那次，我努力了作文（精選40篇）
要想寫(xiě)好作文，優(yōu)秀的題材是少不了的，所以平常要多少讀書(shū)，多看看作文，積累知識(shí)，才能寫(xiě)出好的作文，下面是小編精心整理的那次，我努力了作文，希望對(duì)大家有所幫助。
那次，我努力了作文 篇1
人生難免有幾次嘗試，它可能成功，也可能失敗，有位名人曾說(shuō)過(guò)：“實(shí)踐是進(jìn)步的第一階梯，只有實(shí)踐才能使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟�！痹谖覠o(wú)數(shù)次的嘗試中，有一次讓我刻骨銘心，那是一次勇敢的嘗試。
去年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)我失敗了，當(dāng)時(shí)因曲灝報(bào)的項(xiàng)目太多，所以把接力比賽給了我，讓我代替她比賽，當(dāng)?shù)玫较⑹堑奈�，以下的目瞪口呆，我自己就從心底里打退堂鼓了，但老師和曲灝咄咄逼人的樣子，我最終還是答應(yīng)了。
“……該比賽了�！崩蠋熯^(guò)來(lái)叫我。當(dāng)走上跑道時(shí)的那一刻，我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，我心里一直為我自己說(shuō)：“加油，加油，一定要加油不能為班級(jí)落后……”
只聽(tīng)見(jiàn)“呼……”我飛快的向前跑。但還是落后了，盡管我用了自己最大的努力，但還是落后了，下來(lái)之后我已經(jīng)全身無(wú)力了，當(dāng)時(shí)我的眼淚奪眶而出，曲灝過(guò)來(lái)后安慰的說(shuō)：“沒(méi)事，你已經(jīng)努力了�！敝钡浆F(xiàn)在這時(shí)還令我耿耿于懷。
每個(gè)人都有自己的理想和追求目標(biāo)，只有堅(jiān)持不懈的努力，才有可能讓理想變成現(xiàn)實(shí)，當(dāng)然這個(gè)過(guò)程中也會(huì)遭遇失敗或挫折，但努力了就會(huì)問(wèn)心無(wú)愧。雖然我失敗了，但我努力了。
河南省偃師市外國(guó)語(yǔ)小學(xué)六年級(jí)：王東琪
那次，我努力了作文 篇2
當(dāng)各位讀者看到這個(gè)標(biāo)題，肯定會(huì)想到這個(gè)作文就是寫(xiě)考試之類(lèi)的東西吧！而我寫(xiě)的這篇作文卻大不一樣。
大家都知道每個(gè)人在十幾歲的時(shí)候，難免會(huì)產(chǎn)生一些男女之情，也就是這個(gè)原因，一些大小孩就會(huì)產(chǎn)生早戀現(xiàn)象，我就是這個(gè)隊(duì)伍之中的一員。
在我五年級(jí)的時(shí)候，滿(mǎn)身陽(yáng)剛正氣的我，不知為何會(huì)喜歡一個(gè)叫杜芷昕的女同學(xué)。如果說(shuō)五年級(jí)的時(shí)候是有點(diǎn)喜歡，那么六年級(jí)就是徹底的喜歡了。在六年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候我感覺(jué)她和其它女同學(xué)不同，在她身上似乎有著什么東西深深地吸引了我的目光，無(wú)論是上課，還是下課我都會(huì)情不自禁地把頭看向她。盡管，我知道不能這樣，在心中更是不停的努力控制著，但終究還是沒(méi)能成功。
突然間我聽(tīng)到了一聲陰陽(yáng)怪氣的笑聲，笑聲就是從我的同桌歐元帥口中發(fā)出的，他說(shuō)：＂好樣的！兄弟加油看。＂我的臉頓時(shí)刷的一下紅了，雖然我是屬于不要臉的那種，但是最基本的一點(diǎn)臉還是要的。
盡管有些時(shí)候還是情不自禁地把眼睛拋向她，但至少我還是努力了。
那次，我努力了作文 篇3
一天下午，爸爸帶我去爬越王山。
路上，我把爸爸當(dāng)百科全書(shū)，“爸爸，越王山在哪里，遠(yuǎn)嗎？為什么叫越王山？越王是誰(shuí)？山有多高？風(fēng)景怎么樣……”
爸爸一邊走路，一邊對(duì)我說(shuō)：“到了就知道了，不要怕吃苦……”“呵呵，爸爸，你還是快說(shuō)吧。我不怕呢�！蔽亿s緊打斷爸爸的嘮叨。
爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)，樣子特別像導(dǎo)游：“越王山位于河源市紫金縣古竹鎮(zhèn)的東江河畔，方圓兩平方公里，最高峰海拔340米，屬丹霞地貌，以南越王趙佗得名�！薄熬吧绾�？”我著急地追問(wèn)爸爸。
“兒子，百聞不如一見(jiàn)�！卑职肿咴谇懊妫仡^說(shuō)，“到了就知道了，快點(diǎn)走路，不要怕吃苦�！蔽掖舐曊f(shuō)：“怕吃苦就不是男子漢！”
到了山腳下，準(zhǔn)備上山了。我問(wèn)爸爸：“爸爸，前面哪座山是越王山？”“還在云霧上面呢，這里看不見(jiàn)山頂。兒子，怕了嗎？”爸爸指著遠(yuǎn)處山上的云霧說(shuō)。
我一看，哇，路太遠(yuǎn)，山太高，什么時(shí)候能到頂呢？“兒子，路要一步步走，只要往前看，一直走下去，就能到頂?shù)�。怕了嗎？”走在前面的爸爸�?duì)我說(shuō)。
我們又走了大概五里，山路彎曲，看到綠葉、山花、溪流，迎面清風(fēng)徐徐，還有不知名的鳥(niǎo)在歡唱，感覺(jué)像到了仙境一般。
繞過(guò)二三座涼亭，眼前云開(kāi)霧散，我們看到了山頂就在前面二三里外。爸爸鼓勵(lì)我：“兒子，繼續(xù)往前走，快到頂了。”
最后，我和爸爸爬到了越王山頂，真是“一覽眾山小”，山野開(kāi)闊，心胸格外敞亮。坐在山頂石板上，爸爸告訴我越王山的名字，本身就是一個(gè)故事。傳說(shuō)項(xiàng)羽劉邦爭(zhēng)霸天下時(shí)，龍川縣令趙佗奉召，順江南下。船經(jīng)古竹，看見(jiàn)越王山拔地而起，氣勢(shì)磅礴，心懷大志的趙佗上山游覽。在一道懸崖峭壁下，趙佗放眼四野，豪氣勃發(fā)。他面對(duì)石壁冷靜地分析了天下大勢(shì)，覺(jué)得時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟，于是立志稱(chēng)王。后來(lái)，他統(tǒng)一了南�？ぁ⑾罂ず凸鹆挚�，最終被統(tǒng)一天下的劉邦封為南越王。
這次來(lái)越王山真是不虛此行，收獲多多。最重要的是，今天，我努力過(guò)！
那次，我努力了作文 篇4
努力就會(huì)有好的結(jié)果，在我看來(lái)并非如此。象棋是我最喜歡的課外游戲。我們班，我的象棋技術(shù)可以說(shuō)是第一名。我每天都在努力練象棋。
有時(shí)放學(xué)回家。我吃完飯做完作業(yè)。把所有的事情都做完。這時(shí)的時(shí)間是非常晚的，不過(guò)我還是會(huì)把棋盤(pán)擺出來(lái)。自己和自己下，擺弄一下殘局。
有時(shí)到朋友家玩，我都會(huì)和他們來(lái)上一局，有空閑時(shí)間的時(shí)候我也會(huì)自己來(lái)上幾局，不會(huì)錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)。這些努力讓我從不懂怎么玩象棋變成了一個(gè)象棋高手，連爸爸都贏不了我。我爸爸是一個(gè)好老師，他不會(huì)像別人那樣讓著我，而是讓我失敗，之后在失敗中察覺(jué)自己的不足，讓我在一次一次失敗中進(jìn)步。我自己進(jìn)步時(shí)。連我自己都沒(méi)有察覺(jué)到。直到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)的。我爸爸平常很少回來(lái)。所以和他下的機(jī)會(huì)不多那次他又回來(lái)了我和他下象棋。發(fā)現(xiàn)我戰(zhàn)勝了他。原來(lái)我是在進(jìn)步啊。
之后在學(xué)校的少年宮中。我報(bào)了象棋。我們班有兩個(gè)人報(bào)象棋有一個(gè)人是出來(lái)玩的。他不想呆在教室里上閱讀課。他并不是真正的想下象棋，所以過(guò)了一段時(shí)間。他就沒(méi)有去上象棋班了。
后來(lái)在象棋班里我定下了一個(gè)目標(biāo)。代表學(xué)校參賽，之后在家苦練象棋。我在升旗儀式上�？吹接腥祟I(lǐng)了獎(jiǎng)讓我羨慕。那時(shí)我從心底里想去參加比賽。有時(shí)間我就去擺弄象棋。
要開(kāi)始評(píng)選了。老師沒(méi)有選我而是選了我的兩個(gè)手下敗將。我那時(shí)非常不服。我明明不比那兩個(gè)人差。為什么我沒(méi)有？不過(guò)還是沒(méi)辦法的。
只不過(guò)我問(wèn)心無(wú)愧。因?yàn)槲以谀抢镎嬲母冻鲞^(guò)努力。所以我不丟人。那次我努力了！加油！
那次，我努力了作文 篇5
努力，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)又陌生又熟悉的詞。每個(gè)人都努力過(guò)，也失敗過(guò)。
這個(gè)學(xué)期，不久前，我們學(xué)校舉行了長(zhǎng)繩，短繩比賽，記得校長(zhǎng)剛說(shuō)要弄跳繩比賽，整個(gè)學(xué)校瞬間變得沸沸騰騰的，好不熱鬧，每天下課，兩個(gè)操場(chǎng)上都是同學(xué)們跳繩的身影，還能聽(tīng)到免費(fèi)的“鞭炮”聲呢!
在經(jīng)過(guò)老師精心挑選下，把運(yùn)動(dòng)員逐個(gè)選了出來(lái)，挑下最好的，我們團(tuán)結(jié)一心，每當(dāng)一寫(xiě)完作業(yè)，拿著繩子就往下面沖。剛開(kāi)始，我覺(jué)得跳繩對(duì)我來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)的了，認(rèn)為這次沒(méi)什么可怕的，但后面，越來(lái)越難，練習(xí)的要求越來(lái)越高，首先必須得學(xué)會(huì)跳繩，接著得知道跳的時(shí)候得接上前一個(gè)同學(xué)的步伐，最后跳要跳在繩子中間，要保證繩子不打到自己，前面對(duì)于我們來(lái)說(shuō)沒(méi)什么很大的壓力，后期剛開(kāi)始，對(duì)男生來(lái)說(shuō)十分輕松，但對(duì)于女生來(lái)說(shuō)，是壓力山大啊!我們?cè)性S多次想過(guò)放棄，但又不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期望，我們不得不更加努力。
日復(fù)一日，周復(fù)一周，眨眼間，就迎來(lái)了跳繩比賽，上了比賽就相當(dāng)于上了戰(zhàn)場(chǎng)，在座的班級(jí)都將我們的對(duì)手。我們精神可嘉，這幾天的訓(xùn)練可不是白費(fèi)的，比賽開(kāi)始了，我們發(fā)揮的要比以往更好，速度也一樣比以往的更快，最終，我們得來(lái)了滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)，153分，在那里，留下了我們幾天以來(lái)付出的汗水，留下了我們成長(zhǎng)的足跡。
雖然沒(méi)有得到日思夜想的第一名，但那次，我努力了。
那次，我努力了作文 篇6
人生中總是會(huì)遇到挫折或者失敗，但是自己真的努力了，就會(huì)問(wèn)心無(wú)愧。那一次，我真的努力了。
那是一節(jié)自習(xí)課，我正在奮筆疾書(shū)，努力地寫(xiě)著作業(yè)，就在這時(shí)，我們的副班主任拿著一張紙過(guò)來(lái)，笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō)：“我叫的這些人出來(lái)，劉瀚宇、黃紫瓊、吳澤相……”聽(tīng)到我的名字，我大吃一驚，難道我犯了什么錯(cuò)誤嗎?我和叫到的同學(xué)走了出去。副班主任又對(duì)我們說(shuō)：“最近學(xué)校要進(jìn)行跳神比賽，我選你們?yōu)閰①愡\(yùn)動(dòng)員，你們?cè)覆辉敢鉃榘嗉?jí)做出貢獻(xiàn)?”我們當(dāng)然答應(yīng)了，誰(shuí)不想為自己的班級(jí)爭(zhēng)光呢?不過(guò)你知道我為什么會(huì)成為運(yùn)動(dòng)員嗎?原因是我個(gè)子矮小，跳起繩來(lái)不費(fèi)力。
回家后媽媽規(guī)定我每天必需跳跳繩，多做運(yùn)動(dòng)，平常我只能跳一百下左右就放棄了，最近我每天都很努力地鍛煉，我下定決心堅(jiān)持到底，終于可以跳到一百四十下了。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了跳繩，雖然有時(shí)很疲憊或想偷懶，但我并沒(méi)有放棄，有時(shí)并沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，可是我還是會(huì)想盡力的達(dá)到目標(biāo)。在比賽前，我在家里每天努力地運(yùn)動(dòng)，手里的跳繩也被我跳爛過(guò)好幾次。
終于運(yùn)動(dòng)節(jié)到了，我一分鐘跳繩最好的成績(jī)可以跳到一百六十下了，不過(guò)我們班的其他同學(xué)更加努力，十位選手只選五位參賽，沒(méi)有叫到我的名字。但我并沒(méi)有灰心，因?yàn)樗麄兲K比我跳得更好。
那一次，我努力了。
那次，我努力了作文 篇7
每個(gè)人的一生中，都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事，比如開(kāi)心高興的事，或是傷心難過(guò)的事，而我最難忘的事還是那次學(xué)滑冰，因?yàn)槟谴挝腋冻隽伺�。成功，�?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，并不算是一件難事，只要你曾為某件事努力過(guò)，你就一定會(huì)成功。
那是一個(gè)暑假里，爸爸帶我來(lái)到滑冰場(chǎng)滑冰，到了滑冰場(chǎng)，只見(jiàn)滑冰場(chǎng)上燈光閃爍，里面的人很多，他們像一只只輕盈的燕子一樣在冰上自由自在地飛舞。我也迫不及待地?fù)Q上了溜冰鞋，帶好護(hù)臂、護(hù)膝和頭盔，信心十足地沖進(jìn)了滑冰場(chǎng)。可是，腳下的溜冰鞋根本就不聽(tīng)我的使喚，我的身子不是向前倒，就是向后仰，像一根無(wú)助的小草被風(fēng)吹得左搖右擺。“撲通”一聲，我便狠狠地摔在了地上，疼得哇哇直叫。在爸爸的幫助下，我才艱難地從地上爬起來(lái)。
于是，我決定先讓爸爸教我，爸爸耐心指導(dǎo)我兩腿怎樣站立、雙臂如何擺動(dòng)以及彎腰、蹬腿等動(dòng)作要領(lǐng)。我試著抓著滑冰場(chǎng)的欄桿向前滑，在抓到欄桿的情況下我慢慢地繞著滑冰場(chǎng)走了一圈。
第二圈我試圖松開(kāi)了手，嘗試用爸爸告訴我的方法在冰面上慢慢地走，我調(diào)整重心身體向前傾，手像兩只翅膀一樣左右叉開(kāi)保身體平衡，便開(kāi)始滑了起來(lái)，一步，二步??皇天不負(fù)有心人，不知摔了多少次跤，我才徹底掌握了滑冰的要領(lǐng)和技巧，我也可以身輕如燕地在滑冰場(chǎng)里滑來(lái)滑去了，我高興地歡呼了起來(lái)，爸爸也在一旁喊著：“你真棒!”
