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夢(mèng)想的力量作文

時(shí)間:2022-06-10 13:49:13 夢(mèng)想 我要投稿

夢(mèng)想的力量作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想的力量作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

夢(mèng)想的力量作文15篇

夢(mèng)想的力量作文1

  “開(kāi)始”這個(gè)詞經(jīng)常被人們使用。有人說(shuō)開(kāi)始就是成功。有些人說(shuō)開(kāi)始離夢(mèng)想更近了一步。有些人甚至說(shuō)他們出發(fā)時(shí)有勇氣。

  “離別”就像溫暖的陽(yáng)光,給生命之河注入活力,讓它的奔流更加豪邁和雄偉。

  但是,你想過(guò)“重新開(kāi)始”嗎?

  譚千年暮年,在他即將把自己一生的作品—— 《國(guó)榷》交付出版的前一天晚上,一個(gè)小偷溜進(jìn)他家偷走了《國(guó)榷》。

  已屆暮年的譚千秋,此時(shí)卻遭受如此沉重的打擊。雖然每個(gè)人都認(rèn)為自己永遠(yuǎn)也不會(huì)康復(fù),但他收集了大量北京歷代的軼事,并親自視察了郊區(qū)的歷代遺跡。知道自己的生命即將結(jié)束,他更加努力地工作,用昏暗的油燈燃燒自己的生命。四年后,一個(gè)新的《國(guó)榷》誕生了,有了更詳細(xì)的內(nèi)容和更精彩的情節(jié)。譚千亦因此而聞名。

  是什么讓譚千又寫(xiě)了《國(guó)榷》?這是他堅(jiān)定的信念。但這也是他的夢(mèng)想。正是他的夢(mèng)想讓他從被打回起點(diǎn)的巨大痛苦中掙扎出來(lái),并再次朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

  軍事奇才,美國(guó)五星上將麥克阿瑟。在太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)中,日本軍隊(duì)占領(lǐng)了他駐扎的菲律賓群島。臨走前,他說(shuō)他會(huì)回來(lái)的。果然,不到兩年,他就血洗了菲律賓,奪回了他駐扎的島嶼。

  譚謙不是神,麥克阿瑟也不是。他們只是被他們夢(mèng)想的強(qiáng)大力量所支撐,并朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

  開(kāi)始并不難,困難在于重新開(kāi)始。

  所以,失意的人們,請(qǐng)帶著夢(mèng)想的力量,重新開(kāi)始!

  請(qǐng)繼續(xù)在金色音樂(lè)廳創(chuàng)作你自己的優(yōu)美樂(lè)章!

夢(mèng)想的力量作文2

  蜜蜂的夢(mèng)想是采更多的蜂蜜,沙漠的夢(mèng)想是擁有更多的水,小樹(shù)的夢(mèng)想是茁壯成長(zhǎng)。那么,我的夢(mèng)想是什么呢?

  在汶川大地震的那段時(shí)間中,我不斷地觀看新聞,了解狀況,相信身為炎黃子孫的我們,應(yīng)該來(lái)關(guān)注一下國(guó)家的大事吧!在我每天的觀看中,都會(huì)有愛(ài)心者前來(lái)探望,我們也只是偶爾來(lái)關(guān)注一下,每天勤勤耿耿地為人民服務(wù),任勞任怨,他們是誰(shuí)呢?

  他們是穿白大褂的醫(yī)生,他們不分晝夜的在搶救病人,生怕一個(gè)生命在自己手中丟失。他們不顧自己的身體,飽經(jīng)風(fēng)雨,忍受饑寒,為人民服務(wù)。他們的精神真是可畏!

