一句話的啟示作文600字（精選10篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的一句話的啟示作文600字（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
一句話的啟示作文1
從小到大，我聽(tīng)過(guò)許許多多名言警句，有些話如同浮云飄過(guò)，有些話卻如樹根一樣深深扎在我的腦海，激勵(lì)著我，啟示著我……其中，我記憶最深刻的一句話是：“有志者，事竟成”。
那是一次數(shù)學(xué)考試，我做夢(mèng)也想不到自己只考了68分！拿到試卷的那一刻，我呆了！心里就像打翻了五味瓶，酸、苦、辣、咸……唯獨(dú)沒(méi)有甜。回到家里，我的內(nèi)心更加忐忑不安，我猜測(cè)著媽媽回來(lái)后的樣子，是暴怒后的大吼？還是滿心失望的責(zé)問(wèn)？唉！我怎么這么不爭(zhēng)氣呢？想著想著，我的眼淚又來(lái)了……
這時(shí)，只聽(tīng)媽媽的腳步聲越來(lái)越近，我抬頭一看，媽媽已經(jīng)走到我的面前，我結(jié)結(jié)巴巴地告訴了她我的成績(jī)，等待著媽媽的劈頭大罵。也許是看出了我的悔意，媽媽只對(duì)我說(shuō)了一句：“你要記住，‘有志者，事竟成’，一次失敗，并不代表永遠(yuǎn)的失敗，只要你努力，總有一天能換來(lái)成功！”回到房間，我細(xì)細(xì)揣摩這句話，從中讀懂了媽媽的心意。我把這句話寫在課本最醒目的位置，讓它時(shí)刻提醒我，并暗暗要求自己：上課不跑神，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，思路跟著老師走，不會(huì)的地方主動(dòng)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)、多練習(xí)試題……希望自己的努力可以換來(lái)優(yōu)異的成績(jī)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，第二單元考試我考了97分，我笑了，但我仍不滿足，專門找那些我不太拿手的題目認(rèn)真鉆研，直到那些分?jǐn)?shù)應(yīng)用題被我一個(gè)個(gè)拿下……幾個(gè)星期后的第三次考試，我考了100分，我終于體會(huì)到了成功的滋味，想起媽媽的那句話：“有志者，事竟成”，我百感交集，終于明白了這句話的真正含義！
同學(xué)們，讓我們一起做“有志者”，通過(guò)自身不懈的努力，去摘取那誘人的成功之果！
一句話的啟示作文2
“還有一口氣就跑下去！”這句話是哥哥對(duì)我說(shuō)的，我還一直記著。
夏天，我去哥哥家度假，哥哥每天早晨領(lǐng)我去跑步，每天繞村子跑一圈才能回家。早晨才6點(diǎn)，哥哥就把我從床上拎起來(lái)跑步，我很不情愿，揉著睡眼惺忪的眼睛，跟著他出門了。當(dāng)時(shí)我很胖，所以沒(méi)跑幾步，就氣喘噓噓的，也沒(méi)有耐力堅(jiān)持下去�！案�，等……等……我……歇……一……下下……”哥哥一聽(tīng)這話就說(shuō)：“歇啥，有一口氣就要堅(jiān)持跑下去！走！”我無(wú)奈只得繼續(xù)跑…………日復(fù)一日，不知不覺(jué)一個(gè)假期我已經(jīng)繞村子跑33圈了，要知道一圈有3000米呢！一個(gè)假期下來(lái)，不僅我肚子上的小贅肉明顯少了許多，跑起來(lái)也很輕松呢。同時(shí)，哥哥那句話像一把小刀刻進(jìn)了我的大腦和心田里，而且，每天堅(jiān)持跑步，培養(yǎng)了我的耐力。
