驕傲的青春作文（精選17篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的驕傲的青春作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　驕傲的青春作文 1

　　我的青春因理想而自豪。理想為青春插上遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，理想使我們的青春充滿自信與活力，我們就是駕馭夢想的主人。我們?yōu)槌晒εc理想而馳騁，我們的血管中流淌著永不言敗的血液，我們用燦爛的顏色勾勒青春的藍(lán)圖，我們一定可以實現(xiàn)青春的.夢想，因為我們知道青春是人生華美的樂章。

　　我的青春因讀書而自豪。讀書將我普通的人生點(diǎn)綴的姹紫嫣紅，讀書中，我領(lǐng)悟到了世間的真情，有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的堅貞，有“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”的相思。讀書中我領(lǐng)悟了諸葛亮運(yùn)籌帷幄的鎮(zhèn)定自若；韓信決勝千里之外的神機(jī)妙算；文天祥寧死不屈的忠心。從此我生命的記憶就有了“會當(dāng)凌絕頂”的自信，以及“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膱�(zhí)著。讀書使我的青春有了星一般的璀璨。

　　我的青春因奮斗而自豪。奮斗使我的青春激發(fā)出五彩光芒。蠶的人生，有一半痛苦，方有一半輕盈。人的青春，有一半奮斗，方有一半成功。我懂的蠶化蝶需要痛苦的磨礪；我明白鷹擊長空需要頑強(qiáng)的拼搏。勝利是無數(shù)次失敗換來的。在教室里，我埋頭苦讀；在操場上，我鍛煉跑步，堅持不懈……終于，我獲得了奮斗的結(jié)果，那是汗水，那是眼淚，那是失敗，是苦澀，那是成功未來。我的青春因奮斗而快樂著。

　　十六個春秋飄然而去，我的青春之舟因理想，因求知，因奮斗而一帆風(fēng)順，駛向成功的彼岸，我因青春而自豪。

　　驕傲的青春作文 2

　　我們，一群＂90后＂的孩子，有著絕非一般人的思想．在這個青春火旺的季節(jié)里，我們在燃燒這個各自獨(dú)特的火焰．因為＂90后＂的我們只能用＇個性＇來形容．但是就是在這個季節(jié)里我們要觸碰的東西實在是太多太多了．

　　無論是友誼；愛情；還是親情．我們是一群像風(fēng)一般的孩子．有著任性，囂張，張揚(yáng)，叛逆，執(zhí)著的個性．但是在我們的內(nèi)心卻有著誰也無法理解脆弱的世界．因為這些所謂的個性讓我們的世界有些迷離，有些空洞，有些難以觸碰． 在這個火一般的季節(jié)里，我們讀懂了太多關(guān)于愛情，友情和親情．因為在時間的摩天輪里我們經(jīng)歷了太多的風(fēng)雨．很多人都讀不懂什么是愛情，友情和親情．但是我讀懂了它們存在的真諦． 在經(jīng)歷風(fēng)雨同舟的旅途上，真正陪伴你，并且最后陪你到達(dá)理想彼岸的那些人才是真正的友情，愛情和親情．如果太早下定義他（她）就是你的朋友或愛情那么就大錯特錯了．因為要知道在我們成長之路上有太多的人會經(jīng)過的，或許我們現(xiàn)在的朋友只是成長之路上一個過客！

　　＂日久見人心＂不要過早的.認(rèn)定朋友在你心目中的地位．我親身經(jīng)歷了．一個朋友告訴我＂多一個朋友，多一份快樂＂我很喜歡這句話．但是現(xiàn)實的社會是不存在的．有些朋友只會讓自己更加受傷，那么我寧可像蝸牛一樣縮進(jìn)自己溫馨的背殼．

　　驕傲的青春作文 3

　　海燕因為擁有翅膀而搏擊長空，駿馬因為擁有速度而馳騁疆場，我們因為擁有青春而笑傲人生。

　　我們擁有年輕，所以我們自信。

　　年輕是我們的資本，自信是理所當(dāng)然的，看！蒙娜麗莎向你發(fā)出永恒的微笑，施特勞斯的圓舞曲為你的青春伴奏，讓我們帶著自信昂首闊步。

　　我們擁有夢想，所以我們富有。

　　對于我們來說，擁有夢想與理想，在胸口滿載著激情與勇往直前，這就是一種財富。臺灣著名作家林清玄小時家里很窮，他有個去看金字塔的夢想，父親告訴他說：“我們很窮別再妄想了，好好的干農(nóng)活，”當(dāng)長大后的他寄給父親一張在金字塔前拍的照片時，他寫道：“人生是沒有什么能被保證的”他是很窮，但他擁有夢想這筆無價的財富，并讓時間證明了夢想的神奇。在追逐夢想的道路上，不管有多冷，那怕還有一點(diǎn)余溫，我也要狂奔。我們擁有堅韌不摧的意志，所以我們堅信沒有什么不可以。