學(xué)滑冰讓我懂得了做任何事都要堅(jiān)持不懈，失敗乃成功之母，成功的喜悅只在努力過(guò)后才會(huì)體會(huì)得到!
那次，我努力了作文 篇8
星期五下午一上課甘老師就急忙來(lái)到教室，一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“今天，我要發(fā)獎(jiǎng)了！”話(huà)音剛落教室就熱鬧了起來(lái)，大家都七嘴八舌的議論開(kāi)了。這時(shí)，我心里也嘀咕起來(lái)：會(huì)不會(huì)有我的呢？心跳也不由自主得快了起來(lái)。
我忐忑不安地等甘老師讀完所有得獎(jiǎng)的同學(xué)后，我很失落，有很多同學(xué)拿到獎(jiǎng)了，但是我沒(méi)有。一下午，我心里都很難受，害怕爸爸、媽媽批評(píng)我。放學(xué)后，我小心翼翼地和爸爸回到家，將今天頒獎(jiǎng)的事告訴了他，沒(méi)想到他并沒(méi)有批評(píng)我，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地安慰我說(shuō)：“恬恬，你要努力了！”這時(shí)，心情稍微好些了。
今后我要努力學(xué)習(xí)了，不僅要認(rèn)真寫(xiě)字，還要抽時(shí)間寫(xiě)完字后再看一看。每天熟讀課文，還要將老師要求背誦的課文會(huì)默寫(xiě)出來(lái)。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，老師講的聽(tīng)不懂的，回家問(wèn)一問(wèn)媽媽和爸爸，讓他們?cè)僦v一講。在期末�？贾�，我一定要取得好的成績(jī)。
那次，我努力了作文 篇9
一份努力，一份成功。
——題記
在初二下學(xué)期，我被學(xué)校選作代表去參加萊蕪市運(yùn)動(dòng)會(huì)的健美操比賽，當(dāng)我得知這個(gè)消息的時(shí)候，很是沮喪：我的負(fù)擔(dān)本來(lái)就很重，由于初二上學(xué)期成績(jī)直線(xiàn)下降，所以，我曾向老師和家長(zhǎng)保證過(guò)這學(xué)期一定把成績(jī)趕上去。接踵而來(lái)的又是地理會(huì)考，期末考試。這一切一切都快要壓死我了！！
為什么又是我？對(duì)于一個(gè)“思維正�！钡某醵猩紩�(huì)覺(jué)得：當(dāng)著全校同學(xué)的面在操場(chǎng)上練健美操是一件極其丟人的事情。而且，初一我也去參加了比賽，拿到了一個(gè)較差的名次，因此，對(duì)于健美操，我有一種討厭至極的情感。
我曾經(jīng)向體育老師說(shuō)過(guò)讓她另選其人，可她就是不同意，我無(wú)可奈何。每天下午最后一節(jié)課都要出來(lái)練操，那時(shí)，我每天都不按時(shí)訓(xùn)練，就算練我也不好好把動(dòng)作做規(guī)范，我總是不按要求去做，我想這樣好引起老師的注意。誰(shuí)知，老師根本不理會(huì)。
有一天晚上，我思考了很久。也就在那時(shí)，我改變了自己原來(lái)的想法，既然耽誤了一節(jié)課，就必須有一節(jié)課的成效。于是，在以后的日子里，我每天都堅(jiān)持訓(xùn)練，即使熱得滿(mǎn)頭大汗也不松懈，直到把動(dòng)作做規(guī)范為止。一邊是練操，一邊又是學(xué)習(xí)，怎樣才能兩不誤？這成了我的最大難題。于是，從那時(shí)起，我慢慢學(xué)會(huì)了怎樣合理的安排時(shí)間。白天最后一節(jié)課堅(jiān)持好好練習(xí)，落下的功課晚上加班補(bǔ)習(xí)，晚上做題到10點(diǎn)多，然后，再記記地理知識(shí)。很晚才去睡覺(jué)。盡管這樣的確很累，但我始終沒(méi)有放棄。我一直這樣做了40多天，在這40多天里，我也曾想到了“玩”：看到別人都那么輕松，我當(dāng)然不免會(huì)眼饞。但，為了成績(jī)；為了諾言；為了榮譽(yù)。我還是堅(jiān)持了下來(lái)。
4月29日，我來(lái)到了口鎮(zhèn)二中參加比賽，上臺(tái)后，我深吸了一口氣，閉上眼睛想著這一個(gè)多月練習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)，音樂(lè)響起，伴隨著輕快活潑的音樂(lè)，我舞動(dòng)起來(lái)。在跳的過(guò)程中，腦海里不時(shí)浮現(xiàn)出我刻苦的樣子，浮現(xiàn)出我堅(jiān)持不懈的樣子，于是，我的動(dòng)作便做的更帶勁，更有力度。臺(tái)下傳來(lái)熱烈的掌聲，我微笑著。評(píng)委也頻頻點(diǎn)頭。最后，我以一個(gè)有力的伸展雙臂結(jié)束了我的比賽。我深深地鞠了一躬，在掌聲的伴隨下離開(kāi)了舞臺(tái)。第二天，我得知消息：我獲得了男單第一名，團(tuán)體第一名的好成績(jī)！我成功了！
但我并沒(méi)有因?yàn)檫@些而感到特別興奮，因?yàn)�，馬上將要迎來(lái)的是地理會(huì)考和期末考試。接著我又投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中。最后，我以級(jí)部第八名的好成績(jī)結(jié)束了我初二的學(xué)習(xí)生活。我，又一次成功了。
一份努力，一份成功。我用汗水澆灌的花朵美麗而鮮艷。我想，我的初二生活是令我難忘的！
這一刻，我只想說(shuō)：“我努力了，我成功了！”
那次，我努力了作文 篇10
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，天才是百分之一的靈感加百分之九十九的努力。就算你有百分之九十九的靈感，而沒(méi)那百分之一的努力，你也不會(huì)成功，可見(jiàn)努力是多么重要。
初二上學(xué)期的期末考試考完了，分?jǐn)?shù)下來(lái)后出于我的意料，在班級(jí)排名一落千丈，我心情非常失落，內(nèi)心十分羞愧。
考完試出來(lái)，本以為會(huì)考的很好的我居然出乎意料地退步很多，這殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我無(wú)言以對(duì)，幾次考試下來(lái)讓我明白，即使你是天才，不努力也將會(huì)變成庸才。
我小學(xué)的課程是在廣州完成的，轉(zhuǎn)來(lái)湖南上初中，進(jìn)入新學(xué)校，有一次入學(xué)考試，考的比現(xiàn)在還差，后來(lái)我上課很聚精會(huì)神，月考讓我嘗到了甜頭，上了班級(jí)榮譽(yù)榜，于是就更加努力，在期中考取得班級(jí)前十。然而，這未必是好事，我認(rèn)為自己達(dá)到這個(gè)高度就夠了，于是松懈了，對(duì)作業(yè)馬虎，上課也開(kāi)起小差了。
初二上學(xué)期，我抱著懶散、抱怨的態(tài)度來(lái)應(yīng)付學(xué)習(xí)，上課不夠?qū)Ｗⅲ鳂I(yè)不夠認(rèn)真。結(jié)果自然并不會(huì)好，導(dǎo)致期末考試成績(jī)出來(lái)，連自己也難接受。
初一、初二不努力，如果到了初三，面臨的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)壓力會(huì)無(wú)比沉重，當(dāng)中考來(lái)臨，也許會(huì)因越來(lái)越焦慮而導(dǎo)致無(wú)精打采。那時(shí)，你的學(xué)業(yè)也會(huì)一落千丈，如逆水行舟，只能看著理想中的高中學(xué)校而望校興嘆了，你后悔都來(lái)不及了。
從現(xiàn)在起我得加把勁，打起十二分精神，鉚足干勁，努力向前追。
努力，是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，沒(méi)了努力談何成功，談何優(yōu)秀？就讓我們擁有那份百分之九十九的努力吧！
那次，我努力了作文 篇11
古人說(shuō)過(guò)：“不問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘�！边@次考試中，我的數(shù)學(xué)雖然沒(méi)有取得很高的成績(jī)，但是我并不后悔。因?yàn)�，我已�?jīng)努力了，我問(wèn)心無(wú)愧，我相信自己一定會(huì)有所收獲的。只要你在奮斗的征途上盡了最大的努力，付出了辛勤的汗水，就一定會(huì)有收獲的。
在學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都免不了有一座堅(jiān)固無(wú)比的堡壘。同樣，我也有一座堅(jiān)固無(wú)比的堡壘——“數(shù)學(xué)城堡”。它總是我考試的攔路虎。考試后，數(shù)學(xué)八十多分或七十多分都是我的“專(zhuān)利”，這讓我的臉都丟盡了呀。漸漸地，漸漸地，我對(duì)數(shù)學(xué)失去了信心。上課時(shí)，我不僅不回答老師提出的問(wèn)題，還不認(rèn)真聽(tīng)講，一副心不在焉的樣子，還搗亂其它同學(xué)。老師為此已經(jīng)批評(píng)我“n”次了，把我的耳朵都聽(tīng)出繭子了。真是煩死了，她還還經(jīng)常向父母反映。爸爸和媽媽也總是罵我：“你為什么總是考不好啊，嗯……你看看你們班上的數(shù)學(xué)尖子生——楚雅軒，每次考試人家數(shù)學(xué)都考個(gè)一百分，你怎么就不能考個(gè)一百分呀？讓我們倆也開(kāi)心開(kāi)心呀。你就不能再用心點(diǎn)嗎……”一聽(tīng)到這些話(huà)，我總是捂住耳朵，奔回房間，關(guān)好門(mén)，還大聲對(duì)他們說(shuō)：“你們整天就會(huì)說(shuō)我，有意思嗎？”這時(shí)，爸媽都搖頭嘆息，拿我無(wú)可奈何。后來(lái)那一次老師與我談心，我的認(rèn)識(shí)和態(tài)度發(fā)生了很大的變化。
記得那一天，老師把我叫到辦公室，跟我進(jìn)行了一次談心。數(shù)學(xué)老師拍拍我的肩膀：“孩子，其實(shí)你是個(gè)挺聰明的學(xué)生。我也聽(tīng)過(guò)語(yǔ)文老師對(duì)你的夸獎(jiǎng)，可我更希望你重視起數(shù)學(xué)來(lái)。如果你堅(jiān)持用功，你一定會(huì)攻破數(shù)學(xué)這個(gè)堡壘的。”老師的鼓勵(lì)給了我信心。從那天開(kāi)始，我把零零碎碎的時(shí)間集中起來(lái)。一有時(shí)間，我就做練習(xí)題和背公式，在卡片上記一些巧妙的解題方法。在睡覺(jué)前，心里想一想今天老師講的重點(diǎn)，再像放電影一樣回顧一遍當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。在一次考試后，我考了九十五分，雖然不夠好，但我已經(jīng)進(jìn)步不小了，爸媽問(wèn)我為什么沒(méi)考到一百分，我昂起頭，不在乎她說(shuō)：“我已經(jīng)努力了，再說(shuō)，我已經(jīng)有了非常大的進(jìn)步了，我問(wèn)心無(wú)愧！”我想，這個(gè)成績(jī)雖然趕不上數(shù)學(xué)尖子生，但我努力過(guò)了，這就已經(jīng)足夠了，可爸爸媽媽還是不滿(mǎn)足。
轉(zhuǎn)眼間，我們擔(dān)心的期末考試又來(lái)了。我懷著緊張、激動(dòng)、興奮的心情上了考場(chǎng)。哇……還好，一切都還順順利利的。我的心里好像有只小鹿，在到處亂撞。數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)后，我竟考了一百分。我流著激動(dòng)的眼淚，向“全世界”喊著：“我成功了，我成功了！”
每一個(gè)人都想活得很精彩，但是事情往往不遂人愿。我想，只要你在奮斗的征途上盡了最大的努力，付出了辛勤的汗水，即使你并沒(méi)有獲得期待中的收獲，也應(yīng)該是充實(shí)的，問(wèn)心無(wú)愧的。
世界是很公平的，沒(méi)有白流的汗水。今天我努力了，明天我就會(huì)有收獲。
那次，我努力了作文 篇12
“只有努力，才能成功�！边@句俗語(yǔ)，相信大家都聽(tīng)過(guò)吧。努力了，沒(méi)成功，也是很好的，至少你可以說(shuō)一聲:“我努力過(guò)!”我也有過(guò)如此的經(jīng)歷，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
那是一次體育會(huì)，我們班只有小紅一個(gè)人報(bào)了長(zhǎng)跑400m。其他的人有的報(bào)了跳繩，有的報(bào)了拔河，我只能一個(gè)人當(dāng)“拉拉隊(duì)”——因?yàn)橹挥形乙粋�(gè)人沒(méi)有參加體育會(huì)。
“體育會(huì)即將開(kāi)始，請(qǐng)各班有序進(jìn)入會(huì)場(chǎng)!”
