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我的偶像老師作文500字(通用3篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的我的偶像老師作文500字(通用3篇),歡迎閱讀與收藏。
我的偶像老師作文1
我們的老師換了,換成了昝老師。昝老師是我們的新班主任,他是一位男老師,他很幽默。他長(zhǎng)了一張瓜子臉,兩個(gè)大大的眼睛一個(gè)洋人的鼻子,兩個(gè)嘴唇都特別的厚。
昝老師收拾我們上課說話的辦法可多了。昝老師說:“誰(shuí)要是說一句話,我就讓他把那句話抄五十遍,手累了吧?我再讓他把說的那句話說五十遍,嘴累了吧?再和老師說說話,心累了吧?上課說一句三累不值得”。老師又說:“從現(xiàn)在開始!”嘿,昝老師的.辦法可真靈驗(yàn),教室里立刻寂然無聲。
我喜歡昝老師那學(xué)習(xí)方法。上課了,昝老師先讓我們把課文中自己不會(huì)的地方畫出來,然后給我們一一解答,再讓我們把課文讀三遍,最后給我們一個(gè)字一個(gè)字的分析。我最喜歡的還是昝老師的“好”。因?yàn)殛美蠋煵煌险n,下課了就讓我們休息。如果下課鈴一響,老師就以最快的速度給我們把課上完。
我還喜歡昝老師的嚴(yán)。不好!晴轉(zhuǎn)多云了!改作業(yè)的時(shí)候,有幾位老兄作業(yè)又沒完,昝老師臉晴轉(zhuǎn)多云了,不一會(huì)就下起了暴風(fēng)雨。好在那幾位老兄趕下課之前把作業(yè)寫完了,老師的臉又多云轉(zhuǎn)晴了。
我還喜歡的是老師的頭和聲音。老師的頭像紅公雞頭上的雞冠,你別以為他很丑,他差點(diǎn)成了我的偶像。他已經(jīng)快和周杰倫在我心中并列了!老師的聲音超級(jí)的洪亮,可以說是雷鳴般的聲音了。
這就是我們的昝老師,怎么樣?很“帥”吧!
我的偶像老師作文2
你知道嗎?我身邊有一位美麗的仙女。我的成長(zhǎng)道路上,她一直陪伴我一起走下了無數(shù)個(gè)腳印。在我的記憶里,留下了深刻的印象,她就是我的班主任,郭老師。她個(gè)子不高,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),剪了個(gè)劉海,眼睛總是跟著嘴巴笑瞇瞇的,讓人感到無比親切。
她是一個(gè)盡心盡責(zé)的英語(yǔ)老師,她經(jīng)常把游戲跟英語(yǔ)一起玩,讓我們覺得英語(yǔ)簡(jiǎn)單、好玩,從而我們的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诼岣,這不單單是學(xué)生努力的成果,還有老師辛苦的汗水啊!
我還記得有一次,下午大雨傾盆,中午回家的同學(xué)有幾位同學(xué)淋濕衣服了,我當(dāng)時(shí)看到的.第一時(shí)間就想笑,我們?nèi)喽荚谛Γ蠋煂?duì)那些淋濕衣服的同學(xué)說:“你們出門前沒看天氣的嗎?不知道要下雨嗎?不帶的雨傘的嗎?看,淋濕了衣服吧!”這還好,居然有一位同學(xué)淋了雨還沒還沒回家吃飯,要不是家長(zhǎng)打電話,我們還蒙在鼓里呢。∷麐寢屩浪芰擞,還特地給他送衣服過來,那個(gè)同學(xué)還說他媽媽會(huì)打他。老師問我們:“這媽媽好不好?”我們齊聲回答說:“好!”老師回過頭說:“你看大家都說好,媽媽為什么要打你?打你是為你好!崩蠋熡只剡^頭來說:“父母打你們,是為你們好,要理解父母的一片苦心啊!”
郭老師真是我偉大的偶像,我長(zhǎng)大以后也要當(dāng)老師,當(dāng)一名盡心盡責(zé)的老師!
我的偶像老師作文3
老師,多么親切的稱呼。老師,多么平凡的職業(yè)。老師,多么平凡的身份。但是,就是這樣平凡的職業(yè),這樣平凡的身份,卻讓我敬佩,把它當(dāng)成我的偶像。
老師,您帶著一身清爽無聲闖入我的世界。老師,如果您是小河,那我就是河里歡快嬉戲的`小魚;老師,如果您是落葉,那我就是您化為養(yǎng)料培育的一顆小樹;老師,如果您是風(fēng)中的雨水,那我就是您滋潤(rùn)過千萬朵鮮花中的一朵。
我們的老師姓徐,是一位并不漂亮的女老師。
那年,她步入我的世界。白皙的圓臉,掛著無比燦爛的笑容。矮胖的身軀,頭發(fā)盤得高高的,顯得格外干練。徐老師一講課,那甜美的聲音便把我的心牢牢的抓住了。仿佛課文里生硬的漢字都活潑起來,變成了一個(gè)個(gè)活潑的小精靈縈繞在心邊。那時(shí),我真感謝老師,引我輕松學(xué)到知識(shí)。
偶然一次,我路過徐老師的窗邊。徐老師的臉更白了,甚至頭發(fā)也有些蓬亂。她面容憔悴,在臺(tái)燈的燈光下一邊批改作業(yè),一邊咳嗽。一位女老師看見她,便輕輕地說:“你明天去休息吧,我?guī)湍阏?qǐng)假!毙炖蠋煋u搖頭,對(duì)她微微一笑,繼續(xù)批改作業(yè)。
第二天,徐老師依舊若無其事地給我們上課,有一次聽到徐老師甜美的聲音,我竟全身滾燙,喉嚨像被什么堵上了,說不出話來。
我真佩服徐老師敬業(yè)的精神!
春茵茵阡陌,踏青時(shí)節(jié)來。我只想對(duì)我的偶像——徐老師說聲謝謝。
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