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勤奮作文

時(shí)間:2024-11-21 14:23:37 勤奮 我要投稿

(優(yōu))勤奮作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的勤奮作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu))勤奮作文

勤奮作文 篇1

  天空,藍(lán)色沒(méi)有一絲白云;太陽(yáng)像一盆炭火,烘烤著干燥的大地。在這樣一個(gè)炎熱的早晨,鳥(niǎo)兒也有幾分睡意,只有樹(shù)葉還在輕輕地?fù)u晃,不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音。在一個(gè)炎熱的早晨,它像深夜一樣安靜...

  小梅,身材矮小,鼻梁上架著一副框眼鏡,小眼睛,小嘴巴,圓餅?zāi)槪б豢催是有些英俊。不過(guò),別誤會(huì),這個(gè)小李子不是奧斯卡得主,而是李文浩。好了,現(xiàn)在讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小梅的“光輝事跡”。

  上課鈴響時(shí),調(diào)皮的學(xué)生開(kāi)始“鬧天宮”:有的離開(kāi)座位,有的玩尺子和鋼筆,有的在教室里跑來(lái)跑去...這時(shí),小李慢慢地把頭從桌子肚子上探了下來(lái),用手戳透了那本沒(méi)用的筆記本,找到了一本練習(xí)本,立即把它放在桌面上,然后整理了一下抽屜。我看見(jiàn)小梅翻開(kāi)練習(xí)本,拿起筆,專心地研究著題目。小梅抬起頭看了一會(huì)兒,似乎在想什么;過(guò)了一會(huì)兒,他喊了一聲“啊”,然后低下頭努力工作。

  正當(dāng)小梅正在努力寫字的時(shí)候,他的`好朋友秦高良進(jìn)來(lái)了。他徑直走到小梅面前,對(duì)小梅說(shuō):"我們出去一會(huì)兒吧!"然而,小李的反應(yīng)出乎意料:他沒(méi)有抬起頭,只是冷冷地從嘴里吐出幾個(gè)字:你自己去吧!秦高梁立即喊道:“你怎么能這樣對(duì)待你的朋友?”說(shuō)著,搖了搖小梅的胳膊。小李子很生氣:“嘿,你在干什么?”秦高梁回答說(shuō):“我想和你玩!”小李子突然說(shuō)了幾句話:“走開(kāi)!鼻馗吡罕痪芙^了三次。最后,他無(wú)法忍受。他走到小梅身邊,突然抓住他的胳膊。他用盡全力向外拉他,但他沒(méi)有拉小李子。我看見(jiàn)小梅站起來(lái),對(duì)著秦高梁大叫:“走開(kāi),你自己玩去。別老拉我,我們最好分手!”秦高梁見(jiàn)小梅如此生氣,只好悻悻地離開(kāi)...

  秦高梁走后,小李又坐下來(lái)做作業(yè)。很快,他在幾分鐘內(nèi)解決了最后幾個(gè)問(wèn)題。他高興地跳起來(lái),跑向老師的辦公室。半分鐘后,小梅微笑著從辦公室出來(lái)。

  這是。一個(gè)勤奮到可以放棄游戲的小梅,一個(gè)勤奮到可以放棄友誼的小梅。窗外,樹(shù)葉仍在“沙沙”晃動(dòng),好像還在歡呼...

勤奮作文 篇2

  曾有人做過(guò)一個(gè)項(xiàng)目,記錄一些非常忙碌的女人在1001天中每一日的行程。

  其中,一個(gè)女人在周三下班時(shí)發(fā)現(xiàn)家中的熱水器壞掉,地下室全是水,所以當(dāng)晚她忙著清理,第二天請(qǐng)修理工來(lái)幫忙,第三天請(qǐng)專業(yè)人士來(lái)清潔地毯一周中,那名女士花了7個(gè)小時(shí)來(lái)處理這件事。

  記錄人感慨:如果你在一周的開(kāi)始時(shí)問(wèn)這位一直非常忙碌的女士,你有7個(gè)小時(shí)的余閑嗎?她一定會(huì)說(shuō),沒(méi)有,你難道看不到我有多忙嗎?

