【必備】自己的夢(mèng)想作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的自己的夢(mèng)想作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自己的夢(mèng)想作文 篇1
我的夢(mèng)想有許許多多，比如當(dāng)個(gè)美食家啦，能飛太空看看呀，能去看看恐龍寶寶啦，但最大的夢(mèng)想就是能到卡通世界環(huán)游。
我想和我最喜歡的米奇米妮一起生活，和他們一起解謎，一起跳舞唱歌。和喜羊羊他們一起捉弄灰太狼；和懶羊羊搶美食；和美羊羊試試漂亮衣服；還有紅太狼夫人的平底鍋，不知道拿來給媽媽煎蛋好不好呢，嘻嘻……。還有勇敢的小鯉魚，我要和小鯉魚和它的同伴們一起去探險(xiǎn)，去見識(shí)下奇妙的海底世界，認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)那些我沒見過的海洋生物們。我還要幫它們打敗狡猾的癩皮蛇，弘揚(yáng)正義，同時(shí)要學(xué)習(xí)它們堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神，還有和伙伴們的團(tuán)結(jié)一致的友誼。還有還有那些可愛的藍(lán)精靈們，小小的我到它們那做客的話是不是個(gè)小巨人了呢？真的好想體驗(yàn)一下巨人的感覺呀，還想嘗嘗他們的漿果，不知道味道是不是和藍(lán)莓差不多，因?yàn)槲铱粗X得特別像藍(lán)莓哦！但是不知道壞蛋格格巫會(huì)不會(huì)把我變成什么奇怪的東西，要是回不來就糟了――不怕不怕，我的朋友藍(lán)精靈們肯定會(huì)來幫助我的，最后的勝利肯定是我們的。
現(xiàn)在我是一名小學(xué)生了，媽媽說要少看動(dòng)畫片，多看些增長(zhǎng)知識(shí)的節(jié)目和書籍。所以那些曾經(jīng)陪伴我的動(dòng)畫片們，我在我要夢(mèng)想中慢慢回味它們，感謝它們這些好朋友們陪伴我度過許多快樂時(shí)光�，F(xiàn)在的我要到更廣寬的世界去遨游了，去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，認(rèn)識(shí)更多的事物。說不定有一天，我能成為動(dòng)漫大師，做出許許多多小朋友們喜歡的動(dòng)畫片。
自己的夢(mèng)想作文 篇2
碧空如洗，海天相接處，最后一抹余暉慢慢退去，染出一跡紅。我呆呆的望著波瀾不驚的海面，多么希望能永遠(yuǎn)這么平靜地生活下去。
媽媽說，我是幸運(yùn)的，我將要孕育舉世矚目的晶瑩，因?yàn)槲沂且恢话�，這只是我們家族 的夢(mèng)想。我夢(mèng)想著我的珍珠被捧到世界上空的情景，可是，我看不到那一天，我知道它的成熟必定伴隨著我的消亡。我怕，但是我愿意，為了我的夢(mèng)想。
曾經(jīng)我多么盼望今天，可現(xiàn)在我卻渴求從前。幾天前的情景仍為了自己的夢(mèng)想然一次次在我眼前回放：那個(gè)暖暖的午后，我像平常一樣癡望地平線，任浪潮的沖刷。我無意微微撐大了我的貝為我打開的那個(gè)縫隙，也就在這時(shí)，一件我從未想到的事發(fā)生了——一粒砂跳進(jìn)了我的貝，那是所有蚌都盼望的事，我卻恰恰喜歡平淡如水的生活。
那粒砂居住在了我的體內(nèi)，它時(shí)而默默地抽走我的營(yíng)養(yǎng)，時(shí)而硌得我生疼，我痛不欲生，卻毫無辦法，漸漸覺得它也是我的一部分，習(xí)慣了它的折磨。它似乎是上天給我的孩子，我注定要供養(yǎng)它，以它為夢(mèng)想。“這就是人類所說的母親的偉大吧”我默默嘆息。
時(shí)間一晃而過，它漸漸成為了我的夢(mèng)想，我的全部。我能感覺到，昔日不規(guī)則的小沙粒日漸飽滿光滑，而我卻一天天衰老、消瘦，直到它占領(lǐng)了我的貝，我已付出了全部。彌留之際，氣若游絲的我祈禱著能看一眼它。我退到一角，看它在貝的舞臺(tái)上釋放著美，那細(xì)密的旋紋，淡淡的.瑩光，我滿足了。
