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難忘小學(xué)生活作文

時(shí)間:2021-11-04 11:31:40 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

【實(shí)用】難忘小學(xué)生活作文錦集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的難忘小學(xué)生活作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】難忘小學(xué)生活作文錦集九篇

難忘小學(xué)生活作文 篇1

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們。時(shí)光飛逝,歲月如梭,我們已經(jīng)在一起共度了六年的美好時(shí)光。在這六年里,我們相知相識(shí),友好相處;在這六年里,我們團(tuán)結(jié)向上,互幫互助;在這六年里,我們不懈努力,共同進(jìn)步。當(dāng)我們帶著離別時(shí)的不舍、帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,即將踏上新的旅程時(shí),這六年里的難忘時(shí)光仿佛歷歷在目。

  我敬愛(ài)的老師,您可還記得?在一次單元測(cè)試后,我費(fèi)解地看著試卷上的一道道紅叉叉,滿(mǎn)心的疑惑與不解。我一動(dòng)不動(dòng)地坐在位置上,直盯盯地看著試卷上大大的86分,自責(zé)的淚水不禁涌了出來(lái)。不知不覺(jué),下課鈴響了,于是我趴在桌子上,泣不成聲。忽然,一雙溫暖的手摸摸我的腦袋,慢慢地將我的頭抬了起來(lái)。我定睛一看,原來(lái)是鄭老師。您一邊幫我擦干苦澀的淚水,一邊用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):要想考得好的話,就別哭,打起精神來(lái),不為失敗找理由,多為成功找方法,只要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),一定會(huì)不斷進(jìn)步實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。加油!鄭老師相信你一定能行!”……鄭老師,是您的鼓勵(lì)改變了我,我永遠(yuǎn)也忘不了那句話。老師,謝謝您!

  如果我們是雛鷹,您就是雄鷹,帶領(lǐng)我們飛翔;如果我們是航船,您就是燈塔,引領(lǐng)我們前行;如果我們是魚(yú)兒,您就是河流,讓我們自由遨游。老師,謝謝您!是您豐滿(mǎn)了我們的羽翼;是您指引了我們的方向;是您陪伴了我們健康成長(zhǎng)。

  我親愛(ài)的同學(xué),你們還記得嗎?剛剛進(jìn)入這個(gè)新的班級(jí)時(shí),我十分內(nèi)向,不知道如何與你們?nèi)诤弦黄鹜嫠!O抡n時(shí),總聽(tīng)見(jiàn)你們的歡笑聲,我卻獨(dú)自寂寞、暗自傷心。我還認(rèn)為,是你們不愿意和我玩耍、不愿和我做朋友,直到那一天……一扇友誼之門(mén)向我敞開(kāi)。

  那天課間時(shí)分,我像往常一樣,獨(dú)自趴在桌子上休息。忽然,徐晟宇跑了過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀說(shuō):“吳睿鷗,出去玩呀,悶在教室有啥好玩呀,走咋們?nèi)ズ痛蠹彝孀ト!蔽矣貌豢伤甲h的眼神望著他,疑惑地說(shuō):“真的嗎?”徐晟宇一本正經(jīng)地回答我:“當(dāng)然是真的,不只是我,其他同學(xué)也是一樣,早就想跟你一塊玩了,可你總不愛(ài)說(shuō)笑。走走走,大家都在等著呢!”說(shuō)完便把攥著我的手,帶著我徑直往操場(chǎng)上趕去。同學(xué)們果然在等著我們倆,“好了,人到齊了,咱們開(kāi)始游戲吧”,那天之后,我們的笑聲時(shí)時(shí)在校園回蕩。

  謝謝您,我的同學(xué)們。是你們,讓我不再孤單;是你們,讓我不再哭泣;是你們,讓我開(kāi)心成長(zhǎng)!

  謝謝,我的老師和同學(xué)們!是你們,讓我有了這段快樂(lè)的時(shí)光,讓我終生不忘,銘記于心。我的老師和同學(xué)們,請(qǐng)讓我們?cè)谛牡子涀∵@段美好的時(shí)光!讓它成為我們的約定,不變的約定,永遠(yuǎn)的約定。

難忘小學(xué)生活作文 篇2

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落,在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴眼淚,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一份感動(dòng),都讓我難以忘懷。六年級(jí)一班,40個(gè)同學(xué)在一起,這便是緣分。我們一起并肩作戰(zhàn),一起嬉戲打鬧,一起在知識(shí)的海洋里遨游……忘不了那盡職盡責(zé)的老QQ空間師,忘不了那風(fēng)景如畫(huà)的校園,更忘不了同在一個(gè)屋檐下,朝夕相處的同學(xué)。

