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勤奮的作文15篇(熱)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的勤奮的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勤奮的作文1
不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān),學(xué)習(xí)只要兩個(gè)字,勤奮。因?yàn)樘觳胖皇潜葎e人多一點(diǎn)勤奮,只有勤勞的人才是天才。———題記。
爸爸很關(guān)心我的學(xué)習(xí),想方設(shè)法讓我提高:讓我上補(bǔ)習(xí)班,讓我多做課外試卷,可是結(jié)論是方法不對(duì),并不是我不聰明,所以就讓我問(wèn)問(wèn)班上的好學(xué)生,她們是用什么方法才成為學(xué)習(xí)好的學(xué)生。
新學(xué)期的'第二天,我們換好座位,我轉(zhuǎn)過(guò)身去問(wèn)后面的同學(xué)——班上的好學(xué)生之一,武晴微她的學(xué)習(xí)方法。應(yīng)為我們是好朋友,她就毫不猶疑的告訴我她的周末情況和平時(shí)她是怎么學(xué)習(xí)的。
她告訴我她平時(shí)大家玩的時(shí)候她就悄悄的預(yù)習(xí)課本,有時(shí)間就做黃岡小狀元,英語(yǔ)大抄本。下課的時(shí)候就做做父母買的課外試卷。星期五下午經(jīng)常能做完所有作業(yè),星期六和星期天去上補(bǔ)習(xí)班,從來(lái)不玩電腦游戲,這就是她的學(xué)習(xí)方法。而我呢,星期五瘋狂的玩電腦游戲和看電視,星期六則是玩一會(huì)在寫(xiě)一會(huì)作業(yè),星期天就開(kāi)始著急沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)了。我平時(shí)一下課就不見(jiàn)了,而上課又開(kāi)小差。明明有時(shí)間做作業(yè),我卻東摸西摸,所以老是考不到前十名,老是事后諸葛亮。
這兩個(gè)學(xué)習(xí)方法一對(duì)比,差距很大,其實(shí)學(xué)好并不難,只要多一點(diǎn)勤奮,就可以改變以前的愚蠢。天才并不是天生的,只是比別人多一點(diǎn)勤奮,比別人多付出一點(diǎn)汗水而已。
學(xué)習(xí)只需要在別人玩的時(shí)候多擠出一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),“天才”只會(huì)離你越來(lái)越近。學(xué)習(xí)只要兩個(gè)字———勤奮
勤奮的作文2
當(dāng)楊老師念出我的名字時(shí),我的大腦像是被猛敲了一下,感到天旋地轉(zhuǎn),心臟都快跳出來(lái)了,幾乎快癱倒在座位上了,我根本不敢相信自己的耳朵!
當(dāng)我搖搖晃晃地走上講臺(tái),從老師手中領(lǐng)到卷子時(shí),我又不相信自己的眼睛——我真的考了98。5!居然高于原本的預(yù)期!
事情還得從兩個(gè)多星期前的另一次語(yǔ)文考試說(shuō)起,當(dāng)我手拿著那張90。5的`卷子時(shí),心中說(shuō)不出是什么滋味,差一點(diǎn)就八十幾了,盡管這個(gè)成績(jī)還說(shuō)得過(guò)去,但與我自己的目標(biāo)相比,差了十萬(wàn)八千里。
但失敗是成功之母,我并沒(méi)有向失敗低頭,我總結(jié)出考不好的原因,主要因?yàn)榭记皬?fù)習(xí)不到位,連重點(diǎn)段落都沒(méi)復(fù)習(xí),才導(dǎo)致課內(nèi)填空一連扣了4分!
于是,我制定了一張復(fù)習(xí)表貼到墻上。從此以后,我一直按計(jì)劃行事,“勤”字當(dāng)頭。
陽(yáng)光燦爛的雙休天,同學(xué)打電話找我出去玩,我婉拒了,因?yàn)槲疫要復(fù)習(xí)筆記;陰云密布的雨天,同學(xué)又約我聯(lián)機(jī)打游戲,我也拒絕了,我還沒(méi)檢查完作業(yè)呢!
有一回,我復(fù)習(xí)得太累,居然寫(xiě)著寫(xiě)著就睡著了。奶奶叫了我?guī)妆椋沒(méi)聽(tīng)我回應(yīng),便上來(lái)看我。一進(jìn)門,奶奶便驚呆了:只見(jiàn)我趴在作業(yè)本上睡著了,手中拿著的筆還在桌上胡亂劃著。
奶奶連忙提醒我,對(duì)我說(shuō):“太用功了。∽侄加〉侥樕狭!”我一驚,但太晚了,本子上未干的字跡已在臉上印了一行。
終于,成績(jī)沒(méi)有辜負(fù)我,這下我真正明白,考試并不是靠臨時(shí)發(fā)揮,好成績(jī)也是長(zhǎng)期勤奮、努力的結(jié)晶!
