【精選】友誼橋作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的友誼橋作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

友誼橋作文 篇1

　　星期六晚上睡得正香的我被一陣吵鬧聲給驚醒了。我睜開(kāi)朦朧的睡眼，順著聲音找尋過(guò)去，原來(lái)是淘氣的蠟筆娃娃在吵架，看誰(shuí)的本領(lǐng)大。

　　我悄悄地來(lái)到書(shū)桌前，聽(tīng)到藍(lán)娃娃在驕傲地說(shuō)：“你們看看我多厲害，能畫(huà)出碧藍(lán)碧藍(lán)的大海和蔚藍(lán)的天空�！�

　　黃娃娃不服氣地說(shuō)：“哼！我能畫(huà)出美麗的小鳥(niǎo)和粗粗的木頭。”

　　紅娃娃緊跟著說(shuō)：“我能畫(huà)出又好吃又好看的紅蘋(píng)果……”

　　還沒(méi)等紅娃娃說(shuō)完，紫娃娃便搶著說(shuō)：“我能畫(huà)出一串串的葡萄和酸酸的茄子。”

　　綠娃娃說(shuō)：“我能畫(huà)出一片綠油油的草地和高大的樹(shù)木，你們誰(shuí)也沒(méi)有我的本領(lǐng)大�！�

　　這時(shí)只聽(tīng)粉娃娃說(shuō)：“別吵了，別吵了！我聽(tīng)小主人說(shuō)：‘每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)才可以把事情做得更好。圖畫(huà)上如果只有我們其中的一種顏色，就會(huì)很單調(diào)。大家共同努力才會(huì)畫(huà)出五彩的世界。讓我們一起做幅畫(huà)，給小主人一個(gè)驚喜吧！

　　各種顏色的蠟筆開(kāi)始忙碌起來(lái)……

　　我悄悄地回到床上，四周一片寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙、沙沙……不一會(huì)兒夢(mèng)見(jiàn)一幅美麗的圖畫(huà)展現(xiàn)在我的面前。

友誼橋作文 篇2

　　我和琪琪本來(lái)是一對(duì)好朋友。六年級(jí)上學(xué)期，不知怎么了，我們之間發(fā)生了矛盾。只要我和同學(xué)一起玩她就拉走那個(gè)同學(xué)，跟那個(gè)同學(xué)說(shuō)我的壞話(huà)，還叫那個(gè)同學(xué)和我絕交。久而久之，我對(duì)她的行為十分不滿(mǎn)，也對(duì)她產(chǎn)生了恨意。

　　最近我們班流行寫(xiě)同學(xué)錄，一本小小的同學(xué)錄承載著六年的友誼，成了同學(xué)們傾訴友誼的平臺(tái)。我已經(jīng)收集了50個(gè)同學(xué)的同學(xué)錄，就差琪琪一個(gè)了到底要不要讓她寫(xiě)呢？我猶豫不決。我想：如果不讓她寫(xiě)，我的同學(xué)錄上就少了她一張，畢業(yè)后，這將成為無(wú)法彌補(bǔ)的缺憾，如果讓她寫(xiě)，豈不成了我低聲下氣求她和好嗎？這也太丟臉了吧！我想了好多天，始終下不了決心。前幾天我們學(xué)習(xí)了《將相和》這一課，這更堅(jiān)定了我讓她寫(xiě)同學(xué)錄的信念。最后我下定決心讓她寫(xiě)我的同學(xué)錄。藺相如位高權(quán)重，都能做到不計(jì)前嫌，何況我呢？況且我們以前是好朋友，讓她寫(xiě)同學(xué)錄是為了留念，如果現(xiàn)在不珍惜機(jī)會(huì)，畢業(yè)后想見(jiàn)到她恐怕也見(jiàn)不著了。于是我叫婉幫我把同學(xué)錄拿給琪琪。沒(méi)想到琪琪也托婉帶給我一張同學(xué)錄讓我寫(xiě)真是我行春風(fēng)她回報(bào)春雨！我在繽紛留言榜上寫(xiě)到：“讓我們的友誼被春風(fēng)帶走，只留下我們美好的回憶！”

　　沒(méi)想到我們的仇恨被一張小小的同學(xué)錄化解了，這件事讓我更珍惜友誼，也讓我懂得主動(dòng)消除誤解不是一件丟人的事！

友誼橋作文 篇3

　　說(shuō)起橋，大家一定會(huì)說(shuō)，從古到今的各式各樣的橋?qū)嵲谔�多了，原�?lái)都是架在河面上的，可現(xiàn)在就連陸地上都到處能見(jiàn)到橋，那叫立交橋，為了方便交通，在過(guò)道處就會(huì)架橋，現(xiàn)在的橋不要太多啊，哪種橋沒(méi)見(jiàn)過(guò)的`？誒，今天這座橋我保證你沒(méi)見(jiàn)過(guò)，它可不是普通的橋哦！只有真誠(chéng)的友誼才能架起哦！

