- 給母校的作文 推薦度：
- 離開(kāi)母校的作文 推薦度：
- 離開(kāi)母校作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
母校作文8篇(精)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的母校作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母校作文 篇1
時(shí)間就像是指尖沙，順著指尖的縫隙悄然的流逝，我們能感覺(jué)到手指間流失的重量，還有，流逝過(guò)后，留在皮膚紋理里的塵埃�？墒�，當(dāng)我們想握緊它的時(shí)候，它反而流逝得更快了，最后，灑落一地。想說(shuō)，時(shí)間過(guò)得真快，我的大學(xué)，三年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了�；厥走^(guò)去的三年，每一個(gè)細(xì)節(jié)都清晰的浮現(xiàn)在我眼前，其中包含的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)只有經(jīng)歷過(guò)才能感受至深。而今我們就要大四了，除了努力學(xué)習(xí)剩下的只有對(duì)她的感恩。
感恩是一種平和的心態(tài)，它昭示著樂(lè)觀(guān)的人生；感恩是一種人生的'新知，它使人們明白善惡美丑；感恩是對(duì)給予者最好的報(bào)答，謝意是她莫大的欣慰。
一位哲人說(shuō)得深刻：“人對(duì)母校，感情是難以割斷的，而且會(huì)越來(lái)越縈繞在意識(shí)的深處，形成不斷的夢(mèng)境�！鄙頌閷W(xué)子，我深深地感謝母校的辛勤培養(yǎng)和教育。正是在她的幫助和肯定下，我相信我能更好地在今后的學(xué)習(xí)和工作生活中積極努力，勇敢前行。
大學(xué)給了我們最需要的知識(shí)、最實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧；大學(xué)讓我們交了一群無(wú)話(huà)不談的知心朋友；大學(xué)把我們最寶貴的青春放大、讓年輕的每一刻都無(wú)悔地度過(guò)。大學(xué)教會(huì)了我們感恩，這是值得我們一生珍視的財(cái)富。
我們是母校的學(xué)子，母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)；這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍，蓬勃葳蕤的花草和樹(shù)木；這里更有我們勤奮學(xué)習(xí)的身影，不甘人后、勇攀高峰的理想。
我要感恩我的母�！悄感�，為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們順利完成學(xué)業(yè)；是母校，使我們完成人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔。
母校是我們遠(yuǎn)行的羅盤(pán)，堅(jiān)定著我們前進(jìn)的步伐，那些深深的腳印都永遠(yuǎn)地銘刻在每一個(gè)人的心底，任歲月匆匆，您雄關(guān)漫道，前進(jìn)的腳步始終堅(jiān)定而從容。
母校就像一盞明燈，照亮我的人生征程，使我們真切的感到，我們?yōu)橹畩^斗、努力的目標(biāo)是什么，讓我的途程有了一個(gè)個(gè)驛站，走路的步伐更加穩(wěn)
母校作文 篇2
曾經(jīng)想征服全世界。
我們開(kāi)始規(guī)劃自己的未來(lái)，多少次說(shuō)到畢業(yè)，笑著笑著就哽咽了。那段時(shí)間，我們聽(tīng)《越長(zhǎng)大越孤單》哭了，聽(tīng)《那些年》哭了誰(shuí)讓它們涉及到畢業(yè)這個(gè)讓人揪心的字眼——只因?yàn)槲覀兩岵坏谩?/p>
當(dāng)天晚上滿(mǎn)天星星，平行時(shí)空下的約定。
每當(dāng)仰望夜空，心中總匯有一種莫名的傷感。畢業(yè)后，我們可能各奔東西，可能會(huì)忘記彼此但是我相信，在另一個(gè)平行時(shí)空里的我們，仍舊在一起，永遠(yuǎn)也沒(méi)有分開(kāi)過(guò)！
太多的快樂(lè)，太多的笑容，太多的異想天開(kāi)，一一記錄在時(shí)光的影兒里！
彼時(shí)，是否我們可以在某個(gè)街角的'轉(zhuǎn)彎遇見(jiàn)，然后樂(lè)呵呵地打招呼？記起，今天的歡笑？記起，將過(guò)去式的六年5班？