  我由此感到慚愧,身為炎黃紫子孫卻不能為國(guó)家盡一份責(zé)任,連自己的夢(mèng)想是什么都不知道。從那刻起,我決定我要當(dāng)一名醫(yī)生,當(dāng)一名有能力的醫(yī)生。醫(yī)好成百上千的病人。

  要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的夢(mèng)想,我必須要努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,達(dá)到自己所理想的成績(jī)。不但要學(xué)習(xí)好,還用誠(chéng)實(shí)待人,言出必行,為自己以后的人生之路奠定基礎(chǔ)。

  醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想成為我前進(jìn)的動(dòng)力,這個(gè)夢(mèng)想的出現(xiàn)成為我一生的力量,我要為國(guó)家出份力,為父母爭(zhēng)份光,為病人搶健康與快樂(lè),讓整個(gè)世界變得健康與快樂(lè)。

  太陽(yáng)每天都會(huì)東升西落,盡管烏云擋住了去路,但它從未迷失過(guò)方向;小草每年都會(huì)重新萌發(fā),盡管被世人小瞧與踩踏,它還是頑強(qiáng)的頂破沙礫活下來(lái);路上鮮艷的花朵,盡管被路人采摘,但它還是開(kāi)得五彩繽紛,色彩斑斕;難道我不應(yīng)該像它們那樣勇敢,頑強(qiáng)嗎?

  我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生。

夢(mèng)想的力量作文3

  夢(mèng)想的力量是偉大的也是無(wú)敵的!

  今天我們學(xué)習(xí)了《夢(mèng)想的力量》這篇課文,它講述了一個(gè)七歲的小男孩瑞恩為了讓每一個(gè)非洲的孩子都喝上干凈的水,想盡一切賺錢的辦法,最后終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

  讀完此文,瑞恩的事跡也感動(dòng)了我。他在當(dāng)時(shí)僅是一個(gè)六歲頑童,卻有著如此偉大的夢(mèng)想,令人敬畏。他竟不惜自己的娛樂(lè)時(shí)間,奮力賺錢,掙錢的過(guò)程是那么艱辛,那么令人受感動(dòng)。他的一舉一動(dòng)使我心中充滿了羞愧。因?yàn)橐晃涣鶜q大小的孩子竟然能把自己休息的時(shí)間看得那么寬,那么不值錢。而我呢,一定不會(huì)的,而是會(huì)能玩就玩,玩得讓自己痛快,沒(méi)有拘束,沒(méi)有限制。他一定會(huì)在干活的時(shí)候想過(guò)放棄吧?他必定有不想再干的這種念頭吧?而他卻選擇了堅(jiān)持,堅(jiān)持得那么徹底看到這個(gè)小男孩,我想起了上學(xué)期看過(guò)的一部電影《隱形的翅膀》。里面的主人公志華雖然身體殘疾了,可是靠著考上大學(xué)的夢(mèng)想的支撐,她努力學(xué)習(xí),因?yàn)樗驼H瞬煌,失去了雙手的她學(xué)習(xí)起來(lái)特別的困難。正是因?yàn)閴?mèng)想的力量和自己的信心支撐著她,所以她奮發(fā)圖強(qiáng)學(xué)會(huì)了用腳寫(xiě)字。在一次體育測(cè)試中老師發(fā)現(xiàn)了她有游泳的天賦,為了向世人證明自己的價(jià)值,更為了心中美好的夢(mèng)想,她接受了更為艱苦的游泳訓(xùn)練,終于在一次世界游泳比賽中獲得了金獎(jiǎng),同時(shí)也考上了大學(xué)。夢(mèng)想的力量是偉大的也是無(wú)敵的!

  其實(shí)每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也有一個(gè)夢(mèng)想,就是成為一個(gè)籃球高手,像科比一樣在NBA賽場(chǎng)上一展身手。

夢(mèng)想的力量作文4

  夢(mèng)想是每個(gè)生命主中最美好的渴望。人間的奇跡多出現(xiàn)在一個(gè)夢(mèng)想過(guò)后,并經(jīng)過(guò)努力使夢(mèng)想成真!秹(mèng)想的力量》一文中的瑞恩就是一個(gè)很好的例子。

