愛鳥護(hù)鳥作文（精選30篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的愛鳥護(hù)鳥作文，希望對大家有所幫助。

　　愛鳥護(hù)鳥作文 1

　　每當(dāng)聽到燕子的啁啾聲，我就會想起那次為燕子搭糞池的事。

　　“春天在哪里呀，春天在哪里……”一個陽光明媚的早晨，我和李欣怡哼著小曲兒向廣場走去。剛走在樓道口時，我忽然感到頭上一熱，用手一摸，“哎呀！是鳥屎！”我尖叫起來。李欣怡見狀，捧著肚子“咯咯咯”直笑。我氣急敗壞：“這般恥辱我哪能忍受？此仇不報非我也！”

　　回到家洗完了頭和手，我便氣沖沖地對媽媽說：“媽媽，我家的梯子在哪里？”

　　“你要梯子干什么？”

　　“捅燕子窩！”

　　“你膽子也太大了吧，燕子是益鳥，吃害蟲的……”語言炸彈和唾沫星子朝我轟炸過來。

　　“可是它們拉屎拉在我的頭上呀。”聽了媽媽的話，我變得沒底氣了，聲音也低了八度。

　　“那還能想別的辦法呀，你可以給它們搭一個糞池，既傷害不到燕子，也不會讓別的`人淋到鳥屎。喏，給你榔頭，把還有釘子，拿去！”

　　聽了媽媽的話，我和李欣怡拖著梯子，拿著材料“哼哧哼哧”地來到樓道口。李欣怡在下面替我扶著梯子，我在上面敲敲打打，沒多久，我就拍拍手上的灰對李欣怡說：“大功告成了！”我們給燕子做好了一個糞池。

　　這時燕子媽媽回來了，“嘰嘰嘰”地叫著，仿佛是在向我們道謝。我覺得我做的不只是給燕子搭了一個普通的糞池，這是一種對鳥的愛！

　　是呀，只有人人都能夠愛護(hù)鳥類，我們才會擁有這么美好的家園。

　　我又哼著歌，開心地跟李心怡去玩啦！

　　愛鳥護(hù)鳥作文 2

　　早上，我正坐在沙發(fā)上和表姐講話，講著講著，我把目光落到了我家陽臺，我端詳著我家種的花草樹木，我抬頭往上看，無意中看見一只鸚鵡，正站在陽臺的欄桿上眺望著遠(yuǎn)方。

　　這是一只杜丹鸚鵡，它的眼睛黝黑黝黑的，頭頂上的羽毛是淡橄欖綠色的，朱紅色的嘴巴，頗像一個紅色鉤子，嘴巴下面是一層層橘紅色的羽毛，顏色就跟傍晚的落日的顏色一樣，它脖子上的羽毛是金黃色的，顏色就像早晨從天邊升起的金燦燦的太陽。它背部羽毛的顏色是翠綠出色的，雖然羽毛不太整齊，但卻沒有一絲雜物。翠綠色的羽毛一直延伸到鸚鵡的尾部，慢慢的，翠綠色變成了黑色，著黑色一些朦朦朧朧的樣子，就像中國的水墨畫，黑里面帶著一絲淡淡的淺綠色。這只鸚鵡的腳爪是鈷藍(lán)色的，腳尖細(xì)長細(xì)長、彎彎的，是它的爪子能緊緊地抓住它要站立的`物體，能讓它穩(wěn)穩(wěn)地站在那樣物體上。這只鸚鵡毛色光亮，再加上它那一雙可愛的眼睛，使我越來越喜歡它。

　　可這是鸚鵡走進(jìn)去看，就會發(fā)現(xiàn)它骨瘦如柴，我猜測它可能是家養(yǎng)鸚鵡，不會捕食就能，已經(jīng)餓了好幾天了。

　　就在我觀察、思考的時候，這只鸚鵡飛到了我家白文鳥的籠子旁，用它那魚鉤似的嘴，開始試圖要籠子的門，我剛開始覺得很納悶，但沒過多久，我就明白了，原來這只鸚鵡想念在籠子里的生活了，它想像以前那樣過著衣食無憂的生活，它想進(jìn)去籠子里吃點谷子，喝點水。

　　突然，我的憐憫心油然而生，我便拿來了一個鐵盒子，裝一把谷子在鐵盒子里，再拿來一個鐵盒子，裝了一些清水。我拿著兩個鐵盒子小心翼翼地放到鸚鵡旁邊，這只鸚鵡見了我，并沒有害怕，眼里沒有一絲恐懼感，我更堅信這只鸚鵡是家養(yǎng)的了。鸚鵡看見了谷子，好像離開水的魚兒重新回到了大海，它不管三七二十一，就飛到谷子旁，狼吞虎咽地吃起來，這一頓吃了好久，它好想怎么也吃不飽似地，直到現(xiàn)在還在那吃啊吃啊……

　　愛鳥護(hù)鳥作文 3

　　鳥類是人類的朋友，是天空飛翔的精靈，鳥類以它特有的鮮艷羽色、優(yōu)雅動人的體態(tài)和婉轉(zhuǎn)動聽的鳴聲，為人類帶來了多彩的春天、歡樂的夏天、豐收的秋天和純潔的冬天，贏得了人們由衷的喜愛。鳥類是自然生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的重要組成部分，在人與自然和諧日趨受到關(guān)注和重視的今天，我們應(yīng)該倍加愛護(hù)鳥類。

　　我區(qū)周邊有著面積遼闊的濕地資源，優(yōu)良的濕地環(huán)境吸引了大量野生鳥類棲息、駐足，特別是春秋候鳥遷徙季節(jié)，大批野生鳥類過境停留，鳥類保護(hù)面臨的形勢非常嚴(yán)峻。為了有效保護(hù)鳥類資源，我們向全區(qū)發(fā)出倡議：

　　一、主動學(xué)習(xí)保護(hù)鳥類的'科學(xué)知識和相關(guān)法律法規(guī)，牢固樹立保護(hù)鳥類光榮，破壞鳥類違法的理念，養(yǎng)成愛鳥護(hù)鳥的良好習(xí)慣。

　　二、從我做起，摒棄陋習(xí)，拒食野鳥等野生動物，勸誡親朋不食用野鳥等野生動物，樹立健康、科學(xué)的飲食觀念和文明的生活風(fēng)尚。

　　三、“勸君莫打三春鳥，兒在巢中盼母歸”。不傷害、不籠養(yǎng)、不捕殺野生鳥類，保護(hù)鳥類的棲息環(huán)境，為其取食、飲水和隱蔽創(chuàng)造良好的條件。

　　四、自覺遵守野生動物保護(hù)法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，不非法出售、收購、加工、運輸鳥類或其產(chǎn)品。

　　五、對傷害鳥類者主動勸說，發(fā)現(xiàn)亂捕濫獵、傷害、販賣鳥類等野生動物的不法行為，及時檢舉和控告；發(fā)現(xiàn)受傷、病弱、饑餓、受困、迷途的鳥類，及時報告野生動物保護(hù)部門，確保鳥類得到及時救護(hù)。

　　保護(hù)鳥類資源，是建設(shè)生態(tài)文明的重要內(nèi)容，關(guān)系到人類的生存與發(fā)展，也是衡量一個國家、一個民族文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。希望廣大群眾行動起來，愛鳥護(hù)鳥，為野生鳥類撐起全民保護(hù)傘。

　　愛鳥護(hù)鳥作文 4

　　“勸君莫打三春鳥，子在巢中望母歸”。每年的四月一日是“國際愛鳥日”。在這里，我希望大家都能保護(hù)鳥類，愛護(hù)鳥類。

　　在這個世界上，有多少為了一己之利而捕捉、殺害鳥類的人。工業(yè)廢氣、廢水破壞了鳥類的家園；砍伐樹木，一棵棵樹木倒下，就代表著一只只小鳥的家沒了。破壞了鳥類的家園，這促使了許多鳥類死亡，有很多鳥類瀕臨滅絕。我們有權(quán)利擁有家庭，有權(quán)利擁有生命，鳥類也有，它們也有權(quán)利擁有家庭，有權(quán)利擁有生命。我想問那些掠殺小鳥的人：“你們有什么權(quán)利去毀掉小鳥的`自由呢？”