  還記得,傷心時(shí),是同桌那幽默的語(yǔ)言逗我開(kāi)心,是同學(xué)那溫馨的話語(yǔ)給予我安慰,看到同桌為了逗我開(kāi)心扮的鬼臉,我笑了,他也笑了。前幾天,一個(gè)小小的測(cè)試,留下讓我恥辱的分?jǐn)?shù),讓我的心情一下跌落到谷底,一整天都悶悶不樂(lè)的,不管什么課時(shí)候,只要想起那分?jǐn)?shù)就會(huì)發(fā)呆。同桌最先發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁,看見(jiàn)我發(fā)呆,第一時(shí)間想各種辦法逗我笑,讓我不再發(fā)呆,可盡管這樣,真正的笑容也未在我臉上綻放。漸漸的,班里的同學(xué)也覺(jué)得我沒(méi)有以前那么開(kāi)朗了,紛紛問(wèn)我怎么了,用她們美麗的語(yǔ)言開(kāi)導(dǎo)我,讓我不再傷心,還有“學(xué)霸”來(lái)給我講我錯(cuò)的題,這題為什么錯(cuò)了,以后回答這種題的時(shí)候應(yīng)該先做什么等等,就連平時(shí)不太聯(lián)系的同學(xué),也來(lái)幫助我,我又一次被大家感動(dòng)了,也更不舍得忘記這幫可愛(ài)的同學(xué)們。

  六年中發(fā)生的事說(shuō)也說(shuō)不完,那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上,它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶的海洋邊。

難忘小學(xué)生活作文 篇3

  我已經(jīng)六年級(jí)了,回顧六年小學(xué)生活,發(fā)生了無(wú)數(shù)有趣的事,有幾件,是我一輩子也忘不了的。轉(zhuǎn)眼又要上初中了,小學(xué)也該留念一下!我最忘不了的一次,就是五年級(jí)給俞老師過(guò)生日。那一次,好溫馨啊。

  那天早上,有幾個(gè)人在教室里喊:“今天俞老師過(guò)生日!”我們聽(tīng)了,相互問(wèn)道:“難道要用班隊(duì)課慶祝?”因?yàn)槟翘煺檬切瞧谌。果然,是用班?duì)課慶祝,不過(guò),我們還是很樂(lè)意的,而且也沒(méi)要我們掏錢(qián)買(mǎi)蛋糕。離班隊(duì)課越來(lái)越近了我們每當(dāng)碰見(jiàn)俞老師,都會(huì)“不懷好意”地笑笑。班隊(duì)課終于到了,我們大聲喊:“俞老師生日快樂(lè)!”隨即捧上大蛋糕。這時(shí),很令人難堪的事發(fā)生了,廣播里發(fā)出了一個(gè)聲音:“眼保健操,開(kāi)始……”囧啊。眼保健操好了,終于要開(kāi)始慶祝了,大家在提前制作好的幻燈片里播放生日歌:“豬你生日快樂(lè),豬你生日快樂(lè)……”真是好呀!

  然后,我們一起吃蛋糕了,我們每人都吃到了兩到三塊,我只吃到了兩塊。那蛋糕可真大呀,是我見(jiàn)到的蛋糕里最大的一個(gè),到了最后,全班吃的累積有一百二十塊左右,可蛋糕還有五分之一呢!俞老師說(shuō),這些是要給別的老師以及自己吃的。是啊,我們太貪吃,俞老師這個(gè)主角還沒(méi)吃呢!那一天,吃到了蛋糕,上了一節(jié)有意義的班隊(duì)課,太棒了!

  那一天是我小學(xué)生活里最有意義的一天,最難忘的一天,也是最快樂(lè)的一天之一!我永遠(yuǎn)忘不了那一天!

