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明天我就要畢業(yè)了作文（精選15篇）
往昔的日子已成為回憶，曾經(jīng)得你我早已變了。在即將畢業(yè)之際，我在一次翻開了“它”!小編收集了明天我就要畢業(yè)了的作文，歡迎閱讀。
明天我就要畢業(yè)了作文 1
小鳥長出了豐滿的羽毛，要告別媽媽，飛上云霄，我們也即將小學(xué)畢業(yè)，明天就要離開親愛的母校了。在這離別的時刻，我們更留戀可愛的學(xué)校：綠草如茵的操場、平坦寬闊的跑道、姹紫嫣紅的花園、窗明幾凈的教室 …… 在教室里，我們吮吸著知識的甘泉;在操場上，我們?yōu)⑾洛憻挼暮顾?在校園里，我們留下散步的足跡。我們像生機勃勃的小樹那樣，在母校這塊肥沃的土壤里茁壯成長。
我最戀戀不舍的，不是可愛迷人的學(xué)校，也不是朝夕相處的同學(xué)，而是誨人不倦的老師。
記得一年級時侯的我，還是一個無知的'孩子。前前后后的幾次考試，都沒能考出好成績。看著同學(xué)們心花怒放的快樂心情，我的心里可真嫉妒。于是，我為了考出好成績，在期末考試的時候，我就偷偷翻開了語文書，開始了“暗度陳倉”。沒想到監(jiān)考老師早就盯上了我，一把拽起我的語文書，放到了講臺上，三十分鐘的考試很快結(jié)束了，趙老師走進教室，看到了講臺上的語文書。頓時，我膽戰(zhàn)心驚，真恨不得能夠隱身。
趙老師了解情況后·，不但沒有責(zé)怪我，反而對我說：“仇昊寧啊!考試對你只是一個小小的測試，如果你去看書了，考試還有意義嗎?
老師，是您，引領(lǐng)我們在知識的海洋中盡情遨游;是您，讓我們學(xué)會了許多美好的品質(zhì);是您，告訴了我們?nèi)松牡览?是您。給我們插上理想的翅膀，飛向中學(xué)的大門。
老師呀，等我們長大后再來看望您，告訴您：“老師，我們沒有辜負您的期望!”
明天我就要畢業(yè)了作文 2
一想到明天就要告別美麗的校園，吿別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起深深的眷戀之情。還清楚的記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學(xué)校的憧憬，對老師的敬仰走進校園。綠草如茵的操場，窗眀幾凈的教育室，天真可愛的同學(xué)，和藹可親的老師們，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。
六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷!每天清晨，我們迎著朝陽跨進學(xué)校的大門，沉沉寂了一夜的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了，我們排著隊走到操場。那整齊的動作，那矯健的身姿，還真有幾分軍人的.氣概!上課鈴響了，我們飛快地跑進教育。在課堂上，我們聽得專心，讀得動情，議得熱烈。就像棵棵幼苗盡情的吮吸著知識的甘泉。中午15分鐘的寫字，是我們每天的“必修課”。
在線優(yōu)優(yōu)雅的人樂曲聲中，我們一筆一畫地描紅臨帖子，從那一個個方塊字中，我感受到了中華文化的博客大精深。每周二次的課外興趣小組活，特別受到我們的歡迎。一到這個時候，我們便奔向各自喜愛的小天地，有的學(xué)習(xí)電腦，有的排練合唱，有的外出寫生成，有的制作標本……六年過去了，我們在這里茁壯成長。我們學(xué)到到了不少知認和技能，懂得了極點怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福，母校啊母校。這都是您給予我們的精神財富，我們怎么能忘記!
明天我就要畢業(yè)了作文 3
往昔的日子已成為回憶，曾經(jīng)得你我早已變了。在即將畢業(yè)之際，我在一次翻開了“它”!