  這也是我們大多數(shù)人會(huì)給出的答案,因?yàn)槲覀儾](méi)有意識(shí)到,時(shí)間是可以被高度拉伸的。只要像對(duì)待突然壞掉了的熱水器那樣去對(duì)待工作,我們就能夠在一周里得到那7個(gè)小時(shí)的.富余。

  這7個(gè)小時(shí),也正是那一個(gè)個(gè)看起來(lái)很忙的勤奮之人,暗藏于生活中的懶惰的證據(jù)吧?

勤奮作文 篇3

  每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我的優(yōu)點(diǎn)就是勤奮努力。怎么個(gè)勤奮法呢?這中間還有兩個(gè)故事呢! 第一個(gè)故事:有一天,我在家里捧著我的最愛(ài)--《淘氣包馬小跳》津津有味的.看著,突然要小便,就把書(shū)帶到廁所里看,沒(méi)想到越看越起勁,居然在廁所里呆了一個(gè)多小時(shí),所以家人送我一個(gè)外號(hào)--“書(shū)呆子”。

  第二個(gè)故事:每天中午寫毛筆字是我的必修課,有一次,我的手被割破了,一抓筆就疼,但我還是頑強(qiáng)的拿起了筆,雖然寫得東倒西歪,但一直堅(jiān)持寫完,老師聽(tīng)說(shuō)后,豎起了大拇指,夸我象王獻(xiàn)之那樣勤奮,我心里好像吃了蜜一樣,美滋滋的。 你認(rèn)不認(rèn)為我是一個(gè)名副其實(shí),地地道道的“勤奮小蜜蜂”呢。

勤奮作文 篇4

  我是一個(gè)初三的學(xué)生、在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)生活四年了,從六年級(jí)開(kāi)始,我就開(kāi)始在這學(xué)習(xí)了。

  我每天來(lái)到學(xué)校,聽(tīng)著老師的諄諄教誨,與同學(xué)們交流問(wèn)題。我們?cè)趯W(xué)校一起學(xué)習(xí),一起玩耍,我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)著。

  如今,三年已經(jīng)過(guò)去了,現(xiàn)在我上九年級(jí),學(xué)習(xí)跟緊張,作業(yè)很多,壓力跟大。已經(jīng)有一些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生退學(xué)了。但是大部分同學(xué)還在堅(jiān)持,堅(jiān)持才能勝利,勤奮才能成功,努力才能成功。

  現(xiàn)在,我們班大多數(shù)人都有這幾種精神。我們擁有這樣的精神,都是因?yàn)槔蠋煛?/p>

  我們的這個(gè)老師從六年級(jí)就開(kāi)始教導(dǎo)我們要努力,刻苦學(xué)習(xí),多動(dòng)自己的手自己的腦。更要善于思考、發(fā)現(xiàn)。多勤奮努力學(xué)習(xí)。

  努力這種精神每個(gè)學(xué)生都知道,也都知道該怎么做。所以,這種精神很容易發(fā)現(xiàn)并能夠擁有。但是,這種最容易擁有的精神卻很實(shí)用。就比如說(shuō)我們班的一個(gè)男生。他在八年級(jí)的'時(shí)候,他的爸爸曾經(jīng)找過(guò)我們的老師,對(duì)我們老師說(shuō)“讓俺家的小孩不生學(xué)吧。留一級(jí),復(fù)習(xí)一年。”但是老師沒(méi)有答應(yīng)。

  現(xiàn)在,不得不說(shuō)老師的答應(yīng)是正確的。因?yàn)樗F(xiàn)在在我們班學(xué)習(xí)排第五名以內(nèi)。這都是他努力學(xué)習(xí),勤奮所帶來(lái)的結(jié)果。

