精選我的偶像作文400字集合9篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我的偶像作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。

我的偶像作文400字 篇1

　　你知道林書(shū)豪是誰(shuí)嗎?不知道的話就代表你沒(méi)跟上最新資訊喔！現(xiàn)在新聞都在播，而我也在網(wǎng)絡(luò)上看到他的影片，其中最讓我印象深刻的事是他每天都練五百顆的三分球，而且沒(méi)進(jìn)就不算，讓人佩服，練完時(shí)他的衣服都可以擠出一天的汗水，讓人體會(huì)到他背后有多么努力。

　　本來(lái)默默無(wú)名的他可以登上NBA是因?yàn)樗�每天不停的練�?xí)球技，如果有一次失誤，他就努力去改掉，并且在練球同時(shí)一起看書(shū)，和努力爭(zhēng)取打球的機(jī)會(huì)，當(dāng)他在練習(xí)同時(shí)也要等待別人來(lái)發(fā)現(xiàn)他，而且發(fā)現(xiàn)后他還要不停練習(xí)，上場(chǎng)時(shí)也全力以赴的幫球隊(duì)得分，我覺(jué)得這就是默默無(wú)名的他可以登上NBA的主要原因，以及他永不放棄的精神和努力才可以這么紅，讓人忍不住想支持他。

　　林書(shū)豪透過(guò)記者的訪問(wèn)還??我們十件事，里面我最喜歡的是第二句：“當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨，把握它�！币�?yàn)槲矣袝r(shí)會(huì)錯(cuò)過(guò)已降臨的好機(jī)會(huì)，像我小時(shí)候以為戶外教學(xué)很無(wú)趣，結(jié)果每個(gè)小朋友都說(shuō)那里有多好玩、多有趣，可是因?yàn)橐呀?jīng)過(guò) 了，所以我錯(cuò)過(guò)了第一次的戶外教學(xué)，因此未來(lái)我再也不想錯(cuò)過(guò)任何的機(jī)會(huì)。

　　林書(shū)豪在連續(xù)比賽中，七連勝讓人高興，但他輸了第八場(chǎng)比賽，我想可能是壓力太大，每次如果我的壓力太大時(shí)，我會(huì)去跑步，跑越快表示壓力越大，一直到我累了。我想林書(shū)豪走到這也有許多壓力，但他用他的方法解除壓力，才有辦法在NBA打球，而且打得很開(kāi)心，像他這樣以正面思考面對(duì)生活周?chē)鷫毫Ω�是我們所要學(xué)習(xí)的地方。

我的偶像作文400字 篇2

　　每個(gè)人都有屬于自己的偶像，當(dāng)然我也不例外。不過(guò)，有的人的偶像是名人；有的人的偶像是明星。我的偶像并不是什么名人；也不是什么明星；她是一位普普通通的小學(xué)語(yǔ)文教師。也許你會(huì)問(wèn)我：“老師這么多，你為什么會(huì)選她呢？”如果你想知道就看下文吧！我崇拜她的樸素。本來(lái)做老師這份職業(yè)工資應(yīng)該很高，可是她穿的衣服是她自己裁的，她的摩托車(chē)是他姐姐不要送給她的。可是，她的房間確有許多新書(shū)、新作業(yè)本。新書(shū)是給她自己買(mǎi)的，偶爾班上某位同學(xué)進(jìn)步很快或者在年級(jí)里的某種行為、比賽中比較出眾，她也會(huì)獎(jiǎng)一兩本書(shū)給他。作業(yè)本一小部分是為她兒子買(mǎi)的，其余都是獎(jiǎng)勵(lì)給我們。我崇拜她有個(gè)動(dòng)聽(tīng)的歌喉。她唱歌可好聽(tīng)了，每個(gè)星期二我們都會(huì)有一節(jié)音樂(lè)課，她唱的歌很甜美，她還在江門(mén)市歌唱比賽中拿到二等獎(jiǎng)呢！我崇拜她的勤奮。她每天都很早起床，工作日時(shí)，她從來(lái)不遲到。