校園里仍舊回蕩著當(dāng)時我們的歡歌笑語;在操場上仿佛再次看到了我們一起玩耍的身影;塑膠跑道上仍留著運動員們矯健的步伐……
我不能忘記當(dāng)我們體操比賽獲第一名時同學(xué)們激動的心情;我不能忘記當(dāng)我們歌詠比賽失敗時同學(xué)們內(nèi)心的悲傷;我不能忘記當(dāng)我們?yōu)檫\動會準備時同學(xué)的勞累。如今，馬上畢業(yè)了，好想再來一次!
明天，我們畢業(yè)。我好想讓時間停住，停在這一刻，讓我們可以再看看，看看這么多熟悉的面龐;看看這與我相處多年的母校;看看這與我共經(jīng)風(fēng)雨的花花草草。
明天，我們畢業(yè)。此時，往昔的恩怨早已化為塵土，留下的只有友誼。要分手了，留在內(nèi)心深處的是痛苦、是純真、是快樂!
明天，我們畢業(yè)。但校園里的環(huán)草仍開放，同學(xué)們?nèi)耘W(xué)習(xí)，在校園的每個角落仍充滿歡聲與笑語�？墒�，六年級的我們——將要分離的我們，內(nèi)心的痛苦是千言萬語也表達不出來的`。
天下沒有不散的宴席。如今，我們這桌“宴席”也到了該散的時候了。不知今后，我們能否再相聚!明天，我們畢業(yè)，它離我們到底是多遠?
“朋友，珍重!”風(fēng)兒會給你帶去我的祝福。如果有緣，明天的明天，我們會相聚!
明天我就要畢業(yè)了作文 4
一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，一股深深的眷戀之情便涌上心頭。
還記得，剛剛邁入校門時的我，懷著對知識的渴望和對未來的憧憬，好奇地開始了我六年的小學(xué)生涯。純潔天真的同學(xué)，和藹可親的老師，一切都是那么美好。
這六年的生活像一列火車，老師駕駛著它，載著我們在知識的軌道上行駛。每天清晨，朗朗的讀書聲便從教室里傳了出來，喚醒了沉寂一夜的校園，這一刻，小樹變得更加碧綠，太陽變得格外火熱，天空也變得那么明朗……大班空時，伴著輕快的樂曲，我們做起了課間操，每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容；中午，我們一筆一劃的描紅臨帖。從一個個工整的方塊字中，我深深的感受到中國文化的博大精深……
敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點進步，每一點成績，都包含著您對我們的汗水和心血。是您，伏案批改作業(yè)到深夜；是您，見同學(xué)成績下滑后，不是自己寶貴的時間，耐心的為那些同學(xué)補習(xí)功課；是您，放下手頭的`事情，趕到學(xué)校來為我們傳授知識……日夜操勞，你的額頭上已爬滿皺紋；粉筆的灰塵，一把您的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了你對教育事業(yè)的熱愛和專注；無論什么都改變不了你那為教育事業(yè)而無私獻身的決心。老師啊老師，你以自己的恒心和決心為我們樹立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是天空，您更是我們的母親！
在這離別的時刻，敬愛的老師，我們要送您一本同學(xué)錄，讓我們的心永遠在一起；我們要送您一部DV，讓我們的快樂伴您永遠！
七月的太陽是火熱的，我們就懷著這樣火熱的走向中學(xué)，走向成功！我們像一只只小虎，奔跑在人生的道路上，想著夢想進發(fā)！
如今，真的要告別美麗的校園了，心里有說不盡的依戀，這里給我留下了無數(shù)記憶，有歡喜，也有悲傷……最后，在臨別之際，我再向和我相處六年的校園，老師，同學(xué)道一聲“母校再見！老師再見！同學(xué)再見！”
明天我就要畢業(yè)了作文 5
時光如梭，轉(zhuǎn)眼六年就這么過去了，我馬上就要畢業(yè)了。驀然回首，我驚詫地發(fā)現(xiàn)在學(xué)校的六年里里竟然發(fā)生過那么多有趣的事。這六年里，有聲有色，有笑有淚，許許多多的情感交織在一起，令人回味無窮。
