。記得有一次，我參加速描大賽，我本以為按照我的實(shí)力，一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)，但最終的結(jié)果……那時(shí)的我心沉到了海底，覺(jué)得我不適合畫畫，沒(méi)有前途，甚至想半途而廢，放棄學(xué)畫。這時(shí)，美術(shù)老師找到我，給我講了每個(gè)畫家都不是一帆風(fēng)順就成功，并且讓我不要心急，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持下去，只要堅(jiān)持就會(huì)成功。聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)，我頓時(shí)明白了，是啊，沒(méi)有恒心毅力，將一事無(wú)成，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，更要堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。通過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，終于克服了我的弱項(xiàng)，夢(mèng)想的小苗又長(zhǎng)高了。
現(xiàn)在，夢(mèng)想的小苗在我的呵護(hù)士下茁壯成長(zhǎng)，雖然它離開(kāi)花結(jié)果還有很長(zhǎng)的距離，在這段過(guò)程中還要經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨，但我不會(huì)停止努力，我始終相信，經(jīng)歷風(fēng)雨，才有彩虹。我要通過(guò)自己的努力，讓自己這片土壤變得更加的肥沃，讓我的夢(mèng)想開(kāi)出美術(shù)的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。
我心中的夢(mèng)想作文1000字 25
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想或許很卑微，或許很平凡，或許很偉大…但是我們都在用自己的努力去實(shí)現(xiàn)它。夢(mèng)想可以改變，但是我們追求夢(mèng)想的那個(gè)心，絕對(duì)不會(huì)改變！
我出生在一個(gè)非常普通的家庭，每天我覺(jué)得最快樂(lè)的時(shí)光，就是和爸媽一起舒舒服服地躺在沙發(fā)上，看著喜愛(ài)的電視節(jié)目。每次當(dāng)我看著電視里的主持人面對(duì)著電視機(jī)前成千上百的觀眾談吐出流利的話語(yǔ)時(shí)，我就感到十分的羨慕。從此我的心中便慢慢地生出了一個(gè)夢(mèng)想——我要當(dāng)一個(gè)中央電視臺(tái)的主持人。
因?yàn)橛辛诉@一個(gè)夢(mèng)想，從此，我覺(jué)得我每一天的生活不再空蕩。當(dāng)時(shí)我才讀幼兒園，那時(shí)我是一個(gè)很內(nèi)向的孩子，要想當(dāng)一個(gè)主持人，必須擁有大方和自信。于是我開(kāi)始每天練習(xí)，每天在爸爸、媽媽、外公、外婆面前唱歌來(lái)樹(shù)立我的自信心，改變我內(nèi)向的性格。慢慢地我發(fā)現(xiàn)自己變了，變得更加大方了。我為我的改變感到很高興！就這樣，在爸爸、媽媽的'支持與配合下，我的口才越來(lái)越好。終于，在我幼兒園的最后一個(gè)“六·一”兒童節(jié)上，我有機(jī)會(huì)當(dāng)上了小主持人，在舞臺(tái)上說(shuō)出美妙的“音符”。我站在舞臺(tái)上，看著臺(tái)下無(wú)數(shù)的觀眾，心里是說(shuō)不出的激動(dòng)，我終于離自己的夢(mèng)想更近一步了！
后來(lái)，上了小學(xué)，學(xué)業(yè)加重，漸漸地我找不到時(shí)間在爸媽面前表演了，但是我也一直沒(méi)有放棄，我一有空的時(shí)候，不管周圍有沒(méi)有人，都會(huì)自己大聲朗誦詩(shī)歌、課文等等。等到了三年級(jí)，一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常好的消息傳來(lái)了，學(xué)校要選校園小主持人了，聽(tīng)到這個(gè)消息的我十分高興，我終于有機(jī)會(huì)一展才華了。在老師的悉心幫助下，我每天努力擠出時(shí)間，對(duì)著鏡子自己練習(xí)，并經(jīng)�？纯措娨暲锏难胍曋鞒秩耸侨绾卧跓o(wú)數(shù)電視觀眾面前表現(xiàn)的，當(dāng)然功夫不負(fù)有心人，我順利地進(jìn)入了決賽。進(jìn)入決賽后，時(shí)間更緊了，每天放學(xué)都要留下來(lái)訓(xùn)練，周末還要背誦八百字的臺(tái)詞，看著同學(xué)們每天都可以按時(shí)回家，周末都可以和同學(xué)玩耍，我突然覺(jué)得自己好累好累，但是我知道：種瓜得瓜，種豆得豆，沒(méi)有付出，哪來(lái)收獲，我鼓勵(lì)著自己，要堅(jiān)持！