秋季測(cè)試運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，秋天天氣十分的冷，可還是要測(cè)試。第一項(xiàng)仰臥起坐，我使勁做，可是才做了18個(gè)就起不來(lái)了。這時(shí)想起了哥哥說(shuō)的話，我便有了無(wú)窮的力量。我又堅(jiān)持，終于29個(gè)，達(dá)標(biāo)了。第二項(xiàng)是50×8米，老師的槍聲一響，我們像箭一樣沖了出去。可是好景不長(zhǎng)，我才跑了兩個(gè)來(lái)回，就感覺(jué)身體已經(jīng)累得不行了。這時(shí)我又想起哥哥的話，于是咬緊牙關(guān)，迅速?zèng)_了出去和別人拉開來(lái)一個(gè)來(lái)回，終于第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。我贏了！第一名！那時(shí)我十分激動(dòng)，十分開心，是哥哥的那句話給了我無(wú)窮的力量，讓我贏得了比賽。
人生不需要總是用豪言狀語(yǔ)鼓勵(lì)自己，有時(shí)候只是一句平凡的話語(yǔ)就可以給自己莫大的激勵(lì)，不信你也試試。
一句話的啟示作文3
銀色的硬幣上，我留下了一個(gè)深刻的記憶，它使我感悟到了一些做人的道理，給了我永久的啟示。
一次，我正在看著書，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我的聲音便放下了書，來(lái)到了媽媽的身邊，媽媽給了我十塊錢，讓我去買袋鹽，于是，我拿著錢，便走向了離家較近的一家超市。我走進(jìn)店門，人們陸續(xù)買著東西，我找到了一袋鹽后，問(wèn)了老板價(jià)格后，付了錢，拿著找回的錢，看都沒(méi)看，便踏著健步，如風(fēng)似的跑回了家。氣喘吁吁的我將錢和鹽放到了媽媽的手中后，便走在沙發(fā)上，媽媽“呀”的一聲吸引了我的注意，“哎呀，買了兩塊錢的鹽，找回了九塊錢，多了一塊錢呢！瑤，送回去給超市老板吧！”我接過(guò)了錢，皺了一下眉頭，心想：這一元錢剛好可以買幾顆糖，反正老板又不知道，不用還得了。媽媽見(jiàn)我坐在沙發(fā)上不動(dòng)一下，似乎猜透了我的小心思，裝著漫不經(jīng)心地說(shuō)道：“瑤，不知道你聽(tīng)過(guò)一句話沒(méi)有？‘誠(chéng)信，為人之本�！@是你該做的�！蔽衣�(tīng)后，受到了啟示，改變了原先的想法，握著手中的錢便一個(gè)勁地跑向超市。再次來(lái)到超市，我走向收銀臺(tái)，說(shuō)道：“老板，還記得我嗎？我是來(lái)還錢的，我買了兩塊錢的鹽，給您十塊，您應(yīng)當(dāng)找我八元，但是，您多找了我一元，現(xiàn)在我還給您。”老板臉上露出了和善的微笑，笑著說(shuō)道：“你可真誠(chéng)實(shí)，現(xiàn)在像你這樣守信的人恐怕不多咯！”我聽(tīng)到了夸贊，心中像喝了蜜一樣甜，笑著跑回了家。
正如“誠(chéng)信，為人之本”這句話所說(shuō)的，一個(gè)人應(yīng)該要講究誠(chéng)實(shí)和誠(chéng)信，這樣才算是一個(gè)真正的人。
一句話的啟示作文4
說(shuō)起一句話，那聽(tīng)得多啦�？墒�，什么話會(huì)給你一個(gè)啟示呢？它有可能讓你遠(yuǎn)離歧途，走一條正確的道路，它有可能改變你的一生，讓你的人生與眾不同……
我是一名小學(xué)生，有時(shí)候會(huì)和同學(xué)鬧別扭，有時(shí)候會(huì)計(jì)較一些小事情。但那次聽(tīng)到的一句話，讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，讓我明白朋友的價(jià)值。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，我心情舒暢，一蹦一跳地去上學(xué)。到了教室，我發(fā)現(xiàn)自己的座位下面有一大片廢紙，拿起一看，上面是高容慧的筆跡。桌下有廢紙會(huì)被老師罰的！我生氣地對(duì)后桌的高容慧說(shuō)：“你的紙扔到我這干嗎？”“你不會(huì)扔了！”高容慧毫不示弱�！澳愕募埬闳樱 薄盀樯�？我就不扔！”我們吵得口水四濺，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，很多同學(xué)都過(guò)來(lái)看熱鬧。