難忘小學(xué)生活作文 篇4

  小學(xué)生活,如一杯無(wú)常的飲品,一會(huì)兒是酸的以,一會(huì)兒是苦的。但正是因?yàn)闊o(wú)常,才更好美好……

  “酸棗汁”

  還忘不了第一次被老師批評(píng)時(shí),我在讀二年級(jí)。“馬一鳴,背一下《鹿柴》!碧炷!我竟然忘了這個(gè)作業(yè)!我的臉一下子變得通紅,雙手纂成拳頭狀,一下子冒出了許多汗液,濕乎乎的!奥共瘛瘢啤酢蹙S。空山……山不見(jiàn)……人,但聞……但聞……但……”“你沒(méi)背吧!”老師朝我翻了個(gè)白眼,右手抓起白板筆就往白板的黑名單區(qū)域上寫(xiě)上了一個(gè)大大的“鳴”字。我的頭在不知不覺(jué)間垂下了,眼睛也有點(diǎn)模糊……

  “甜橙飲料”

  我最得意的是在學(xué)校舉辦的“happyEnglish”活動(dòng)中獲得的三等獎(jiǎng)了,媽媽還專(zhuān)門(mén)為我跑遍商場(chǎng)挑衣服呢,到了比賽那天,教室里座無(wú)虛席,人山人海。我的額頭上也滲出了一陣又一陣的汗水,班主任老師在我旁邊一直安慰我,“沒(méi)事,冷靜一點(diǎn),正常發(fā)揮就行,老師很看好你哦!來(lái),喝口水。”終于輪到我上場(chǎng)了,我拿起麥克風(fēng),毅然走上了舞臺(tái)……結(jié)果出來(lái)了,三年級(jí)組第三名。我長(zhǎng)呼一口氣,仿佛所有的不安都吐出來(lái)了。上語(yǔ)文課時(shí),班主任老師表?yè)P(yáng)的我合不攏嘴了,而我自己呢,一副面無(wú)表情的樣子,可是心中正美滋滋的笑呢!

  “苦咖啡”

  四年級(jí)下冊(cè),是讓我最抬不起頭的一次了,期末的數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了,老師正大聲的宣布:“荊一軒100,李寧逸100,武盈穎100,楊思彤98……”95。,94,93……都沒(méi)有我,我徹底絕望了。“馬一鳴91”天哪!這是我最槽糕的成績(jī)了,有一股“苦泉”涌上了我的心頭。

  小學(xué)生活,何種滋味沒(méi)有呢!這各種滋味造就了它的甜蜜、美好……

難忘小學(xué)生活作文 篇5

  過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。我們的小學(xué)生活也將過(guò)去,在這六年中我忘不了的太多太多了。

  難忘我的老師。在三年級(jí)的時(shí)候,我們?cè)瓉?lái)的語(yǔ)文老師因?yàn)榉N種原因不教我們了,之后就新來(lái)了一位王老師。她看到我們的語(yǔ)文成績(jī)不是很理想,就讓我們每天讀課外書(shū),并且嚴(yán)抓我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)學(xué)期過(guò)后,我們班的語(yǔ)文成績(jī)史無(wú)前例地成為了全年級(jí)第一名。這樣的好老師,我怎么能夠忘記呢?

  難忘我的同學(xué)。我們班同學(xué)的性格都各具特色,有的暴跳如雷,有的溫文爾雅,還有的敦厚老實(shí)。盡管大家的性格各不相同,但學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情卻不曾減少,使得我們班的各科成績(jī)連續(xù)幾年都是名列前茅。在一次體操比賽中,一開(kāi)始我們名落孫山,但我們心有不甘,我們一起努力,不但在學(xué)校認(rèn)真練習(xí),甚至回到家也會(huì)練一練。在比賽當(dāng)天,我們以響亮的口號(hào)、整齊的動(dòng)作奪得了第一名的榮譽(yù)。

  難忘我的校園。我們的校園陪我們度過(guò)了寶貴的六年。在這里,我們認(rèn)真學(xué)習(xí);在這里,我們盡情歡樂(lè);在這里,……

  在我六年的小學(xué)生活中,有位最要好的朋友——韓一瑋。我們剛認(rèn)識(shí)時(shí),互相打鬧,到了現(xiàn)在我們努力學(xué)習(xí),都想超過(guò)對(duì)方。我們不僅是玩耍時(shí)的朋友,更是學(xué)習(xí)中的對(duì)手。

  現(xiàn)在六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們也即將分離。但這段美好而快樂(lè)的時(shí)光,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里的。

  再見(jiàn)了,我的母校。

難忘小學(xué)生活作文 篇6

  臨近畢業(yè),不僅回憶起快六年的小學(xué)生生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一起嬉戲玩耍,一起鍛煉身體,一起努力學(xué)習(xí),恍如昨天發(fā)生的事情一樣?墒牵龠^(guò)不久,我們就要分別了,不如新的初中生活,見(jiàn)不到親愛(ài)的同學(xué)們,心里怎么也高興不起來(lái)。