進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后，首先就是開(kāi)幕式，一群很時(shí)尚的街舞能進(jìn)入最前面，熟練地跳起街舞來(lái)。
開(kāi)幕式過(guò)后，比賽正式開(kāi)始。
首先就是跳繩，小剛走上前，先試了幾個(gè)繩，然后信心滿(mǎn)滿(mǎn)地等口哨聲響起。
“嗶!”隨著一聲直沖云霄的口哨聲。小剛?cè)玳W電般跳起來(lái)，毫不停歇，動(dòng)作銜接得天衣無(wú)縫，繩子快得連肉眼都看不見(jiàn)了，不用說(shuō)，第一肯定是穩(wěn)了。
第二項(xiàng)就是小紅的400m長(zhǎng)跑。咦?小紅呢?只看見(jiàn)老師跟裁判說(shuō)了一些什么，然后裁判又叫我過(guò)去。
在外和我說(shuō):“小紅今天生病了，比不了賽，就由你代替她吧。”“我?”我不禁吃了一驚。
“請(qǐng)各位準(zhǔn)備好，比賽即將開(kāi)始!”“嗶!”聽(tīng)到口哨聲后，我用盡全部力氣沖了出去，跟著跟著，我漸漸沒(méi)了體力，落后了。!
最后，我得到了第四名的成績(jī)。雖然我差一點(diǎn)就能獲得第三名，能得到一枚銅牌了，但是我卻一點(diǎn)兒都不后悔，因?yàn)槲遗α?
那次，我努力了作文 篇13
在我這一生中有很多事都讓我緊張，失敗了，讓自己傷心難過(guò)，怕受到大人們的批評(píng)。成功了，讓自己開(kāi)心�？墒�，可后來(lái)我改變了想法。
中段考要來(lái)了， 所以，我們大家都在不停的復(fù)習(xí)，哪怕是一分鐘也不錯(cuò)過(guò)。老師也出了很多考試題型給我們做，可是那時(shí)間很短，經(jīng)常有會(huì)做的題而沒(méi)時(shí)間做。有好的題目，老師就復(fù)印出來(lái)給大家做，讓大家能做多一些題，擴(kuò)展多一些知識(shí)。在復(fù)習(xí)期間，我們不僅復(fù)習(xí)了學(xué)過(guò)的知識(shí)，還學(xué)過(guò)了更多的知識(shí)。
不知不覺(jué)就到了考試的那一天。我們除了帶考試必備的文具以外，還帶了“緊張”這種東西進(jìn)了考場(chǎng)。在考試的時(shí)候，我的手就像不聽(tīng)我的指示那樣，抖啊抖，等到離開(kāi)考場(chǎng)的那一刻，我才發(fā)現(xiàn)自己滿(mǎn)頭大汗，而風(fēng)扇是關(guān)著的我卻不知道呢！不過(guò)，這也不能怪我遲鈍，我只是把所有的精力都放在考試上。
結(jié)果下來(lái)了，成績(jī)雖然不好，但我努力了，我不后悔！
接下來(lái)，我們又要迎接期末考試了。
我知道不要只看結(jié)果，還要看過(guò)程。成功必然是重要，可是只要努力了，就行了！
那次，我努力了作文 篇14
收藏到苦耕春前片片土，笑采秋后粒粒珠。
天道酬勤，我努力了，我無(wú)悔！
春去春又來(lái)，在這心潮澎湃，熱血沸騰的時(shí)刻，我們?nèi)w高三師生聚集在這里為6月吶喊，為高考加油�！疤�(hào)角聲聲催人進(jìn)，戰(zhàn)鼓隆隆抒豪情”，萬(wàn)米賽跑到了百米沖刺的時(shí)刻，我們聽(tīng)到了加速前進(jìn)的命令。從現(xiàn)在起，我們要以破釜沉舟的精神投入高考復(fù)習(xí)，獨(dú)戰(zhàn)熬頭的信心投入高考競(jìng)爭(zhēng)，堅(jiān)忍不拔的毅力投入決戰(zhàn)攻關(guān)。
“苦心人，天不負(fù)；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。同學(xué)們，拼搏吧！希望你們?cè)谧詈髢蓚�(gè)多月的時(shí)間里一定做到：振奮精神，昂揚(yáng)斗志；摒棄雜念，耐住寂寞；全心投入，克服困難；爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)；接受經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)；總結(jié)規(guī)律，總結(jié)方法；規(guī)范操作，減少失誤；積累知識(shí)，提高能力；掌握技巧，提高效率。
“十年礪劍今日策馬闖雄關(guān)，一招試鋒六月?lián)P眉傳佳音。”同學(xué)們，在過(guò)去的九百多個(gè)日日夜夜中我們經(jīng)歷了書(shū)山跋涉的艱辛，品嘗過(guò)題海遨游的苦澀。也許在月考、統(tǒng)考中你是勝利地佼佼者，那么在最后的沖刺時(shí)刻希望你們一定能夠戒驕戒躁，揚(yáng)長(zhǎng)避短，潛心鉆研，再創(chuàng)佳績(jī)，讓三月絢麗的鮮花成為六月金色的碩果；也許你彷徨過(guò)、失落過(guò)、在屢次的攀登中都被落在了后面。把挫折當(dāng)作臺(tái)階，再頑強(qiáng)些、忍耐些，你會(huì)享有柳暗花明的快樂(lè)。把磨練當(dāng)作財(cái)富，再自信些、勇敢些，你將領(lǐng)略海闊天空的豪邁�！昂５綗o(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰”，只要我們不斷追求、不懈奮斗、我們就一定能夢(mèng)想成真。
“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”。在這里我要感謝至今奮戰(zhàn)在高三教學(xué)一線(xiàn)的教育前輩，是你們嘔心瀝血，無(wú)怨無(wú)悔成就了鐵一中昨日的輝煌；感謝默默付出，精思求索的中青年教師，是你們執(zhí)著追求，頑強(qiáng)拼搏放飛了致遠(yuǎn)中學(xué)今日的希望。老師們！讓我們攜起手來(lái)，風(fēng)雨同舟，榮辱與共。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以校為家，以教為樂(lè)的致遠(yuǎn)精神。精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作；統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)步驟；刻苦鉆研，潛心備課；共同提高，共同進(jìn)步，共同創(chuàng)造致遠(yuǎn)中學(xué)輝煌明天。
孩子就是全世界，孩子的成長(zhǎng)包含了每一位家長(zhǎng)的耐心、關(guān)心、愛(ài)心與苦心。孩子的高考寄托了每一位家長(zhǎng)的期盼與夢(mèng)想。在備戰(zhàn)高考的關(guān)鍵時(shí)刻，希望家長(zhǎng)們能夠幫助孩子調(diào)整情緒，平和心態(tài)，健康飲食，勞逸結(jié)合，輕松應(yīng)考。
好風(fēng)借力，當(dāng)舟濟(jì)滄海乃泊；我心飛翔，將聲聞九天而息。決戰(zhàn)高考，方顯英雄本色。同學(xué)們，加油吧！我們求真務(wù)實(shí)，勤學(xué)多思為備戰(zhàn)高考竭盡全力；我們壯志凌云，豪情滿(mǎn)懷為迎接六月成功奮力拼搏。
那次，我努力了作文 篇15
人做事總有對(duì)與錯(cuò)時(shí)，但自己也會(huì)被批評(píng)和表演。但也許是考試、做菜、家務(wù)、等獲得家長(zhǎng)以及老師的表?yè)P(yáng)。
成績(jī)落后的我，總會(huì)考五六十分的成績(jī)。使我大量降低了班級(jí)的平均分，八十多的平均分，就因?yàn)槲医档搅似呤喾�。使我在考試后，總�?huì)讓班級(jí)在學(xué)校里的排名變的倒數(shù)。受到了那些成績(jī)好的同學(xué)的冷淡和指責(zé)。我也終于知道，大家不愿意和我這樣的人做朋友。老師說(shuō)的對(duì)，成績(jī)好的同學(xué)和另一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)在一起，成績(jī)就會(huì)不斷的往上升。而我卻會(huì)使同學(xué)們的成績(jī)，飛速往下墜。所以，大家都對(duì)我很冷漠。在學(xué)校里我也只是一個(gè)孤單的人。但那一次我也努力過(guò)。
我也想過(guò)為什么我成績(jī)那么低，后來(lái)我才明白，是因?yàn)槲页３Ｅ軄?lái)跑去不做作業(yè)造成的。于是我鼓起勇氣，開(kāi)始重新學(xué)習(xí)了起來(lái)。之后每次做完練習(xí)，就會(huì)將里面的錯(cuò)題，重新整理一遍，復(fù)習(xí)一遍。我努力著、奮斗著。希望下一次考試，會(huì)讓我為班級(jí)爭(zhēng)光。還盼望著成績(jī)的上升。加油！
時(shí)間一天天過(guò)去，正式的考試也開(kāi)始了。我在考場(chǎng)上用筆認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)著每一個(gè)字。答完后看一遍每一道題目。心中還念著無(wú)數(shù)遍加油……
在成績(jī)公布之后，我發(fā)現(xiàn)我成功的考上了及格。此時(shí)我內(nèi)心無(wú)比的快樂(lè)和自豪。但不能太驕傲，下次一定還要更努力。
人人都要努力，不管你是否努力過(guò)，只要努力的為自己的.學(xué)業(yè)或事業(yè)奮斗，那將來(lái)的某一天，你也會(huì)成功的。
那次，我努力了作文 篇16
一道閃電劃過(guò)蒼穹，傾盆大雨霎時(shí)落下，雨水敲打著梧桐的葉子，也仿佛敲打著我支離破碎的心。
卷子發(fā)下來(lái)，下課后同學(xué)們都跑來(lái)問(wèn)我的分?jǐn)?shù)，我下意識(shí)的用筆袋緊緊的壓著卷子，那上面殷紅似血的分?jǐn)?shù)像劍一樣刺痛了我的心，想到父母失望的臉龐，想到同學(xué)嘲笑的目光，想到老師緊鎖的眉頭……淚水不禁劃過(guò)我的臉龐，留下了冰冷的痕跡。
淚如雨下，像斷了線(xiàn)的珠子一樣，不停地滑落。
就在這時(shí)，目光定格在這雨中，心中想起：難道我就應(yīng)該自暴自棄？難道我就這樣不堪一擊？不！不！不！我不能，絕不能。
風(fēng)雨是人生必要的洗禮，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看到絢麗的彩虹。我握緊了手中的筆，下定決心，一定要取得好成績(jī)，拋開(kāi)腦中紛雜的思緒，我埋頭在課桌前奮筆疾書(shū)。從此班上多了一位認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生，書(shū)桌前多了一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影。
又是一場(chǎng)雨，我的目標(biāo)終于在這一天實(shí)現(xiàn)了�？粗鴰缀鯘M(mǎn)是對(duì)號(hào)的數(shù)學(xué)試，我的心里一片寧?kù)o。迎著老師贊許目光，我笑了笑，繼續(xù)于《小英雄雨來(lái)》和《老人與�！�，書(shū)中的一句話(huà)令我印象深刻，那就是：然而人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗。
有時(shí)生活是暗淡的天空，而努力可以渲染出澄澈的藍(lán)；有時(shí)生活是熄滅的蠟燭，而努力可以勾勒出火熱的紅，那一次，我努力了。正是努力，讓我成為更好的自己。
那次，我努力了作文 篇17
假如有一天，我能站在某個(gè)地方，讓別人聽(tīng)我朗誦或演講。這是我一直以來(lái)夢(mèng)寐以求的。
金秋十一月，學(xué)校要舉行一次感恩勵(lì)志演講比賽，比賽分為在班舉行的初賽和在校舉行的復(fù)賽。消息一傳出來(lái)，我就積極地報(bào)名參加，有幾個(gè)同我一樣熱愛(ài)演講的同學(xué)也報(bào)了名。似乎一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就要爆發(fā)了！
每個(gè)參加的同學(xué)都在如火如荼的準(zhǔn)備著，當(dāng)然，我也在不斷地努力著。恰好有星期天的時(shí)間，回家能訓(xùn)練。一回到家，我就撥了姐姐的電話(huà)，讓她給我指點(diǎn)指點(diǎn)。經(jīng)過(guò)她的百般指點(diǎn)，我的演講稿進(jìn)行了一次翻天覆地的改變，演講的感情也漸漸地改善了。姐姐說(shuō)：“演講，首先在氣勢(shì)上就不能輸給別人。”來(lái)到學(xué)校，報(bào)名參加演講的同學(xué)都在練習(xí)著。一直以來(lái)，在我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地去比賽時(shí)，總會(huì)得到一個(gè)讓我垂頭喪氣的結(jié)果。但不努力就是承認(rèn)你輸了，可我怎能輕易認(rèn)輸呢？我仍然把自己的信心“加”滿(mǎn)，一切準(zhǔn)備就緒！
