一棵樹的命運(yùn)小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的一棵樹的命運(yùn)小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我是一棵蘋果樹，我住在森林之中，我是一棵年輕的樹，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。森林中的小鳥喜歡停在我的肩膀上唱歌，我喜歡揮舞著我的雙手，沙沙的'給小鳥伴奏。每一天我都過(guò)的很快樂(lè)。
我的夢(mèng)想是吃到自己的果實(shí)。旁邊的樹聽到了立刻哈哈大笑了起來(lái)，桑樹說(shuō)：“不可能的，你還是放棄吧！”我說(shuō)：“我一定不會(huì)放棄的�！鄙溆终f(shuō)：“你又沒(méi)有方法，也沒(méi)有嘴巴，不可能吃到你自己的蘋果�！蔽覈�(yán)肅地說(shuō)：“就算沒(méi)有方法，沒(méi)有嘴巴，我也永遠(yuǎn)不會(huì)放棄的�！�
突然，一只螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)說(shuō)：“我有一個(gè)好辦法。”所有的都把目光轉(zhuǎn)到了那只小螞蟻的身上，橡樹說(shuō)：“就你這個(gè)小不點(diǎn)兒，不可能的�！贝藭r(shí)，所有的樹都笑了，只有我還沒(méi)有笑，小螞蟻悄悄的對(duì)我說(shuō)：“等到你結(jié)了果子時(shí)，就這樣……”我說(shuō)：“哦--！謝謝你，小螞蟻！”小螞蟻說(shuō)：“不用謝！”小螞蟻回家了。
等到了秋天，這一等就是5個(gè)月了，我按照小螞蟻說(shuō)的做，我先把蘋果搖下來(lái)，又過(guò)了一個(gè)月，蘋果腐爛了，變成了營(yíng)養(yǎng)，營(yíng)養(yǎng)進(jìn)入泥土，被我吸收掉了。
然后，我說(shuō)：“好吃！太好吃了！”等到春天，吸收了這么多的營(yíng)養(yǎng)，我的葉子變得生機(jī)勃勃，花兒如煙云，美麗極了！
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