關(guān)于珍惜青春作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的珍惜青春作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
珍惜青春作文 篇1
青春是屬于我們的，我們是屬于青春的，但我們的青春終將逝去，而青春也會(huì)屬于別人的代名詞。
賽迪—瓊斯的可謂精辟，青春的確從未虧待過(guò)我們，只是我們虧待了青春。
假若將青春賦予生命，她會(huì)幻化成什么呢？我想最有可能的便是人類，具有感情的人類。她的生命短暫希望人們能夠珍惜和她在一起的時(shí)光。她是好學(xué)的，希望人們和她一起學(xué)習(xí)，她是善良的，希望人們遠(yuǎn)離邪惡。但是她很憂傷，因?yàn)樗偸堑貌坏饺藗兊年P(guān)注，最后病了，死了，人們才想起她的存在。
假若青春有個(gè)名字，那么她一定會(huì)叫珍惜。因?yàn)閯e人叫她名字時(shí)會(huì)珍惜青春。青春在不停地跑呀跑，希望遇見(jiàn)給她起名叫珍惜的人，她很失望，沒(méi)有人能注意她，最后便精疲力竭地累到在路上了。她是帶著不解離開(kāi)的，因?yàn)樗瓜聲r(shí)有人發(fā)現(xiàn)了她的存在，她很疑惑，為什么沒(méi)有早發(fā)現(xiàn)我呢？
假如青春想蓋個(gè)房子住，她一定想蓋個(gè)叫知識(shí)的房子。里面掛著優(yōu)秀品質(zhì)，善良來(lái)了不想走，誠(chéng)實(shí)來(lái)了不想走，寬容來(lái)了也不想走。于是青春擴(kuò)建呀擴(kuò)建，但還空一間，于是大家一起等計(jì)劃，計(jì)劃一來(lái)就捉住不讓走，關(guān)在屋子里，開(kāi)始實(shí)施。
假如青春想吃東西，她一定吃與自己共同點(diǎn)多的東西，不該吃的東西絕不吃，當(dāng)然她最喜歡吃的是——書(shū)，最喜歡喝的是墨水啰！什么優(yōu)秀作文、優(yōu)秀詩(shī)篇、文言、成語(yǔ)，她很喜歡吶；什么游戲、消遣小說(shuō)，她怎么都不喜歡，有時(shí)她自己就很郁悶，為什么自己喜歡的別人不喜歡呢？
所以，想象一下身邊有一個(gè)名字叫珍惜的青春陪伴著你，生命短暫，希望你陪她做她喜歡的事。當(dāng)你沮喪、難過(guò)時(shí)、無(wú)助時(shí)，相信還有青春作伴陪你度過(guò)，也許她逝去時(shí)，你會(huì)感謝這段屬于你們的青春歲月，會(huì)懷念和她在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)成為你記憶中的一道亮麗的風(fēng)景線。
請(qǐng)珍惜青春！
請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在擁有的青春！
珍惜青春作文 篇2
東元，人生在世，難免會(huì)流幾滴淚！但是……我想對(duì)自己說(shuō)，李東元，你受到的挫折太大了，我怕你挺不過(guò)去了。家人的無(wú)視，朋友的離別！你說(shuō)得對(duì)，我真的挺不住了。
我感覺(jué)我在這個(gè)家是多余的，不應(yīng)該存在的。想到這，我只能晚上出去走走，向這個(gè)世界訴說(shuō)我的苦楚；我只能躲在被子里默默的流淚，我還能怎么辦？也許，李東元你真的別無(wú)選擇！ 幾乎隨著時(shí)間的變化，所有人都選擇離我而去！就在這時(shí)候她出現(xiàn)了……
她叫麗凡，她的出現(xiàn)讓我改變了我的人生，她帶給了我別人不可能給我的快樂(lè)！也許這就是命運(yùn)吧！她的出現(xiàn)，會(huì)帶給我什么？又會(huì)留下些什么呢？呵呵……是……漸漸的，總感覺(jué)我沒(méi)有誰(shuí)了！從此以后，玩，一個(gè)人玩；走，一個(gè)人走；哭，我依然選擇一個(gè)人！為什么你們都這樣？唯有麗凡，她帶給我的是關(guān)心，是疼愛(ài)。從小，我就一個(gè)人孤獨(dú)習(xí)慣了，不管做什么我都是一個(gè)人，我的世界就是黑暗的。我需要呵護(hù)、關(guān)心、疼愛(ài)……而她，都給了我！東元��！什么東西都是會(huì)改變的…… 總感覺(jué) ！她也在選擇離開(kāi)我……