母校作文 篇3
零零落落的陽(yáng)光漫進(jìn)了過(guò)度緊張的神經(jīng)里，嘴唇潛意識(shí)的跟上了思維的節(jié)奏，默念著淺黃色日歷上的六月十八日。
時(shí)光這把利斧正在一刀一刀磨弒著心頭的惰性，每一寸肌膚都變得緊迫，在這最后的一百天里，原先跳躍著的思維被抽去了，只是安安靜靜的積蓄著力量。
母校葡萄藤下沁人心脾的陰涼讓人不禁聯(lián)想到古代皇子們避暑的山莊。匆匆趕路的求知者會(huì)停下腳步，抬頭仰望著矗立在自己四周直插云霄的大樓發(fā)呆，它們是母校輝煌的見(jiàn)證，而我單純的覺(jué)得，如果每個(gè)人都做點(diǎn)什么，會(huì)讓母校更加輝煌，更加耀眼奪目。
華中師范的校長(zhǎng)在一次畢業(yè)講話(huà)中這么詮釋母�！笆裁词悄感�？就是那個(gè)你一天罵他幾千遍卻不許別人罵一遍的地方”一百天后就不能在母校寬敞的'懷抱里自由嬉戲了，沒(méi)有人再罵母校。日歷一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)，腦中的目標(biāo)也一天一天堅(jiān)定，那就是中考五A，沒(méi)有在惶惶恐恐中度日，而是為了讓母校更輝煌，更加努力，更加珍惜在母校的每一天。
那些不曾想過(guò)的日子不再遙不可及，它近在眼前。它不漫長(zhǎng)，卻蒼白的讓人倒吸口氣。終日在書(shū)本試題中周旋，躺在床上腦海中的千波萬(wàn)瀾也不能停息。很怕什么，怕以后不能再輕撫母校的一草一木，怕不能再吃到母�？煽诘娘埐�，什么都怕。小心翼翼，卻又步步驚心。
剛剛在寫(xiě)百日誓詞的時(shí)候突然想到從前寫(xiě)生地誓詞，一下就一年了。感覺(jué)像是昨天的事，歷歷在目。就這樣數(shù)著日子，就這樣看見(jiàn)了未來(lái)的形狀。還剩一百天時(shí)間享受母校的溫暖。
有時(shí)候很佩服母校榮譽(yù)墻上的哥哥姐姐，他們真真正正的存在著，是我們的榜樣！有沒(méi)有可能，我們的名字也在上面，和他們一樣，為母校增光添彩，增添輝煌。
母校的輝煌不是一個(gè)人鑄成的，但是一個(gè)人也可以為了讓母校更輝煌盡力，希望我們每一個(gè)人，都能在榮譽(yù)墻上留下姓名，亦或是一個(gè)共同的名字，104班。母校的輝煌讓人驕傲，倘若自己成為輝煌的鑄就這，那感覺(jué)又不一般了。
母校的陽(yáng)光依舊燦爛，它能一直燦爛下去，和我們一起見(jiàn)證母校的輝煌。沒(méi)有什么可以阻擋我們的奮斗，我們會(huì)用我們的努力，讓母校更輝煌！
母校作文 篇4
“爸爸，上小學(xué)好玩嗎？會(huì)不會(huì)很害怕？有上幼兒園好嗎？”我嘟起小嘴極不情愿地拉著爸爸的手向我的新學(xué)校走去。“上學(xué)可好玩了，在那里有好多好多小朋友，你們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，當(dāng)然，還有許多愛(ài)你們的老師�！甭�(tīng)完這話(huà)，我的眉毛立即舒展開(kāi)來(lái)，臉上露出了笑容。我在心里認(rèn)定爸爸不會(huì)騙我的，這里一定很好玩，以后我每天都來(lái)，我很快就會(huì)長(zhǎng)大。
轉(zhuǎn)眼間，我度過(guò)了六年的光陰。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)成為一個(gè)大孩子了，已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員。我已經(jīng)上六年級(jí)了，我胸前的紅領(lǐng)巾驕傲地飄揚(yáng)著，飄了六年，這就意味著——我長(zhǎng)大了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一位懂得許多知識(shí)的“大姐姐”了，因?yàn)槲乙呀?jīng)在小學(xué)中度過(guò)了六年，即將離開(kāi)金色的童年，步入愉快的青少年。我也即將離開(kāi)我可愛(ài)的母校，告別我敬愛(ài)的同學(xué)們。今天，我來(lái)到了校園的操場(chǎng)，站在那顆高大的.樹(shù)下，腦海里不禁浮現(xiàn)出我與母校的一串串回憶：