終于，在我的努力和老師的用心指導(dǎo)下，我當(dāng)上了一名校園廣播員。當(dāng)時(shí)我心里甭提有多高興了。但我依然告訴自己，成功是一條線，我現(xiàn)在的努力和小小的驕傲只是那條線上的一個(gè)小點(diǎn)，獲得那次成功后，我的心里有了更大的信心，在后來(lái)，我更加積極的參與各種活動(dòng)，四年級(jí)時(shí)，我還和其它幾位同學(xué)一起代表學(xué)校參加演出。
就這樣，我每天都努力著，我相信，我每天都在進(jìn)步，我正一步又一步地邁向成功！我不會(huì)放棄我的主持夢(mèng)！我堅(jiān)信，我的未來(lái)很精彩！
我心中的夢(mèng)想作文1000字 26
今年寒假，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫阿城的男孩子。
第一次遇見(jiàn)阿城是在太奶奶家里，阿城的媽媽在太奶奶家做阿姨，負(fù)責(zé)照顧我94歲的太奶奶，我親切地喚她大媽媽。我曾聽(tīng)外婆提起過(guò)阿城，他和我一樣也要讀四年級(jí)了，平時(shí)爸爸媽媽要打多份工，沒(méi)空管他，就自己做飯，自己洗衣服。那天，熱情的大媽媽見(jiàn)我來(lái)了，非讓阿城送來(lái)糯米糖粽子。阿城捧著粽子，靦腆地站在門口，身上的白汗衫，洗得發(fā)了黃，胸口的奧特曼也褪了顏色，腳下的一雙分辨不出顏色的大拖鞋。大媽媽拉著我的手，笑話阿城臟得像猴似的，相比之下，我這身新裙子那么光鮮亮麗。
很快，我和阿城就混熟了。領(lǐng)著我看他搜集的“寶貝”，這些從工地、作坊撿來(lái)的半成品在阿城嘴里仿佛有了生命。更讓我驚嘆的是阿城書包里的文具：鉛筆盒是一個(gè)硬紙板的藥盒子，里面的筆也是東拼西湊的結(jié)果，紅色的蓋子，藍(lán)色的筆芯……各種混搭隨處可見(jiàn)。
回到家里，我心里很不舒服，柜子里滿滿一柜子文具，簇新的筆袋筆盒四五個(gè)，未拆封的`書包也有兩只，各處搜集來(lái)的筆、橡皮、尺子更是數(shù)不勝數(shù)。還有抽屜里那些用過(guò)的，但已經(jīng)不受我寵愛(ài)的文具們，也塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。以前，我覺(jué)得買新玩具，新文具都是天經(jīng)地義的事情，只要喜歡，就可以拿零花錢去買。有時(shí)候，為了買新的玩具，我就特意弄壞舊的，這樣?jì)寢尵蜁?huì)給我買新的了，真是太難為情了。
晚上，我把心里的想法和媽媽說(shuō)了，媽媽笑著夸我是心地善良的孩子，還告訴我中國(guó)還有很多地區(qū)非常貧困，那邊的孩子為了上學(xué)要走好幾十里山路，中午也吃不上一頓飽飯，更不要說(shuō)新衣服，新玩具了。聽(tīng)了媽媽的話，我心里酸酸的，我一定要盡自己的力量去幫助他們。
說(shuō)干就干，我拿出新文具，裝在一個(gè)漂亮的新書包里。我還把書柜上自己看過(guò)的書也理了出來(lái)。這份小禮物，我要送給阿城，讓他也能用上嶄新的文具。我想象著阿城用我的筆寫出一份份整齊的作業(yè)，多美��！媽媽在一邊笑盈盈地看著我，說(shuō)：“除了阿城，還有許多孩子也需要我們的幫助�！眿寢屇贸鍪謾C(jī)，點(diǎn)開(kāi)一個(gè)軟件，上面記錄了安徽一個(gè)9歲身患重病的小女孩急需醫(yī)藥費(fèi)的故事。照片上的女孩臉色蒼白，脫光了頭發(fā)，躺在破舊的家里，實(shí)在太可憐了。我立馬拿出自己的獎(jiǎng)學(xué)金和零花錢，一共685元錢，交給媽媽，媽媽通過(guò)支付寶把這份微不足道，但包含我期待的愛(ài)心轉(zhuǎn)到了安徽。希望小姑娘能用我的零花錢買一頂漂亮的帽子，開(kāi)開(kāi)心心地面對(duì)生活，堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
夜深了，我打開(kāi)日記本，寫下自己美好的夢(mèng)想：同一片藍(lán)天下，愿每個(gè)小伙伴都能笑著過(guò)完每一天……
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