青春歲月作文匯編15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的青春歲月作文，希望能夠幫助到大家。

青春歲月作文1

　　韶華易逝，那些過(guò)眼云煙轉(zhuǎn)瞬即逝，唯有中華詩(shī)詞，凝聚萬(wàn)分精彩。

　　遙望唐朝白帝城，一位年近花甲的老人此時(shí)正從桎梏中離開(kāi)。他也曾有仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人的灑脫自負(fù)；也曾有月下飛天鏡，云生結(jié)海樓的浪漫情懷；也曾有安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心言的不攀權(quán)貴的高潔。此時(shí)，泛舟江上，望著遠(yuǎn)去的白帝城，聽(tīng)著凄婉的猿啼，不禁緩緩吟出：朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。他已然年邁，身體猶如旋轉(zhuǎn)得越來(lái)越慢的齒輪，但他的心卻不曾老去，仍然保留著難得的赤子之心，如幼小的孩童一般。他，是永遠(yuǎn)活在盛唐的李太白。

　　遙望南宋邊塞，一位能文能武的軍士，此時(shí)正在沙場(chǎng)進(jìn)行大點(diǎn)兵。他也會(huì)有蛾兒雪柳黃金縷，笑語(yǔ)盈盈暗香去的細(xì)膩婉約；也會(huì)有青山遮不住，畢竟東流去的矢志不渝；也會(huì)有欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋的識(shí)盡愁苦。此時(shí)，麾下分炙，聽(tīng)著獨(dú)有一番風(fēng)味的塞外琴音，不禁憶起過(guò)往：了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生。挑著夜燈，擦拭著寶劍，仿佛夢(mèng)回吹著號(hào)角的戰(zhàn)場(chǎng)。旌旗搖曳，亙古的戰(zhàn)場(chǎng)與噠噠的馬蹄聲永遠(yuǎn)留在他的記憶中。他，是詞壇飛將辛稼軒。

　　何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干的渴望團(tuán)圓；心在天山，身老滄州的無(wú)奈惋惜；蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間的憑吊感慨。每一句詩(shī)詞，都有它背后的悲歡離合；每一聲吟誦，都有它過(guò)往的喜怒哀樂(lè)。

　　或許，在某一個(gè)瞬間，總有那么一句詩(shī)，讓我們與詩(shī)人的心靈碰撞，然后激起生命的浪花。只要你愿意去感受詩(shī)詞的結(jié)構(gòu)美、音樂(lè)美和畫(huà)面美，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，詩(shī)詞的世界原來(lái)精彩萬(wàn)分。

　　在這樣的年紀(jì)，與詩(shī)詞相約，給生命添上幾分古韻，真是一種典雅的美。

青春歲月作文2

　　青春不在，歲月無(wú)痕，小院春花已去.我總是懷念那段風(fēng)清云淡如煙的記憶和往事：

　　無(wú)人的時(shí)候，軟弱令我感到理智正在淹沒(méi),又好像已經(jīng)隨風(fēng)飄逝......雖然曾經(jīng)刻骨銘心、激蕩心靈;但我已經(jīng)開(kāi)始忘記：泛濫成災(zāi)的相思正跨越三維與四維空間；

　　花樣年華，萬(wàn)物新鮮，生命亮麗緩緩向前行的那一頁(yè)......

　　在時(shí)光面前，我無(wú)懈可擊的讓你溫柔的愛(ài)著，溫柔的纏綿著；我已經(jīng)開(kāi)始淡忘，留在不朽的記憶里。

　　瞬間的轉(zhuǎn)變，我覺(jué)得你掩蓋事實(shí)；心靈深處淡淡、濃濃地思念，牽掛在我，在你心底；不然為何留下我的倩影？我總會(huì)悄悄地約你把時(shí)光碰杯成等待，

　　不管時(shí)間給了我多少約束，最后的分別竟是那20顆金豆，我戴著，瞧，在你眼前晃動(dòng)，我的這份溫柔而堅(jiān)強(qiáng)的尋找某一世的奇跡！

　　逗你回摹一瞥，裝唄？無(wú)言，呵呵。不管醉了的是你還是我？不屑一顧？我也無(wú)所謂，表演吧？我真的也不屑......都已不是重要的責(zé)問(wèn)，你改變的讓我無(wú)言，

　　高大、英俊、風(fēng)流、倜儻--我的偶像？消逝的無(wú)影無(wú)蹤無(wú)處找尋！忽然把你看的很輕盈，我愿意為那一日的著陸而恣意盡憐！我記憶里的風(fēng)景線沒(méi)有了亮麗光點(diǎn)；