　　莎莉·拉菲爾在自己的職業(yè)生涯中曾遭遇到18次被辭退的'經(jīng)歷，平均一年半就會被辭退一次，她說：“有時候，我認(rèn)為我這輩子完了，但我相信上帝掌握了我的一半，我越努力我手中的一半就越大，我相信終有一天我會贏了上帝。”最終她成為了美國著名的電臺主持人，像雄鷹一樣奮力展翅沖向浩瀚蒼穹。

　　親愛的兄弟姐妹們，聽到了嗎？出征的號角已經(jīng)響起，讓我們帶著十分的自信，萬分的堅強(qiáng)，千分的信念，勇敢地走向我們最驕傲的青春吧！

　　驕傲的青春作文 4

　　枯草又泛青綠，殘花又生蓓蕾，敗柳又抽嫩芽。不知不覺，時間像流水一般將我們推向14歲的年廊。藍(lán)天白云下，日月星辰間，我的靈魂在瘋狂地吶喊——我為14歲的青春而自豪！ 14歲的天空，青澀的花蕾在散發(fā)幽香，稚嫩的青春在熱情飛揚(yáng)！ 14歲的我們，正邁開青春的第一步，滿懷憧憬地向著未來，欲展翅翱翔。兒時的回憶，童年的歡欣，都是我們的寶貴財富，伴隨我們成長。在這花一樣的年齡里，連風(fēng)兒也為我們高歌歡唱！

　　14歲的青春，就是一首詩——朦朦朧朧，真真幻幻。是晚春蝴蝶紛飛的爛漫，是初夏知了夜語的呢喃，是深秋孤葉飄飛的壯美，是冬夜雪絮漫舞的癡纏……

　　14歲的青春，就是一曲歌——清清遠(yuǎn)遠(yuǎn)，飄飄蕩蕩。是雨點(diǎn)跳落屋瓦的輕揚(yáng)，是麓泉濺濕石畔的跌宕，是狂風(fēng)呼嘯天穹的寂冷，是冰雪蔓延冬季的憂傷……

　　14歲的青春，就是一卷畫——深深淺淺，濃濃淡淡。是黃昏日落的濃墨重彩，是午夜星光的閃爍斑斕，是晨曦朝露的清新隨意，是暮夕鐘擂的迷離夢幻……

　　青春的舞臺，激情燃燒！

　　青春的舞曲，熱烈澎湃！

　　讓我們和著青春的節(jié)拍，搖著青春的槳船，撒下幸福的種子；讓我們喊著青春的'口號，沐著青春的朝陽，描繪人生的色彩；讓我們踏著青春的音符，帶著青春的夢想，播種希望的曙光；讓我們載著青春的歌聲，乘著青春的翅膀，創(chuàng)造美好的未來！

　　14歲的我們，就是明天，就是日不落的明天！

　　我要贊美這14歲的青春，14歲的我們！

　　驕傲的青春作文 5

　　時間可以淡忘記憶，

　　容顏亦將會老去，

　　那永不磨滅的，是青春的閃耀。

　　一、個性

　　青春不是一張白紙，不需要平淡無奇，轟轟烈烈才叫青春

　　世界上只有一個自己，所以沒有必要去當(dāng)別人的插曲。他人走過的路，后人又何必重復(fù)？路，便是等著我們走出來的！

　　世界如斯寬廣，何不趁著這錦繡年華闖蕩闖蕩？

　　青春的我們，會想象，有活力，夢想且激且昂。個性不是顛覆，而是創(chuàng)新；個性不是把頭發(fā)染黃，而是展現(xiàn)別樣的活力；個性不是胡作非為，而是自信昂揚(yáng)的前行。

　　個性，是青春最張揚(yáng)的驕傲。

　　二、微笑

　　青春不是無憂，也有煩惱，只不過，我們愛笑，我們驕傲的上揚(yáng)著嘴角，堅定的闖蕩。

　　考試的壓力、生理的變化、感情的懵懂也會讓我們心亂，不過，青春的我們，最會微笑。嘴角上揚(yáng)，眼若彎月，綻放出酒窩點(diǎn)點(diǎn)——還有什么事兒大不了！

　　微笑不是傻兮兮的缺根筋兒，而是樂觀；微笑不是鼻孔朝天對失敗嗤之以鼻，而是拿得起放得下；微笑不是妥協(xié)認(rèn)輸，而是調(diào)整心態(tài)，給他人以安心，給自己以勇氣。

　　微笑，是青春最明媚的驕傲。

　　三、拼搏

　　青春不是肆意揮灑的，需要努力，需要拼搏。

　　人生能有幾回搏！正值青春，錦繡年華，我們有年輕的資本，有充沛的活力，還有重頭再來的機(jī)會，不搏，對不起青春，更對不起自己。

　　拼搏不是莽撞，而是對真理的`堅持；拼搏不是讓自己受傷，而是讓自己更好的成長；拼搏不是為了炫耀年輕的資本，而為了當(dāng)自己白發(fā)蒼蒼，回首過往時，不至于凝噎語滯，徒留嘆息裊裊！