　　鳥類在維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)自然界綠色植物方面作用很大，鳥類可以為人們預(yù)報季節(jié)。杜鵑每年三四月飛來，叫聲“布谷”，好像在催促人們抓緊春耕生產(chǎn)。如果我們?nèi)祟悰]有了鳥兒，藍(lán)天將是一片空虛，森林將寂靜無聲，生態(tài)將會失去平衡。一只灰喜鵲一年能吃掉一萬五千條松毛蟲，能報護(hù)五六畝松林。一只杜鵑鳥平均每天可消滅三百多條松毛蟲，它算得上是消滅松毛蟲的大臣。一直戴菊鶯一年可消滅四百萬只害蟲。一窩土燕在一個夏季可吃掉六萬多只蝗蟲……這些數(shù)字是多么不可思議啊！鳥兒雖然有一點錯誤，但他們用實際行動回報了我們。我們不能去束縛鳥兒，要讓他們自由，為人類造福，而不是去掠殺小鳥。

　　讓我們行動起來，愛鳥護(hù)鳥，讓我們?nèi)祟惡网B類和諧相處，共同營造一個美麗的地球。

　　愛鳥護(hù)鳥作文 5

　　今天，我們學(xué)校組織了一個保護(hù)黑頸鶴的知識講座。講座會上，王昭榮老師的精彩演講仿佛把我們大家?guī)У搅舜笊桨�，帶到了黑頸鶴的身旁，贏得了同學(xué)們長時間的熱烈掌聲。

　　聽了老師的演講，我受益匪淺。我從講座中知道了位于昭陽區(qū)西涼山區(qū)的大山包距離昭通市區(qū)80公里，有獨特的亞高山原生性草甸濕地生態(tài)系統(tǒng)，生存著素有“鳥類熊貓”之稱的國家一級保護(hù)動物黑頸鶴，它體長110—120厘米，體重4—6公斤。雌雄體色相似，大致為灰白色，頭頂裸出部分和眼呈紅色、頭、頸的三分之二為黑色。尾和飛羽黑褐色，三級飛羽黑色，延長成弓行，每年在此棲息1200多只。黑頸鶴喜歡高寒濕地，而大山包的海拔3000多米，水域和濕地面積廣闊，非常適合黑頸鶴高寒濕地的生活環(huán)境。大山包被列為黑頸鶴國家級自然保護(hù)區(qū)，昭陽區(qū)因此榮膺“中國黑頸鶴之鄉(xiāng)“的美譽(yù)。

　　但黑頸鶴保護(hù)卻面臨嚴(yán)峻的考驗。因為濕地是黑頸鶴最重要的越冬棲息和遷徙停歇地，所以一旦濕地被破壞，黑頸鶴的生存環(huán)境就會被破壞，而這里面有一個原因，使?jié)竦夭坏貌槐黄茐模阂驗榇笊桨�不生產(chǎn)煤炭，當(dāng)?shù)乩习傩沼仲I不起煤炭，于是就從濕地挖海垡曬干來燒。海垡是濕地的重要組成部分，采伐海垡就會破壞濕地，破壞黑頸鶴賴以生存的自然環(huán)境。這一被許多世界組織列為急需挽救的瀕危物種的`生靈，它們還面臨著怎樣的生存挑戰(zhàn)？闖入貧瘠荒涼的大山包后，又是如何擺脫人鳥爭食的困境呢？這一系列的問題都值得我們每個人去思考。

　　但我相信，只要我們每一個人都參與到愛鳥護(hù)鳥的活動中，雖然我們不能做什么驚天動地的舉動，但是，我們可以用自己的實際行動，做一個真正愛鳥護(hù)鳥的人，鳥兒們一定會有一個“鳥的天堂”。

　　愛鳥護(hù)鳥作文 6

　　我們?nèi)祟惻c鳥兒自古就是好朋友，有著不解之緣，可是隨著工業(yè)化的飛躍發(fā)展，人類開始無法無天的侵占著鳥兒棲息的家園，讓大多數(shù)的鳥兒面臨著滅絕。

　　說到了愛鳥護(hù)鳥這個話題，讓我自然而然的想到了學(xué)過的一篇課文——《珍珠鳥》，作者馮驥才在文中寫到了，他打開窗子，珍珠鳥最多也是在門框上站一會兒，絕不會飛出去；而我們現(xiàn)在就算打開一扇小窗戶，鳥兒就會飛出去。作者還寫到了鳥兒在他寫作的時候在稿紙上嬉戲，而我們現(xiàn)在連想都不會想過讓鳥兒自愿做這些事情，這種問題的原因就是我們?nèi)祟惒缓煤帽Ｗo(hù)鳥兒，經(jīng)常捕捉它們，讓鳥兒開始畏懼我們，開始害怕我們。

　　我們通過各種途徑來傷害鳥兒，侵占著它們賴以生存的家園，對他們構(gòu)成了莫大的威脅，不少鳥兒現(xiàn)已面臨著滅絕。據(jù)統(tǒng)計，地球上大約有300多種，1000多類的鳥兒完完全全的消失在這個世界上了。

　　人類啊，鳥兒是我們的朋友，我們?yōu)槭欠且�讓它們面臨滅絕呢？我們怎能狠下心把它們捕殺呢？難道鳥兒的生命就可以讓我們隨隨便便的在手中玩弄嗎？我么難道可以為了一己私利就隨意扼殺鳥兒嗎？我們擁有生命，鳥兒也是擁有生命的啊！我們有什么特殊權(quán)利來踐踏鳥兒的.生命呢？我們可以擁有自由，鳥兒就沒有權(quán)利擁有自由嗎？我們?yōu)槭裁匆�去迫害鳥兒一生的家園，要去迫害鳥兒的快樂天地呢？小鳥難道不希望自己也有一個舒適、溫暖、溫馨的家嗎？他們也是希望的啊，只是我們?yōu)榱艘粫r的貪念讓它們的夢想破滅了，鳥兒面臨滅絕的罪魁禍?zhǔn)撞皇莿e人而是我們?nèi)祟惏。?/p>

　　鳥兒是我們的朋友，有我們?nèi)祟惗�得去保護(hù)珍惜它們，才可能讓鳥兒來信任我們，和我們一起嬉戲，鳥兒才不會滅絕，我們要讓鳥兒的夢想實現(xiàn)，還它們一個舒適、溫暖、溫馨的家，讓鳥兒不再畏懼我們，讓我們和鳥兒做最真最好的朋友吧！

　　愛鳥護(hù)鳥作文 7

　　你知道的鳥有那些呢？我知道鴛鴦，相思鳥，褐馬雞，藍(lán)馬雞，錦雞，藍(lán)腹鷴，長尾雉，丹頂鶴，黑頂鶴，啄木鳥……

　　你知道每只小鳥平均每年吃多少只害蟲嗎？一只灰喜鵲一年能吃掉多條松毛蟲，能保護(hù)5畝松林免受蟲害，被譽(yù)為“滅蟲衛(wèi)士”。一只杜鵑鳥平均每天能消滅300多條松毛蟲，它算得上是消滅松毛蟲的有功之臣。每只戴菊鶯一年可消滅400多萬只害蟲。一窩土燕在一個夏季吃掉多只蝗蟲，每只蝗蟲平均以5厘米的計算，將一窩土燕在整個繁殖期中所吃掉的蝗蟲頭尾相接排列，可達(dá)3公里之長。一只貓頭鷹在一個夏季能撲捉1000多只田鼠，而一只田鼠在一個夏天至少要糟蹋1公斤糧食，一只貓頭鷹在一個夏季替我們從鼠口中至少奪回1噸糧食。說出來，是多么令人不可思議��！但是，你看到她們的下場了嗎？唄小孩用彈弓射死，用籠子租當(dāng)小鳥的夢想，用繩子束縛小鳥的自由，甚至有些地區(qū)有賣烤鳥串，真是天意難容��！如果沒有小鳥，哪來的莊稼，雖然還是吃了點，但想想豐收的成果，大家應(yīng)該會寬容小鳥的那么一點點的'錯誤吧！