　　那一頁(yè)該翻過(guò)去，生活總是向前進(jìn)......我也好像看淡了一切：無(wú)言，淺淺的笑一回。

青春歲月作文3

　　青春，是年少輕狂的時(shí)光；青春，是恣意妄為的歲月；青春，是不負(fù)夢(mèng)想的年代。在這樣一個(gè)無(wú)所畏懼的日子里，任何夢(mèng)想都有實(shí)現(xiàn)的可能。

　　從幼兒園開(kāi)始，我的周末時(shí)光就與繪畫(huà)相伴。我的書(shū)桌下有幾個(gè)大盒子，里面裝滿了我學(xué)習(xí)繪畫(huà)這么多年的作品。從簡(jiǎn)單的線條到立體的素描，從蠟筆到水粉到彩鉛到油墨，學(xué)習(xí)繪畫(huà)的這幾年我?guī)缀醢涯軐W(xué)的繪畫(huà)種類的都學(xué)了。但是沒(méi)有哪樣是特別擅長(zhǎng)和喜歡的。直到我接觸了動(dòng)漫，當(dāng)別人問(wèn)我：“你最喜歡哪種類型的繪畫(huà)？”“動(dòng)漫�！蔽液敛华q豫地回答。最喜歡的就應(yīng)該是最擅長(zhǎng)的！強(qiáng)烈的自尊心逼迫自己一定要學(xué)好動(dòng)漫、畫(huà)出別人都稱贊的作品。青春的成長(zhǎng)，就這么毫無(wú)防備的來(lái)了。

　　為了畫(huà)好動(dòng)漫，我可沒(méi)少下功夫。青春年少的執(zhí)拗、沖動(dòng)、倔強(qiáng)、輕狂、浮躁......所有能用來(lái)形容青春歲月的詞語(yǔ)都被我體現(xiàn)在了我的動(dòng)漫繪畫(huà)里。我曾經(jīng)一個(gè)姿勢(shì)畫(huà)了近百次，也曾經(jīng)不眠不休不吃不喝畫(huà)一個(gè)稿子。果然興趣是最好的老師！為了畫(huà)好動(dòng)漫，我想盡一切辦法找學(xué)習(xí)的門(mén)路，找老師學(xué)習(xí)，向同學(xué)請(qǐng)教，和網(wǎng)友討論，讓身邊的親人當(dāng)模特，買了各種輔助繪畫(huà)工具和材料，反正能想到、能用到的學(xué)習(xí)資源一個(gè)也沒(méi)有放過(guò)。學(xué)繪畫(huà)的日子里收獲過(guò)贊美，也受過(guò)質(zhì)疑，被肯定過(guò)也被否定過(guò)，但我從未動(dòng)搖，學(xué)習(xí)繪畫(huà)的初心依然。感謝青春歲月的無(wú)所顧忌，夢(mèng)想才有了堅(jiān)持的力量。

　　長(zhǎng)大以后，當(dāng)我們回首青春歲月，總會(huì)有諸多感慨。欣慰也好，遺憾也罷，不論是哪種情感都是值得紀(jì)念的，青春歲月里，就讓我懷揣夢(mèng)想，不畏艱難，心懷信念，朝著目標(biāo)前進(jìn)吧！

青春歲月作文4

　　窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，我坐在屋內(nèi)，在這枯燥的青春歲月中，有一股暖流涌進(jìn)我的心，不斷升溫！

　　記得那一次，我也是在這樣的天氣下踏入新的環(huán)境，望著陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，陌生的老師，我的心惶恐不安。

　　就在這時(shí)一個(gè)面帶微笑的女孩沖我跑來(lái)，興高采烈地說(shuō)：“我們可以做朋友嗎？我是你的同班同學(xué)�！边�沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，便用那稚嫩的手牽著我到處跑。這就是我和她的第一次相遇。

　　現(xiàn)在的我們已經(jīng)是無(wú)話不談、無(wú)話不說(shuō)的好閨蜜了。

　　那天下午依舊在下著小雨，因?yàn)槊魈煳倚Ｒ�舉行冬運(yùn)會(huì)，所以我們小鼓要進(jìn)行加時(shí)訓(xùn)練。我急得像熱鍋上的螞蟻，練鼓時(shí)也心不在焉，就一直在那看著時(shí)鐘，早已過(guò)了和她的約定時(shí)間，她會(huì)等我嗎？心情也變得更加煩躁。突然，“解散吧”沖入鼓膜，猶如天籟，可是就在這時(shí)，雨變大了，這使我無(wú)法立刻回到教室。

　　雨仍在放肆地下，“我先跑過(guò)去，有人在等我！”話音剛落，我便拿著書(shū)包沖進(jìn)了雨幕，等跑到學(xué)校門(mén)口時(shí)，頭發(fā)和衣服早已濕透，狼狽不堪。我望了望四周，仍未發(fā)現(xiàn)她的蹤影，這時(shí)一旁的同學(xué)告訴我，她已經(jīng)走了，聽(tīng)到此話的我，變得憤怒起來(lái)，“你為什么不等我！”我在雨中怒吼道。