星期日晚上，演講初賽拉開(kāi)了序幕。我們是按座位分上場(chǎng)的先后的。首先，佳爽上臺(tái)了！她繪聲繪色地演講著，等她演講完畢后，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)出了熱烈的掌聲。我心急如焚地等著……輪到我的同桌阿錨了，這意味著，即將輪到我。我的心跳頓時(shí)加速，“砰砰砰……”跳個(gè)不停。終于，輪到我上臺(tái)了。“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！”我開(kāi)始演講了，由于我的緊張，前面一小部分演講的不太好，但終于在我的腳不斷地發(fā)抖中演講完了。同學(xué)們的掌聲如雷貫耳。接下來(lái)，就等著同學(xué)們的投票結(jié)果了。終究，我還是得不到同學(xué)的認(rèn)可。但我并不氣餒，我依然努力著，等待下一個(gè)機(jī)會(huì)的到來(lái)。
我努力過(guò)，我已經(jīng)成功了。有些事，結(jié)果并不重要；重要的是，在整個(gè)過(guò)程中，你收獲了什么。其實(shí)，我早已明白，在我踏上講臺(tái)的時(shí)候，我就已經(jīng)成功了。
我努力過(guò)，我成功了！
那次，我努力了作文 篇18
今天，我特別提心吊膽，因?yàn)槲覀兤谀┛荚嚵恕?/p>
在前一天的晚上，我之所以背了很多遍日積月累，是因?yàn)槲抑牢业恼Z(yǔ)文太差，我偏科偏的太厲害。
我背了又背，結(jié)果還是語(yǔ)文最差勁，才考了82分。這個(gè)分?jǐn)?shù)給了我極大的震驚，為什么會(huì)考這么差？之前我語(yǔ)文最低也下不來(lái)85分。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)這次考的還行吧，數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)95分。三科總分才277分，我心里的大學(xué)夢(mèng)似乎動(dòng)搖了一下：才這么點(diǎn)分兒，連初中都很難考上啊！
這時(shí)媽媽氣急敗壞地說(shuō)：“你為什么會(huì)考這么低？什么原因？”爺爺也過(guò)來(lái)了：“怎么了？”我說(shuō)：“語(yǔ)文沒(méi)考好�！睜敔斦f(shuō)：“沒(méi)事，多努努力就行了。”爸爸又發(fā)言了：“這個(gè)別抱太大希望�！彪m然我知道爸爸這是說(shuō)的氣話(huà)，但我還是很生氣。
吃飯時(shí)他們一個(gè)挨一個(gè)地說(shuō)我，我這飯是吃不下去了，我站起來(lái)：“我飽了，你們吃吧，我出去散散步。”我越想越覺(jué)得還是想在學(xué)校呆上一天，總也不回來(lái)才好呢！可是家人們畢竟是為我好，我還是忍在心里吧！
我安慰自己：“這次沒(méi)考好，不代表下一次也這么差，所以多努努力還是可以上去的�！蔽覜Q定了，暑假我要認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真預(yù)習(xí)五年級(jí)的功課，我就不相信下次考試我還考不好！
那次，我努力了作文 篇19
在生活中，處處充滿(mǎn)著誘惑。生長(zhǎng)在山上鮮艷亮麗的蘑菇，似乎使人不自覺(jué)地靠近。然而，愈是那些看起來(lái)平凡的小東西，愈會(huì)讓人逼近危險(xiǎn)，甚至離開(kāi)這個(gè)美麗的世界。
自控能力，是我們每個(gè)人都會(huì)察覺(jué)到的，如果它被我們所接受，那必將成大器之才。如果，它所散發(fā)的誘惑把我們帶進(jìn)了深溝，我們便很難再抓到向上的繩索，反之會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。
古人云：“靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得�！钡芏嗳穗y以做到，我也不例外。國(guó)慶長(zhǎng)假期間，我的心就像是被籠子所關(guān)住的鳥(niǎo)躁動(dòng)不安，它渴望回到自由，擺脫一切而飛向藍(lán)天。美好的誘惑處處存在，說(shuō)好是用手機(jī)查看資料，但心里有那么兩種聲音，一個(gè)代表遠(yuǎn)大理想，另一個(gè)代表游戲娛樂(lè)，它們?cè)诨ハ喑臣艽蚣堋：诎档牧α坑檬侄蝿俪�，心中只剩下兩個(gè)字：游戲。所以手機(jī)毫不例外地進(jìn)入了游戲，開(kāi)啟了不歸路。而書(shū)包里卻裝有資料書(shū)、復(fù)習(xí)卡以及大大小小的筆記，我把它們丟在一旁，幾天也不曾去注意一下。所以到最后一天又把它們找出來(lái)，開(kāi)始狂寫(xiě)一番�？蛇@樣的問(wèn)題什么時(shí)候才能得到解決？
自從沒(méi)了手機(jī)，為了打發(fā)閑暇時(shí)間，我會(huì)去讀書(shū)籍。書(shū)中激勵(lì)人前行的心靈雞湯，讓人看了又想看。特別是下午，會(huì)看看名人傳記，了解一下別人的成功之道，看看他們是怎樣堅(jiān)持到最后的。因?yàn)榭炊嗔耍洸蛔�，所以又做了讀書(shū)筆記。漸漸地，我有了收獲，只有書(shū)才是人生真正的財(cái)富，如果靜心去看一本書(shū)，你所明白的不只是限于書(shū)本上的知識(shí)，還有為人處世、精神品質(zhì)，很多很多。漸漸的，空余時(shí)間專(zhuān)注到了讀書(shū)方面，往日愛(ài)打游戲的問(wèn)題得到了很好的解決。
遠(yuǎn)離誘惑，專(zhuān)注讀書(shū)，是很難做到，但是唯有堅(jiān)持，貴在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持，使自己靜下心來(lái)去完成。雖然只是小步走，但終究會(huì)走到。所以堅(jiān)持吧，屬于自己的終究會(huì)到來(lái)。相信吧，專(zhuān)注和堅(jiān)持是所有成功的不二法門(mén)！
那次，我努力了作文 篇20
“在大人眼中，看書(shū)一小時(shí)就是一分鐘，玩一分鐘是一小時(shí)，”我常用這句話(huà)來(lái)制止您對(duì)我的嘮叨。
您老是說(shuō)我沒(méi)有上進(jìn)心，不懂得競(jìng)爭(zhēng)，其實(shí)哪里，我回到家就是寫(xiě)作業(yè)和復(fù)習(xí)，等你下班回來(lái)，我早就復(fù)習(xí)完了，然后你就認(rèn)為我做完作業(yè)就玩。
我也天天想著努力超過(guò)某些同學(xué)，但是沒(méi)有“穩(wěn)定工作”怎么行。成績(jī)一升一降，想一口氣沖到頂峰找個(gè)風(fēng)平浪靜的地方，可偏偏只能到山的半腰，指不定哪塊石頭一松，我就滑下來(lái)了。
數(shù)學(xué)一向是我的弱點(diǎn)，別人能解的難題我卻要思考很久，解出的題還不一定對(duì)，那時(shí)候就想放任數(shù)學(xué)，反正都那么差了。每次的考試我都上不了九十五，甚至更差。
有時(shí)候您給我講題，我其實(shí)有很多不懂的地方，但是又怕您說(shuō)我這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，所以都只能不懂裝懂，以前，你們不在家我都是在作業(yè)幫上搜題，不看解析，你們知道后，就說(shuō)我，所以現(xiàn)在我找你們問(wèn)，可你們也有不懂的題，也在作業(yè)幫上搜，雖然會(huì)看解析。
現(xiàn)在我都會(huì)看解析，明白道理，收獲方法，每道題會(huì)努力想，實(shí)在不會(huì)才去作業(yè)幫。
我比以前懂事多啦，我經(jīng)常對(duì)你們說(shuō)升初中對(duì)我真的很有壓力，你們回答我的卻是“有壓力才有動(dòng)力，”我很努力了。
那次，我努力了作文 篇21
隨著時(shí)間的流逝，我們又迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我十分期待，因?yàn)檫@次有足球比賽。哦耶！我最喜歡足球了！在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我一定要大顯身手！
首場(chǎng)比賽，我們的對(duì)手是四（1）班，這是我們的老對(duì)手了，彼此太了解了，我們絕不能掉以輕心。
等了好幾天，終于迎來(lái)了這一場(chǎng)比賽。我們先開(kāi)球，我先把球傳給隊(duì)友，然后與隊(duì)友完成了一次“撞墻配合”，我迅速過(guò)了兩人，便起腳打門(mén)，不過(guò)，球踢偏了。我的隊(duì)友便過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“喂，這不是你的真實(shí)水平��！”
我的壓力瞬間飚到頂點(diǎn)。我一邊帶球一邊心想：要是再進(jìn)不了球，我肯定會(huì)受到大家的責(zé)備與質(zhì)疑的，我一定要進(jìn)球��！這次機(jī)會(huì)，我能不能抓住呢？我是向左角踢球還是向右角踢球呢？我一定要讓你們見(jiàn)識(shí)一下我小宇宙爆發(fā)的力量！我“小宇宙爆發(fā)”了，開(kāi)啟了我的射門(mén)狀態(tài)。我的速度加快，跑得像豹子一樣，我踢的力量很大，過(guò)人也厲害了，像泥鰍一樣�？墒牵瑢�(duì)方的防守做得太好了，讓我們根本沒(méi)有機(jī)會(huì)。所以，雙方在上半場(chǎng)互交白卷。
唉，時(shí)間過(guò)了一半了，如果沒(méi)進(jìn)球，那大家會(huì)不會(huì)把我用語(yǔ)言“殺”了呢？我可是隊(duì)里的主力前鋒�。∥覊毫ι酱�。
下半場(chǎng)開(kāi)始，我們隊(duì)加強(qiáng)了進(jìn)攻，爭(zhēng)取進(jìn)球�？墒�，我們拼得太忘形了，忘了防守。結(jié)果一個(gè)不小心，我們被斷了球，對(duì)方飛快進(jìn)攻，我們回防不及，而且我們的守門(mén)員又站位靠前，對(duì)方一個(gè)挑射，球向球門(mén)飛去。我大驚失色，心里有個(gè)聲音在喊：“千萬(wàn)不要進(jìn)��！千萬(wàn)不要進(jìn)�。∫沁M(jìn)了，那我們一定會(huì)輸?shù)�！難道這是上天在戲弄我們嗎？”我便開(kāi)啟了“小馬達(dá)”，像一頭餓狼看見(jiàn)了肥肉一樣，不要命地向球追去。雖然我跑得飛快，卻沒(méi)有阻止足球入門(mén)。我心想，要輸了，因?yàn)槭Ｏ碌臅r(shí)間已經(jīng)不多了。雖然失球后，我們的進(jìn)攻效率絲毫沒(méi)有下降，可還是不能挽回失敗的結(jié)局。為什么？為什么我們努力拼搏了，可還是贏不了呢？
最后，我們輸?shù)袅诉@一場(chǎng)比賽，但是我想，沒(méi)關(guān)系，一場(chǎng)失利而已，并不是所有的人都能站在最高峰，冠軍的寶座擠不了那多人。以后我還有機(jī)會(huì)，雖然這次比賽輸了，可是我已經(jīng)努力拼搏，我沒(méi)有遺憾了！
那次，我努力了作文 篇22
媽媽?zhuān)移鋵?shí)已經(jīng)很努力了，可我在你的眼中就像是一個(gè)機(jī)器人，無(wú)論上再多的課，寫(xiě)再多的字也不會(huì)累。媽媽?zhuān)鷱膩?lái)沒(méi)有想過(guò)我的感受，只是一味地給我不休止的增加補(bǔ)習(xí)班。
媽媽?zhuān)鋵?shí)，我已經(jīng)很努力了。
還記得那一年的暑假，您又在外給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，還說(shuō)是補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)的，您明知我早有了數(shù)不清地補(bǔ)習(xí)班，竟還要我去上課，“媽?zhuān)竽懔耍》胚^(guò)我吧！我其實(shí)已經(jīng)很努力了！”
后來(lái)，漸漸地，你開(kāi)始對(duì)我的成績(jī)開(kāi)始不滿(mǎn)，只有一百分才能讓你心滿(mǎn)意足。當(dāng)我每次考上九十五分的時(shí)候，您不僅不會(huì)夸獎(jiǎng)我，還會(huì)對(duì)我訓(xùn)斥一頓。
瀕臨期末了，您又給我報(bào)了一個(gè)期末沖刺班，其實(shí)我早已習(xí)慣了這種生活，每天只有上課上課再上課，我的生活規(guī)律也是這樣，每天單曲循環(huán)著。
直到有一天您見(jiàn)到您朋友的孩子早已報(bào)好了寒假補(bǔ)習(xí)班，于是你對(duì)我說(shuō)：“你這一個(gè)寒假，跟媽媽同學(xué)的一個(gè)孩子去上補(bǔ)習(xí)班，多好��！”我開(kāi)心的臉色驟然變色，變得憤怒。這時(shí)我青筋暴起，臉紅了起來(lái)，眼睛里懷著怨恨的目光看著我媽?zhuān)骸吧险n，上課，一天就知道上課，給我一些時(shí)間，給我一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的寒假也不行嗎？”這時(shí)，我的淚水早已從我那不聽(tīng)使喚的眼睛里流了出來(lái)，我向媽媽的反方向走去，沒(méi)有回頭。
媽媽?zhuān)鋵?shí)我已經(jīng)很努力了。
那次，我努力了作文 篇23