  瑞恩六歲時(shí),便決定為非洲的人民打一口井。最初,他靠自己的勞動(dòng)果實(shí)攢夠了買一個(gè)水泵的錢---七十元。然而不夠打井的錢數(shù),他便在他母親的一位同事的幫助下,又?jǐn)夠了兩千元錢以及一個(gè)鉆井機(jī)的價(jià)錢。在第一口井打造完畢之后,建立了一個(gè)名為“瑞恩的井”的基金會(huì)。

  讀完此文,瑞恩的事跡也感動(dòng)了我。他在當(dāng)時(shí)僅是一個(gè)六歲頑童,卻有著如此偉大的夢(mèng)想,令人敬畏。他竟不惜自己的娛樂(lè)時(shí)間,奮力賺錢,掙錢的過(guò)程是那么艱辛,那么令人受感動(dòng)。他的一舉一動(dòng)使我心中充滿了羞愧。因?yàn)橐晃涣鶜q大小的孩子竟然能把自己休息的時(shí)間看得那么寬,那么不值錢。而我呢,一定不會(huì)的,而是會(huì)能玩就玩,玩得讓自己痛快,沒(méi)有拘束,沒(méi)有限制。他一定會(huì)在干活的時(shí)候想過(guò)放棄吧?他必定有不想再干的這種念頭吧?而他卻選擇了堅(jiān)持,堅(jiān)持得那么徹底。

  這正是夢(mèng)想的力量!它會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的力量!能讓每一個(gè)有夢(mèng)想的人創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡!

夢(mèng)想的力量作文5

  正因?yàn)橛刑炜眨撇趴梢云。正因(yàn)橛袎?mèng)想,才需要放飛。放風(fēng)箏比賽,也就此展開(kāi)。

  “放風(fēng)箏比賽準(zhǔn)備開(kāi)始了!”突然,嘹亮的聲音在綠草茸茸的操場(chǎng)上傳來(lái)。各個(gè)班的同學(xué)都拿著自己的風(fēng)箏:有菱形的,有三角形的,有蝴蝶形狀的,有飛機(jī)形狀的各式各樣的,五彩繽紛的風(fēng)箏在操場(chǎng)上斗艷著。同學(xué)們雙腳輕輕地彎著,一前一后,塌著腰,精神抖擻地準(zhǔn)備著,有的同學(xué)面帶笑容,好像在說(shuō):我們贏定了;有的同學(xué)面部緊繃,內(nèi)心好像在緊張著:加油!加油!一定要贏……

  “比賽一一開(kāi)始!”老師一聲高呼,同學(xué)們像脫韁的野馬一樣狂奔著,風(fēng)箏像老鷹一樣沖向云霄,呼喚著。我目不轉(zhuǎn)睛地看著我們的風(fēng)箏,突然風(fēng)箏好像受傷的小鳥(niǎo)一樣,漸漸地往下垂,我的心在砰砰地跳著。我們不放棄,拿起風(fēng)箏重新“起飛”,可是它依然飛不上高空,我們垂頭喪氣的看著別人的風(fēng)箏快樂(lè)地飛翔在空中。心想:別人的風(fēng)箏可以飛向空中,我的也一定可以!一股熱氣暖在我的心中,我拿起風(fēng)箏說(shuō):“同學(xué)們,我們一定要把它飛起來(lái)!”小婕贊成地點(diǎn)了點(diǎn)頭,重新做好準(zhǔn)備動(dòng)作,我們異口同聲喊道:“一,二,三跑!”終于,我們的“老鷹”穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了藍(lán)天,在高傲的飛翔著。

  在這場(chǎng)放風(fēng)箏比賽中,我懂得了放飛夢(mèng)想的力量一一團(tuán)結(jié)。

夢(mèng)想的力量作文6

  在學(xué)校里老師常常會(huì)問(wèn)到我們有什么樣的夢(mèng)想,而每個(gè)人都有著屬于自己的夢(mèng)想只是他們不一定會(huì)為自己的夢(mèng)想而努力。