　　沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái)，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“我怕你感冒，便去給你買了毛巾！”望著她，我半信半疑，可是當(dāng)看到她的頭發(fā)也濕了，我信了，我不再懷疑。她用雙手幫我擦著頭發(fā)，而她自己卻對(duì)自己不管不顧，我拿過(guò)毛巾，滿是愧疚的給她擦著頭發(fā)。

　　在那微弱的路燈下，我們像小太陽(yáng)，溫暖著彼此，照耀著彼此，她牽著我的手。

　　愿每一個(gè)人都能有一顆溫暖的心，點(diǎn)點(diǎn)溫暖著我們彼此。青春歲月愿你能和溫暖相約，忘掉寒冷。

青春歲月作文5

　　歲歲年年中，我們會(huì)遺忘很多很多，而永遠(yuǎn)銘記在我們心中的，如一片永不消逝的明媚陽(yáng)光，直射進(jìn)內(nèi)心深處，那些肆無(wú)忌憚的歲月，是青春。

　　火熱的青春歲月，如綻放的燦爛的牡丹，鮮明艷麗。而我們就像春天的嫩芽般，充滿著升級(jí)和活力，期待著成才的那一天。

　　又是一個(gè)明媚的早晨，我在鬧鐘的催促下睜開(kāi)眼睛，倦怠的看著這熟悉的一切，陽(yáng)光透過(guò)窗子折射進(jìn)來(lái)，顯得如此絢爛而耀眼。我緩慢的挪動(dòng)著身子，起床，然后去上學(xué)，熟悉的街道，熟悉的景物，甚至連遇見(jiàn)的路人都有著相同的臉龐。我實(shí)在打不清精神來(lái)，心想：我的青春、一生中最美好歲月，無(wú)處釋放，只能困在這里了嗎？———是的�；卮鸩挥官|(zhì)疑，我注定如此。這是，幾位學(xué)長(zhǎng)飛奔的身影出現(xiàn)在眼前，他們一路打打鬧鬧，有說(shuō)有笑。我被這些穿梭在人流中的身影吸引了，那種生命的活力，那種生命的激情是我所向往的，我一直期待著生命能開(kāi)出五彩的花，自己卻一直生活在自己制造的失望中，任憑歲月斑駁。我忽然也跑起來(lái)，年輕的歲月可以釋放出無(wú)窮的活力，我必須好好珍惜。

　　快到學(xué)校的時(shí)候，我放慢了腳步，心跳如一曲旋律版低吟淺唱，青春已寄托的形式融入了這極致的旋律中，于是我感到更加暢快。

　　青春，一生中最絢爛的一筆，他的光彩不是灼人的熱，卻如純白、淡漠的珍珠一般，發(fā)出異樣的光。

　　唉！現(xiàn)在的年輕人呀……

青春歲月作文6

　　晚上坐在房間里，我看著窗外的天空，此時(shí)天已經(jīng)黑透了。因?yàn)樵诔抢�，天幕上很難看到星星，只有在鄉(xiāng)下的夜晚才能看到。說(shuō)到“鄉(xiāng)下”，我突然想起來(lái)了，我已經(jīng)有幾年沒(méi)有回到鄉(xiāng)下的老家了。

　　小時(shí)候剛?cè)ムl(xiāng)下，因?yàn)槲覐男≡诔抢镩L(zhǎng)大，不太習(xí)慣農(nóng)村的飲食起居，但住久了漸漸地也適應(yīng)了鄉(xiāng)下的生活。這天，外婆拎著一籃子剛洗好的衣服往院壩里走，準(zhǔn)備利用晴朗的天氣曬衣服。她先掛了幾張床單，再開(kāi)始曬衣服，一件一件地翻到曬繩上，很快院壩里橫七豎八地掛滿了晾曬的衣物。這時(shí)外婆聽(tīng)到床單那邊有動(dòng)靜，便走過(guò)去打算一探究竟。就在外婆準(zhǔn)備掀起床單時(shí)，床單后面竄出了一個(gè)東西，原來(lái)是外婆養(yǎng)的黑貓。外婆轟走了黑貓，因?yàn)榕滤�弄臟了衣服，接著又開(kāi)始做事。在院子邊上的我看到了有趣的這一幕，也準(zhǔn)備嚇唬嚇唬外婆。我跑到最大的一張床單后面，可還沒(méi)有躲好，就被外婆發(fā)現(xiàn)了。我奇怪地問(wèn)她是怎么發(fā)現(xiàn)的，她笑著說(shuō)：“小傻瓜，大太陽(yáng)下，走到哪都有人影子呀！”。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，在鄉(xiāng)下的生活感覺(jué)還是那樣美好。