珍惜青春作文 篇3
最后昨天的話我們不是去吃湯圓嘛，然后湯圓當(dāng)時(shí)那個(gè)朋友他也幫自己拍了個(gè)照，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)自己也剛好適合想要拍照的，所以他也剛好給自己拍了幾張，然后自己就覺(jué)得還是蠻好看的嘛，就發(fā)給自己的家里人以及自己另外兩個(gè)朋友了，然后就當(dāng)時(shí)是發(fā)給了自己，初高中一直都通學(xué)校的那一個(gè)朋友，他當(dāng)時(shí)的反應(yīng)就是說(shuō)很好看是吧，然后看著特別有戲份，其實(shí)自己也知道那一章就是有這樣子的特效的，所以當(dāng)時(shí)就是做了一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較個(gè)真人討的那種表情，然后后來(lái)就是出來(lái)見(jiàn)面的時(shí)候他就跟自己說(shuō)，其實(shí)他在初中的時(shí)候就特別想要去認(rèn)識(shí)自己，就是說(shuō)自己是一個(gè)特別好的人，然后又長(zhǎng)得特別的仙女，然后他就想要去靠近他，當(dāng)時(shí)就有這么一個(gè)小愿望，然后沒(méi)有想到最后老天爺對(duì)他不薄，就是最后我們兩個(gè)人也認(rèn)識(shí)，而且成為了很要好的朋友，甚至成為了同桌，他就覺(jué)得真的是超級(jí)幸運(yùn)，其實(shí)我們是先成為同桌然后再成為很要好的朋友了。
然后自己就跟他說(shuō)其實(shí)他也不賴的，就在自己的印象里面他也是很好看的人就越長(zhǎng)越好看，然后雖然說(shuō)是因?yàn)樽约含F(xiàn)在就沒(méi)有什么感覺(jué)了，是可能就是因?yàn)樽约簭男【驼J(rèn)識(shí)他了，從初中的時(shí)候就開(kāi)始認(rèn)識(shí)他，所以就沒(méi)有多少的印象，就覺(jué)得也就那樣子，然后他就說(shuō)他對(duì)日語(yǔ)這樣子的話是深有體會(huì)的`，因?yàn)樗X(jué)得初中那時(shí)候真的覺(jué)得自己超級(jí)好看超級(jí)仙氣，但是呢現(xiàn)在的話就開(kāi)始覺(jué)得其實(shí)也是很正常很平平常常的，然后自己也說(shuō)可能就是自己長(zhǎng)長(zhǎng)了吧，然后他當(dāng)時(shí)就真的承認(rèn)了，他說(shuō)可能就自己變黑了，他說(shuō)當(dāng)時(shí)自己沒(méi)有這么黑的，他記得當(dāng)時(shí)自己特別的白，然后自己就真的逛黑了這一件事情，真的是自己的心頭恨。
我自己很多時(shí)候都會(huì)覺(jué)得自己現(xiàn)在沒(méi)有那種艷遇啊，或者說(shuō)沒(méi)有人去主動(dòng)向自己表白，或者說(shuō)自己在感情這一方面總是郁郁不得志，可能就是因?yàn)槭前∽兒谶@件事情，自己覺(jué)得畢竟一白遮百丑是嗎？然后自己也特別羨慕那種特別白的女孩子，看到這個(gè)白起來(lái)超級(jí)好看，實(shí)際也做會(huì)把這一些原因歸咎為這一點(diǎn)，但是這個(gè)以后會(huì)覺(jué)得其實(shí)真的就是青春吧，那是我們逝去的青春的那種擺是自己再也回不去的了，就以后就是靠維護(hù)或者說(shuō)其他方面去挽救自己的這種形象，然后突然間就想到了當(dāng)時(shí)我們初中的那些一幕又一幕代表了青春的那些畫(huà)面。但能夠不去珍惜的，但是當(dāng)時(shí)沉浸其中的時(shí)候，就總會(huì)覺(jué)得其實(shí)青春的時(shí)期還有很長(zhǎng)，但其實(shí)并不長(zhǎng)的，真的，你一過(guò)了然后你的朋友交換一下就你的朋友更新迭代了是吧，然后就開(kāi)始沒(méi)有那種青春的感覺(jué)了。