　　即使失敗，那又怎樣，我們還有美麗的夢想、青春的翅膀！

　　拼搏，是青春最昂揚(yáng)的驕傲。

　　青春啊，就是青春最大的驕傲！

　　驕傲的青春作文 6

　　音樂家說，青春是一首歌，熱情似火，朝氣蓬勃；生物學(xué)家說，青春是一條溪，清澈見底，純凈甘甜；經(jīng)濟(jì)學(xué)家說，青春是一筆存款，存之愈多，獲之愈多。

　　我說，擁有青春，就是擁有幸福！

　　是的，擁有青春的確是一件很幸福的事情,但僅僅如此就夠了嗎？不，青春之花需要用心靈去澆灌。換言之，就是必須要有一顆青春的心！青春的所在，不僅僅是年齡的問題，更重要的是一種心態(tài)的問題。那么，又何為心理上的青春呢？我可以這樣回答：所謂心理上的青春，就是以一種蓬勃向上的態(tài)度去看待事物、藐視一切消極庸俗思想的精神；就是一種善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的精神；就是一種敢于質(zhì)疑、勇于開拓、樂于創(chuàng)新的精神！

　　擁有青春就是擁有美麗。青春美麗的來源在于外表與內(nèi)在的協(xié)調(diào)；在于思想和行為的一致；在于身心與時代的同步�；蛘呖梢哉f，美麗不但是淡妝濃抹的`外在修飾，更重要的是思想與心靈的崇高�？茖W(xué)巨人——愛因斯坦就是一個很好的證明。他的成就是眾所周知的，他對人類的貢獻(xiàn)也是前無古人的，但有誰知道，他更是一個拿外表沒有辦法的人�！伴L長的大衣，大大的拖鞋，蓬亂的頭發(fā)……”這是我看到他相片時的第一印象。但他一生中所創(chuàng)造的奇跡，讓我遠(yuǎn)遠(yuǎn)改變了對他的看法。他的美麗不是源于靚麗的外表，而是源于內(nèi)在所散發(fā)出的魅力。

　　擁有青春就是擁有活力。青春之活力來自于強(qiáng)健的體魄、年輕的心靈、向上的態(tài)度、遠(yuǎn)大的理想和不斷探索的精神。它正如早上八九點(diǎn)鐘的太陽，亦如四季里的春天，朝氣蓬勃、生機(jī)盎然、充滿希望！……假如世界失去了活力，那將會是多么的死寂；倘若生活失去了希望，又該會是多么的可怖！正是因為有了活力，世界才如此精彩美麗，社會才不斷向前發(fā)展；也正是因為有了活力，青春擁有者才勇于挑戰(zhàn)、超越自我、追求理想、奮斗終生！

　　青春屬于當(dāng)代中國、屬于當(dāng)代中國的青少年。如前所述，青春者，美麗與活力的化身也！中華民族上下五千年，這期間雖曾出現(xiàn)過不少“盛世”，也數(shù)不盡“風(fēng)流人物”，然而，畢竟“大江東去浪淘盡”——“俱往矣”！屈指算來，現(xiàn)在可用“青春”一詞去形容的，唯有當(dāng)代中國及當(dāng)代中國的青少年。解放后，特別是改革開放以來，我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，她不僅站立了起來，而且正慢慢的變得強(qiáng)大起來，她越來越美麗，變越來越充滿活力！……

　　縱觀“五四”運(yùn)動以來當(dāng)代中國的發(fā)展史，正如　梁啟超　先生《少年中國說》中所言：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！�

　　因此，讓我們珍惜青春、把握青春、讓心靈的汗水去澆灌青春吧！讓我們貢獻(xiàn)青春、奉獻(xiàn)青春、用個人的青春去換取祖國的青春！

　　我青春，我自豪；我青春，我驕傲！

　　驕傲的青春作文 7

　　中國是一個強(qiáng)大的國家。近年來，在北京舉辦過奧運(yùn)會，在上海舉辦過世博會，在廣州舉辦過亞運(yùn)會，一次次充滿活力的世界盛會讓世人對中國刮目相看，對中國充滿了期待。我們美麗的南京城，也將迎來20xx年的青奧會，展示魅力南京，魅力中國。

　　南京是一個“六朝古都”。它歷史悠久，蘊(yùn)含了濃厚的文化氣息。有許多著名的景點(diǎn)，如夫子廟、紫金山、中山陵等。不僅如此，南京同樣是個現(xiàn)代化的城市，隨處可見高樓大廈鱗次櫛比，交通十分便捷，道路寬闊，地鐵縱貫。

　　南京是個綠色的城市。綠色遍布整個南京城。樹木高大蔥蘢，樹葉充滿水分，到處樹木林立，為城市撐起一把把綠色的大傘。人們生活在綠色的城市里，呼吸著清新的空氣，環(huán)境優(yōu)美，夏日里時常能迎來一陣陣清涼的風(fēng)。