  只有努力了,勤奮了才有成功的希望。想我本來(lái)學(xué)習(xí)不算差,但是由于我的成長(zhǎng)。年齡又大了幾歲,使得我差點(diǎn)誤入歧途。但也因?yàn)檫@讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降,雖然現(xiàn)在我明白了這件事,也又一次開(kāi)始努力了、勤奮了,但卻還沒(méi)有回到以前的我。也就是說(shuō)我離成功還差一步。

  所以,從今天開(kāi)始,我仍要繼續(xù)努力、勤奮,為了尋找成功而奮斗。

勤奮作文 篇5

  寒假里,我讀了《奧運(yùn)精神》這本書(shū),看完后,我不僅從中學(xué)到了許多關(guān)于奧運(yùn)方面的知識(shí),更讓我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用奧運(yùn)精神來(lái)對(duì)待我們的學(xué)習(xí)和生活,真是受益匪淺!我想:奧運(yùn)健兒們成功的秘訣在于勤奮,我們應(yīng)該好好向他們學(xué)習(xí)。

  一提起奧林匹克運(yùn)動(dòng),我們往往就會(huì)首先想到奧運(yùn)會(huì)。四年一度的奧運(yùn)會(huì)是奧林匹克運(yùn)動(dòng)中最重要的活動(dòng),是全世界人民和平、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步和奮發(fā)向上精神的一種象征?吹綂W運(yùn)選手們?cè)谫悎?chǎng)上矯健的身影,特別是看到他們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光,奪取金牌的時(shí)刻,我非常羨慕,也期待自己長(zhǎng)大后能像他們那樣,取得令人驕傲的成績(jī),取得令人矚目的成功。

  試想奧運(yùn)選手們?yōu)楹文軌蛉〉贸晒δ?我認(rèn)為勤奮是開(kāi)啟成功的金鑰匙。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)椤扒趭^是成功的基礎(chǔ)”,記得大發(fā)明家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):天才是百分之九十九的.汗水加百分之一的靈感。這里的汗水指的就是“勤奮”。

  就拿我國(guó)乒乓球隊(duì)隊(duì)員鄧亞萍阿姨來(lái)說(shuō)吧,她曾先后獲得過(guò)四枚奧運(yùn)會(huì)金牌,這是多么不容易啊!鄧亞萍阿姨的成功,完全依靠了她自己的勤奮努力,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,她都夜以繼日地刻苦訓(xùn)練。俗話說(shuō)得好:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!陛x煌成績(jī)的背后,需要付出比別人多出十倍甚至百倍的努力,鄧亞萍阿姨舍得付出,所以她最終取得了成功。這也告訴我們一個(gè)道理:只要能夠勤奮學(xué)習(xí)、刻苦磨練,再宏偉的目標(biāo)也一樣能夠?qū)崿F(xiàn)。

  我有個(gè)表姐,她叫施雨帆,在洲泉鎮(zhèn)中心小學(xué)讀六年級(jí)。她年年被評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部,連續(xù)幾年被評(píng)為南湖晚報(bào)優(yōu)秀小記者,是校級(jí)“風(fēng)云人物”,也是洲泉小學(xué)的驕傲,她為洲泉小學(xué)帶來(lái)的榮譽(yù)數(shù)不勝數(shù),最近還獲得了“知榮知恥”讀后感全國(guó)作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)呢!我表姐的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)組里一向名列前茅,這與她的勤奮學(xué)習(xí)分不開(kāi)的。她上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記,不懂的地方問(wèn)老師;下課后也不放松學(xué)習(xí),抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),盡快把課堂上學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行消化。她很愛(ài)看課外書(shū),這對(duì)于提高她的寫作水平很有幫助。從中,我也發(fā)現(xiàn)了表姐取得好成績(jī)的秘訣——勤奮。

  同學(xué)們,為了實(shí)現(xiàn)我們的理想和志向,我們就一定要勤奮,因?yàn)樵谕ㄍ晒Φ牡缆飞蠜](méi)有任何捷徑,只有腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,勤奮努力,舍得付出,我們才能獲得成功!