　　周末時(shí)，就為我們批改作業(yè)。除此之外，在勞動(dòng)課上，她都幫助我們除雜草、撿垃圾。在課間活動(dòng)，她常常拿著掃把到我們教室打掃，這些工作本來(lái)是我們這些班干部做的，她卻幫我們完成。我崇拜她知識(shí)豐富。當(dāng)我們?cè)谏�活中遇到困難時(shí)，她總是跑出來(lái)幫助我們。當(dāng)我們作業(yè)上遇到難題，跑去問(wèn)她，她一下子就解答了。她雖然是語(yǔ)文老師，但是你拿數(shù)學(xué)難題、英語(yǔ)翻譯給她做，她也能完成，而且完成的很好，并且英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師都對(duì)她贊不絕口。我經(jīng)常與她交流，學(xué)到了不少學(xué)習(xí)方法，不過(guò)上初中卻很難使用。因此，我的成績(jī)像沒(méi)油的直升飛機(jī)，一直往下降。這是我的`偶像，一個(gè)普普通通的老師，卻收藏著不一樣誘人的魅力。

我的偶像作文400字 篇3

　　“嗨，瞧┈”不知是誰(shuí)那么煩，吵個(gè)沒(méi)完。我的好奇心命令我看一眼是誰(shuí)，我一看，原來(lái)是一個(gè)大帥哥——李鍇。

　　李鍇是一個(gè)二十一歲的小伙子，追求自我、時(shí)尚的“陽(yáng)光小子”。自己留了一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)，從我認(rèn)識(shí)他到現(xiàn)在只見(jiàn)過(guò)兩種發(fā)型在他的頭上出現(xiàn)過(guò)，一種是柔順線條形，“順順滑滑就是我”，另一種就是火辣爆發(fā)型，“我砰砰砰，爆爆爆，��！”。他脖子上戴著一個(gè)玉觀音，左手腕部向上有兩道疤，平時(shí)沒(méi)事就愛(ài)唱流行火辣歌曲。

　　在20xx年的9月2日，李鍇成了育才的一員，擔(dān)任了五年級(jí)四班的班主任，一些淘氣包常常跟他在一起，“嗨，帥哥，作業(yè)是什么呀？”，“陽(yáng)光男孩，你好啊”。這些話常常嬉皮笑臉地脫口而出，而等待他的是一句莊嚴(yán)而神圣的話—“我是你的老師”。聽(tīng)了這句話，那些淘氣包就不再淘氣了。

　　李鍇看著十分嚴(yán)肅，可他也有娛樂(lè)的時(shí)候。一次我們正在談?dòng)螒�，可被老師�?tīng)到了，本以為會(huì)遭殃，誰(shuí)知他也很感興趣，最后我們知道了他的跑跑號(hào)和zuowenku。net，整整兩萬(wàn)金幣呀！想想都想好嚎啕大哭一聲，現(xiàn)在老師又有一萬(wàn)金幣了。

　　老師還是一個(gè)很有禮貌的、負(fù)責(zé)任的老師。一天，我的媽媽上網(wǎng)和老師談我的學(xué)習(xí)情況，我的媽媽故意拐了一個(gè)彎，說(shuō)了一句題外話，向看看老師的責(zé)任信怎么樣，結(jié)果等了半天也沒(méi)有見(jiàn)老師對(duì)這句話又什么回答，老師還是還是很負(fù)責(zé)任的嘛！

　　老師啊老師，你是我的終極偶像，風(fēng)一般地來(lái)，水一般地消失。

我的偶像作文400字 篇4

　　“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我輕輕地招手，作別西天的云彩�！睕](méi)錯(cuò)，如此浪漫、天真的文章，唯有我的大師-----─徐志摩先生才有辦法寫(xiě)得出來(lái)。

　　他那豐富的想像力正是文章的泉源，他那浪漫的個(gè)性正是文章的精髓，他那豪放不羈正是他人生的最佳寫(xiě)照。他的才，遙不可及，但是真的很迷人，就像喜歡上一個(gè)人一樣。

