青春作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的青春作文3篇，歡迎大家分享。
青春作文 篇1
閑來(lái)無(wú)事，買(mǎi)了一盆多肉植物。放在窗外的陽(yáng)臺(tái)上，望著陽(yáng)光照在它葉面上的露珠發(fā)出耀眼的光澤。想起店老板說(shuō)這花叫“青麗”。嗯，青春不該就是像這樣耀眼美麗的嘛。
從此每天一進(jìn)家門(mén)，便能看到陽(yáng)臺(tái)上那抹耀眼的綠色。再走近些，便能看見(jiàn)它肥厚的教人想捏一把的葉子，心情便大好，之后便自然是給它澆水了。
本以為在我的悉心照料下，“青麗”會(huì)長(zhǎng)得很快�？蓻](méi)想到它不僅沒(méi)有呈現(xiàn)出生長(zhǎng)的趨勢(shì)，反而卻一天天的枯焉下去了。這令我十分困惑。
正巧，那幾天我考砸了。每天都要面對(duì)大量的試卷分析訂正和試題加練，還要忍受心中的自責(zé)，實(shí)在是不好受。就連每天回到家，看到的那抹綠色也沒(méi)有之前的那么討人喜歡了。媽媽總是提醒我說(shuō)給它澆水，我只是嘴上答應(yīng)著，心中想的卻是：“考得那么差，還養(yǎng)什么花？干脆讓它自生自滅，死了算了�！�
就這樣時(shí)間過(guò)去了一個(gè)月，期中考試臨近了。我卻由于上一次考試的失敗，無(wú)心復(fù)習(xí)。
一天，我從外面回到家中。推開(kāi)門(mén)，一抹淡黃色映入了我的眼簾。我仔細(xì)一看，竟是那盆久未受到水露滋潤(rùn)的多肉植物！它不但沒(méi)有如想象中那般枯萎，而是越發(fā)長(zhǎng)勢(shì)喜人。媽媽也看到了，驚喜地說(shuō)：“奇怪了，明明沒(méi)有人給它澆水��！”
我像是想到了什么似的，突然沖出房門(mén)，直奔那家花店。聽(tīng)完我的`敘述，店老板笑著對(duì)我說(shuō)：“你猜的沒(méi)錯(cuò)，這種植物確實(shí)是不需要澆那么多水的。只有經(jīng)受過(guò)干旱的磨礪，它頑強(qiáng)的生命力才得以煥發(fā)。”突然，她話(huà)鋒一轉(zhuǎn)：“你看，人不也是這樣嗎？只有經(jīng)歷過(guò)磨礪的人，才能體現(xiàn)出自己的價(jià)值，越發(fā)的強(qiáng)大啊。”
店老板的每一句話(huà)，對(duì)我來(lái)說(shuō)都仿佛醍醐灌頂。原來(lái)，那盆花不僅僅是“青麗”，更是“青礪”��！不經(jīng)歷磨礪的青春，怎能被稱(chēng)為完整的青春？不經(jīng)歷磨礪的人生，又怎能體現(xiàn)出自己應(yīng)有的價(jià)值呢？
我突然變得斗志昂揚(yáng)了起來(lái)，之前的陰霾一掃而光�；氐郊遥崎_(kāi)門(mén)，一抹熟悉的綠。
她在叢中笑呢。
青春作文 篇2
童年，初春高掛枝頭的第一抹綠，花蕊中最鮮妍純白的生機(jī)，在倍受呵護(hù)的關(guān)愛(ài)中體現(xiàn)，把純真演繹得刻骨淋漓。
自孩提時(shí)代起，造物主就把各種繽紛童真的夢(mèng)，關(guān)懷備至地用一扇門(mén)保護(hù)起來(lái)。各種純真的微笑從此放肆地燦爛，成為人世間不絕的風(fēng)景。
童年，青春。
我知道那一扇門(mén)的背后就是青春，我也一直渴望著青春。總希望有朝一日能踏著飛揚(yáng)的激情傲昂高歌。這就是兒時(shí)懵懂的渴望。
如今站在色彩斑斕的迷虹上，在拼搏的烈日下，心靈隱約依戀的，卻是那一簾純白的幽夢(mèng)。
只有微笑，只有幼稚，周?chē)腵花兒永不凋落，芬香撲鼻的是幸福微笑的樣子。
喜歡看動(dòng)畫(huà)片笑人的畫(huà)面，喜歡弄機(jī)器人威武的動(dòng)作，喜歡一個(gè)人癡癡地傻笑，喜歡......
童年呵!一簾純白的夢(mèng)，一抹艷麗的白色，那只有微笑的世界。
如今，我已站在青春的跑道上，以憶甜的姿態(tài)回視著你，你的芬香將永留我心，成為我青春的動(dòng)力，一部嶄新的回憶......
青春作文 篇3
我就是我，是顏色不一樣的花火。
青春是一首詩(shī)，吟誦著華麗而又短促的愛(ài)情；
青春是一幅畫(huà)，描繪著斑斕而又漸舊的校園；
青春是一首歌，輕唱著明媚而又哀傷的側(cè)臉。
不論它是什么，最美的風(fēng)景，是回憶里的旋律。那是的.天空總是皺著眉頭，太陽(yáng)光如果還能照到地面上，那也總是細(xì)微的、淡薄的。不知道教師的鈴聲什么時(shí)候會(huì)永遠(yuǎn)消失不見(jiàn)，我空洞而哀傷的眼睛總也冰冷地掠過(guò)這些無(wú)可預(yù)知的喧鬧的世界。
喜歡放學(xué)后靜靜地坐在教室里，趴在課桌前回想，那一道道追逐打鬧的影子隨著輕輕的音樂(lè)漸漸變得透明，許久，當(dāng)午后的微光漫步到窗前，我會(huì)背上書(shū)包離開(kāi)。一個(gè)人走出校園，走過(guò)街道，走過(guò)斑馬線(xiàn)，走過(guò)石硌路面散亂的樹(shù)葉，世界仿佛與我無(wú)關(guān)，我總也這么想著，卻未曾想多年后，憶起會(huì)是那般輕松愜意，無(wú)怨無(wú)恨。
曾幾何時(shí)一味逃避的現(xiàn)實(shí)，而今卻變成了想要緊緊握住的過(guò)去。我以為只要離開(kāi)就會(huì)更加自由，房間中抽屜里泛黃的日記記錄著點(diǎn)滴的微心情，原來(lái)假裝置身事外的我并沒(méi)有逃過(guò)回憶。徹底放手后也才發(fā)現(xiàn)最美不過(guò)那年午后的時(shí)光，一度追尋的結(jié)局現(xiàn)在竟無(wú)法停止。
也罷，若沒(méi)有那些無(wú)欲無(wú)求的碎片時(shí)光的沉淀，我怎么可能知道珍惜？原來(lái)最美不過(guò)如此，原來(lái)離開(kāi)以后并沒(méi)有更加自由，倒是缺氧過(guò)后的生活令我更加難以呼吸。
直到今天，我還是不知道自己將要完成什么，不知道自己將要變成什么，只希望將來(lái)不要變成那段時(shí)光里自己最討厭的樣子，因?yàn)槲乙琅f是我，這一路爬也好，走也好，跑也好，滾也罷，淌過(guò)的青春歲月，我終是無(wú)怨無(wú)悔。
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