　　到了20xx年，我期待南京是個微笑的、有禮貌的城市。人們臉上掛著笑容，彬彬有禮。遇見外賓，我們會用微笑迎接他們，有禮貌的與他們打招呼，愉快地為他們服務(wù)。

　　我期待南京是個文明的、有序的城市。我們不亂丟垃圾、不隨地吐痰。行人在寬敞干凈的路面行走。行車時，我們遵守交通規(guī)則，文明候車，不酒后駕車，把“安全”兩字牢記在心中。

　　我期待南京是個低碳環(huán)保、便捷的城市。環(huán)保的電動汽車奔馳在馬路上，不排放一點(diǎn)尾氣，讓人們十分舒服。特別是每一輛出租車，都擁有個一臺微型智能裝置，如果有外賓上車，能自動識別外賓的身份，并用英語與他打招呼。這臺微型智能裝置具有翻譯功能，可以將外賓要到達(dá)的'地方立刻翻譯成中文，用中文字幕顯示給出租車司機(jī)。這樣，司機(jī)就能在短時間內(nèi)明白外賓要去地方，提供最快捷的服務(wù)。而且這臺微型智能裝置還可以播放南京城市的中英文版簡介，并且配備南京市的電子地圖，讓外賓有賓至如歸的感覺。

　　我還期待能在南京城設(shè)立一些“外賓服務(wù)中心”的服務(wù)站。在大街小巷，有眾多志愿者熱情地為外賓服務(wù)，為他們遞上一瓶水，為他們指路，為他們解決困難。

　　我現(xiàn)在是一名五年級的小學(xué)生，到了20xx年，就是初中生了。作為一名青少年，我要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)，加強(qiáng)體育鍛煉。在青奧會時，爭取做一名小小志愿者，用我的活力，我的青春，展示我們青少年的風(fēng)采。

　　20xx年，將是一個充滿活力的年份！讓我們一起行動起來，迎接青奧�；盍η鄪W，青春南京!

　　驕傲的青春作文 8

　　十六歲，花季。雨季。我因擁有這美好而又難忘的青春四季而自豪。

　　春·遠(yuǎn)行

　　那一季，盼春戀曲。碧玉妝成萬條垂絲，懷揣著一個美好而又自由的夢，在這青春的美好年華來一次遠(yuǎn)行。體會一番父母不在身邊的苦楚與寂寞；理解曾經(jīng)父母在耳邊的嘮叨與勸解；懂得父母對我們的愛與關(guān)懷。春天的遠(yuǎn)行之后，我忍不住站在勝利的彼岸大喊：“我因這次青春的遠(yuǎn)行而自豪�！�

　　夏·探索

　　那一季，夏日花語。蓮葉無窮碧，荷花別樣紅。懷揣著一個美好而又天真的夢，在這青春的美好年華來一番探索。解開古人未能解開的難題，揭開這個大自然神奇的奧秘。夏天的探索之后，我忍不住站在成功的彼岸大喊：“我因這次青春的探索而自豪�！�

　　秋·繪夢

　　那一季，秋季狂想。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。懷揣著一個美好而又神奇的夢，在這青春的`美好年華繪出自己多彩的夢。用這神奇的畫筆繪出高聳的山峰去攀登；繪出美麗的海灘去踏浪；繪出冰天雪地去玩耍；繪出遠(yuǎn)大的理想去努力。秋日美好的夢繪制成功之后，我忍不住拿出用心繪制的畫去大喊：“我因這次青春的繪夢而自豪�！�

　　冬·回憶

　　那一季，冬日戀歌。天寒色青蒼，北風(fēng)叫枯桑。

　　在那春的遠(yuǎn)行，夏的探索，秋的繪夢之后，在溫暖的家里來一次美好而又難忘的回憶，那一個個美好瞬間在頭腦中閃現(xiàn)，那一張張?zhí)煺嫘δ樤谒妓髦袘浧�。品味過這四季的美好之后，我忍不住對著天空大喊：“我因這次青春的回憶而自豪�！�

　　這一季，將美好的青春延續(xù)，唱響每一個音符，舞動每一個節(jié)拍，道一聲：“我因擁有青春而自豪�！�

　　驕傲的青春作文 9

　　是春的有情，滋養(yǎng)葉嫩花開，一片落英繽紛…是秋的無意，弄得滿處落花飄葉，一片凋零。

　　然而，四季重復(fù)，日子在不知不覺中悄然走過，明天的情節(jié)好像是在重復(fù)著今天的故事。

　　昨天已失去，那句“這是木棉花飄香的時節(jié)，也是我們青春的時光”，在歲月中，也已經(jīng)悄然不見蹤影。

　　本來以為，木棉花在這個時候應(yīng)該還沒盛開，哪知道，在上次回家的路上，竟然在無意中，見到幾顆掛著像粉色燈籠的木棉花，頓時很驚訝，雖然沒有以前學(xué)校的多，沒有以前的鮮紅，卻還是給人一種陌生而又熟悉的.感覺。