這時(shí)，坐在我前面的王婷婷實(shí)在聽(tīng)不下去了，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)：“別吵了，有意思嗎？”說(shuō)著走過(guò)來(lái)，把我又扔到地下的那張紙撿起來(lái)，像老師教育同學(xué)一樣說(shuō)：“小事情不要計(jì)較，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助！”“可她破壞了我的好心情�！蔽遗瓪鉀_天地說(shuō)，“好心情是金錢也買不來(lái)的！”“嘁！”高容慧不以為然。
雖然嘴巴硬，可冷靜下來(lái)想一想自己還是很后悔，王婷婷的話和她的行動(dòng)像一面鏡子，讓我看到自己的不足。于是我不好意思地對(duì)高容慧說(shuō)：“對(duì)不起啊，我剛才太沖動(dòng)�！薄皯�(yīng)該是我給你道歉，咱們合好吧！”高容慧不快的臉上露出了開心的笑容，我也笑嘻嘻地做鬼臉，我們都大笑起來(lái)。
每當(dāng)遇到這樣的事情，我就會(huì)想起王婷婷說(shuō)的那句話：小事情不要計(jì)較！它深深地銘刻在我的心里，讓我的好朋友越來(lái)越多。
這不是一句讓我刻骨銘心的啟示嗎？它讓我改掉了壞毛病，交上了更多好朋友，它讓我們的人生更加精彩、更加美好！
一句話的啟示作文5
“想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹�！泵慨�(dāng)我翻開日記本的第一頁(yè)，我會(huì)清楚的看到這20個(gè)大字，我記得，這句話是父母告訴我的，隨著日記本一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)，我的思緒也隨著頁(yè)數(shù)而回到四年級(jí)時(shí)。
那時(shí)我，成績(jī)并不能說(shuō)是頂尖，一直都在當(dāng)組長(zhǎng)，從沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)。當(dāng)數(shù)學(xué)老師換成王老師時(shí)，王老師說(shuō)給大家一周時(shí)間，他會(huì)看表現(xiàn)，會(huì)看一周后測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)，一周后，我當(dāng)上了班長(zhǎng)。
當(dāng)王老師宣布我來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)，同學(xué)們都十分驚訝�？�！有多少雙不屑的望著我的眼睛；有多少只嘴巴在議論紛紛；有多少顆不服氣的心。我知道，我并不優(yōu)秀，在大家眼里，我只不過(guò)是一個(gè)普通的學(xué)生罷了，怎么可能會(huì)當(dāng)上一班之長(zhǎng)？這時(shí)，同學(xué)們都把目光轉(zhuǎn)向了王老師，眼里盡是不解，老師向大家解釋道：“我不管以前的大家學(xué)習(xí)怎么樣，你們現(xiàn)在在我的腦海里只不過(guò)還是一張白紙罷了，從這個(gè)星期的表現(xiàn)來(lái)說(shuō)，她最優(yōu)秀！從這次測(cè)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，她是第一名，她為什么不能當(dāng)班長(zhǎng)？難道不是人人都有機(jī)會(huì)嗎？”這一席話說(shuō)得大家啞口無(wú)言，說(shuō)得讓我又燃起了信心之火。
為了證明我能行！我是最優(yōu)秀的！我可以勝任這個(gè)數(shù)學(xué)班長(zhǎng)！每節(jié)數(shù)學(xué)課，我都會(huì)十分認(rèn)真的聽(tīng)講，仔細(xì)的做筆記；下課時(shí)，我從瘋丫頭變成了文靜女孩；每當(dāng)大家松懈時(shí)，我就會(huì)加把勁繼續(xù)追；太陽(yáng)伯伯下班，月亮姐姐來(lái)值班，也就是在大家的休息，玩耍的時(shí)間，我仍會(huì)在臺(tái)燈下繼續(xù)努力，因?yàn)槲蚁嘈盼視?huì)有收獲的，果然，上天不負(fù)有心人，在期末考試中，我仔細(xì)審題，認(rèn)真思考，迎來(lái)了大豐收——100分。