  我認(rèn)識(shí)一個(gè)女孩,她是我的好朋友我們經(jīng)常在一起玩。在還上幼兒園的時(shí)候她就喜歡畫(huà)畫(huà)盡管她總是把魚(yú)畫(huà)成外星生物或者完全不能被稱作生物。

  在上了一年級(jí)的時(shí)候她還是喜歡畫(huà)畫(huà),這個(gè)時(shí)候她已經(jīng)能夠輕松的畫(huà)一些簡(jiǎn)筆畫(huà)了,我當(dāng)時(shí)沒(méi)怎么注意但她卻對(duì)那些畫(huà)格外的在乎。

  到了二年級(jí)她畫(huà)的畫(huà)有了很大的長(zhǎng)進(jìn),她能夠輕松的畫(huà)出一幅即使給我一個(gè)月時(shí)間我也絕對(duì)畫(huà)不出來(lái)的美麗圖畫(huà)。

  到了三年級(jí)她對(duì)這個(gè)愛(ài)好的執(zhí)念越來(lái)越深了,她參加了兒童繪畫(huà)比賽還拿了獎(jiǎng)這讓我很羨慕。

  到了四年級(jí)她開(kāi)始學(xué)習(xí)用電腦畫(huà)畫(huà)了。

  又一次我問(wèn)她為什么她會(huì)這么喜歡畫(huà)畫(huà),為什么她要這么努力的學(xué)畫(huà)畫(huà)么呢。我可是見(jiàn)到過(guò)她畫(huà)煩的時(shí)候直接把畫(huà)死掉的樣子,那個(gè)時(shí)候我覺(jué)得她一定特別難受。

  她告訴我,她想要做一名插畫(huà)師那是她夢(mèng)想的職業(yè)。

  她愿意為了自己的夢(mèng)想付出時(shí)間付出精力。

  聽(tīng)了她的話我決定要好好學(xué)習(xí)寫(xiě)作文了。如果我有她的那份執(zhí)著或許到了很久以后我會(huì)為了夢(mèng)想而去學(xué)著寫(xiě)小說(shuō)。

夢(mèng)想的力量作文7

  夢(mèng)想的力量,就像一株瓦礫下長(zhǎng)出的小草。每一個(gè)縫隙中的生命也有他的夢(mèng)想。于是這夢(mèng)想的力量便引導(dǎo)他突破重重艱險(xiǎn),最終向太陽(yáng),迎風(fēng)招展。

  蒲公英的夢(mèng)想是晨風(fēng)飛翔,花兒的夢(mèng)想是努力綻放,小鳥(niǎo)的夢(mèng)想變少翔天空。

  但是這些便是不易的,比如蒲公英必須儲(chǔ)存很大的力量才能乘風(fēng)飛翔,花中之首,梅花。在冬日中努力綻放也只是為了讓自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),變得一身傲骨凌寒獨(dú)放。

  記得老師講過(guò),西漢一個(gè)叫匡衡的人的故事,因?yàn)樽约菏寝r(nóng)民,沒(méi)錢買書(shū),但是他的夢(mèng)想是成為一個(gè)“有知識(shí)的人”,于是通過(guò)各種方式得到書(shū)籍,因?yàn)楦F,晚上家里沒(méi)有油燈,就將墻壁鑿開(kāi),從鄰居家借來(lái)一絲光亮,后來(lái)他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),這就是夢(mèng)想的力量了吧。

  著名的數(shù)學(xué)家高斯被譽(yù)為“數(shù)學(xué)王子”。當(dāng)時(shí)正處于童年的他才七歲。就可以算出一至100相加的和。但是由于家境不好,還是無(wú)法上學(xué)后來(lái)也通過(guò)自己的努力變成著名的數(shù)學(xué)家,這也是夢(mèng)想的力量。

  夢(mèng)想的力量是樹(shù),為你撐起綠蔭;夢(mèng)想的力量是光照溶寒冬的雪;夢(mèng)想的力量是血,滋潤(rùn)土地的水;夢(mèng)想的力量是水,形成無(wú)邊的海。