　　長(zhǎng)大了，我和父母一起去海邊旅游。我坐在大巴上，看著窗外的風(fēng)景，想象著大海的樣子，大海真的是藍(lán)色的嗎？大海真的是沒(méi)有盡頭的嗎？海水真的很咸嗎？

　　一路上，我都在想象自己從書(shū)本上認(rèn)識(shí)的大海。大巴車終于停了，我急急忙忙地沖向了濤聲響起的地方。這是我第一次看見(jiàn)大海，它的遼闊震驚了我，在太陽(yáng)光的照射下，海邊的沙子還有些燙腳。沙灘上和水里都是游人，大海一望無(wú)際，熱鬧的景象使我十分激動(dòng)，生怕沒(méi)有下腳的位置，我趕緊換了泳衣，直接撲到了海里，充分感受大海的氣息。

　　生活里有很多美好的事物，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)在我們正值青春歲月，讓我們與美好相約。

青春歲月作文7

　　周四思想品德課上，劉老師問(wèn)我們“什么是青春？”學(xué)生們七嘴八舌地談?wù)撝�。有人說(shuō)，青春是劃破天空的流星。雖然短，但是華麗；有人說(shuō)，青春是一棵不死的常青樹(shù)；有人說(shuō)青春是青蘋(píng)果，酸中帶甜。我心里暗暗想：什么是青春？

　　放學(xué)后，我走過(guò)籃球場(chǎng)，看到同學(xué)們興致勃勃地打籃球。隨著籃球進(jìn)入籃筐的喜悅吶喊，我明白了青春是激情奔放的活力。

　　在回家的路上，當(dāng)我看到同學(xué)們親密地牽著手，時(shí)而歡笑，時(shí)而竊竊私語(yǔ)時(shí)，我意識(shí)到青春是一份珍貴的友誼。

　　回到家里，看著一桌作業(yè)，置身于問(wèn)題的海洋，看著8點(diǎn)到9點(diǎn)和9點(diǎn)到10點(diǎn)的時(shí)鐘，我意識(shí)到青春是一段用之不竭的時(shí)光。

　　我一個(gè)單元測(cè)試不及格，看著把自己推出理想排名的同學(xué)不服氣，下定決心一定要超過(guò)你！青春是主動(dòng)奮斗的動(dòng)力！

　　因?yàn)橐患�小事，我和媽媽鬧了起來(lái)，生氣地吵了一架后，我躲在床上偷偷哭了。此時(shí)的青春，是苦惱、惆悵、酸楚、無(wú)奈、悲傷。

　　周六去學(xué)畫(huà)，突然想用色彩來(lái)形容自己的青春。青春應(yīng)該描繪成什么顏色？是用葡萄紫還是檸檬黃，鮮紅色還是全深藍(lán)色……我在畫(huà)架前猶豫了一下，不小心把調(diào)色盤(pán)打翻在畫(huà)紙上，才意識(shí)到青春是多彩的。

　　高爾基說(shuō)：“珍惜你的青春，世界上沒(méi)有什么比青春更美好的了。沒(méi)有什么比青春更珍貴。青春如金。想做什么就做什么�！�

　　雖然在青春期，我們難免會(huì)有很多煩惱，但更多的是夢(mèng)想、激情和快樂(lè)。

　　因?yàn)槲覀冇星啻�，我們每天都站在新的起跑線上；因?yàn)槲覀冇星啻海�可以讓�?mèng)想自由飛翔；因?yàn)槲覀冇星啻�，我們不怕失敗，相信一切都可以重�?lái)！

　　青春只屬于每個(gè)人一次，需要用知識(shí)填滿它，用智慧鋪路，努力奮斗！讓我們歌頌青春！祝福青春！感謝青春！

青春歲月作文8

　　小時(shí)候總希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，可長(zhǎng)大后卻幻想回到童年。青春一去不復(fù)返，歲月匆匆，把握美好！”池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上還有蝴蝶停在上面“一首充滿回憶的歌謠時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中�？捎浀脙簳r(shí)和同伴一起去田野里捉迷藏的歡樂(lè)，可記得和同伴在小溪邊戲水的歡樂(lè)。小時(shí)候我們無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。還記得我們背詩(shī)的那會(huì)兒，我們坐在田野里，壯大的水牛在我們旁邊啃草，我們就在那兒愉快的背古詩(shī)，風(fēng)兒輕輕的穿過(guò)我們的發(fā)間特別的愜意，心中有一種說(shuō)不出的滿足感，特別的開(kāi)心！