我的心潮就會(huì)泛起層層漣漪，久久不能平靜�；厥走@坎坎坷坷，鋪滿(mǎn)荊棘的六年學(xué)琴路，我不禁想起了冰心奶奶的一句話(huà)：“成功前的苦難與艱辛，是我們一生最值得驕傲的資本�！�
上小學(xué)，愛(ài)好音樂(lè)的我就開(kāi)始學(xué)彈古箏。記得剛開(kāi)始練習(xí)，我的手指不聽(tīng)使喚 。"1 —2— 3 ……"，我彈出的音刺耳難聽(tīng)�？墒菋寢寘s笑瞇瞇地夸我："喲，真好聽(tīng)！我的女兒真棒！"媽媽的話(huà)語(yǔ)猶如清甜的甘露滋潤(rùn)我心田。因此，我信心百倍，暗下決心，我一定要彈出更美的旋律，讓媽媽高興！
但是， 日復(fù)一日，我覺(jué)得彈古箏也是枯燥無(wú)味，漸漸對(duì)彈古箏感到厭倦。尤其上了中年級(jí)，作業(yè)量增多，既要完成作業(yè)，又要彈琴，我常常疲憊不堪。每逢節(jié)假日、周末，看到其他小朋友瀟瀟灑灑地逛街、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，而我卻要在不到9平米的琴房里單調(diào)無(wú)味地練習(xí)，心里惆悵萬(wàn)分。
直到一個(gè)周末，我終于忍無(wú)可忍，哭喊著：“憑什么我像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，不能在云天中自由飛翔。？”我生氣地把椅子踢開(kāi)， 拔下指甲套扔在地上，氣呼呼地坐在沙發(fā)上。媽媽聞聲趕來(lái)問(wèn)清原因。"媽媽?zhuān)也幌霃椙倭耍?quot;媽媽皺起眉頭，端了一杯水給我，拍拍我的肩，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："孩子，做事情怎能半途而廢��！的作者海倫凱勒，她雖然雙耳失聰，處在無(wú)聲，無(wú)光明的世界里，但是她憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力與命運(yùn)抗?fàn)帲K于成為世界著名作家；身殘志堅(jiān)的張海迪與病魔斗爭(zhēng)自學(xué)成材。他們都是你的楷模呀！"媽媽一邊苦口婆心地講道理，一邊幫我戴上指甲套，把椅子擺好，鼓勵(lì)我繼續(xù)彈琴。
漫漫的學(xué)琴之路，并非就此一帆風(fēng)順。盛夏，琴房里悶熱得像個(gè)蒸籠，熱得我大汗淋漓，而我卻一無(wú)返顧地練習(xí)。嚴(yán)冬，當(dāng)你捧著熱水袋取暖之時(shí)，我卻坐在琴前，全神貫注地練習(xí)，手冰了，哈哈氣；手酸了，甩一甩；腳凍了，跺跺腳；臉冷了，搓搓臉；我只有一個(gè)性念：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱！”六年照理是：我們小朋友的金色日子，嬉戲，捉迷藏，放風(fēng)箏……而這些與我無(wú)緣，而陪伴我的是古箏！
牛皮不是吹的。漸漸地，我的琴技越來(lái)越嫻熟。我曾幾次代表學(xué)校參加市級(jí)演出，悠揚(yáng)的琴聲博得觀眾們的陣陣掌聲，老師和同學(xué)都對(duì)我贊不絕口。我不禁有些沾沾自喜，飄飄然起來(lái)。媽媽拍拍我的肩語(yǔ)重心長(zhǎng)地教誨道："孩子，虛心竹無(wú)低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花 ，音樂(lè)是沒(méi)有光輝的頂點(diǎn)，還須繼續(xù)努力！
去年，媽媽興致勃勃地帶我去龍巖古箏考六級(jí)�？记�，我的心像揣了只小兔子————砰砰直跳，手不斷發(fā)抖。媽媽鼓勵(lì)我："孩子，別緊張，自信是成功的一半，相信你能行！ "媽媽的話(huà)語(yǔ)猶如溫暖的春風(fēng)吹開(kāi)我的心扉。我鎮(zhèn)定自若地進(jìn)入了考場(chǎng)，在威嚴(yán)的考官面前，我沉著冷靜地?fù)軇?dòng)琴弦，入情入境地地應(yīng)考……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”幾天后，振奮人心的喜訊傳來(lái)，我的古箏六級(jí)通過(guò)了！我成功，我喜不自勝；我成功，我?jiàn)^勇向前！
那次，我努力了作文 篇24
月考之后，一個(gè)個(gè)的晴天霹靂向我打來(lái)，成績(jī)竟然如此的差，我的胸悶悶的，像被什么東西堵住了一樣，我想。原本自信滿(mǎn)滿(mǎn)的去參加考試，原本也胸有成竹的走出考場(chǎng)，卻失望而歸。我無(wú)奈的摸著頭，嘆著氣，好想哭，真的好想哭。原以為辛辛苦苦的學(xué)了一個(gè)月，認(rèn)真的聽(tīng)講，認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，換來(lái)的，卻僅僅是這樣一個(gè)少的可憐的分?jǐn)?shù)，憑什么？
外面的天氣漸漸冷了下來(lái)，我無(wú)助的蹲在樓下，像一顆快要被狂風(fēng)折斷的小草。我對(duì)這件事情耿耿于懷，我不知道該怪誰(shuí)。怪父母沒(méi)有給我更聰明的頭腦？怪我親愛(ài)的朋友不僅沒(méi)有督促我，反而還把我?guī)牧耍窟�是怪老師沒(méi)有教好我？也許，這世上只一個(gè)人能讓我怪，就是自己。怪自己總是不能記住“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理；怪自己總是要在空閑時(shí)間里玩耍，卻不愿意擠出幾分鐘的時(shí)間學(xué)習(xí)；怪自己總是精神恍惚，想一些不值得自己去想的問(wèn)題；怪自己有著總是改不了的“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”的壞習(xí)慣。
也許，我只能怪自己。
我努力的不夠，我的付出是不可能和那些付出太多努力而我卻看不到，卻感受不到的人相提并論。
在風(fēng)停的那一刻，我悟了。
那次，我努力了作文 篇25
進(jìn)入初中以來(lái)，我經(jīng)歷了許多事，有了很多新的收獲，其中進(jìn)步最大的，便是我的英語(yǔ)了。
小學(xué)時(shí)，我的英語(yǔ)非常不好。我自己對(duì)英語(yǔ)沒(méi)有興趣，記不住單詞，經(jīng)常拼錯(cuò)。聽(tīng)寫(xiě)全對(duì)的名單上，我的名字一次也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。語(yǔ)法在我眼里是亂亂的一團(tuán)——第幾人稱(chēng)，主謂賓這些詞，一旦進(jìn)了我的耳朵，那便成了聽(tīng)天書(shū)一般，考試最好的一次，也不過(guò)85分。我甚至放棄了英語(yǔ)，心里想著“就這樣吧”，卻還是覺(jué)得自己這樣沒(méi)事，心里非常踏實(shí)。
剛剛進(jìn)入初中時(shí)，我也抱著這樣的心態(tài)。但當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)寫(xiě)的卷子發(fā)下來(lái)后，我還是被自己與別人的差距嚇到了，別人最多只錯(cuò)了幾個(gè)詞，而我那一張小小的紙上幾乎被各種各樣叉子和紅圈占滿(mǎn)了。當(dāng)我去找老師改錯(cuò)時(shí)，老師的嘆氣聲像是鬧鈴一樣，把正在“睡覺(jué)”的我敲醒了。之后的一堂課上，老師的那句“你們將來(lái)可是要中考的啊”，更是如同地震來(lái)臨時(shí)那站不穩(wěn)的感覺(jué)一般，抽走了我那種莫名的安心感，我突然害怕極了：“我要用現(xiàn)在的成績(jī)面對(duì)中考嗎？那將來(lái)怎么辦？我將來(lái)干啥？不行！我才不要一直這樣！哪怕只努力一次也要試一試吧？”我立刻打起了十二分的精神聽(tīng)課，仔細(xì)地記錄老師講到的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)……
我開(kāi)始認(rèn)真地對(duì)待英語(yǔ)。上課時(shí)認(rèn)真地聽(tīng)講，把老師講到的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)和單詞都記在筆記本上，回家寫(xiě)完作業(yè)后再把作業(yè)里不會(huì)的和課上的知識(shí)點(diǎn)整理一遍。剛開(kāi)始時(shí)是最艱難的，因?yàn)槲业幕A(chǔ)實(shí)在太差了，所有東西都從三年級(jí)學(xué)起，空閑時(shí)間也安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，半小時(shí)復(fù)習(xí)語(yǔ)法，一個(gè)小時(shí)整理單詞，還要找時(shí)間問(wèn)媽媽這個(gè)地方的動(dòng)詞用不用變名詞……我的英語(yǔ)筆記本很大很厚，但馬上就快要被我寫(xiě)滿(mǎn)了，我也因此記住了很多知識(shí)。雖然有時(shí)候會(huì)因?yàn)椴閱卧~很晚才睡，但記住的單詞越來(lái)越多了。有時(shí)因?yàn)閱?wèn)的問(wèn)題太蠢，會(huì)被媽媽說(shuō)幾句，但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)正在飛速向90分靠攏時(shí)，喜悅之情不禁從心底涌出。
過(guò)了一段時(shí)間，我們又要英語(yǔ)考試了。我盯著老師發(fā)下來(lái)的試卷，原來(lái)那些“天書(shū)”，現(xiàn)在卻變得很簡(jiǎn)單！“開(kāi)考！”我抓起筆，認(rèn)真地寫(xiě)著……下午發(fā)卷子了，當(dāng)我看到卷子上那紅紅的“93”時(shí)，我不知道自己到底有多高興了！我現(xiàn)在還記得那次我拿起自己的卷子，開(kāi)心地蹦了起來(lái)……
這兩個(gè)半月的努力讓我對(duì)英語(yǔ)重拾信心，更讓我感受到了努力過(guò)后的喜悅，還讓我認(rèn)識(shí)到了做任何事都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，不試試怎么知道自己能不能做好呢？
那次，我努力了作文 篇26
當(dāng)我對(duì)著滿(mǎn)箱的玩具毫不動(dòng)搖的時(shí)候，當(dāng)我在雷雨交加的夜晚不再需要爸媽陪伴的時(shí)候，當(dāng)我能夠一眼看見(jiàn)爸媽兩鬢的白發(fā)的時(shí)候。我知道成長(zhǎng)這個(gè)字眼已經(jīng)深深地扎了我的心里。
時(shí)間是一位自稱(chēng)包治百病的庸醫(yī)，當(dāng)他把你的痛苦，失望，淚水和挫折通通帶走以后，也會(huì)給你帶來(lái)新的困難與挑戰(zhàn)，這都是為了讓你堅(jiān)強(qiáng)意志，強(qiáng)壯身體，使你在這茫茫人海中不被淘汰。
以前我總認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，自己有能力養(yǎng)活自己，甚至可以家財(cái)萬(wàn)貫，光宗耀祖，認(rèn)為自己可以以一己之力撐起我們的家。因?yàn)槲沂悄凶訚h，父母總像看那幼稚的孩童那樣看待我，使我非常不滿(mǎn)，甚至產(chǎn)生恨意。決心做一件大事來(lái)向他們證明自己。我迫不及待的插上翅膀去飛。暑假，那個(gè)七月，讓我終于美夢(mèng)成真，讓我可以一手操建我的宏圖霸業(yè)。
但是當(dāng)你獨(dú)自一個(gè)人面對(duì)時(shí)，你只有恐懼和不安。因?yàn)槟愠艘粋�(gè)多舌的嘴和一無(wú)所知大腦什么都沒(méi)有，你以為掙脫了父母的雙手就可以天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)游了嗎？現(xiàn)實(shí)并不是這樣，不管什么事你必須很努力才能看起來(lái)毫不費(fèi)力。
那一個(gè)月我成長(zhǎng)很多，我捧起課本，坐在教室，發(fā)奮苦讀。我明白自己的責(zé)任，自己應(yīng)該做的事，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大并不意味著嘴角的胡子和喉結(jié)的突起，成熟的聲音和壯實(shí)的身軀。而是一個(gè)人發(fā)自?xún)?nèi)心的明白自己肩負(fù)的責(zé)任和應(yīng)該保護(hù)的東西，那才是長(zhǎng)大。
我拿起筆，打開(kāi)書(shū)�；乇芩械呐笥押脱�(qǐng)用，別人k歌的時(shí)間做一張卷子，我努力了，甚至更努力，這只是因?yàn)槲艺娴拈L(zhǎng)大了。
那次，我努力了作文 篇27
秋風(fēng)蕭瑟，枯黃的葉子在枝頭不停地掙扎，最終還是落在了地上，連鳥(niǎo)兒的叫聲也顯得那樣軟弱無(wú)力。我拿著慘不忍睹的成績(jī)單，心中害怕又悲傷。