記得我二年級的時候，一次自習(xí)課上，同學(xué)們都在埋頭寫作業(yè)，教室里鴉雀無聲，只聽見筆尖劃過的“沙沙”聲，大約半堂課的時間過去了，我和一個同學(xué)的作業(yè)都寫好了，沒事可做，閑著也是閑著，便悄悄把裝玩具的袋子拿出來玩，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，我和那位同學(xué)就被請到后面當(dāng)“哨兵”去了。站在那兒，我仿佛看到全班同學(xué)的眼睛都在盯著我，直覺得臉上火辣辣的.，恨不得找個地縫鉆進去。下課后，老師還找我談了好長一段時間，以至于我到現(xiàn)在還記得這件事，現(xiàn)在回想起來，我可真后悔當(dāng)時的貪玩�。�
我們總說我們都六年級了，我們已經(jīng)長大了！其實沒有，在老師們的眼里，我們?nèi)耘f幼稚。我始終不想接受將要與老師、同學(xué)們分開的事實，但老師說得對，且行且珍惜就可以了，實在不必太傷心。如果可以，我真想回到過去，彌補我未能參加我小學(xué)生涯最后一次，也是學(xué)校建校以來第一次只代表分校而參加的區(qū)廣播體操比賽。但是，我知道這是不可能的，所以我只能自己對自己說，改變可以改變的，接受不能改變的。畢竟，與其我們整天愁眉苦臉，不如坦然面對。
雖然我的小學(xué)生涯只剩下2個多月的時間了，但是我不會再傷心了，因為我相信，以后小學(xué)的這段時光會變成美好的回憶，而迎接我的將會是更加有趣的嶄新的初中生活。
明天我就要畢業(yè)了作文 6
回想著六年的小學(xué)時光，有太多太多的快樂，也有太多太多的驚喜，有太多太多的感慨，也有太多太多的收獲。
小學(xué)的時光是美好的，是燦爛的，是多彩的，是絢麗的
我曾天真的想過，“我們留級吧！”同學(xué)們都笑我傻，可是，如果可以，他們也會再陪一陪親愛又年邁的母校，六年前，我剛認識“媽媽”她給我的第一映像就是慈祥，六年來，我在她的懷抱里，學(xué)習(xí)、成長。那時的我是多么純潔，多么快樂，可是，慢慢地我學(xué)會了憂愁、悲傷……因為我知道我要離開她，我親愛的媽媽！六年了，在一張張笑臉下，有多少的不舍多少的痛苦？我們強忍著淚水，仍然，以微笑回報媽媽。我們要去遠航，媽媽，您不用擔(dān)心您的`兒女，有您的祈禱，我們會永遠平安、健康！我們會常來看您的！媽媽，再見！
告別了媽媽，還要感恩您，老師。
是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是誰把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔！我們永遠也忘不了您的恩情，我們雖然不是您的孩子，但我們早就把您當(dāng)成了我們的母親！我們永遠愛您！
朋友就是天空的星星，努力散發(fā)光芒，即使或明或滅，但卻一直存在。小學(xué)朋友也是這樣，一個人，不可能孤立在世界上，朋友就像夜路上的一盞明燈，給我們帶來溫暖、驚喜。小學(xué)的友誼是最純潔的，也是最經(jīng)不住時光的考驗的，希望同學(xué)們的友誼天長地久！我還要感謝同學(xué)們給我的驚喜、快樂、溫暖，我相信，我們的友誼是時間沖不夸，大雨淋不濕的！
六年的小學(xué)時光眼間的過去了，每個同學(xué)的笑臉之下都有許多的不舍，希望你們是最富有的人，富有健康、快樂、青春……希望我美麗的母校能永遠健康、長壽！祝我敬愛的老師們能教育出最好的學(xué)生，世界上最美好的東西都屬于你們！
明天我就要畢業(yè)了作文 7
六年， 兩千多個日日夜夜，就這么轉(zhuǎn)瞬即逝，兩千多張膠片已成為歷史，成為記憶。一幕幕驚心動魄的鏡頭，一場場蕩氣回腸的畫面，一段段跌宕起伏的片段，有滋有味，回味無窮。