  想起六年前,第一次跨入校園時(shí)的激動(dòng)心情,想起和親愛(ài)的同學(xué)們一起有說(shuō)有笑的情景;想起課堂上一起努力學(xué)習(xí)的情景;想起歌詠比賽拿團(tuán)體一等獎(jiǎng)的時(shí)候,同學(xué)們高興得歡呼雀躍。再一想過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間大家將分別了,分到不同的學(xué)校,不同的班級(jí),就更加難過(guò)了。

  舍不得在這兒學(xué)習(xí)了六年的校園;忘不了一起并肩努力的親愛(ài)的同學(xué);放不下和藹可親的老師;抹不去在一起美好的記憶。我們?cè)谝黄鹪?jīng)哭泣過(guò)、吵鬧過(guò)、互憎過(guò)但都催不毀我們六年的同窗友誼。

  在這六年中,我們一起經(jīng)歷過(guò)太多太多的事情,枚不勝數(shù)。經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣,讓我們更加懂得尤其有多么的珍貴。我們彼此之間也發(fā)生過(guò)矛盾,有時(shí)甚至是為了不足掛齒的小事而吵架,讓我知道友誼在珍貴的同時(shí)又很脆弱。遇到過(guò)磕磕絆絆,但經(jīng)歷過(guò)這些之后,我相信我們的友誼是由開(kāi)心、安慰、鼓勵(lì)、幫助、寬容編織成的,它將是堅(jiān)不可破。

  伴我走過(guò)的長(zhǎng)達(dá)六年之久的小學(xué)生活,除了我親愛(ài)的同學(xué)還有您——我最敬愛(ài)的老師。在遇到重重困難與打擊時(shí),是您教導(dǎo)我要克服困難,戰(zhàn)勝困難;在生病時(shí),是您在身邊傳來(lái)焦急的聲音;在灰心的時(shí)候,是您那親切的話語(yǔ)給予了我們鼓勵(lì)。雖然您有時(shí)很?chē)?yán)厲,但是我清楚的知道,您是位我們好,所以我感謝您無(wú)微不至的照料我們。

  要畢業(yè)了,要離開(kāi)我們的校園,離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué),離開(kāi)尊敬的老師,雖然不愿意離別,但是天下沒(méi)有不散的宴席。再見(jiàn)了親愛(ài)的老師!再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué)!

難忘小學(xué)生活作文 篇7

  驀然回首,那段歲月,卻上心頭歲月悠悠,時(shí)間悄悄走過(guò),聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音,突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了,因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活時(shí)間流過(guò)去了,它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過(guò)去,漸漸被遺忘的時(shí)候,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫(huà)--六年的小學(xué)生活。

  驀然回首,那段歲月,卻上心頭歲月悠悠,時(shí)間悄悄走過(guò),聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音,突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了,因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活六年啊,六年!六年的小學(xué)時(shí)光,被輕輕地刻錄成了一盤(pán)磁帶,在不經(jīng)意間,向白色的尾頭轉(zhuǎn)動(dòng)著,今天,我在這里輕輕地倒帶。再回首,還記得不久前的那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力,用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些一遍、兩遍、又一遍長(zhǎng)時(shí)間的站立,我們的腿、胳膊僵硬了沒(méi)有一個(gè)人叫累;長(zhǎng)時(shí)間的朗誦練習(xí),嗓子變得沙啞了,喉嚨火辣辣地疼,沒(méi)有一個(gè)人喊苦;嘴唇磨破了,沒(méi)有一個(gè)人抱怨。無(wú)數(shù)次的練習(xí),使得《心靈是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)》像一粒種子,深深地扎進(jìn)我們的心里,再我們的心里悄悄發(fā)芽、長(zhǎng)葉,悄悄地長(zhǎng)出枝干,伸展開(kāi)枝椏,在我們的心里形成一片只屬于我們自己的綠蔭。比賽的時(shí)候,我們?nèi)巳耸智嬉恢Υ碇儩嵉陌俸匣,自如地朗誦著,笑容如百合花般燦爛地綻放在陽(yáng)光下。有一種花,每時(shí)每刻都在人間開(kāi)放,當(dāng)有人在向世界奉獻(xiàn)愛(ài)心的'時(shí)刻,就是花開(kāi)的時(shí)刻我慢悠悠地講完這段話,我們的朗誦開(kāi)始了最后,我們雖然沒(méi)有獲得第一名,但大家都出乎意料地驚人一致地笑著,我們盡力了,不后悔!我永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)們那一雙雙強(qiáng)忍著淚水的眼睛!別了,老師!不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長(zhǎng)一般的愛(ài)與呵護(hù),學(xué)生感激不盡別了,同學(xué)!不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛(ài)與關(guān)心,我永遠(yuǎn)銘記在心別了,母校!不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛(ài)與哺育,學(xué)生永生難忘時(shí)間流過(guò)去了,它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過(guò)去,漸漸被遺忘的時(shí)候,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫(huà)--六年的小學(xué)生活。

