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(合集)母校作文8篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的母校作文8篇,希望能夠幫助到大家。
母校作文 篇1
20年后的一天,我一大早起床發(fā)現(xiàn)手機(jī)里有一條短信,我一看原來是,小紅叫我回母校去參加母校的60周年的`慶典。我看到這條消息后我十分高興,于是我向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)了假。
于是我走向車庫把我最新研制的光速汽車開出來,我對(duì)它說駛向xx市第二小學(xué)。于是他以光速駛向我的母校,人在里面卻一點(diǎn)都不會(huì)感到不舒服。
到了母校門口,我看見小明,小蘭還有小花等小時(shí)候的好朋友都來了!拔疫以為我來是最早呢,沒想到你們都來啦,我太高興啦!”我趕緊撲上去,一個(gè)人抱一下,大家都笑著說我像一個(gè)沒長大的孩子。這時(shí)校長小紅來了,她說:“對(duì)了,我?guī)銈內(nèi)タ纯茨感0。”我們大家齊聲說好啊。
我們走進(jìn)教學(xué)樓發(fā)現(xiàn)桌椅十分堅(jiān)硬,而且還很輕。小紅說:“這是一種很輕還很硬的材質(zhì),不愛壞!蔽覀冞感到很涼快,小紅說:“這里還有一種微型空調(diào),冬暖夏涼!蔽覀冞參觀了許多地方,十分開心。
看完之后,我們大家都覺得在這樣的環(huán)境下,一定會(huì)人才輩出的。未來母校一定會(huì)培養(yǎng)出一大堆有用的人才。
這時(shí)小紅接了一個(gè)電話,說該去參加慶典了,我們一起向慶典的方向走去
母校作文 篇2
母校,養(yǎng)育了我們六年的母校,我們馬上就要依依分別,大家心中是那樣的不舍。
記得剛?cè)胄@時(shí),我們都很小,在教室里靜靜地等待著,對(duì)新的學(xué)校、新的班級(jí)、新的同學(xué)都有些期待和好奇。但仿佛一轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)了,留在心中的只有不舍。母校校園的.一草一木我都熟悉,母校生活的一點(diǎn)一滴也都銘記:在春暖花開的季節(jié),我們一起迎風(fēng)玩耍;在烈日炎炎的季節(jié),我們?cè)跇涫a下的談笑風(fēng)生;在果實(shí)累累的季節(jié),我們?cè)陉柟饫飺焓皹淙~;在寒風(fēng)凜冽的季節(jié),我們?cè)诓賵錾隙哑鹧┤恕?/p>
忘不了,母校的關(guān)愛!忘不了,師生的幫助!更忘不了,那一幕幕開心的、感動(dòng)的時(shí)光!在我不能上課時(shí),總有同學(xué)主動(dòng)幫我補(bǔ)課,那時(shí)我的心是如此的感動(dòng)!低年級(jí)時(shí),時(shí)常會(huì)丟三落四,在老師的幫助下,我現(xiàn)在的生活也是井井有條。
在母校,老師教給我們智慧,同學(xué)教會(huì)我們友誼。在母校,我懂得了善良、包容、情義和德行,懂得了不但要有智慧還要有志向,有水滴石穿的毅力和精神……
雖然即將分別,但那些美好的回憶已刻在我的心里。再見了,母校,我會(huì)記得你,記得同學(xué)的笑臉、老師的關(guān)懷、母校的哺育。
母校作文 篇3
探求真知,學(xué)做真人,全面發(fā)展,學(xué)有特長。這里是我們成長的搖籃,少年的樂園,人才的搖籃,讓我們從這里出發(fā),理想騰飛!這里就是我們學(xué)習(xí)的地方――親愛的學(xué)校!
面對(duì)我的學(xué)校我有很多感觸,不由得想起了20年后重返母校。假如20年后我重返母校那么母校的一行一道,一草一木,一生一師有沒有改變,我覺得應(yīng)該會(huì)改變吧。
我想即使改變了我都不會(huì)忘記我活潑可愛的'同學(xué),教育我成才的老師,和那張刻滿字,寫滿字的課桌。
突然我又幻想了起來我走進(jìn)樓道,看見了我那敬愛的老師發(fā)現(xiàn)他臉上多了幾道滄桑的皺紋,手上多了幾道老繭,我熱淚盈眶,激動(dòng)的和老師談?wù)撝@20載風(fēng)雨兼程,這九年義務(wù)教育的不容易,從從年幼無知到滿載而歸,從懵懂年少到人大成才,都離不開老師的辛勤教育,所有的知識(shí)都是他們的辛勤汗水的澆灌出來的,父母給了我生命,但他們就卻給了我智慧讓我成才,我不會(huì)忘記母校,忘記師恩。
師恩重重,如露灌溉。師恩重重,如燭燃燒。
從老師的教導(dǎo)中我知道了堅(jiān)持不懈,勇敢拼搏的精神,待人友好,誠信友善的道理,寬容大義,深明大度的道理。
現(xiàn)在我還在小學(xué)我應(yīng)該珍惜這有限的有限的光陰有一句話說得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
讓我們從這里出發(fā),讓我們理想騰飛!