夢(mèng)想的力量作文8

  今天,我們學(xué)習(xí)了《夢(mèng)想的力量》這篇課文,讓我感觸頗深:

  這篇課文主要講了一個(gè)加拿大男孩――瑞恩,在上課的時(shí)候,他知道了非洲非常缺水資源,許多人因?yàn)楹攘耸芪廴镜乃ド。他下定決心要給非洲的孩子們挖一口純凈的水井,讓人們變得更加健康。當(dāng)知道挖一口井所需要的人力、物力、財(cái)力時(shí),這對(duì)6歲的瑞恩是一個(gè)天文數(shù)字,可他依舊沒(méi)有放棄籌款。一年以后,他已經(jīng)為8個(gè)國(guó)家打了30口水井,讓435343個(gè)生命獲得了純凈的水源。

  對(duì)此,我非常感動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的瑞恩年僅6歲,就有如此大的夢(mèng)想。這是因?yàn)楱D―夢(mèng)想的力量。他就像一雙有力的大手,幫一個(gè)年僅6歲的小男孩實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。丁尼生曾說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想只要堅(jiān)持,就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),我們不就每天生活在夢(mèng)中嗎?”同時(shí),夢(mèng)想也是一個(gè)氣球,你不抓住它,它就會(huì)飛走。

  自然,我也有一個(gè)我想得到的“氣球”,那就是――當(dāng)一名火車司機(jī),能將乘客安安全全送到目的地。但凡事總有一個(gè)過(guò)程,所以我打算報(bào)考鐵路機(jī)車駕駛專業(yè),然后經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí),考出火車駕照,就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?

夢(mèng)想的力量作文9

  “手和手相牽,心和心相連,幸福像花兒一樣綻放人間。中國(guó)之夢(mèng)星火相傳!”在《花之約》的歌聲中,在武進(jìn)西太湖畔,第八屆中國(guó)花卉博覽會(huì)揭開(kāi)了它神秘的面紗。在明媚的陽(yáng)光下,姹紫嫣紅、百媚千嬌、百花爭(zhēng)艷、繁花似錦,讓人美不勝收,流連忘返。

  武進(jìn)人12年的期盼,通過(guò)五百多個(gè)日夜的努力,將投資30億、占地2900畝的宏偉花博夢(mèng)卷展現(xiàn)在了大家的面前,徜徉在奇異的花海,游客無(wú)不驚訝、贊嘆!何況是小小的'我呢,怎能不為它折服、不為它自豪呢?我的心情久久無(wú)法平靜,如此真切地觸摸到夢(mèng)想的感覺(jué)真是奇妙!

  我和同學(xué)們也有許多夢(mèng)想,希望長(zhǎng)大了成為畫(huà)家、舞蹈家、科學(xué)家、警察、航天員、老師。我不知道這些夢(mèng)想是否真的會(huì)實(shí)現(xiàn)。但我知道,夢(mèng)想一直在我們心里,指引著我們前進(jìn),也指引著世界前進(jìn)。夢(mèng)想讓人類長(zhǎng)出了翅膀,飛行在世界的各個(gè)角落,為需要幫助的人送去關(guān)愛(ài),飛出大氣層,探索更廣垠的宇宙;夢(mèng)想讓人類暢游在神秘的海洋,不僅讓我們看到一個(gè)五彩斑斕的海底世界,更讓海洋資源得到了充分的利用和開(kāi)發(fā);夢(mèng)想讓人類由現(xiàn)實(shí)進(jìn)入了虛擬的世界--互聯(lián)網(wǎng),真正實(shí)現(xiàn)了“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!逼鋵(shí),曾經(jīng)渺小的我們,現(xiàn)在已成為參天大樹(shù),再也不是那棵不起眼的小苗了。

  夢(mèng)想再大也不嫌大,追夢(mèng)的再小也不嫌小,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,讓它帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧!

