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[推薦]實(shí)用的《蜜蜂》作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的《蜜蜂》作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
《蜜蜂》作文 篇1
在一個春光明媚的下午,我高高興興地來到時代廣場上騎自行車。
當(dāng)我騎到廣場中心時,我看到有幾個小朋友在抓蜜蜂,我就跑過去,從一個小朋友手中拿過一只蜜蜂,問他們:“你們知道蜜蜂有什么用處嗎?”小朋友們說:“不知道。”我告訴他們,蜜蜂可以在花里吸收花蜜,然后,釀出甜甜的蜜。你們說蜜蜂是不是我們的朋友呀?小朋友們說:“是。"那你們把蜜蜂放了,好不好?
說完,我又把蜜蜂還給那位小朋友。站在一旁的小朋友說:“放了它吧!毙∨笥寻研∈致厮砷_,蜜蜂又飛回到自己的家園。蜜蜂在我們的'頭上盤旋著,好像在對我們說:“謝謝你們!蔽抑钢鄯鋵π∨笥褌冋f:“你們看,我們幫助了小蜜蜂,小蜜蜂也會感謝我們!
保護(hù)環(huán)境,保護(hù)益蟲,是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任。
《蜜蜂》作文 篇2
在一個花的王國里,住著一只花蝴蝶和一只小蜜蜂。小蜜蜂整天勤勤懇懇地勞動,花蝴蝶卻成天從早到晚地在外面玩耍。
有一天愛美的花蝴蝶穿著漂亮的衣服在花叢中飛來飛去玩耍。在一朵花上,它看見了小蜜蜂。小蜜蜂穿著黃色的工作服在忙著采蜜。它就譏笑小蜜蜂說:“瞧瞧你,每天從早到晚地采蜜?山Y(jié)果呢,把蜂蜜都給了別人,你自己又得到了什么?你瞧我無憂無慮地整天玩耍,多自在呀!”小蜜蜂沒有回答它,仍舊采自己的蜜;ê匦χw開去玩了。它總是想不明白小蜜蜂這樣做是為了什么。
一次,花蝴蝶來到公園玩,看見小蜜蜂還是在采蜜,剛要開口,一群孩子跑過來追趕著要捉它;ês緊往高空飛去。孩子們才停了下來,回到小蜜蜂那里看它采蜜,并且大家發(fā)出了嘖嘖的贊嘆聲;ê阍诟呖招南耄骸叭藗?yōu)槭裁粗徊蹲轿,而不去捉小蜜蜂?”這時候,一只喜鵲飛過來對它說:“你看人家小蜜蜂不停地勞動,為人類釀出甜美的`蜜汁;而你只知道在外面玩耍。因而人們當(dāng)然不要你這樣沒有用的東西了! 花蝴蝶聽了羞紅了臉,不吱聲了。喜鵲又說:“你只要像小蜜蜂那樣勤勞,人們也就不會討厭你了!
后來,花蝴蝶也像小蜜蜂那樣,每天飛到花上給花兒們傳播花粉。人們也就不再那么討厭她了。
《蜜蜂》作文 篇3
有一天,不服氣的螞蟻看到大象哥哥和小貓姐姐在夸獎蜜蜂,螞蟻的心里越看越不是滋味,就想辦法讓大象哥哥和小貓姐姐也來夸夸它。
小螞蟻跑到大象哥哥的家說:“大象哥哥你看你的房子,這么沒有品位,不如我來幫你重新建一個吧!”大象哥哥把小螞蟻從耳邊拿了下來說:“好呀!真是謝謝你小螞蟻。”小螞蟻請大象哥哥出來,小螞蟻費(fèi)了九牛二虎之力才把大象哥哥的舊房子給拆了呀,接著小螞蟻在地上挖了一個小小的坑,鉆了進(jìn)去又鉆出來。自言自語的說:“真是剛剛好呀!”小螞蟻又爬到了大象哥哥的耳邊說大象哥哥房子建好了!看比你那個有品位多了!贝笙蟾绺缯f:“小螞蟻這就是你給我建的房子嗎?你太令我失望了,我以后再也不想見到你了!贝笙蟾绺绨研∥浵佀ο潞螅D(zhuǎn)身就走了。
小螞蟻又跑到小貓姐姐的家。對這小貓姐姐說:“小貓姐姐,外面有一只老鼠,我?guī)湍惆醋∷闳プァ!毙∝埥憬銌栃∥浵仯骸澳隳苄袉?”小螞蟻邊往外跑邊說:“我一定行的”。小螞蟻跳到老鼠的'身上,老鼠還以為是貓須觸到了它,老鼠拔腿就跑,貓姐姐還沒出場,老鼠早就把小螞蟻甩下跑沒了。小貓姐姐也對小螞蟻說:“你太令我失望了!
