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騎馬作文400字

時(shí)間:2022-01-22 09:19:55 騎馬 我要投稿

實(shí)用的騎馬作文400字6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的騎馬作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的騎馬作文400字6篇

騎馬作文400字 篇1

  “琦琦!你寒假要去哪兒玩?”爸爸問(wèn)道。

  “我要去騎馬!”我興奮地說(shuō)。

  “好!走,去騎馬!”爸爸回道。爸爸把我?guī)У搅丝讖R。“看,我們?nèi)タ讖R附近的馬場(chǎng)騎馬吧!”“哦!爸爸萬(wàn)歲!”接著爸爸給了馬夫20元,馬夫給了我們兩匹馬,我的是一匹可愛(ài)的小白馬!爸爸的呢,是一匹四蹄生風(fēng)的黑馬。

  馬夫說(shuō):“騎馬第一,一定要坐穩(wěn)了,不能從馬上摔下。第二,你手里拿的鞭子不能掉。第三,如果想讓馬跑得快一些,就要用鞭子打馬的屁股。第四,如果要馬停下來(lái),要喊‘吁’!”說(shuō)完我和爸爸上了各自的馬。只聽(tīng)“駕!”一聲,爸爸的馬已經(jīng)出發(fā)了。我學(xué)著爸爸也叫了一聲“駕!”此時(shí)此刻,我覺(jué)得我好像在天上飛,真的太開(kāi)心了!小白馬跑得比爸爸的黑馬還快,看來(lái)并不是大馬一定比小馬跑得快!

  我和爸爸一齊到了終點(diǎn),爸爸的白馬停了,可是小白馬還在跑。只聽(tīng)“吁”一聲,是爸爸的聲音,小白馬乖乖停了下來(lái)。

  。◎T馬真好玩!以后有機(jī)會(huì)我還想玩。

騎馬作文400字 篇2

  11月27日,星期二,我們知道了一個(gè)消息,我們以后每個(gè)星期三要跳舞,而明天要跳的是騎馬舞!你知道騎馬舞嗎?如果你不知道的話(huà),你就OUT了!連我外婆都知道呢!是的!我們跳得就是韓國(guó)“鳥(niǎo)叔”樸宰相的騎馬舞。

  第二天出操時(shí),我們就開(kāi)始跳舞了。教我們的是體育老師黃老師。他先用“最炫民族風(fēng)”作為音樂(lè),教了全校同學(xué)、老師們幾個(gè)基本動(dòng)作,然后就開(kāi)始跳了起來(lái)。隨著“江南Style”的音樂(lè)響起,全校師生就每人“上”了一匹馬,開(kāi)始“騎”了起來(lái)。操場(chǎng)上頓時(shí)就“萬(wàn)馬奔騰”了!因?yàn)橛性S多小同學(xué)動(dòng)作不熟練,所以一開(kāi)始不太整齊。有些同學(xué)正騎著一頭驢,慢慢地走著;有些同學(xué)騎著一只老虎,正在瘋跑;還有些一點(diǎn)也不會(huì),干脆不跳了,呆呆地站在一旁看著……許多老師也騎得馬不像馬,驢不像驢的。仔細(xì)看下來(lái),全校老師和同學(xué)中騎得最棒的還就是領(lǐng)操的黃老師了。

  當(dāng)黃老師宣布出操結(jié)束時(shí),大家才“下了馬”,戀戀不舍地走回了教室。我非常開(kāi)心,因?yàn)槲蚁矚g舞蹈。我有跳拉丁舞的基礎(chǔ),學(xué)得不太辛苦,有的同學(xué)跳完后,就開(kāi)始支撐不了了,開(kāi)始大喘氣。這次群舞真有趣!