　　還記得木棉花的花語：“珍惜眼前人”�？墒�，人生的旅途中，終究是有些只能是過客，想去珍惜，想去挽留，卻又不得不悲傷地放手…我們還能說什么…還能做什么…或許…只有天知道…

　　先開花，聚集住養(yǎng)分，再散葉，這是木棉花的無私、偉大、特別之處，難怪又被人稱為“英雄花”�；蛟S，在自然殘酷的生存中，木棉花是迫于無奈，而面對這現(xiàn)實的生活，現(xiàn)實的社會，我們又何嘗不是這樣？何嘗不是按著傷口的痛笑著去改變的，只是因為我們已經(jīng)找不到堅持下去的理由，等不出堅持下去的結(jié)果…

　　看著地上零散的木棉花，就算再堅持，也還是走到這結(jié)局，就算是飄香的時節(jié)，也會有飄零的悲哀，就像我們的年輕，我們的青春，我們的愛，也會有被埋葬的時候… 原諒我的放手離去…就像我原諒你的不珍惜…我們都沒有錯…錯就錯在人們說的“在錯的時間相遇…在對的時間分離”，而我，已經(jīng)無法等出一個結(jié)局，愛你…是很幸福…只是該停了。青春已被我親手葬在木棉花下，同時葬下的還有對你的愛…-

　　驕傲的青春作文 10

　　提起青春，人們會想起初升的太陽，努力地升起，放射出耀眼的光芒；提起青春，人們會想起待放的花苞，竭力地盛開，綻放出獨(dú)特的美麗；提起青春，人們會想起燃燒的蠟燭，全力地升溫，釋放出熱情的光芒……青春應(yīng)該有拼搏，應(yīng)該有奮斗，更應(yīng)該有汗水。

　　校園的操場上，有同學(xué)們矯健的身姿，即使烈日炎炎，也無法阻擋他們的熱愛；教室里，有同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，即使難以上口，但聲音已經(jīng)響亮；圖書館內(nèi)，有同學(xué)們閱讀的寧靜，即使生活瑣碎，也依然沉醉在書的世界中……每個人都在朝著自己的方向而奮斗，在前進(jìn)之路上撒下努力的.汗水，為成功播下一粒粒種子。

　　青春，給了我們資本，給了我們不斷奮斗，不斷拼搏的資本。讓我們可以不斷嘗試，不斷努力，走向成功的終點(diǎn)。在這個過程中，總會遇到困難與失敗，或許我們會在前進(jìn)路上磕磕絆絆，不慎跌倒，但我們不會放棄，即使困難重重，我們也依然會重新站起來，繼續(xù)前進(jìn)。

　　十五六歲的年紀(jì)，正是人生的黃金時期，處在這個年紀(jì)的人，都是上帝的寵兒。有的人，會在這段時間里吃喝玩樂，揮霍光陰，肆意地浪費(fèi)人生的大好時光；而有的人，卻是趁著此時，奮力拼搏，為邁上人生的更高一級階梯而揮灑汗水，不懈努力，這樣，才對得起寶貴的青春，對得起上帝的眷顧，對得起我們的未來。

　　愛迪生說過：“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水�！睕]有誰生來就是天才，都是經(jīng)過后天的努力才成就了輝煌。為了將來的美好人生，為了心中的理想大志，我們在漫長的人生旅途中努力奮斗，我們的青春里會有汗水，有為理想拼搏的汗水，有為前途而奮斗的汗水。所以我們不會畏懼，不會退縮，更不會后悔，我們會為我們曾經(jīng)的努力而驕傲，為我們曾經(jīng)灑下的汗水而驕傲！

　　驕傲的青春作文 11

　　有人說：“青春時代是一個短暫的美夢，當(dāng)你醒來時，這早已消失得無影無蹤了�！边@個人就是莎士比亞�！�—題記

　　當(dāng)我漫步于初中校園里，一陣陣歡笑聲，一陣陣讀書聲，一陣陣腳步聲，我才回過神來，我才明白，自己已不是那個天真爛漫的小學(xué)生了，我已經(jīng)跨入了初中的大門，成為沉熟穩(wěn)重的中學(xué)生了。

　　中學(xué)生，這個概念，在我腦海中浮現(xiàn)了很久很久，當(dāng)我看到那鮮亮的三個大字“七年級”我才真正意識到了，看到那嶄新的課本，看著那一個個陌生的面孔，看著同學(xué)們高聲爭論這、著問題。我覺得我做了一個夢，一個很美的夢，這個夢就是我成為了一名中學(xué)生。

　　看著我們一步步走向教學(xué)樓，我便想起了我上一年級時的情景，我的心情是多么激動，多么興奮，我想感慨，感慨這美麗的校園帶給我的一切，那一聲聲莊重的喊聲，是我膽怯，看著那一本本圖書，我驚恐，這一切都是回憶中的小學(xué)給不了的，這里的一切讓我驚訝，這就是我憧憬的中學(xué)校園。