母校作文 篇4
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)章丘市實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí),你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來到這個(gè)學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由的地愛上了這個(gè)學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園,融進(jìn)了校園的生活。
我愛校園的朝霞,我愛校園的夕陽。
當(dāng)東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。教學(xué)樓一幢接一幢,鱗次櫛比,朝霞的照耀給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽西下時(shí)的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種祥和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著;偶爾有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚兒們?cè)谒斜M情地暢游,是否也為這校園喝彩?
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來朗朗讀書聲,那是貝多芬鋼琴上的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀的一段插曲,那是歡樂的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞;大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那又是何種愜意。
還有我們可愛可敬的'老師,當(dāng)你遇到困難無法解決時(shí),老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無處訴說時(shí),老師就成了你的傾聽者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂時(shí),老師就成了你的分享者。這樣的老師難道不能讓你由衷地喜愛嗎?
誰說校園生活百般枯燥?誰說校園的一切充滿無奈?看我的校園:校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩,時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩!
母校作文 篇5
美麗的坑梓中心小學(xué),我們親愛的母校,我心中永遠(yuǎn)美麗永遠(yuǎn)年輕的母親!
她培養(yǎng)了代代英才,卻不求回報(bào),她慈祥,她耐心地教會(huì)我們做朝陽氣息,君子風(fēng)范的陽光少年,她堅(jiān)強(qiáng),不因挫擇而放棄;她公正無私,不會(huì)偏向任何人;她虛心進(jìn)取,不因進(jìn)步而驕傲,因?yàn)樗靼,不管任何時(shí)候,智者反恩,愚者反駁,既使受表揚(yáng),她也會(huì)反思為什么自己會(huì)受表揚(yáng)。她正以全新的面貌,走進(jìn)一個(gè)新的時(shí)代!
母校呀!您就如一縷陽光,照亮了我們千萬學(xué)子的心堂;您就如一把閃亮的金鑰匙,開啟了我們的智慧大門;您就如一位辛勤的園丁,在您的哺育下,我們漸漸成長了,同時(shí),也讓我擁有了一顆不敗的`心!母校:“謝謝您!"
在您的哺育中,我由一個(gè)年幼無知的小孩,成為一名聰明伶俐的少年。在您的培養(yǎng)下,希望之花在我心中綻放了!
母校,您是我們的恩師,俗話說:“三人行,必有我?guī)熝。更何況我們千萬學(xué)子呢?
母校,您給予了我們知識(shí)與力量,為了校慶,我們學(xué)子也準(zhǔn)備了許多多姿多彩的節(jié)目,朗誦的學(xué)生犧牲課余時(shí)間連稿,背誦;唱歌的人放學(xué)時(shí),也都在辛勤地練著,為的是您——母校,每當(dāng)我看到他們練完之后的汗水,我都會(huì)在心中默默地鼓勵(lì)他們。他們不辭辛苦,雖然很累,但是愛您的他們,臉上總是洋溢著誘人的微笑……
讓我們,共同努力,用我們的勤勞,與智慧,去創(chuàng)造母校的輝煌。我堅(jiān)信,明天的坑梓中心小學(xué),將會(huì)是一顆更加美麗,更加璀璨的“珍珠”!
讓我們帶著夢(mèng)想去前進(jìn),帶著希望去生活,今天我們是您的希望,明天我們將會(huì)成為您的驕傲!
我愛您——坑梓中心小學(xué),我們親愛的母校!