校門(mén)前，那一棵棵榆樹(shù)的落葉紛紛落下，似乎在表達(dá)我對(duì)母校的思念，學(xué)�；▍仓幸欢涠錉�(zhēng)相怒放的花朵，不就代表我們嗎？你瞧，那一朵朵花兒五顏六色，嬌艷動(dòng)人，那不就代表我們收獲的知識(shí)嗎？有的含苞欲放，這代表我們對(duì)知識(shí)的渴望；有的開(kāi)的正旺，這代表同學(xué)們正在熱情地學(xué)習(xí)、進(jìn)取，對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活都充滿(mǎn)熱情；而有的卻垂頭喪氣，渾身無(wú)力，這代表有些同學(xué)不愛(ài)學(xué)習(xí)，但還是在努力進(jìn)取，希望自己能取得一個(gè)好成績(jī)……那么，有誰(shuí)想過(guò)，在我們背后，還有一個(gè)為我們默默付出的園丁呢？這就是老師，是他們教會(huì)我們aoe，是他們教會(huì)我們1+1=2，是他們教會(huì)我們ABC，是他們教會(huì)我們畫(huà)畫(huà)，教會(huì)我們做人……他們總是在我們背后，默默地支持我們，給我們信心好力量。當(dāng)我們成為豐碩的果實(shí)，我們誰(shuí)也不會(huì)忘記哺育我們的樹(shù)根，是他們讓我們永存。我想對(duì)您說(shuō)一聲：”謝謝！”
走在校園的操場(chǎng)上，聞到一股特殊的芳香：我在三年級(jí)時(shí)，還參加過(guò)學(xué)校的夏令營(yíng)。在舉行聯(lián)歡會(huì)時(shí)，我還為學(xué)校編排了一個(gè)舞蹈，得到了大家的贊美，我還擔(dān)任了聯(lián)合會(huì)的主持人，我現(xiàn)在想起來(lái)這些事情，突然倍感珍惜，想起這些事情，忽然感到特別快樂(lè)。每當(dāng)別人問(wèn)我在哪上學(xué)時(shí)，我都會(huì)自豪的告訴他：我是五十六中的學(xué)生！我愛(ài)我的同學(xué)，我愛(ài)我的好朋友，我愛(ài)我身邊的每一個(gè)人。我真的很珍惜這份感情，我會(huì)永遠(yuǎn)把這份友誼埋在心里。
母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就是在搖籃里的孩子，我在搖籃里健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，我用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不完對(duì)你的感激！校園里的大樹(shù)，可愛(ài)的小草，還記得那個(gè)幼小的我嗎？此時(shí)此刻，我十分想對(duì)我的母校說(shuō)一聲：“親愛(ài)的母校，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
母校作文 篇5
感謝您，母校
母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)；母校，是我們幸福的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我？身邊的小草你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？雖然我是四年級(jí)下冊(cè)才轉(zhuǎn)來(lái)的，但是與此同時(shí)，我要對(duì)陪伴我2年半的母校道一句：“謝謝您，母校！”回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主的乏起了一股酸澀的感情！在這兩年半的幸福時(shí)光里，我要感謝老師，因?yàn)槔蠋熃唤o了我做人的道理、無(wú)窮的知識(shí)！
剛剛步入校園的我，對(duì)一切都感到特別的害怕，走進(jìn)教室，望著一張張陌生的`臉龐，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，許許多多的小朋友都看著我，我都有點(diǎn)害羞。上了五年級(jí)了，我已經(jīng)不是那個(gè)無(wú)知的、天真的小屁孩了，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)是個(gè)懂事的少年了。
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我已經(jīng)上了六年級(jí)了，我又長(zhǎng)大了不少，而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天加重了。
我要感謝母校，因?yàn)槟感Ｗ屛医】怠⒖靵?lái)的成長(zhǎng)！
我愛(ài)母校！
母校作文 篇6