蜜蜂知道這件事以后,對小螞蟻說:“只要你用心去幫助別人,就一定不會幫倒忙的。"小螞蟻低下了頭說:“我知道了”。
從此以后,小螞蟻和蜜蜂的友情更深了。
《蜜蜂》作文 篇4
星期天,陽光明媚,我早早的就起了床。我閑著沒事做,就和舅舅一起去小區(qū)健身。我們又是跑步,又是爬雙杠,感覺很疲勞后我們就準(zhǔn)備在休息區(qū)休息一下。
我剛準(zhǔn)備坐下來的時候,突然發(fā)現(xiàn)凳子上有只蟲,我湊近一看,原來是只蜜蜂。
“蜜蜂!”我嚇一跳趕緊往后退幾步。舅舅看見了說:
“沒關(guān)系,是只幼蜜,不會叮人的',他還不會飛呢! 這我才放心,我又湊過去看了看,發(fā)現(xiàn)蜜蜂前胸有一點(diǎn)黑色東西,那是什么呢?我拿起一塊石頭,把蜜蜂放在上面,我又搖了搖,但我發(fā)現(xiàn)蜜蜂怎么也掉不下來,我又使勁的搖了搖。發(fā)現(xiàn)蜜蜂始終掉不小來,這又是為什么呢?難道是和蜜蜂前胸上的黑色物體有關(guān)嗎?是不是為了讓蜜蜂采蜜時能夠很好地站在上面呢? 為了證實(shí)我的猜想,我上網(wǎng)查了一些資料 。 資料上顯示說;蜜蜂前胸確實(shí)有沾性,只不過不是黑色,那是蜜蜂采蜜時粘到的。
我又上網(wǎng)查米發(fā)我那個前胸到底有沒有黑色物體,資料上顯示沒有,我想那我之前在蜜蜂身上看到的黑色物體一定是臟東西。
《蜜蜂》作文 篇5
我,一只靈巧的小蜜蜂,又開始了一天的忙碌。
飛過樹林,飛過草坪。放眼看去,美麗的花兒被人類踐踏地?zé)o以形容,不是采扁就是被摘光;郏俏覀兊目诩Z,我們整個家族的蜜源都被斷了,我們尊敬的蜂王陛下都餓了兩天了,更別說我們了。我嘆了口氣,頂著霧霾朝學(xué)校飛去,但愿那里有個花壇。
穿過一座教學(xué)樓,我驚奇地發(fā)現(xiàn)樹叢中有一大片開了花的三葉草!我趕緊降落,唯恐慢了一步。飛進(jìn)花叢,我先對新鮮的花蜜吸個痛快,以維護(hù)體能。我急匆匆地地把蜂絨沾滿花粉,急張翅膀,準(zhǔn)備報信給我小伙伴,可是一頭撞在什么透明的物體上,這咋回事?我怎么在瓶子里?原來一名小學(xué)生把我連同花兒一起扣在了瓶子里了!他猛力搖晃了幾下,我被甩得暈頭轉(zhuǎn)向,本能地往上急沖。不料他趁我頭暈之際,擰上了瓶蓋!叭钡聰(shù)值五顆星!”我心中大怒,張開堅(jiān)實(shí)的嘴巴猛啃瓶壁,并在瓶子里飛來飛去,橫沖直撞,卻無濟(jì)于事。我憤怒到極點(diǎn),亮出了我天生的暗器—毒針,可壓根扎不穿瓶子,更別說扎到人了。我開始變得又急又慌,甚至無奈地幻想瓶子能自動裂開,我往他那張奸笑的臉狠狠地刺去。唉!那是不可能的。
忽然,一陣談話聲響起,我停止了沖撞,聽聽他們在說啥。
“看哪,這是只蜜蜂啊”(廢話,我當(dāng)然是。
“哇!好好看哦,怎么抓得呀?”(你可以進(jìn)來試試?)
“它好像很火哎,針都露出來了!”(呀,剛忘了收回去。)
“怪可憐的`……”(人類終于出現(xiàn)善類)
他們一個個盯著我看,像看外星生物一般,我再次煩躁起來,把我關(guān)起來,還用這種眼神看我,我要自由!
我依然極度暴躁地在瓶子里猛撞,不管自己的腦袋和身子已經(jīng)劇痛!昂每蓱z,放了吧?!”一個高個子男生同情起來,我漸漸地已經(jīng)聽不清他們的話,一味地撞擊瓶子表達(dá)我的憤怒。
可能那個高個子男生算在這幫孩子中有較高的威信,他一發(fā)話,我頓時“無罪釋放”?諝夂鋈涣魍,光線也變得明亮,我沖著瓶口方向猛沖出來,在空中,我狠狠地瞪了抓我的家伙一眼,一個盤旋,對著他腦門發(fā)出“嗡”的吶喊,他嚇了一跳,稍稍出了我一口惡氣。帶著花粉和自由,飛翔在灰蒙蒙的空中,我要快速地去交差!