　　青春是綠色的，他像夏天烈日炎炎下的瓜苗，天氣越炎熱，他就長(zhǎng)得越茂盛。他不應(yīng)環(huán)境的惡劣而退縮，相反的環(huán)境越惡劣他就長(zhǎng)得越茂盛，綠得發(fā)亮的瓜苗在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼。綠色就猶如青春，青春需要他這種強(qiáng)烈的精神品質(zhì)，越是在逆境越向上奮發(fā)。同時(shí)我們也要學(xué)習(xí)他的那種品質(zhì)，他身上的品質(zhì)值得我們好好的學(xué)習(xí)。青春需要這種綠色，綠色有著無(wú)盡向上奮發(fā)的動(dòng)力。

　　在青春的美好歲月里我們應(yīng)該明白青春的寶貴，每分每秒都應(yīng)該好好的珍惜。在青春中揮灑汗水，在青春中努力拼搏。青春不要計(jì)較你付出多少，而是明白你收獲了多少，有夢(mèng)就要勇敢追，你追了才有可能成功，你不追的話你永遠(yuǎn)也不可能成功。追夢(mèng)最重要的就是要有堅(jiān)持不懈的精神，不管你遇到了怎樣的挫折，只要你堅(jiān)持，就總有勝利的那一刻。你要堅(jiān)信你是一個(gè)永遠(yuǎn)都打不倒的不倒翁，要相信自己，樂(lè)觀，自信是青春最精彩的部分，需要你毫不猶疑的去實(shí)現(xiàn)他。

　　加油！青春把握在你的手中。別讓歲月流逝，珍惜你現(xiàn)在的美好歲月！

青春歲月作文9

　　夢(mèng)想，是我們自信心的源泉，有夢(mèng)想，才會(huì)積極向上，為了夢(mèng)想而奮力拼搏，夢(mèng)想，在詞典上的意思是：空想；妄想，而我認(rèn)為是美好的，它會(huì)使我們走向成功，為了夢(mèng)想而努力，但是有的人不這么認(rèn)為，當(dāng)他們覺(jué)得夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的，是不現(xiàn)實(shí)的，是一個(gè)幻影，那夢(mèng)想就不會(huì)在終點(diǎn)等他，他也不會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的開(kāi)心和喜悅。

　　其實(shí)夢(mèng)想有很多種意思，每種不同的人有不同的夢(mèng)想，就會(huì)有不同的看法，對(duì)這種看法，有兩種人，一種是受到挫折就輕易放棄的人，一種是堅(jiān)持不懈，能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折的人，而我的夢(mèng)想的態(tài)度還不知道，但我會(huì)選擇第二種，因?yàn)槲抑�道，人的一生絕對(duì)不可能一帆風(fēng)順，都會(huì)遇到挫折，都會(huì)經(jīng)歷過(guò)失敗，當(dāng)你看見(jiàn)夢(mèng)想就在終點(diǎn)向你招手時(shí)，我一定會(huì)從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)！

　　我讀了六年書(shū)，以前，我不知道我到底是為了什么而讀書(shū)，是為了不辜負(fù)爸媽的期望？是為了我以后的生活？我不明白，直到現(xiàn)在，我聽(tīng)了周恩來(lái)說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)”我才明白，但是就是為了自己的理想而讀書(shū)，周恩來(lái)的理想很偉大，但我不需要有這么偉大的夢(mèng)想，我想了許久，終于明白了我的目標(biāo)是什么，我的夢(mèng)想就是的一名普通的教師，做一支蠟燭，燃燒自己，照亮他人，也許很渺小，但我已經(jīng)很滿足了，而且我堅(jiān)信，我終有一天能讓這不再是夢(mèng)想，是現(xiàn)實(shí)！

　　記得有一次，爸爸問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么，我毫不猶豫的說(shuō)：“我想當(dāng)一名教師�！蔽乙膊恢�道自己為什么這么堅(jiān)定也許是因?yàn)楫?dāng)教師已成了我不可改變的夢(mèng)想了！

　　我一直很努力，為的就是能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，夢(mèng)想，你會(huì)在終點(diǎn)等我嗎？

青春歲月作文10

　　兒時(shí)總期待自身快點(diǎn)兒長(zhǎng)大了，可長(zhǎng)大以后卻想象回到童年。青春一去不復(fù)返，時(shí)間如流水，掌握幸福！小河邊的`大榕樹(shù)上知了猴在連聲叫著夏季，體育場(chǎng)邊的蕩秋千上也有蝴蝶花停在上面一首填滿追憶的童謠時(shí)刻閃過(guò)在我的腦子里�？蛇�記得童年和伙伴一起去原野里躲貓貓的快樂(lè)，可還記得和伙伴在小溪水嬉水的快樂(lè)。兒時(shí)大家無(wú)拘無(wú)束的玩樂(lè)。你是否還記得大家朗讀古詩(shī)的那時(shí)候，大家坐著原野里，發(fā)展壯大的黃牛在大家周圍啃草，大家就在那里開(kāi)心的背古詩(shī)，風(fēng)兒輕輕地的越過(guò)大家的發(fā)間非常的悠閑，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的成就感，非常的高興！