勤奮的作文3
從古至今,學(xué)習(xí)都需要努力。無(wú)數(shù)偉人取得了不朽的成就。但是為什么他們的成就和名聲能傳播得如此之廣呢?答案很簡(jiǎn)單,那就是,他們幾乎都相信天才是用勤奮學(xué)習(xí)的基石建造的高樓。學(xué)習(xí)需要勤奮?梢韵胂,一個(gè)不努力學(xué)習(xí)的人會(huì)成為偉人?
也許吧,但這種可能性無(wú)限接近于零。就像買一張彩票并贏得500萬(wàn)英鎊一樣,有獲勝的機(jī)會(huì),但這種機(jī)會(huì)無(wú)限接近于零,不努力學(xué)習(xí)就成為偉人的機(jī)會(huì)甚至更小。因此,學(xué)習(xí)需要勤奮。也許通過(guò)勤奮,你不會(huì)成為一個(gè)偉人,但是你仍然有機(jī)會(huì)成為一個(gè)偉人,但是沒(méi)有勤奮,你甚至?xí)ミ@個(gè)機(jī)會(huì)。
學(xué)習(xí)需要勤奮。在未來(lái),我們將面臨一個(gè)廣闊的世界,無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn),無(wú)數(shù)的.挫折,機(jī)遇和危機(jī)。如果我們不努力學(xué)習(xí),掌握好技能,我們?nèi)绾慰朔@些挑戰(zhàn),克服這些挫折,抓住這些機(jī)會(huì),挽救這些危機(jī)?就像“圣賢文學(xué)”中寫(xiě)的那樣,學(xué)習(xí)就像逆水行舟;如果你不前進(jìn),你就會(huì)后退。因此,學(xué)習(xí)需要勤奮,只有這樣,我們才能在未來(lái)這個(gè)不可預(yù)測(cè)的世界中找到一席之地。學(xué)習(xí)需要勤奮。三國(guó)時(shí)期,諸葛孔明是一位精通天文地理的謀士。然而,這樣有才華的偉人,為了能夠在學(xué)校參加更多的課程,利用老師聽(tīng)公雞打鳴的習(xí)慣來(lái)判斷課程的結(jié)束,在固定的時(shí)間點(diǎn)喂雞,并推遲課程的結(jié)束。不,它不勤奮。即使古人做到了,現(xiàn)在我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí)超越他們。正如毛主席所說(shuō),我們都是過(guò)去的人,都是英雄,都是著眼于現(xiàn)在的人。通過(guò)我們的雙手,努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造一個(gè)人才輩出的時(shí)代。無(wú)數(shù)事實(shí)證明,一個(gè)普通的真理需要勤奮學(xué)習(xí)。
勤奮的作文4
歌唱勤奮,是勤奮讓我們得到所不能得到的東西。是勤奮讓我們奮進(jìn)。
勤奮讓我們走在道路的前方。勤奮讓我們走在別人的前面。是勤奮讓我們得到的更多。
勤奮是我們走在生活前衛(wèi)的地方,勤奮是我們走在不同路上的方向。是我們?cè)谶@個(gè)路上剛剛興起的。是勤奮給我?guī)?lái)生活的進(jìn)步。在進(jìn)步的同時(shí)有你追隨的腳步。勤奮能讓你無(wú)限的動(dòng)力。是勤奮讓所有得知識(shí)的'人如愿以償。在勤奮的道路上沒(méi)有前后。沒(méi)有先后。是你的努力帶來(lái)了不同的結(jié)果。我努力做個(gè)前衛(wèi)的人。我努力做個(gè)勤奮的人,我的性格就是這樣。我的性格就是不能等別人。只能讓我等別人。這是我的性格。是我的本性。是我的這個(gè)性格鑄造了我以后的生活,學(xué)習(xí)。我雖稱不上是什么強(qiáng)者但是。我是生活的佼佼者。我在我的同門中也算是前列的。我的生活總是能讓我走在別人的前面。我不知道是怎么回事?大概這就是勤奮吧!