　　我家門前有一棵香樟樹，綠綠的葉子擋住了強(qiáng)烈的陽光，有一天，我看到了奕個鳥窩，忽然，心靈一動：對啊，雖然別人不懂得珍惜現(xiàn)在，但是，我這個小姑娘還能為社會做出奕點貢獻(xiàn)呢！我來到樹下，正好看到一個可以筑窩的三叉樹枝口，我找來一塊木板，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁诓婵谏�，再用枯葉、枯草和柴捏成一個橢圓狀，好讓小鳥生蛋。我又找來4塊木板，分別釘在后面、左面、右面和上面；在正面，我裝了一塊開了一個瓶蓋大的正方形口子，在沿上邊還裝了一個雨棚，省得讓雨水流進(jìn)去。

　　萬事俱備，只欠鳥來。過了幾天，飛來了一只麻雀，停在雨棚上歇了歇腳，有望里邊瞅了瞅，就伸頭縮頸地進(jìn)去產(chǎn)蛋去了。

　　那一整天我都很開心，因為我為社會做了一點貢獻(xiàn)！

　　愛鳥護(hù)鳥作文 8

　　那天，我正伏案寫作，“唧唧唧唧”一陣清脆的鳥叫吸引了我，出門走進(jìn)花叢一看，呀！好美的一幅畫呀，三只小鳥像一家人一樣快樂的在那五彩繽紛的花中跳舞……看著看著，我仿佛也變成了一只可愛的小鳥， 和它們一起游戲一起歡歌，同他們一起分享這明媚的春光！

　　正當(dāng)小鳥們唱著跳著，大樹爺爺在一旁不停的鼓掌喝彩時，突然從遠(yuǎn)處傳來汽車的喇叭聲，聲音越來越大，“哎呀，不好快到我懷里來！”樹爺爺大聲喊到。我和爸爸媽媽立刻飛到樹爺爺?shù)母觳采�，注視著那輛汽車，只見那輛汽車在我們眼前不遠(yuǎn)處停下，從車?yán)锵聛韮蓚�大人和一個小孩，他們從車廂里拿出一次性桌布鋪在地上，然后邊吃東西邊聊天，看到這種情形，樹爺爺說：“不要出聲小心遭到襲擊�！睒錉敔�?shù)脑掃�沒說完，只見那小孩喊到：“媽媽媽媽樹上有鳥，我要我要！”只見香蕉皮可樂瓶橘子皮像雨點般向我們飛來，爸爸媽媽左護(hù)右擋不顧一切的保護(hù)我，只聽見鳥爸爸叫了一聲隨即它們統(tǒng)統(tǒng)逃走了，地上留下了一堆破壞環(huán)境的香蕉皮橘子皮可樂瓶！看著看著我感到十分憤慨，假如遭到襲擊的是那一家人而不是小鳥不知這家人會是什么感覺！更使我想到了媽媽飯店里的事情，經(jīng)常有客人要吃野味，經(jīng)常有人向媽媽兜售野味。

　　我們必須要保護(hù)鳥兒了，隨著現(xiàn)代工業(yè)化的'發(fā)展，人類用多種方式侵占破壞了許多鳥類賴以棲息生存的森林，河流甚至海洋，對它們的生存構(gòu)成了極大的威脅，不少鳥類瀕臨滅絕。據(jù)統(tǒng)計，地球上已經(jīng)有大約300多種1000多類的鳥兒完完全全地在這個世界上滅絕了。

　　人們啊，我們應(yīng)該與鳥兒和平共處，愛護(hù)并保護(hù)鳥兒，捕殺鳥兒的人啊，請你們放下刀槍，和我們一起來保護(hù)鳥兒吧！俗話說“放下屠刀，立地成佛。”愛吃野味的叔叔阿姨啊，請你們嘴上留情吧！讓小鳥與我們互相信賴，讓我們?yōu)榱诵▲B，也為了我們自己，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)森林，河流及海洋吧！相信只要我們共同攜手保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)鳥兒，這世界一定會更加美好！

　　愛鳥護(hù)鳥作文 9

　　春意正濃，明朗的陽光從窗外輕柔地投入，同時也傳來了幾聲清脆的鳴叫聲，探頭一望，原來是窗外樹上幾只麻雀在嬉戲著，看到這一幕，我的心頭也不禁涌上一個想法——養(yǎng)鳥。

　　我三下五下的跑下樓，開始向媽媽撒嬌，討好媽媽。媽媽挨不過我的甜言蜜語，也挨不過我的胡纏爛打，同意想辦法幫我弄一只鳥。過了些天的一個放學(xué)后，外公來訪，這時我瞧見外公手上多了只小盒子，從小盒子里傳來了幾聲鳥叫聲，我就知道肯定是媽媽叫外公想法弄得。

　　麻雀？我跑到外公面前小心翼翼地打開小盒子，真的是一只麻雀。外公已在麻雀的腳上系好了細(xì)繩，我蹲下來觀察了下這只麻雀。小巧玲瓏，那張小嘴真可愛，然而我最喜歡的還是麻雀的小眸子，炯炯有神，我特地盯了一下，感覺麻雀所有的想法似乎總能從它的眸子里透露出來。

　　麻雀起先的鳴叫聲十分清脆，對我也十分好奇。它那小眸子驚奇地看著我，用小巧的嘴巴也偶爾啄了一下我的手，好像在測試我是否對它友好。漸漸的我和麻雀之間有點熟悉了起來，它也對我產(chǎn)生了某種好感，這一下，我也對麻雀越發(fā)的'喜歡了。

　　可第二天，在盒子里待了一整天的麻雀的鳴叫聲不似昨天那般清脆了，而是一聲一聲的叫一下再叫一下，小眸子里露出了對我懇求的目光，似乎期待著我解開它腳上的細(xì)繩。

　　想到這里我就知道麻雀一定是想回家了。從它的鳴叫聲中我還知道，它想回到那片湛藍(lán)的天空，想在天空中自由翱翔，想到這里，我的心糾結(jié)了起來。正在我糾結(jié)著，麻雀那可憐的鳴叫聲又聲聲傳來，不知為何，雖然我還糾結(jié)著，但卻情不自禁地解開了綁在麻雀腳上的細(xì)繩，我捧起麻雀，走到窗口，雙手一揚，麻雀起飛了。

　　撲棱棱，那一刻，在我的心里，感到是無比的輕松……

　　愛鳥護(hù)鳥作文 10

　　鳥兒是害蟲的天敵，鳥兒是人類的朋友。保護(hù)鳥兒，就是保護(hù)我們自己的家園。

　　聽，鳥兒的叫聲，多么的動聽，它是大自然的音樂家；看，鳥兒多么的`敬業(yè)，它在給大樹捉蟲子，它是森林的醫(yī)生；望，鳥兒是多么的美麗，它在天空中飛翔，讓湛藍(lán)的天空更加美麗！所以，為了我們明天能聽到大自然最美的旋律，為了不讓天空寂寞，為了不讓大樹被害蟲蛀食。讓我們一起愛鳥護(hù)鳥，還鳥兒一個美麗的家園，也是保衛(wèi)我們自己的家園。