在時光軸中穿梭，兩千多張膠片已呈展在大家眼前，但這場電影沒有所謂的“回播”，真正的回播已深深地烙在我們腦海深處。
剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。
我們即將告別小學(xué)六年的生活，心中千萬個舍不得。舍不得含辛茹苦教育我們六年的老師，舍不得朝夕相處的同學(xué)，舍不得綠草如茵的校園，舍不得窗明幾凈的教室。
每每望著小學(xué)最寶貴的`一張，上面寫著“金水區(qū)緯五路第一小學(xué)2012屆六二班畢業(yè)合影”的膠片，總是仔細地端詳每一位老師，每一位同學(xué)的臉龐，心中五味雜陳。曾多次在想，將要離開母校的那一刻，望著美麗的校園，會不會潸然淚下；抱著相處多年的同學(xué)，會不會淚如泉涌；相擁深愛我們的老師，會不會泣不成聲 。
若干年后，分道揚鑣的同學(xué)再聚首，可以自豪且驕傲地說：“這就是我們的童年，我們愛過、恨過、哭過、笑過、吵過、鬧過、踢過、打過、年輕過。
再見，親愛的老師；再見，可愛的同學(xué)；再見，美麗的校園。
明天，我們就要畢業(yè)！
明天我就要畢業(yè)了作文 8
結(jié)束了六年的小學(xué)生歷程，我們明天畢業(yè)了。在此，我要向尊敬的教師和同學(xué)們的關(guān)照。
雖然即將與相處六年的同窗好友分別，告別敬愛的教師和親愛的母校，但無法把以前教師對我們的教導(dǎo)忘記：可曾記得，六年前，我們還是一群無知而又頑皮的小孩，而如今個個都已變成全面發(fā)展的少年。的確，教師們六年的愛心澆灌，六年的精心磨礪，她們的黑發(fā)已泛起點點霜花；六年的歲月如梭，六年的.嘔心瀝血，她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛；六年的春去春回，六年的執(zhí)著追求，她們的眼睛注滿了殷殷囑托。風(fēng)沙能吹老歲月，但無論世事如何變幻，我們都不會忘記母校，不會忘記給予我們六年培養(yǎng)和愛護的教師們。六年來，教師和我們?nèi)缬跋嚯S不離不棄。陽光燦爛的日子里，教師開開心心地跟在我們的身后。教師歡樂著我們的歡樂。當(dāng)我們的眼眸在輝煌的陽光下晶晶發(fā)亮?xí)r，教師便在我們的神飛顧盼中為大家舞蹈。
明天我就要畢業(yè)了作文 9
童年的腳印留在的小路上，笑語歡歌留在花的馨香中……母校，您就是我們的，給我們傳授知識，教會我們做人的道理，哺育我們成長……可現(xiàn)在，我們要和您分別了，這讓我感覺到特別地留戀。
還清楚地記得，六年前的我們，依偎著我們的，充滿了對的渴望，帶著對的崇拜和敬仰走進校園：寬廣的，窗明幾凈的教室，天真可愛的`，平易近人的……一切一切都是那么誘人，那么美好！
可是時光如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們還沒來得及說一聲“謝謝”，就要了！
程老師，此時此刻我想對您說：“您就像蠟燭，燃燒自己，照亮我們；老師，您用人類最崇高的感情——愛，來播種，播種理想，播種知識……老師，您的愛讓我們感受到溫暖，您的教誨讓我們受益終身。雖然，我們快畢業(yè)了，但我們不會忘記您對我們的期望和您那甜美的笑容，讓我們有了動力、有了信心、有了目標。無論何時，我們都不會忘記您那甜美的笑容，貼心的話語，親切的問候以及無微不至的呵護。老師，您就是辛勤的園丁，澆灌我們這些小花一天天地長大。帶我們步入知識的殿堂，雖然，我們即將畢業(yè)，但是我們永遠也不會忘記您燈光下備課的背影�！�
再見了，趙老師，雖然您只教了我們?nèi)�，但我對您的印象特別深刻，我知道，您嚴厲是為了我們好，想讓我們將來成為祖國的棟梁，不過，我得提醒您：上課再忙，也要注意自己的身體啊！”
再見了，姜老師，您上課幽默風(fēng)趣，給我們帶去了很多的歡樂，也讓整個課堂的氣氛活躍起來了。您說，要畢業(yè)了，我們舍得您嗎?”