勤奮能給我們帶來(lái)的不是簡(jiǎn)單的生活。不是什么事情都走在前面就可以了,勤奮讓我們奮進(jìn),勤奮讓我們?cè)谕瑯拥穆飞嫌胁煌瑯拥纳,是勤奮給我們生活添枝加葉。是勤奮讓我們對(duì)生活樂(lè)觀。樂(lè)觀是對(duì)生活的無(wú)限向往。只有樂(lè)觀才能把生活的每個(gè)角落,每個(gè)事情做好。生活是以你的無(wú)限付出和得到來(lái)面對(duì)的。生活是你的,是他的,是我們的,但是只有自己才能知道自己的生活。我歌唱勤奮。勤奮讓我們向上。
歌唱勤奮,勤奮給我們比同等級(jí)的人得到更多的,更好的體會(huì),經(jīng)歷。勤奮是向上的。
勤奮的作文5
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟這句至理名言,形象地說(shuō)明了學(xué)習(xí)需要勤奮。
勤奮就是要為你的目標(biāo)去努力,去拼搏。只有勤奮才能有機(jī)會(huì)讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。雖然勤奮不一定會(huì)百分之百成功,但是失敗乃成功之母,也許經(jīng)歷千百次失敗后就會(huì)成功呢?
孔子博覽群書(shū),潛心研究。連穿竹簡(jiǎn)的熟牛皮繩都被他翻到過(guò)多次。正是“韋編三絕”這樣的勤奮學(xué)習(xí),才使孔子成為中國(guó)古代最偉大的思想家和教育家。董仲書(shū)專心致志,埋頭苦學(xué),三年內(nèi)目不窺園,最后也成為了偉大的思想家和政治家。
現(xiàn)在大多數(shù)的青少年還沒(méi)有明白學(xué)習(xí)的真正意義,也沒(méi)有正確理解其中的道理,每天渾渾噩噩,如同行尸走肉。而其他一些人恰恰相反,他們明白要在這青少年的大好時(shí)光里勤奮學(xué)習(xí),為以后的幸福生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古人云只要功夫深,鐵杵磨成針。有些人認(rèn)為自己沒(méi)有那么高的天賦,不是學(xué)習(xí)的那塊兒料。但是他們錯(cuò)了,天才需要99%的汗水和1%的靈感,也就是說(shuō)一個(gè)人的成功關(guān)鍵在于他后天的努力。
每個(gè)人的能力都不是與生俱來(lái)的,就算有天生的資質(zhì),不學(xué)習(xí)也終會(huì)變成一個(gè)普通人。有一個(gè)叫方仲永的.孩子,在五歲時(shí)顯露出天才般的智慧,會(huì)做出許多詩(shī),但卻被他的爸爸當(dāng)做搖錢樹(shù),領(lǐng)她到處逛到處收錢,但就是不讓他學(xué)習(xí)。最后方仲永終于不會(huì)作詩(shī)了,他才能耗盡,成為一個(gè)普通人。方仲永由神童淪為普通人,主要是他不勤奮的原因,真是可惜呀!
無(wú)數(shù)事實(shí)證明了這個(gè)“放之四海而皆準(zhǔn)”的道理——學(xué)習(xí)需勤奮。
勤奮的作文6
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。”這是偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò)的一句話。
勤奮,是成功的秘訣,也是成功的鋪路石!耙环指乓环质斋@”,“一分辛苦一分才”沒(méi)有耕耘,沒(méi)有辛苦,就沒(méi)有收獲,沒(méi)有知識(shí)。
古今中外,多少文人墨客,無(wú)不是經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,才得到最后的流芳萬(wàn)代。
愛(ài)迪生的一生,是在不斷創(chuàng)造發(fā)明中度過(guò)的,他的一生,竟有1000多項(xiàng)發(fā)明,他每發(fā)明一項(xiàng)東西,都經(jīng)過(guò)艱苦的過(guò)程,每天夜以繼日地工作。有人問(wèn)這位“發(fā)明大王”成功的秘訣。他答到:“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的'汗水!边@足以證明,天才不是憑空得來(lái)的,而是經(jīng)過(guò)不懈努力,奮斗,勤奮得來(lái)的。
“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。”這是為人類留下千古名句的文學(xué)家韓愈深發(fā)的感慨。只有經(jīng)過(guò)不懈勤奮,即使不能成才,也能充實(shí)自我。但是如果不勤奮,就根本成不了大事。