“想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹�！睆倪@句話中，我知道了，如果你想要更多的贊美，更多的榮耀，就必須要下工夫，付出的`就要比別人多。
一句話的啟示作文6
"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"這是我最喜歡的一句名言，因?yàn)樗嬖V我們光陰是很寶貴的，是用金子也買不回來(lái)的，時(shí)間的珍貴勝過(guò)金子，因此，我一直把它當(dāng)做我的座右銘。一次語(yǔ)文考試時(shí)，當(dāng)老師發(fā)下試卷，讓我們開始答題時(shí)，我慢慢吞吞、仔仔細(xì)細(xì)地審題答題。就這樣，當(dāng)我做好一大面時(shí)，已經(jīng)一節(jié)課過(guò)去了，可是，我還有一面加一篇還沒(méi)寫呢！這可怎么辦呢？沒(méi)辦法，只好爭(zhēng)分奪秒，奮筆疾書了。豆大般的汗珠從我的額頭上滑下來(lái)，急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
又過(guò)去了半節(jié)課，我的心越來(lái)越急，字寫得越來(lái)越潦草，越來(lái)越差了，可是時(shí)間不等人，下課鈴響了，還好老師還給我們多加了五分鐘檢查時(shí)間，我就趁著這寶貴的五分鐘繼續(xù)寫，"時(shí)間到！大家把筆停下來(lái)，把試卷從后往前傳！"還好，老師話音剛落，我就將作文寫好了，真是值得慶幸�。】墒�，這么答題，分?jǐn)?shù)到底是多少？不過(guò)，一定不會(huì)好。我想著，走出了教室。幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了。結(jié)果，分?jǐn)?shù)果然在我的意料之中，我考了90分�；丶乙院�，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)："時(shí)間是不等人的，你要和時(shí)間賽跑，那么，你才能成為一個(gè)強(qiáng)者。
"爸爸的這一番諄諄教導(dǎo)，使我真正領(lǐng)悟到了"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"這句話的真正含義。"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"這就是我最喜歡的一句名言，它時(shí)時(shí)刻刻都在告訴我：無(wú)論做什么事，都要抓緊時(shí)間，時(shí)間是不等人的，時(shí)間每時(shí)每刻都在飛快的流逝著，你要和時(shí)間賽跑。
一句話的啟示作文7
在我8歲那年，記得外祖母給我講名人名言時(shí)，我對(duì)一句名言記憶猶深什么是路？就是從沒(méi)有路得地方踐踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開辟出來(lái)的。我一直把這句話作為我的座右銘，隨時(shí)提醒我：要有創(chuàng)新的意識(shí)，不要走那些別人開辟的路。
外祖母先給我講了一個(gè)故事：從前有兩個(gè)兄弟，他們都是大山里長(zhǎng)大的，也從沒(méi)想過(guò)要出了這座大山。有一天，一個(gè)富有的人家來(lái)這里度假時(shí)，帶走了大哥。聽(tīng)到這里時(shí)，我大叫道：大哥真好！不靠自己的努力，也會(huì)有一大筆財(cái)富！外祖母說(shuō)：先聽(tīng)我說(shuō)完，好嗎恩！一年后，這個(gè)養(yǎng)父把公司里的一半財(cái)產(chǎn)，分給了大哥。而小弟仍然堅(jiān)持種地，不久后，培育出了不少雜交品種，漸漸也富了起來(lái)。