騎馬作文400字 篇3

  今年暑假,我們?nèi)チ藟紊喜菰糜巍紊喜菰挥趦?nèi)蒙古與河北的交界處。那是一片廣袤無(wú)邊的丘陵式草原,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一朵朵雪白的云彩,碧綠的.草原上盛開(kāi)著一朵朵五顏六色的野花。

  一到那兒,我們就迫不及待地去騎馬。馬夫給我牽來(lái)了一匹棗紅色的高大的駿馬,我一看,哇,好高。⌒睦锊幻獯蚱鹆送颂霉。馬夫似乎看透了我的心思,雙手在背后扶托著我,我小心翼翼地抬起左腳踩在馬蹬上,左腿用力一蹬,然后一個(gè)翻身跨過(guò)馬背,穩(wěn)穩(wěn)地坐在馬鞍上。雙手緊緊抓住馬鞍上的扶手,這下提到嗓子眼的心慢慢放了下來(lái)。馬夫在前面牽著韁繩,讓我用鞭子抽馬后背,馬兒就不緊不慢地走了起來(lái)。我坐在馬背上,身子隨著馬兒的行走一上一下有節(jié)奏地起伏,感覺(jué)好玩極了!我一會(huì)兒抬頭望望天空,一會(huì)兒低頭看看野花,之前的緊張和膽怯早已拋到九霄云外去了。突然,我感覺(jué)有點(diǎn)俯沖下去。我一驚,雙手更加用力緊緊抓住扶手,原來(lái)是馬兒要下坡了,真是有驚無(wú)險(xiǎn)。〗酉聛(lái),馬兒又揚(yáng)起高昂的頭慢悠悠地走在綠蔭蔭的草地。我不禁哼起了:“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”不知不覺(jué),半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我依依不舍地跳下馬。

  這是我第一次騎馬,讓我體驗(yàn)了騎馬的驚險(xiǎn)與樂(lè)趣

騎馬作文400字 篇4

  秋風(fēng)煞爽,草長(zhǎng)鶯飛,在這樣一個(gè)舒適的日子里,媽媽帶我們?nèi)リ?yáng)山馬場(chǎng)。

  “不要騎!”剛到馬場(chǎng),我就跟媽媽發(fā)起火來(lái),眼睛瞪得大大的,憤怒地看著媽媽?zhuān)q如一頭生氣的斗牛。而弟弟是跟屁蟲(chóng),于是,他也學(xué)著我的樣子手插著腰,大聲說(shuō):“我也不騎!眿寢屾移ばδ樀卣f(shuō):“試試看嘛,說(shuō)不定很好玩。”她這副樣子,純粹就是在引誘小孩!澳蔷驮囋嚳!蔽野胄虐胍。

  我和弟弟騎得是小馬,我的小馬叫莫妮卡。它全身雪白,在陽(yáng)光的照耀下銀光閃閃。我一只腳踩上馬鞍縱身一躍,在馬背上坐了下來(lái)。莫尼卡開(kāi)始小跑,嘴里發(fā)出“哼哼”的聲音,好像不滿(mǎn)意我的到來(lái),要把我甩出三千尺。它踩著小碎步,鬃毛隨風(fēng)飄揚(yáng),漂亮極了。

  我坐在它背上,顛簸不平。突然,我的肚子重重地震了一下,身體有些不平衡,猶如不會(huì)游泳的雞掉到了水里,頓時(shí)無(wú)計(jì)可施。為了盡快適應(yīng),我想出一個(gè)點(diǎn)子,跟著小馬的舞步身體一上一下的起伏,和小馬動(dòng)作保持協(xié)調(diào)一致,慎密想連。這樣我很快就不那么難受了,身體輕飄飄地隨著小馬飛馳起來(lái),輕松愉快之心油然而生。我騎了一圈又一圈,直到四十分鐘結(jié)束。

  一種東西你勇敢地嘗試了它,就能感受到其中無(wú)窮的樂(lè)趣。小馬有節(jié)奏的舞步,猶如一個(gè)紳士,順帶著我也有氣質(zhì)起來(lái),我熱愛(ài)騎馬。