“天才出自勤奮。”這句話說(shuō)得不錯(cuò)。勤能補(bǔ)拙,即使這個(gè)人不是天才,但經(jīng)過(guò)勤奮地學(xué)習(xí),不斷地努力,一定能成為一個(gè)天才。但是,如果這個(gè)人天資聰穎,出生下來(lái)就是個(gè)天才,他引以為傲,但不會(huì)勤奮地學(xué)習(xí),懶惰成習(xí),那么,即使他再聰明,也會(huì)變愚笨。所以,一個(gè)人不管他天賦怎么樣,只要經(jīng)過(guò)勤奮,就一定能夠成為天才。
但不要認(rèn)為只要勤奮過(guò)就會(huì)永遠(yuǎn)聰明,只要你一懶惰下來(lái),為自己取得的成就感到自滿,驕傲?xí)r,那么你也會(huì)從天才降級(jí)為平凡的人。人不應(yīng)該擁有驕傲自滿的心態(tài),否則再勤奮也沒(méi)用。勤奮應(yīng)該為每個(gè)人所擁有的心態(tài)。
勤能補(bǔ)拙。同學(xué)們,如果你認(rèn)為自己不是很好,請(qǐng)不要灰心,擁有勤奮的心態(tài),保持勤奮的心態(tài),勤奮會(huì)帶你走上成功的路。
勤奮的作文7
一直不相信寫(xiě)作這件事可以靠堅(jiān)持來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,因?yàn)樵谖铱磥?lái),寫(xiě)作憑的就只不過(guò)是天賦,為什么呢?在歷史的河流中,那些寫(xiě)作名人,哪一個(gè)沒(méi)有一身好的寫(xiě)作功夫,文字功底女呢?也許正是因?yàn)檫@樣的想法,所以我就不太愿意去努力,畢竟我也不是什么天才,再怎么努力,都不可能改變自己沒(méi)有寫(xiě)作天賦的事實(shí)。
不過(guò),出于對(duì)文學(xué)的熱愛(ài),我還是會(huì)在每天,都寫(xiě)下自己的感受,當(dāng)然,我這樣寫(xiě)作的頻率,是不會(huì)賺到多少的稿費(fèi)的,多勞多得嘛,我有時(shí)候就感覺(jué),我這種狀態(tài),真的就是在自欺欺人,根本就不可能有什么出息。
對(duì)于寫(xiě)作,我并沒(méi)有抱多少希望,所以我變得很懶?晌矣植桓市,我想成功,想要通過(guò)寫(xiě)作來(lái)改變自己的命運(yùn)。就這樣,我在不努力又想要成功的心理狀態(tài)里,自我頹廢。我以為,我一輩子都是這樣了
直到有一天,我看到了一個(gè)醒目的標(biāo)題《寫(xiě)作能否成功,靠的`是什么?》,我點(diǎn)了進(jìn)去看了一會(huì)兒,我才明白了一個(gè)深刻的道理:寫(xiě)作,憑的真的是勤奮和堅(jiān)持。而非天賦。我看到這里,心里那個(gè)結(jié)打開(kāi)了,原來(lái)寫(xiě)作可以用勤奮刻苦來(lái)實(shí)現(xiàn)。就算不是天才,我也一樣可以成功。我現(xiàn)在還記得這篇文章的幾句話:“天賦永遠(yuǎn)敵不過(guò)后天的勤奮,因?yàn)槟軌驁?jiān)持下去的人,就是成功人士;你只有堅(jiān)持不懈,才可能源源不斷的收獲驚喜;寫(xiě)作很難,但是只要做到不氣餒,總有一天你會(huì)擁有好的文筆……”
明白了這個(gè)道理以后,我不再浪費(fèi)時(shí)間在思索能不能成功,而是每天都寫(xiě)一點(diǎn),堅(jiān)持的久一點(diǎn),我希望自己以后可以改變命運(yùn),靠夢(mèng)想,靠堅(jiān)持寫(xiě)作。盡管希望渺茫,但是我相信,功夫不負(fù)有心人,上天不會(huì)辜負(fù)任何一個(gè)努力的人。
勤奮的作文8
著名數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺說(shuō)過(guò)一句極富哲理的話:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!边@句話給了我很大的啟示:聰明人不一定都成才,笨拙的人不一定都不成才,而成才的關(guān)鍵則在于勤奮。
當(dāng)然,人與人之間的智力是有一定差別的。聰明之人不勤奮也會(huì)變得笨拙,而笨拙之人,勤奮也會(huì)變得聰明。遍觀古今中外,哪一位成功者不是勤學(xué)苦練而有所成就的.呢?
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,在小學(xué)時(shí)代,老師、同學(xué)都歧視他,說(shuō)他蠢、笨。他雖然遭受到這樣的打擊,但毫不氣餒,刻苦鉆研,勤奮努力,終成為一名舉世矚目的發(fā)明家。他一生中有過(guò)1000多種發(fā)明呢!后來(lái)他成名以后,有人問(wèn)他是不是天才,他笑著說(shuō):“天才等于百分之九十九的血汗加百分之一的靈感!彪y道從愛(ài)迪生身上,我們還看不出勤奮是成功的一大要素?