母校作文 篇6
漫步在母校蔥綠的林蔭小路,耳畔響起的仍舊是那朗朗不絕的讀書聲。在感受著那仿佛來自遠(yuǎn)古的奮發(fā)搏擊的學(xué)風(fēng)的同時(shí),我發(fā)現(xiàn),我已沉迷于您的懷抱。
佛說,前世的五百次回眸,才換來今世的擦肩而過。如今,我已融入您溫暖而寬廣的胸懷,又將有誰會(huì)說我與您無緣。
再次回望您莊重慈祥的面龐,回想多年來與您朝夕相處的情節(jié),思緒如紙鳶般飄飛,飛過童年的爛漫,穿梭于少年的果敢。最后,終于坐上了通往下一個(gè)人生路口的泊船。
童年時(shí)的我,曾無數(shù)次在公共汽車上好奇地觀望您那近乎完美的.輪廓。那時(shí)的我,并不知道您,只是透過路人的眸子看到了您的備受推崇。
少年時(shí)的我,從師長的口中了解了您,您是育人的搖籃,是培養(yǎng)新時(shí)代精英的主樞。在那一瞬,我對(duì)您的好奇轉(zhuǎn)換成敬仰與向往。
在中考前填寫志愿的那一刻,我毫不猶豫地寫上了您的名字——實(shí)驗(yàn)中學(xué)。那是夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合,是夙愿與期待的交織。結(jié)果令人欣喜,我終于走近了您,成為您千萬個(gè)學(xué)子中的一員。
每天清晨,伴著氤氳的薄霧,聽著枝頭雀鳥的輕啼,我向您走來。當(dāng)我邁進(jìn)校門的那一刻,我聽到了您的心跳,也感受到了您那強(qiáng)有力的精神脈搏。
從那時(shí)起,我就堅(jiān)信您是我生命中的一盞明燈,終將把我渡到另一個(gè)嶄新的人生境界,讓我能夠品味出拼搏與激進(jìn)混合成的獨(dú)特韻律。
時(shí)光荏苒,三年的光蔭如煙悄逝,而我也將要離開您——我敬愛的母校。淚水蒸騰出憂傷的味道,其中包含著我對(duì)您的眷戀與不舍。而我也知道,您是多么希望我們可以歡樂地走進(jìn)自己美好的未來。在為自己爭光的同時(shí),也為您添彩。
鐘樓上的指針轉(zhuǎn)動(dòng)如斯,那仿佛如天籟梵音般的讀書聲,是您二十年的不變承諾——薄積厚發(fā),誨人不倦。當(dāng)那片石子小路再次印上太陽的腳印,我發(fā)現(xiàn)新的一天不僅帶來了希望的火種,也使我增加了知識(shí)的積累,更增添了對(duì)未來的憧憬,這都是您的賦予。
當(dāng)我從回憶的門檻邁回到現(xiàn)實(shí),千言萬語匯成一句話:愛你,母校!
母校作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的日日夜夜已經(jīng)成了記憶。我將面對(duì)的,是一個(gè)新的學(xué)校、新的班級(jí)、新的`面孔……
在小學(xué)生活的最后一天,我看到的每一個(gè)同學(xué)現(xiàn)在都是我的老同學(xué)了,這里一有些同學(xué)和我鬧過別扭,但是我也不知道為什么,今天浮現(xiàn)在我腦海里的他(她),卻是那么友好。就在期末考試的那一天,我就和坐在我前面的那位同學(xué)因?yàn)檎n桌的靠前而鬧了別扭,但是今天,當(dāng)我們兩個(gè)再次相見的時(shí)候,前幾天還不理我的她也許是因?yàn)橐鎰e了吧,跟我一起聊天說笑。這個(gè)學(xué)期的結(jié)業(yè)典禮,噢不,對(duì)我們來說是畢業(yè)典禮,我們每一個(gè)同學(xué)都非常地聽老師話,就像是我們?cè)谝荒昙?jí)時(shí)剛剛進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候一樣,包括那些平時(shí)喜歡吵吵鬧鬧的被我們看作是“差生”的同學(xué),也遵守紀(jì)律了,也許他們不想在老師的記憶里留下一個(gè)“吵”字吧!
畢業(yè)典禮很快就結(jié)束了,我們?nèi)耘f像以前放學(xué)一樣,排著路隊(duì)往校門走去,但是,今天的隊(duì)伍卻非常整齊。我有望了望我曾經(jīng)坐過的椅子,我曾經(jīng)生活、學(xué)習(xí)過的教室,我曾經(jīng)……
從教室到校門的路,今天我覺得特別的長,不知道是我的錯(cuò)覺還是同學(xué)們確確實(shí)實(shí)走得慢,也許,也許他們也想再看一眼母校,再看一眼老師吧!
母校,我會(huì)永遠(yuǎn)記著你!
母校作文 篇8
親愛的母校,敬愛的老師:我即將告別您的懷抱,去接觸新的學(xué)習(xí)環(huán)境了,突然之間,我心里涌出一股依依不舍的情緒,就像孩子即將要遠(yuǎn)離疼愛他的母親一樣,淚,濕潤了眼眶……
六年的時(shí)光匆匆飛逝,但您對(duì)我的照顧令我難以忘懷,我想象自己如飛翔的雛鷹,在廣闊的天空翱翔,是母校給了我飛翔的動(dòng)力,使我奮發(fā)向上。在我遇到坎坷時(shí),給予我?guī)椭凸膭?lì),使我克服困難,讓我勇于戰(zhàn)勝自己的不足,勇往直前。
曾經(jīng),我只是一個(gè)懵懂無知的孩子,是我們的老師,在傳授我們知識(shí)的同時(shí)也教會(huì)了我許多做人的道理,使我懂得了要謙虛為人,要熱愛生活,是老師們的`無私奉獻(xiàn)把我們一個(gè)個(gè)塑造成品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。也正是我們的母校讓我們擁有了這么多好的老師!
此刻,我要將美麗的鮮花,美妙的樂章和最美的祝福贈(zèng)與我最親愛的母校和最敬愛的老師,在這里我要用這顆感恩的心對(duì)您說一聲:再見了,母校!再見了,老師!在今后的日子里,我會(huì)拿出優(yōu)異的成績來回報(bào)您,同時(shí)也衷心的祝愿您一天比天更美好,培養(yǎng)的學(xué)生一屆比一屆更出色!
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