在福山小學(xué)學(xué)習(xí)了五年，望著那紫墻，還是那樣潔凈漂亮。我似乎又望見(jiàn)了一年級(jí)時(shí)我那稚嫩的身影，似乎又經(jīng)歷著喜歡的活動(dòng)，似乎又嘗到了獎(jiǎng)勵(lì)的甜蜜和考砸的苦頭。小學(xué)生涯就要結(jié)束了，讓我在這最后的十幾天里，再感受一下小學(xué)的幸福。
一進(jìn)校門(mén)，我就看見(jiàn)那我們經(jīng)常玩耍的.小花園。穿過(guò)花園，則是長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道，沿著跑道一走，便來(lái)到了熟悉的操場(chǎng)。
操場(chǎng)并不是很大，只有兩個(gè)籃球場(chǎng)那么大，但我們總在這里舉行盛大又深受同學(xué)們喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)會(huì)�；叵肫鹕弦淮蔚淖闱驔Q賽，是難忘的一刻。
那次上下半場(chǎng)雙方踢平，用點(diǎn)球賽一決高下，同學(xué)們的心都懸了起來(lái)，因?yàn)橹灰A(yíng)了這場(chǎng)比賽，總冠軍就是我們的。有的一個(gè)勁地高聲喊：“一班必勝！”有的激動(dòng)地甩紅領(lǐng)巾助威，有的不斷蹦跳著，恨不得自己上場(chǎng)去。這時(shí)，小明上場(chǎng)了，眼里露出一種堅(jiān)定的神采，好像恨不得一腳踢贏(yíng)似的�？上У氖�，對(duì)方的守門(mén)員是個(gè)高手，他盯得很緊。盡管小明很賣(mài)力，但在守門(mén)員的緊盯下，第一球沒(méi)進(jìn)。好在當(dāng)小明防守時(shí)，他總能攔住球。轉(zhuǎn)眼輪到最后一位同學(xué)了，只見(jiàn)他把球移動(dòng)到發(fā)球區(qū)，把汗抹了抹，又看了看球門(mén)，最后用腳猛地一踢，球在空中畫(huà)了一條完美又漂亮的弧線(xiàn)，守門(mén)員還沒(méi)弄明白怎么回事，球早已“嗖”的應(yīng)聲進(jìn)網(wǎng)。頓時(shí)全場(chǎng)響起了歡呼聲。最終我們一比零獲勝。
母校，是您給了我快樂(lè)和幸福。沒(méi)有您，我就沒(méi)有智慧的果子；沒(méi)有您，我就沒(méi)有比以前強(qiáng)壯的身體；沒(méi)有您，我就不會(huì)懂得禮貌；沒(méi)有您，我還怎么會(huì)是一個(gè)朝氣蓬勃的少年呢？如今我就要進(jìn)中學(xué)了。母校，我不會(huì)忘記您，更不會(huì)忘記回來(lái)看您！
母校作文 篇7
在小學(xué)已經(jīng)生活了六年了，即將離開(kāi)了，回想起小學(xué)時(shí)的生活，還真是有意思。
記得一年級(jí)的時(shí)候，陳老師出去學(xué)習(xí)了，來(lái)了一位新老師好像是姓付。那老師教我們讀拼音“ing”的時(shí)候，我們都在笑，因?yàn)槟抢蠋煹淖x法怪怪的，我也在笑。心想：這老師真怪。
上二年級(jí)了，我第一次被別人笑話(huà)，那次，老師讓我起來(lái)讀課文，我讀完了，不知道為什么，同學(xué)們竟捧腹大笑，我不解地摸摸腦袋，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)哭笑不得地說(shuō)：“真是個(gè)白癡！”我聽(tīng)了既憤怒又難過(guò)。
一轉(zhuǎn)眼都三年級(jí)了，我們班的數(shù)學(xué)老師是梁老師，是個(gè)幽默的男老師，那次，小魯被老師批評(píng)了，梁老師一會(huì)兒叫他下去，又把他叫會(huì)來(lái)說(shuō)：“你還沒(méi)給我道歉呢！”小魯?shù)懒饲赶氯チ耍豪蠋熡职阉辛嘶貋?lái)，說(shuō)：“你還沒(méi)有給同學(xué)們道歉呢！”我們都在下面嘻嘻地笑，小魯?shù)懒饲福豪蠋煵抛屗氯�，真有意思�?/p>
四年級(jí)了，我第一次過(guò)一個(gè)特殊的節(jié)日？？愚人節(jié)，同學(xué)們?cè)陂T(mén)上放簸箕，向同學(xué)身上撒癢癢粉，他們被整得狼狽不堪，我卻在一旁看好戲。
五年級(jí)了，離畢業(yè)只有一年了，我當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)，是因?yàn)橛型瑢W(xué)們的.支持。
最后一年了，我似乎不想離開(kāi)這個(gè)班級(jí)了，這個(gè)班里的每一個(gè)同學(xué)似乎給人一種親切，這個(gè)大家庭永遠(yuǎn)都是溫暖的。