騎馬作文400字 篇5

  假期中,爸爸媽媽帶我去四川。在這次旅行中,我印象最深刻的是在木格措騎馬。

  木格措是一個(gè)在雪山上的湖泊,它有好多個(gè)名字:“無(wú)法越過(guò)的海子”,“野人!,“香格里拉的眼睛”。

  我們坐快艇到湖邊的草甸子。一下船,立刻就有幾個(gè)藏族人騎著駿馬飛奔而來(lái),對(duì)我們說(shuō):“扎西德勒”(吉祥如意)。

  我早已激動(dòng)不已,圍著他們的馬來(lái)去。我左看看,右看看,挨個(gè)摸摸,覺(jué)得每匹馬都不錯(cuò)。最后,終于選了一匹漂亮的淺棕色大馬。

  一坐上馬,立刻覺(jué)得比別人都高。我感覺(jué)到馬蹄子不停的動(dòng)來(lái)動(dòng)去,趕快抓住馬鞍子,生怕被抖下去。

  馬終于走了。在草原上騎馬可比在平地上刺激多了。馬走路時(shí)一腳深一腳淺,我在馬背上搖搖晃晃,總覺(jué)得馬上就要掉下去了,擔(dān)憂(yōu)掉不下去。這讓我興奮的身子直抖,忍不住要尖叫起來(lái)。

  走著走著,馬忽然沖到密密的草叢里,我的鞋子差點(diǎn)都被勾掉。原來(lái)它是為了來(lái)吃一口草,真是調(diào)皮。

  牽馬的叔叔還送我一朵花,我把它插在了馬頭上。

  我喜歡那兒的馬和那些友善的人。

騎馬作文400字 篇6

  今天,是星期六。我和爸爸媽媽去了五泉山公園游玩。我們逛完了動(dòng)物園,便來(lái)到了騎馬場(chǎng)。我異常興奮,因?yàn)檫@是我第一次騎馬。

  媽媽把我領(lǐng)到一個(gè)矮個(gè)子叔叔面前,他是這里的管理員。他讓我先選一匹馬。我圍著馬棚轉(zhuǎn)了好一會(huì),才選中了一匹全身烏黑油亮的小馬駒。大概是為了讓小朋友騎,這里的馬都是小個(gè)子。

  看著這匹小馬,我迫不及待想趕緊騎上去。可它對(duì)于我來(lái)說(shuō),還是很高的。我圍著它,蹦跳了好半天,都沒(méi)騎上去。最后,媽媽托住我的屁股、我用盡力氣,咬緊牙關(guān),抓住馬的鞍鐙一使勁才上去。

  在馬背上,我才發(fā)現(xiàn):它頭上有一處是奶白色。它的鞍鐙和轡頭都是棕色的。

  整個(gè)騎馬場(chǎng)不大。一開(kāi)始小馬一直在不慌不忙地走。我很著急,左搖右晃地想讓馬跑起來(lái),但它就是不動(dòng)。媽媽便過(guò)來(lái)對(duì)著馬屁股打了一巴掌。馬飛快地跑了起來(lái)!這一下子把我嚇壞了,看著馬飛快地奔跑。我靈機(jī)一動(dòng),想到了電視中的場(chǎng)景,我急忙拉動(dòng)了馬的韁繩,它這才停了下來(lái)。

  有了這次經(jīng)驗(yàn),我操作起來(lái)就順多了。我拍一下它的屁股,它就跑,一拉韁繩,它便停。就像這樣,我一圈一圈高興地跑著。這時(shí),小馬好像乖了許多,隨著我發(fā)出的命令正

  確地做出動(dòng)作:我讓它把頭低下,它就把頭低下;我讓它把頭抬起來(lái),它就把頭抬得高高的……正玩得高興,管理員過(guò)來(lái)說(shuō):“小朋友,時(shí)間到了,以后再來(lái)玩吧!”我無(wú)奈地下了馬。

  以后有時(shí)間,我一定會(huì)再來(lái)!騎馬太有趣了!

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