珍惜青春作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，在這逝去的十幾個(gè)春秋里，我對(duì)人生又加深了一層感悟，我懂得了要學(xué)會(huì)珍惜，我明白了青春一去不復(fù)返。
青春是上帝為人們精心編寫(xiě)的一段美妙的樂(lè)章，青春是劃破夜幕的那顆流星，青春是姹紫嫣紅的百花園中那朵最絢爛的花朵……然而，這些美麗的瞬間稍縱即逝，我們無(wú)法挽留住青春那輕捷的步伐，它絕不在世界的某個(gè)角落里停留或者是稍稍駐足。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事：一位流浪漢正嗚嗚地哭著，尋訪人間的時(shí)光老人問(wèn)他為何哭得這樣傷心，他告訴老人他在少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，因此他的家產(chǎn)全被敗光了。時(shí)光老人不忍心看他這樣，于是賜給他一次返老還童的機(jī)會(huì)，并且流浪漢保證他一定會(huì)做一個(gè)勤奮好學(xué)的人。當(dāng)他變回那十幾歲的少年時(shí)，他禁不住眼前的誘惑，又重犯了錯(cuò)誤。到了老年，他便又懊悔起來(lái)。當(dāng)他再一次遇到，懇求他再次給予自己一次機(jī)會(huì)時(shí)。時(shí)光老人無(wú)奈地?fù)u了搖頭，轉(zhuǎn)身離去。因?yàn)樗词菇o流浪漢再多的青春流浪漢也不會(huì)領(lǐng)悟到生命的可貴。從此，他再也不會(huì)多給任何人一分一秒。
時(shí)光老人賜給每個(gè)人的青春都是一樣的，沒(méi)有任何人能從他那奪走一分一秒。青春是短暫的，它就像那支離弦的箭一直向生命的終點(diǎn)射去。然而，在這匆匆的歲月里，多少人虛度了這美好的光陰？在新年的鐘聲敲醒時(shí)，又有多少人在那已告別的歲月里為自己的人生添上了一抹亮光？也許當(dāng)你再次坐在那夕陽(yáng)的余輝下，撫摸著兩鬢的白發(fā)時(shí)，你才感悟到歲月的匆匆，青春的短暫，你才想起自己的青春已被蹉跎的歲月裹挾而去�？墒悄且褳闀r(shí)太晚，太晚……
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。同學(xué)們，珍惜我們眼前的青春，讓我們?cè)谶@美好的花季，努力奮斗，把自己的人生裝扮得更加絢爛！
珍惜青春作文 篇5
如果生命是火，青春就是燃燒；
如果生命是鷹，青春就是飛翔；
如果生命是花，青春就是綻放�！}記
慢慢悠悠，我走進(jìn)了我的青春，然后我開(kāi)始思索青春的價(jià)值。
天將降大任于斯人也
我常常會(huì)很孤獨(dú)地坐在夜燈籠罩下的寫(xiě)字臺(tái)旁。光很柔，如同層層薄紗卻凹凸有致。我就在這種窒息中，盯著紅紅的證書(shū)發(fā)呆。我常常想，自己以后會(huì)怎樣怎樣出人頭地，怎樣怎樣光耀千古。哎呀，天將降大任于斯人也!
苦其心志，勞其筋骨
二�？荚�，我跌到班級(jí)第六，怎么會(huì)!
老媽先語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我半天—我都聽(tīng)膩了，然后罰我洗一個(gè)星期的碗。
在臨近中考的關(guān)鍵時(shí)刻，竟罰我洗一個(gè)星期的碗?況且我考得又不是很差!我擰著洗碗布，淚水不由自主地流下來(lái)。
行拂亂其所為
下午的第四節(jié)課，可真是難熬哇!