畢業(yè)了，再看看那所學(xué)校，依舊是那樣親切，走進(jìn)那個(gè)大家庭六（3）班給人一種思念，在六年的生活里，班上的同學(xué)讓我明白了酸甜苦辣，讓我快樂(lè)的生活著。我相信班上的每一個(gè)同學(xué)都不會(huì)忘記我們之間的友誼，因?yàn)槲覀冎g的友誼天長(zhǎng)地久！
母校作文 篇8
你還記得嗎？
在那高大茂盛的楓樹(shù)下，我們一起嬉戲，一起玩耍；你還記得嗎？那兩個(gè)高大的籃球架下，曾經(jīng)有過(guò)多少場(chǎng)激烈的比賽，曾經(jīng)有多少人在那里吶喊；你還記得嗎？在那并不大的操場(chǎng)上曾舉行過(guò)多少次令我們難忘的演出；你還記得嗎？那記載我們成長(zhǎng)中每一個(gè)腳印的校園。
六年的時(shí)間說(shuō)短就短，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，還記得剛上一年級(jí)時(shí)看見(jiàn)高年級(jí)同學(xué)總覺(jué)得那六年是一段很漫長(zhǎng)的經(jīng)歷，但現(xiàn)在的我再回想過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間在不知不覺(jué)中流失，幼時(shí)的我總盼望能夠早一點(diǎn)放假，去飛向我心中玩的天空，但現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)生活不但沒(méi)有讓我厭煩，反而讓我從中體會(huì)到很多同學(xué)們從不言表的情誼。
即將畢業(yè)，你再也不會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們因?yàn)椴缓隙臣艿穆曇�，即使是班里平時(shí)默默無(wú)語(yǔ)的同學(xué)在這幾天里和大家肩并肩，摟在一起，一邊享受相聚的歡快，一邊希望時(shí)間永遠(yuǎn)留在現(xiàn)在。但天下沒(méi)有不散的筵席，人一輩子不可能呆在一個(gè)不變的環(huán)境里，但不可否認(rèn)的是，分別雖然痛苦，但在現(xiàn)在的這幾天里，因?yàn)樗鼈兊牧α看_實(shí)使同學(xué)們關(guān)系更融洽，更親密了。
在學(xué)校里，除了風(fēng)景如畫(huà)的校園、朝夕相處的同學(xué)，還有諄諄教誨的老師，我想除了親人，他們大概就是我們最親的人了，六年來(lái)，哪里沒(méi)有老師的足跡，同學(xué)們因?yàn)槭軅蠋熢卺t(yī)院里徘徊，為了更好地讓我們學(xué)習(xí)，老師又奔波于書(shū)店和教學(xué)樓之間，這并不是因?yàn)榭陀^(guān)原因，而是我們師生之間一種溫暖的情誼，。
站在校門(mén)口，望著校園的一景一物，回想曾在這里發(fā)生的美麗故事，淚水弄濕了我的臉頰，我懷念這六年來(lái)的生活，懷念這六年來(lái)的一切一切…
------------
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了留戀之情，回首往事，六年的'小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛(ài)的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿(mǎn)腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開(kāi)，心中怎么能平靜呢？
忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……
同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛(ài)的母校，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛(ài)的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的老師！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的母校！
【母校作文】相關(guān)文章：
感恩母校的作文-母校01-22
母校母校優(yōu)秀作文01-30
母校啊,母校作文04-23
關(guān)于母校的作文：離別母校01-18
難忘母校作文800字-母校12-22
以母校為話(huà)題的作文：我的母校02-01
母校為話(huà)題的作文：告別母校02-03
母校的作文05-10
給母校的作文09-23
母校的作文06-12