　　老師的和藹可親給了我鼓勵，同學(xué)的.熱心幫助給了我溫暖，校園的新知識給了我境界，這就是美好的夢。

　　青春給了我們知識，給了我們溫暖，給了我們鼓勵，青春雖美，可是也有極限。

　　青春，時光將你給了我們，就是希望我們好好利用，雖然青春有結(jié)束的那一天，但是我們的知識不會結(jié)束，我們會好好利用你，成為有文化的人。

　　青春，你給予我們?nèi)祟惖膶嵲谔�多，太多，千言萬語表達(dá)不出我的感激，我們不會讓你白白喪失，你會獲得更有意義。

　　青春，你雖短暫，但是你給予我們的并不短暫，你給予我們的是永久，青春是無極限的。

　　驕傲的青春作文 12

　　青春，是人生中最璀璨的時光，它如同一首激昂的樂章，奏響我們的夢想與追求。我為自己正擁有這驕傲的青春而深感自豪。

　　我的青春因夢想而驕傲。夢想，宛如夜空中最亮的星，照亮我前行的道路。我懷揣著對未來的憧憬，渴望在喜歡的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。也許實現(xiàn)夢想的路布滿荊棘，但青春賦予我無畏的勇氣，讓我能勇敢地披荊斬棘。每當(dāng)為了夢想努力拼搏時，我都能感受到青春的力量在體內(nèi)涌動，它讓我堅信，只要堅持不懈，定能抵達(dá)夢想的彼岸。

　　青春也因拼搏而驕傲。在教室里，我全神貫注，與一道道難題 “死磕”，只為在知識的.海洋里收獲更多；在運(yùn)動場上，我揮灑汗水，奮力奔跑，每一次呼吸都伴隨著青春的律動。記得為了在運(yùn)動會上取得好成績，我每天早起訓(xùn)練，即便雙腿酸痛也未曾放棄。當(dāng)站在賽場上，聽著同學(xué)們響亮的加油聲，我拼盡全力沖向終點(diǎn)。那一刻，我為自己的拼搏而驕傲，因為這是青春該有的姿態(tài)。

　　青春還因獨(dú)特的個性而驕傲。在這個充滿活力的年紀(jì)，我勇敢地展現(xiàn)真實的自己，不隨波逐流。我喜歡繪畫，用五彩的畫筆描繪心中的世界；我熱愛閱讀，在文字的海洋里遨游，汲取知識的養(yǎng)分。我敢于發(fā)表自己的見解，勇敢地追求自己的興趣愛好，這份獨(dú)特讓我的青春閃耀著別樣的光彩。

　　驕傲的青春，是一場精彩的旅程。我將緊緊握住手中的 “畫筆”，用夢想作顏料，以拼搏為線條，描繪出屬于自己的絢麗畫卷，在青春的歲月里，綻放最耀眼的光芒，留下無悔的足跡。

　　驕傲的青春作文 13

　　青春，是一段激情四溢、光芒萬丈的歲月，它承載著我們的希望與夢想，讓我們驕傲地大步前行。

　　青春的驕傲，源于對知識的渴望與探索。課堂上，我們目不轉(zhuǎn)睛地聆聽老師的講解，思維如同靈動的飛鳥，在知識的天空中自由翱翔。遇到難題時，我們不退縮，而是三五成群地圍坐一起熱烈討論，各抒己見，在思想的碰撞中，真理的火花越燃越旺。圖書館里，也滿是我們求知若渴的身影，我們沉浸在書籍的世界里，從歷史的'長河中探尋古人的智慧，在科學(xué)的海洋里領(lǐng)略奇妙的發(fā)明創(chuàng)造。在知識的滋養(yǎng)下，我們的青春變得更加充實，也讓我們有了驕傲的底氣。

　　運(yùn)動場上，同樣洋溢著青春的驕傲。運(yùn)動會的賽場上，運(yùn)動員們?nèi)珉x弦之箭般飛馳而出，他們目光堅定，向著終點(diǎn)全力沖刺。汗水濕透了他們的后背，卻無法阻擋他們前進(jìn)的步伐。跳高選手身輕如燕，一次次躍過橫桿，挑戰(zhàn)新的高度；跳遠(yuǎn)運(yùn)動員奮力一躍，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。每一次的拼搏，每一次的突破，都展現(xiàn)著青春的活力與堅韌，也讓我們?yōu)樽约涸谶\(yùn)動場上的精彩表現(xiàn)而驕傲。

　　青春的驕傲，更體現(xiàn)在我們面對困難時的勇氣與擔(dān)當(dāng)。生活中難免會遇到挫折，考試失利、人際關(guān)系的困擾等，都曾讓我們沮喪。但青春的我們不會被這些打倒，我們擦干眼淚，重新振作。我們勇敢地分析問題，尋找解決辦法，在挫折中不斷成長。當(dāng)我們憑借自己的努力克服困難時，那份成就感讓我們深深為青春的自己而驕傲。