恰恰相反,有些天資很好的人,由于放棄了后天的努力,反而一事無(wú)成,宋代政治家、詩(shī)人王安石的一篇文章中有個(gè)叫方仲永的小孩就是很好的例子。仲永五歲便可吟詩(shī),時(shí)人大為驚嘆。但他的父親急于用他賺錢,常帶著小仲永挨家去做詩(shī)。由此荒廢了學(xué)業(yè)。到十二歲時(shí),仲永什么都寫(xiě)不出來(lái)了。這樣的例子也不勝枚舉。
一塊玉經(jīng)過(guò)琢磨才成器,如果有人認(rèn)為自己聰明而失去了勤奮,我想他一定會(huì)有“江郎才盡”的一天,天資差的人,也不必自暴自棄,要記住,勤奮才是成才的關(guān)鍵。
勤奮的作文9
時(shí)間常常不知不覺(jué)地從我們身邊溜走,它是看不見(jiàn)、買不到、摸不著、留不住的。我們雖然不能控制它,但卻可以好好地利用時(shí)間來(lái)做有意義的事情;勤奮地工作,用短暫的一生去寫(xiě)上光輝的歷史一頁(yè)。
有些人不知時(shí)間寶貴,終日懶惰無(wú)聊,游手好閑,好逸惡勞。將時(shí)間用來(lái)玩樂(lè),不思進(jìn)取,甚至作奸犯科,令時(shí)間白白浪費(fèi),到年老力衰,方才明白時(shí)間的寶貴,方才懂得珍惜時(shí)間,可惜為時(shí)已晚,時(shí)光一去不復(fù)返,到頭來(lái)一事無(wú)成,虛度光陰,后悔莫及!
有些人就把時(shí)間用到好處,利用它努力學(xué)習(xí),勤奮工作刻苦鉆研,創(chuàng)造發(fā)明,為世界做出偉大的貢獻(xiàn)。就像愛(ài)迪生發(fā)明電燈,他除了有堅(jiān)毅的決心外,而其成就全靠鍥而不舍,努力抓住每分每秒,廢寢忘食的精神。古今中外的偉大名人之所以有無(wú)數(shù)豐功偉績(jī),流芳百世,皆因他們是成功的時(shí)間管理者,能抓緊時(shí)間,充分發(fā)揮他們的智能和勤奮的精神,使自己一輩子生活得充實(shí)愉快。
中國(guó)有彥話:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。成功非僥幸,學(xué)生在求學(xué)階段,應(yīng)好好地愛(ài)惜時(shí)間,勤奮讀書(shū),不可貪懶。切勿日復(fù)一日,荒廢學(xué)業(yè)。清朝錢鶴灘指出:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。
除了善用時(shí)間外,要取得優(yōu)異成績(jī),便不可忘記勤奮的重要性。如果懶惰,怕吃苦,是絕對(duì)不會(huì)有成就的'。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水”。這是我們必須牢記的痤右銘。
勤奮的作文10
智慧來(lái)自勤奮,天才來(lái)自積累。這句話絕對(duì)正確。
我們班有這樣一個(gè)勤奮的人,她是我的好朋友——張晨陽(yáng)。她不高不矮,耳朵短,水汪汪的大眼睛,一張多嘴。她不僅是我的好朋友,也是我們班的班長(zhǎng)。她是老師的助手,也是學(xué)生的榜樣。
記得我五年級(jí)的時(shí)候,認(rèn)真聽(tīng)講,及時(shí)做筆記。下課后,同學(xué)們都跑出教室去玩,她卻一個(gè)人坐在教室里復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)的東西。隨著時(shí)間的推移,寫(xiě)滿筆記的筆記本接踵而至。最后一切都有了回報(bào)。在考試中,她獲得了班級(jí)第一名。老師上課提問(wèn)時(shí),總是一手托著下巴耐心地思考。當(dāng)她想到答案時(shí),她把手舉得很高。每次她回答一個(gè)問(wèn)題,總是贏得同學(xué)的掌聲。
她的書(shū)法是我們班最好的'之一。不管是在黑板上寫(xiě),還是在作業(yè)本上寫(xiě),她都是認(rèn)真的,一個(gè)字一個(gè)字的寫(xiě),從不馬虎。她寫(xiě)的字不僅漂亮,而且很快。她非常喜歡閱讀。她非常專心于閱讀。不管她周圍有多吵,她都以為沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),整個(gè)身心都陶醉在書(shū)中的知識(shí)里。一旦遇到不認(rèn)識(shí)的單詞,就拿出字典,找出單詞的讀音,牢牢記住。我很佩服她,我想:我要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)勤奮的人!讓老師喜歡我,讓學(xué)生佩服我!