再見了，關(guān)心、幫助、陪我們一路成長的各位老師，謝謝你們六年來的辛勞，不管我們走到哪里，你們都是我們心中的明燈，不斷照亮我們前行。
再見了，親愛的同學(xué)們，今天，我們在母校畢業(yè)，明日，讓我們把各自的好消息帶回母校，再向老師報告！
明天我就要畢業(yè)了作文 10
今天，我們相聚在母校，歡聚一場。明天，我即將畢業(yè)，小學(xué)的生活將漸漸離我遠去——母校優(yōu)美的環(huán)境，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的歡聲笑語……
明天，我即將畢業(yè)，母校的一切都將牢牢記在我的心中：鮮紅的跑道上，有同學(xué)們奔跑的身影；操場邊的雙杠上，有同學(xué)輕快飛躍的`身姿；還有假山上的小花、水池里游動的小魚，高大的樹蔭里聲聲蟬鳴……啊，美麗的母校，你的一草一木，一沙一石，我都將珍藏在心中。
明天，我即將畢業(yè)。我似乎聽到老師講課的聲音，看到老師在辦公室批改作業(yè)的身影，感覺到老師對我們即將畢業(yè)的祝福與期望。此刻，我想對老師道一聲：“謝謝老師，您辛苦了！”
明天，我即將畢業(yè)，此刻的我是多么舍不得相處六年的同學(xué)們呀！還記得那是四年級的一天，我在玩耍的時候，不小心摔倒了，腿上劃出了一道深深的傷口，同學(xué)們見了，一個個大驚失色，他們立刻跑過來，七手八腳地把我扶回教室，還找來了藥，幫我擦上。我的心里對他們可是有說不出的感激��！親愛的同學(xué)們，讓我們在新的起跑線上繼續(xù)努力！
明天，我即將畢業(yè)，新的學(xué)習(xí)生活即將到來，新的道路將在我的腳下展開。讓我們懷揣夢想，勇敢前行。
明天我就要畢業(yè)了作文 11
畢業(yè)，是一個無奈的動詞;畢業(yè)，是一個讓人回味欲窮的名詞;畢業(yè)，是離別時流淚的形容詞;畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時，帶著微笑和遺憾去回憶時的副詞;畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸摸不到而無限感傷的虛詞。
還記得那次會操比賽，我們班同學(xué)是多么辛苦的進行練習(xí)。為了迎接這次的比賽，同學(xué)們一個個都卯足了勁兒練操，生怕比賽時一個差錯，會招來全班同學(xué)的集體“轟炸”。老師為了這個沒少操心，親自站在一旁督促。操我們練了一遍又一遍，每一個細節(jié)老師都要手把手地教，直到做到令老師滿意為止。每天，我們總是會抽出時間練操，即使，強烈的陽光照耀著我們，但是，同學(xué)們不會因此而放棄。終于，我們迎來了會操比賽，會操比賽前，我有些擔(dān)心，又有些害怕，當(dāng)然也有些緊張。但是當(dāng)我聽到同學(xué)們都在議論紛紛的討論其他老師都在怎么看我們班的時候，我的心里幾乎有了幾分勝算，因為我知道，我們班同學(xué)的心里為班級爭光的欲望非常的大，我相信他們會把他人對我們班的歧視當(dāng)做前進的動力，去證明我們班是最棒的!但是當(dāng)同學(xué)們知道我們班的陳浩沒來時，那一刻，我們的心似乎又是從高空墜落到了地下，心里多了份擔(dān)心，多了份恐懼。我們一直在祈禱，希望他可以在我們班上場前來到，同學(xué)們的心一直在跳，一直在注視著學(xué)校的大門，可是，始終沒有看到他的身影。