　　百度上查到，全世界9775種鳥類中已有1212種瀕臨滅絕。這一數(shù)字相當(dāng)于所有鳥類的1／8，中179種鳥類面臨嚴(yán)重威脅，344種面臨高度滅絕危機(jī)，另外688種目前已經(jīng)非常罕見。全球幾乎每個國家和地區(qū)都有一種或一種以上鳥類面臨滅絕。有966種受到全球性威脅的鳥類每種已不足1萬只，502種鳥類每種已不到2500只。最為危險的77種鳥類每種已不到50只。

　　看到這些數(shù)字，我們是不是更應(yīng)該行動起來。首先，我們要保護(hù)境，我們要植樹造林。再有，就是告誡那些捕獵者，不要再濫殺鳥兒。唐代詩人白居易的一首詩中寫道，勸君莫打枝頭鳥，子在巢中盼母歸。鳥兒也有生命，它們也有媽媽。

　　我們應(yīng)該愛護(hù)身邊的鳥兒，一起享受大自然。愛鳥護(hù)鳥，人人有責(zé)！讓我們攜起手來，共同保護(hù)鳥類，讓鳥兒成為我們永遠(yuǎn)的好朋友！

　　愛鳥護(hù)鳥作文 11

　　不少人都看過鳥，都說它是一個很美麗很漂亮的一種小動物，我們看見鳥兒，一定要保護(hù)它們愛護(hù)它們。

　　鳥兒，是大自然的精靈，是大自然的歌唱家。它們送給我們大自然最美妙的音樂，因此我們一定要愛護(hù)它們，讓它們那動聽的歌繼續(xù)唱下去，讓我們熱愛大自然。送給鳥兒們一個讓它們得以生存的家園。如果看見了有人要把鳥兒捉起來，應(yīng)該叫他們把鳥兒放飛，不可以把鳥兒關(guān)在那難以想象的籠子里，如果你是那只鳥，你也想出去吧，簡直就是“已所不欲，勿施于人”，至少鳥兒可以捉蟲子保護(hù)環(huán)境呢？下次看見鳥兒請一定要愛護(hù)它們。

　　這么可愛的小動物，你一定也不會把它們捉走了吧？如果你想把家鄉(xiāng)的山和水，變成一個山清水秀的地方，就先從愛護(hù)鳥開始吧，鳥兒不僅僅可以送給我們美妙的音樂，它還是歌唱家，更是美麗大自然中一個活潑可愛的小精靈，因此我們一定要愛護(hù)它們，保護(hù)它們，如果一個很美的地方?jīng)]有鳥兒，這可有點美中不足，因此我們一定要愛護(hù)鳥兒，讓它們的歌聲傳遍四方，讓它們的身影飛遍天涯！

　　如果這個世界里有萬物，卻單單少了鳥兒，那這個世界是孤獨的.，少了它那歡樂的歌聲，少了它那清脆的鳥鳴，少了它勤快的身影，少了那一個知心的朋友，所以請一定要保護(hù)好它們。

　　愛鳥護(hù)鳥作文 12

　　一天清晨，我在書桌旁正津津有味地看著書。忽然，聽見外面?zhèn)鱽韼茁暤统恋穆曀涣�竭的鳥叫聲“嘰嘰喳喳”……我抬頭一看，原來是一只小鳥在一棵樹下?lián)淅庵�翅膀，想飛又飛不起來而痛苦地呻吟著。

　　看到這，我的心里一陣酸痛，忍不住放下書本，急忙跑過去，用手把小鳥捧了起來，它緊張而又滿含淚水地看著我，多么可愛的小生命��！真讓人可憐，小鳥的腿受傷了，還流著血呢！我把它放在桌子上，給它的傷口抹了點碘伏，再用紗布把傷口包扎好，最后，我拿了一個紙盒，里面放上棉花，把小鳥放了進(jìn)去。不一會兒，小鳥睡著了，我準(zhǔn)備了兩個碗，一個放水，一個放米飯。小鳥醒來了，看見食物，就飽飽的吃了一頓。

　　就這樣，我天天照顧受傷的小鳥，給它換藥、喂水、喂飯……一周過去了，小鳥的.傷好了，在我的書房里，它有時調(diào)皮的飛到書桌上，有時飛到我的肩上，仿佛是在感謝我的救命之恩，我的心里有說不出來的高興。

　　看到這只可愛的和我朝夕相處好多天的小鳥，我真舍不得放它回到大自然中，但是又想：我們?nèi)祟悶榱私ㄔ熳约旱淖》�，把森林和田野這樣適合小鳥居住的地方給侵占了，太不合理了！如果我們能給小鳥做個鳥巢，它們不就回來了嗎？說干就干，我央求爺爺找來一些舊木板，還買來了鐵釘，我先用木板搭成一個木屋形再用鐵釘釘起來，最后，拿一些稻草放在里面。我把鳥巢掛在樹上，我仰頭看著鳥巢，多么希望小鳥能快樂地生活，更希望人們能清醒過來，要從身邊小事做起，保護(hù)小鳥做起，從保護(hù)環(huán)境，共建美好的家園做起。

　　愛鳥護(hù)鳥作文 13

　　鳥兒是自由自在的森林精靈，種類多而廣，分布在地球各處，鳥的家族十分龐大，各種各樣。有水中“凌波仙子”，又在陸地上生活的，有生活在濕地的。品種多的數(shù)不勝數(shù)，若親眼看到也會眼花繚亂�？墒侨祟悅�害鳥類的事在今日已是“家常便飯”，鳥兒一只一只地減少，甚至許多品種已瀕臨滅絕或滅絕了，都是人類干的好事，但人類卻不以為然，許多人不知道，鳥類的消失將最終導(dǎo)致人類的滅亡。

　　這聽起來有點不可思議，可我若來解釋一番，想想也就沒那么復(fù)雜了。如果鳥兒一只也不剩的話，會是什么后果呢？鳥兒滅亡了，害蟲就沒了天敵，開始大肆食用農(nóng)民的莊稼，莊稼因害蟲泛濫而不能收獲，人們就沒有蔬菜吃了，沒有了平日的蔬菜，你認(rèn)為人類還可以生存嗎？

　　可人類不但不在乎，還傷害鳥兒，弱小的鳥兒在森林里出現(xiàn)的時光越來越少，餐桌上的鳥卻越來越多。人類把肥美的`鳥兒毫不可惜地用槍或彈弓射下來，鳥兒痛苦地呻吟，在天空低旋后，墜落到地上，抽搐著，已沒有知覺，可人們卻笑了，陰險地笑，進(jìn)行非法買賣后，鳥兒最終成為人們的盤中之餐。人類把羽毛五彩繽紛的鳥兒也射殺了，若沒肉就把羽毛拔光，將羽毛做成扇子或是裝飾品進(jìn)行販賣。其實生活中這樣的人很多，但沒那么嚴(yán)重，可他們對待鳥類也很不友善。

　　鳥類是人們的好朋友，對人們的好處也不少。例如小鳥的歌聲清脆，悅耳，讓人聽了就身心舒暢，鳥的歌聲可以緩解人的緊張心理。還有小鳥會捉害蟲等······都給人們帶來好處，可愛的小鳥為大自然增添了一份生機(jī)。

　　若世界上沒有鳥類，森林將失去生機(jī)；若世界上沒有鳥類，人類聽不到悅耳的歌聲；若世界上沒有鳥類，害蟲將在地球泛濫。我鄭重向世界呼吁，保護(hù)鳥類，人人有責(zé)。

　　愛鳥護(hù)鳥作文 14

　　昨天我在學(xué)校看到了很多愛鳥護(hù)鳥的文章，意識到了保護(hù)鳥類的重要性。鳥類是我們的好朋友，能為農(nóng)民伯伯捉害蟲，保護(hù)農(nóng)作物。還是森林醫(yī)生，能夠為樹木的生長提供幫助，維護(hù)生態(tài)平衡，鳥類是大自然不可或缺的一部分。