是什么讓張晨陽(yáng)獲得如此多的榮譽(yù)?這個(gè)問(wèn)題我以前一直不明白,現(xiàn)在明白了:勤奮!我可能永遠(yuǎn)不會(huì)像張晨陽(yáng)一樣在班上取得第一名,但我會(huì)向她學(xué)習(xí),以她為榜樣,做一個(gè)勤奮的人。只要我勤奮,我什么都學(xué)不會(huì)!
勤奮的作文11
沒(méi)有人承認(rèn)自己懶惰,但是你知道勤奮的步驟嗎?
勤奮三部曲之一:依靠
勤奮是基本的要求就是要擺脫依靠,西班牙的松蘇內(nèi)吉曾說(shuō)過(guò):“我要踏上那可以通到天堂的階梯,靠自己的努力而不是先輩的蔭庇!庇⑿鬯(jiàn)略同,著名作家仲馬用自己的實(shí)例教育我們:在他青年時(shí)代曾被報(bào)社退回了無(wú)數(shù)文章,他的父親——鼎鼎大名的大仲馬曾建議他在文章后加一句:“我是大仲馬的兒子!苯Y(jié)果也許會(huì)好些,但小促馬寧肯筆名換了一個(gè)又一個(gè),也從沒(méi)這樣做。終于,在他的努力下,他的一部小說(shuō)被一位大編輯看中并發(fā)表,這就是著名的《茶花女》。倘若當(dāng)初小仲馬聽(tīng)從父親的`建議,可能還是一個(gè)名不經(jīng)傳的作者,恐怕也不會(huì)有現(xiàn)在的成功。
勤奮三部曲之二:行動(dòng)
擺脫了依靠下一步該做什么呢?那就是行動(dòng),光說(shuō)不練是不會(huì)成功的。有一個(gè)寓言說(shuō)的就是一個(gè)傭人很懶惰,他的田里長(zhǎng)滿了雜草。他下定決心要鋤草,但每次剛拿起鋤頭便又放下了,心里想:明天我再來(lái)吧!明天我一定鋤得又快又好!日復(fù)一日,直到地都荒了。你在他身上是否看到了自己的影子?英國(guó)的托馬斯·富勒如是說(shuō):“一雙懶惰的手并不能證明一顆滿足的心!
勤奮三部曲之三:堅(jiān)持
如果你擺脫了依靠,也付諸了行動(dòng),那么恭喜你,你離勤奮就有效期最后一步了,那就是堅(jiān)持,英國(guó)的司各特說(shuō)過(guò):“要看日出的人必須守到拂曉!庇幸粋(gè)笑話就是一個(gè)人看到劉翔得了冠軍,就下決心要練跑步,結(jié)果練了半天累得跑不動(dòng)了,覺(jué)得自己不適合,不練了,第二天他看到姚明籃球打得棒,就發(fā)誓要練好籃球,練了一會(huì)兒就又不練了。你們認(rèn)為他會(huì)成功嗎?你是否也和他一樣?
做到這三點(diǎn)也許你有可能成功,但如果你做不到這三點(diǎn)就永遠(yuǎn)不可能成功。
勤奮的作文12
女生家長(zhǎng)會(huì),我們女生當(dāng)然要出席嘍。老師在女生家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)到:“勤奮的人,誰(shuí)都喜歡!”一開(kāi)始,我還不怎么相信,今天發(fā)生的事讓我認(rèn)為這句話是一條真理!
今天下午,大課間時(shí),由于馬上就要開(kāi)班會(huì)了,主題板報(bào)組的人只在上面寫(xiě)了幾個(gè)大字,連邊都沒(méi)有描,離班會(huì)還有十分鐘,足夠讓我加上一點(diǎn)好看的花邊了!可是如果再給字描邊,我一個(gè)人時(shí)間可就不夠了!再加上杜明俊吧,正好板報(bào)組就只剩我們倆了,其他同學(xué)不是去打掃衛(wèi)生,就是去參加興趣班了。
說(shuō)干就干!