小賣部里的零食倒是堆得滿滿的：餅干、話梅饞死人，那塊巧克力也不錯(cuò)，德芙的。可是我一摸口袋，只有輕飄飄的兩塊錢(qián)。算了!“哎!老板，買枝鋼筆�！�
所以動(dòng)心忍性，增益其所不能
臨考前夕，我常常熬夜，苦練數(shù)理化。有時(shí)候到了午夜時(shí)分，我還在稀里糊涂地做題，所有辛苦都自己扛。因此關(guān)心我的人，比如老爸老媽，就只曉得在臨睡前把牛奶放在桌上，然后一遍遍地叮囑。哎，老爸老媽，我怎么能就這樣喝下你們的愛(ài)呢?
三模考試分?jǐn)?shù)又下來(lái)了，我依舊回到高高在上的位置。我想，我的未來(lái)不是夢(mèng)……
花季，雨季，我的青春沒(méi)有什么大風(fēng)大浪。然而生命的刻刀銘刻了走過(guò)中考的日子，其中有陽(yáng)光的燦爛，也有風(fēng)雨的交加；有笑的明麗，也有淚的苦澀。百味人生足夠我嚷飲品味，珍惜我的青春，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
酸甜苦辣，人間多味。我想，這大約也就夠了，我珍惜我所擁有的青春。
珍惜青春作文 篇6
花季雨季的少男少女們。也許你們沒(méi)有淵博的知識(shí)/也許你們沒(méi)有秀麗的容貌’也許你們沒(méi)有知心的朋友,也許..............但是‘你們卻擁有你們最值得珍惜的東西--青春“
古今中外’贊美青春的文章不勝枚舉�？墒俏医裉爝�要歌頌青春,因?yàn)榍啻菏且皇壮煌甑母瑁赫b不完的詩(shī),詩(shī)意般的青春充滿著詩(shī)意’五線譜似青春把我們譜成一首首贊歌" 青春在哪里？青春在春天的花香鳥(niǎo)語(yǔ)里;在搖曳的麥苗里在冰雪融化的小溪里’ 青春在哪里？青春在夏天的炎炎烈日里;在電閃的雨夜里。在雨過(guò)天晴的彩虹里' 青春在哪里？青春在秋天的累累碩果里、在大雁南飛的叫聲里：在飄零的落葉上' 青春在哪里？青春在冬天的皚皚白雪里、在飛舞的雪花里,在我們雪仗的笑聲里， 青春的時(shí)光在風(fēng)的指間滑落’在雨的洗禮中流逝,我們要做的還有很多"
趁著我們還擁有青春'不要猶豫。不要彷徨望望遠(yuǎn)方的路'盡頭消失在迷霧中等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。去開(kāi)拓/奮斗吧,拼搏吧/不要讓青春留下遺憾、
青春無(wú)悔’青春萬(wàn)歲。
珍惜青春作文 篇7
有人說(shuō)，青春是份洋鈍餐，不咸不咸；有人說(shuō)青春是件花衣裳，斑駁陸離；還有我說(shuō)，青春不外是個(gè)夢(mèng)，醒去未成一場(chǎng)空。
我說(shuō)，不是的，不是這樣的。
青春是可蓄勢(shì)待領(lǐng)的種子，活氣無(wú)窮，活力勃勃。微微將它埋進(jìn)歲月的膏壤，傾心灌溉，在廣闊的曠野，就能長(zhǎng)成一棵蔥綠硬朗的大樹(shù)，在奔淌的江河，就能匯聚成一片歡躍跳躍的浪花，在巍峨的峰巔，就能啟出一朵戰(zhàn)冷傲霜的雪蓮。
青春是朵露苞欲抬的花蕾，清雜文雅，芬芳醉己。細(xì)口庇護(hù)就能有灑脫的舞姿，跟光榮四射的魅力，仔細(xì)呵護(hù)，就能有拼搏的基石和洪流奮入的勇氣。
青春是枚瑩潤(rùn)碧翠的橄欖，滑中帶甜，回味綿長(zhǎng)。鵠立在人生的岸邊，回望歲月凝成的樹(shù)林，固然每一片金黃的漲葉，皆寫(xiě)滿成長(zhǎng)的痛苦悲傷，每一顆透明的含珠都鼓含積淀的哀傷，但不閱歷風(fēng)雨怎知彩虹漂亮？沒(méi)有苦楚的徘徊，怎能抖降成熟的哀傷？不慘痛的挫折，怎能播種勝利的�？矗�
青春是清澈的清泉，溫順的水波浸潤(rùn)人生的過(guò)程，青春是溫煦的大風(fēng)，輕柔的蜜意安慰心靈的傷疼，青春是激越的戰(zhàn)歌，剛勁的音符撥動(dòng)年青的心弦。