輪到我們班上場了，我看得出同學(xué)們的心里真的都好緊張，我們隨著老師的步伐來到入場處，我們互相鼓勵著，班主任老師也在不斷的給予我們鼓勵，當(dāng)我們聽到班主任老師的那番鼓勵時，我，包括同學(xué)們也都是在暗下決心，一定要讓他們班對六年級二班刮目相看!證明我們六年級二班是最棒的`!看到他們精神抖擻，信心滿滿的那一刻，我真的很開心，很興奮。邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號步入賽場。比賽時，也許是因為同學(xué)們太過緊張，有些地方失誤，但是我看得出，同學(xué)們真的努力了。當(dāng)比賽結(jié)束時，同學(xué)們也許就已經(jīng)知道不可能拿到名次，回到座位上，他們有失望，沒多久，陳浩就回來了，回來時，當(dāng)他聽到我們班沒有得到名次時，他后悔了，他在關(guān)心班級，一直在詢問原因，我也從來沒有見過他如此認真過，沒見過他如此對班級這么關(guān)心過。他后悔為什么當(dāng)時他會離開，也許他沒有離開的話，班級會多一份力量，多一個聲音。僅僅如此，他們還是沒有放棄，而是為爭奪精神文明班級而努力，同學(xué)們互相監(jiān)督，互相鼓勵，在奮斗，在鼓勵。最終我們獲得了精神文明班級，那是靠我們班的全體同學(xué)的共同努力而獲得的。
那一刻，我才知道，原來同學(xué)們真的好在乎班級，他們也不想讓其他班看不起六年級二班。他們也有集體榮譽感。我真的好希望時間可以停留在那一天，可以永久的停留在為獲得精神文明班級而努力的那一刻!
明天我就要畢業(yè)了作文 12
明天，我們畢業(yè)！
駐足，回首，六年的小學(xué)時光一晃而過，我們馬上就要告別母校了。是母校給了我們知識的天地，讓我們快樂成長；是老師讓我們了解更多學(xué)識，教會我們做人；是同學(xué)一次又一次互相關(guān)懷，互相鼓勵，取得好成績。這一切，都成了我最珍貴的記憶。
六年的學(xué)習(xí)生活多象一幅五彩的畫卷！聽，上課鈴響了，全校仿佛被施了魔咒，頓時鴉雀無聲，我們奔向教室，開始認真學(xué)習(xí)。課堂上，老師的一個個問題剛拋下，我們就積極舉手發(fā)言，活躍的氣氛彌漫在教室。我們貪婪地學(xué)習(xí)知識，猶如幼苗拼命吮吸著雨露。
你看，大課間活動開始了。我們排著整齊的隊伍有序出操，一起做素質(zhì)訓(xùn)練。當(dāng)武術(shù)操的音樂響起的時候，我們邁著整齊的步伐，活動筋骨，鍛煉身體，操場上回蕩著我們的`歡聲笑語。
六年的小學(xué)生涯中，當(dāng)然離不開老師和同學(xué)的陪伴。
老師，我要深深感謝您的教導(dǎo)。每當(dāng)我走進校園，您早已開始了一天的工作；每當(dāng)我走過您的窗前，您總是在伏案工作；每當(dāng)我將要離開校園了，您還在準備第二天的課程……這一幕幕，一直在我的腦海中浮現(xiàn)。是您，教給我們無窮的知識；是您，告訴我們做人的道理；是您，指引我們前進的方向……在您的諄諄教導(dǎo)下，我們健康成長。
馬上就要與同學(xué)們分別了，回望過去，六年來，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起揮灑汗水，一起體驗失敗的痛苦，一起分享成功的喜悅，一起經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。讓我們?yōu)閷⒁Y(jié)束的小學(xué)生涯畫上一個絢麗多彩的感嘆號吧。離別之際，我們一起寫下青春的誓言：高等學(xué)府再攜手……