　　青春是綠色的，他像夏季夏日炎炎下的瓜苗，氣溫越酷熱，他就長(zhǎng)得越繁茂。他不應(yīng)自然環(huán)境的極端而膽怯，反過(guò)來(lái)的自然環(huán)境越極端他就長(zhǎng)得越繁茂，綠瑩瑩發(fā)光的瓜苗在太陽(yáng)的直射下看起來(lái)分外奪目。綠色就宛如青春，青春必須他這類明顯的精神品質(zhì)，越發(fā)在挫折越往上奮進(jìn)。另外大家還要學(xué)習(xí)培訓(xùn)他的那類質(zhì)量，他的身上的質(zhì)量非常值得大家好好地的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。青春必須這類綠色，綠色擁有無(wú)窮往上奮進(jìn)的驅(qū)動(dòng)力。

　　在青春的幸福時(shí)光里大家應(yīng)當(dāng)明白青春的珍貴，每分每秒都應(yīng)當(dāng)好好地的愛(ài)惜。在青春中揮筆汗液，在青春中努力拼搏。青春不必斤斤計(jì)較你努力是多少，只是明白你獲得了是多少，有夢(mèng)就需要英勇追，你追了才有可能取得成功，你沒(méi)追得話你始終也不太可能取得成功。逐夢(mèng)最重要的便是要有鍥而不舍的精神實(shí)質(zhì)，無(wú)論你碰到了如何的挫敗，如果你堅(jiān)持不懈，就總會(huì)有獲勝的那一刻。你需要確信你是一個(gè)始終都打不倒的不倒翁，要堅(jiān)信自己，開(kāi)朗，信心是青春最精彩紛呈的一部分，想要你絕不踟躕的去完成他。

　　給油！青春掌握在你的手上。別讓時(shí)光流逝，珍惜如今的幸福時(shí)光！

青春歲月作文11

　　青春歲月，是用綠的水滴凝結(jié)成綠的冰晶。美麗，在釋放著青春的力量。我的青春里，有著不一樣的青春歲月。

　　青春的我是無(wú)知的，懵懂的。 剛步入初中，我認(rèn)為一切都是新鮮的，有生命力的�；蛟S那時(shí)的我只認(rèn)為老師只不過(guò)是教我們?nèi)绾稳�學(xué)習(xí)。但是我錯(cuò)了，記得剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)晚上，我與同床好友談那美麗的星空，不巧讓您抓住，您罰我們站在走廊，但是您的耐心勸導(dǎo)，讓我們意識(shí)到錯(cuò)誤。從此我開(kāi)始走向了我人生第一個(gè)階段，就是要改變自己對(duì)人、事物的看法。

　　青春歲月的我，是堅(jiān)強(qiáng)的，剛來(lái)的時(shí)候，我因不小心把胳膊摔壞，而耽誤了幾節(jié)課。但我沒(méi)有自暴自棄，而是默不作聲的努力。三年的寒窗苦讀，讓我有所成就，但是那答題時(shí)不穩(wěn)，仍然讓我困惑。為了突出個(gè)人的偉大夢(mèng)想，我從底向上追趕，我成功了。我不在被人輕視，而是站在知識(shí)的金字塔上，去仰視那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)我的 人。青春歲月，會(huì)因?yàn)槲业呐�力而綻放光彩。

　　“米蘭花”的飄香，不是因?yàn)槊利�，而是因�(yàn)槠孥E的存在。人生不免存在奇跡，而在奮斗中，奇跡卻見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。哪一次考試，我對(duì)自己充滿信心，指讀、細(xì)讀、多算，平時(shí)不如此去做的我，為了初中生活的轉(zhuǎn)折，我拼搏了。都說(shuō)：“人生只有拼搏過(guò)一次，才會(huì)沒(méi)有遺憾”。我也同意，因?yàn)槲矣们啻喝ヒ?jiàn)證了奇跡的誕生與存在。

　　青春歲月，依舊美麗，淚水，汗水匯成江河，水滴石穿，撲打著戈壁的沙灘。浪花的背后隱藏著初中青春歲月的辛酸苦辣。

青春歲月作文12

　　再讓人生的路途中，青春給人們帶來(lái)了許多，比如： 在青春到來(lái)時(shí)，你是無(wú)比的激動(dòng)，因?yàn)槟慵磳㈤L(zhǎng)大；然而，長(zhǎng)大后，你是多么的想回到青春，但是，已經(jīng)回不去了，因?yàn)闀r(shí)光是一去不復(fù)返的。