外祖母說(shuō)：孩子。你從這個(gè)故事中有什么發(fā)現(xiàn)嗎？發(fā)現(xiàn)？有啊，比如小弟靠自己攀上了高枝，而大哥卻繼承了養(yǎng)父的資產(chǎn)。我回答說(shuō)。其實(shí)，我心里很奇怪，為什么要問(wèn)這個(gè)問(wèn)題呢？外祖母接著說(shuō)：除了這些表面的，還有什么內(nèi)在的發(fā)現(xiàn)嗎？我思索了一下，說(shuō)：是小弟的智慧讓他富有的，而大哥什么也沒(méi)做。這對(duì)于一個(gè)才二年級(jí)的的學(xué)生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)想到極限了。
外祖母盯著我看了一會(huì)，我猜不到她在想什么。
過(guò)了好一陣子，外祖母終于開口了：其實(shí)，他們最大的差別在于一個(gè)走著自己開辟的路，一個(gè)走著別人開辟的路。
在小弟的路上，可能不是一帆風(fēng)順，但也是自己付出后的成果，就算沒(méi)有太多的鋪墊，就算只是普通的水泥石子路，也滴滿了自己辛酸的汗水。而大哥的路上，與那些堅(jiān)固的地基揮揮手，一了了之。在人生成長(zhǎng)的路上，如果以兄弟兩人為例，我會(huì)選擇小弟的路，因?yàn)槲矣X(jué)得那樣的路，踩著才踏實(shí)。
一句話的啟示作文8
世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話就像我的伙伴一樣，陪伴著我。
進(jìn)一步理解這句話是兩年前一個(gè)周末的上午，那時(shí)我跟媽媽大掃除后，感到在家里呆著無(wú)聊，便對(duì)媽媽提議：“媽媽，我們下樓去跳繩吧？整天呆在家里，我感到很無(wú)聊�！眿寢屚夂�，伴隨著我歡呼的叫聲，我如一只輕快的小鳥，迫不及待跑去房間里拿跳繩，拉著媽媽，沖出家門。
到了操場(chǎng)后，我把跳繩解開，讓媽媽先跳。媽媽毫不客氣拿著跳繩，拉直它，往前一甩，等繩子到跟前時(shí)便輕輕一跳，繩子就甩到頭頂，一個(gè)就完成了。媽媽從小就會(huì)跳繩，現(xiàn)在雖然工作了，但還是隔三差五就練習(xí)一次，所以跳得非�？欤涣餆�，就跳了好幾個(gè)。媽媽還可以雙人跳、單腳跳、逆向跳？？花樣不斷。我站在一旁，不由地吶喊助威：“媽媽，你好厲害，身輕如燕��！一下就能跳這么多個(gè)�！弊炖镫m然這么說(shuō)，其實(shí)我卻在心里想著：對(duì)付媽媽，小菜一碟，以我的能力，肯定可以贏她。
很快就輪到我了，我眼疾手快地拿著跳繩，甩開繩子就跳。沒(méi)想到，這下慘了。原來(lái)我兩個(gè)月早就忘了怎么跳了。所以，跳繩往后甩，差點(diǎn)跌倒；跳過(guò)了，又甩到后腦勺，碰到的地方像辣椒一樣火辣辣地疼。感到自己的差勁，我便心煩氣躁地說(shuō)：“不跳了，煩死了�！睕](méi)想到媽媽卻心平氣和地和我說(shuō)：“不要緊，我教你。遇到困難，每一次都退縮，那么，你什么時(shí)候才能品嘗成功的滋味呢？記住‘世上無(wú)難事，只怕有心人’��！”
后來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽的指點(diǎn)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我都沒(méi)有蹦起來(lái)，腳自然就會(huì)拌到繩子。漸漸的，我慢慢蹦起來(lái)了，便也越跳越快，熟練了。跳繩還得過(guò)二等獎(jiǎng)呢！
一件小小的事，收獲一個(gè)道理�，F(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡這個(gè)老朋友了。
南寧市啊哩哩學(xué)校五年級(jí)：梁漢明
一句話的啟示作文9
今天非常特殊，因?yàn)樵谖业难a(bǔ)習(xí)班的考試到來(lái)了，我很有信心把它考好，在此之前，我復(fù)習(xí)了很多遍，可事實(shí)卻不盡如意。