青春是多彩的畫(huà)筆，在歲月的宣紙上刻畫(huà)矯健的身影，青春是晶瑩的燈塔，在常識(shí)的大陸面引航幻想的征帆，青春是后退的足步，在人生的廣場(chǎng)中跳出輕巧的舞姿。
青春是飄蕩的旗號(hào)，獵獵的風(fēng)度號(hào)召英勇的心靈，青春是焚燒的火把，熊熊的火焰點(diǎn)焚生活的激越，青春是抒懷的詩(shī)篇，雋永的詩(shī)走歸蕩曖昧的旋律。
青春是開(kāi)辟進(jìn)與的精力，不是庸碌無(wú)替的嘆氣，青春是發(fā)明將來(lái)的愿望，不是紙醉金迷的沉溺。青春的血老是暖的，一樣的金色年華，不能光望他人奔馳的身影，一樣的暮氣沉沉，不能安于現(xiàn)狀而禹禹獨(dú)言，人生能有幾次搏？此時(shí)不搏待何時(shí)。
只有酷愛(ài)生涯就能讓青春噴射沒(méi)壯麗的光彩，人生的繪舒剛開(kāi)展，只要奏響本人性命的號(hào)角，教習(xí)雄鷹飛翔藍(lán)地，練就堅(jiān)挺的翅膀就能趁著斗爭(zhēng)的羽翼，去戴棄滿天的繁星，學(xué)習(xí)臘梅傲視酷寒，綻開(kāi)撲鼻的芳香，就能踩著磨礪的階梯，去追趕亮天的太陽(yáng)。
摒棄消極和迷茫讓咱們攜伏手來(lái)，邁進(jìn)青春的殿堂，扔撒辛苦的汗水，咀嚼青春的瓊漿，用謙心的盼望往忠誠(chéng)守候，爾們的青春必將無(wú)悔，必將光輝。
珍惜青春作文 篇8
青春的年紀(jì)，我們已懂得吹泡泡是一件很幼稚的事情，但卻依然可以玩的開(kāi)心無(wú)比；青春的年代，我們已懂得張嘴大笑不雅，但卻依然可以在街頭不顧形象；青春的年華，我們已懂得熬夜傷身體，但卻依然玩電腦通宵達(dá)旦。青春只有一次，請(qǐng)珍惜我們所擁有的青春。
青春的年紀(jì)里，友誼純真又美好。女生在教室里談?wù)撝矚g的明星、八卦，彼此分享著心中的小秘密，笑聲陣陣傳出教室。男生在籃球場(chǎng)上揮灑著汗水，體驗(yàn)著團(tuán)結(jié)和競(jìng)爭(zhēng)的感覺(jué)，歡呼聲陣陣傳入耳畔。我們?cè)诓賵?chǎng)上追逐、大喊，肆意的發(fā)泄著我們的活力。很多的煩心事，可以訴說(shuō)給同桌聽(tīng)，甚至可以流下不愿讓其他人看見(jiàn)的眼淚。彼此交換、訴說(shuō)、傾聽(tīng)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，友誼勝過(guò)一切。
青春的年代里，淚水苦澀也甜美。淚水也分很多種，苦澀、感動(dòng)、開(kāi)心……趴在好朋友的肩膀上，淚水肆意的流著，心里雖然悲傷，但被朋友給的溫暖感動(dòng)著。在考試失利的時(shí)候，一個(gè)人默默的流眼淚，害怕被看到，害怕被嘲笑。眼淚過(guò)后，心中默默定下目標(biāo)：“不會(huì)再有下一次！”
青春的年華里，辛苦奮斗還滿足。每天的生活“三點(diǎn)一線”有時(shí)會(huì)累的喘不過(guò)起來(lái)，抱怨生活太辛苦，但是累過(guò)之后的收獲，像雨后初晴一般美好。每次回頭望去，看著自己那么努力地曾經(jīng)，笑一笑，繼續(xù)向前殺去。每天“奮斗”都圍繞在我們身邊，青春的美好時(shí)光，要每一秒都在前進(jìn)，這樣才能最后滿載而歸。
青春只有一次，過(guò)去了就不再回來(lái)，請(qǐng)好好珍惜現(xiàn)在，珍惜所擁有的青春。
珍惜青春作文 篇9
不久前，我看到一則廣告，廣告的大概內(nèi)容已經(jīng)忘記了，但讓我印象最深刻的是里面的一句廣告詞。它是這樣說(shuō)的：“年輕，沒(méi)有什么不可以！”然而我更要說(shuō)一句：“年輕，沒(méi)有什么不可以嘗試！”