　　人們的青春有的是歡快的，有的是憂愁的，然而，歡快的人們的青春是喜悅的，而憂愁的人們的青春卻是煩惱的。

　　青春是什么樣的？有人說(shuō)青春是給人們帶來(lái)喜悅的，也有人說(shuō)青春是給人們帶來(lái)憂愁的。

　　青春伴隨著人們的成長(zhǎng)，在你傷心難過(guò)的時(shí)候青春會(huì)安慰你，在你無(wú)聊的時(shí)候，青春會(huì)陪你一起玩耍，在你很累的時(shí)候青春會(huì)讓你休息，在你身受危險(xiǎn)的時(shí)候青春會(huì)保護(hù)你。

　　青春在人生中給予了你許多東西，比如：在你沒(méi)有信心時(shí)，青春會(huì)給予你信心；在你害怕時(shí)，青春會(huì)給予你勇氣。

　　青春讓我懂得了許多道理，在你考試時(shí)一定要對(duì)自己有信心；在你面對(duì)困難時(shí)，你一定要平靜心情；在你面對(duì)危險(xiǎn)是你一點(diǎn)更要有勇氣[2] 。

　　青春歲月

　　每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，即使你傷心了，難過(guò)了，你也不又擔(dān)心，因?yàn)槟闵砗笫乔啻海�朋友和同學(xué)。

　　人生中說(shuō)有的問(wèn)題都是因?yàn)閾碛星啻�，青春�?duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很好，因?yàn)樗�給了人們快樂(lè)和歡呼，伴隨著青春的成長(zhǎng)，你們覺(jué)得請(qǐng)給帶來(lái)了什么？是離別，是憂愁，是開(kāi)心，還是……

　　人生沒(méi)有白走的路，青春也是如此，如果你選擇了一條路，那你必須把它走完。

　　青春是無(wú)私奉獻(xiàn)的，青春是不可懈氣的，青春是甜美可人的。

　　青春的道路很長(zhǎng)，人們必須走完全程。

青春歲月作文13

　　目前大多數(shù)家庭只有一個(gè)孩子。他們被父母視為精致易碎的玻璃制品。平時(shí)不能碰。他們上學(xué)的時(shí)候，看著老師嚴(yán)厲管教孩子，心都碎了。所以有些孩子被父母寵著，不好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大后父母把父母用汗水和汗水買來(lái)的錢給他們買了大學(xué)。但是他們?cè)趯W(xué)校安心嗎？家里經(jīng)濟(jì)條件不好怎么辦？不僅僅是做體力活，乞討，當(dāng)街頭混混，偷東西，搶錢。有些孩子成績(jī)下降一點(diǎn)就會(huì)自暴自棄，會(huì)向那些不好的年輕人學(xué)習(xí)。他們會(huì)做一些不好的行為：不尊重老人、欺負(fù)弱者、染發(fā)、做壞事、打架……所以他們不僅沒(méi)有知識(shí)，也沒(méi)有良好的品德和素質(zhì)。

　　唉！現(xiàn)在的年輕人都是“臟”的，不講道理的。我記得那一次，天氣特別好。我和媽媽打算去親戚家看看。我們看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼、衣衫襤褸的老人艱難地騎著三輪車。在“呼呼”的后面，來(lái)了一輛摩托車，上面有一個(gè)年輕人，戴著墨鏡，只穿了一件襯衫和一件薄外套。天氣很涼爽，但畢竟是冬天！真的是“恩將仇報(bào)，不溫不火”！他的車像一匹脫韁的野馬一樣向前沖去。就在十字路口，摩托車沒(méi)有減速，沒(méi)有開(kāi)轉(zhuǎn)向燈，看到前面有個(gè)老人騎著，沒(méi)有按喇叭。老人不知道身后有車，就左轉(zhuǎn)了。那個(gè)年輕人不得不向右拐，正要撞上去。我看到小伙子稍微剎車，然后360度轉(zhuǎn)彎，然后往前開(kāi)。嘴里脫口而出一句話：“該死的老老頭，你想死！”老人不得不離開(kāi)。

　　唉！現(xiàn)在的年輕人素質(zhì)真的很差。記得有一次我和媽媽去吃酒。飯桌上，我們談到了賑災(zāi)捐款。有的孩子拿出平時(shí)的零花錢，真的很感人。這時(shí)，一個(gè)“平頭”青年，頭前后有一綹頭發(fā)，全染了，開(kāi)口了：“唉，現(xiàn)在的人真笨。如果他們把錢給了別人，就不會(huì)給你任何好處。再說(shuō)他們家現(xiàn)在窮！有錢還不如給自己買好吃的劃算！”

　　唉！現(xiàn)在的年輕人.