進(jìn)屋的那一刻，我看到父親正熱切地等著我，父親是知道今天發(fā)布成績(jī)的。我懷著忐忑不安的心情站在門(mén)口不敢言語(yǔ)，覺(jué)得“暴風(fēng)雨”就要來(lái)了。默默地把成績(jī)單遞給父親，我低下頭等著父親的雷霆之怒。安靜，出奇的安靜，甚至能聽(tīng)得見(jiàn)我自己的心跳聲�！白掳�！”語(yǔ)氣里聽(tīng)不出火氣和失望，我抬起頭來(lái)，父親示意我在茶桌旁坐下，拿出了他一直以來(lái)舍不得喝的大紅袍。
父親倒了一點(diǎn)茶葉在杯子里面，然后緩緩地倒上水，茶葉打著轉(zhuǎn)，杯子里卻沒(méi)有熱氣蒸騰。父親慢慢把那把茶水遞給我，我誠(chéng)惶誠(chéng)恐地接到手中，溫溫的，不燙。茶葉還沒(méi)有舒展開(kāi)，我將茶水倒進(jìn)口中，一股苦澀的感覺(jué)霎時(shí)塞滿(mǎn)口腔。父親沒(méi)言語(yǔ)，直到看我喝下去，父親問(wèn)我，“味道怎么樣？”我回答說(shuō)，“很苦�！�
父親重新燒了水，煮了茶，這次的時(shí)間比上一次明顯久了很多，開(kāi)水倒進(jìn)杯子里，茶葉瞬間展開(kāi)，一股清香撲鼻而來(lái)，他倒給我喝，水杯有點(diǎn)燙，我也并沒(méi)有向上一次一氣喝下去，而是慢慢的喝。父親再一次問(wèn)我，：“這次的味道怎么樣？”我回答說(shuō)：“聞著清香，入口有點(diǎn)苦，后面有回甘的味道”。
父親沒(méi)有說(shuō)話(huà)，靜靜地看著我。我想了想，頓悟，第一次煮茶，時(shí)間短，水沒(méi)有燒開(kāi)，茶葉沒(méi)有舒展，茶味出不來(lái)，所以煮出來(lái)的茶苦。而第二次開(kāi)水泡茶所以，茶香四溢，有回味的甘甜。
我回過(guò)味兒來(lái)，才明白父親的用心良苦。父親是想通過(guò)泡茶告訴我一個(gè)道理，水要燒開(kāi)，茶葉量要適當(dāng)，才能泡出一杯好茶，否則，只能是苦澀的味道。學(xué)習(xí)也像泡茶的過(guò)程，只有付出長(zhǎng)久的努力，讓自己像那一杯開(kāi)水一樣，燒的開(kāi)，能翻出水花，冒出熱氣。也就是要扎扎實(shí)實(shí)，不能偷奸耍滑，要腳踏實(shí)地，久久為功，才能取得讓人滿(mǎn)意的成績(jī)。
我不僅想起自己以前也有過(guò)失落，有過(guò)不如意，但是從沒(méi)有深入想過(guò)其中的道理，得過(guò)且過(guò)。但是這一次父親沒(méi)有說(shuō)嚴(yán)厲的話(huà)，但卻用泡茶警醒了我，學(xué)習(xí)要實(shí)實(shí)在在，負(fù)重前行，只有下了足夠的功夫，才能像茶葉一樣散發(fā)出自己的“清香”。所以這一次，我選擇了努力！
那次，我努力了作文 篇28
大膽的嘗試，讓人磨練膽量；失敗的嘗試，令人刻骨銘心；成功的嘗試，讓人受益匪淺。那次嘗試，我至今還記憶猶新。
“四百米接力還少一人，沒(méi)人報(bào)咱們班就得棄全了。”老師有力而沮喪的聲音在教室里回蕩。我膽怯地一抬頭對(duì)上了老師懇切的目光，“紅，你可以參加嗎？”“嗯……好吧。”我勉強(qiáng)地低聲應(yīng)道。又不自覺(jué)地看了看墻上的標(biāo)記“勇于開(kāi)始，不斷嘗試，才能找到成功的路�！边@一次，我選擇努力嘗試。
體育課上，我獨(dú)自奔跑在環(huán)形跑道上。我用盡全力跑了一圈又一圈，可是秒表上的時(shí)間卻越來(lái)越長(zhǎng)，我失望地一次又一次停了下來(lái)�！霸趺崔k，就這成績(jī)還想去比賽嗎？”天氣陰沉沉的，滿(mǎn)天是厚厚的，低低的，灰黃色約濃云，一張張枯黃殘缺的樹(shù)葉緩緩飄落，但這樣的天氣并沒(méi)有讓我灰心，相反激發(fā)了我不斷嘗試的斗志。
可是，事與愿違，由于我第一天不科學(xué)的練習(xí)使我的腿腳酸痛。望著鋪滿(mǎn)落葉的跑道我左右為難�！芭R陣退縮？半途而廢？難道還沒(méi)嘗試就得退出嗎？”“不，決不。”風(fēng)中的我突然樹(shù)立了堅(jiān)定的信念，望著遠(yuǎn)處的陽(yáng)光燦爛，我努力嘗試，忘卻砂礫帶來(lái)的疼痛向前狂奔；面對(duì)困難和挫折，我努力嘗試，穿越叢生的荊棘到達(dá)山頂……這次，我改變了策略，為避免再次受傷，我跑的很慢，一圈、兩圈、三圈……
從次，空蕩的操場(chǎng)上總會(huì)看到小小的我，無(wú)論早晨、傍晚、刮風(fēng)、小雨。同時(shí)我的收獲也在不斷更新中，四分、三分、二分…，計(jì)時(shí)器上的指數(shù)讓我歡呼雀躍。這是第幾次嘗試呢？記不清了，只記得每次嘗試都包含著無(wú)數(shù)的汗水、疼痛的呻吟和勝利的歡呼。運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至，那天的天特別晴朗，透著潔凈的光芒。我只記得清脆的槍聲和震天的歡呼聲和我沒(méi)命的奔跑。經(jīng)過(guò)這一次努力嘗試，我獲得了自信，榮譽(yù)和成功。
無(wú)需介意天空顏色是否讓你心怡；無(wú)需介意風(fēng)的方向是否和你同行；無(wú)需介意失敗之后朋友的嘲笑……因?yàn)�，這一次，我選擇了努力嘗試。
那次，我努力了作文 篇29
揮手告別初二的生活，
我加入了初三的行列，
交待了現(xiàn)實(shí)。
生活猶如一個(gè)轉(zhuǎn)折，
盡管一切都是那么的熟悉，
離家的生活難免讓我有點(diǎn)孤寂，
思念的情絲總在無(wú)眠的夜晚編織。
此句中的“編織”改為“纏繞”更好。
壓力的魔爪侵蝕著我的靈魂，
折磨著我的身軀，
朦朧中一種不可言語(yǔ)的麻木與疲倦向我襲來(lái)，
好累，好麻木！
好想躲在溫暖的被窩里永久的沉睡，
卻感受到一顆年輕而又充滿(mǎn)活力的心還在跳動(dòng)，還在呼喊
情感的變化。
——“站起來(lái)吧，不要沉睡，清醒吧，不要麻木！”
沉睡了，
怎能體會(huì)壓力的可貴，
逗號(hào)應(yīng)改為問(wèn)號(hào)。
怎能品味生活的美味，
逗號(hào)應(yīng)改為問(wèn)號(hào)。
怎能領(lǐng)會(huì)生命的真諦？
麻木了，
如何去分辨未來(lái)的方向？
如何去感知親人給予的期望與愛(ài)的力量？
可以再加一個(gè)句子構(gòu)成排比，與上一小節(jié)工形成工整格式。
極力睜開(kāi)緊閉的雙眼
往窗外
繁花在感謝暴風(fēng)雨給予了他們一個(gè)歸宿，
雨露寧可與冰冷的黑夜相伴
卻不肯接受陽(yáng)光的溫暖。
呵，這似水的流年里怎能容忍留下空白的記憶
這倔強(qiáng)的青春里怎甘心躲在溫暖的被窩里享受安逸？
站起來(lái)吧！
太陽(yáng)，在高又能如何，踮起腳尖就更接近陽(yáng)關(guān)！
在（再）高
路，再漫長(zhǎng)又能怎么樣？邁出一步就更接近目標(biāo)！！
那次，我努力了作文 篇30
昨天是今天的回憶，明天只是今天的夢(mèng)。
看看外邊的山，走一走曾經(jīng)的路，似乎感覺(jué)一切都變了，當(dāng)我們認(rèn)為在和時(shí)間開(kāi)玩笑的時(shí)候時(shí)間卻用現(xiàn)實(shí)卻告訴我們它是個(gè)很認(rèn)真的東西。
想想小時(shí)候那些跳皮筋、踢毽子的游戲都隨時(shí)間消逝。我們長(zhǎng)大了，不會(huì)在因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事和同學(xué)吵的不可開(kāi)交。我們的思想成熟了，有好多話(huà)都不愿意和父母說(shuō)、不愿意和同學(xué)朋友交流。我們的時(shí)間觀念變了，已經(jīng)不是那些每天只想著吃喝玩樂(lè)的小孩子了，我們長(zhǎng)大了。我想，是時(shí)候該努力了。
進(jìn)入初三，我們的學(xué)習(xí)開(kāi)始緊張起來(lái)，我們的生活變了，鬧鐘的滴答生越來(lái)越快，越來(lái)越加震耳欲聾，每一聲都刺在我們的心上。我想，是時(shí)候該努力了。
上小學(xué)的時(shí)候最大的快樂(lè)就是下課，然后瘋瘋癲癲、無(wú)所事事的一大群人在一起鬧著、笑著�？涩F(xiàn)在呢？仿佛一切都變了，每次聽(tīng)到下課的鈴聲都會(huì)有各科的作業(yè)追在自己的后邊，想逃都逃不掉，初三、真的好累，但是，現(xiàn)實(shí)又告訴我們不能停，因?yàn)榈却褪抢速M(fèi)青春。我想，是時(shí)候該努力了。
每天看著上一樣高的課本，石頭一樣多的作業(yè)，真的會(huì)有喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)。眼中看的是它們，手里寫(xiě)的是它們，心里想的仍然是它們，不知從什么時(shí)候開(kāi)始網(wǎng)絡(luò)不在是自己生活的主要部分，電視不在是自己生活不可缺少的一部分，甚至連吃飯的時(shí)間也像可別人借的一樣，匆匆忙忙。 但是仔細(xì)想想抱怨那么又有什么用，我們又不是再給別人學(xué)習(xí)。累，就要讓它累的有價(jià)值，苦，就要讓它苦的有收獲。我堅(jiān)信：我們小時(shí)候所吃的苦就是長(zhǎng)大后幸福的方向。我想，時(shí)候該努力了。
距中考還有四十多天的時(shí)間，無(wú)論你的學(xué)習(xí)成績(jī)好與壞，都應(yīng)該搏一把，人生能有幾搏？此時(shí)不搏更待何時(shí)？不要總是等待機(jī)會(huì)而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)上也是一樣，如果我們自己不努力，別人相幫你都不知道該從哪里下手。我想，是時(shí)候該努力了。
相信一句話(huà)：夢(mèng)是自己追來(lái)的，而不是等來(lái)的，再大的困難它也會(huì)向勇敢地人低頭，相信自己會(huì)做到最好。
人生最關(guān)鍵的不是看你站在什么地方，而是看你怎樣走出你所在角落。
看，中考在向我們打招呼，勝利在像我們招手。
我想，時(shí)候該努力了。
那次，我努力了作文 篇31
別人可以替你開(kāi)車(chē)，但不能替你走路；別人可以替你工作，但不能替你體驗(yàn)；別人可以替你解決問(wèn)題，但不能替你成長(zhǎng)。
回首那個(gè)剛來(lái)中學(xué)的小女孩，仿佛就在眼前。她迷茫而稚氣，并帶著不可一世的輕狂。她不是特別努力，也許是不太適應(yīng)初中繁重的學(xué)業(yè)吧，總是顧此失彼，這一點(diǎn)在生物和地理學(xué)科中體現(xiàn)得尤為突出。生物的內(nèi)容太多了，顯微鏡下的世界是那么神奇，地理難懂而復(fù)雜的“經(jīng)緯網(wǎng)”，又將我束縛其中，讓我難以擺脫。就這樣，馬馬虎虎地記著知識(shí)點(diǎn)，當(dāng)我走進(jìn)生物和地理考場(chǎng)時(shí)，會(huì)的便寫(xiě)，不會(huì)的就蒙，能考多少分全靠運(yùn)氣。初一一年過(guò)去了，承蒙運(yùn)氣厚愛(ài)，生物和地理的分?jǐn)?shù)雖然不是很高，但仍然及格了�？墒�，望著其他考生在答題時(shí)輕松自如的模樣和值得炫耀的好分?jǐn)?shù)時(shí)，我深深地陷入了自責(zé)。
于是，我把他們的成績(jī)當(dāng)做我的目標(biāo)，化為我前進(jìn)的力量。我拿出生物和地理課本，時(shí)時(shí)翻閱，時(shí)時(shí)做筆記，雖然課程繁忙，但時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠擠，總還是有的。生物和地理的知識(shí)，雖然多，但慢慢地，我卻能夠理解了，我似乎也能看見(jiàn)顯微鏡下的細(xì)胞，他們好似在向我揮手。而經(jīng)緯網(wǎng)似乎也不再令人窒息，它們是那么的根根分明，清晰地印在我的腦海中。
我的努力沒(méi)有白費(fèi)，不久便得到了檢驗(yàn)。當(dāng)我走進(jìn)生物和地理考場(chǎng)時(shí)，心里裝的不再是燒香拜佛的心態(tài)，而是一個(gè)個(gè)清楚的知識(shí)點(diǎn)沉淀在心中，是一種踏實(shí)的感受。看到題目，仔細(xì)分析，確定答案，整個(gè)過(guò)程水到渠成�？荚嚱Y(jié)束了，我從容地放下了筆，因?yàn)槲业男闹幸呀?jīng)知道了，縱使考不好，但我努力了。過(guò)了些日子，在我殷切的期盼中，考試成績(jī)終于出來(lái)了：我的生物和地理分?jǐn)?shù)，雖然沒(méi)有大幅提升，但已經(jīng)是發(fā)揮到最好的成績(jī)了，我知道這是我努力的結(jié)果。
在努力“原油”的催使下，我覺(jué)得心開(kāi)始燃燒起來(lái)，那熾熱的溫度就像擁抱了陽(yáng)光一般。你從來(lái)不是不幸運(yùn)，只是不夠努力！
時(shí)光很長(zhǎng)，未來(lái)可期！
那次，我努力了作文 篇32
我是一個(gè)膽小的女孩，我怕黑，我怕高，我還怕昆蟲(chóng)和小動(dòng)物。從小老師和家長(zhǎng)就教育我：安全第一。我就是特別謹(jǐn)慎的女孩，從小就自覺(jué)地遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，從不冒險(xiǎn)。