勤奮作文 篇6

  我們?cè)谡Z(yǔ)文課上學(xué)習(xí)過(guò)《說(shuō)勤奮》,知道了司馬光為了珍惜時(shí)間,發(fā)明了“警枕”,于是別的孩子還在睡覺(jué)呢,他就在用心讀書(shū)了;還知道了童第周在基礎(chǔ)不如別人的情況下,總結(jié)方法,認(rèn)真苦讀,終于在生物學(xué)上有了了不起的成就。

  除了這篇課文,我還了解很多勤奮的人物,例如從厄運(yùn)中重新站起來(lái)的談遷,不怕嘲笑勵(lì)志學(xué)畫的徐悲鴻,把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上的魯迅,不顧生命的風(fēng)險(xiǎn)發(fā)明炸藥的'諾貝爾,等等。這樣的人物太多了,他們的故事太感人了,從他們身上,我理解了“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!

  然而,我們的同學(xué)們往往只沉醉在別人的故事里,真正說(shuō)到自己的時(shí)候,就沒(méi)有那么用心了。這樣是不行的,如果自己不愿意吃苦,遇到了“攔路虎”就半途而廢,那我們的理想怎么能夠?qū)崿F(xiàn)呢?所以,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn),多和自己談?wù)勑,激?lì)自己也要學(xué)會(huì)勤奮。

  我們班有一位同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)很好,字寫得漂亮,書(shū)也讀得響亮,遇到測(cè)驗(yàn)總是名列前茅。老師在課堂上常?洫(jiǎng)她,讓我們向她學(xué)習(xí)。一部分同學(xué)不服,認(rèn)為這沒(méi)有什么了不起,可是他們卻怎么也趕不上她。有一次,我發(fā)現(xiàn)她的書(shū)包比我們的要胖一些。原來(lái),他不僅帶了我們上的課本,還帶了好幾本以前的老課本。我問(wèn)她這樣干什么,她說(shuō)中午空閑的時(shí)候可以翻一翻,“溫故而知新”嘛!真好,我們的舊課本估計(jì)都跑到九霄云外去了。我還發(fā)現(xiàn),她書(shū)包里的那本字典比我們的明顯要舊一些,有些頁(yè)子居然被翻掉了,她用膠布粘在原處。其實(shí)大家的字典都是學(xué)校同一時(shí)間發(fā)的,只是我們不常用而已。不用再說(shuō)了,就這兩點(diǎn),我就自嘆不如啊!

  后來(lái),我開(kāi)始向她學(xué)習(xí)。她所做的,我也都學(xué)著做了。另外,我開(kāi)始收集自己征訂的《小學(xué)生導(dǎo)讀》,因?yàn)槲覍?duì)里面同齡孩子寫的作文很感興趣,他們寫出來(lái)的文章不像我們,就干巴巴的那么幾小段,而是充滿了趣味,并且寫的是身邊的真人、真事、真景、真情。我課下讀著常常著了迷,忘了上課。我還把作文里的好段子標(biāo)注下來(lái),細(xì)細(xì)品味。有時(shí)看到一個(gè)好題目,自己也試著寫出一篇類似的習(xí)作來(lái)。

  功夫不負(fù)有心人,老師漸漸也夸獎(jiǎng)我的作文有了進(jìn)步。當(dāng)然,我還要繼續(xù)努力。我想我下一步要學(xué)好電腦,學(xué)會(huì)在鍵盤上打字,學(xué)會(huì)在網(wǎng)絡(luò)中發(fā)送電子郵件,那樣我就可以把自己寫的習(xí)作向報(bào)刊編輯部投稿了,說(shuō)不定還能變成鉛字發(fā)表出來(lái)呢!我相信,既然我已經(jīng)勤奮了,這一天還遠(yuǎn)嗎?

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