　　在大自然的食物鏈中，如果沒有鳥類，就好比鏈子斷了一截，害蟲就會泛濫成災(zāi)，啃咬糧食，破壞森林。據(jù)調(diào)查，在種類繁多的鳥類王國里，有許多鳥兒是森林蟲害、鼠害的天敵。被稱為“森林醫(yī)生”大名鼎鼎的啄木鳥，每年可啄食3000多條害蟲�！白o(hù)林小衛(wèi)士”的灰喜鵲，能大量捕食農(nóng)林中的害蟲，是農(nóng)民的小助手。一窩貓頭鷹一個夏季可消滅各種野鼠1000多只，這相當(dāng)于從老鼠嘴里奪回大約一噸糧食，可見鳥類的作用有多大。鳥類不僅用亮麗的歌喉和五顏六色的羽毛裝扮著自然界，更在維護(hù)生態(tài)平衡、控制蝗蟲、鼠害等方面作出了巨大的貢獻(xiàn)。

　　有些害蟲非�？裢�，一個個像“小惡霸”，能把大片的綠葉吃的一干二凈。例如松毛蟲，就是森林的毀滅大王。破壞嚴(yán)重的時候，需要人工滅蟲。但是，人工滅蟲有很大的副作用。最好的辦法，還是給害蟲的'天敵——鳥類創(chuàng)造良好的條件，以鳥治蟲，大家熟悉的啄木鳥就是很好的森林醫(yī)生。鳥兒不僅是森林的忠實守護(hù)神，也是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥�。所以要保護(hù)人類，就要保護(hù)森林；要保護(hù)森林，就要保護(hù)鳥類。我們可以制作許多小箱子，掛在樹枝上，為小鳥們提供一個樂園，讓它們更好地生存。這樣，既對它們的繁殖有幫助，又能有效保護(hù)森林資源，就像森林的“貼身保鏢。 ” 然而，現(xiàn)在依然有很多人在非法捕捉它們，已有許多鳥類瀕臨滅絕，被列為國家級保護(hù)動物。讓我們獻(xiàn)出自己的力量，聚沙成塔，愛鳥護(hù)鳥，給鳥類一個溫暖家園！

　　愛鳥護(hù)鳥作文 15

　　同學(xué)們，你們知道嗎?世界上有成千上萬種的鳥兒已經(jīng)滅絕，也有成千上萬種鳥兒瀕臨滅絕。鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們完全有義務(wù)去愛護(hù)保護(hù)它們。

　　可是世界上的鳥怎么會越來越少呢?因為人們?yōu)榱说玫剿鼈兤G麗的羽毛，將它們作為盤中餐。還有人們大肆地砍伐樹木，使它們的家園遭到嚴(yán)重的破壞，使它們無家可歸，被迫離家------鳥兒似乎在痛苦的呻吟，失去父母的小鳥在拼命的哭喊，失去孩子的鳥兒在孤苦的哀鳴，失去家園的鳥兒------我們不能讓朋友哭泣。

　　你們可曾知道，鳥類也是我們的祖先，我們?nèi)祟愂怯啥喾N簡單的.生命進(jìn)化而來的，鳥就是其中的一種。所以傷害鳥類也是在傷害我們的祖先。

　　為了防止蟲害，人們就往樹上噴灑農(nóng)藥。但是人們不知道鳥才是防治蟲害的一把好手兒，噴灑農(nóng)藥不但污染土壤，還減少了鳥兒的食物來源。因為沒有了食物，這一把好手就被迫離開了。

　　每種鳥都有各自的用處。就說麻雀吧，它是再普通不過的鳥了，可是沒有它可不行。舉一個例子吧：從前，有一個地方，那里盛產(chǎn)米，麻雀總是在田地里吃谷子。于是人們?yōu)榱粟s走麻雀，就放炮、拿火燒、拿竹竿打------麻雀走了，因為這次趕鳥活動死了許多麻雀，所以麻雀再也不敢來了。可是第二年就發(fā)生了蝗災(zāi)，人們顆粒無收。所以說就是一只不起眼的小鳥，有時也能發(fā)揮巨大的作用，為我們?nèi)祟愖鞒鲐暙I(xiàn)。

　　同學(xué)們，鳥是我們?nèi)祟惖呐笥眩�讓我們一起愛護(hù)它，珍惜它，讓我們在同一片藍(lán)天下共同享受美好的生活!唱著各自動聽的歌兒!

　　愛鳥護(hù)鳥作文 16

　　廣袤無垠的大草原上，藍(lán)天白云之下，綠草如茵，茫茫無際。蒼穹之下，常常此起彼伏地演奏著連音樂家都難以譜成的美妙樂曲，那就是鳥兒們高唱的情歌。

　　鳥兒們既是森林的歌手，又是舞蹈家。它的歌不光是單個的音節(jié)，而是把許多音節(jié)，串連成章。它在歌唱時，又常常張開翅膀，跳起各種舞姿，仿佛蝴蝶在翩翩飛舞。不但以其美妙的歌喉，優(yōu)美的舞姿，令人嘆服的飛翔技巧美化了環(huán)境，也給人類生活增添了無窮的樂趣，更以其自身的存在維持著生態(tài)系統(tǒng)的平衡。遺憾的'是嘹亮悅耳的歌聲也給自己帶來了惡運。由于在北方，它是人們飼養(yǎng)的一種名貴的籠養(yǎng)鳥。一些唯利是圖的人在鳥兒們的繁殖季節(jié)，潛入美麗的草原，不論雌雄，大量捕獲幼鳥，運往外地銷售。那些可憐的小鳥們還沒來得及享受大草原清新的空氣和晶瑩的晨露，就被關(guān)入牢籠，很多死于非命。有的人為了保護(hù)鳥類獻(xiàn)出了寶貴的生命，而有的人卻親手結(jié)束了一個小生命。記得小時候經(jīng)�？匆娪腥嗽O(shè)下天羅地網(wǎng)來捕鳥，然后把小鳥用繩綁起來當(dāng)鍵子踢、當(dāng)玩具玩。還經(jīng)�？匆娨恍┠泻⒆由蠘涮网B蛋，破壞小鳥的家，當(dāng)時還年少無知的我們?yōu)榱藵M足自己的欲望，卻犯下了無法彌補(bǔ)的錯誤。

　　動物是我們的朋友，沒有他們世界也會變得孤獨，保護(hù)他們也就是保護(hù)我們美麗的地球。同學(xué)們行動起來吧！讓我們用雙手托起愛的鳥巢，讓我們用心去為受傷的小鳥包扎，讓我們用行動來證明一切，我想那鳥巢就是你我愛的見證，那鳥巢不僅僅是奧運場館，更是愛鳥護(hù)鳥的呼吁。讓我們用心搭建一所愛的鳥巢，讓我們用愛歸還小鳥一片自由飛翔的土地，讓我們用全部的力量來愛鳥護(hù)鳥，共建和諧鳳城吧！

　　愛鳥護(hù)鳥作文 17

　　我們地球從古到今自從有了人類以后都有愛鳥護(hù)鳥這個精神，可是人們一點不理會這個道理，一直在獵殺鳥，所以鳥類一直在減少，我們在科學(xué)課上老師說鳥類一直在減少，以前有很多種鳥類，可是現(xiàn)在有好多鳥已經(jīng)絕種了。所以我們再不保護(hù)鳥類的話終有一天，地球上的鳥類會全部滅絕的。鳥類絕對不能滅絕的，有很多人是會獵殺鳥類的，不過有人也是會保護(hù)鳥類的，如果世界上有一半的人愛鳥護(hù)鳥，那也有一半的人不愛鳥，我來介紹一下我見過的愛鳥和護(hù)鳥的事情吧。

　　先是不愛鳥的`事情；有一次，我和爸爸媽媽到外面郊游，到了森林里以后，我看見了一個人在獵殺鳥，是因為我在找東西的時候看見一只鳥在天上飛得好好的突然就掉下來了，我過去看見了是有一個大人在打鳥，“太可惡了，現(xiàn)在明明在提倡愛鳥護(hù)鳥，可是他不顧法律，只為了自己的私利，不顧大家的生活，如果所有的鳥都滅絕了樹木沒了啄木鳥就會被蟲子給吃完的，樹木就會因此滅絕，我們也會因為沒有樹木而活不下去，空氣都污染了，我們就會因為吸了污染后的空氣而死了。