但是今年暑假去澳大利亞游學(xué)，卻從澳洲的孩子們身上看到了和我們太不一樣的東西，他們的血液里，有一種愛(ài)冒險(xiǎn)的勁。在澳大利亞的中小學(xué)生，他們有一門(mén)必修課，就是到森林公園營(yíng)地去露營(yíng)，從小學(xué)會(huì)野外生存。在八月份的這一段游學(xué)里，我可算是體驗(yàn)了一回。
在澳大利亞中小學(xué)生的營(yíng)區(qū)里有一個(gè)項(xiàng)目，他們是必須完成的，那就是——高空繩索。高空繩索，顧名思義，就是在高空中用繩索保證自己的安全，完成一項(xiàng)有冒險(xiǎn)性的項(xiàng)目。在游學(xué)露營(yíng)期間的第二天上午，我們便去玩了高空繩索。對(duì)于我這樣一個(gè)有恐高癥，又膽小如鼠的女孩來(lái)說(shuō)，高空繩索簡(jiǎn)直要了我的命。
穿好防護(hù)服，大家都爭(zhēng)先恐后地跑向自己喜歡的高空繩索項(xiàng)目玩，可是我卻遲遲不肯邁出自己那沉重的步伐。在親愛(ài)的胡老師的鼓勵(lì)下，我終于邁出了嘗試的第一步，同意玩一個(gè)最簡(jiǎn)單的高空繩索。
可是當(dāng)我爬到一半時(shí)就后悔啦！不停地用英語(yǔ)喊：“放我下來(lái)！放我下來(lái)！我有恐高癥，我害怕！可以放我下來(lái)嗎？”可是澳大利亞的指導(dǎo)老師卻當(dāng)沒(méi)有聽(tīng)懂我的話(huà)一樣，不停地對(duì)我喊：“你可以做到的！勇敢一些�！�
可我就是害怕，我已經(jīng)爬到了最高處，馬上就可以登上平穩(wěn)的木桿了，腿卻不自覺(jué)地抖起來(lái)。我在心里對(duì)自己說(shuō)：“加油！努力一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)，你可以做到的！證明給你的同學(xué)們看�！蔽医K于側(cè)著身子登上了長(zhǎng)長(zhǎng)的木桿。雖然說(shuō)是走上了木桿，可是我必須從木桿的這一頭，走到另一頭，手指拍到另一頭大樹(shù)的樹(shù)皮，才能走回中間，從中間跳下來(lái)。想到這里，心里又不禁害怕起來(lái)。我左手拽著一根長(zhǎng)繩子，右手抓著一根短繩子，小步地向前方挪動(dòng)。一邊挪動(dòng)，我一邊不能控制地發(fā)出撕心裂肺的叫喊聲，那叫喊聲直入云霄。我終于碰到了前方的大樹(shù)。接下來(lái)就需要轉(zhuǎn)一個(gè)身，回到中間，從中間跳下來(lái)，才算完成�？墒窃趺崔D(zhuǎn)身呢？我不敢轉(zhuǎn)身，生怕一轉(zhuǎn)身從樹(shù)桿上掉落下來(lái)。我對(duì)自己說(shuō)：“你現(xiàn)在想下去也不能爬下去了，還是放手一搏吧。只要你努力了，無(wú)論是不是能完成完美的跳躍，都沒(méi)有關(guān)系。因?yàn)槟闩^(guò)了，嘗試過(guò)了�！蔽夜钠鹩職�，緩緩地向后轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)完了一個(gè)180°的圈。我繼續(xù)挪動(dòng)，終于挪到了中間。我大喊：“一二三！”然后縱身一躍，從樹(shù)上跳了下來(lái)。
咦？為什么放我下來(lái)的繩子忽然停住了？我睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現(xiàn)自己懸空在離地面不遠(yuǎn)處。指導(dǎo)老師說(shuō)：“你準(zhǔn)備好了嗎？把你的腿伸直，接下來(lái)你就要落地啦�！蔽议L(zhǎng)吁了一口氣。
我心里砰砰亂跳的小鹿還沒(méi)有安靜下來(lái)，幾分后怕，幾分對(duì)來(lái)之不易的成功的小激動(dòng)。國(guó)外的指導(dǎo)老師走到身邊對(duì)我說(shuō)：“你看你努力了是可以做到的，勇敢些！”聽(tīng)到鼓勵(lì)，我的心里十分開(kāi)心。雖然整個(gè)人身體有些麻，沒(méi)有知覺(jué)，但是我還是有一種忍不住想要跳起舞來(lái)的沖動(dòng)。我突然迷上了這種好玩又刺激的感覺(jué)，心里不知怎么的，突然想去嘗試別的項(xiàng)目。最后，一共有四個(gè)項(xiàng)目，我嘗試了三個(gè)。
我，膽小的女孩，我努力了，我終于跨越了恐懼，突破了自我！
那次，我努力了作文 篇33
人們總會(huì)在青春中遇到大大小小的問(wèn)題，關(guān)鍵不在于遇到問(wèn)題，而是看你如何去解決它。
前幾天突然有一個(gè)女生跑來(lái)跟我說(shuō)：“你怎么還跟那個(gè)人玩呢？你也太單純了吧�！蔽翌D時(shí)充滿(mǎn)了疑惑，問(wèn)道：“你說(shuō)什么？我不太明白你的意思�！彼窠�(jīng)兮兮地湊到我身邊說(shuō)：“就是她呀，人品不太好，不知道在多少人那里說(shuō)過(guò)你的壞話(huà)呢！”“不可能吧，她對(duì)我很好的，我覺(jué)得她不是這樣的人�！蔽遗c她爭(zhēng)辯起來(lái)�！安恍潘懔�，我親耳聽(tīng)到的。”我沒(méi)理她了，便匆匆跑掉了。
放學(xué)后，我與她走在回家的路上，心不在焉地聽(tīng)著她笑嘻嘻地講述著她身邊的事。頓時(shí)，一股無(wú)名之火在胸腔燃燒起來(lái)，我冷漠地對(duì)她說(shuō)了句：“不要再裝了，你是什么樣子的人，我已經(jīng)很清楚了�！彼艘幌�，然后轉(zhuǎn)頭親密地挽著我的手臂問(wèn)：“在開(kāi)什么玩笑呢，今天可不是愚人節(jié)呀�！钡疫�是用力甩掉了她的手，說(shuō)道：“有個(gè)女生都已經(jīng)和我說(shuō)了，你在別人那里說(shuō)我的壞話(huà)。從今以后，我們?cè)僖膊皇呛门笥蚜恕！闭f(shuō)完，我連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)她的解釋便坐上了公交車(chē)。車(chē)子發(fā)動(dòng)了，我看到她慢慢蹲下抽泣的身影。到了晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，想著白天發(fā)生的事情：會(huì)不會(huì)是我誤會(huì)她了？她平時(shí)都是很真心待我的，而且今天我也沒(méi)有聽(tīng)她解釋?zhuān)恍�，我明天得去找那個(gè)女生問(wèn)清楚。
第二天我找到了那個(gè)女生故意對(duì)她說(shuō)：“別騙我了，我什么都知道了。”沒(méi)想到那個(gè)女生陰陽(yáng)怪氣地對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么快就知道了……”沒(méi)等她說(shuō)完，我匆忙地去找被我冤枉的好朋友。我站到她面前，看著她哭紅的雙眼小聲說(shuō)了句：“對(duì)不起�！薄安槐亓�，既然你都不相信我，還跟我說(shuō)對(duì)不起干什么？”我還想再說(shuō)話(huà)，可是上課鈴已經(jīng)響起。上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的眼神也總偷偷地在我身上徘徊，看著她哭紅的雙眼，我感到很自責(zé)。于是我決定，不管付出多大的努力，我也要與她和好，下課后我找到她并跟她說(shuō)明了原因。終于，她對(duì)我露出了笑臉，委屈地告訴我以后可不能輕信他人了。
我想：以后不管遇到什么問(wèn)題，你都要仔細(xì)分析，并努力去解決。一旦鑄成大錯(cuò)，就難以挽回了。
那次，我努力了作文 篇34
“掙扎”有時(shí)是一種努力，是一種不甘退縮，是一種與困難搏斗的精神。在生活中，我們?nèi)绱诉@番的努力，掙扎之后，往往會(huì)使我們的自信心大大的增強(qiáng)。我曾經(jīng)也經(jīng)歷過(guò)這樣的“掙扎”。
在四年級(jí)的時(shí)的暑假里，我和兩位同學(xué)相約，一起去了“東方綠舟”玩。我們?cè)凇叭蚴澜纭崩�，遇上了好幾座稀奇有趣的橋，其中一座橋叫“晃板橋”。它是一片木板，一根鐵棍，再一片木板，一根鐵棍……用鐵鏈把它們拴起來(lái)，懸掛在空中，底下是河水，這便成了“晃板橋”。它下面沒(méi)有網(wǎng)攔著，一不當(dāng)心便會(huì)掉下去，慘狀難堪��！
同伴們都不敢過(guò)橋。我想嘗試一番，便踩上了第一塊木板。那木板晃呀晃，我的心也撲通撲通直跳，我?guī)缀醵寄苈?tīng)見(jiàn)自己的心跳聲了。算了，下來(lái)吧！
不！
我一定要過(guò)這座橋！
再說(shuō)，同學(xué)們還在看著我呢！
我硬著頭皮，跨出了第二步。可鐵棍比木板晃動(dòng)得更加厲害。我不由自主地尖叫起來(lái)，岸上的同學(xué)也說(shuō)：“青，快回來(lái)吧！否則到了橋中央就來(lái)不及了”。
可是，我心里有個(gè)聲音告訴我不能回去。對(duì)，我已經(jīng)從木板走到鐵棍，剩下的還有多少困難的呢？于是，我艱難地邁出了第三步，第四步，第五步……到了河的中央，我望了望橋下的河水�！绑@濤拍岸，亂石穿空”，呀，我的腦子里突然冒出這句詩(shī)詞。天哪！
河水在微風(fēng)的吹拂下顯得更為可怕，似乎我隨時(shí)都會(huì)落入水中。我閉上眼睛，牢牢地抓住鐵鏈，一動(dòng)也不敢動(dòng)�！翱墒�，我已經(jīng)走一半了呀！再說(shuō)，河水說(shuō)不定很淺呢！”在內(nèi)心中，我拼命的尋找理由來(lái)安慰自己。過(guò)了一會(huì)兒，我做了一個(gè)深呼吸，穩(wěn)定一下自己的情緒。唉，還是走吧！
我顫顫巍巍地又向前走了一步，哎呀！
由于沒(méi)有把握好重心，身體直往后倒，趕快雙手拼命抓緊鐵鏈，總算穩(wěn)住了重心，好險(xiǎn)啊！
我松了一口氣。幸虧剛才及時(shí)抓緊鐵鏈，否則今天真成了名副其實(shí)的“落水狗”了。我重整心情，抬起頭，小心翼翼但又堅(jiān)定的邁出了一步……終于，我走到了對(duì)岸，我成功了！
同學(xué)們也拉著我歡呼雀躍。
這時(shí)，我回過(guò)頭再去看看那座“晃板橋”，它還在風(fēng)中輕輕地?fù)u晃，但似乎不那么危險(xiǎn)，不那么可怕了。
媽媽常說(shuō)：“人最難戰(zhàn)勝的往往是自己�！边@一次，我深刻體會(huì)到了，我終于戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼。不斷與心中的自我“搏斗”，終于贏得了最后的勝利。
現(xiàn)實(shí)生活中又何嘗不是如此呢？不過(guò)我相信：無(wú)論什么事情，只要努力，努力再努力，總會(huì)獲得成功的。
那次，我努力了作文 篇35
我們每個(gè)人的生活中都經(jīng)歷過(guò)喜怒哀樂(lè)許許多多的事情，每件事都見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，記錄了我們留下深刻的印象，尤其是委屈的事更讓我們難以忘懷，在我的記憶中，有件委屈的事在我記憶中始終也抹不去！
那是期末考試的前一個(gè)晚上,夜深人靜，我還在認(rèn)真地復(fù)習(xí)，當(dāng)一縷晚風(fēng)輕輕撫摸我的臉龐時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，時(shí)間竟流逝得這么快了！我只好依依不舍地去睡覺(jué)。
清晨，鳥(niǎo)兒唱著歡悅的歌時(shí)，我早已在復(fù)習(xí)了，直到聽(tīng)見(jiàn)父母的呼喚時(shí)我才去上學(xué)。上學(xué)路上，我心中還是在想今天的考試，我知道父母對(duì)我寄托的希望有多大，也知道自己通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力也一定能夠取得好成績(jī)。
考試開(kāi)始了，我既緊張又激動(dòng)，時(shí)間一分一秒地流逝著……終于熬過(guò)了，我心中的石頭也落地了，感覺(jué)輕松了不少，期待著好成績(jī)的降臨。
幾天后，我懷著忐忑不安的心再次來(lái)到學(xué)校，在緊張的氣氛下，老師公布了成績(jī)，而我其他幾門(mén)功課都不錯(cuò)，在95分以上，可科學(xué)卻只考了83分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如其他同學(xué)，我失望極了，這怎么可能?我簡(jiǎn)直不敢相信，更不知道該如何跟父母開(kāi)口。