時光悄悄地溜走，中學(xué)的大門徐徐向我們打開。讓我們張開翅膀，滿懷理想，向著藍天飛翔！
明天，我們畢業(yè)！
明天我就要畢業(yè)了作文 13
親愛的同學(xué)們，馬上就要面臨畢業(yè)了，心中真的是五味雜陳，我不知道是該開心即將離開你們，期待新的美好生活，還是應(yīng)該傷心即將分離的我們。
六年前我們在這里相遇，彼此都還是那么的天真無邪，我們在這里建立了一份比天高比海深的友誼，我們的友誼經(jīng)過了和風(fēng)細雨的滋潤，經(jīng)過了狂風(fēng)暴雨吹打，我們一起哭著，笑著，吵著，鬧著，一天天的在老師的`溫暖庇護下健康快樂的成長著。
我們也曾經(jīng)罵過彼此，打過架，可是那種撕心裂肺的疼痛永遠不會持續(xù)兩小時，就好像是摔倒了依然還會站起來繼續(xù)前進一般。馬上面臨著分離，曾經(jīng)的回憶卻變得格外美好；曾經(jīng)漠不關(guān)心的花草樹木今日既然變得格外的美麗；曾經(jīng)常見的微笑今日也變得格外燦爛……總之，是各種各樣的美麗，是特別特別的舍不得。
往事的一幕幕在我的眼前浮現(xiàn)，時光已經(jīng)開始了匆匆忙忙的倒計時，留給我們的時間已經(jīng)越來越少了，昔日滿不在乎的嬉戲現(xiàn)在也變得格外稀少，每次一閉眼便能看到你們美麗的笑臉，每一次傷心總能想起你們鼓勵的眼神。
我們一起度過了將近六年的美好時光，那些日子很難忘，可是以后我們卻再也回不到過去。
還記得曾經(jīng)一起抱怨總是長不大嗎？現(xiàn)在卻多么希望時光它可以走慢點，讓我們牢牢的記住彼此的每一個輝煌瞬間。
不管我們怎樣的挽留，畢業(yè)它依然會如期而至。春天里綻放的鮮花，夏季里更加明媚，秋天的落葉，冬天的風(fēng)雪是我們一路走過的美麗風(fēng)景。畢業(yè)了，我們都已經(jīng)長大了，告別了青春的美麗童話，明天我們就揚起生活的風(fēng)帆繼續(xù)出發(fā)。有了傷心難過，一定要記住我們曾經(jīng)的美麗約定，歲月雖然為我們留下它痕跡，但是卻帶不走我們的美好回憶。
畢業(yè)的那天，我們一定會笑著離開那個記載了我們一點一滴的校園，我們不會再和往常一樣說一句再見，因為沒有人知道那是那一天，照顧好自己，記得時常聯(lián)系。
明天我就要畢業(yè)了作文 14
在這個即將告別校園，邁向人生新階段的時刻，我心中充滿了復(fù)雜而深刻的情感。明天，我就要畢業(yè)了，這不僅僅是一個簡單的時間節(jié)點，它標志著我學(xué)生時代的結(jié)束，更是新旅程的開始。
回望過去，四年的大學(xué)生活如同一部豐富多彩的電影，在我腦海中緩緩播放。初入校園時的那份青澀與好奇，如今已化作對知識的渴望與對夢想的追求。那些日子里，有圖書館的燈火通明，有實驗室里的反復(fù)嘗試，有操場上的歡聲笑語，也有宿舍里的深夜長談。每一次成功與失敗，每一次歡笑與淚水，都是我成長路上不可或缺的風(fēng)景。
在學(xué)習(xí)的道路上，我遇到了許多優(yōu)秀的老師，他們不僅傳授給我專業(yè)知識，更重要的是教會了我如何思考、如何解決問題。在他們的引導(dǎo)下，我學(xué)會了獨立思考，敢于質(zhì)疑，勇于探索未知。同時，我也結(jié)識了一群志同道合的朋友，我們共同經(jīng)歷了青春的歡笑與淚水，彼此鼓勵，相互扶持，這份深厚的友誼將成為我一生的'財富。