我緊張地坐在教室里，老師一張一張地把卷子發(fā)過(guò)來(lái)，我看了看卷子，腦子一片空白。怎么辦？卷子上的生字好像在不斷變換著，不讓我認(rèn)出它們。我想一個(gè)都不會(huì)，還沒(méi)有答題，我就已經(jīng)能估算出我的成績(jī)，我慢慢地讀題，越發(fā)的情緒激動(dòng)�！昂秒y，我都不會(huì)。”我嘟嚷著嘴。于是，我產(chǎn)生了作弊的念頭……我迅速拿起紙條，寫了幾個(gè)字，就扔給旁邊認(rèn)識(shí)的同學(xué)，他看了看我一眼，我點(diǎn)點(diǎn)頭，他把答案寫上去，趁老師身之間把答案扔到桌上，我三下五除二就把那些答案寫在卷子上了，當(dāng)我正興奮的時(shí)候，老師已經(jīng)站在我旁邊。
我呆住了，興奮的神情立刻從我臉上消失的無(wú)影無(wú)蹤。老師對(duì)我說(shuō)：“跟我來(lái)。”我失魂落魄的跟著老師，腳不停的顫抖。跟老師來(lái)到1號(hào)教室后，我的心也緊張地“嘭嘭”直跳，越跳越快，好像要跳出胸膛了。老師用親切的口氣問(wèn)我：“為什么要作弊？”現(xiàn)在撒謊幾乎是不可能了，所以我只能老實(shí)回答：“我不會(huì)�！蔽揖趩实恼f(shuō)。我心想：老師應(yīng)該會(huì)罵我吧？考試資格應(yīng)該也會(huì)被取消吧？可老師并沒(méi)有我想的那么恐怖，她對(duì)我說(shuō)：“你要靠自己實(shí)力能爭(zhēng)取到好成績(jī)，這個(gè)成績(jī)才是你真實(shí)的成績(jī)，你努力的成績(jī)，你應(yīng)該用你平時(shí)的積累才有意義，懂嗎？”
聽(tīng)了老師的這句話，我很感動(dòng)，那一時(shí)間，我好像懂了許多。我對(duì)老師說(shuō)：“老師謝謝你，我以后一定好好答卷，不會(huì)再作弊了。
一句話的啟示作文10
在人身道路中有不少東西能啟示他人。比如：一個(gè)動(dòng)作、一句話、一個(gè)眼神……
名人名言可以激勵(lì)人，引導(dǎo)一個(gè)人確立人生目標(biāo)的良藥。多掌握一些名人名言，固然是好。許多人引用偉人的名言作為座右銘，為自己樹立夢(mèng)想。
人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習(xí)，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。————俄斯大林。這句話我很喜歡。
轉(zhuǎn)念想想，不正是這樣嗎？人生最寶貴的不是錢，不是什么貴重的東西，而是生命。一旦沒(méi)有了生命，還能談別的什么呢？只有活下來(lái)才是生活，生活好的前提。沒(méi)有生命，談錢，談名利，談?dòng)颜x不過(guò)是空虛一場(chǎng)，無(wú)法實(shí)現(xiàn)。所以，人生最寶貴的是生命。
人生最需要的是學(xué)習(xí)，我十分贊同。有一句話叫：活到老，學(xué)到老。知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，而人類進(jìn)步走向文明靠的是知識(shí)。現(xiàn)在，無(wú)論什么工作，都要有一定的文化程度，特別是高級(jí)工作者。古今中外，不少文人墨客終成名，不少偉人豪杰，不少精明之士，他們最大的愛(ài)好就是學(xué)習(xí)。孫中山先生，在戎馬倥傯只時(shí)，手中依然拿著書所謂活到老，學(xué)到老，告訴我們學(xué)習(xí)不僅可以帶動(dòng)我們的人生，更可以放松自己，為生活增添色彩，為人生涂抹光亮。
人生最重要的是友誼，我認(rèn)為缺少了友誼，就像一塊干枯的海綿，是擠不出水的。朋友是可以幫助你，帶給你快樂(lè)的人，沒(méi)有了友誼，一個(gè)人的靈魂就會(huì)迷失方向。
這一整句話，帶給我的是一個(gè)正確的目標(biāo)，我會(huì)順著這個(gè)目標(biāo)走下去，記住，人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習(xí)，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。