夢(mèng)想的力量作文10

  夢(mèng)想是一粒種子,必須經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,才能成為蒼天大樹(shù);夢(mèng)想是一只海鷗,必須日積月累,才能為人引路。人生需要夢(mèng)想,而夢(mèng)想需要由我們來(lái)實(shí)現(xiàn)。

  音樂(lè)響起來(lái),歌手拿起麥克風(fēng),霓燈閃爍,舞臺(tái)上成了光的世界。唱起美曲。唱啊唱,小鳥(niǎo)停止了飛翔;唱啊唱,蜘蛛也哼起歌來(lái),臺(tái)下雷鳴掌聲。這就是我一直的夢(mèng)想,它不是為了證明我是何等出色,它只是為了完成心中的夢(mèng),播種時(shí)種下的那個(gè)夢(mèng)……夢(mèng)想絕不是夢(mèng),而是用行動(dòng)去證明。為了夢(mèng)想,嗓音不好聽(tīng)的我開(kāi)始努力……清晨,太陽(yáng)還沒(méi)有起床。我就跑到陽(yáng)臺(tái),翻出我抄的歌詞,一個(gè)音一個(gè)音地練起來(lái),“啦。!焙脦状,我都吵醒了鄰居,他們勸我放棄,“你真的不適合唱歌!彼麄儗(duì)我說(shuō)。我不聽(tīng),因?yàn)閶寢屨f(shuō),不實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人就等于沒(méi)有夢(mèng)想。又一天,一位阿姨說(shuō):“沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞,就不要唱歌,免得打擾旁人。”我反駁說(shuō):“沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞,就不能創(chuàng)造那方面的細(xì)胞嗎?”她搖搖頭,走了。我一直追求一種卓越。在有限的滄桑歲月里用無(wú)限的思緒唱出跡動(dòng)的人生。日復(fù)一日,年復(fù)一年。實(shí)力是經(jīng)得起時(shí)間的嚴(yán)刑拷打的。我終于把劉歡的《從頭再來(lái)》唱得有模有樣了,我唱給鄰居,鄰居刮目相看;我唱給老師,老師贊不絕口。

  夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的,讓我們綻放夢(mèng)想的力量作文,它會(huì)指引你走出困惑,走向成功。

夢(mèng)想的力量作文11

  人的一生,只要堅(jiān)持不懈就可以成功,在加拿大出生的瑞恩就是這樣的一個(gè)人。

  6歲的瑞恩有一天看到了這樣一則新聞:非洲有成千上萬(wàn)的兒童沒(méi)有水喝,只好去喝水洼中的臟水和牲畜的尿,他難過(guò)極了,忽然,電視中的70元錢打一口井令他下定決心,他向父母要70元錢,可父母卻告訴他每次做家務(wù)活可以賺2元錢,瑞恩欣然答應(yīng)。他每天都做家務(wù)活兒,錢慢慢多了起來(lái),附近的人紛紛加入他的活動(dòng)中,解囊相助,短短一個(gè)月的時(shí)間就有成千上萬(wàn)的匯款來(lái)支持瑞恩的夢(mèng)想,到20xx年初,瑞恩的基金會(huì)已有砳多萬(wàn)元,已經(jīng)在非洲挖了七十多口井。

  瑞恩堅(jiān)持不懈的精神還讓想到了偉大音樂(lè)家——貝多芬,貝多芬晚年失聰

  ,所以他用一根棍子,插鋼琴發(fā)聲器之間用牙齒咬住棍子的另一頭,然后用手彈琴使木棍顫動(dòng)起來(lái),利用嘴巴的感覺(jué)來(lái)辨認(rèn)音樂(lè)。就在這樣艱苦的情況之下,他譜寫(xiě)了《田園》,《英雄》,《第九交響曲》等不朽的音樂(lè)杰作。

  瑞恩的堅(jiān)定不移的信念我感動(dòng),而貝多芬這位音樂(lè)大師的堅(jiān)持不懈又令我震撼,我想:唯有堅(jiān)持不懈才能成功,成功的秘訣只有一個(gè)——堅(jiān)持!