　　驕傲的青春，是一首激昂的贊歌。讓我們帶著對知識的熱愛、對運(yùn)動的熱情和面對困難的勇氣，在青春的道路上昂首挺胸，驕傲地書寫屬于自己的精彩篇章。

　　驕傲的青春作文 14

　　青春，恰似初升的朝陽，光芒萬丈，它賦予我們無限可能，讓我們擁有驕傲的資本。

　　我的青春，因懷揣理想而驕傲。理想如同明亮的火炬，照亮我前行的方向。我渴望成為一名優(yōu)秀的作家，用文字傳遞溫暖與力量，描繪世間的美好。為了這個理想，我不斷閱讀經(jīng)典作品，學(xué)習(xí)寫作技巧，在無數(shù)個日夜，我沉浸在創(chuàng)作中，即使遇到靈感枯竭的困境，也從未放棄。每當(dāng)看到自己的`文章一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我都能感受到理想的力量，它讓我的青春充滿斗志，也讓我為這份執(zhí)著追求而驕傲。

　　青春的驕傲，還體現(xiàn)在與朋友的真摯情誼中。我們一起在校園的樹蔭下談天說地，分享彼此的喜怒哀樂。記得那次學(xué)校文藝匯演，我和朋友們?yōu)榱藴?zhǔn)備節(jié)目，課余時間反復(fù)排練，從動作到表情，每一個細(xì)節(jié)都精心雕琢。排練過程中，我們有過爭吵，有過疲憊，但最終我們憑借默契和努力，在舞臺上完美呈現(xiàn)，贏得臺下陣陣掌聲。那一刻，看著彼此臉上洋溢的笑容，我為這份珍貴的友誼和共同奮斗的經(jīng)歷而驕傲，它讓我的青春充滿歡笑與溫暖。

　　在社會實踐中，青春的我也展現(xiàn)出驕傲的一面。參與志愿者活動時，我走進(jìn)敬老院，為老人們打掃房間、陪他們聊天，給他們帶去關(guān)懷與歡樂�？吹嚼先藗兡樕暇`放的笑容，我深知自己的付出有了意義。在環(huán)保公益活動中，我和小伙伴們在公園里清理垃圾，向路人宣傳環(huán)保知識，為守護(hù)家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。這些經(jīng)歷讓我懂得奉獻(xiàn)的價值，也讓我因能為社會做些實事而驕傲。

　　青春，是一場絢麗的旅程。我要帶著理想、友誼和社會責(zé)任感，驕傲地在青春的道路上闊步前行，讓青春綻放出最耀眼的光芒。

　　驕傲的青春作文 15

　　青春，是一幅絢麗多彩的畫卷，它記錄著我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們因它而感到驕傲。

　　在青春的時光里，我為自己的勇敢嘗試而驕傲。我一直對演講有著濃厚的興趣，可內(nèi)心的膽怯卻讓我遲遲不敢邁出第一步。終于，在一次學(xué)校舉辦的演講比賽中，我鼓起勇氣報名參加。準(zhǔn)備過程中，我反復(fù)修改演講稿，對著鏡子練習(xí)表情和語氣，每一個夜晚都在為比賽努力。當(dāng)站在舞臺上，燈光聚焦在我身上，臺下是一雙雙期待的眼睛，緊張感瞬間襲來。但我深吸一口氣，憑借著青春賦予的勇氣，開始自信地演講。演講結(jié)束，臺下響起熱烈的掌聲，那一刻，我為自己勇敢地挑戰(zhàn)自我而驕傲，原來青春可以讓我戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼。

　　青春的驕傲，也源于在藝術(shù)領(lǐng)域的探索。我熱愛繪畫，閑暇時，總是拿起畫筆，在畫布上描繪心中的世界。從最初簡單的線條勾勒，到后來能夠用色彩表達(dá)復(fù)雜的`情感，這一路充滿了挑戰(zhàn)。為了畫好一幅畫，我常常坐在畫板前幾個小時，不斷調(diào)整構(gòu)圖、色彩。當(dāng)完成一幅滿意的作品時，看著自己的進(jìn)步，那種成就感油然而生，我為在青春歲月里堅持對繪畫的熱愛與探索而驕傲，它讓我的生活充滿藝術(shù)的氣息。

　　在校園社團(tuán)活動中，我也收獲了青春的驕傲。作為社團(tuán)的一員，我們共同策劃組織了一場校園文化節(jié)。從前期的活動策劃、宣傳，到活動當(dāng)天的組織協(xié)調(diào)，每一個環(huán)節(jié)都凝聚著大家的心血�；顒赢�(dāng)天，看到同學(xué)們積極參與，現(xiàn)場熱鬧非凡，我知道我們的努力得到了回報。通過這次活動，我不僅鍛煉了自己的組織能力，還體會到團(tuán)隊合作的力量，我為自己在社團(tuán)活動中的付出與成長而驕傲。