我與杜明俊忙得不亦樂(lè)乎。我畫(huà)了一些藤條,又用粉色筆畫(huà)上了葉子,十分美觀。杜明俊也不賴!字描得好看極了。中途還有和明澤、劉鑫陽(yáng)同學(xué)上來(lái)幫忙,也有同學(xué)在下面指點(diǎn)為我們提供建議。
很快,還不到十分鐘,我們就把板報(bào)辦的比原來(lái)更漂亮了,班會(huì)按時(shí)舉行。望著我們豐碩的勞動(dòng)成果,自己心里比吃了蜜還甜!覺(jué)得只有極少數(shù)人注意到了我們,本以為我們會(huì)當(dāng)個(gè)無(wú)名英雄?沙龊跻饬系氖钱(dāng)謝老師辦完其他事回來(lái)后,看到我們辦的板報(bào)說(shuō):“呀!今天的板報(bào)設(shè)計(jì)的不錯(cuò),是誰(shuí)辦的呀?”
只見(jiàn)大家都用兩只手,朝不同的方向指,異口同聲地說(shuō):“李豫姝和杜明俊”。
雖然我知道做好事應(yīng)不求回報(bào),可我還是忍不住要笑一下。然后謝老師就表?yè)P(yáng)了我們。
所以勤奮是一種努力的方法,一種招別人喜歡的.同時(shí),又能培養(yǎng)好習(xí)慣的“一箭雙雕”一箭雙雕的好方法!
勤奮的人誰(shuí)都喜歡,勤奮不會(huì)虧待任何一個(gè)人!
勤奮的作文13
網(wǎng)絡(luò)上有一句名言:天賦決定下限,勤奮決定上限。也有人說(shuō),命由天定,天賦決定上限,勤奮決定下限。
天賦絕佳,可以讓你學(xué)起來(lái)事半功倍,刻苦勤奮可以讓你學(xué)習(xí)得速度一日千里。那么到底是天賦更重要,還是勤奮更重要呢?許多人認(rèn)為天賦才是通向成功的王道,像愛(ài)因斯坦的大腦中的額葉體分裂程度就比普通人大了45%,這也是他的空間分析跟數(shù)學(xué)推理能力極強(qiáng)的原因。許多學(xué)霸都是從小就聰明,長(zhǎng)大不糊涂,機(jī)靈十足的那一種,而學(xué)習(xí)成績(jī)平平的人,往往就顯得木訥,呆呆,笨笨的。古時(shí)科舉也講究天資,許多秀才童生,辛苦讀書(shū)了幾十年,還是原來(lái)的水平。
可更多的人認(rèn)可勤奮才是唯一的道路。畢竟:書(shū)山有徑勤為路,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。天賦固然是學(xué)習(xí)中的一大助力,但勤奮是必不可少的,愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):天才是1%的靈感加上99%的汗水。通過(guò)勤奮努力而通向成功的人,也有很多。就拿剛才舉的科舉示例來(lái)說(shuō),許多人的止步不前,不是努力沒(méi)有用,而是努力用錯(cuò)了方向。只要找到合適的'方法,努力就能填補(bǔ)一切天資。既然兩種東西都可以給人帶來(lái)成功,那成功難道還有別的決定因素?是他們運(yùn)氣爆棚,還是他們成功學(xué)看的多?
我認(rèn)為都不是,成功固然需要天賦,更多的還是需要汗水。努力和天賦的百分比是95%和5%。天分和努力在學(xué)習(xí)中,缺一不可。成功也需要一定的運(yùn)氣,但是記住一點(diǎn):機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都是給有準(zhǔn)備的人的,偶然只是無(wú)數(shù)個(gè)必然的結(jié)果。因此,努力永遠(yuǎn)是成功的王道,沒(méi)有之一。想成功,先發(fā)瘋,頭腦簡(jiǎn)單往前沖(我覺(jué)得還是理智一點(diǎn)比較好)。沖完之后怎么辦?抱起書(shū)本加油干,寒窗苦讀十二年,一朝亮劍震四海。
勤奮的作文14