夢(mèng)想的力量作文12

  夢(mèng)想不是夢(mèng)也不是空想,它無(wú)窮大同時(shí)也無(wú)限小。螞蟻的夢(mèng)想是食物,所以它舉起了比自己重百倍的食物;雄鷹的夢(mèng)想是藍(lán)天,所以它可以飛越世界之巔;雄獅的夢(mèng)想是狂野,所以沒(méi)有人能征服它。

  馬丁·路德·金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果你的夢(mèng)想還在站立的話,那么沒(méi)有人能使你倒下!”夢(mèng)想是無(wú)窮大的,并不是1加1等于2如此簡(jiǎn)單。從前有一家窮人,弟弟與哥哥同樣喜愛(ài)畫(huà)畫(huà),但父親只能供一個(gè)人上學(xué),于是,弟弟與哥哥去抓庵,弟弟贏了。弟弟懷著他與哥哥的夢(mèng)想去努力、去拼搏、去奮斗,終于他成功了。當(dāng)他看見(jiàn)哥哥勞動(dòng)多年勞動(dòng)的手后,不禁掩面痛哭。后來(lái)為哥哥畫(huà)出《祈禱的手》,這個(gè)弟弟就是德國(guó)畫(huà)家阿爾布雷特·丟勒。

  而夢(mèng)想同樣是無(wú)窮小,但也不是一減一等于零這樣簡(jiǎn)單。一個(gè)美國(guó)臨海小縣,一個(gè)小男孩尼克不知何時(shí)生出一個(gè)奇怪的念頭,我要用瓶子壘起一棟房子!他擁有夢(mèng)想,他也經(jīng)過(guò)努力終于在一年零四個(gè)月后的某一天蓋起了這個(gè)房子,人們紛紛來(lái)參觀,那時(shí),小尼克絕不會(huì)知道,這一次絕不會(huì)是最后一次。20年后尼克建筑大師在法國(guó)談起小時(shí)候的經(jīng)歷時(shí)他說(shuō):“只要敢想,敢做,就沒(méi)有任何事做不成,夢(mèng)想從不卑微!”

  夢(mèng)想從沒(méi)有實(shí)際上的大小,無(wú)論什么夢(mèng)想,只要付諸努力實(shí)現(xiàn)它,它所展示出的力量都是偉大的。

夢(mèng)想的力量作文13

  我讀了一篇文章名為《夢(mèng)想的力量》。文中六歲小男孩瑞恩是個(gè)有愛(ài)心、有恒心、有夢(mèng)想的孩子。他在電視節(jié)目中看到大量非洲的孩子因?yàn)楹炔坏礁蓛舻乃∷廊,就下定決心要為非洲的孩子挖一口井。他得知70元只可以買個(gè)水泵,20xx多元可以幫他們挖一口井,于是他放棄玩樂(lè)的時(shí)間,去做家務(wù)來(lái)賺取挖井的錢。他的堅(jiān)持不懈打動(dòng)了身邊許多善良的人,開(kāi)始加了他的夢(mèng)想,并幫他成立了瑞恩基金會(huì),在非洲挖了七十多口井。

  小瑞恩的這個(gè)夢(mèng)想,看似不可能實(shí)現(xiàn),但經(jīng)過(guò)他的不懈努力最終還是夢(mèng)想成真了。每個(gè)人或多或少都會(huì)有夢(mèng)想,美好善良的夢(mèng)想會(huì)給我們帶來(lái)希望和無(wú)窮的動(dòng)力,只要我們有一顆堅(jiān)持執(zhí)著的心,就能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  我也有夢(mèng)想,想當(dāng)一名舞蹈家?墒枪庀霙](méi)有用,得靠自己的努力去實(shí)現(xiàn),首先就得好好學(xué)習(xí),沒(méi)知識(shí)沒(méi)文化什么都做不了。雖然我覺(jué)得學(xué)習(xí)很無(wú)聊,但想想六歲的小瑞恩都能實(shí)現(xiàn)他偉大的夢(mèng)想,我也要向他一樣努力堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)。我還要多多練習(xí)舞蹈,為了我的夢(mèng)想,努力努力再努力,爭(zhēng)取每天都向夢(mèng)想邁進(jìn)一步。