的確！我們需要這種大膽嘗試的精神！這不只是作為一名優(yōu)秀的年輕人所應(yīng)該具有的品質(zhì)，而是每一位青年都應(yīng)該具備的素質(zhì)！
為什么？因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是一個(gè)瞬息萬(wàn)變，變換莫測(cè)的時(shí)代；我們所處的是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，你追我趕的時(shí)代；我們生活的是一個(gè)信息滿天飛，知識(shí)爆炸的時(shí)代！倘若我們不努力地拼搏，不大膽的嘗試，試問(wèn)：又如何能在我們?nèi)松奈枧_(tái)上立足呢？
也許有人會(huì)說(shuō)：“大膽嘗試的精神，固然有，但我們還年輕，還不急嘛！”
在此，我想舉個(gè)例子。曾經(jīng)，有一位科學(xué)家，做過(guò)這樣一個(gè)調(diào)查，調(diào)查的是一些偉大科學(xué)家的年齡與其事業(yè)最佳創(chuàng)造期的關(guān)系。最后，他得出這樣一個(gè)結(jié)論：一個(gè)人他事業(yè)最佳創(chuàng)造期是在25到40歲之間。也就是說(shuō)，過(guò)了這個(gè)時(shí)期，我們?cè)賮?lái)創(chuàng)業(yè)，機(jī)會(huì)就渺茫了！因此，在25歲之前，我們應(yīng)該做好一切準(zhǔn)備。
也許還有人會(huì)說(shuō)：“25歲？離我們太遠(yuǎn)了！我才18呢！”
那么我要對(duì)你說(shuō)：“朋友，還有幾年可以浪費(fèi)！屈指可數(shù)！
那么，在25歲到來(lái)之前我們應(yīng)如何做呢？請(qǐng)?jiān)试S我再舉個(gè)例子。
一次我去叔叔家，一到他家便與三歲的堂弟弟玩了起來(lái)，堂弟很有趣，每每見(jiàn)了新的東西總要咬一下，哪怕是小刀。
在此，我想說(shuō)的是：我們?cè)?5歲到來(lái)之前，應(yīng)該具備的是這種“小孩子咬東西”的精神！當(dāng)然，我不是鼓勵(lì)大家見(jiàn)了東西就咬，更不是鼓勵(lì)大家像我的小堂弟一樣去咬小刀！但是，應(yīng)該要“咬”的還是要“咬”。為什么？舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：就拿現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，大家給了我們這樣一個(gè)演講機(jī)會(huì)，我們就應(yīng)該去“咬”，無(wú)論結(jié)果如何，我們都嘗試過(guò)了，努力過(guò)了，我們不后悔！
其次，小孩子他敢咬東西，不為什么，只因?yàn)樗�小，“小”代表著有朝氣，有活力，“小”是一種資本，他有的是資本——一副能夠再生的牙齒就是他的資本！倘若你叫一個(gè)老頭不要說(shuō)是“咬小刀”，就是咬豆腐恐怕也都咬不動(dòng)了！
因此，在座的各位朋友，憑著我們年輕的資本，我們大膽的嘗試吧！“年輕，沒(méi)有什么不可以嘗試！”
最后，我想引用毛主席的話與大家共勉，他說(shuō)：
“我們是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，未來(lái)一定是屬于我們的！”還有一句話是：“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
我的演講完畢，謝謝！
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