　　你聽(tīng)那嘩嘩的流水聲，是小河在歌唱嗎？是啊，小河緩緩地流向遠(yuǎn)方，她是多么的高興��！因?yàn)橛兴�，河兩岸的�?shù)木顯得更蔥綠了；因?yàn)橛兴�，小�?dòng)物們玩得更歡了；因?yàn)橛兴�，藍(lán)天白云倒映在小河里，顯得更美了；因?yàn)橛兴�，河面上就架起了一座別樣的橋。

　　小河兩岸是郁郁蔥蔥的樹(shù)林，成了小動(dòng)物們玩耍嬉戲的游樂(lè)場(chǎng)。

　　小象皮皮每天都會(huì)來(lái)到這片樹(shù)林玩耍，他用長(zhǎng)鼻子卷卷這棵樹(shù)，撥撥那棵草，高興了在地上打個(gè)滾，陽(yáng)光暖洋洋的透過(guò)樹(shù)的縫隙照在身上，那是多么愜意的時(shí)光��！這天小兔，小貓咪也來(lái)到了小樹(shù)林，使得本來(lái)還比較安靜的小樹(shù)林一下變得熱鬧起來(lái)，他們?cè)跇?shù)林里玩捉迷藏。小兔找了個(gè)枯樹(shù)葉比較多的地方藏了起來(lái)，小貓爬到了高高的樹(shù)上掩藏在濃密的枝葉之間，然后發(fā)出聲音告訴小象“我藏好了，你快來(lái)找�。　毙∠笃てら_(kāi)始用長(zhǎng)鼻子在樹(shù)林里這里嗅嗅那里聞聞，故意大聲問(wèn)：“小兔，你在哪兒呀？小貓你在哪兒呀？”“我在這兒呢？”從一堆枯樹(shù)葉間傳出微小的聲音來(lái)，小象皮皮循著聲音找去，看到一小堆樹(shù)葉伴隨著窸窸窣窣的聲音在微微抖動(dòng)著，小象用長(zhǎng)鼻子撥開(kāi)枯樹(shù)葉“嘿嘿，我逮到你了！”他用長(zhǎng)鼻子柔柔地卷起小兔，放到自己的背上，循著聲音又把小貓也接到了自己的背上。小象皮皮載著小兔和小貓?jiān)跇?shù)林里邊唱邊跳，他們?cè)谝黄鹗悄敲吹拈_(kāi)心快樂(lè)。他們渴了就到小河邊喝水，清清的河水是那么的清甜可口��！

　　河對(duì)岸，長(zhǎng)頸鹿帶著伙伴們小花狗、小豬豬、小羊等小動(dòng)物們?cè)谕胬销椬叫‰u呢！你看當(dāng)老鷹的小花狗跑得多帶勁啊，可長(zhǎng)頸鹿也不是好惹的，用長(zhǎng)脖子老遠(yuǎn)就攔住了小花狗的去路護(hù)好了自己身后的“孩子們”。

　　因?yàn)橛羞@條小河攔著，河兩岸的小動(dòng)物們不能在一起玩，只能隔河相望，總覺(jué)得很遺憾。小動(dòng)物們想：要是河上有座橋就好了，我們就可以到河的對(duì)岸去和伙伴們一起玩游戲了，那該是多美的事啊！在夜里小兔曾就做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng)：風(fēng)雨過(guò)后，河面上出現(xiàn)一道彩虹橋，自己就踩著彩虹橋到河的對(duì)岸去跟伙伴們一起玩耍的，那時(shí)自己是多么的開(kāi)心�。】蛇@只是一個(gè)夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)中也不可能真的存在彩虹橋��！有誰(shuí)能來(lái)幫我們完成這樣的美夢(mèng)呢？誰(shuí)會(huì)來(lái)架這座通往對(duì)岸的橋呢？這時(shí)小象皮皮有了個(gè)好主意，小象先站在河岸邊伸起長(zhǎng)鼻子，正好長(zhǎng)鼻子架到河中心。或許也就是為了一個(gè)共同的愿望：讓伙伴們玩得更開(kāi)心，只要伙伴們開(kāi)心自己甘愿奉獻(xiàn)。河對(duì)岸的長(zhǎng)頸鹿也心有靈犀地伸起長(zhǎng)脖子，他們倆的長(zhǎng)鼻子和長(zhǎng)脖子剛好靠在了一起，搭成了一座別樣的橋。

　　這是一座怎樣的橋��！是一座用真誠(chéng)友誼之心搭成的橋。小兔、小貓順著“橋”到了河對(duì)岸和小花狗、小豬豬、小羊等在一起玩游戲了，他們玩得多開(kāi)心�。】吹交锇閭冞@么開(kāi)心，小象皮皮和長(zhǎng)頸鹿都非常開(kāi)心，雖然自己沒(méi)有加入他們的游戲，但有什么能比讓朋友們快樂(lè)帶給自己的愉快來(lái)得更高興的事呢？從此，小動(dòng)物們想在一起玩耍了，小象皮皮和長(zhǎng)頸鹿就自發(fā)的搭成橋，讓他們?cè)谝黄鹜鎮(zhèn)�痛快，小動(dòng)物們把這座橋叫做友誼橋。藍(lán)天白云就好像他們友誼的見(jiàn)證人，從此天更藍(lán)了，水更清了，小河流淌得更歡了，小動(dòng)物們的友誼也更純真了。

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