　　然后是愛鳥的事情；有一次，我和同學(xué)們?nèi)ネ饷嫱�，看見了一個人在貼小廣告，貼小廣告可是很無恥的行為呀，我們就上去阻止他，可是這個人竟然在貼愛鳥護(hù)鳥的廣告，我們很感動呀。然后這個人看見了一只鳥被打下來了，就跑過去看看怎么回事，原來是有人在打鳥，這個人就立刻阻止他，讓他別再干這種事了，可是這個人就是不改，他就是不讓他再繼續(xù)打鳥，他立刻阻止他，最后終于好了。

　　愛鳥護(hù)鳥作文 18

　　一天下午放學(xué)后，我哼著歌獨自走在回家的路上。走到一棵枝葉茂盛的大樹旁，我見一只羽毛烏黑的鳥兒飛進(jìn)了樹叢中，一會兒工夫，又從里面飛了出來。我很好奇，走到樹下仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)樹權(quán)上有一個還沒搭好的鳥窩。我悄悄地離開了。

　　第二天放學(xué)后，我來到樹下，發(fā)現(xiàn)鳥窩做好了。又過了兩天，那只鳥已經(jīng)在窩里了。我走過去看的時候，它還把身子往里縮了縮，我知道它一定是在孵蛋了。老師講過，鳥兒孵蛋可辛苦了，一般要三個星期左右，還不能長時間離開鳥窩，怕焐熱的鳥蛋涼了。我待了好一會兒，也沒見其他鳥兒給它送吃的。它一定很餓，我得想個辦法。

　　我連忙回到家里，找了個方形的小紙盒，在盒子的四個角上分別穿上線，在里面裝滿米，提著就往外跑。我頭也不回，一口氣跑到那棵樹下。撥開樹枝，我發(fā)現(xiàn)那只鳥兒還靜靜地待在窩里。我輕輕地將米盒掛在一個比較隱蔽的地方，然后對著鳥兒自言自語：“鳥兒啊，你餓了就來吃吧，吃完了我再給你送�！闭f完，我就蹦跳著回家了，心里特別高興，好像是完成了一項重大的`任務(wù)。

　　以后的十幾天，我給鳥兒送過兩次米，有時還捉些蟲子放進(jìn)去，給鳥兒改善生活。一天早晨，我從小樹下經(jīng)過，看到那只鳥兒從樹叢里飛了出去。不一會兒，它又叼著蟲子飛了回來。我興奮地喊起來：“小鳥孵出來了！”

　　來到學(xué)校，我把這個秘密告訴了好朋友王元松。我們約定：每天多捉些蟲子放進(jìn)小盒子，讓小鳥快快長大。我還要求他保守秘密，他爽快地答應(yīng)了。我們常常捉些螞蚱、小青蟲放進(jìn)盒子里，而每次去盒子里總是空的。

　　一天，我們?nèi)ニ拖x子時，鳥窩已經(jīng)空了。我知道小鳥已經(jīng)飛走了。雖然看不到它們了，但我們心里非�？鞓�。

　　愛鳥護(hù)鳥作文 19

　　這個星期三，我們?nèi)�班舉行了一場愛鳥護(hù)鳥的活動，老師給我們看了一張張栩栩如生的照片，有愛唱歌的麻雀，有穿著彩虹般衣服的孔雀、有兇猛的老鷹、有速度如箭的鴕鳥、有國家級保護(hù)動物黃腹角雉和白頸長尾雉……看著看著仿佛我也變成了一只活潑可愛的鳥兒，在美麗的世界里，和一只只鳥兒展翅飛翔。

　　正當(dāng)我們在美好的想象時，老師的'一句話，打斷了我們的思路，“由于我們生活的要求越來越高，所以大自然的資源越來越少，如果我們在這樣浪費大自然資源的話，大自然一定會懲罰我們的，這樣還會連累更多鳥類滅絕了，如：馬里亞納果鳩、偉恐鳥、叢恐鳥、留尼汪白渡渡鳥、馬里亞納大秧鳥……

　　“大家想一想，如果沒有鳥，世界將會怎么樣？”老師問，我認(rèn)真的想著。世界上如果沒有鳥的話，害蟲將大量繁殖，把莊稼吃光，并且我們悠閑的時候，聽不到鳥的歌唱，世界將會變的安靜，森林會被害蟲吃光。如果我們再不保護(hù)鳥類的話，就等于給自己身上安裝了一個“定時炸彈”，不但我們會死去，而且地球也“性命難�！�。我們要一致行動起來，保護(hù)鳥兒，不要給莊稼灑農(nóng)藥，鳥兒會幫我們吃掉那些壞蟲，不要讓捕鳥的獵人，殺掉鳥兒，你們難道聽不到它們的哭泣嗎？它們說：“請放了我們吧！”可是那些人還是這樣殘忍，難道你們就不會想到它們心中的感受嗎？

　　讓我們一起愛鳥護(hù)鳥，讓我們的明天不再被“定時炸彈”所困擾，讓我們把鳥當(dāng)作自己的朋友，永不分離！

　　愛鳥護(hù)鳥作文 20

　　春天來了，我們家門前的樓道里來了兩個尊貴的小客人——兩只可愛的小燕子，它們銜來一粒粒泥土，在樓道里做了一個窩。

　　這以后我每天都能聽到小燕子啾啾的唱著歌。剛開始的時候，它們還不認(rèn)識我，我一出門它們就趕緊把頭縮進(jìn)窩里，慢慢的我們熟識了，我早上上學(xué)的時候，小燕子會伸出頭，頑皮的和我打招呼，放學(xué)回家我也會站在樓道里和小燕子說說話。

　　忽然有一天，我放學(xué)回家，看見兩只小燕子在樓前盤旋著，悲哀的叫著，我趕緊跑進(jìn)樓道，原來小燕子的窩不知被哪個調(diào)皮搗蛋的孩子毀壞了，小燕子回不了家了，聽著它們可憐的叫聲，我心里難過極了，我多么想給他們一個家呀。

　　今天上午，我聽到門外有動靜，出門一看，原來是住在二樓的兩位叔叔用紙盒子給小燕子做了一個家，他們站在椅子上，小心的把紙盒釘在燕子窩的旁邊。沒過多久，小燕子又飛回來了，又發(fā)出歡快的叫聲，我開心極了，小燕子終于又有家了。

　　聽媽媽說，她小的.時候，山上有許多許多的鳥，可是后來由于人們不愛護(hù)鳥類，亂砍樹木，還有人抓鳥，鳥兒就不在這里安家了，現(xiàn)在這里的鳥越來越少了，我真害怕以后會聽不到鳥兒的歌唱，鳥類本來就是我們?nèi)祟惖暮门笥眩�我多么希望大家都能夠愛鳥護(hù)鳥，給他們一個溫馨的家，我多么希望每天都能聽到鳥兒的歌唱，我多么希望兩只可愛的小燕子明年還能來這里安家。

　　愛鳥護(hù)鳥作文 21

　　明明一直想要一只小鳥。一天他拿著彈弓，來到公園里找小鳥。公園里有一排排高大的柏樹，明明一棵一棵仔細(xì)地找。突然,傳來一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲，明明抬起頭一看，原來是一只小鳥站在樹上，黃黃的羽毛，紅紅的嘴巴，十分可愛！

　　明明舉起彈弓，瞇著右眼，瞄準(zhǔn)樹上的小鳥。他用力往后一拉，只聽見“啪”的`一聲，石頭像離弦的箭一樣飛出去�！皣\嘰，嘰嘰”，一只小鳥從樹上直直地掉下來。