　　很久之前，曾經(jīng)到書(shū)店看到人間四月天，述說(shuō)著徐志摩與三個(gè)女人激蕩愛(ài)的火花的經(jīng)過(guò)。我想，這可能與他的個(gè)性有著密不可分的關(guān)系吧！他真的精通愛(ài)情，不過(guò)卻也沒(méi)有走得很完美。不知道他的才思是否有感動(dòng)其他人，不過(guò)，我是徹徹底底地被征服了，他的浪漫撫著我的心，輕輕地將我從康河下的金柳帶走了，在我細(xì)細(xì)品嘗他的才，他又輕輕地把我?guī)Щ赜��?guó)了。雖然我無(wú)法像他這樣的浪漫，但是我多多少少有他的啟發(fā)。謝謝您，徐志摩先生，您讓我經(jīng)歷了您的人生，我真的很希望您能夠再帶我一度您那浪漫的風(fēng)采，也希望那云彩中有您揮手的影。

　　現(xiàn)在，我似乎到了康橋，我看到了他所說(shuō)的穹廬，他的金柳，他的劍橋大學(xué)。微風(fēng)中，我感覺(jué)到他那浪漫的氣息，我好像在康河中撐篙……��！我碰到云彩了，那感覺(jué)，好純，好浪漫，好豪放！

我的偶像作文400字 篇5

　　我，20xx年認(rèn)識(shí)了他，他，只是一個(gè)普普通通的快樂(lè)男生，但卻讓我喜歡上了他。喜歡聽(tīng)他的每一首歌；喜歡看他拍的每一部電視��；喜歡寫(xiě)關(guān)于他的日志；喜歡上的每一個(gè)綜藝節(jié)目；喜歡他太多太多！

　　自從他參加了快樂(lè)男生，我就一直關(guān)注他，每次上網(wǎng)，總是不自覺(jué)地喜歡在百度上搜索關(guān)于他的一切。他的每次拉票，只要是我能做的，我一定會(huì)給他投票！

　　作為他的粉絲，我，一名樂(lè)橙，一直等待著他的作品。到了20xx年，他在一部青春偶像劇《一起來(lái)看流星雨》第一部，第二部中飾演的男主角之一 葉爍 ，更是讓樂(lè)橙看到了他的成功。隨著這部電視劇轟動(dòng)全國(guó)，他的名氣也增加了，樂(lè)橙更是為他感到高興！20xx年7月22日，他的第一張專(zhuān)輯《千方百計(jì)》使樂(lè)橙看到了他的成功蛻變，從一個(gè)乖乖的快樂(lè)男生變成了一個(gè)半成熟型男，樂(lè)橙為他高興，為他自豪！20xx年，他成為了《給力星期天》主持人之一，樂(lè)橙興奮不已！就在近期，魏晨，你去韓國(guó)了，一去就要半年，這就意味這樂(lè)橙在半年就會(huì)見(jiàn)不到晨晨，沒(méi)有晨晨的消息。不過(guò)，樂(lè)橙不怕，因?yàn)闃?lè)橙知道，魏晨在韓國(guó)會(huì)想著樂(lè)橙，樂(lè)橙也會(huì)想你！

　　魏晨，你去韓國(guó)，是去奮斗了，樂(lè)橙會(huì)等著你……

　　晨若不離，橙則不棄，晨橙曙光，魏你閃亮！魏晨不紅天理難容！魏晨，加油！你記住，樂(lè)橙會(huì)在你身后，一直為你撐起一片橙色的海洋。

我的偶像作文400字 篇6

　　說(shuō)到“偶像”，想必半數(shù)人都會(huì)脫口而出，那些當(dāng)紅歌星、演藝人員的名字。但是，對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的偶像，便是那位為了生命，和病魔對(duì)抗的——杏林子。

　　或許你會(huì)問(wèn)我，為什么？我必會(huì)肯定的回答你：“因?yàn)�，他教�?dǎo)了我許多活著的道理，也點(diǎn)燃了我的生命之火�！彪m然，他并沒(méi)有當(dāng)面的像我訴說(shuō)他的故事，但是透過(guò)他那生動(dòng)的文筆，讓我了解到許多事，其中，便屬那“努力”與“堅(jiān)持”最為可貴。

　　其一文中，有對(duì)老夫老妻，是他在住院的期間所認(rèn)識(shí)的，老先生的妻子，是連醫(yī)生都說(shuō)“沒(méi)救”的植物人，但是老先生卻日夜不分、無(wú)微不至的照顧老太太，最后，老太太卻奇跡似的，從醫(yī)生口中的“植物”羽化成“人”了！