　　青春，就是要勇敢嘗試、不斷探索。我將繼續(xù)在青春的道路上，書寫更多讓自己驕傲的故事，讓青春綻放出別樣的光彩。

　　驕傲的青春作文 16

　　青春，如同一首激昂奮進(jìn)的旋律，奏響了我們生命中最精彩的樂章，讓我們?yōu)閾碛羞@樣的青春而倍感驕傲。

　　青春的驕傲，首先體現(xiàn)在追求卓越的精神上。在學(xué)習(xí)的道路上，我始終以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。每一堂課，我都全神貫注，不放過任何一個知識點(diǎn)；每一次作業(yè)，我都認(rèn)真對待，力求做到完美。為了在考試中取得優(yōu)異成績，我制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，利用課余時間查漏補(bǔ)缺。當(dāng)看到自己的努力換來成績的提升，排名的進(jìn)步，那種滿足感和成就感讓我為青春的'拼搏而驕傲。我深知，只有不斷追求卓越，才能讓青春綻放出最耀眼的光芒。

　　運(yùn)動場上，青春的我也散發(fā)著驕傲的氣息。我熱愛籃球，籃球場上的每一次跳躍、投籃，都凝聚著我的熱愛與激情。學(xué)校的籃球比賽中，我和隊友們齊心協(xié)力，為了班級的榮譽(yù)而戰(zhàn)。比賽中，我們遭遇了實力強(qiáng)勁的對手，比分一度落后，但我們沒有放棄。我憑借著平時訓(xùn)練積累的技巧，一次次突破防線，為球隊得分。隊友們也緊密配合，互相鼓勵。最終，我們實現(xiàn)了逆轉(zhuǎn)，贏得了比賽。那一刻，我們歡呼雀躍，我為自己在球場上的堅持與拼搏而驕傲，更為團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)協(xié)作而自豪，這就是青春的力量。

　　在社會實踐中，青春的驕傲同樣得以彰顯。我積極參與社區(qū)組織的關(guān)愛孤寡老人活動，定期去看望老人，幫他們打掃房間、購買生活用品。和老人們聊天時，我耐心傾聽他們的故事，為他們帶去歡樂�？吹嚼先藗兡樕下冻龅男θ�，我心中充滿溫暖，也為自己能為社會傳遞一份愛心而驕傲。青春的我們，有責(zé)任用行動去關(guān)愛他人，讓世界變得更美好。

　　驕傲的青春，是奮斗的青春，是奉獻(xiàn)的青春。我將帶著這份驕傲，在青春的道路上勇往直前，創(chuàng)造更多屬于自己的精彩。

　　驕傲的青春作文 17

　　青春，宛如璀璨的星辰，在人生的夜空中閃耀著獨(dú)特的光芒，讓我們?yōu)檫@段美好的時光而驕傲。

　　我的青春，因積極參與校園活動而驕傲。學(xué)校的辯論賽上，我憑借著平時積累的知識和敏捷的思維，與隊友們一起在賽場上唇槍舌劍。為了準(zhǔn)備辯論賽，我們查閱大量資料，分析辯題，模擬對手的觀點(diǎn)并思考應(yīng)對策略。在比賽過程中，面對對手犀利的提問，我鎮(zhèn)定自若，條理清晰地闡述我方觀點(diǎn)，據(jù)理力爭。當(dāng)評委宣布我們獲勝的那一刻，我為自己在賽場上的出色表現(xiàn)而驕傲，也為團(tuán)隊的努力付出而自豪。這些校園活動，不僅鍛煉了我的能力，更讓我的青春充滿活力與激情。

　　青春的驕傲，還源于在興趣愛好上的堅持。我喜歡舞蹈，從最初的動作生疏，到現(xiàn)在能夠熟練地完成各種復(fù)雜的舞蹈動作，背后是無數(shù)次的練習(xí)。每天放學(xué)后，我都會來到舞蹈教室，對著鏡子反復(fù)練習(xí)舞蹈動作，糾正每一個細(xì)節(jié)。遇到困難的動作，我會向老師和同學(xué)請教，不斷嘗試，直到熟練掌握。在學(xué)校的文藝晚會上，我穿著漂亮的舞衣，在舞臺上盡情舞動，將自己的'情感融入每一個動作中。臺下觀眾熱烈的掌聲，是對我努力的認(rèn)可，我為自己在舞蹈道路上的堅持而驕傲，它讓我的青春綻放出藝術(shù)的魅力。

　　在青春歲月里，我也為自己在品德修養(yǎng)上的成長而驕傲。面對同學(xué)的困難，我總是主動伸出援手，耐心地幫助他們解決問題；在班級活動中，我積極承擔(dān)責(zé)任，為班級的榮譽(yù)貢獻(xiàn)自己的力量；在與老師的相處中，我尊敬師長，虛心接受教導(dǎo)。這些點(diǎn)滴的行為，讓我收獲了同學(xué)們的友誼和老師的認(rèn)可，我為自己能夠成為一個有愛心、有責(zé)任感的人而驕傲，這也是青春賦予我的寶貴品質(zhì)。

　　青春，是一段值得驕傲的旅程。我將帶著在校園活動、興趣愛好以及品德修養(yǎng)上的收獲，繼續(xù)在青春的道路上前行，書寫更加精彩的篇章。

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