“你若想獲得知識(shí),你就該下苦功;你若想獲得食物,你該下苦功;你若想得到快樂(lè),你也該下苦功,因?yàn)樾量嗍谦@得一切的定律!边@是英國(guó)著名科學(xué)家牛頓說(shuō)過(guò)的一句話。事實(shí)上,他也是這樣做的。記得有一次,牛頓請(qǐng)了他的朋友來(lái)吃午飯,可他為了研究一個(gè)理論而忘記了這件事,他的女傭也只是照例做了一份午餐放在了桌上。牛頓如癡如醉地研究著,把一切都拋到了九霄云外。臨近中午,客人們應(yīng)邀來(lái)到,見(jiàn)牛頓如此認(rèn)真,不好意思打擾,看到桌上的午餐,便先自己吃起來(lái),吃完飯見(jiàn)牛頓還在專心研究,便悄悄離開(kāi)了。過(guò)了好幾個(gè)小時(shí),牛頓把題做完了,走出了房門,看到桌上的午餐都用過(guò)了,悄聲自語(yǔ):“原來(lái)我已經(jīng)吃過(guò)了!彪S后,又回房專心致志地研究了起來(lái)。勤奮的人,常常會(huì)鬧笑話,但正是這種癡迷,才讓他們攀登上了一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)高峰。
乒乓健兒鄧亞萍是每個(gè)人都熟悉的',18個(gè)世界冠軍,4枚奧運(yùn)金牌,讓所有人為她嘆為觀止,然而,也許你們只看到了她的輝煌,沒(méi)有看到她背后的努力。這一份殊榮的取得,都是她用心血和汗水澆灌出來(lái)的。小的時(shí)候,因?yàn)閭(gè)子矮,沒(méi)能進(jìn)得了體校。于是,鄧亞萍8歲便跟著父親學(xué)打乒乓球。為了讓自己的球技更加熟練,基本功更扎實(shí),她便在自己的腿上綁了沙袋,而且把木拍換成了鐵拍。面對(duì)兩位男陪練的左突右擊,她一練就是2個(gè)小時(shí)!據(jù)教練張燮林統(tǒng)計(jì),鄧亞萍每天揮拍一萬(wàn)多次!看啊,勤奮是一種多么強(qiáng)大的力量,正是鄧亞萍的勤奮,才造就了她今天的成功。
勤奮的作文15
勤奮是基石,撐起生命的高塔,獨(dú)上高塔覽盡無(wú)限江山的秀美。
勤奮,是星火,點(diǎn)燃希望的桔燈,深夜孤行,也有無(wú)畏黑暗的勇氣。
勤奮是雙翅,飛向真諦的天堂,風(fēng)雨無(wú)阻,相信陽(yáng)光背后有殿堂。
古訓(xùn)曰:天行健,君子以自強(qiáng)不息,幾經(jīng)斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田后,歷史選擇了勤奮,它在人們心中銘刻,永恒。
勤奮譜寫(xiě)了青春的絢麗,點(diǎn)燃了激情的火焰。也許,錯(cuò)失勤奮你將在歲月中磋砣,庸庸碌碌一生,也許,衷情于勤奮你將改寫(xiě)人生,由平凡到偉大。
漫步于歷史的`溝壑里,彈落三朝的琴弦,吹響五代的簫音,卓立于青史的邊緣,尋找著令人難以忘懷的遠(yuǎn)古風(fēng)景線……
治國(guó)者理當(dāng)要雄才偉略,要金弋鐵馬去,馬革裹尸還的壯志,然而實(shí)現(xiàn)治國(guó)的抱負(fù),拋寫(xiě)弛騁沙場(chǎng)的豪情,不僅是只靠夢(mèng)想,靠愿望,靠的是要有懸梁刺股,聞雞起舞的決心和干勁,只有勤奮才能助你直上青云。故,有言云:一屋不掃,何以掃天下。不勤學(xué)苦練又何以實(shí)現(xiàn)鯤鵬之志呢?
翻開(kāi)漫漫竹卷瑩囊映雪,訴說(shuō)著勤的千古佳話;鑿壁偷光,繪出了勤的靚麗倩影;韋編三絕,展示出了勤的巨大力量;鐵杵成針,譜寫(xiě)下勤的壯麗詩(shī)篇……遠(yuǎn)古的風(fēng)輕輕地告訴我只有用勤相伴,才能實(shí)現(xiàn),會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小的萬(wàn)丈豪情與凌云壯志。
柏拉圖說(shuō):人生是習(xí)慣的奴隸,那么我想說(shuō),勤奮這種習(xí)慣給人生另一個(gè)瞻高望遠(yuǎn)的平臺(tái),白居易“不遑就寢”,終成一代詩(shī)人;韓愈“口不絕吟”終成唐宋八大家之首;齊白石刻磨間換“化石為泥”終成一代宗師。
勤奮,點(diǎn)亮了生命的燈塔。即便逆水而行,身處百舸爭(zhēng)流的競(jìng)爭(zhēng)中,心系勤字,必將有一抹微笑寫(xiě)在勝利的臉上。
生命有度,它的長(zhǎng)度可以用時(shí)間來(lái)衡量,不過(guò)數(shù)十載著春秋而已,唯有心系勤奮,不斷進(jìn)取。
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