然而，畢業(yè)并不意味著結(jié)束，而是一個新的開始。面對未來，我既有期待也有忐忑。我期待能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)應(yīng)用到實際工作中，為社會貢獻自己的力量；我期待在職場上遇到新的挑戰(zhàn)，激發(fā)我的潛能，實現(xiàn)自我價值。但同時，我也深知前方的道路不會一帆風(fēng)順，會有挫折與困難等待著我。但我相信，只要保持初心，堅持不懈，就沒有克服不了的難關(guān)。
明天，我就要畢業(yè)了，這既是結(jié)束，也是開始。我會帶著在大學(xué)里收獲的知識、友誼和成長，勇敢地踏上新的征程。無論未來走向何方，我都會銘記這段美好的時光，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機會，不斷前行，追求更高的目標。
感謝我的母校，感謝所有教導(dǎo)過我的老師，感謝陪伴我一起成長的同學(xué)們。讓我們帶著對未來的憧憬，勇敢地邁出這一步，迎接屬于我們的燦爛明天！
明天我就要畢業(yè)了作文 15
站在時光的交匯點上，回望過去，那些青澀與成長的痕跡清晰可見；展望未來，心中充滿了對未知世界的期待與憧憬。明天，我就要畢業(yè)了，這不僅僅是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，更是人生新旅程的開始。
六年的小學(xué)生活，如同一本豐富多彩的畫冊，記錄了我的歡笑與淚水，成功與挫敗。從初次踏入校門時的那份懵懂，到如今即將離開時的成熟與自信，每一步都凝聚著老師們的辛勤付出和同學(xué)們的真摯友誼。我們一起在課堂上探索知識的海洋，一起在操場上揮灑汗水，一起在藝術(shù)節(jié)上展現(xiàn)自我，一起在畢業(yè)典禮上留下不舍的淚水。這些點點滴滴，構(gòu)成了我小學(xué)生涯中最寶貴的記憶。
畢業(yè)，意味著告別，但更意味著新的開始。明天，我將帶著這份沉甸甸的回憶，踏上新的求學(xué)之路。初中，一個全新的環(huán)境，等待著我去探索，去挑戰(zhàn)。我知道，未來的路不會一帆風(fēng)順，會有更多的困難與挑戰(zhàn)等待著我，但我并不害怕。因為在這六年的學(xué)習(xí)中，我已經(jīng)學(xué)會了如何面對困難，如何堅持不懈，如何與他人合作，如何在失敗中汲取教訓(xùn)，如何在成功中保持謙遜。
對于未來，我有著無限的憧憬。我夢想著能夠成為一名對社會有用的`人，用自己的所學(xué)去幫助他人，去創(chuàng)造更加美好的世界。我期待著在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，能夠遇到更多志同道合的朋友，與他們一起成長，一起進步。我渴望能夠?qū)W習(xí)到更多有趣且實用的知識，拓寬自己的視野，提升自己的能力。
當(dāng)然，我也清楚地認識到，畢業(yè)并不是終點，而是一個新的起點。在未來的日子里，我需要更加努力地學(xué)習(xí)，更加積極地面對生活，更加勇敢地追求夢想。我相信，只要我堅持不懈，勇往直前，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標，成為自己想要成為的人。
明天，我就要畢業(yè)了。這是一個結(jié)束，也是一個開始。我會珍惜過去的美好時光，也會勇敢地迎接未來的挑戰(zhàn)。我相信，在未來的日子里，我會用更加優(yōu)秀的自己，去書寫更加精彩的人生篇章。
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