　　“打中了，打中了！”明明興奮地跑過去，看見小鳥躺在地上 ，一只腿還淌著血。小鳥使勁地拍打翅膀，想飛起來，可是飛不起來�！皣\嘰，嘰嘰”小鳥急的直叫喚，好像在說：“不要抓我！不要抓我！”

　　明明輕輕地抱起小鳥，高高興興地回家了。

　　回到家里，明明拿出醫(yī)務(wù)箱，幫小鳥包扎傷口，再把小鳥裝進(jìn)鳥籠里。明明天天給小鳥換藥，喂食。一個星期后，小鳥的傷好了。明明帶著小鳥出去玩。走著走著，明明看見一顆大樹上掛著一個牌子，上面寫著“愛護(hù)益鳥，人人有責(zé)�！泵髅鞑缓靡馑嫉�?fù)狭藫虾竽X勺，心想：我是一名少先隊員，應(yīng)該愛護(hù)動物。我要把小鳥放回大自然。

　　明明打開鳥籠，小鳥飛出鳥籠飛向藍(lán)天。它一邊飛，一邊“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“謝謝你，小朋友！”

　　愛鳥護(hù)鳥作文 22

　　“叮鈴鈴”放學(xué)了，我和我的好朋友看著那神奇而美麗的大自然，走在回家的路上。

　　突然，一陣笑聲吸引了我們的視線。哦！原來是兩個小男孩正在用一根長長的樹桿挑逗樹上的.鳥兒�！罢婧猛妫　币粋�男孩說道。“那當(dāng)然！以后我每天都要來玩兒！”另一個男孩說。我仔細(xì)一看，呀！鳥窩里還有五只小鳥，張著嫩黃色小嘴不停地叫著“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰……”

　　我看不下去了，上前勸阻：“小朋友，不可以傷害小鳥的�！薄盀槭裁�？”一個男孩問，“因為它是我們的好朋友�！薄拔覀兺嫖覀兊年P(guān)你什么事？”另一個小男孩不服氣地說。我的好朋友看不下去了，氣憤地說：“欺負(fù)小鳥算什么男子漢�！眱蓚�小男孩知道錯了，放下樹桿走了……

　　我真想定一個愛鳥節(jié)，定在這一天，十月二十四日。在這天大人們都要放下工作，學(xué)生們放假，一起去保護(hù)小鳥；在這天，人們不可以打鳥，不可以做任何傷害它們的事。讓我們做一些小房子給它們一個溫暖的家；可以給它們一些吃的，像照看自己的孩子一樣盡可能給它們關(guān)懷；還可以和鳥兒們一起拍照，紀(jì)念這美好的一天……

　　讓我們手牽手，心連心，一起給鳥兒一個自由、溫暖、舒適的家，讓鳥兒擁有一個屬于真正自己的王國！

　　愛鳥護(hù)鳥作文 23

　　很久很久以前，森林里樹木郁郁蔥蔥，小河清澈見底，天空一碧如洗，小鳥一家就住在這里。

　　可惜的是，由于人們?yōu)E砍亂伐，導(dǎo)致小鳥們無家可歸。其中信天翁所受的威脅最大，95%的信天翁瀕臨滅絕；60%鶴類、29%鸚鵡、26%野雞和23%的鴿子瀕臨滅絕。

　　假如沒有鳥類，抬頭仰望天時，只會看到湛藍(lán)的天空與四處漂浮的白云相依相伴。在工作之余，再也無法聽到清脆悅耳的鳥鳴聲。雖然鳥類們會吃掉一些莊稼，但是它們吃掉了更多的'害蟲！請不要因為鳥類吃一點莊稼就來捕殺它！假如人一天不吃飯，人還會有精神嗎？

　　所以，為了保護(hù)鳥類，我想設(shè)立一個“愛鳥節(jié)”！這天我們要給小鳥們做精致的鳥窩，并準(zhǔn)備美味！你們知道我是怎么做鳥窩的嗎？我先找來一個大大的紙盒拿掉上面的蓋子，再在盒子里墊上一些松軟的干草，一個舒適的鳥窩就大功告成了。小鳥們有了舒適的小窩，我心里甭提有多高興了！

　　每一只小鳥都是一個快樂的小精靈，也是人類的朋友！保護(hù)鳥類就是保護(hù)人類自己��！

　　愛鳥護(hù)鳥作文 24

　　在我們生活中有很多節(jié)日，教師節(jié)、中秋節(jié)、植樹節(jié)......每個節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望。假如讓我來設(shè)立一個節(jié)日，我會設(shè)立”愛鳥日”。

　　為什么要設(shè)立愛鳥日呢？一次偶然的機(jī)會，我看見幾個淘氣的小男孩拿著彈弓，悄悄瞄準(zhǔn)樹上“嘰嘰喳喳”歡快唱歌的小鳥，“啪啪”小鳥被射中了，像一塊石頭一樣栽向地面。我走近一看，只見小鳥渾身是血，拼命掙扎著，很快就奄奄一息了，眼睛里流露出哀傷、厭恨的眼神。它好像在說：“我們鳥類是人類的朋友，你們居然用彈弓打我們，你們真是太壞了！”我為鳥兒逝去的生命而感到難過，為射殺小鳥的孩子們痛心。就在那一刻，我心里產(chǎn)生了一種想法：應(yīng)設(shè)立愛鳥日，讓人人都來愛護(hù)鳥類。

　　愛鳥日那天，每家每戶都要做一個鳥窩，掛在家前屋后的樹上，讓失去家園的鳥兒們有一個寧靜、溫馨的家。那一天，任何人都不準(zhǔn)傷害鳥類，讓它們不要再為自己的安危整天提心吊膽。那一天，大街小巷都看不見一個鳥販子，所有的.人都拿出鳥兒最喜歡的食物，讓鳥兒盡情的享受美食。那一天，少先隊員都穿上過節(jié)的新衣，宣傳愛鳥知識，讓更多的人加入愛鳥、護(hù)鳥的行列。如果鳥兒真有一個這樣的節(jié)日，那該多好��！

　　愛鳥護(hù)鳥作文 25

　　“鳥兒在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們……”每當(dāng)我唱起這首歌的時候，我就不由自主地想到：在美麗大自然的懷抱里，小鳥敞開美麗的歌喉唱歌，小草在柔柔的微風(fēng)中跳舞，我們無憂無慮地盡情快樂玩耍。但是，小鳥越來越少，小鳥到底去了哪里呢?直到有一天發(fā)生的'一件事，我才恍然大悟。

　　那是在去年暑假里，我到鄉(xiāng)下老家去玩，鄰居賀叔叔拿著一張大網(wǎng)，正大步流星地向茂密的樹林走去，我好奇地問：“叔叔，你是去捕魚嗎?”叔叔神秘地說：“不，現(xiàn)在不告訴你，晚上給你一個驚喜吧!”

　　到了晚上，叔叔居然送了一大網(wǎng)麻雀給我，我驚呆了，問：“麻雀是益鳥啊!怎么能捕殺呢?”叔叔一臉不屑地說：“鄉(xiāng)下麻雀很多，捕幾只又有什么要緊呢?再說，我不捕別人也會捕的。”

　　看著已沒有生命的麻雀，我鼻子酸酸的，想哭，我終于知道了為什么看不到鳥兒在飛了，我想：我們有必要制定一個愛鳥節(jié)，讓更多的人去愛護(hù)我們?nèi)祟惖呐笥选�—小鳥，讓世界處處充滿鳥語花香，讓一切都成為現(xiàn)實。

　　“鳥兒在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們……”

　　愛鳥護(hù)鳥作文 26

　　我的爺爺愛養(yǎng)鳥，尤其愛養(yǎng)畫眉，家里大大小小的鳥全是爺爺養(yǎng)的.。他總是對鳥兒細(xì)心照顧，定期給鳥兒洗澡、喂食、玩耍，整天和鳥兒形影不離，親密無間。

　　每隔一個星期鳥兒洗澡，爺爺讓鳥兒洗的時間也特別長，鳥兒的羽毛每次都洗得干干凈凈，爺爺更加喜歡鳥兒了。

　　鳥兒很愛和爺爺玩耍。一天，爺爺叫我出去玩。經(jīng)過鳥籠時，里面的鳥兒朝我們叫了幾聲，爺爺說：“聽，小鳥在唱歌給我們聽呢!”我回答道：“不對不對，小鳥是在感謝你呢!感謝你每天給它喂食、玩耍，對它細(xì)心照顧，所以它唱了一首歌送給您表示感謝呢!”“有可能哦!”爺爺想了想，“謝謝你小鳥!”說完，就拉著我的手到外面去玩了。

　　記得有一次，我們?nèi)ズ认簿�，到了下午兩點才回到家。爺爺一回家就忙著弄鳥飼料，放水，還對鳥兒說：“對不起，對不起，這次有事讓你晚吃飯了，下次一定不會再這樣的�！蔽蚁耄哼@還是不愛向人道歉的爺爺嗎?