我最后的殘軀消失在了天際，“媽媽，為了自己的夢(mèng)想，我真的付出了全部，我做到了�！蔽抑涣粝铝艘粋�(gè)蒼白的笑容。
我的珍珠，只希望它能永遠(yuǎn)記得有一個(gè)叫做貝的，它的家。
自己的夢(mèng)想作文 篇3
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句老生常談的中國(guó)名言，告訴我們時(shí)間是很珍貴的，要好好地把握。
然而，把握時(shí)間是一件不簡(jiǎn)單的事，只要一不小心，時(shí)間就會(huì)溜走。我們就有可能會(huì)錯(cuò)失重要的事，或失去一些表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。比如我參加演講培訓(xùn)班，每當(dāng)不想寫演講稿時(shí)，就會(huì)找借口拖拖拉拉，浪費(fèi)了很多時(shí)間。但是寫演講稿是老師指定的作業(yè)，最后我還是非寫不可，因?yàn)榕R渴掘井，結(jié)果寫出來的演講稿品質(zhì)就不太好。此外，我是班上田徑隊(duì)的一名成員。最近我看了超馬選手陳彥博寫的兩本自傳，也希望與他一樣，成為超級(jí)馬拉松的長(zhǎng)跑健將，但是這需要很多時(shí)間苦練。如果我仍然如此不會(huì)把握時(shí)間，可能會(huì)失去代表學(xué)校參加演講比賽的機(jī)會(huì)，也不可能達(dá)到要成為超馬的目標(biāo)。
經(jīng)過一番檢討，我發(fā)現(xiàn)自已的學(xué)習(xí)效率不高，主要的原因就是不善于把握時(shí)間。我決心將“明日復(fù)明日，萬(wàn)事成磋跎”的學(xué)習(xí)態(tài)度改掉。我現(xiàn)在是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，課后的時(shí)間不多，但是我要如中國(guó)著名作家魯迅說的：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的！”我要學(xué)習(xí)中國(guó)大文豪歐陽(yáng)修利用零碎時(shí)間的方法，在“馬上、廁上、枕上”的短暫時(shí)間，專心思考完全許多膾炙人口的佳作。我相信，只要每天利用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，堅(jiān)持閱讀課外書，將書中的美言美句抄錄下來，我的寫作能力也能進(jìn)一步提升。
我也想模仿俄國(guó)著名地質(zhì)學(xué)家魯契夫?qū)ⅰ懊總�(gè)工作日分成三天”的方法，這樣就等于把生命延長(zhǎng)了兩倍。我要學(xué)習(xí)他把握時(shí)間，第一個(gè)小時(shí)快速做好該做和重要的事，第二個(gè)小時(shí)就可以做自已喜歡做的事，第三個(gè)小時(shí)和家人談心。如此這般，我不但可以充份利用課后的時(shí)間，學(xué)習(xí)更多的東西，還可以多和爸媽說話，從中增進(jìn)親子關(guān)系，學(xué)到許多為人處世的道理。
正如管理大師彼得.杜拉克說：“時(shí)間是最寶貴有限資源�！蔽医窈笠龊脮r(shí)間規(guī)劃與管理，讓自已每一天都能迅速而有效率地學(xué)習(xí)。我要成為是時(shí)間的主人，努力達(dá)到我成為演講的參賽代表，也在未來實(shí)現(xiàn)我成為超馬的夢(mèng)想。
能舉出古今中外的例子來說明主題，取材豐富適切，末段也再次呼應(yīng)自己的夢(mèng)想，很好。
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