夢(mèng)想的力量作文14

  今天,我讀了一篇好文章,名字叫做《夢(mèng)想的力量》,文中的小男孩瑞恩,有愛(ài)心,我非常感動(dòng)。

  《夢(mèng)想的力量》中的小男孩瑞恩聽(tīng)了老師說(shuō),非洲的孩子因喝不上干凈的水而死去后,便下定決心挖一口井。瑞恩靠自己的努力,不怕苦不怕累,終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

  當(dāng)讀到“幾天后,全家人去看電影,瑞恩一個(gè)人留下來(lái)擦了兩個(gè)多小時(shí)的窗子,又掙了兩元錢!边@句話時(shí),我很受感動(dòng),這連大人都很難做到的事情,他居然做到了!這證明了小男孩不怕苦不怕累,自己忍著想去看電影的念頭,收獲了兩塊錢。他為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈的努力著。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他。

  瑞恩的這種堅(jiān)持不懈的精神,使我想到了我的一次游泳:我俯下身,腳用力一蹬,身體落入水中。我拼命游,不過(guò)只游到一半,就筋疲力盡了,眼睛都差不多睜不開(kāi)了。我心想:還是算了吧。于是,我轉(zhuǎn)身朝岸邊走去。就是因?yàn)槲业陌胪径鴱U,至今仍未熟練地掌握游泳的技巧。我應(yīng)該像瑞恩一樣,做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人,最終肯定可以讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。

  《夢(mèng)想的力量》給我一個(gè)啟示:無(wú)論你做什么事,都應(yīng)該堅(jiān)持不懈,去幫助那些需要幫助的人,是人生中最快樂(lè)的事。

夢(mèng)想的力量作文15

  在學(xué)習(xí)中,誰(shuí)不曾無(wú)助過(guò),誰(shuí)不曾落寞過(guò),誰(shuí)不曾摔下筆,想放棄。想想自己最初的夢(mèng)想,成千上萬(wàn)個(gè)門口,總要有一個(gè)人先走,只有經(jīng)歷的多了,才會(huì)懂得會(huì)多,這才是真正的成長(zhǎng)。

  人總要自己學(xué)著慢慢長(zhǎng)大,跟著自己的夢(mèng)想走,要不然怎么長(zhǎng)大。其實(shí),人的成長(zhǎng)過(guò)程中,最最重要的階段也莫過(guò)于高中。

  高中無(wú)疑是充實(shí)而殘酷的,每一個(gè)高中的學(xué)生都承受著極大的壓力。“三點(diǎn)一線”的生活想讓人逃,但是我們每個(gè)人都有不能逃的理由。家長(zhǎng)殷切的希望,老師艱辛的付出,還有我們心中不可磨滅的夢(mèng)想。

  既然都已經(jīng)選擇了高中這條路,那就要堅(jiān)持下去,就算是爬,也要爬著靠近終點(diǎn),即使不知道在終點(diǎn)等待我的是鮮花多一些還是荊棘多一些。但我不怕跌跌撞撞不怕苦難,有時(shí)候痛苦是必要的,哪怕是傷痕累累,我也會(huì)勇敢地向前走,不回頭,因?yàn)樽约盒闹羞有夢(mèng)想,還有信仰,所以無(wú)怨無(wú)悔。

  我們也許不是命運(yùn)的寵兒,但我們是有夢(mèng)的孩子,要想讓心中的夢(mèng)想發(fā)芽,為之付出相應(yīng)的勞動(dòng)是必須的,不是嗎?我真心愿每一個(gè)有夢(mèng)想的人都能夢(mèng)想成真。

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