事后,我因解決的暫時的饑荒,被記“年度工蜂二等功”。人類啊,你們不要再破壞生態(tài)了!
《蜜蜂》作文 篇6
一天,媽媽跟我說要去養(yǎng)蜂場買蜂蜜,我高興得一蹦三尺高。一想到只要媽媽一回來就可以吃到甜甜的蜂蜜,我就情不自禁地咽了一口口水。其實(shí)我多么想自己也跟著去啊,可是又怕蜜蜂會咬到自己,所以只好賴在家里等媽媽。媽媽似乎看穿了我的心細(xì),鼓勵我說: “小搏,不如你跟我一起去吧?只要你不去惹蜜蜂,蜜蜂就不會咬你的。而且去養(yǎng)蜂場看看,說不定還會學(xué)到一些知識呢!甭犃藡寢尩脑,我覺得也有道理,這才跟著媽媽去了養(yǎng)蜂場。
提心吊膽地來到了養(yǎng)蜂場,媽媽就去買蜜了,而我就在一旁觀察起蜜蜂來。起先我只是慢慢地靠近蜜蜂,見蜜蜂沒啥動靜,我的膽子就大了,緊挨著蜂箱仔細(xì)地觀察起來。這些蜜蜂在蜂箱里還不老實(shí),飛快地拍打著翅膀, “嗡嗡嗡”地叫個不停,吵死人了。突然,我的腦袋里冒出了一個大膽的想法——把蜜蜂的嘴巴剪了,看它還會不會“嗡嗡嗡”的叫。說干就干,我四處尋找,終于找到了一把剪刀,嘿嘿,等著瞧吧?墒俏艺伊撕镁靡矝]找到它的嘴巴,我傻眼了。哎,白忙活了半天。算了,要不我就把它的翅膀剪了吧,也不會白白浪費(fèi)了我捉蜜蜂的時間和力氣。我小心翼翼地把蜜蜂的翅膀剪了下來,意想不到的事情發(fā)生了,蜜蜂居然沒聲音了。這下我又傻眼了,怎么回事啊?難道蜜蜂疼得暈過去了?我小心地把蜜蜂翻來覆去地看,忽然發(fā)現(xiàn)蜜蜂的翅膀下面有個兩個鼓鼓的小黑點(diǎn),這是什么東西?
正在我苦思冥想的時候,媽媽喊我回家了,我只好帶著一肚子的疑問跟媽媽走;氐郊依,我迫不及待地來到電腦前百度一下:蜜蜂翅膀下面的小黑點(diǎn)是什么東西?原來蜜蜂能發(fā)出嗡嗡的聲音,是因?yàn)樵诔岚虻母坑幸粋可以振動的`小黑點(diǎn),蜜蜂飛行時翅膀每秒振動的次數(shù)是相當(dāng)多的,小黑點(diǎn)也就隨著翅膀的振動而振動,而發(fā)出了聲音。哦,這下我才恍然大悟,怪不得我把蜜蜂的翅膀剪了以后就沒有“嗡嗡嗡”的聲音了呢。
哈哈,今天的收獲可真不少呀!既吃到了甜甜的蜂蜜,又學(xué)到了知識,一舉兩得呀!
《蜜蜂》作文 篇7
一提到昆蟲,人們會想起在花叢中翩翩飛舞的蝴蝶,在湖面上輕輕點(diǎn)水的蜻蜓。但又有誰能想起默默無聞的蜜蜂呢?
想起蜜蜂,我就會想起它那勤勞、無私奉獻(xiàn)的品質(zhì),蜜蜂每天都要飛幾千米,十幾千米甚至幾十千米之外的花叢中去采蜜,而它自己確只吃很少一部分食物。
談及蜜蜂,我就會想起無私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人,辛勞的環(huán)衛(wèi)工人們每天都在努力保持環(huán)境的整潔,不論嚴(yán)寒還是酷暑,他們都堅(jiān)守崗位,他們自己又得到了什么呢,每天與灰塵作伴,在車流中穿梭。環(huán)衛(wèi)工人就像蜜蜂一樣,無私奉獻(xiàn),勤勞付出,不求回報。
蜜蜂更像是為我們勤勞付出的園丁——我們的老師一樣,終日守護(hù)著我們,帶我們走進(jìn)知識的'殿堂,探索更高深的知識領(lǐng)域,像雨水那樣滋潤我們的心田,引導(dǎo)我們成長,付出的多,得到的少。!老師,您的品質(zhì)真的如蜜蜂一樣,除了勤勞,還有一生一世的堅(jiān)持,風(fēng)雨無阻的堅(jiān)韌。
采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?像環(huán)衛(wèi)工人一樣默默堅(jiān)守自己的崗位,像老師一樣無私奉獻(xiàn)。這樣的高尚品格在潛移默化中生根發(fā)芽。我以后一定要做像他們那樣優(yōu)秀品格的人!
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