難忘小學(xué)生活作文 篇8

  在小學(xué)的六年生活中,我們經(jīng)歷了很多的事情。這些事情也被我們一一克服了,在這難忘又高興的日子里,我們用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了此時(shí)的心情。

  我想對(duì)我們的母校說(shuō):雖然我們即將就要離開(kāi)這里,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記曾經(jīng)我們學(xué)習(xí)的天堂。

  母校,我太愛(ài)您了。

難忘小學(xué)生活作文 篇9

  時(shí)光如梭,歲月如流,六年的小學(xué)時(shí)光如流水般消逝,我們也從一個(gè)天真爛漫的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)的人想到馬上就要告別同學(xué),心中就有無(wú)限的不舍與眷戀。

  我忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過(guò)了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。可是,六年時(shí)間眨眼過(guò)去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?畢業(yè)了,擺在我們的面前會(huì)是怎樣的一條道路呢?無(wú)論什么路,一句話,路都是靠自己走出來(lái)的,正如魯迅先生所說(shuō),世界上本沒(méi)有路,走的人多了,也就有了路,你希望自己會(huì)變成什么樣,你就該知道你要為以后付出多少,努力多少!大家需要懂得一個(gè)道理,天下沒(méi)有不散的宴席,正如太陽(yáng)下山,當(dāng)它再回來(lái)的時(shí)候,你會(huì)看到一個(gè)不同的天地,一切都會(huì)重新開(kāi)始。我們雖然離開(kāi)了同學(xué),可是卻有了自己的新天地。我們將會(huì)以一個(gè)更成熟的方式思考問(wèn)題,真正的踏入到社會(huì),在其中體驗(yàn)著成長(zhǎng)和實(shí)踐的樂(lè)趣,“在過(guò)程中進(jìn)步”。日出日落,月圓月缺,總叫人期待。期待一次通話,一封意外的信件,一刻相聚的歡愉,一夕促膝的長(zhǎng)談,一束鮮花的清香……在這六年中,我們經(jīng)歷了許多挫折,困難,也一起度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光,因此感情很深厚,難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠(yuǎn)去,代替它的是鼎盛的少年時(shí)代。雖然并不是無(wú)憂無(wú)慮,但總比無(wú)聊的大人要來(lái)的快樂(lè)些。畢業(yè)并不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來(lái)臨,煩惱離我們?cè)絹?lái)越近,初中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無(wú)不讓人苦惱。失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬(wàn)丈深淵,但畢業(yè)并不是有百害而無(wú)一益,它也有好處。

  轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝,六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端,回想起來(lái),那一場(chǎng)場(chǎng)演出,一個(gè)個(gè)比賽;一次次歡呼,一下下哭泣都充滿(mǎn)了我們的感情。喜怒哀樂(lè)是那樣與我們密不可分,與同學(xué)在一起的那種純真的快樂(lè),是值得讓人一輩子去體會(huì)、感受與回味的。我那可敬的老師,學(xué)生只想在這里對(duì)您說(shuō)聲辛苦了。多年以來(lái),您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年,您真了不起!六年,這漫長(zhǎng)的時(shí)間多寂寞難耐呀!尤其是同學(xué)有時(shí)一犯?jìng)(gè)錯(cuò)誤,您就更費(fèi)心了。您為了我們把心都操碎了,把眼都熬紅了;把身體累垮了,頭發(fā)都白了。有時(shí),一想到這些,我就不由得會(huì)讓淚水掛在臉頰旁。默默時(shí),您的我笑容還會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。這些年來(lái),是您,讓我懂得了:陽(yáng)光是這樣哺育大地的;雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的!有時(shí)您生病代課,不和學(xué)生們說(shuō),還故意要隨著我們?nèi)グ桑?/p>

  點(diǎn)評(píng):本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親氏。含蓄雋永,意味深長(zhǎng)。

  但是結(jié)尾部分太過(guò)倉(cāng)促,而且全文主題不明確,建議小作者從開(kāi)始部分就表明中心主題,要求寫(xiě)的是圍繞愛(ài)的感悟展開(kāi),但小作者寫(xiě)的太泛泛,不具體。希望小作者繼續(xù)努力。

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