　　杏林子透過(guò)他那生動(dòng)的文筆，使我了解到只要事情還未結(jié)束，我們就不可以放棄希望，因?yàn)�，連醫(yī)生都說(shuō)沒(méi)救的“植物”都可以，那我們這些四肢健全的人有何不可呢？

　　以前的我，時(shí)常不能忍受痛苦，因而放棄先前的努力。但是自從閱讀過(guò)他的小品后，我便了解到“痛苦會(huì)過(guò)去，美會(huì)留下來(lái)�！钡恼胬恚�我便不會(huì)再像昔日的我，輕易的放棄先前的努力！

　　在這世界上，或許還有上億個(gè)奇跡，但如果到了生命的盡頭，卻不見(jiàn)任何奇跡，或許會(huì)使人一厥不振，從此喪心失志。但如果換個(gè)角度想，在生命的盡頭，還有那么多關(guān)心我的家人陪伴著我，等待著自己的好消息，想必會(huì)再次燃起“生命的火焰”吧？

　　自從讀完杏林子的小品后，我干涸的心田，似乎被那沙漠中的綠洲所拯救，也啟發(fā)了我對(duì)未來(lái)的想法，我決定要學(xué)習(xí)杏林子樂(lè)觀的生活態(tài)度，認(rèn)真的、積極的，為自己演奏一曲生命之歌。

我的偶像作文400字 篇7

　　每個(gè)人都會(huì)有自己心目中的偶像，或許是歌星，或許是影星。而我心目中的偶像，則是我身邊的一個(gè)人——我的表姐。

　　我的表姐長(zhǎng)得可漂亮了，她那白里透紅的瓜子臉上鑲嵌的炯炯有神的眼睛里透著幾分靈氣。只要哪里有她，哪里就會(huì)有笑聲。

　　表姐之所以成為我的偶像，不僅因?yàn)樗�的成�?jī)好，更重要的是因?yàn)樗�的心態(tài)十分健康，不管遇到什么困難，她都會(huì)樂(lè)觀地去對(duì)待。記得那一次，我去她家玩，看見(jiàn)她的書(shū)桌上放著一張?jiān)嚲�，上面印著一個(gè)挺差的分?jǐn)?shù)。這時(shí)，表姐走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么，這張?jiān)嚲砗芪�引你嗎？”我�?jiàn)她絲毫沒(méi)有傷心之意，便問(wèn)她：“考這樣你不難過(guò)嗎？”（要知道表姐的成績(jī)?cè)谒�的班上可是�?shù)一數(shù)二的呀�。┛杀斫惴吹箚�(wèn)回我：“難過(guò)什么呀？考得差就考得差唄，沒(méi)什么可難過(guò)的，失敗后不要用傷心氣餒來(lái)安慰自己，而是要用勇氣和理智去面對(duì)失敗，找出失敗的原因，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取下次考好來(lái)，不就好了嘛！”表姐見(jiàn)我還是一副疑惑不解的表情，接著說(shuō)：“如果考得差就傷心難過(guò)，那么那些差生不就沒(méi)有快樂(lè)而言嗎？不要讓自己不開(kāi)心。要相信，在暴風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)出現(xiàn)彩虹的。我們要快樂(lè)地活著，這樣，生活才會(huì)過(guò)得有意義�！闭f(shuō)完，她又開(kāi)心地笑了笑，這時(shí)，我清楚地看見(jiàn)她的臉上綻放著純真的樂(lè)觀，霎時(shí)，我完全被她樂(lè)觀陽(yáng)光的心態(tài)感染了覺(jué)得困難并沒(méi)有什么可怕的，失敗了也用不著那么難過(guò)，正如表姐所說(shuō)的“在暴風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)出現(xiàn)彩虹的。”