“你考了幾分，考得怎么樣？”父母見(jiàn)我第一件事就是問(wèn)我成績(jī)，“我......我語(yǔ)文考了.....”我故意把科學(xué)放到最后一個(gè)才說(shuō)，“科學(xué)考了83分�！笔裁�！”媽媽驚訝地尖叫起來(lái)，“那其他同學(xué)呢？”媽媽打破砂鍋——問(wèn)到底，“其他……有的……98，有的96……”由于不好意思，說(shuō)話(huà)聲小得連自己都聽(tīng)不見(jiàn)，“別人都考這么高，看看自己，肯定沒(méi)努力！”“我沒(méi)有，我很努力了！”我為自己辯解解道，“努力了才考這么點(diǎn)，你當(dāng)我好騙呀！”媽媽理直氣壯地說(shuō)，眼神犀利地盯著我，十分可怕，“我真的努力了，沒(méi)有騙您！”我極力辯解道，“我不信，你要用成績(jī)證明才行！”“我……我真的努力了，昨晚……”我急了，眼神里充滿(mǎn)了無(wú)辜，“行了，你不用說(shuō)了！”媽媽阻止了我的解釋?zhuān)⑥D(zhuǎn)身氣沖沖地走了，嘴里還喃喃自語(yǔ)地說(shuō)道：“考得不好還亂找理由騙我，唉……”這時(shí)，我心里別提有多難受了，比喝水嗆到、題目做錯(cuò)不知難受多少倍，想哭又哭不出來(lái)……雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我至今還刻骨銘心……
生活中雖然被人誤解會(huì)很難受，但只要我們懷著一顆寬容的心，試著去原諒別人，那一切都會(huì)變得很美好，人生的舞臺(tái)會(huì)更精彩！只要我們共同努力，把寬容的心撒滿(mǎn)全世界，世界一定會(huì)更美麗！
那次，我努力了作文 篇36
還記得小時(shí)候，媽媽帶我去鋼琴班，第一次聽(tīng)到鋼琴聲，就被這美妙的音樂(lè)打動(dòng)了，從此與鋼琴成了好朋友！
每周媽媽帶我去鋼琴班學(xué)琴，老師都讓我把上周學(xué)的曲子再?gòu)椧槐�。因�(yàn)槠綍r(shí)老師教完我后，我都堅(jiān)持每天練琴，一直練到滾瓜爛熟。所以老師坐在我旁邊，我也不緊張，不害怕了，照樣把曲子彈的很好。有一次，為了參加鋼琴演出，老師給我布置了一首特別難的曲子，老師只教了一遍，我有點(diǎn)迷糊。一下課，我就跑到旁邊的琴房練習(xí)。我先認(rèn)真地看了一遍譜子，在看準(zhǔn)每一個(gè)音的前提下，仔細(xì)的以最慢的速度一句句的彈奏，同時(shí)還注意漸強(qiáng)漸弱符號(hào)。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)慢彈不出錯(cuò)就是最快的速度。彈了一遍又一遍，時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，這時(shí)媽媽說(shuō)天太晚了，該回家了！因?yàn)闆](méi)練好，心理有點(diǎn)失落，但是也跟著媽媽回到了家。
吃完飯，我下定決心，今晚不管練到多晚，一定要練好。練了很多次后，我發(fā)現(xiàn)頓音和跳音像淘氣的孩子，不聽(tīng)使喚，總是把握不好，我有點(diǎn)想放棄，這時(shí)我想起老師告訴我的話(huà)，不要害怕麻煩，在弱的地方反復(fù)練習(xí)，就一定會(huì)成功。
練了一個(gè)小時(shí)后，我的手都有點(diǎn)麻了，腰酸背痛，可是我毫不氣餒，堅(jiān)持把它練好！
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)，我終于成功了，在演出中獲得了很多贊許的目光！這使我明白了一個(gè)道理：只有刻苦努力的練習(xí)才會(huì)成功！
那次，我努力了作文 篇37
上個(gè)月，媽媽告訴我，過(guò)幾天老師讓我去濮陽(yáng)參加演講比賽，讓我趕緊練練已經(jīng)準(zhǔn)備好的稿子。我聽(tīng)了，又驚喜又興奮，趕緊拿起稿子練了起來(lái)。
在學(xué)校，每節(jié)課下課，我都主動(dòng)的去找專(zhuān)業(yè)老師，讓她給我指導(dǎo)，不好的地方我就拼命改正。終于，兩天后老師為我鼓起了掌。
只剩一天的時(shí)間了！我拼命地背稿子，背好以后，讓爸爸和老師聽(tīng)，給我指出不足，我自己也在琢磨，知道了自己的不足是發(fā)音不準(zhǔn)。
那天下午，我下課也不去玩，呆在教室里讀生字，練發(fā)音。還好，當(dāng)天晚上，我得到了自己滿(mǎn)意的效果。
開(kāi)始比賽了！前面的學(xué)生在演講時(shí)，我都仔細(xì)聆聽(tīng)，仔細(xì)尋找他們的不足，再回想自己有沒(méi)有類(lèi)似的錯(cuò)誤，避免再犯。
到我了！我深吸一口氣，自信地走上臺(tái)，鞠了一躬，開(kāi)始我的演講，我深深地投入其中，連臺(tái)下的觀眾是什么反應(yīng)我都沒(méi)看見(jiàn)，一氣呵成，直到順利結(jié)束。
最終我得了第九名，聽(tīng)到成績(jī)以后我一點(diǎn)都不傷心，因?yàn)槲遗α耍覉?jiān)持了，我進(jìn)步了！再說(shuō)，有十八個(gè)人參加比賽呢，他們和我一樣都是來(lái)自各縣區(qū)或者市直學(xué)校的優(yōu)秀選手啊。
只要我努力了，最終的成績(jī)好壞已經(jīng)不重要了。
那次，我努力了作文 篇38
四年級(jí)第一學(xué)期，我參加了閱讀寫(xiě)作提高班。學(xué)期結(jié)束時(shí)，我被評(píng)為了“優(yōu)秀學(xué)員”，并獲得了“優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)”。你別看這說(shuō)的輕松，做起來(lái)可是何等的困難��！在經(jīng)過(guò)不懈的努力后，我終于感受到：我長(zhǎng)大了。
記得當(dāng)初剛學(xué)寫(xiě)作文時(shí)，自己很束手無(wú)策。每當(dāng)看到作文題，腦子里就空空的，一片空白，平時(shí)辛苦積累下來(lái)的那些好詞好句好段，現(xiàn)在都不知跑到哪兒去了。在上課時(shí)，語(yǔ)文老師就經(jīng)常提醒我們：作文是認(rèn)識(shí)水平和語(yǔ)言文字表達(dá)能力的體現(xiàn)，一定要學(xué)會(huì)觀察與積累，并在觀察中，展開(kāi)聯(lián)想與想象，逐步提高寫(xiě)作能力，這樣平時(shí)在做那些習(xí)題與練習(xí)卷時(shí)，便能夠及時(shí)想到答案，取得優(yōu)異的成績(jī)。
為了拓寬寫(xiě)作的思路，我便報(bào)名參加了閱讀寫(xiě)作提高班。參加了這個(gè)班后，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，我都堅(jiān)持上課。希望能夠進(jìn)一步提高自己的寫(xiě)作水平。在聽(tīng)課時(shí)，無(wú)論是老師口頭的講解，還是寫(xiě)在黑板上的提要，我都用心記在腦子里，仔細(xì)記在筆記本上�；丶液�，我還一次又一次地練習(xí)寫(xiě)作，在寫(xiě)作中加深理解作文的要求。終于，在經(jīng)過(guò)不懈的努力后，自己一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，得到了老師的肯定，并授予了我“優(yōu)秀學(xué)員”的稱(chēng)號(hào)�？梢�(jiàn)我獲得這份稱(chēng)號(hào)是付出了多少的汗水��！
有進(jìn)步，有提高，自然是值得慶幸的事。但在自豪之余，我更多的想到：榮譽(yù)僅僅是一個(gè)鼓勵(lì)，要多看到差距，想到努力的方向。
那次，我努力了作文 篇39
很小的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：記住，努力與成功永遠(yuǎn)是成正比的，剛剛聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候我并不懂這句話(huà)是什么意思。什么叫做努力？什么叫做收獲？因?yàn)楫?dāng)時(shí)我也只是一個(gè)幼兒園的小朋友。
在幼兒園的學(xué)習(xí)我感覺(jué)不到任何的壓力，就認(rèn)為自己從沒(méi)有動(dòng)力，輕而易舉的就成了幼兒園的第一第二。
漸漸地，我慢慢的長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)成績(jī)覺(jué)得也不如以前，而且覺(jué)得心態(tài)也很松，已經(jīng)漸漸失去了一顆學(xué)習(xí)上爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心，甚至是有些迷失了方向，不知道該往哪里走。僅僅只是滿(mǎn)足現(xiàn)狀，滿(mǎn)足于現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)，并且覺(jué)得已經(jīng)很好了，至于那些排在我前面的同學(xué)，我就會(huì)認(rèn)為他們多聰明呀，一學(xué)就會(huì)，排在我的前面那就是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
那些所謂學(xué)習(xí)好的同學(xué)，并不是因?yàn)樗麄冇兄^(guò)于聰明的大腦，而且他們?cè)趧e人看不到的時(shí)候他們卻在默默地給自己加油為自己打氣，在學(xué)習(xí)上他們懷著的是一種貪婪的態(tài)度，那種貪婪是永遠(yuǎn)不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀的貪婪，他們永遠(yuǎn)認(rèn)為自己的知識(shí)是滄海一粟，只有自己的知識(shí)變?yōu)榇蠛Ｄ菢訉拸V才是真正的成功，而想要獲得成功，那么在背后我們要下比別人多百倍千倍的努力。
這時(shí)我再看看我背后有多少人對(duì)我付予巨大的希望，都在關(guān)心著我，既然現(xiàn)在我已經(jīng)明白努力就要付出汗水就是要下功夫，所以我從現(xiàn)在開(kāi)始，拋棄自己過(guò)去的那種迂腐的思想，從新開(kāi)始，為了自己的明天而付出努力，不要一味地認(rèn)為那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)他們就是好，也要相信自己的實(shí)力，相信自己的頭腦，相信那一句名言：努力與收獲永遠(yuǎn)是成正比的。
成功的花兒，人們往往驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，她的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨，讓我們共同記住：付出的努力與收獲永遠(yuǎn)是成正比的。
那次，我努力了作文 篇40
在學(xué)校里，老師常常對(duì)我們說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“只要努力，就能成功�！睈�(ài)迪生也說(shuō)過(guò)：“天才=99%的汗水+1%的天賦�！笨墒�，在日常生活中，我漸漸地發(fā)現(xiàn)了，努力，并不等于成功。
就拿我學(xué)二胡來(lái)說(shuō)吧！老師每天布置的作業(yè)我都認(rèn)真去完成，對(duì)每一首曲子，我都能認(rèn)認(rèn)真真地去練習(xí)，每上遍都非常認(rèn)真，可效果卻不是很好。查是，每當(dāng)我練琴的時(shí)候，我都會(huì)想起老師說(shuō)的“只有努力，才能成功�！边@句話(huà)。于是我便認(rèn)為是自己的練習(xí)不是很用功。我每天拚命的練習(xí)，手都拉腫了，二胡還沒(méi)有練好。二胡老師說(shuō)是細(xì)節(jié)問(wèn)題。開(kāi)始，我還不開(kāi)竅，到后來(lái)，我慢慢地摸索出了一套方法。先一句一句地練，認(rèn)真體會(huì)每一句的思想感情，每一小節(jié)的韻味，慢慢地拉好了二胡。
為什么我努力了卻不能成功呢？我百思不得其解。我上網(wǎng)查了很多資料，可是沒(méi)有十分全面的。于是，我就去問(wèn)老師，可老師也說(shuō)不知道。我每天都在拚命地想。終于有一天，有兩個(gè)小朋友問(wèn)我：“姐姐，6+18等于幾呀？”我忽然想起了什么。對(duì)了！我知道怎么做了！我告訴其中一個(gè)小孩：“6+18等于24！”“為什么？”他問(wèn)。我說(shuō)：“你自己先好好想相想。只要努力，就能成功嘛！”“噢，謝謝！小孩走了。這時(shí)我對(duì)另一個(gè)小孩說(shuō)：“我教你個(gè)辦法好嗎？”我拿了24個(gè)牙簽，先擺6個(gè)，再擺18個(gè)。然后問(wèn)他：“你知道我共擺了多少個(gè)牙簽嗎？”“噢，我知道這是為什么了！”我望著他天真的樣子，忽然明白了什么。
原來(lái)有一個(gè)好方法才是好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵呀！世界上從人都應(yīng)該有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。這樣，世界將會(huì)變得更加美麗！
【那次，我努力了作文（精選40篇）】相關(guān)文章：
那次，我努力了作文(8篇)04-02
那次，我努力了作文8篇04-02
那次我努力了作文6篇02-17
那次我努力了作文4篇02-17
那次，我努力了作文合集8篇04-02
那次，我成功了作文(精選15篇)03-04
【薦】那次我成功了作文03-04
那次我成功了作文【推薦】03-04
【推薦】那次我成功了作文03-04
【熱】那次我成功了作文04-24