青春歲月作文14

　　如果說(shuō)青春是一部精彩的小說(shuō)，那么初三就是小說(shuō)中最美的篇章；如果說(shuō)青春是一次長(zhǎng)途的旅行，那么初三便是沿途最美的風(fēng)景；如果說(shuō)青春是一首多姿多彩的歌，那么初三便是這歌中最有活力的音符。初三，你讓我深深感到，青春因你而精彩！

　　初三的我們，不要抱著愛(ài)不釋手的娃娃，不再纏著媽媽講白雪公主的故事，而是靜靜地捧著一本書(shū)，倒上一杯茶氣騰騰的茶，享受著在書(shū)海中遨游的樂(lè)趣。初三了，我們不再像以前那樣幼稚可愛(ài)，也不像高中學(xué)子那樣少年老成，我們學(xué)會(huì)了觀雨時(shí)誦讀“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，學(xué)會(huì)了拍案而起時(shí)大呼“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，學(xué)會(huì)了煩心之時(shí)默念“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭�！备改感χ�告訴我們，你們長(zhǎng)大了。是啊！初三給我們的青春帶來(lái)了成熟。

　　初三的我們?cè)谧非笊舷矚g叛逆，我們不是父母的寵物，我們要屬于自己的自由，到了初三，我們有了自己的審判觀，喜歡追求搖滾歌曲的肆意，也喜歡追求貝多芬的變奏曲之意境；喜歡追求豐子愷的幽默詼諧，也喜歡追求席慕容的抒情文筆；喜歡那勇猛果敢的辛巴達(dá)，也喜歡那具傾國(guó)傾城貌的林黛玉。老師告訴我們，你們敢愛(ài)敢恨了。是��！初三給我們的青春帶來(lái)了勇敢。

　　初三的我們?cè)趯W(xué)習(xí)上喜歡挫折，我們喜歡像一個(gè)戰(zhàn)士那樣面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，我們領(lǐng)悟到了“天外有天”，它讓我們奮進(jìn)；我們領(lǐng)悟到了淘汰的殘酷，它讓我們?cè)酱煸接拢�我們領(lǐng)悟到了時(shí)間就是生命，它讓我們學(xué)會(huì)更珍惜時(shí)間。我們對(duì)自己說(shuō)，你們變聰明了。是��！初三給我們的青春帶來(lái)了智慧。

　　初三，青春因你而精彩！朋友，人生就像白駒過(guò)隙，好好把握初三，讓它綻放最?yuàn)Z目的色彩吧！

青春歲月作文15

　　記憶的大門(mén)被枷鎖緊緊地封鎖著，有笑有淚，有抱怨有不舍，或許還有一些感動(dòng)。軍訓(xùn)的歲月過(guò)得很快，快到讓我們措手不及。微風(fēng)吹過(guò)我們的臉，帶走了對(duì)天氣對(duì)環(huán)境的抱怨，可能人生中注定要有這么一次，懷著滿腔的熱血，不顧一切地做一件讓自己以后回憶起會(huì)笑會(huì)不舍的事。

　　烈日下，教官的身影，我們的軍姿，熱血沸騰的少年，很累，但也很開(kāi)心。很開(kāi)心可以和教官們聊天，聽(tīng)他們唱歌，跟他們學(xué)習(xí)，也很慶幸能在茫茫人海中和他們相遇�？赡芤磺卸际顷幉铌�(yáng)錯(cuò)，可能一切都是命中注定，但我更愿意相信，我們這些人在一起就是最好的安排。教官教我們很多，站軍姿，稍息，跨立，帶我們拉歌，喊口令，和我們成為朋友。教官很喜歡和大家開(kāi)玩笑，在我們笑的時(shí)候又一臉嚴(yán)肅地面對(duì)我們，這是被套路了嗎？哈哈哈……

　　教官們只比我們大幾歲，卻比我們?cè)缃?jīng)受生活的磨煉，他們黝黑的臉上留下了歲月的痕跡，我相信在軍訓(xùn)后的日子里，大家不會(huì)再對(duì)生活抱怨，不會(huì)再對(duì)繁重的學(xué)習(xí)嘆氣，不會(huì)再被小挫折打倒。軍訓(xùn)很快就要結(jié)束了，我們就要投入到各自的生活里去了。生活的一切將重新步入正軌，未來(lái)的三年還需要我們盡最大的努力去面對(duì)。

　　也許在軍訓(xùn)過(guò)后，就再也見(jiàn)不到那群教官，也許未來(lái)的某一天，我們也未必能在大街上認(rèn)出穿便裝的他們；也許有人會(huì)對(duì)他們念念不忘，會(huì)在離別時(shí)默默落淚……但我們多么希望時(shí)光能緩，故人不散。再見(jiàn)吧這群可愛(ài)的教官們，再見(jiàn)吧，這段令人覺(jué)得苦卻又快樂(lè)的時(shí)光，再見(jiàn)吧，操場(chǎng)上的笑與淚，再見(jiàn)吧這一切的一切。時(shí)光依舊不緩，故人依舊要散，但我們總要長(zhǎng)大……

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