　　正是因?yàn)楸斫憬】禈?lè)觀的心態(tài)，所以成為了我的偶像，成為了我崇拜的對(duì)象。

我的偶像作文400字 篇8

　　我崇拜的偶像不是家喻戶曉的歌星，也不是大紅大紫的影星，而是我們班的朱老師。為什么要崇拜老師呢？就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　今天，我們要上公開(kāi)課。朱老師這洪亮的聲音在我們耳邊響起，我們聽(tīng)了，激情如同泉水一般往上漲。鈴鈴鈴上課了，聽(tīng)課老師早已坐在了教室后排的位置上，而我們才急匆匆地進(jìn)了教室，老師神秘兮兮地跟我們說(shuō)：我們今天來(lái)玩一個(gè)很神奇的游戲。我們聽(tīng)了，一下子就坐得如松樹(shù)一樣筆直，朱老師發(fā)給了一些同學(xué)4張小紙條和信封。我見(jiàn)了，好奇地想：老師說(shuō)要玩游戲，那這是干什么呢？其中一定另有玄機(jī)。老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：我的眼睛有點(diǎn)兒近視，不過(guò)，我的耳朵很靈，再細(xì)小的聲音也逃不過(guò)我的耳朵。同學(xué)們都不相信，都說(shuō)眼見(jiàn)為實(shí)耳聽(tīng)為虛。這時(shí)，老師又發(fā)話了：待會(huì)兒發(fā)到紙和信封的同學(xué)在紙上寫(xiě)一句詩(shī)句，再把紙放入信封，你們?cè)趯?xiě)詩(shī)句之前，還可以互相討論究竟寫(xiě)什么詩(shī)句才能難住老師，我就站在門(mén)外，過(guò)一會(huì)再進(jìn)來(lái)，拿你們的信封聽(tīng)，看看對(duì)不對(duì)。

　　老師走出了門(mén)外，同學(xué)們就三個(gè)一群，五個(gè)一隊(duì)地圍在一起，討論著什么詩(shī)句能讓老師猜不出，我也不例外哦！雖然沒(méi)被老師叫到，但我還是積極參與，去幫其他同學(xué)想詩(shī)句。

　　不一會(huì)兒，老師進(jìn)來(lái)了，把寫(xiě)好的信封收了上去。老師拿著信封靜靜地聽(tīng)著，可同學(xué)們太吵了，老師聽(tīng)得心不在焉，我們見(jiàn)狀，似乎有神力一般，立刻停了下來(lái)。終于聽(tīng)出來(lái)了。老師一邊喘氣一邊說(shuō)。他把答案告訴了大家，我們聽(tīng)了，掌聲經(jīng)久不息。接下來(lái)，老師猜的每一句詩(shī)句都是對(duì)的，我們贊嘆不已。

　　你們說(shuō)，我怎能不把老師當(dāng)成偶像呢？

我的偶像作文400字 篇9

　　有一個(gè)人，他供你一切，但卻不求回報(bào)；有一個(gè)人，他花自己的一生教育我們；有一個(gè)人，他支撐起這個(gè)家。他既是我的父親，也是我的偶像。為什么呢？因?yàn)樗�能為了我們付出一切�?/p>

　　雖然我的父親頭上隱隱約約出現(xiàn)了一些白發(fā)，臉上多了幾條皺紋，但在我眼里，我的父親就是一位年輕的小伙子，這又是為什么呢？因?yàn)槲覑?ài)我的父親。

　　他是偉大的。記得有一次，我陪著麗麗在我家附近玩耍，一不小心踩到香蕉皮，“撲通”摔了一跤，我眼睛有一顆珍珠要滑下來(lái)，我看見(jiàn)爸爸，哭訴道：“爸爸，我的腳被地面擦傷了，好痛！”沒(méi)想到爸爸若無(wú)其事地說(shuō)：“摔了站起來(lái)就可以了，別動(dòng)不動(dòng)就哭�！闭f(shuō)完就慢慢地邁步走了。我的“珍珠”忍不住從眼睛中滑下來(lái)，正在這時(shí)，麗麗走過(guò)來(lái)，安慰道：“別傷心了，我相信我們的父親是偉大的，他在前面的拐彎處肯定會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看你的�！闭�當(dāng)爸爸走到拐彎處時(shí)，我看見(jiàn)了他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看了我一眼，就走了。

　　爸爸在那個(gè)拐彎處雖然只看了我一眼，但我卻能感受到爸爸的無(wú)私和偉大，爸爸我愛(ài)你。這就是爸爸是我偶像的原因，我很崇拜他。

　　又馬上要父親節(jié)了，我只想說(shuō)：“我的爸爸，我愛(ài)你�！�

　　我崇拜的偶像是我的爸爸，你的偶像呢？也來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！

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