　　這就是我家愛鳥，惜鳥，對鳥兒悉心照顧的好爺爺。

　　愛鳥護(hù)鳥作文 27

　　我建議設(shè)一個愛鳥節(jié)，我想把它設(shè)定在6月2日。因為我發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)在農(nóng)村，就有很多人隨意捕殺鳥兒，最多的就是麻雀。

　　我聽說過一個故事——一個小朋友暑假回農(nóng)村老家看看。有一天，他看到自己的叔叔正拿著一張網(wǎng)，就問他是不是去捕魚，結(jié)果叔叔說不是，而是去捕鳥。等晚上他叔叔回來后，帶給他的是一大碗沒有生命的麻雀。他很吃驚，告訴叔叔不可以捕殺麻雀，可叔叔卻不以為然：天上麻雀這么多，捕它幾只有什么關(guān)系呢？我聽完這個故事后很生氣：如果任由所有的`人都捕鳥，鳥不是都滅絕了嗎？

　　我設(shè)的愛鳥節(jié)可以這樣過：所有公園，以及有樹木的其它地方，都免費開放；并且在這一天中給所有樹木都掛上了一個大家親手設(shè)計和制作的鳥窩，讓小鳥有家可回；并且所有人在這一天停止使用彈弓、捕鳥網(wǎng)等工具，停止捕鳥，讓小鳥在這一天可以在天空中自由翱翔。

　　“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”每當(dāng)唱起這一句歌詞時，我就有一幅畫景出現(xiàn)在眼前：在一片綠茵草地上，小鳥在前面飛翔，我們呢就在綠蔭下玩耍，是多么高興�。∥液芘瓮麗埒B節(jié)能快快實現(xiàn)。

　　愛鳥護(hù)鳥作文 28

　　如果讓我設(shè)立一個節(jié)日，我就設(shè)立愛鳥節(jié)，這讓我想起去年暑假的事。

　　去年暑假我去了奶奶家，有一個小伙伴兒給我們看了他捉的小鳥，這讓我們好生羨慕他。幾個小伙伴兒想摸摸他捉的.那只小鳥，他很不樂意，把小鳥帶回家關(guān)在了籠子里。

　　我們天天都去看小鳥，不管怎么喂它吃東西，它都不吃。沒過幾天小鳥死了，我們都很傷心，我們把小鳥埋了起來�；氐郊椅液湍棠陶f起了這件事，奶奶告訴我鳥兒是需要自由的不能用自己的自私去霸占它。

　　我明白了奶奶的話，也明白了保護(hù)鳥類的意義，所以我建議設(shè)立愛鳥節(jié)。

　　愛鳥節(jié)主要是愛護(hù)鳥類，保護(hù)鳥類，讓人們懂得鳥類是地球的一部分，是不可或缺的。在這一天人們可以在樹上給小鳥搭個窩，還可以寫一些標(biāo)語放在人來人往的大街上，讓他們了解鳥類，讓人們知道鳥類是維護(hù)生態(tài)平衡的一部分，是人類的好朋友。

　　我希望有許許多多的人也能像我一樣去愛護(hù)鳥類，保護(hù)鳥類，讓鳥兒有一個溫暖、舒適的家。真希望愛鳥節(jié)早日到來呀！

　　愛鳥護(hù)鳥作文 29

　　近日，我們莘塔小學(xué)10名小記者和金家壩小學(xué)10名小記者參加了吳江日報社組織的濕地公園采風(fēng)活動。一路上，大家嘰嘰喳喳興奮地討論著濕地公園里的種種動物。

　　濕地公園的導(dǎo)游姐姐詳細(xì)介紹了今天的游玩過程后，她旁邊的一位大姐姐問了一個問題。這可把我們給難住了：“你們知道今天是什么日子嗎？”大家你看看我，我看看你，誰也不知道。導(dǎo)游姐姐替我們解了圍，原來，今天是愛鳥日。

　　導(dǎo)游姐姐帶我們?nèi)チ艘黄�草地。我們走過一條陰涼的“綠色通道”。這里，數(shù)十棵大樹從兩邊往道路中伸展樹枝，形成了一頂巨大的遮陽傘。在這里，你閉上眼睛，用耳朵傾聽聲音，就會聽到一首由鳥兒們編唱的交響曲。“咕咕咕……”“嘰嘰喳喳……”

　　細(xì)心的`導(dǎo)游姐姐壓低了聲音告訴我們，這個聲音像我們漱口時發(fā)出的聲音，一定是白鷺的叫聲。接著，她像變魔術(shù)般地拿出了幾個望遠(yuǎn)鏡，“想不想看看這個歌唱家呀？”導(dǎo)游姐姐笑瞇瞇地給我們發(fā)了望遠(yuǎn)鏡，讓我們找一找這些歌唱家們。我舉著望遠(yuǎn)鏡，找了好一會兒，終于找到了一只白鷺，它正在撫摸著她的蛋寶寶們呢。我生怕驚動了它們，連腳步都放得輕輕的。

　　瞬間，我明白了，我們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)每一只小鳥。

　　愛鳥護(hù)鳥作文 30

　　每當(dāng)看到鳥兒在天空中飛翔，我就為這些自由的鳥兒高興。每當(dāng)我走在林間小道上，聽見鳥兒嘰嘰喳喳的聲音，我就為這些歡樂的鳥兒祝福。

　　鳥兒，它們是我們?nèi)祟惖呐笥�。許多鳥兒捕捉樹木和農(nóng)作物害蟲。默默無聞地為我們工作，它們對我們只有奉獻(xiàn)，卻從來沒有向我們索取什么，我們?nèi)祟惥蛻?yīng)該善待它們，保護(hù)它們。

　　隨著國家對生態(tài)環(huán)境越來越重視，人們對鳥在自然環(huán)境中的作用也越來越清楚，自覺保護(hù)鳥類。有的地方建立了專供鳥類棲息的保護(hù)區(qū)，有的地方對鳥聚集的地方也采取了各種保護(hù)措施。同時，國家對珍惜鳥類也給予法律保護(hù)，我們?yōu)轼B兒越來越好的生活環(huán)境高興。

　　但是，這些做的'遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。雖然珍稀鳥類得到法律保護(hù)，但是眾多鳥兒還是常常遭到不法分子的獵殺。為此，我想呼吁國家設(shè)立一個“愛鳥節(jié)”。

　　愛鳥節(jié)就是設(shè)在春暖花開的3月5日。這一天，我們可以到附近的公園或樹林親自為小鳥建一個鳥巢，掛在枝頭。還可以向人們宣傳愛鳥、護(hù)鳥的知識。讓全社會的人都來愛鳥，保護(hù)鳥。讓人們每年都過一下愛鳥節(jié)，增強(qiáng)人們的愛鳥意識，讓鳥和我們?nèi)祟惡湍老嗵�，共同生活在我們美好的家園。

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