精品想象的橋的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的精品想象的橋的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

精品想象的橋的作文1

　　在未來(lái)的2563年，人們已經(jīng)有了很強(qiáng)大的科技，什么都是高科技的，只有橋還是和以前一樣。因此人們已經(jīng)開(kāi)始厭倦橋，發(fā)誓再也不走橋了。未來(lái)最偉大的建筑師許五凡看到這種情況，連夜苦想，終于做出了一張名叫“多功能橋”的圖紙。他想看看有沒(méi)有喜歡這種橋的人，便上街問(wèn)了問(wèn)，看了的人都說(shuō)好。于是許五凡便找了他們“霸王建設(shè)公司”的所有人，包括分公司和他爸爸許四凡的“天下第一萬(wàn)能公司”······甚至連他玄祖父許一凡開(kāi)的“蛇王公司”的`人都叫來(lái)了，準(zhǔn)備一起建設(shè)“多功能橋”。過(guò)了三年終于建好了“多功能橋”。

　　這座橋的地下一層是一個(gè)和停車(chē)場(chǎng)一樣的潛水艇場(chǎng)。而第一層則有一個(gè)“激流勇進(jìn)”的游戲，有一個(gè)直沖水面上的滑滑梯，每個(gè)人坐一個(gè)汽艇往下沖，一般的人都會(huì)大叫一聲“��！”然后沖下去。第二層則有兩根管道，那兩根管道可以吸出海洋里的垃圾，然后到大管道里，垃圾在大管道里進(jìn)行“分子裂變”，隨后一個(gè)個(gè)家電，玩具等就會(huì)被送到商場(chǎng)里賣(mài)。第三層是汽車(chē)專門(mén)行駛的地方，如果車(chē)與車(chē)之間發(fā)生碰撞，就會(huì)有兩只巨手從天而降，把車(chē)運(yùn)到修理廠，而人則會(huì)送到急救室進(jìn)行急救。而第四層是走火車(chē)的，那鐵路用的鐵是完全相反的極的鐵。這樣就有了和磁懸浮列車(chē)差不多的磁懸浮火車(chē)。最上面一層則有個(gè)可以在打雷時(shí)吸收電能的裝置。如果實(shí)在沒(méi)電了，還能利用光能，風(fēng)能，核能，人們可以開(kāi)心的等發(fā)電。

　　這個(gè)“多功能橋”深得大家的喜愛(ài)，因此許五凡家族成了世界名人。

精品想象的橋的作文2

　　每當(dāng)我看見(jiàn)一道美麗的彩虹，我總想到彩虹橋上去看一看。今天，我終于能實(shí)現(xiàn)我的愿望，到彩虹橋上去看一看了。

　　彩虹橋是一座我功能的橋。它由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這幾種顏色組成的。每一種顏色代表一個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)奇妙的故事。每當(dāng)你有空的時(shí)候，這扇“彩虹橋之門(mén)”就會(huì)向你打開(kāi)，等著你去探險(xiǎn)。

　　打開(kāi)紅色的大門(mén)，一座壯麗巍峨的古堡展現(xiàn)在你眼前，走進(jìn)去，你會(huì)看到四個(gè)金燦燦的大金字：尋寶樂(lè)園。這座古堡里有著許多奧秘，等著你去探索，等著你發(fā)現(xiàn)。

　　推開(kāi)橙色的大門(mén)，可以讓你進(jìn)入“彩虹橋?qū)W堂”，這里的老師和藹可親，這里的同學(xué)團(tuán)結(jié)友善。讓你在一個(gè)良好的環(huán)境下學(xué)習(xí)新的知識(shí)。

　　從黃色大道上走過(guò)，你可以慰問(wèn)太陽(yáng)公公，看一看傳說(shuō)中的太陽(yáng)宮殿是怎么樣的。

　　插上隱形的翅膀，撲向大自然的懷抱。與小松鼠做游戲，與小蝴蝶盡情玩耍。感受一下原始森林的風(fēng)景。無(wú)憂無(wú)慮地在原始森林里撒野，盡情地在綠草茵茵的草坪上打滾，這是一件多么愉快的事情啊。

　　把青色大門(mén)用鑰匙一扭，一個(gè)放松心情的世界出現(xiàn)在你眼前。你可以先到“天然溫泉”去玩一玩，然后再到“原味餐吧”去吃個(gè)夠，享受人間天堂的愉快生活。

　　從藍(lán)色的隧道走過(guò)，可以到神話故事中的`月宮去和嫦娥聊聊天，許許愿。和玉兔玩玩游戲，讓冷清的月宮增加一絲歡樂(lè)，使嫦娥寂寞的生活多一份驚喜。

　　從紫色的地毯走過(guò)，就可以到外星人那里去做客，看看外星人長(zhǎng)什么樣，和外星人聊聊地球上的生物，準(zhǔn)能讓他們大吃一驚。

　　多好玩的彩虹橋之旅��！有空你也來(lái)看一看吧！

精品想象的橋的作文3

　　我就是盧溝橋上那只臥在媽媽腳底下的小石獅�，F(xiàn)在來(lái)參觀盧溝橋的人越來(lái)越多，每當(dāng)走過(guò)的小孩用手摸我的腦袋時(shí)，我就會(huì)想起我的小伙伴小毛頭。

　　1936年的時(shí)候，我有一個(gè)很好的小伙伴叫小毛頭。他每天下學(xué)路過(guò)我的時(shí)候，總會(huì)摸摸我的頭，有時(shí)還用毛筆給我畫(huà)上黑眼圈。可有一天，突然來(lái)了一群騎著馬，穿著奇怪衣服的人。我聽(tīng)其它的石獅說(shuō)，那是日本人，他們是來(lái)殺像小毛頭一樣的中國(guó)人的。我很是奇怪，他們跟小毛頭，跟中國(guó)人有什么關(guān)系呀？不過(guò)，我還是為小毛頭捏了一把汗。最近小毛頭來(lái)盧溝橋的次數(shù)越來(lái)越少了。這天，小毛頭又來(lái)了，我見(jiàn)到他分外高興，誰(shuí)知就在他剛剛摸到我時(shí)，日本鬼子就來(lái)了，只聽(tīng)“砰”的一聲，我趕緊捂住了眼睛。可當(dāng)我再睜開(kāi)眼時(shí)，小毛頭已經(jīng)倒在血泊之中了。我哽咽了，我真恨日本人，但我卻無(wú)能為力。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)一直在持續(xù)，我的同伴有的嘴壞了，有的鼻子沒(méi)了，有的'干脆連頭也沒(méi)有了……橋上滿是彈孔。

　　1949年10月1日，很多很多的人都在街上歡呼，我不明白他們?cè)诟墒裁�，便�?wèn)媽媽：“媽媽，他們?cè)趹c祝什么呀？”媽媽興奮地說(shuō)：“我們國(guó)家解放了，中華人民共和國(guó)成立了！”之后的幾天，政府派人來(lái)給我們擦身子、洗澡，還把我的同伴修飾一番，我們變得煥然一新了。

　　我們還受到了特殊保護(hù)，被一些欄桿圍了起來(lái)。從此，我們又過(guò)上了平靜的生活。

　　現(xiàn)在來(lái)盧溝橋旅游的人越來(lái)越多，雖然，我被欄桿給圍了起來(lái)，但是還有些淘氣的小孩鉆進(jìn)來(lái)摸摸我。這時(shí)，我就會(huì)想起小毛頭，我想小毛頭如果還活著，他和他的兒孫一定會(huì)來(lái)看望我，一定也和全國(guó)人民一樣過(guò)著幸福祥和的生活。

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